Desarrollo Fundamentos de la Educacin Superior en Amrica Latina

La aparicin de las diversas universidades en Amrica Latina, abri las puertas a la

formacin y desarrollo de nuestros pueblos, cuando la oportunidad de educarse era solo
para quienes pertenecan a las altas clases sociales, tenan los recursos econmicos, e
influencias, necesarias para ingresar, no solo a las prestigiosas universidades europeas,
sino a las que ya funcionaban en nuestros pases, donde solo unos pocos tenan el
privilegio de poder educarse y la gran mayora eran excluidos, por razones absurdas,
como por ejemplo: no permitir que la mujer se formase en campos diferentes a las
labores tradicionales o el de tener en cuenta el origen humilde de la persona. Por
fortuna, esta difcil etapa de la educacin en Amrica Latina est siendo superada,
fortaleciendose cada vez el derecho a educacin.
Desde los inicios como repblica, han existido en nuestro pas instituciones interesadas
en formar profesionales competentes a nivel internacional, con oportunidades laborales
en todo tipo de empresas, desempendose y produciendo bienes y servicios de
excelente calidad, debidamente reguladas y contextualizadas, con el propsito de dar
solucin a las problemticas sociales y econmicas de cada regin.
El desarrollo de un pas depende en gran medida de la formacin de sus ciudadanos, la
necesidad de poseer mano de obra competente, formada de manera integral, con la
capacidad de prestar el mejor servicio a la sociedad, y al mismo tiempo, fortalecer la
economa del pas. Esto sera imposible de lograr sin la existencia de una Educacin
Superior de calidad, organizada y bien estructurada, que contemple la posibilidad de
poder analizar y corregir sus debilidades. Por lo tanto, la Educacin Superior en uno de
los temas que compete nos solo a los gobiernos, sino a la sociedad en general.
En Colombia la Universidad ha asumido responsablemente esta funcin social,
prestando un buen servicio, desde el sector oficial o privado, con excelentes
instituciones, la mayora de ellas establecidas en los principales centros urbanos, sin
embargo, existen todava limitantes que impiden una educacin para todos, como ocurre
en el sector rural, donde hay mucho por hacer, debido a las condiciones de zonas de
difcil acceso y bajo nivel acadmico de la poblacin, donde la Educacin Superior es
poca y en muchas casos completamente nula. Sin embargo, vemos con mucha ilusin,
como en los ltimos aos esta situacin mejora poco a poco, con las posibilidades que
brindan los programas de la Universidad Abierta y a Distancia, ofreciendo las
modalidades semipresenciales o virtuales, cuyo funcionamiento y excelencia son
posibles hoy da, mejoradas cada vez ms, gracias a las herramientas que ofrece el uso
de las Tics, permitiendo superar cada grandes dificultades a medida que se
implementan, como por ejemplo: poder estar presentes de forma virtual, intercambiar
conocimientos y experiencias, realizar consultas que permitan obtener informacin
oportuna y de primera mano, de forma fcil y econmica. Todos estos factores amplan
las posibilidades y expectativas de educacin a una gran parte de la poblacin,
especialmente de escasos recursos econmicos, con limitaciones fsicas, o que por su
situacin laboral les sera imposible el acceso a una educacin de calidad.