Ficha

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Cmo responder una pregunta de alternativas?

Para responder correctamente este tipo de preguntas debes seguir
los siguientes pasos:
1. Escucha o lee atentamente el texto

El len y el ratn
Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear
encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente atrap al ratn; y a
punto de ser devorado, le pidi ste que le perdonara, prometindole
pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El len ech a rer y
lo dej marchar.
Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron
con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or
los lamentos del len, corri al lugar y roy la cuerda, dejndolo libre.
-Das atrs - le dijo - te burlaste de m pensando que nada podra hacer por
ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones
somos agradecidos y cumplidos.

Nunca desprecies las promesas de los pequeos honestos.

Cuando llegue el momento las cumplirn.

2. Lee la pregunta y las alternativas.

Quin salv al len?
a) El cazador
b) El ratn
c) Otro len
3. Subraya la pregunta.

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4. Lee las alternativas que tiene la pregunta.

a) El cazador
b) El ratn
c) Otro len
5. Subraya en el texto la respuesta que tiene la pregunta.
A veces la respuesta est escrita en el texto.
En otras ocasiones, tienes que sacar una conclusin a
partir de los datos que el texto te entrega.

6. Encierra o marca con una X la respuesta.

a) El cazador
b) El ratn
c) Otro len

Ahora, a practicar!
Responde las siguientes preguntas. Para ello, sigue cada uno de
los pasos que aprendiste en la ficha.
Qu le dijo el ratn al len al final de la historia?
a) Que le devolvera su ayuda si la necesitaba.
b) Que era la ltima vez que lo ayudaba.
c) Que los ratoncitos son agradecidos y cumplen sus promesas.
Qu enseanza deja la historia?
a) Que no hay que rerse de los dems.
b) Que los leones y los ratones pueden ser amigos.
c) Que no hay que despreciar la ayuda de nadie.

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Identificar los personajes de un cuento

1. Escucha o lee atentamente el siguiente cuento.

Nombrecito
Cierta vez, en cierto pas, hubo un gran concurso. Consista en
premiar a la persona que tuviera el nombre ms corto. Se present
muchsima gente.
El que estaba a punto de ganar era el simptico seor llamado O.
Todo el mundo ya empezaba a gritar: viva!, viva!, es el ganador!,
de pronto todo qued interrumpido porque se haba presentado
Casio, el participante ms joven del concurso pues tena solo siete
aos, reclamando el premio. l era casi-o.
Ya empezaba a gritar la gente del pueblo de nuevo: viva!, es el
ganador!, cuando lleg un joven que deca tener un nombre ms
corto que Casio. Se llamaba Nicasio, es decir,
ni casi o.
Y gan Nicasio.

Contenido

Los personajes principales o protagonistas son aquellos que realizan las

acciones ms importantes y que si no aparecen en la historia sta no
podra existir. Mientras que los personajes secundarios son los que
realizan acciones menos importantes, acompaando a los protagonistas.

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2. Completa la ficha realizando los siguientes pasos:

Paso 1: Reconoce lo que debes identificar.

Qu es lo que debes identificar? Guate por el ttulo de la ficha y
la informacin de la cpsula para responder.
Paso 2: Recuerda alguna informacin de lo que debes
identificar.
Observa los dibujos y pinta el
en este cuento.

de los personajes que participan

CASIO

Paso 2: Reconoce en la informacin presentada lo que

recordaste.

Dibuja en el recuadro al personaje principal del cuento.

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3. Escucha

el siguiente cuento. Luego, identifica los

personajes que aparecen en la historia.

El dragn pastelero
El dragn padre se llama Lagartito y el dragn hijo, Soplete.
Soplete se pasa el da soplando todo lo que encuentra a su paso
y, como de su boca sale una llamita, chamusca todo lo que est a
su alrededor.
Un da a Lagartito se le ocurri la idea de llevarlo a trabajar con el
dragn carpintero, pero este se queja de que le quema las
maderas. Lo llev con el dragn sastre, profesor y el mdico, pero
ninguno quiere que Soplete trabaje para l. Ya solo queda visitar al
dragn pastelero. Este pone a Soplete a amasar, batir los huevos
y calentar con su llamita el horno.
Muy contento, el dragn pastelero va a la cueva de Lagartito y le
dice:
Con Soplete ahorro lea y carbn! Soplete es un encanto de
dragn!
Y desde entonces, Soplete es el mejor dragn pastelero del
bosque.
Encierra los personajes que NO se nombran en el cuento.
Pastelero

Princesa

Profesor

Carpintero

Sastre

Doctor

Lagartito

Payaso

Une el nombre de cada personaje con la frase que indica

una accin realizada por l en el cuento.
Soplete

Se alegr porque ahorrara lea y carbn.

Lagartito

Calent el horno con su llamita.

Dragn pastelero

Llev a su hijo con el dragn carpintero.

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Qu relacin hay entre Soplete y Lagartito? Escribe tu

respuesta.

Quin es el protagonista de la historia?, Por qu?

Segn el texto, Qu personaje se convirti en el mejor

dragn pastelero del bosque? Marca con una X la
alternativa correcta.
a) Lagartito.
b) Soplete.
c) Dragn cocinero.
Dibuja un esquema con los personajes del cuento

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Describir las caractersticas de los personajes

1. Escucha el siguiente cuento.

El prncipe trabajador
rase una vez un prncipe muy simptico que quera casarse. Pero
aunque era muy apuesto, de cabello rubio, ojos celestes, alto e
inteligente, era demasiado indeciso.
Las jvenes ms lindas del reino estaban enamoradas del
prncipe, pero l no se decida por ninguna. Por eso, buscaba y
buscaba sin perder la esperanza.
Primero busc entre las princesas de los reinos vecinos, luego
entre las muchachas del pueblo, hasta que encontr una que le
llam la atencin inmediatamente. Fue amor a primera vista. As
que, esta vez muy seguro, le pidi a la bella joven que se casara
con l. Pero ella le contest:
A m me gusta la gente trabajadora como yo y t no sabes
hacer nada.

Entonces, el prncipe, por amor, aprendi un oficio y se hizo

carpintero. As le regal a la campesina una hermosa silla hecha
por l. Al recibirla, los hermosos ojos verdes de la joven brillaron
de emocin. Se puso tan contenta que acept la propuesta de
matrimonio.
Y, por fin, el prncipe y la joven se casaron y fueron muy felices.
vocabulario
indeciso: que tiene dificultad
para decidirse.

Contenido

Podemos describir un personaje considerando sus caractersticas fsicas,

sentimientos y personalidad.
Las caractersticas fsicas se refieren, por ejemplo, a su estatura, color
de pelo, forma de vestir o edad. Mientras que los sentimientos y
personalidad corresponden a la forma de ser del personaje.

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2. Completa la ficha realizando los siguientes pasos:

Paso 1: Identifica lo que debes describir

Qu es lo que debes describir? Guate por el ttulo de la
ficha y la informacin de la cpsula de contenido para
responder.
____________________________________________________
Encierra los personajes que participan en el cuento

Paso 2: Establece los criterios que usars para describir.

 Lee las palabras destacadas en el texto y nelas con el

recuadro que corresponde.
apuesto

Sentimientos o rasgos de
personalidad del personaje.

cabello rubio
alto

Caractersticas fsicas del

personaje.

inteligente

Paso 3: Reconoce las caractersticas que se ajustan a los

criterios establecidos.
Completa la tabla con la informacin que se solicita.
Personaje
Prncipe

Ficha

Caractersticas fsicas

Criterios
Sentimientos y personalidad

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3. Escucha o lee el siguiente cuento. Luego, describe los

personajes que participan en la historia.

El nio que hablaba con la Luna

Martn era un nio pequeo, de ojos color caf, pelo claro, curioso y muy
imaginativo. Hace poco se haba cambiado de casa y no tena muchos
amigos cerca de su nuevo hogar. Le gustaba conversar, pero a veces no
tena con quin hacerlo.
Una noche, a Martn se le ocurri una fantstica idea: subirse a una escalera
para conversar con la Luna. Todas las noches le contaba:
- Hoy me he divertido mucho jugando y leyendo cuentos en mi
habitacin deca.
Algunas veces, Martn le contaba:
- Mam est enojada porque me he portado mal.

Un da, Martn conoci a una nia colorina llamada Julieta. Tena pecas,
ojos verdes y la piel rosada. Al conversar, se dieron cuenta de que eran
vecinos y empezaron a juntarse muy seguido.
Martn empez a contarle todo lo que le pasaba a Julieta, quien era muy
alegre y simptica. Ella se diverta mucho con Martn y tambin le contaba lo
que suceda. Y as, poco a poco, Martn dej de conversar con la Luna.
Ahora tena una nueva amiga!
1. Qu es lo que debes describir? Pinta el
corresponde.

del dibujo que

2. Encierra con verde las caracterstica fsicas y con rojo los

sentimientos o rasgos de la personalidad de los
personajes.
piel rosada

pelo claro

imaginativo

ojos verdes

conversador

pequeo simptica

Ficha

3. Escribe

el
descrbelos.

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nombre

de

alegre

colorina
curioso

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cada

personaje.

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

Luego,

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

Cul de las siguientes oraciones describe correctamente a

Martn?
a) Es pequeo, colorn, pecoso y conversador.
b) Es pequeo, de pelo negro, piel morena e imaginativo.
c) Es pequeo, de pelo claro, curioso, conversador e
imaginativo.

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Identificar el ambiente de un cuento

1. Escucha o lee atentamente el siguiente cuento.

El gigante y la planta

Haba una vez un gigante que plant una semilla de poroto en su

jardn. Se la haban regalado y le explicaron que era mgica.
Lleg la noche y el gigante se fue a dormir. Al da siguiente vio con
asombro que la planta an no haba crecido. En la Tierra de los
Gigantes, las plantas crecen mucho y muy rpidamente. As que el
gigante empez a creer que su poroto era mgico porque an no
creca.
Al cabo de cuatro das, apareci un tallo diminuto. Y a la semana
siguiente nacieron unas hojas minsculas. Era una planta tan
pequea como las que salan en los cuentos de los humanos, esos
seres pequeitos.
Finalmente, el gigante se hizo famoso. Era el nico en toda la
Tierra de los Gigantes que tena una planta como la de los cuentos
de los humanos.
2. Completa la ficha realizando los siguientes pasos:
Paso 1: Reconoce lo que debes identificar:
Qu es lo que debes identificar? Guate por el ttulo de la ficha y
la informacin de la cpsula para responder.
__________________________________________________________

El ambiente es el lugar donde ocurren diferentes hechos y acciones que

realizan todos los personajes que participan en la historia. El ambiente
ayuda a imaginar de mejor manera lo que sucede en la historia.

Ficha

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Paso 2: Recuerda alguna informacin de lo que debes

identificar.

 Encierra el personaje que aparece en la historia.

Qu hizo el personaje?___________________________
Dnde?________________________________________
Qu caractersticas tiene el ambiente donde suceden los
acontecimientos? Pinta el o los
correspondientes
Hay plantas grandes

Viven animales gigantes

Existen hombres mgicos

Viven gigantes

Paso 3: Reconoce en la informacin presentada lo que

recordaste.
Considera las caractersticas del ambiente y dibuja
cmo te imaginas la Tierra de los Gigantes.

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Escucha o lee el siguiente cuento. Luego, identifica el

ambiente en el que se desarrolla la historia.

El secreto de Miniplanet
Raimundo Prados viva solo en Miniplanet, acompaado de dos
rboles, seis flores, un ro y una vaca, a los que cuidaba con
mucho cario.
Un da Raimundo fue a visitar Tutiplanet. Era un planeta mayor
que el suyo, pero solo tena cuatro rboles secos. El resto era un
enorme desierto. All viva Victoria, una chica de cara triste.
La joven le cont a Raimundo que los habitantes de Tutiplanet
haban talado casi todos los rboles. Y cuando falt la comida y el
agua, se fueron a otro planeta. Raimundo quiso ayudarla y la invit
a Miniplanet. All le ense a cuidar los rboles y los animales.
Gracias a sus consejos, Tutiplanet se salv. Y los dos amigos
viajaron por toda la galaxia enseando cmo tratar bien a la
naturaleza.
Define con tus palabras qu es el ambiente de una
historia.
________________________________________________
Qu lugares se mencionan en el texto? Completa sus
nombres.

T _ _ipla_et

Min_plan_ _

Escribe el nombre del planeta en que vive cada

personaje.
Raimundo _________________
Victoria ___________________

Ficha

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Por qu estaba triste Victoria? Pinta el

correcta.
Porque su
planeta era
muy
pequeo y
oscuro.

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de la respuesta

Porque
quera vivir
en
Miniplanet
con su
amigo.

Porque
haban
talado casi
todos los
rboles de
su planeta.

Qu hace Raimundo por Victoria y su planeta?

Escribe tu respuesta.
___________________________________________________
___________________________________________________

Segn el texto, qu elementos se encuentran en Miniplanet?

Encierra los que corresponden.

SEIS FLORES

DOS RBOLES

CUATRO RBOLES SECOS

UN RO

UNA VACA

UN PANTANO

Ficha

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Identificar el propsito de un texto

1. Escucha o lee atentamente la siguiente receta de cocina.
HAMBUGUESAS FANTASMALES
Preparacin:
1. Preparar las hamburguesas a
gusto.
2. Lavar las verduras.
3. Poner sobre un plato la lechuga y
encima la hamburguesa.
4. Cortar el queso en forma de
fantasmas u otros diseos a eleccin
y ponerlos sobre la hamburguesa.
5. Formar los ojos, boca y nariz de
nuestras hamburguesas fantasmas
con las zanahorias y aceitunas.

Ingredientes:
4 hamburguesas de
soya
4 hojas de lechuga
4 lminas de queso
aceitunas y
zanahoria en
pequeas cantidades.

2. Completa la ficha realizando los siguientes pasos:

Paso 1: Reconocer lo que debes identificar.
Segn el ttulo de la ficha, qu debes identificar?
Encierra tu respuesta.
Estructura

Propsito

Caractersticas

El propsito de un texto indica para qu fue creado.

El texto instructivo tiene como propsito mostrar la forma o

procedimiento para hacer o lograr algo.

Ficha

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Paso 2: Cul de los siguientes textos es instructivo? Pinta el

que corresponde.

Para qu nos sirve un texto instructivo? Subraya la

respuesta correcta.
Entrega un valor o una enseanza sobre el tema.
Informa sobre un hecho noticioso de actualidad.
Indica cmo hacer algo siguiendo ciertos pasos.

Paso 3: Reconoce en la informacin presentada lo que

recordaste.
Cul es el propsito con que fue escrita la receta? Coloca
una X en la respuesta correcta.

Sealar cmo utilizar las verduras cocidas.

Mostrar cmo
hamburguesas.

preparar

de

forma

entretenida

las

Ensear cmo se hace un desayuno entretenido.

Ficha

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3. Observa y lee el siguiente texto. Luego, identifica su

propsito.
Instrucciones para hacer un barquito de papel

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Qu es lo que debes identificar?

_______________________________________________
Cul de las siguientes imgenes corresponde al plegado
final del texto instructivo de la pgina anterior? Pinta
el
de la imagen correcta.

Para qu sirve este texto? Marca con una X la alternativa

correcta.
Para disfrutar de la lectura entretenida.
Para informar lo que sucede en la actualidad.
Para seguir instrucciones y lograr algo que necesito hacer.
Entonces, cul es el propsito de este texto? Pinta el
de tu respuesta.
Informar
sobre un

Ensear paso a
paso el plegado

Mostrar el
plegado de

concurso
de plegado

de un barco de
papel.

papeles de
colores.

Si te pidieran que confeccionaras con papel lustre una

bandera chilena, cul de los siguientes materiales te
serviran? Encierra en un crculo aquellos que correspondan.
PAPEL DE COLOR AZUL
PAPEL DE COLOR ROJO
ESTRELLA DE COLOR CELESTE

PEGAMENTO
PAPEL DE COLOR BLANCO
TIJERAS