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2. ACEPTACION DE ACUERDOS
Nombres de los
estudiantes
Carlos Albeiro
cabrera
ngela patricia
rosero
Eliana Constanza
bacca
Daniel Alexander
quemag
Daro Alexander
acosta paz
CEAD
programa
Correo electrnico
pasto
ECACEN
caal.cabrera102@gmail.com
pasto
ECACEN
angelita.9210@hotmail.com
pasto
ECACEN
Conny1020@hotmail.es
pasto
ECACEN danniel.alex91@outlook.com
pasto
ECACEN
darkings203@hotmail.com
telfono
321596100
1
Skype
caal.cabrera27
313620649
2
315555652
8
315560253
4
alexanderdanniel
316824741
8
Saludo y presentacin:
Hola compaeros cordial saludo, mi nombre es Daro Alexander acosta paz , estudiante de 6st
semestre de administracin de empresas, CEAD pasto, vivo en un pueblito llamado tangua.
Quiero darles un gran saludo de bienvenida a esta nueva estaba de este curso, espero que
logremos hacer un excelente trabajo a lo largo de esta etapa, que nos valla muy bien. xito
para todos.
FUNCION DEL
Informacin inicial
la apropiacin de
conocimientos y el
desarrollo del
aprendizaje
Aprendizaje colaborativo
Foros de trabajos
colaborativos
Aprendizaje practico
Hoja de ruta
Actividad inicial
Simuladores
Evaluacin y seguimiento
E-Portafolio Diario
Entrega de la actividad inicial
Tarea
Entrega del trabajo
colaborativo No 1 Tarea
Entrega del trabajo
colaborativo No 2 Tarea
Entrega del trabajo
colaborativo final
gestin
ENTORNO
Orientaciones
generales y
contextualizacin del
curso
En este entorno, el
estudiante puede
establecer
comunicacin con
diversos espacios
externos al curso
acadmico con los
que cuenta la
universidad y que
pueden ser de inters
utilidad
NOMBRE DE
LA ACTIVIDAD
TIPO DE ACTIVIDAD
Reconocimiento
del curso
Individual/sumativa
Trabajo
colaborativo 1
Colaborativo/sumativa
Trabajo
colaborativo 2
Colaborativo/sumativa
Trabajo
colaborativo
final
Colaborativo/sumativa
FECHA
DE
INICIO
11/AGO/
14
00:00
01/SEP/
14
00:00
15/OCT/
14
00:00
29/NOV/
14
00:00
FECHA
DE
CIERRE
22/AGO
/14
23:55
03/OCT/
14
23:55
19/NOV/
14
23:55
12/DIC/
14
23:55
PESO
EVALUATIV
O
25
DNDE
DEBO
ENTREGARLA
Evaluacin y
seguimiento
175
Evaluacin y
seguimiento
175
Evaluacin y
seguimiento
125
Evaluacin y
seguimiento