UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin

Sistemas de Educacin Superior Semi presencial

PROYECTO EDUCATIVO
Previo a la obtencin del Ttulo de Licenciadas en Ciencias de la Educacin
Carrera Informtica
TTULO DEL PROYECTO:
LAS TICS EN LA EDUCACIN. PROPUESTA: DISEO DE UN SISTEMA
QUE PERMITA CONSULTAR EL ESTADO DE LAS PRCTICAS
DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE INFORMATICA,
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL DE LA
FACULTAD DE FILOSOFA
DE LA UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUIL.

Autoras:
Prof. Viviana Carriel
Prof. Esther Agila
Consultores:

ii

GUAYAQUIL, DICIEMBRE 2012

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin
Sistemas de Educacin Superior Semipresencial

Directivos

MSc. Fernando Chuchuca Basantes MSc. Wilson Romero Dvila

DECANO
SUBDECANO

Msc. Gabriel Reyes Cantos

DIRECTOR GENERAL DE
ESTUDIOS A DISTANCIA

Ing. Pacifico Centeno

DIRECTOR INFORMTICA

Ab. Sebastin Cadena Alvarado

SECRETARIO GENERAL

iii

CARTA DE ACEPTACIN DEL ASESOR

Mster
Fernando Chuchuca Basantes
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIN
Ciudad.De mi consideracin:
En virtud de la resolucin del H. Consejo de la Facultad de Filosofa, Letras
y Ciencias de la Educacin, con fecha 16 de Enero del 2013 en la cual se
me asign como consultora de Proyectos Educativos de la Licenciatura en
Ciencias de la Educacin, Carrera INFORMTICA.
Tengo a bien informarle que las siguientes egresadas: Prof. Viviana Carriel
y Prof. Esther Agila con el Tema: Las Tics en la Educacin. Propuesta:
Diseo de un Sistema que Permita Consultar el Estado de las Prcticas
Docentes de los Estudiantes de Informtica, Modalidad Semipresencial de
la Facultad de Filosofa de la Universidad de Guayaquil.
Que analizado el proyecto de trabajo como requisito previo a la obtencin
del ttulo de Licenciadas en Ciencias de la Educacin, Especializacin
Informtica, han cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por
el suscrito, ejecutando las diferentes etapas del mismo por lo que se
procede a la APROBACIN del Proyecto, poniendo a consideracin el
informe de rigor para los efectos legales correspondientes.

Atentamente,

______________________________
MSc.
CARTA DE ACEPTACIN DEL ASESOR

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Mster
Fernando Chuchuca Basantes
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIN
Ciudad.De mi consideracin:
En virtud de la resolucin del H. Consejo de la Facultad de Filosofa, Letras
y Ciencias de la Educacin, con fecha 16 de Enero del 2013 en la cual se
me asign como consultora de Proyectos Educativos de la Licenciatura en
Ciencias de la Educacin, Carrera INFORMTICA.
Tengo a bien informarle que las siguientes egresadas: Prof. Viviana Carriel
y Prof. Esther Agila con el Tema: Las Tics en la Educacin. Propuesta:
Diseo de un Sistema que Permita Consultar el Estado de las Prcticas
Docentes de los Estudiantes de Informtica, Modalidad Semipresencial de
la Facultad de Filosofa de la Universidad de Guayaquil.
Que analizado el proyecto de trabajo como requisito previo a la obtencin
del ttulo de Licenciadas en Ciencias de la Educacin, Especializacin
Informtica, han cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por
el suscrito, ejecutando las diferentes etapas del mismo por lo que se
procede a la APROBACIN del Proyecto, poniendo a consideracin el
informe de rigor para los efectos legales correspondientes.

Atentamente,

______________________________

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Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin
Sistemas de Educacin Superior Semipresencial

CARTA DE ORIGINALIDAD

Mster
Fernando Chuchuca Basantes
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIN
Ciudad.-

De mis consideraciones:

Por medio de la presente nos dirigimos a Usted por su intermedio al

Honorable Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias
de la Educacin, para certificar la Originalidad del Texto desarrollado en
este Proyecto de Investigacin.

Atentamente,

__________________________
Prof. Viviana Carriel

___________________________
Prof. Esther Agila

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Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin
Sistemas de Educacin Superior Semi Presencial

DERECHOS DEL AUTOR

Por la presente Prof. Viviana Carriel y Prof. Esther Agila, declaramos que
somos las creadoras del Proyecto Educativo: Las Tics en la Educacin.
Propuesta: Diseo de un Sistema que Permita Consultar el Estado de las
Prcticas Docentes de los Estudiantes de Informtica, Modalidad
Semipresencial de la Facultad de Filosofa de la Universidad de
Guayaquil.

Reconocemos que concedemos a la Facultad de Filosofa, Letras y

Ciencias de la Educacin como la nica propietaria de los derechos del
autor exclusivo para usar, as como tambin modificarlo de acuerdo a sus
necesidades.

Las modificaciones que otros hagan al contenido no me sern atribuidas.

Atentamente,

__________________________
Prof. Viviana Carriel

___________________________
Prof. Esther Agila

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Sistemas de Educacin Superior Semi Presencial
JURADO CALIFICADOR

El Jurado Examinador en vista de las pruebas rendidas Confiere a este

trabajo la Calificacin de:

Trabajo Prctico: ___________________________

Sustentacin Oral:
Total:
Equivalente a:

___________________________

___________________________
____________________________

MIEMBROS DEL TRIBUNAL

PRESIDENTE:

____________________________________________

PRIMER VOCAL:

____________________________________________

SEGUNDO VOCAL:____________________________________________

viii

DEDICATORIA

Autora:

DEDICATORIA

Autora:

ix

AGRADECIMIENTO

NDICE GENERAL
Pgina
Caratula ................................................................................................. i
Pgina de Directivos ............................................................................ ii
Informe del Proyecto ............................................................................ iii
Derechos Intelectuales ........................................................................ iv
Pgina de revisin de la redaccin de Ortografa ............................... iv
Miembros del Tribunal ......................................................................... vi
Dedicatorias ......................................................................................... vii
Agradecimiento .................................................................................... ix
ndice General...................................................................................... x
ndice de Cuadros ................................................................................ xii
ndice de Grficos ................................................................................ xiv
Resumen ............................................................................................. xvi
INTRODUCCIN ................................................................................. 1

CAPTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ubicacin del Problema ....................................................................... 3
Situacin de Conflicto .......................................................................... 4
Causas y Consecuencias del Problema .............................................. 5
Delimitacin del Problema ................................................................... 5
Formulacin del Problema ................................................................... 6
Evaluacin del Problema ..................................................................... 6
Objetivos .............................................................................................. 7
Justificacin e Importancia ................................................................... 7

CAPTULO II
MARCO TERICO
Antecedentes del Estudio .................................................................... 10
Fundamentacin Terica ..................................................................... 11

xi

Fundamentacin Filosfica .................................................................. 33

Fundamentacin Pedaggica .............................................................. 34
Fundamentacin Psicolgica ............................................................... 38
Fundamentacin Sociolgica .............................................................. 39
Fundamentacin Legal ........................................................................ 43
Definicin de Trminos Relevante ....................................................... 51

CAPTULO III
METODOLOGA
Diseo de la Investigacin ................................................................... 57
Tipos de investigacin ......................................................................... 59
Poblacin y Muestra ............................................................................ 61
Instrumentos de Recoleccin de Datos ............................................... 65
Procedimiento de la Investigacin ....................................................... 66
Criterios para validar la Propuesta ....................................................... 67

CAPTULO IV
ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Anlisis e interpretacin de resultados ................................................ 70
Discusin de Resultados ..................................................................... 90
Conclusiones y Recomendaciones ...................................................... 91

CAPTULO V
LA PROPUESTA
Ttulo .................................................................................................... 112
Justificacin ......................................................................................... 112
Fundamentacin .................................................................................. 113
Objetivos .............................................................................................. 114
Importancia .......................................................................................... 114
Ubicacin Sectorial y Fsica ................................................................. 115
Factibilidad ........................................................................................... 115

xii

Descripcin de la Propuesta ................................................................ 116

Aspectos de la Propuesta .................................................................... 116
Fundamentacin Filosfica .................................................................. 118
Fundamentacin Andraggica ............................................................. 119
Fundamentacin Legal ........................................................................ 119
Fundamentacin Psicolgica ............................................................... 121
Misin .................................................................................................. 123
Visin ................................................................................................... 123
Beneficiarios ........................................................................................ 124
Impacto Social ..................................................................................... 124
Conclusiones ....................................................................................... 125
Definicin de trminos Relevantes....................................................... 125
Bibliografa ........................................................................................... 128
Anexos ................................................................................................. 130

xiii

NDICE DE CUADROS

Pgina
CUADRO 1
Causas y Consecuencias .................................................................... 5
CUADRO 2
Poblacin ............................................................................................. 63
CUADRO 3
Muestra ................................................................................................ 65
CUADRO 4
............................................................................................................. 70
CUADRO 5
............................................................................................................. 71
CUADRO 6
............................................................................................................. 72
CUADRO 7
............................................................................................................. 73
CUADRO 8
............................................................................................................. 74
CUADRO 9
............................................................................................................. 75
CUADRO 10
............................................................................................................. 76
CUADRO 11
............................................................................................................. 77
CUADRO 12
............................................................................................................. 78
CUADRO 13
............................................................................................................. 79
CUADRO 14
............................................................................................................. 80

xiv

CUADRO 15
............................................................................................................. 81
CUADRO 16
............................................................................................................. 82
CUADRO 17
............................................................................................................. 83
CUADRO 18
............................................................................................................. 84
CUADRO 19
............................................................................................................. 85
CUADRO 20
............................................................................................................. 86
CUADRO 21
............................................................................................................. 87
CUADRO 22
............................................................................................................. 88
CUADRO 23
............................................................................................................. 89

xv

NDICE DE GRFICOS

Pgina
GRFICO 1
............................................................................................................. 70
GRFICO 2
............................................................................................................. 71
GRFICO 3
............................................................................................................. 72
GRFICO 4
............................................................................................................. 73
GRFICO 5
............................................................................................................. 74
GRFICO 6
............................................................................................................. 75
GRFICO 7
............................................................................................................. 76
GRFICO 8
............................................................................................................. 77
GRFICO 9
............................................................................................................. 78
GRFICO 10
............................................................................................................. 79
GRFICO 11
............................................................................................................. 80
GRFICO 12
............................................................................................................. 81
GRFICO 13
............................................................................................................. 82
GRFICO 14
............................................................................................................. 83

xvi

GRFICO 15
............................................................................................................. 84
GRFICO 16
............................................................................................................. 85
GRFICO 17
............................................................................................................. 86
GRFICO 18
............................................................................................................. 87
GRFICO 19
............................................................................................................. 88