513-PR-03-R02

PROTOCOLO DE INVESTIGACIN
(CI-02/2013)
Institucin
INTITUTO TECNOLOGICO DE ZACATEPEC

Ttulo
proyecto

del SISTEMA DE REFRIGERACION MEDIANTE PANELES SOLARES

1. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

1.1 Resumen

Hace ya varias dcadas iniciaban los pensamientos eco-cientficos para encontrar

maneras ms sencillas de realizar un trabajo con un menor costo en energa, el
principio era simple utilizar energas alternativas que ayudaran a conservar el medio
ambiente, de esa manera con un pensamiento evolutivo nacen los primeros conceptos
de que energas que se podan utilizar para esto, siendo el sol por muchos aos la
principal fuente de energa alternativa. Por varios aos de estudios ingenieros con la
colaboracin de cientficos intentaron aislar una manera de poder almacenar energa y
de esta manera nacen los paneles o celdas solares con la capacidad de retener
enrgicamente cargas y transfrmalas para su uso necesario.

1.2 Introduccin (Mximo tres cuartillas)

Ante la necesidad de contar con sistemas ms eficientes de aire acondicionado, se han

estado perfeccionando sistemas de enfriamiento que se instalan en los edificios y
funcionan a partir de refrigeracin solar. El gran inters radica adems que en el caso
de aprovechar la energa solar, la mayor disponibilidad del recurso (radiacin solar) y la
mayor demanda (refrigeracin) coinciden en verano. Esto permite tecnologas como la
refrigeracin por absorcin y las paredes y techos radiantes alimentados por colectores
solares. Tambin la energa geotrmica solar puede proveer de refrigeracin con un
gasto elctrico muy bajo. Ahora bien, la refrigeracin por absorcin se trata de una
tcnica que permite obtener aire fresco a partir del calor obtenido con colectores
solares. Los colectores captan la energa solar calentando el agua a alta temperatura
(entre 80 y 150C). Luego, el procesador de absorcin realiza un ciclo de compresin
termoqumica (en vez de realizar compresin mecnica de vapor que sera lo que
realiza una mquina de aire acondicionado) y produce agua fra necesaria para la
climatizacin de las estancias. Este proceso tiene muy bajo consumo elctrico. Se
utilizan dos fluidos para llevar a cabo el intercambio de calor, uno refrigerante y otro
absorbente. Normalmente se suele emplear agua como refrigerante y una sal, bromuro
de litio, como absorbente. Resumiendo, el agua calentada por el sol cede ese calor al
absorbente, de esta forma se consigue agua fra. El absorbente debe volver a ceder el
calor (que se disipa o transfiere a otra agua que acta como refrigerante) para
regenerarse y volver a hacer su funcin.
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2. Los sistemas pueden ser simples o dobles. Estos primeros necesitan temperaturas
de unos 80C que se pueden conseguir con colectores planos, mientras que los
segundos, los de doble efecto, requieren temperaturas de 150C que se pueden
proveer con colectores de vaco. Para viviendas y sector terciario se han creado
equipos de tamao compacto que evitan la necesidad de una torre de refrigeracin
externa y tienen potencias de enfriamiento de 5 a 10 kW. Esto se ha conseguido
gracias a adaptaciones en la eficiencia de funcionamiento de los equipos de
absorcin, a travs de procesos de rotacin de los componentes. El refrigerante
empleado es agua y su consumo elctrico es reducido en comparacin con otros
sistemas que consumen del orden de 300 Wh. Adems esto tambin hace posible el
aporte elctrico a partir de energa solar fotovoltaica, creando as un sistema
autosuficiente energticamente. El rendimiento de estos equipos domsticos es de
0.6 a 0.8 en los equipos de efecto simple y de 1.2 a 1.5 en mquinas de efecto
doble. Esto puede hacer pensar que son de menor eficiencia que los de compresin
mecnica de vapor, en cambio, mientras que en la absorcin el aporte energtico
(calor) es directo, en los sistemas convencionales la energa elctrica utilizada ha
llegado al equipo tras pasar por todo su proceso de generacin y distribucin, que
tiene una eficiencia del 30%. Considerando esto, el rendimiento final sera del orden
de 0.75, pero utilizando una fuente de energa agotable y contaminante. Son
muchas las ventajas que presenta la refrigeracin por absorcin. As stas hacen
que sean viables, tanto tcnica como econmicamente, instalaciones ms grandes
con elevadas superficies de colectores solares. Disponer de fro solar en verano
permite una amortizacin del sistema mucho ms rpida que si pretendiera utilizarse
la instalacin tan slo para calefaccin y agua caliente. Por ltimo destacar que dada
la coincidencia de disponibilidad del recurso solar con la demanda, la refrigeracin
por absorcin se plantea como un sistema compaero de una instalacin de
colectores solares que capten la energa limpia e inagotable del sol.
2.2 Antecedentes
Refiera los antecedentes y avances cientficos y/o tecnolgicos que soportan la
investigacin a desarrollar (mximo tres cuartillas)
2.3 Marco terico
Fundamento terico que respalda el trabajo de investigacin (mximo 5 cuartillas).
1.5 Objetivos
Precise los propsitos que se cumplirn con el desarrollo del proyecto de forma
cualitativa (objetivos generales y particulares descritos con verbo en infinitivo), mximo
una cuartilla.

Para aprovechar lo que la ciencia y tecnologa nos ofrecen intentamos evitar un consumo
innecesario de energticos que a su vez sern remplazados por paneles
solares para su explotacin sin daar el medio ambiente y asi alimentar un sistema de
refrigeracin comn.
1.6 Metas
Especifique los resultados a obtener en forma cuantitativa; mximo una cuartilla.
1.7 Impacto o beneficio en la solucin a un problema relacionado con el sector
productivo o la generacin del conocimiento cientfico o tecnolgico.
Sustente la realizacin de su proyecto respecto a la magnitud del problema, la
trascendencia de su estudio, su factibilidad, vulnerabilidad e impacto social,
congruencia con la lnea de investigacin e impacto en el programa educativo
(permanencia o ingreso a PNPC, SNI, etc.), mximo dos cuartillas.
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1.8 Metodologa
Explique el o los procedimientos cientfico-metodolgicos a seguir para cumplir los
objetivos y metas del proyecto, indicando las pruebas estadsticas, diseo experimental
y tcnicas a utilizar (mximo dos cuartillas).

El ciclo ms comnmente empleado es el de agua-bromuro de litio por tener mayor

eficiencia. Se emplea el bromuro de litio porque tiene gran capacidad de absorber agua y
porque puede deshidratarse mediante el calor.
Bajando a los detalles de este ciclo, el agua refrigerante, que se mueve por un circuito a
baja presin, se evapora en un intercambiador de calor, llamado evaporador. La
evaporacin necesita calor, que obtiene en un intercambiador en el que refrigera un fluido
secundario (normalmente, tambin agua), que se lleva por una red de tuberas a enfriar los
ambientes o cmaras que interese. Tras el evaporador, el bromuro de litio absorbe el vapor
de agua en el absorbedor, produciendo una solucin diluida o dbil de bromuro en agua.
Esta solucin pasa al generador, donde se separan disolvente y soluto mediante calor
procedente de una fuente externa; el agua va al condensador, que es otro intercambiador
donde cede la mayor parte del calor recibido en el generador, y desde all pasa de nuevo al
evaporador, a travs de la vlvula de expansin; el bromuro,

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ahora como solucin concentrada en agua, vuelve al absorbedor para reiniciar el ciclo.
Aunque no aparece en la figura, tambin se suele utilizar un intercambiador de calor
poniendo en contacto, sin mezcla, los conductos absorbedor-generador y generadorabsorbedor, para precalentar la solucin de agua-bromuro de litio, antes de pasar al
calentador (generador), mientras que, a su vez, la solucin concentrada de bromuro de litio
se enfra cuando va hacia el absorbedor, ya que la absorcin se realiza mejor a baja
temperatura. De hecho (ver prrafo siguiente) en el absorbedor debe haber un
intercambiador para enfriarlo con la torre de enfriamiento.
Al igual que en el ciclo de compresin, el sistema requiere una torre de enfriamiento para
disipar el calor sobrante (suma del aportado por la fuente externa y el extrado de los
locales o espacios refrigerados). El fluido calo portador que va a la torre discurrir
sucesivamente por dos intercambiadores situados en el absorbedor y en el condensador.
Como se puede ver en el esquema, los nicos elementos mecnicos existentes en el
ciclo son una bomba que lleva la solucin concentrada al generador y otra, no
representada, para llevar el calo portador a la torre de enfriamiento.
El ciclo amoniaco-agua es en todo semejante, salvo que en este caso el refrigerante es
el amoniaco y el absorbente es el agua. Se utiliza, aunque tiene menor eficiencia
energtica, porque tiene la ventaja de poder conseguir temperaturas inferiores a 0 C, es
decir, en aparatos para congelar, como frigorficos.

METODOLOGIA: (Fabricacin).

Mi proyecto se bas en la parte experimental porque para poder mirar las causas y las
consecuencias que tena mi proyecto para poder desarrollarlo, me toco elaborar un panel
solar para mejor realizacin de mi proyecto pero as mismo durante su realizacin al
momento de ponerlo en prctica lo base ms en la parte visual y de toma constante de
datos de lo que vea ya que me tocaba determinar y analizar yodo lo que pasaba con dicho
panel.
Para su construccin, de la arena comn (con alto contenido en silicio) se obtiene
inicialmente una barra de silicio sin estructura cristalina (amorfo), una vez separados sus
dos componentes bsicos, y que acoge gran cantidad de impurezas.
Mediante un proceso electrnico, que tambin permite eliminar las impurezas, la barra
de silicio amorfo es transformada en una estructura mono cristalina, la cual posee
caractersticas de aislante elctrico, al estar formada por una red de uniones atmicas
altamente estables. A continuacin, con el material ausente totalmente de impurezas (una
pequea impureza lo hace inservible), es cortado en obleas (finas lminas de slo una
dcima de milmetro).

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Las obleas, son entonces fotograbadas en celdillas con polaridades positiva y negativa;
la polaridad positiva se consigue a base de introducir o que electrnicamente hablando se
denominan huecos, es decir, impurezas que estn compuestas por tomos que en su capa
de valencia slo tienen tres electrones (les falta uno para estar estables). Por su parte, en
la zona negativa se sigue un proceso similar al de la zona positiva, pero en ste caso las
impurezas que se inyectan son tomos que en su capa de valencia tienen cinco electrones,
es decir, en la estructura de cristal sobra un electrn (sobra un electrn, por eso se dice que
tiene carga negativa).
El conjunto de ambos materiales (positivos y negativos) forman un diodo; ste
dispositivo tiene la caracterstica de dejar pasar la corriente elctrica en un sentido pero en
el otro no, y aunque los diodos son utilizados para rectificar la corriente elctrica, en ste
caso, permitiendo la entrada de luz en la estructura cristalina, permitiremos que se
produzca movimiento de electrones dentro del material, por eso ste diodo es denominado
fotodiodo o clula fotoelctrica.

1.9 Programa de actividades, calendarizacin y presupuesto solicitado.

Utilice el formato especificado en el documento concentrador y considere solamente las
partidas indicadas en el mismo.

1.10 Productos entregables

Especifique los productos y beneficios a obtener, mximo una cuartilla.
1.11 Vinculacin con el Sector Productivo. Especifique el nombre de la empresa y tipo
de cooperacin que existir, as como la responsabilidad en los resultados del proyecto.
Anexe carta compromiso, o mencione los usuarios potenciales de los resultados de su
investigacin as como la vinculacin que se tiene con otras instituciones y su entorno.
1.12 Referencias
Enuncie las referencias consultadas para la descripcin del estado del campo o del
arte, planteamiento y desarrollo del proyecto.

1.- Energa fotovoltaica - Manuel Fernndez Barrera - pg. 29

2.- Tecnologa elctrica - Ramo Rosas pg. -18
3.- Montaje mecnico en instalaciones solares fotovoltaicas -Antonio Aguilar - pg. 101
4.- Cuentos sobre energas - Silvia Jaque non - pg. 33
5.- Energas renovables, sustentabilidad - Emilio Mndez - pg. 118
6.- Granja integral autosuficiente - Sandra Palomino -pg. 100

2. LUGAR(ES) EN DONDE SE VA A DESARROLLAR EL PROYECTO

Especifique el nombre de la Seccin, Departamento, Taller o Laboratorio en que se realizar
el proyecto, mencionando la direccin exacta del lugar. Si el proyecto requiere de pruebas
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de campo, indique: estado, regin, zona y municipio, as como la distancia en Km. con
respecto al plantel.

3. INFRAESTRUCTURA
Mencione la infraestructura disponible en el plantel para el desarrollo del proyecto. Indique
si va a hacer uso de las instalaciones en otras instituciones o dependencias.

Profesor-Investigador Responsable

Nombre y Firma

Se debern proporcionar informes de avances semestrales y final, en donde se

incluya el cumplimiento de las metas comprometidas en funcin de los productos
entregables. El cual ser un criterio de evaluacin para apoyos posteriores.

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