FACULTAD DE HUMANIDADES

GUA DOCENTE
TITULACIONES DE GRADO
CURSO 2012-2013
CRITERIOS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA DOCENCIA
Una gua docente es el compromiso escrito y formal que cada profesor establece con sus
estudiantes para conseguir los objetivos marcados para cada asignatura en el programa de
formacin de unos estudios. Para poder conseguir dichos objetivos es necesario partir de las
siguientes premisas:
a) La asistencia a clase no es obligatoria a no ser que la gua docente as lo especifique de
forma e!plcita. "l alumno que asista a clase debe hacerlo preparado para participar de
forma activa en su formacin habiendo reali#ado previamente las lecturas ejercicios o
tareas que vengan especificadas en la gua docente o que se indiquen en clase o en la
plataforma virtual.
b) La docencia de las titulaciones de grado se desarrolla en sesiones de grupo grande y de
grupo peque$o. La asignacin a un grupo de docencia es definitiva. La asistencia a un
grupo distinto al designado sin permiso e!preso del docente no se considerar% vinculante a
efectos de evaluacin.
c) La fecha de entrega de los trabajos o ejercicios que forman parte del sistema de
evaluacin as como la fecha de los e!%menes son definitivos y no pueden modificarse. "l
profesor no tiene la obligacin de aceptar la entrega tarda de tareas aunque s puede
fle!ibili#ar la fecha de entrega de com&n acuerdo con los alumnos y siempre que esto no
ocasione perjuicio alguno a las dem%s asignaturas del curso. Los problemas que pudiera
haber de coincidencias de fechas de e!%menes se resolver%n seg&n se indica en la
normativa vigente con respecto a los e!%menes de incidencias.
d) "l sistema de evaluacin que aparece en la gua docente ha sido propuesto por el profesor
de la asignatura y aprobado por diversos equipos de coordinacin y por la 'omisin de
'alidad del (tulo. Por tanto tal y como especifica la normativa de evaluacin no se
pueden reali#ar modificaciones al sistema propuesto. 'ualquier modificacin que deba
reali#arse por causas justificadas debe llevar la aprobacin de la )unta de *acultad.
+
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Asigna!"a# Li$"a!"a $s%a&'(a )$ (a E)a) M$)ia
A&' A*a)+,i*'# ,-+,.,-+/
Ti!(a*i-n# 0rado en 0rado en *ilologa 1isp%nica
C-)ig'# +-+++-,-2
Ti%'# 3bligatoria
C!"s'# 4egundo
Ma$"ia# Literatura espa$ola
M-)!('# Literatura espa$ola y (eora literaria
Ti!(a*i-n# 0rado en "studios 5ngleses y *ilologa 1isp%nica
C-)ig'#
Ti%'# 3bligatoria
C!"s'# (ercero
Ma$"ia# Literatura espa$ola
M-)!('# Literatura espa$ola y (eora literaria
C!a"i,$s"$# Primer 'uatrimestre
C"+)i's# 6 cr7ditos
I)i',a )$ ins"!**i-n# "spa$ol
A%'.' /i"!a(# Plataforma 8oodle
DATOS BSICOS DEL PROFESORADO (indicar coordinador)
N',0"$# /a($n1n N2&$3 Ri4$"a
"$a# Literatura "spa$ola
D$%a"a,$n'# *ilologa "spa$ola y sus 9id%cticas
C$n"'# *acultad de 1umanidades
D$s%a*5'# Pabelln ++ alto n: -;
E-Mai(# vnrivera<uhu.es
T$(+6'n'# ;2;,+;+-=
T!'"1as#
'uatrimestre +: lunes>martes: ;--.+,h.
'uatrimestre ,: martes mi7rcoles: +-/-.+//-h.
P$"i')' )$ D'*$n*ia# ,?>-;>,-+, a ,2>-+>,-+/
,
DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA
17 DESCRIPTOR
"studio de los g7neros autores y obras de la Literatura "spa$ola durante la "dad 8edia en relacin
con el conte!to histrico y cultural. 'omentario literario y an%lisis te!tual de te!tos y obras de la Literatura
"spa$ola medieval.
27 SITUACI8N
2.1 REQUISITOS PREVIOS
@inguno
2.2 CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIN
"sta asignatura que se inserta en el mdulo Literatura espaola y Teora literaria se centra en el
estudio de los principales perodos movimientos g7neros autores y obras de la Literatura "spa$ola durante la
"dad 8edia en relacin con su conte!to histrico y cultural. Para el alumno del 0rado en *ilologa 1isp%nica
supone un contacto m%s particulari#ado y profundo con las principales corrientes y obras literarias espa$olas de
ese perodo histrico despu7s de haber cursado la asignatura pocas y textos de la Literatura Espaola e
Hispanoamericana. Para llevar a cabo la adquisicin de tales conocimientos obligatorios se insistir% en el
comentario literario y an%lisis de los te!tos y obras m%s relevantes del perodo donde se estudiar%n las
fuentes modelos t7cnicas y cdigos literarios representativos de los mismos. 5gualmente la asignatura se
imparte en el 0rado en "studios 5ngleses y *ilologa 1isp%nica.
37 COMPETENCIAS
3.1 COMPETENCIAS GENRICAS
'0+. 'apacidad de e!presin oral y escrita en espa$ol
'0?. 'apacidad de aplicar los conocimientos en la pr%ctica
'02. 'apacidad crtica y autocrtica
'06. 'apacidad de an%lisis y sntesis
'0=. 'apacidad de transmisin y transferencia de conocimientos
'0A. 'apacidad de organi#ar y planificar
'0;. 'apacidad de resolucin de problemas
'0+-. 'apacidad de toma de decisiones
'0+,. 1abilidades de gestin de la informacin
'0+/. 1abilidad para trabajar de forma autnoma y en equipo
'0+?. 'apacidad para adaptarse a nuevas situaciones
'0+2. 'apacidad para generar nuevas ideas Bcreatividad)
'0+6. Cpreciacin de la diversidad y multiculturalidad
'0+=. 'apacidad de comunicacin y argumentacin
3.2 COMPETENCIAS ESPECFICAS
'",. 'onocimiento del conte!to histrico y sociocultural de los pases de habla espa$ola.
'"A. 'onocimiento de los m7todos y t7cnicas para la comprensin lectura crtica y an%lisis de te!tos
literarios
'" ++C. 'onocimiento general de las principales corrientes movimientos y g7neros de la literatura
espa$ola e hispanoamericana
'"+/C. 'onocimiento de las principales obras y autores de la literatura espa$ola
'"+2. 'apacidad de lectura crtica e interpretativa
'"+6C. 'apacidad para anali#ar te!tos y discursos utili#ando apropiadamente las t7cnicas de an%lisis
aplicado a te!tos y discursos literarios en lengua espa$ola
'",-. 'apacidad para elaborar el estado de la cuestin de la Literatura "spa$ola e 1ispanoamericana.
'",+. 'apacidad para establecer relaciones entre autores obras perodos y g7neros
'",?. 'apacidad para relacionar los te!tos literarios con otras manifestaciones artsticas
97 RESULTADOS DEL APRENDI:A;E
Duien haya completado con 7!ito esta asignatura podr%:
/
(ener conocimiento de las caractersticas de los perodos movimientos g7neros autores y obras m%s
relevantes de la Literatura "spa$ola.
(ener capacidad para la elaboracin de te!tos acad7micos sobre el comentario an%lisis interpretacin
y estado de la cuestin de los distintos aspectos relacionados con la Literatura espa$ola
'onocer determinadas obras y te!tos a partir de su lectura.
'omentar anali#ar e interpretar esas obras y te!tos tanto desde un punto de vista est7tico como
te!tual.
5dentificar en las obras y te!tos distintos modelos fuentes t7cnicas y cdigos literarios.
(ener capacidad para relacionar los distintos autores y obras entre s y con otras manifestaciones
artsticas.
<7 METODOLOGA DOCENTE
C una asignatura de 6 cr7ditos le corresponden +2- horas de trabajo del alumno de las cuales ?2 horas
son presenciales. Las diferentes actividades de la asignatura se distribuyen de la siguiente manera:
4esiones (erico.pr%cticas B0rupo 0rande: /6h.): 30 5'"as
4esiones Pr%cticas B0rupo reducido) = 5'"as
(utoras "speciali#adas Bpresenciales o virtuales):
C) 'olectivas B0rupo 0rande): 1 5'"a . > B+ sesin inicial en horario presencial
dedicadas a la e!plicacin del programa y a la e!plicacin de la presentacin de
trabajos)
Eeali#acin de Cctividades Ccad7micas 9irigidas Bse incluye en el horario de 0rupo 0rande: /6h.):

C) 'on presencia del profesor B0rupo 0rande: /6h):
+. "jemplificacin y pautas del comentario de te!tos: 9 5'"as . >
3tro (rabajo Personal Cutnomo:
C) 1oras de estudio: 3= 5'"as
F) 1oras de lectura de te!tos literarios y bibliografa: 3? 5'"as
') Eeali#acin de ejercicios y an%lisis de te!tos: 10 5'"as.
9) Preparacin de comentarios de clase: 12 5'"as
Eeali#acin de "!%menes:
C) "!%menes escritos: 3 5'"as
F) Eevisin de e!%menes y trabajos: 1@< 5'"as7
') 'ontrol de lectura: 1@< 5'"a7
DESARROLLO A ;USTIFICACI8N#
A7 SESIONES DE GRUPO GRANDE#
La asignatura se desarrollar% sobre el formato b%sico de / horas de clase semanales para los
contenidos tericos y pr%cticos y se impartir% en el horario asignado a las clases presenciales. "n las sesiones
acad7micas tericas el profesor e!pondr% los contenidos de la materia adem%s de anali#ar te!tos literarios
representativos del tema estudiado
B7 SESIONES DE GRUPO REDUCIDO BPRCTICASC
"n las sesiones pr%cticas los alumnos habr%n de e!poner sus trabajos y an%lisis literarios y participar en
el comentario de te!tos y en la b&squeda de datos y empleo de t7cnicas para la adquisicin de la materia. Por
ello los alumnos deber%n de llevar hechos a estas sesiones los comentarios de te!tos o trabajos y an%lisis
indicados por el profesor que tendr%n su porcentaje correspondiente en la calificacin de la asignatura.
C7 OTRAS ACTI/IDADES DOCENTES
Uso en clase y en el horario de trabajo del estudiante de la Plataforma 8oodle como instrumento de
apoyo tanto por lo relativo a la inclusin de te!tos de lectura como de artculos bibliografas desarrollo de
temas esquemas y direcciones y materiales virtuales.
D7 BIBLIOGRAFA
6.1 GENERAL BHis'"ias )$ (a Li$"a!"aC
Clvar 'arlosG 8ainer )os7.'arlos y @avarro Eosa Breve historia de la Literatura Espaola 8adrid
Clian#a ,--+.
?
'anavaggio )ean coord. Historia de la literatura espaola Farcelona Criel +;;?.+;;2 6 vols. vol 5.
9e# Forque )os7 8ara Historia de la literatura espaola 8adrid (aurus +;A-.+;A, vol. 5.
Lacarra 8ara )es&s y )uan 8anuel 'acho Flecua Historia de la literatura espaola. Entre oralidad y
escritura. La Edad Media Farcelona 'rtica ,-+,.
8en7nde# Pel%e# )es&s e 5gnacio Crellano coords. Historia de la literatura espaola vol 5 Len ,--=.
Pedra#a )im7ne# *elipe y 8ilagros Eodrgue# '%ceres Manual de literatura espaola (afalla '7nlit +;A+.
Hol. 5
..... Las !pocas de la literatura espaola Farcelona: Criel +;;=.
..... Historia esencial de la literatura espaola e hispanoamericana 8adrid "9C* ,---.
Eico *rancisco dir. Historia y "rtica de la Literatura Espaola Farcelona: 'rtica +;=;. ; vols. y nueve
suplementos ,---).
Eodrgue# 'uadros "vangelina Bdir.) Historia de la Literatura #niversal. Literatura espaola 8adrid:
4ntesis ,--, Ben proceso de publicacin).
Lacarra 8ara )es&s y )uan 8anuel 'acho Flecua Historia de la literatura espaola. Entre oralidad y
escritura. La Edad Media Farcelona 'rtica ,-+,.
6.2 ESPECFICA
$%&'(%&&') ocho si*los de tradici+n !pica. Estudios en torno al ,oema de Mio "id -livar. .evista de
Literatura y "ultura Espaolas +- B,--=)
/ "ompanion to the 0Li1ro de 1uen amor0 ed. Louise 8. 1ayIood y Louise 3. Hasv%ri Eochester :
(amesis ,--?.
/ntolo*a de li1ros de ca1alleras castellanos ed. de )os7 8anuel Luca 8egas Clcal% de 1enares 'entro
de "studios 'ervantinos ,--+.
CLHCE '. y C. 0J8"K 83E"@3 La poesa lrica medieval 8adrid: (aurus +;A=.
.....y 8. LU'LC 8"0LC4 2iccionario 3ilol+*ico de literatura medieval espaola. Textos y transmisi+n
8adrid: 'astalia ,--,.
'C4C4 E50CLL )uan /*ude4a y ret+rica en la poesa amorosa de cancionero 4antiago de
'ompostela Universidad +;;2.
'C(CLM@ 9iego La !pica espaola. 5ueva documentaci+n y nueva evaluaci+n 8adrid: *undacin
Eamn 8en7nde# Pidal.4eminario 8en7nde# Pidal ,---.
..... La Estoria de Espaa. "reaci+n y evoluci+n 8adrid: *undacin E. 8en7nde# Pidal >Universidad
Cutnoma de 8adrid: +;;,.
'M("9EC Pedro /mor y peda*o*a en la Edad Media. Estudios de doctrina amorosa y pr6ctica
literaria 4alamanca: Universidad de 4alamanca +;A;.
'3E(5)3 3'CNC Cntonio La evoluci+n *en!rica de la 3icci+n sentimental de los si*los 78 y 789.
:!nero literario y contexto social Londres: (%mesis ,--+.
9"O"E83@9 Clan El "antar de Mio "id y la !pica medieval espaola Farcelona: 4irmio +;A=.
9E3@P" Peter: La lrica en la Edad Media Farcelona Criel +;;2.
*"E@M@9"K 3E9JN"K 5n7s Las ;Estorias< de /l3onso el =a1io 8adrid: 5stmo +;;,.
*EC@'15@5 "n#o: Los de1ates literarios en la Edad Media 8adrid Laberinto ,--+.
1CE3 '3E(Q4 8arta Literatura de casti*os en la Edad Media) li1ros y colecciones de sentencias
8adrid Laberinto ,--/.
0CL8Q4 9" *U"@("4 Mlvaro Las >archas mo46ra1es. ?orma y si*ni3icado Farcelona: 'rtica +;;?.
0CE0C@3 Cntonio La literatura en tiempos de los .eyes "at+licos 8adrid 0redos ,-+,.
0J8"K E"93@93 *. Historia de la prosa medieval castellana 9. "reaci+n del discurso prosstico) el
entramado cortesano Madrid) "6tedra $@@A. Historia de la prosa medieval castellana 99. El
desarrollo de los *!neros. La 3icci+n ca1alleresca y el orden reli*ioso Madrid) "6tedra $@@@B 999.
Los or*enes del Humanismo. El marco cultural de EnriCue 999 y Duan 99 8adrid: '%tedra ,--,G
98. El reinado de EnriCue 98) el 3inal de la Edad Media. "onclusiones. :ua de lectura. /p!ndices.
Endices 8adrid '%tedra ,--=.
..... /rtes po!ticas medievales 8adrid: Laberinto ,---.
)34"( )acques: 5uevas investi*aciones so1re el Libro de buen amor 8adrid '%tedra +;AA.
LC'CEEC 8R "ugenia El ,oema de Mio "id. .ealidad hist+rica e ideolo*a 8adrid: Porr&a +;A-.
..... Lacarra 8. )es&s "uentstica medieval en Espaa) los or*enes Karago#a Universidad de
Karago#a +;=;.
..... 2on Duan Manuel 8adrid 4ntesis ,--6.
El li1ro de 1uen amor) texto y contexto ed. 0uillermo 4er7s y otros Fellaterra : 'entro para la "dicin de
los 'l%sicos "spa$oles> Universidad Cutnoma de Farcelona> 'entro de "studios e 5nvestigacin de
1umanidades ,--A.
Li1ros de ca1alleras) textos y contextos Edad de -ro SS5 B,--,).
LJP"K "4(EC9C *rancisco ,anorama crtico so1re el ,oema del "id 8adrid: 'astalia +;A,.
L3E"@K3 0EC9L@ Pilar La canci+n de mu>er en la lrica medieval 4antiago de 'ompostela
Universidad de 4antiago de 'ompostela +;;-.
LJP"K.EL34 4antiago Bed.): Estudios so1re la "elestina 8adrid 5stmo ,--+.
8CE58J@ LL3E'C 'armen Los elementos de la comunicaci+n en la literatura castellana medieval
Clicante: Universidad de Clicante +;;;.
8"@Q@9"K P59CL Eamn La !pica medieval espaola ed. de 9iego 'atal%n y 8ara del 8ar Fustos
8adrid: "spasa 'alpe +;;,.
P5N"E3 EC8LE"K Pedro 8. Bed.) Lrica popularF lrica tradicional. Lecciones en homena>e a don
Emilio :arca :+me4 4evilla: Universidad de 4evilla.*undacin 8achado +;;A.
2
,oesa cancioneril castellana ed. de 8ichael 0erli 8adrid CTal +;;?.
,oesa de cancionero ed. de Mlvaro Clonso 8adrid '%tedra +;A6.
,-E=E/ E=,/G-L/ $. E2/2 ME29/) D#:L/.E/ "LE.E"E/ H .-M/5"E.- "9. 9" *"E@C@93 0J8"K E"93@93
FCE'"L3@C 'EL(5'C +;;6.
E39C93 EU5K Cna 8. Tristura conmi*o va. ?undamentos de amor cort!s 'uenca: Universidad de
'astilla.La 8ancha ,---.
E31LC@9 9" LC@0F"1@ Eegula La unidad *en!rica de la novela sentimental espaola de los si*los
78 y 789 Londres: Dueen 8ary and Uestfield 'ollege +;;;.
EU5K 0J8"K *. 9ntroducci+n a la historia medieval. Epistemolo*a metodolo*a y sntesis 8adrid:
4ntesis +;;A.
485(1 'olin La creaci+n del ,oema de Mio "id Farcelona: 'rtica +;A2.
Tratados de amor en el entorno de "elestina (si*los 78(789) ed. de Pedro 8 '%tedra et al. 8adrid
4ociedad "statal "spa$a @uevo 8ilenio ,--+.
UELC 8CDUC 5. ,anorama crtico del mester de clereca 8adrid: 'astalia ,---.
O@9UEM5@ 9omingo: Las Cuerellas del 1uen amor. Lectura de Duan .ui4 4alamanca Publicaciones del
4"8OE ,--+.
KC@9"E"@P3 5rene: ,ro1lemas de autora estructura y de 3uentes en el ,oema de Mo "id Clcal% de
1enares Universidad de Clcal% de 1enares +;;A.
KU8(13E Paul La letra y la vo4 8adrid: '%tedra +;A;.
6.3 LECTURAS OBLIGATORIAS / LIBROS DE TEXTO
LIBROS DE TEXTO
+. Cntologa de poesa tradicional Bpreparada por el profesor)
,. ,oema de Mio "id ed. 5an 8ichael 8adrid: 'astalia +;;-G ed. Clberto 8ontaner Farcelona:
'rtica +;;/ Breed. +;;A y ,--+).
/. =ende1ar ed. 8. ). Lacarra 8adrid '%tedra ,--2. Bed. ). *radejas Lebrero 8adrid 'astalia
+;;-G ed. Hernica 3ra#i Farcelona 'rtica ,--6).
?. )uan Eui# Crcipreste de 1ita Li1ro de Buen /mor ed. de Clberto Flecua 8adrid: '%tedra +;;?.
2. 9on )uan 8anuel El conde Lucanor ed. 0uillermo 4er7s Farcelona 'rtica +;;? Bed. C. 5. 4otelo
8adrid '%tedra +;;+).
6. Cntologa de prosa medieval y de poesa de cancionero Bpreparada por el profesor).
=. 9iego de 4an Pedro "6rcel de amor ed. 'armen Parrilla estudio preliminar de Clan 9eyermond
Farcelona: 'rtica +;;2G "6rcel de amor. /rnalte y Lucenda. =erm+n ed. )os7 *rancisco Eui#
'asanova 8adrid: '%tedra +;;; ,R ed.
Ma!a" #$ "$%&!'a ()"*+a&('*a
Lacarra 8ara )es&s y )uan 8anuel 'acho Flecua Historia de la literatura espaola. Entre oralidad y
escritura. La Edad Media Farcelona 'rtica ,-+,.
E7 TFCNICAS DE E/ALUACI8N
A7 PRIMERA CON/OCATORIA#
INSTRUMENTOS DE E/ALUACI8N#
'ontrol de lecturas
(rabajos pr%cticos breves > comentarios y an%lisis literarios Bse llevar%n hechos a la clase en las
sesiones de grupo reducido y ser%n evaluados por el profesor).
Un e!amen escrito que constar% de dos partes: pregunta terica y comentario de un te!to
significativo.
CRITERIOS DE CALIFICACI8N#
Lecturas) el alumno reali#ar% un control de los libros de lectura obligatorios cuya superacin resulta un
requisito imprescindible para aprobar la asignatura y supone un 10G )$ (a *a(i6i*a*i-n 6ina(.
Tra1a>os pr6cticosFcomentarios Bse llevar%n hechos a la clase en las sesiones de grupo reducido y ser%n
evaluados por el profesor): 4upondr% un 10G )$ (a *a(i6i*a*i-n 6ina(.
*echa tope de entrega
Pr%ctica +: hasta el ; de noviembre
Pr%ctica ,: hasta el /- de noviembre
Pr%ctica /: hasta el +A de enero
Ex6menes) Cl final del cuatrimestre se reali#ar% una prueba escrita que constar% de dos partes pregunta
terica y comentario de te!to. Cmbas partes tendr%n la misma puntuacin en el e!amen. La prueba durar%
/:-- horas y supondr% el ?0G )$ (a *a(i6i*a*i-n.
6
CRITERIOS DE E/ALUACI8N#
.'onocimiento adecuado de los g7neros autores y obras m%s significativos By por tanto estudiados en
clase) de la Literatura "spa$ola de la "dad 8edia.
.4aber relacionar entre ellos y con el conte!to histrico y cultural los autores y obras medievales.
.4aber comentar y anali#ar correctamente los te!tos y obras medievales.
.4aber identificar gen7ricamente los te!tos medievales.
.9estre#a en el manejo de la bibliografa b%sica fuentes primarias y secundarias y gestin de fuentes
de informacin y repertorios bibliogr%ficos
. "!presin correcta en el empleo del castellano.
B7 SEGUNDA CON/OCATORIA#
INSTRUMENTOS DE E/ALUACI8N#
Prueba escrita igual a la de la primera convocatoria y control de lecturas.
CRITERIOS DE CALIFICACI8N#
Lecturas) el alumno reali#ar% un control de los libros de lectura obligatorios cuya superacin resulta un
requisito imprescindible para aprobar la asignatura y supone un 10G )$ (a *a(i6i*a*i-n 6ina(.
Ex6menes) Cl final del cuatrimestre se reali#ar% una prueba escrita que constar% de dos partes pregunta
terica y comentario de te!to. Cmbas partes tendr%n la misma puntuacin en el e!amen. La prueba durar%
/:-- horas y supondr% el ?0G )$ (a *a(i6i*a*i-n.
"l 10G correspondiente a las pr%cticas hay que tenerlo superado en el transcurso del perodo hasta la
primera convocatoria seg&n la distribucin de fechas propuestas.
CRITERIOS DE E/ALUACI8N#
.'onocimiento adecuado de los g7neros autores y obras m%s significativos By por tanto estudiados en
clase) de la Literatura "spa$ola de la "dad 8edia.
.4aber relacionar entre ellos y con el conte!to histrico y cultural los autores y obras medievales.
.4aber comentar y anali#ar correctamente los te!tos y obras medievales.
.4aber identificar gen7ricamente los te!tos medievales.
.9estre#a en el manejo de la bibliografa b%sica fuentes primarias y secundarias y gestin de fuentes
de informacin y repertorios bibliogr%ficos
. "!presin correcta en el empleo del castellano.
=
?7 ORGANI:ACI8N DOCENTE SEMANAL
PRIMER CUATRIMESTRE 4esiones tericas
4esiones
pr%cticas
Eecuperacin (utoras "speciali#adas
Pruebas de
evaluacin
(emas del temario a
tratar
OBSER/ACIONES
,?.,A 4ept +2h. +2h. (ema +
+.2 3ct /h. (ema +
A.+, 3ct /h. (ema ,
+2.+; 3ct /h. (ema ,
,,.,6 3ct /h. (ema ,
,; 3ct., @ov /h. (ema ,
2.; @ov /h.
Pr%ctica y
entrega de
tareas +
0rupo reducido
+,.+6 @ov /h. (ema /
+;.,/ @ov /h. (ema /
,6./- @ov /h.
Pr%ctica y
entrega de
tareas ,
0rupo reducido
/.= 9ic /h. (ema /
+-.+? 9ic /h. (ema /
+;.,+ 9ic /h. (ema ?
,, 9ic.= "ne NA/IDAD
A.++ "ne +2h. (ema ?
+?.+A "ne /h.
Pr%ctica y
entrega de
tareas /
0rupo reducido
,+.,2 "ne /h. (ema ?
,A "ne.+ *eb
Pruebas de evaluacin "!amen
A
;
=7 TEMARIO DESARROLLADO
17 La Li$"a!"a ,$)i$4a( $n s! *'n$H'7
+.+. La "dad 8edia en "spa$a y en "uropa: marco histrico conte!tos ideolgicos y culturales.
Periodi#acin literaria.
+.,. "l te!to literario medieval. La literatura oral. (ransmisin y autora en la Literatura medieval. "l corpus
literario medieval: ordenacin cronolgica y gen7rica.
27 La (i$"a!"a *as$((ana $n s!s '"1g$n$s# sig('s III . IIII7
,.+. 9e la poesa primitiva: lrica y 7pica. La lrica peninsular: jarchas y poesa popular castellana. *ormas
y temas de la lrica tradicional: la cancin femenina.
,.,. La 7pica tradicional y el Eomancero. "l poema 7pico: orgenes creacin y difusin. Periodos y ciclos
7picos. "l mester de >u*lara: difusin y recepcin de los cantares de gesta. 'ronologa y evolucin de la
7pica castellana.
,./. "studio monogr%fico del ,oema de Mio "id.
,.?. La prosa medieval castellana en sus orgenes. La corte letrada de Clfonso S: obras jurdicas
cientficas e historiogr%ficas.
,.2. *ormas iniciales de la ficcin narrativa: literatura sapiencial y cuentstica. "l =ende1ar.
37 La (i$"a!"a $n $( sig(' II/# )$ *(+"ig's . ($"a)'s
/.+. "l concepto de cl!ri*o y la literatura culta. "l llamado mester de clereca: obras y desarrollo
cronolgico.
/.,. 'aractersticas tem%ticas t7cnicas y estilsticas. 9ifusin y p&blico de los poemas de clereca. 0on#alo
de Ferceo y la poesa did%ctica: hagiografa y mariologa.
/./. "studio monogr%fico del Li1ro de Buen /mor de )uan Eui# Crcipreste de 1ita.
/.?. "l desarrollo de la prosa de ficcin: la cuentstica. Las estructuras did%cticas. 9on )uan 8anuel: obra
literaria y pensamiento poltico. "l "onde Lucanor. Los primeros libros de aventuras caballerescas.
97 La (i$"a!"a $n $( sig(' I/7
?.+. "l oto$o de la "dad 8edia. Easgos y tendencias del Prerrenacimiento espa$ol.
?.,. Poesa de 'ancionero. 07neros y temas: (7cnicas versificatorias y conceptismo. (rayectoria de los
"ancioneros cuatrocentistas. "studio monogr%fico de la poesa cancioneril.
?./. Las formas de la ficcin narrativa. La ficcin de tema caballeresco: adaptaciones de la materia
art&rica y primeros libros de caballeras. La ficcin sentimental: un g7nero Vfronteri#oW. "stado actual
sobre los estudios de la ficcin sentimental. 9e los inicios del g7nero a la consolidacin del patrn
sentimental: la "6rcel de amor de 9iego de 4an Pedro. La parodia de las ficciones de amor: La "elestina
de *ernando de Eojas.
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