EVALUACIN PROVINCIAL LOGROS DE

APRENDIZAJE

MATEMTICA

2
GRADO

PRUEBA DE INICIO

SECUNDARIA

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRS

2014

NMEROS Y OPERACIONES
1. Hay 1000 000 000 000 000 000 000 000 000 tomos de oxgeno en un espacio
equivalente a un dado de un 1 cm de lado, Puesto que un ggol es igual a 10 100,
Cuntas veces ms es un ggol, que el nmero de tomos de oxgeno en un
espacio del dado mencionado?.
a) 10 27

b) 10 83

c) 10 3

d) 10 73

2. Carlos tiene a su alcance tres mangueras, las cuales tienen el mismo dimetro de
abertura y longitud,. Ellas estn conectadas a tres grifos, los cuales tienen la
misma presin de agua cada uno; se necesita llenar un tanque con agua para ser
trasportada a otro lugar y regar un pequeo terreno de cultivo, en donde si abro
un grifo, el depsito se llena en 12 minutos Cunto tardar en llenarse el
tanque si abro los tres grifos en forma simultnea?
a) 24 min

b) 6 min

c) 4 min

d) 36 min

3. Completa las casillas vacas, teniendo en cuenta los datos iniciales que
provienen de una caballeriza :
Cinco caballos, en cuatro das, consumen 60 kilos de pasto, observa el cuadro de
organizacin.
N
1
2
3
4
5

CABALLOS
5
5
1
8
8

DAS
4
1
1
1
15

KILOS (Kg)
60

Determina la cantidad de kilogramos que se obtendra al sumar las cantidades

obtenidas en las 3 y 5 fila del cuadro adjunto
a) 75

b) 363

c) 18

d) 375

4. En una urbanizacin viven 4500 personas y hay un rbol por cada 90 habitantes
Cuntos ms rboles habr que plantar para tener, un rbol por cada 12
personas?
a) 375

b) 325

c) 50

d) 450

5. En un parque se siembra grass en un cuadrado de 2 m de lado, si se triplica la

medida de los lados de este cuadrado, en qu porcentaje aumenta el rea?
a) 900 %
b) 200 %
c) 500 %
d) 400 %
1

CAMBIO Y RELACIONES
6. En un examen, la primera pregunta vala dos puntos y cada una de las siguientes
vala tres puntos ms que la anterior. Si en total hay 10 preguntas, cuntos
puntos vale el examen?
a) 150
b) 120
c) 155
d) 145
7. Cuntas bolitas blancas ms que negras hay en el grupo 8?

..
1
a) 56

b) 73

c) 51

d) 74

8. En el gimnasio El Tigre, se cobra un derecho de inscripcin de 250 nuevos soles

y una mensualidad de 100 nuevos soles; en el gimnasio Atenas se cobra 100
nuevos soles de inscripcin y 150 soles de mensualidad. En ambos se brinda un
servicio adecuado con equipos muy similares, en tal sentido, proyectndote a 15
meses, cul sera el monto a pagar en el gimnasio, que me genere menores
gastos?
a) 2250

b) 1650

c) 1750

d) 2350

9. Juan, Pedro y Diego deciden reunir su dinero para salir un fin de semana. Juan
puso una cierta cantidad, Pedro puso el doble que Juan y Diego puso el triple del
aporte de Juan. En total reunieron 318 nuevos soles. Cunto puso Pedro?
a) 106

b) 159

c) 53

d) 130

10. Un profesor de matemtica lleva al parque a los estudiantes indicndoles una

parte del parque tal como la figura adjunta:
A y B son cuadrados de 36/25 m2 y

25/9 m2, respectivamente. Determinar,

el largo del rectngulo C, sabiendo

que el permetro de C es 108/5 m.

a) 119/5

b) 119/15

c) 108/5

d) 108/15

EVALUACIN PROVINCIAL LOGROS DE

APRENDIZAJE

MATEMTICA

5
GRADO

PRUEBA DE INICIO

SECUNDARIA

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRS

2014

NMEROS Y OPERACIONES
1. La energa total recibida desde el sol por cada minuto es de 1,02 1019 caloras.
En un rea de la tierra de 5,1 1018 cm2, cul es la cantidad de energa (en
caloras) recibida por centmetro cuadrado en un minuto ?
a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

2. Una cuenta de ahorros paga 20% de inters anual simple, determine el inters
que gana en un ao un depsito de S/.1 000.
a) S/.100

b) S/. 200

c) S/. 300

d) S/. 400

3. A Juan paciente de Essalud, el mdico recenta pastillas de 40 mg cada una.

Solicta a su hijo del 5 grado de educacion secundaria que transforme a kg la
cantidad de medicina (pastillas) que tomar en un da, si la receta indica tomar
las pastillas cada 8 horas, e inicia las 00 horas.Cuantos Kg de pastilla ingiere al
da?
a) 0.00012

b) 0.00004

c) 0.04

d) 0.0012

4. Un ciclista recorre el primer da 2/7 de la distancia, el segundo da 1/8 y el tercero

3/14. Qu fraccin de distancia falta por recorrer?
a) 1/8

b) 5/8

c) 3/8

d) 7/8

5. Jos y cinco amigos van de vacaciones a Trujillo y se

alojan en un hotel durante 12 das por 792 nuevos soles
por paquete de alojamiento; si fuera con 14 amigos
durante ocho das, cul sera el monto en nuevos soles a
cancelar?
a) 1320

b) 1315

c) 1300

d) 1215

CAMBIO Y RELACIONES
6. Observa las siguientes figuras

Si las divisiones continuaran

bajo la misma condicin, y la forma que se observa,
..
Figura
rea
sombreada

1/4

Cul sera el valor del rea sombreada si hubiera una figura 8? Dar como
respuesta la suma de los dgitos del denominador.
a) 21

b) 22

c) 23

d) 24

7. Enriqueta es costurera y quiere aprovechar una oferta de botones. El paquete de

botones blancos cuesta S/.15.00 y el de botones negros S/. 10.00 Si con S/.
180.00 compr en total 14 paquetes, cunto gast en botones blancos?
a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

8. Una compaa produce un determinado nmero de microscopios; Si duplica su

produccin y vende 60 le quedan ms de 26 pero si bajara su produccin a la
tercera parte y vendiera 5, entonces tendra menos de 10 microscopios.
Cuntos microscopios se fabricaron?
a) 40

b) 42

c) 44

d) 46

9. Cul es la edad de una persona si al multiplicarla por 15 le falta 100 unidades

para completar el cuadrado de ella?
a) 20

b) 4

c) 5

d) 21

10. Sea t el tiempo en segundos y d(t) la distancia en metros que una piedra
cae despus de t segundos. La frase la distancia que cae la piedra despus de
t segundos es 5t2 metros, en base a los datos mostrados determina la distancia
en metros, que cae la piedra despus de 4 segundos
a) 80

b) 16

c) 14

d) 70

EVALUACIN PROVINCIAL LOGROS DE

APRENDIZAJE

COMUNICACIN

2
GRADO

PRUEBA DE INICIO

SECUNDARIA

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRS

2014

COMUNICACIN
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
TEXTO 1
El qumico ingls John Walker en 1827, mientras trabajaba en su laboratorio de Stockton-on-Tees, a
doscientos kilmetros al norte de Leeds, frente a las costas del mar del Norte, en el centro de
Inglaterra, un pedazo de madera cubierto de potasa custica y antimonio golpe el piso y se incendi.
Walker fabric los primeros cerillos (tambin conocidos en algunos pases hispanoamericanos como
cerillas o fsforos) con cartn (eran muy similares a los de las carteritas actuales).
Despus los hizo con pequeos trozos de madera, casi astillas cortadas a mano, y los empac en
cajitas de cartn a las que les adhiri un pedazo de papel de lija para que en l pudieran ser frotados.
Como pensaba que un invento tan importante deba pertenecerle a todo el mundo, nunca lo patent.
Fabricar cerillos toda su vida fue para Walker una actividad paralela a su profesin de qumico.
1.

Es cierto segn el texto:

1. John Walker, natural de Leeds, Inglaterra, invent los cerillos.
2. Walker experimentaba con potasa custica y antimonio cuando accidentalmente descubri los
cerillos.
3. A partir del invento de los cerillos Walker se dedic exclusivamente a fabricar cerillos.
a) Slo 1
b) Slo 2
c) 1 y 2
d)
2y3

2.

Es falso segn el texto.

1. Walker invent el cerillo en el siglo XVIII.
2. Walker registr su invento.
3. Walker emple papel lija para fabricar los fsforos.
a) Slo 1
b) Slo 2
c) Slo 3
d)Todas

3.

La palabra PATENT quiere decir

a) Utiliz
b) registr
c) descubri

d)ahorr

TEXTO 2
Shiva es uno de los dioses de la Trimurti (la trinidad hind compuesta por Brahma, Vishnu y Shiva).
Con su danza, Shiva, seor de los mundos, maneja los hilos del universo, creando unos y
extinguiendo otros. Con el nombre Nataraja, es el "Rey de los danzarines". La estatua de bronce que
lo representa es uno de los modelos ms extendidos en la India.
a. Tambor. En una mano derecha el dios posee un tambor con forma de reloj de arena; es el
transmisor del sonido divino, vehculo de la creacin en su fuerza original. Tambin es el ter,
que contiene a los dems elementos, y del cual stos surgen.
b. Fuego. En una de sus dos manos izquierdas (con los dedos formando una medialuna) sostiene
una llama, elemento destructor del mundo, que equilibra el tambor. El fin del universo
sobrevendr a partir de la aniquilacin por el fuego, realizada por el dios.
c. Con su otra mano derecha realiza el gesto de "no temis", que concede proteccin y paz.
d. Esta mano imita la trompa del elefante Ganesha (hijo de Shiva), apodado Eliminador de
Obstculos.
e. El pie levantado significa Liberacin y es el refugio y salvacin del devoto. Este pie debe ser
adorado para alcanzar la unin con el Absoluto.
f. El otro pie aplasta al demonio Apasmara (Olvido o Negligencia), que es la ignorancia, la ceguera
del hombre. La victoria contra este demonio se consigue alcanzando la verdadera sabidura.
g. De los cabellos de Shiva nace el Ganges, el ro sagrado, centro fundamental de peregrinacin
para los hindes.
h. El crculo de llamas es la energa de la sabidura y la letra OM, que es expresin de la totalidad
de la creacin.
4.

Sobre Shiva se afirma:

1. Es parte de la Trimurti
2. Shiva est representado por un hilo del Universo

3. Es venerado en Asia.
a) Slo 1
b) Slo 2

c) 1 y 2

d)

1y3

5.

Es falso:
1. Shiva posee un reloj de arena en forma de tambor.
2. El ter es un elemento del cual surgen los dems.
3. Shiva slo posee cuatro dedos
a) 1
b) 2
c) 3
d)1 y 3

6.

En el texto no se menciona:
a) la medialuna

7.

b)

la paz c) aroma

d)negligencia

Se puede deducir:
1. Un dios hind podra tener hijos animales.
2. Del cuerpo de Shiva se generan tambin accidentes geogrficos.
3. Shiva tambin es un demonio.
a) 1 y 3
b)2 y 3
c) 1 y 2 d)todas

TEXTO 3
La vocacin literaria no es un pasatiempo, un deporte, un juego refinado que se practica en los ratos
de ocio. Es una dedicacin exclusiva y excluyente, una prioridad a la que nada puede anteponerse,
una servidumbre libremente elegida que hace de sus vctimas (de sus dichosas vctimas) unos
esclavos. La literatura pasa as a ser una actividad permanente, algo que ocupa la existencia, que
desborda las horas que uno dedica a escribir, e impregna todos los dems quehaceres y
ocupaciones; pues la vocacin literaria se alimenta de la vida del escritor, de la misma manera como
lo hace la longnea solitaria en los cuerpos que invade. Flaubert deca: Escribir es una manera de
vivir. En otras palabras, quien ha hecho suya esta hermosa y absorbente vocacin, no escribe para
vivir, vive para escribir.
Mario Vargas Llosa/Cartas a un novelista (Adaptacin).
8. El tema central del texto anterior es:
a) La literatura
b) El arte de escribir
c) La vocacin literaria
d) La literatura y el escribir
9.Cul es el punto de vista del autor sobre la vocacin literaria?
a) Considera que es un pasatiempo que requiere dedicacin
b) Una actividad prioritaria para quien la ejerce.
c) Es como un parsito que se apodera de su vctima
d) Un ejercicio que pocos pueden ejercer
10. Segn el autor, por qu la vocacin literaria no puede ser asumida como un pasatiempo?
a) Porque los pasatiempos son pasajeros
b) Porque la vocacin es muy poderosa
c) Porque no todos pueden ser escritores
d) Porque exige dedicacin exclusiva.

EVALUACIN PROVINCIAL LOGROS DE

APRENDIZAJE

COMUNICACIN

5
GRADO

PRUEBA DE INICIO

SECUNDARIA

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRS

2014

COMUNICACIN
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA
TEXTO N 1

Para el hombre religioso, la Naturaleza nunca es exclusivamente natural: est

siempre cargada de un evidente valor religioso. Y esto tiene su explicacin, puesto que el
Cosmos es una creacin divina, salido de las manos de Dios, el Mundo queda impregnado
de sacralidad. No se trata nicamente de una sacralidad comunicada por los dioses, por
ejemplo, la de un lugar o un objeto consagrado por una presencia divina. Los dioses han ido
ms all, han manifestado las diferentes modalidades de lo sagrado en la propia estructura
del Mundo y de los fenmenos csmicos.
El Mundo, en consecuencia, se presenta de tal manera que, al contemplarlo, el
hombre religioso descubre los mltiples modos de lo sagrado y, por consiguiente, del Ser.
Ante todo, el Mundo existe, est ah, tiene una estructura: no es un Caos, sino un Cosmos;
por tanto, se impone como una creacin, como una obra de los dioses.
1.-El tema central del texto pone de relieve
a) el mundo visto desde una ptica contemplativa por el hombre primitivo.
b) la oposicin fundamental entre el Caos y el Cosmos en el mundo antiguo.
c) las diferentes modalidades de lo sagrado en el mundo contemporneo.
d) la concepcin de la naturaleza que caracteriza al hombre religioso.
2.-La palabra IMPREGNADO quiere decir:
a) influido
b) lleno
c) rechazado
d) bebido
3.-Segn el texto, las diversas modalidades de lo sagrado se manifiestan en :
a) el orden divino
b) el caos del Cosmos
c) la estructura del mundo
d) la riqueza natural
4.-Se deduce del texto que al autor le interesa enfatizar:
a) las caractersticas de una religin
b) la soledad de la mente primitiva
c) los rasgos de la religin oriental.
d) la postura contemplativa del hombre.
5.-Se colige que el hombre religioso llega al conocimiento por un proceso de:
a) mestizaje
b) desacralizacin
c) descubrimiento
d) cuestionamiento.

T E X T O N 2
El tiempo, en el sentido puntual que conocemos y manejamos ahora, es invencin muy
reciente. El sentido moderno del tiempo es apenas anterior a los Estados Unidos. Es un
subproducto del industrialismo, anlogo en lo psicolgico a los perfumes sintticos y a las
tinturas de anilina.
El tiempo es nuestro tirano. Tenemos conciencia crnica del correr del minutero y aun del
correr del segundero. Es forzoso. Hay trenes que tomar, relojes que registran la entrada al
trabajo, tareas que debemos ejecutar a plazo fijo, rcords que hemos de superar por
fracciones de segundo, mquinas que indican la velocidad a la que debe realizarse el
trabajo. Nuestra conciencia de las pequeas unidades de tiempo es ahora aguda. Para
nosotros, por ejemplo, el momento 8 horas, 17 minutos, significa algo algo muy importante
si por casualidad es el momento de partida de nuestro tren diario. Para nuestros
antepasados, un instante tan raro y singular no tena sentido, no exista siquiera. Al inventar
la locomotora, Watt y Stephenson fueron coinventores del tiempo.
6.-La idea central del texto pone de relieve:
a) la brevedad de la existencia
b) la fugacidad de la duracin
c) el tiempo y sus causas
d) la tirana del tiempo.
7.-La palabra CRNICA quiere decir:
a) increble
b) fugaz
c) aguda
d) precaria
8.- Entre el sentido moderno del tiempo y el industrialismo hay, respectivamente, una
relacin de:
a) efecto-causa
b) causa-efecto
c) complementariedad
d) analoga
9.-Se deduce del texto que nuestros antepasados:
a) posean una fe religiosa ms arraigada.
b) tenan una vida menos agitada que la nuestra.
c) apreciaban los movimientos del minutero.
d) resolvan los problemas de la vida con rigor.
10.- Se infiere que al autor le interesa:
a) subrayar la necesidad de un campo social.
b) enfatizar las penurias de la vida actual.
c) poner de relieve la vida de los antepasados.
d) hacer una crtica de la idea moderna del tiempo.

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