Trecho do artigo: COMPLEXIDADE E MUDANA ORGANIZACIONAL

Antnio Sales Rios Neto Engenheiro civil. Ps-graduado em Administrao pela UF.
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$A% o#ra de Peter &enge' (A )uinta *isciplina+. A id,ia de Peter &enge -.//01' ao conce#er
a organi2ao 3ue aprende' era a de 3ue este modelo no se trans4ormasse em mais um
modismo e perpassasse a viso tradicional de transitoriedade dos modelos 3ue surgem
4re3uentemente' cu5o curto ciclo de vida resume-se em nascer' crescer rapidamente'
esta#ili2ar-se e declinar. E' para consolidar este modelo de organi2ao 3ue aprende' o
criador de (A )uinta *isciplina+ investiu na estruturao de uma teoria 3ue privilegia o 3ue
ele chamou de (cinco tecnologias componentes+' as cinco disciplinas capa2es de
proporcionar uma dimenso vital para uma organi2ao -&E67E' .//0' p. 8/-891:
Pensamento sistmico: trata-se de um 3uadro de re4er:ncia conceitual' um
con5unto de conhecimentos e 4erramentas desenvolvidas ao longo dos
;ltimos cin3<enta anos para esclarecer os padr=es como um todo e a5udar-
nos a ver como modi4ic>-los e4etivamente?
Domnio pessoal: constitui a disciplina em 3ue se #usca continuamente
esclarecer e apro4undar a viso pessoal' concentrar as energias' desenvolver
paci:ncia e ver a realidade o#5etivamente?
Moelos mentais: so pressupostos pro4undamente arraigados'
generali2a=es ou mesmo imagens 3ue in4luenciam a 4orma das pessoas
verem o mundo e de agirem. *eve-se ter consci:ncia desses modelos
mentais' so#re como eles in4luenciam o comportamento e o 3uanto , in;til
tentar imp@-los aos outros por melhor 3ue se5am as inten=es?
A const!"#$o e "ma %is$o compa!til&aa: envolve as ha#ilidades de
desco#rir (imagens de 4uturo+ de 4orma compartilhada 3ue estimulem o
compromisso genuAno e o envolvimento' em lugar da mera aceitao?
Ap!eni'a(em em e)"ipe: esta disciplina re3uer o eBercAcio contAnuo do
di>logo' a capacidade dos mem#ros de deiBarem de lado as ideias
preconce#idas e participarem de um verdadeiro (pensar em con5unto+. As
e3uipes' e no as pessoas' so as unidades de aprendi2agem essenciais
nas organi2a=es modernas.
Estas cinco tecnolo(ias a ino%a#$o o compo!tamento &"mano* assim
!econ&ecias po! Pete! +en(e* esen%ol%em,se como "m con-"nto coeso e
inte(!ao pelo pensamento sistmico* a )"inta isciplina* )"e pe!mite .s pessoas
pe!ce/e!em mel&o! a si mesmas e ao m"no em s"a %olta0 Em suma' Peter &enge' ao
desenvolver a organi2ao 3ue aprende' estava criando uma nova 4iloso4ia administrativa'
e no apenas mais um modismo ou modelo passageiro. Esta trans4ormao dentro do
mundo organi2acional' da empresa taClorista tradicional para a (empresa aprendi2+' ,
re4leBo da mudana de ,poca 3ue a humanidade est> vivenciando. De "m lao* as
t1cnicas a E!a In"st!ial* )"ano p!eomina%a o entenimento e &omem,!ec"!so*
est$o em p!ocesso e eclnio e* e o"t!o* no%os pa!2es e o!(ani'a#$o est$o
s"!(ino em "ma i!e#$o )"e aponta pa!a a %alo!i'a#$o o con&ecimento e a /"sca
a !eali'a#$o &"mana0 Neste no%o conte3to* a /"sca po! "ma %is$o inte(!ao!a a
coni#$o &"mana passa a se! o 4oco a o!(ani'a#$o* como de4ine o psiclogo e
consultor DuC Eattos -EATTF&' GHH.' p. IG1: 5o se! &"mano s6 1 &"mano po!)"e
t!a/al&a e ap!ene* ao mesmo tempo* isto 1* p!o"' e p!o"',se em caa ato0 Em
caa o/-eto )"e c!ia* !ec!ia,se7 em caa !ela#$o )"e esta/elece* !econ&ece,se80
9!ata,se* po!tanto* usando a de4inio do psicoterapeuta Jum#erto Eariotti -EADKFTTK'
GHHH' p. GG.1' e "ma /"sca o &omem total* a)"ele )"e :* PEN+A* +EN9E e ;AZ0
-gri4o nosso1 $...%
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