1

Prueba Wonderlic

La prueba de la capacidad cognitiva Wonderlic es una prueba
de inteligencia del grupo popular que se usa para evaluar la
aptitud de los futuros empleados para el aprendizaje y la
resolucin de problemas en una variedad de ocupaciones. El
Wonderlic est disponible en 12 idiomas diferentes y, a menudo
se aplica en la universidad, trabajos de nivel de entrada, y el
equipo de hacer esfuerzos. La mayor parte de las
organizaciones gubernamentales y privadas se han convertido
en una parte integral de sus sesiones de evaluacin psicolgica.
Se compone de 50 preguntas de opcin mltiple que deben ser
respondidas en 12 minutos. La prueba fue desarrollada por Eldon
F. Wonderlic. La puntuacin se calcula como el nmero de
respuestas correctas dadas en el tiempo asignado. Un puntaje
de 20 es indicar inteligencia media. Wonderlic, Inc. asegura una
puntuacin de al menos 10 puntos sugiere que una persona
est alfabetizada. Una nueva versin fue lanzada en enero de
2007 se llama la prueba de la capacidad cognitiva
contempornea Wonderlic, que contiene las preguntas ms
apropiadas para el siglo 21, que est disponible en lnea y en
forma impresa, mientras que la prueba original slo est
disponible en papel. La prueba Wonderlic se bas en otra
prueba llamada Otis Auto-Administracin de prueba de la
capacidad mental.

Historia
Creada en 1936 por EF Wonderlic, la Prueba Personal Wonderlic
fue la primera en formato corto Prueba de Habilidades
Cognitivas. Fue desarrollado para medir la capacidad cognitiva
general en las reas de matemticas, vocabulario y
razonamiento. Wonderlic creado y distribuido como un
2

estudiante graduado en el Departamento de Psicologa de la
Universidad Northwestern de su casa. En cuanto al tiempo
asignado para tomar el examen, Eldon F. Wonderlic, en un
artculo publicado en 1939, declar lo siguiente: "Se tom la
duracin de la prueba de tal manera que slo el dos al cinco
por ciento de los grupos de medios de completar la prueba en
el lmite de tiempo de doce minutos. "

Originalmente diseado para ayudar en la seleccin de
personal, la Prueba Personal Wonderlic tambin ha sido utilizado
tanto por las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos y la Liga
Nacional de Ftbol Americano para la seleccin. Durante la
Segunda Guerra Mundial, la Marina comenz a utilizar la Prueba
Personal Wonderlic para seleccionar candidatos para la
formacin de pilotos y la navegacin. En la dcada de 1970
Tom Landry, entrenador de los Vaqueros de Dallas, fue el
primero en utilizar la Prueba Personal Wonderlic para predecir el
rendimiento del jugador. Todava se utiliza en el NFL Combine
anual como una forma de pre-proyecto de evaluacin. En
definitiva, se trata de defender los candidatos a determinados
puestos de trabajo en el menor tiempo posible. Se puede ser
denominado como un test de inteligencia rpida.

La prueba Wonderlic se actualiza continuamente con repetidas
evaluaciones de preguntas. Adems, a partir de la dcada de
1970, Wonderlic comenz a desarrollar otras formas del Personal
Wonderlic algunos de los cuales incluyen: pruebas de
capacidad de percepcin Wonderlic, Wonderlic examen de
nivel Scholastic, o la prueba de la capacidad cognitiva
contempornea Wonderlic. En este momento hay 30 pruebas
ofrecidas por Wonderlic, Inc.

3


Ficha Tcnica

Objetivo: Evaluacin de la inteligencia general
No. de reactivos: 50.
Factores que mide: significado de palabras, analoga
verbal, oraciones desordenadas, interpretacin de
proverbios, razonamiento lgico, serie de nmeros y
razonamiento aritmtico
Tiempo de Aplicacin: 12 mins. Nivel de escolaridad: desde
primaria
Material: lpiz y papel. Tipo cuestionario de
dificultad progresiva.
Administracin: individual y colectiva. Formas paralelas: A y
B

Qu mide la prueba Wonderlic?
El test Wonderlic provee una estimacin muy precisa de la
inteligencia de personas adultas, mide la habilidad individual
para resolver problemas (capacidad mental)

Instrucciones:
Lmite de tiempo 12 min. Se puede realizar la prueba en
forma individual o grupal. En ambos casos las instrucciones son
las mismas.
Despus de distribuir la prueba, el examinador dir: Lean la
primera pgina con cuidado y contesten las preguntas de
muestra. No den vuelta a la hoja hasta que se les indique.
4

Cuando todos hayan respondido a las preguntas de muestra
y ledo las instrucciones en la primera pgina, el examinador
debe preguntar si todos entienden la manera en que se debe
trabajar.
Si es as, el examinador dir: Tendrn exactamente 12 mins.
para contestar el mayor nmero posible de preguntas.
Probablemente no puedan contestar todas. Trabajen con
mucho cuidado, pero no se demoren demasiado en algn
problema. Deben detenerse dentro de 12 mins. Tienen
alguna duda? Si no es as Pueden comenzar!

Algunos examinadores prefieren leer en voz alta el prrafo de
instrucciones de la primera pgina de cada formulario, que
dice: Este examen contiene 50 preguntas... no pierdan
demasiado tiempo en ningn problema. Una vez que una
persona comienza un examen no debe ser interrumpida hasta
que no transcurran los 12 minutos exactos. Se recomienda usar
un cronmetro o un reloj con un segundero y observar con
mucho cuidado la manecilla. Al cabo de 12 mins. Los
exmenes deben ser recogidos para calificarlos.

Sin lmite de tiempo. En algunas ocasiones como en los
siguientes casos, no es apropiado poner un lmite de tiempo.

1. El postulante est muy nervioso
2. Est incapacitado
3. El lugar es inapropiado para tomar exmenes
La calificacin obtenida en una prueba sin lmite de tiempo es
aproximadamente 6 puntos mayor que la obtenida en una
con lmite de tiempo.
5


Instrucciones para calificar los exmenes

Cada conjunto de exmenes incluye claves de calificacin.
Estas claves de calificacin tienen las respuestas correctas. El
examinador debe marcar todos los errores y las omisiones. Para
cada pregunta solo hay un tipo de respuesta correcta.

Hay dos formas de obtener la calificacin (calificacin final
= nmero de respuestas correctas). El mtodo recomendado
para calcular el total es el siguiente:

Tome el nmero total de respuestas (la ltima pregunta
contestada corresponde a la ultima respuesta).
Rstele el nmero total de respuestas incorrectas u
omitidas (este nmero se obtiene contando las marcas).
Por ejemplo:

Nmero de respuestas 28
Nmero de respuestas correctas u omitidas -4
Numero de respuestas correctas (calificacin final) 24


El segundo mtodo consiste simplemente en contar el
nmero de respuestas correctas. No se cuentan las
respuestas incorrectas o que hayan sido omitidas.

6

Use estas instrucciones para calificar tanto los exmenes con
limite de tiempo, como los que son sin lmite de tiempo.
Ajuste de calificacin segn la edad
Los puntos indicados en cada categora deben sumarse
a la calificacin obtenida en el examen de 12 minutos.

TABLA 2 AJUSTE DE CALIFICACIN SEGN EDAD



EDAD PUNTOS
15-29 0
30-39 1
40-49 2
50-54 3
55-59 4
60 ms 5



Aplicacin de la psicologa industrial-organizacional

La prueba Wonderlic, como un examen profesional y la
inteligencia, cae bajo el mbito de la Psicologa Industrial y
Organizacional. Como una prueba personal se utiliza el
Wonderlic para medir el potencial de un solicitante de empleo,
potencial educativo, y el potencial de formacin. Seis formas de
esta prueba se ponen a disposicin en la que Wonderlic sugiere
que cuando dos de estas versiones se van a utilizar, las mejores
combinaciones son A y B o D y F. Sin embargo, un estudio
realizado por psiclogos Kazmier y Browne muestra que ninguno
de los dos formas pueden considerarse como directamente
equivalente. Aunque no existe una falta de pruebas que
7

pueden utilizarse en lugar de la Wonderlic, como el coeficiente
intelectual o la prueba de aptitud mecnica, que es una
prueba profesional rpido y sencillo para el reclutamiento y
seleccin de personal. La prueba Wonderlic ha sido revisado por
la Asociacin Americana de Psicologa y ha sido considerado
digno de aplicaciones de campo con el uso industrial de la
prueba personal. Otras fuentes se pueden encontrar en la base
de datos de APA PsycNET.

Ejemplos de preguntas

Al igual que en otras pruebas estandarizadas, la prueba de la
capacidad cognitiva Wonderlic presenta sus preguntas en un
formato de respuesta abierta que se vuelve cada vez ms difcil
a medida que se avanza a travs de la prueba. Los tipos de
preguntas que han aparecido en las versiones ms antiguas de
la prueba Wonderlic incluyen: analogas, el anlisis de las figuras
geomtricas, aritmticas, direccin, oraciones siguientes
desordenados, juicio, lgica, coincidencia proverbio, similitudes
y palabra definitions.However, las preguntas pueden adoptar
diferentes ngulos dependiendo de la inteligencia de los
emisores de interrogacin. Las preguntas de prctica sern:
Cuando una cuerda es la venta de 20 centavos por 2 metros,
cuntos metros se puede comprar por 30 dlares?
Cul de los nmeros en este grupo representa la cantidad ms
pequea? a) 0,3 b) 0,08 c) 1 d) 0.33
Abreviados, las versiones no oficiales de la prueba estn
disponibles en lnea. Mientras que estas pruebas no son casi tan
complejo como la prueba Wonderlic original, ni autorizado por
Wonderlic, siguen muchos de los mismos conceptos.
8

Una versin simplificada y condensada de la prueba Wonderlic
aparece en las nuevas ediciones de la serie de videojuegos
Madden NFL. La versin de Madden de la prueba se toma en
"Modo Superstar" parte del juego, para hacer la experiencia de
juego ms realista, aunque, ahora es opcional. Las preguntas
suelen consistir en matemticas bsicas y las preguntas en
ingls. Por ejemplo, "Si LaDainian Tomlinson corre para 125
yardas en un juego, cuntas yardas tendr al final de la
temporada si sigue con este ritmo?". Los jugadores tienen cuatro
respuestas para elegir la hora de tomar esta versin de la
prueba.

La tendencia central de las puntuaciones Wonderlic

Sirviendo como una medida cuantitativa de los empleadores,
las puntuaciones son recogidos por los empleadores y la
puntuacin del solicitante puede ser comparado con un nivel
profesional, como es el caso de los guardias de seguridad o,
simplemente, en comparacin con las decenas de aspirantes
que pasan a ser la aplicacin de las mismas o similares
posiciones en ese momento. Cada profesin tiene su propia,
nica, promedio, por lo tanto, diferentes profesiones requieren
diferentes normas.
Mediana de la puntuacin de profesin

Listado son una muestra de la mediana de las puntuaciones de
profesin en la prueba Wonderlic de 1983 - Los resultados se
muestran en orden numrico descendente, y las profesiones con
la misma puntuacin se han alfabetizado.
Analista de Sistemas - 32
Qumico - 31
9

Ingeniero Elctrico - 30
Ingeniero - 29
Programador - 29
Contador - 28
Ejecutivo - 28
Reporter - 28
Profesor - 28
Copywriter - 27
Analista de Inversiones - 27
Bibliotecario - 27
Tcnico en electrnica - 26
Vendedor - 25
Secretario - 24
Dispatcher - 23
Redactor - 23
Electricista - 23
Enfermera - 23
Cajero de banco - 22
Cajero - 21
Bombero - 21
Oficinista general - 21
Maquinista - 21
Recepcionista - 21
Conductor de tren - 21
10

Artesano - 18
Servicio de seguridad - 17
Welder - 17
Almacenero - 15
Promedio de la NFL por la posicin

Aunque se utiliza en una variedad de entornos, la prueba
Wonderlic se ha convertido en el ms conocido para su uso en
el Scouting Combine de la NFL. De acuerdo con Paul
Zimmerman es la nueva gua del pensamiento del hombre de
Pro Ftbol, la puntuacin promedio de un jugador de la NFL
segn la posicin es la siguiente:
Tackle ofensivo - 26
Centro - 25
Estratega - 24
Guard - 23
El ala cerrada - 22
Seguridad - 19
Linebacker - 19
El esquinero - 18
El receptor abierto - 17
Fullback - 17
Halfback - 16
Un jugador de ftbol por lo general las puntuaciones promedio
de alrededor de 20 puntos. Sin embargo, algunas personas
notables que salieron bien sea por encima o por debajo de este
promedio son:
11

Tavon Austin - 7
Morris Claiborne - 4
Frank Gore - 6
Travis Henry - 7
Aaron Rodgers - 35
Matthew Stafford - 38
Alex Smith - 40
Blaine Gabbert - 42
Greg McElroy - 43
Matt Birk - 46
Ryan Fitzpatrick - 48
Mike Mamula - 49
Pat McInally 50



Predictor de xito en la NFL
John P. Lopez de Sports Illustrated propone una regla 26-27-60
para predecir el xito de un quarterback de la NFL y enumera
varios ejemplos de xitos y fracasos en base a la regla. Un
estudio de 2005 de McDonald Mirabile encontr que no existe
una correlacin significativa entre la puntuacin de un mariscal
de campo Wonderlic e ndice de pasador de un mariscal de
campo, y una correlacin significativa entre la puntuacin
Wonderlic de un mariscal de campo y el salario de un mariscal
de campo. Del mismo modo, un estudio realizado en 2009 por
Brian D. Lyons, Brian J. Hoffman y John W. Michel encontr que
12

las puntuaciones Wonderlic fallaron en forma positiva y predicen
significativamente el rendimiento futuro de la NFL para cualquier
posicin. Donovan McNabb, cuya puntuacin 14 fue el ms
bajo de los cinco mariscales de campo tomadas en la primera
ronda del draft de 1999, era el nico con una larga y exitosa
carrera en la NFL.
El estudio Lyons tambin encontr que la relacin entre
resultados de las pruebas Wonderlic y el futuro rendimiento NFL
fue negativo para algunas posiciones, indicando las
puntuaciones ms altas de un jugador en la prueba Wonderlic,
peor es el jugador llevar a cabo en la NFL. Segn McInally, que
fue seleccionado por los Bengales de Cincinnati en la quinta
ronda del draft de 1975, George Young le dijo que su puntaje
perfecto le llev a ser elegido despus de lo que sera de otra
manera. McInally especulado que "los entrenadores y los chicos
de la oficina central no les gustan los extremos de una manera u
otra, pero sobre todo no en la parte alta. Creo que los chicos
piensan que son inteligentes van a desafiar a la autoridad
demasiado." Mike Florio de Profootballtalk.com acuerdo con
McInally:
Hacer demasiado alto puede ser tanto un problema como la
calificacin muy baja. Los entrenadores de ftbol quieren
ordenar el vestuario. Ser ms inteligentes que los jugadores
individuales hace que sea ms fcil. Tener un to en el vestuario
que puede ser ms inteligente que todos los miembros del
cuerpo tcnico se puede ver como un problema - o por lo
menos como una amenaza para el ego de los hombres que
tienen la esperanza de poder cuando sea necesario para burlar
a los jugadores, especialmente cuando se trata de alguna
manera para manipularlos.

Confiabilidad

13

En 1982, Carl Dodrill llev a cabo un estudio en el que 57 adultos
se les administr el Wonderlic dos veces durante un perodo de
cinco aos. En el Diario de Consultora y Psicologa Clnica,
Dodrill inform que la fiabilidad test-retest para la Wonderlic era
0.94.
En 1956, Weaver y Boneau reportaron en el Journal of Applied
Psychology que dos de los cinco tipos, A y B, que se publicaron
en el momento eran ms que los otros que causaron las
puntuaciones en las formas que sean significativamente
inferiores a las puntuaciones obtenidas en los formularios CF. En
cuanto a estas diferencias observadas, Weaver y Boneau
estado: ". Esto est de acuerdo con la historia del desarrollo de
la prueba de las formas D, E, y F se componen de elementos
seleccionados de la Otis superior, mientras que A y B se
desarrollaron ms tarde y incluir tipos de artculos no se
encuentran en la Otis ". Estos hallazgos, al parecer, invalidan la
afirmacin de que esas formas eran equivalentes o compatibles.
E. N. Hay hizo una observacin similar tambin. Hay que
encontrar la forma F fue mucho ms fcil que la Forma D.
Adems, Kazmier encontr la forma B a ser la ms difcil de las
cinco formas y, por lo tanto, recomienda que "no se la considere
directa equivalente a cualquiera de las formas." Kazmier
tambin encontr las formas D y F a ser significativamente
diferentes entre s y recomend que estas formas pueden
considerarse como no equivalentes. En un estudio de fiabilidad
test-retest del Wonderlic, realizado en 1992, Stuart McKelvie
"concluy que la repeticin consciente de respuestas
especficas no se inflen en serio la estimacin de la fiabilidad
test-retest." En pocas palabras, la memoria de algunas de las
respuestas de uno no afecta significativamente puntuacin de
uno en el Wonderlic.
Ms recientemente, segn un artculo de 1989 en Psychological
Reports, el Wonderlic anot ar = 0,87 en la escala de fiabilidad
14

en comparacin con la calificacin de la prueba de Pearson
de r = 0,21.

Validez

En un artculo escrito en Psychological Reports T. Matthews y
Kerry informe Lassiter que la prueba Wonderlic "fue ms
fuertemente asociado con el funcionamiento intelectual
general", que es lo que se pretende medir. Sin embargo,
Matthews y Lassiter no encontraron el Wonderlic sea una
medida exitosa de inteligencia fluida y cristalizada, y
manifestaron que "los resultados de las pruebas Wonderlic no
mostraron claramente evidencia de validez convergente o
divergente a travs de estos dos grandes dominios de la
capacidad cognitiva." En las pruebas acadmicas, la Prueba
Wonderlic ha mostrado una alta correlacin con las pruebas de
aptitud, como la aptitud de bateria de pruebas.

Tipos

Las pruebas se dividen en cuatro secciones distintas: cognitivas,
habilidades, personalidad y comportamiento. Las puntuaciones
son predictores de la posible conformidad que un empleado
potencial tiene en el campo para el que se estn aplicando.
Cada prueba tiene un nmero diferente de preguntas y
requisito de tiempo, y, o bien se puede o no se puede
administrar a travs del ordenador.

Habilidad

15

Creado en la dcada de 1950 por el hijo de Wonderlic, Charles
F Wonderlic Sr., el Examen de Habilidades mide la habilidad de
un individuo en reas como matemticas o Ingls. Hay tres tipos
de pruebas: Prueba de habilidad perceptual Capacidad,
Examen de Destrezas Bsicas Wonderlic y Office Wonderlic y
Habilidades Software Tests. Las pruebas de habilidades
perceptuales Wonderlic mide la capacidad de un individuo
para responder a detalles numricos y alfabticos con
exactitud. El Examen de Destrezas Bsicas Wonderlic mide las
capacidades matemticas y verbales de uno. Oficina
Wonderlic y Software Habilidades Comprobacin de
conocimientos de computacin de una persona y el uso de
software de base.

Capacidad cognitiva

Lanzado en 1990, la prueba de la capacidad cognitiva mide la
capacidad de un individuo de la solucin de problemas y el
aprendizaje. La prueba de la capacidad cognitiva se divide en
dos formas diferentes de examen: el Wonderlic Cognitive Ability
pretest y la prueba de la capacidad cognitiva contempornea
Wonderlic. La prueba Pretest capacidad cognitiva Wonderlic
diferir del Wonderlic prueba la capacidad cognitiva
contempornea, ya que no est supervisado da a los
empleadores una idea general de la capacidad cognitiva del
potencial del candidato. La prueba de la capacidad cognitiva
contempornea Wonderlic es una prueba mucho ms
completa.

Responsabilidad del Comportamiento

16

Responsabilidad del comportamiento es una prueba de
evaluacin para los individuos para evaluar el potencial del
individuo en la participacin en conductas contraproducentes
o no ticas dentro de una comunidad. Dividido en dos
secciones: el Perfil de Riesgo del Comportamiento Wonderlic y el
Perfil de Riesgo del Comportamiento Wonderlic Plus. Cada
prueba mide la responsabilidad de un individuo dentro del
grupo, por ejemplo, el robo. El Perfil de Riesgo del
Comportamiento Wonderlic probar tres rasgos de
comportamiento de un individuo: neuroticismo, agreeability, y
conciencia. El Perfil de Riesgo del Comportamiento Wonderlic
Plus es similar al perfil de Riesgo del Comportamiento Wonderlic,
sin embargo, el Perfil de Riesgo del Comportamiento Wonderlic
Plus contiene preguntas adicionales incluyendo revelaciones de
antecedentes y resultados de productividad.

Personalidad

Las pruebas de personalidad Wonderlic miden las
caractersticas personales que son ampliamente aceptados
como predictivos de rendimiento en el trabajo se espera de un
candidato. Reclamaciones Wonderlic que utilizando el Test de
Personalidad Wonderlic para seleccionar individuos cuyos
rasgos estn alineados con las demandas de la situacin, los
empleadores pueden mejorar la productividad de los
empleados, la satisfaccin de los empleados y el servicio al
cliente y reducir los costos de contratacin y la rotacin de los
empleados.
Alta durante la dcada de 1990, el Test de Personalidad
Wonderlic contiene dos secciones. El Wonderlic Five-Factor perfil
de la personalidad y de la Wonderlic Seven-Factor perfil de la
personalidad. Con cinco dimensiones primarias de la
personalidad de un individuo, el Five-Factor Perfil Personalidad
17

Wonderlic usando cinco dimensiones principales de las pruebas
de personalidad de un individuo: extraversin, agradabilidad,
responsabilidad, estabilidad/neuroticismo emocional y apertura
a la experiencia. .
Los Wonderlic siete factores de personalidad perfil individuos de
prueba en siete dimensiones diferentes de la Wonderlic Five-
Factor Personalidad perfil: intensidad emocional, la intuicin, la
motivacin de reconocimiento, la sensibilidad, la asertividad,
confianza y buena impresin. El Seven-Factor Personalidad
prueba Wonderlic perfil se orienta ms a los empleados de
servicio al cliente.

CLAVE DE RESPUESTAS
WONDERLIC FORMULARIO
A

CLAVE DE RESPUESTAS
WONDERLIC FORMULARIO
B

1.- 4 26.- 1 o V 1.- 4 26.- 1 o V
2.- 2 27.- 3 1/3 ctv 2.- 91 27.- 6 2/3 Puntos
3.- 3 28.- 3 3.- 5 28.- 1 para
4.- NO 29.- 6 4.- 3 29.- $28 Edad Agregar
5.- 3 30.- 10 5.- 2 30.- 1
6.- 1 31.- 1/10 6.- 2 31.- 15 15 29 0
7.- 3 32.- SI 7.- 1 o V 32.- 4 30 39 1
8.- 1/8 33.- 3 8.- V 33.- 3 40 49 2
9.- 1 34.- 20 9.- 1 34.- 88 50 54 3
10.- 4
35.- 1/4 de
seg.
10.- 32 35.- 150 das 55 59 4
11.- 3 36.- 24 11.- 3 36.- 2 60 + 5
12.- 6000 37.- 0.625 12.- 8 37.- 21
13.- 1 o V 38.- 6 9 13.- 4 38.- 20
14.- 2 39.- 2 14.- 16 39.- 1,3,4
15.- 60 ctv 40.- 1 15.- 4 40.- 250
18

16.- 2 41.- 1 4 16.- 0 41.- 8
17.- 0 42.- 3.22 17.- 1 42.- 3
18.- 13 43.- 0.33 18.- 1/9 43.- 2
19.- 3 44.- 2 19.- 5 11 44.- 1/2 seg.
20.- 1 o V 45.- 24 ctv 20.- 2 45.- 3
21.- 20 46.- 2 21.- F 46.- 32 ctvos.
22.- F 47.- 3 22.- 1 o V 47.- 1
23.- 2 - 5 48.- $175 23.- 4 5 48.- 2
24.- 2 49.- 1,2,4,5 24.- 9 pies 49.- 13
25.- 3 50.- 12 25.- 3 50.- $650
Explicacin de los rangos de WONDERLIC

Superior ms de 35 puntos
Personas capaces de reunir y sintetizar informacin fcilmente, pueden inferir informacin
y llegar a conclusiones sobre sus situaciones de trabajo, poseen excelente habilidad para
solucionar problemas, aprendizaje ms rpido, tienen mucha facilidad para tomar
decisiones cuando falta informacin.

Superior al trmino medio de 25 a 34 puntos
Tienen buena capacidad para aprender por su cuenta, puede recopilar informacin para
tomar decisiones con poca ayuda, capacidad para analizar problemas con un nmero
limitado de alternativas.

Trmino Medio de 20 a 24 puntos
Capaces de aprender rutinas de trabajo rpidamente con capacidad para aprender,
pero usando una combinacin de materiales escritos y experiencias de trabajo real, piden
ayuda para resolver problemas y tomar decisiones.

Inferior al Trmino Medio de 16 a 19 puntos
Requieren de mayor tiempo para aprender, deben ser bien capacitados antes de
asignarles alguna tarea, pueden realizar operaciones simples, para solucionar problemas
requieren de mucha ayuda, toman decisiones limitadas, tienen xito en situaciones
elementales.

19

Inferior de 13 a 15 puntos
Necesitan que se les ensee explcitamente la mayora de lo que tienen que aprender, es
posible que no aprovechen bien la capacitacin, pueden operar equipo de fcil manejo,
aprendizaje muy limitado con baja capacidad para solucionar problemas.

Muy Inferior menos de 12 puntos
Tienen demasiadas dificultades para aprender, no pueden solucionar problemas
complejos, no toman decisiones inmediatas, es posible que no aprovechen las
capacitaciones formales.