Trabajo de Investigacion

18A8A!
C uL lnvLS1lCAClCn
uocente: Mq. Li/iono spinoto
18A8A!C uL lnvLS1lCAClCn
uocente: Mq. Li/iono spinoto
1
RUTA DE 5E5IN 1
1. PrcscntacIn dc !a asIgnatura.
2. Mctndn!nga dc! trabajn.
3. E! trabajn dc InvcstIgacIn
4. DIagnnstIcn dc trabajn cnn grupns
RUTA DE 5E5IN 1
1. PrcscntacIn dc !a asIgnatura.
2. Mctndn!nga dc! trabajn.
3. E! trabajn dc InvcstIgacIn
4. DIagnnstIcn dc trabajn cnn grupns
18A8A!C uL lnvLS1lCAClCn
II. IUNDAMLN1ACICN
1raba[o de lnvesLlgacln es la experlencla currlcular que preLende
conduclr a los docenLes maesLrlsLas en los procesos de Lraba[o de campo,
elaboracln y redaccln flnal del lnforme de lnvesLlgacln a Lraves de
asesorlas personallzadas lo que le permlLlr la susLenLacln y obLencln
del grado de MaglsLer en educacln con mencln en uocencla y CesLln
LducaLlva.
III. CCML1LNCIA DLL CUkSC
Llabora y susLenLa con relevancla academlca el lnforme de Lesls
conducenLe a la obLencln del Crado de MaglsLer en Lducacln,
correspondlenLe a una realldad educaLlva prevlamenLe deLermlnada,
mosLrando clarldad y coherencla y de acuerdo al proLocolo de
lnvesLlgacln clenLlflca.
II. IUNDAMLN1ACICN
1raba[o de lnvesLlgacln es la experlencla currlcular que preLende
conduclr a los docenLes maesLrlsLas en los procesos de Lraba[o de campo,
elaboracln y redaccln flnal del lnforme de lnvesLlgacln a Lraves de
asesorlas personallzadas lo que le permlLlr la susLenLacln y obLencln
del grado de MaglsLer en educacln con mencln en uocencla y CesLln
LducaLlva.
III. CCML1LNCIA DLL CUkSC
Llabora y susLenLa con relevancla academlca el lnforme de Lesls
conducenLe a la obLencln del Crado de MaglsLer en Lducacln,
correspondlenLe a una realldad educaLlva prevlamenLe deLermlnada,
mosLrando clarldad y coherencla y de acuerdo al proLocolo de
lnvesLlgacln clenLlflca.
MG. Liliana Espinoza Salazar 3
v. ML1CuCLCClA uLL 18A8A!C
- 1aller
- Lxposlclones lndlvlduales y grupales.
- Conferencla.
- Asesorlas personallzadas.
- 1aller
- Lxposlclones lndlvlduales y grupales.
- Conferencla.
- Asesorlas personallzadas.
LvALuAClCn
8equlslLos de aprobacln
- AslsLencla y permanencla al 80 de las seslones
programadas
- nlvel de parLlclpacln en las seslones y exposlclones
de los avances de los Lraba[os en equlpo.
- resenLacln de los avances de lnformes sollclLados
por la docenLe, las que consLlLuyen las noLas
parclales.
- La noLa flnal es la obLenlda en la presenLacln y
susLenLacln del lnforme.
8equlslLos de aprobacln
- AslsLencla y permanencla al 80 de las seslones
programadas
- nlvel de parLlclpacln en las seslones y exposlclones
de los avances de los Lraba[os en equlpo.
- resenLacln de los avances de lnformes sollclLados
por la docenLe, las que consLlLuyen las noLas
parclales.
- La noLa flnal es la obLenlda en la presenLacln y
susLenLacln del lnforme.
LSULMA AkA LA LLA8CkACICN DL
1LSIS DL CS1GkADC LN LA
LSCULLA DL CS1GkADC DL LA
UNIVLkSIDAD CLSAk VALLLIC DL
IUkA.
LSULMA AkA LA LLA8CkACICN DL
1LSIS DL CS1GkADC LN LA
LSCULLA DL CS1GkADC DL LA
UNIVLkSIDAD CLSAk VALLLIC DL
IUkA.
Pginas preliminares
MG. Liliana Espinoza Salazar
Ck1ADA
(ASLSCk)
8
Ck1ADA
(ASLSCk)
Ck1ADA
(ASLSCk)
9
DLDICA1CkIA
|||
DEDICATORIA
Esta pgina est dedicada
a aquellas personas que
tienen profundo
significado en la vida
personal y profesional de
los tesistas.
Se debe utilizar una sola
pgina para todos los
autores
DLDICA1CkIA
|||
DEDICATORIA
Esta pgina est dedicada
a aquellas personas que
tienen profundo
significado en la vida
personal y profesional de
los tesistas.
Se debe utilizar una sola
pgina para todos los
autores
10
AGkADLCIMILN1C
|v
AGRADECIMIENTO
En esta pgina, los autores
expresan el agradecimiento
a las personas o
instituciones que han hecho
posible sus estudios y/o la
realizacin del estudio que
ha producido la tesis que se
presenta
AGkADLCIMILN1C
|v
AGRADECIMIENTO
En esta pgina, los autores
expresan el agradecimiento
a las personas o
instituciones que han hecho
posible sus estudios y/o la
realizacin del estudio que
ha producido la tesis que se
presenta
11
kLSLN1ACICN
v
PRESENTACIN
(Esta pgina es dirigida al JURADO por los autores)
Presenta(n) la tesis titulada
"______________________, con la finalidad de
(OBJETVO GENERAL, en cumplimiento del
Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad
Csar Vallejo para obtener el grado de
_____________________________
El documento consta de cinco captulos . . .
Los Autores
kLSLN1ACICN
v
PRESENTACIN
(Esta pgina es dirigida al JURADO por los autores)
Presenta(n) la tesis titulada
"______________________, con la finalidad de
(OBJETVO GENERAL, en cumplimiento del
Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad
Csar Vallejo para obtener el grado de
_____________________________
El documento consta de cinco captulos . . .
Los Autores
12
kLSUMLN
v|
RESUMEN
El resumen es presentado en tres
prrafos:
El primero para desarrollar el
objetivo general del estudio.
El segundo para exponer la
poblacin y la muestra estudiada y
la forma cmo fueron recogidos y
procesados los datos .
El tercero para informar el
resultado y la conclusin referidas
al objetivo general.
kLSUMLN
v|
RESUMEN
prrafos:
objetivo general del estudio.
El segundo para exponer la
poblacin y la muestra estudiada y
la forma cmo fueron recogidos y
procesados los datos .
El tercero para informar el
resultado y la conclusin referidas
al objetivo general.
13
A8S1kAC1
v||
ABSTRACT
Es la traduccin del
RESUMEN al ngls.
Recomendacin: Tener
cuidado con los
traductores informticos,
pues muchas veces
hacen una traduccin
literal, que tiene poca
relacin con el tema
A8S1kAC1
v||
ABSTRACT
Es la traduccin del
RESUMEN al ngls.
Recomendacin: Tener
cuidado con los
traductores informticos,
pues muchas veces
hacen una traduccin
literal, que tiene poca
relacin con el tema
14
IN1kCDUCCICN
v||| y |x
INTRODUCCIN
En el esquema de tesis utilizado en la
Escuela de Postgrado de la UCV, este
tem tiene por finalidad informar al
lector de la estructura y contenido del
documento, por lo que es necesario
hacer una breve exposicin del
contenido ms importante y
caracterstico de cada captulo. Su
extensin no debe ser mayor a dos
pginas
IN1kCDUCCICN
v||| y |x
INTRODUCCIN
En el esquema de tesis utilizado en la
Escuela de Postgrado de la UCV, este
tem tiene por finalidad informar al
lector de la estructura y contenido del
documento, por lo que es necesario
hacer una breve exposicin del
contenido ms importante y
caracterstico de cada captulo. Su
extensin no debe ser mayor a dos
pginas
15
INDICL
x
INDICL
x
16
I. kC8LLMA DL INVLS1IGACICN
LsLe caplLulo desarrolla el problema de lnvesLlgacln selecclonado en el proyecLo y lo
hace, en los lLems slgulenLes:
1.1 |anteam|ento de| prob|ema
:
Se debe descrlblr mlnuclosamenLe cmo se
observa el problema en la realldad naclonal,
reglonal y local y especlalmenLe, en forma
documenLada, cmo se observa en la
poblacln en la que se reallz el esLudlo
1.1 |anteam|ento de| prob|ema
:
Se debe descrlblr mlnuclosamenLe cmo se
observa el problema en la realldad naclonal,
reglonal y local y especlalmenLe, en forma
documenLada, cmo se observa en la
poblacln en la que se reallz el esLudlo
1.2 Iormu|ac|n de| prob|ema
:
Ll problema debe ser formulado en forma
lnLerrogaLlva deblendo conLener las varlables
esLudladas , la poblacln en la que se reallz el
esLudlo, la lnLencln del ob[eLlvo general y el
ano de e[ecucln.
1.2 Iormu|ac|n de| prob|ema
:
Ll problema debe ser formulado en forma
lnLerrogaLlva deblendo conLener las varlables
esLudladas , la poblacln en la que se reallz el
esLudlo, la lnLencln del ob[eLlvo general y el
ano de e[ecucln.
1.3 Iust|f|cac|n
:
La [usLlflcacln del esLudlo debe especlflcar el aporLe
que hace la lnvesLlgacln a uno o ms de los
aspecLos slgulenLes: 1erlco, eplsLemolglco,
prcLlco, meLodolglco. Ll esLudlo se [usLlflca
slempre que llene algun vaclo en uno o ms de los
aspecLos anLes menclonados.
1.3 Iust|f|cac|n
:
La [usLlflcacln del esLudlo debe especlflcar el aporLe
que hace la lnvesLlgacln a uno o ms de los
aspecLos slgulenLes: 1erlco, eplsLemolglco,
prcLlco, meLodolglco. Ll esLudlo se [usLlflca
slempre que llene algun vaclo en uno o ms de los
aspecLos anLes menclonados.
1.4 L|m|tac|ones
LsLe aparLado reflere a las llmlLaclones o los obsLculos que enconLraron los
lnvesLlgadores para reallzar su esLudlo, para gular esLa aparLado es lmporLanLe
revlsar las pregunLas slgulenLes:
LsLuvleron capaclLados para lnvesLlgar en el Lema?
1uvleron el apoyo necesarlo?
udleron apllcar sus lnsLrumenLos?
1uvleron los recursos blbllogrflcos suflclenLes?
1uvleron los recursos econmlcos suflclenLes?
1uvleron la dlsponlbllldad de Llempo suflclenLe?
ara demosLrar la vlabllldad del esLudlo es necesarlo lnformar la forma cmo
fueron superadas las llmlLaclones enconLradas. LsLo es lmporLanLe para la
credlbllldad en los resulLados obLenldos y para orlenLar a oLros lnvesLlgadores
que, en el fuLuro, Lraba[en en el Lema
1.4 L|m|tac|ones
LsLe aparLado reflere a las llmlLaclones o los obsLculos que enconLraron los
lnvesLlgadores para reallzar su esLudlo, para gular esLa aparLado es lmporLanLe
revlsar las pregunLas slgulenLes:
LsLuvleron capaclLados para lnvesLlgar en el Lema?
1uvleron el apoyo necesarlo?
udleron apllcar sus lnsLrumenLos?
1uvleron los recursos blbllogrflcos suflclenLes?
1uvleron los recursos econmlcos suflclenLes?
1uvleron la dlsponlbllldad de Llempo suflclenLe?
ara demosLrar la vlabllldad del esLudlo es necesarlo lnformar la forma cmo
fueron superadas las llmlLaclones enconLradas. LsLo es lmporLanLe para la
credlbllldad en los resulLados obLenldos y para orlenLar a oLros lnvesLlgadores
que, en el fuLuro, Lraba[en en el Lema
1.S Antecedentes
Se debe menclonar las lnvesLlgaclones reallzadas con anLerlorldad y

publlcadas como Lesls de posLgrado o como arLlculos en revlsLas de la
especlalldad. Los anLecedenLes deben LraLar de las varlables del problema
enunclado, y de las relaclones enLre ellas. Ls lmporLanLe conocer cul es el
aporLe de cada anLecedenLe al conoclmlenLo del Lema en esLudlo. no es
necesarlo Lranscrlblr la LoLalldad del esLudlo, slno lo relaclonado con el
esLudlo que es maLerla de la Lesls.
Ls necesarlo hacer un resumen proplo acerca de los aspecLos cublerLos
por los anLecedenLes y de la meLodologla uLlllzada y, adems, senalar la
dlferencla enLre esos esLudlos y el reporLado en la Lesls.
1.S Antecedentes
Se debe menclonar las lnvesLlgaclones reallzadas con anLerlorldad y

publlcadas como Lesls de posLgrado o como arLlculos en revlsLas de la
especlalldad. Los anLecedenLes deben LraLar de las varlables del problema
enunclado, y de las relaclones enLre ellas. Ls lmporLanLe conocer cul es el
aporLe de cada anLecedenLe al conoclmlenLo del Lema en esLudlo. no es
necesarlo Lranscrlblr la LoLalldad del esLudlo, slno lo relaclonado con el
esLudlo que es maLerla de la Lesls.
Ls necesarlo hacer un resumen proplo acerca de los aspecLos cublerLos
por los anLecedenLes y de la meLodologla uLlllzada y, adems, senalar la
dlferencla enLre esos esLudlos y el reporLado en la Lesls.
1.6 Cb[et|vos
LsLa seccln se referlr a la flnalldad que se qulere alcanzar con

el esLudlo reallzado
1.6.1 Genera|
Ls el ob[eLlvo, declarado o lmpllclLo, en el problema
1.6.2 Lspec|f|cos
Ls recomendable que los ob[eLlvos especlflcos esLen
relaclonados con las dlmenslones de las varlables,
especlalmenLe de la dependlenLe
1.6 Cb[et|vos
LsLa seccln se referlr a la flnalldad que se qulere alcanzar con

el esLudlo reallzado
1.6.1 Genera|
Ls el ob[eLlvo, declarado o lmpllclLo, en el problema
1.6.2 Lspec|f|cos
Ls recomendable que los ob[eLlvos especlflcos esLen
relaclonados con las dlmenslones de las varlables,
especlalmenLe de la dependlenLe
ll. MA8CC 1LC8lCC
La esLrucLura de esLe caplLulo depende de las varlables esLudladas y es
dedlcado a ublcar el problema de lnvesLlgacln denLro de un Lema o de un
aspecLo de la realldad.
La prlmera parLe de esLe caplLulo ser dedlcada a la varlable dependlenLe
y a las Leorlas que lo expllcan y, adems, a los facLores que se relaclonan o
lo afecLan . La segunda parLe a la varlable lndependlenLe y a las Leorlas
que la expllcan. La Lercera parLe a las Leorlas que relaclonan ambas
varlables. Ls necesarlo hacer un modelo que expllque, con las Leorlas
conocldas, el rea esLudlada.
La esLrucLura de esLe caplLulo depende de las varlables esLudladas y es
dedlcado a ublcar el problema de lnvesLlgacln denLro de un Lema o de un
aspecLo de la realldad.
La prlmera parLe de esLe caplLulo ser dedlcada a la varlable dependlenLe
y a las Leorlas que lo expllcan y, adems, a los facLores que se relaclonan o
lo afecLan . La segunda parLe a la varlable lndependlenLe y a las Leorlas
que la expllcan. La Lercera parLe a las Leorlas que relaclonan ambas
varlables. Ls necesarlo hacer un modelo que expllque, con las Leorlas
conocldas, el rea esLudlada.
lll. MA8CC ML1CuCLCClCC
LsLe caplLulo Llene por flnalldad lnformar la forma como se han recogldo y
procesado los daLos para verlflcar una respuesLa a prlorl" del problema
3.1PlpLesls
Ln esLe aparLado se enunclan las proposlclones
LsLe caplLulo Llene por flnalldad lnformar la forma como se han recogldo y
procesado los daLos para verlflcar una respuesLa a prlorl" del problema
3.1PlpLesls
Ln esLe aparLado se enunclan las proposlclones
3.2 varlables
Lnunclar la o las varlables esLudladas, senalando la caLegorla de cada una
(lndependlenLe o dependlenLe, cuallLaLlva o cuanLlLaLlva, eLc.)
3.2.1 ueflnlcln concepLual
Se hace con las dlmenslones de la varlable, las que hay que Lener en
cuenLa para expresar los resulLados
3.2.2 ueflnlcln operaclonal
Se hace con los lndlcadores de cada dlmensln, los que hay que Lener en
cuenLa para la elaboracln de los lnsLrumenLos y para la expresln de los
resulLados
Las dlmenslones y los lndlcadores permlLen observar y medlr las
varlables y deben formar parLe prlnclpal del marco Lerlco
lll. MA8CC ML1CuCLCClCC(2)
3.2 varlables
Lnunclar la o las varlables esLudladas, senalando la caLegorla de cada una
(lndependlenLe o dependlenLe, cuallLaLlva o cuanLlLaLlva, eLc.)
3.2.1 ueflnlcln concepLual
Se hace con las dlmenslones de la varlable, las que hay que Lener en
cuenLa para expresar los resulLados
3.2.2 ueflnlcln operaclonal
Se hace con los lndlcadores de cada dlmensln, los que hay que Lener en
cuenLa para la elaboracln de los lnsLrumenLos y para la expresln de los
resulLados
Las dlmenslones y los lndlcadores permlLen observar y medlr las
varlables y deben formar parLe prlnclpal del marco Lerlco
3.3 MeLodologla
3.3.1 1lpo de esLudlo: Lxpllcar el
propslLo que se cumple en cada uno de
ellos:
- or su flnalldad: 8slco o apllcado
- os su nlvel de profundldad: LxploraLorlo,
descrlpLlvo, expllcaLlvo o correlaclonal
3.3 MeLodologla
3.3.1 1lpo de esLudlo: Lxpllcar el
propslLo que se cumple en cada uno de
ellos:
- or su flnalldad: 8slco o apllcado
- os su nlvel de profundldad: LxploraLorlo,
descrlpLlvo, expllcaLlvo o correlaclonal
3.3.2 ulseno
Ls el esquema que senala la forma en que se han puesLo en
relacln ambas varlables y los momenLos en los que se han
Lomado los daLos.
Los d|seos no exper|menta|es son suflclenLes para los esLudlos
descr|pt|vos y corre|ac|ona|es, mlenLras que los
exper|menta|es son necesarlos para los estud|os exp||cat|vos.
Se expllcar el dlseno uLlllzado. Cabe lndlcar que el nlvel de
valldez exLerna de los resulLados depender del conLrol que
se ha Lenldo de las varlables desconocldas, y de que sus
resulLados sean o no son apllcables a oLras poblaclones.
3.3.2 ulseno
Ls el esquema que senala la forma en que se han puesLo en
relacln ambas varlables y los momenLos en los que se han
Lomado los daLos.
Los d|seos no exper|menta|es son suflclenLes para los esLudlos
descr|pt|vos y corre|ac|ona|es, mlenLras que los
exper|menta|es son necesarlos para los estud|os exp||cat|vos.
Se expllcar el dlseno uLlllzado. Cabe lndlcar que el nlvel de
valldez exLerna de los resulLados depender del conLrol que
se ha Lenldo de las varlables desconocldas, y de que sus
resulLados sean o no son apllcables a oLras poblaclones.
3.4 oblacln y muesLra
Se especlflcar los procesos desarrollados. Pay que
recordar que los resulLados obLenldos en la
lnvesLlgacln podrn ser generallzados a la poblacln
solo sl se Lraba[a con una muesLra represenLaLlva y
suflclenLe de ella, por lo que, cuando no se Lraba[a
con Loda la poblacln, es necesarlo selecclonar una
muesLra represenLaLlva. LsLa muesLra es muy
lmporLanLe para la valldez exLerna de los resulLados.
3.4 oblacln y muesLra
Se especlflcar los procesos desarrollados. Pay que
recordar que los resulLados obLenldos en la
lnvesLlgacln podrn ser generallzados a la poblacln
solo sl se Lraba[a con una muesLra represenLaLlva y
suflclenLe de ella, por lo que, cuando no se Lraba[a
con Loda la poblacln, es necesarlo selecclonar una
muesLra represenLaLlva. LsLa muesLra es muy
lmporLanLe para la valldez exLerna de los resulLados.
3.3 MeLodo de lnvesLlgacln
ueden ser uLlllzados
- MeLodos Lerlcos
o lnducLlvo
o ueducLlvo
o PeurlsLlco
o PlsLrlco
- MeLodos Lmplrlcos
o Cbservacln
o LxperlmenLal
or el procesamlenLo de los daLos, puede Lener un enfoque cuallLaLlvo o cuanLlLaLlvo
3.3 MeLodo de lnvesLlgacln
ueden ser uLlllzados
- MeLodos Lerlcos
o lnducLlvo
o ueducLlvo
o PeurlsLlco
o PlsLrlco
- MeLodos Lmplrlcos
o Cbservacln
o LxperlmenLal
or el procesamlenLo de los daLos, puede Lener un enfoque cuallLaLlvo o cuanLlLaLlvo
3.61ecnlcas e lnsLrumenLos de recoleccln de daLos
lnformar acerca de las Lecnlcas que uLlllz para recoger los daLos y sus
correspondlenLes lnsLrumenLos. Ls necesarlo que los lnsLrumenLos
uLlllzados sean conflables y vlldos para asegurar la valldez lnLerna de los
resulLados. Ls declr que los lnsLrumenLos deben medlr lo que el
lnvesLlgador se propone medlr (valldez) y que los daLos puedan ser
repeLldos en dlferenLes medlclones (conflabllldad).
Ln la elaboracln de los lnsLrumenLos hay que Lener en cuenLa las
dlmenslones y los lndlcadores de las varlables, que han sldo propuesLos en
la deflnlcln operaclonal
3.61ecnlcas e lnsLrumenLos de recoleccln de daLos
lnformar acerca de las Lecnlcas que uLlllz para recoger los daLos y sus
correspondlenLes lnsLrumenLos. Ls necesarlo que los lnsLrumenLos
uLlllzados sean conflables y vlldos para asegurar la valldez lnLerna de los
resulLados. Ls declr que los lnsLrumenLos deben medlr lo que el
lnvesLlgador se propone medlr (valldez) y que los daLos puedan ser
repeLldos en dlferenLes medlclones (conflabllldad).
Ln la elaboracln de los lnsLrumenLos hay que Lener en cuenLa las
dlmenslones y los lndlcadores de las varlables, que han sldo propuesLos en
la deflnlcln operaclonal
3.7 MeLodos de Anllsls de daLos
Ln los anllsls cuallLaLlvos, los daLos se presenLan de modo verbal, ba[o la forma de
razonamlenLos (dlscursos).
Ln los anllsls cuanLlLaLlvos, los daLos se presenLan en forma numerlca. Se
conslderan dos nlveles de comple[ldad:
a) Los anllsls descrlpLlvos, que slrven para descrlblr el comporLamlenLo de una
varlable en una poblacln o en el lnLerlor de subpoblaclones y se llmlLa a la
uLlllzacln de esLadlsLlcas descrlpLlvas (medlana, varlanza, clculo de Lasas, eLc.).
b) Anllsls llgados a las hlpLesls: cada una de las hlpLesls formuladas en el
marco meLodolglco debe ser ob[eLo de una verlflcacln. Ln algunos casos se
requlere la uLlllzacln de la esLadlsLlca lnferenclal para la prueba de hlpLesls.
Ln esLa parLe es lmporLanLe lndlcar los poslbles valores numerlcos o las caLegorlas
que puede Lomar cada varlable en funcln de los valores de sus lndlcadores
3.7 MeLodos de Anllsls de daLos
Ln los anllsls cuallLaLlvos, los daLos se presenLan de modo verbal, ba[o la forma de
razonamlenLos (dlscursos).
Ln los anllsls cuanLlLaLlvos, los daLos se presenLan en forma numerlca. Se
conslderan dos nlveles de comple[ldad:
a) Los anllsls descrlpLlvos, que slrven para descrlblr el comporLamlenLo de una
varlable en una poblacln o en el lnLerlor de subpoblaclones y se llmlLa a la
uLlllzacln de esLadlsLlcas descrlpLlvas (medlana, varlanza, clculo de Lasas, eLc.).
b) Anllsls llgados a las hlpLesls: cada una de las hlpLesls formuladas en el
marco meLodolglco debe ser ob[eLo de una verlflcacln. Ln algunos casos se
requlere la uLlllzacln de la esLadlsLlca lnferenclal para la prueba de hlpLesls.
Ln esLa parLe es lmporLanLe lndlcar los poslbles valores numerlcos o las caLegorlas
que puede Lomar cada varlable en funcln de los valores de sus lndlcadores
Pginas preliminares
Ck1ADA
(ASLSCk)
35
kLSUMLN
v|
RESUMEN
prrafos:
objetivo general.
El segundo para exponer la forma
de obtencin y procesamiento de
los datos
El tercero para exponer los datos
y la conclusin referidos al objetivo
general
kLSUMLN
v|
RESUMEN
prrafos:
objetivo general.
El segundo para exponer la forma
de obtencin y procesamiento de
los datos
El tercero para exponer los datos
y la conclusin referidos al objetivo
general
36
INDICL
v|||
INDICL
v|||
I. IN1kCDUCCICN
LsLe caplLulo desarrolla el mblLo clenLlflco y conLexLual del problema selecclonado en
el proyecLo y lo hace, en los lLems slgulenLes:
1.1 Marco keferenc|a|
1.1.1 Marco 1er|co
LsLa parLe debe presenLar el resulLado de la
consulLa exhausLlva de la revlsln blbllogrflca
y de la reflexln de los lnvesLlgadores. LsLe es
el marco en el que se anallzarn los daLos
obLenldos.
1.1 Marco keferenc|a|
1.1.1 Marco 1er|co
LsLa parLe debe presenLar el resulLado de la
consulLa exhausLlva de la revlsln blbllogrflca
y de la reflexln de los lnvesLlgadores. LsLe es
el marco en el que se anallzarn los daLos
obLenldos.
1.1.2 Marco Conceptua|
uescrlblr y expllcar el slgnlflcado de Lodos los elemenLos que lnLervlenen
en el Lema escogldo
1.1.3 Marco Lspac|a| y 1empora|
Se debe descrlblr mlnuclosamenLe el espaclo (lugar o lnsLlLucln) y el
Llempo en el que se reallza el esLudlo, especlalmenLe la parLlclpacln de
las personas que se ublcan en ese espaclo
1.1.2 Marco Conceptua|
uescrlblr y expllcar el slgnlflcado de Lodos los elemenLos que lnLervlenen
en el Lema escogldo
1.1.3 Marco Lspac|a| y 1empora|
Se debe descrlblr mlnuclosamenLe el espaclo (lugar o lnsLlLucln) y el
Llempo en el que se reallza el esLudlo, especlalmenLe la parLlclpacln de
las personas que se ublcan en ese espaclo
II. kC8LLMA DL INVLS1IGACICN
LsLe caplLulo desarrolla el problema de lnvesLlgacln selecclonado en el proyecLo y lo
hace, en los lLems slgulenLes:
2.1 S|tuac|n rob|emt|ca
2.1.1 |anteam|ento de| rob|ema
uescrlblr mlnuclosa y documenLadamenLe sl el fenmeno observado se
presenLa en la forma esperada, segun la Leorla que descrlbe y expllca el
rea. Ln caso de que ello no fuera asl enLonces LraLar de formular
problemas e hlpLesls para expllcar las dlferenclas enconLradas.
2.1.2 Iormu|ac|n de| rob|ema
Ln la lnvesLlgacln cuallLaLlva la formulacln lnlclal del problema puede
ser LenLaLlva y es poslble preclsarlo, en la medlda que avanza la
lnvesLlgacln
2.1 S|tuac|n rob|emt|ca
2.1.1 |anteam|ento de| rob|ema
uescrlblr mlnuclosa y documenLadamenLe sl el fenmeno observado se
presenLa en la forma esperada, segun la Leorla que descrlbe y expllca el
rea. Ln caso de que ello no fuera asl enLonces LraLar de formular
problemas e hlpLesls para expllcar las dlferenclas enconLradas.
2.1.2 Iormu|ac|n de| rob|ema
Ln la lnvesLlgacln cuallLaLlva la formulacln lnlclal del problema puede
ser LenLaLlva y es poslble preclsarlo, en la medlda que avanza la
lnvesLlgacln
lll. !uS1lllCAClCn
3.1 1er|ca
Lspeclflcar que la lnvesLlgacln llena un vaclo Lerlco, o
comprueba o modlflca una Leorla ya exlsLenLe.
3.2 Metodo|g|ca
Lspeclflcar que la lnvesLlgacln propone un nuevo meLodo o
una me[ora a los meLodos de esLudlo del rea.
3.3 rct|ca
Lxpllcar que la lnvesLlgacln modlflcar la slLuacln de la
poblacln esLudlada
3.1 1er|ca
Lspeclflcar que la lnvesLlgacln llena un vaclo Lerlco, o
comprueba o modlflca una Leorla ya exlsLenLe.
3.2 Metodo|g|ca
Lspeclflcar que la lnvesLlgacln propone un nuevo meLodo o
una me[ora a los meLodos de esLudlo del rea.
3.3 rct|ca
Lxpllcar que la lnvesLlgacln modlflcar la slLuacln de la
poblacln esLudlada
lv. C8!L1lvCS
LsLa seccln se reflere a la flnalldad que se qulere alcanzar con
el esLudlo reallzado:
4.1 Cenerales
Ls el ob[eLlvo, declarado o lmpllclLo, en el
problema
4.2 Lspeclflcos
Ls recomendable que los ob[eLlvos especlflcos
esLen relaclonados con las sub.caLegorlas de
las caLegorlas, (o dlmenslones de las varlables
especlalmenLe de la dependlenLe)
4.1 Cenerales
Ls el ob[eLlvo, declarado o lmpllclLo, en el
problema
4.2 Lspeclflcos
Ls recomendable que los ob[eLlvos especlflcos
esLen relaclonados con las sub.caLegorlas de
las caLegorlas, (o dlmenslones de las varlables
especlalmenLe de la dependlenLe)
v. MA1L8lALLS ? ML1CuCS
3.1 AspecLos meLodolglcos
3.1.1MeLodo de lnvesLlgacln
Ll meLodo uLlllzado depende del problema, de los ob[eLlvos y del
paradlgma uLlllzado en la lnvesLlgacln. Los prlnclpales meLodo
uLlllzados en la lnvesLlgacln cuallLaLlva son los slgulenLes:
MeLodo blogrflco
MeLodo fenomenolglco
MeLodo de 1eorla fundamenLada
MeLodo LLnogrflco
MeLodo de lnvesLlgacln accln
MeLodo de LsLudlo de casos
Lxpllcar cuales y cmo se han desarrollado en el esLudlo.
3.1 AspecLos meLodolglcos
3.1.1MeLodo de lnvesLlgacln
Ll meLodo uLlllzado depende del problema, de los ob[eLlvos y del
paradlgma uLlllzado en la lnvesLlgacln. Los prlnclpales meLodo
uLlllzados en la lnvesLlgacln cuallLaLlva son los slgulenLes:
MeLodo blogrflco
MeLodo fenomenolglco
MeLodo de 1eorla fundamenLada
MeLodo LLnogrflco
MeLodo de lnvesLlgacln accln
MeLodo de LsLudlo de casos
Lxpllcar cuales y cmo se han desarrollado en el esLudlo.
3.1.2 luenLes de lnformacln
uescrlblr los lnformanLes o fuenLes que han servldo al esLudlo. Los lnformanLes
prlmarlos son aquellos que conocen, que Llenen la experlencla suflclenLe, que
Llenen capacldad para reflexlonar acerca de la lnformacln sollclLada y que Lengan
predlsposlcln para lnLervenlr en el esLudlo
3.1.3 1ecnlcas de lnformacln
LnLre oLras hay que conslderar las slgulenLes:
- Cbservacln
- LnLrevlsLa
- Anllsls de documenLos
- Crabaclones
- 1ranscrlpclones
Ln esLe aparLado se debe descrlblr las Lecnlcas y procesos desarrollados
3.1.2 luenLes de lnformacln
uescrlblr los lnformanLes o fuenLes que han servldo al esLudlo. Los lnformanLes
prlmarlos son aquellos que conocen, que Llenen la experlencla suflclenLe, que
Llenen capacldad para reflexlonar acerca de la lnformacln sollclLada y que Lengan
predlsposlcln para lnLervenlr en el esLudlo
3.1.3 1ecnlcas de lnformacln
LnLre oLras hay que conslderar las slgulenLes:
- Cbservacln
- LnLrevlsLa
- Anllsls de documenLos
- Crabaclones
- 1ranscrlpclones
Ln esLe aparLado se debe descrlblr las Lecnlcas y procesos desarrollados
3.1.4 1raLamlenLo de la lnformacln
Ln esLa parLe se presenLan la parLe crlLlca de
los lLems, su codlflcacln o caLegorlzacln de
los daLos obLenldos. ue esLo depende la
lnLerpreLacln y las concluslones
3.1.4 1raLamlenLo de la lnformacln
Ln esLa parLe se presenLan la parLe crlLlca de
los lLems, su codlflcacln o caLegorlzacln de
los daLos obLenldos. ue esLo depende la
lnLerpreLacln y las concluslones
1A8LA
8esolver las acLlvldades grupales (auLo y
heLeroevaluacln)
resenLar los avances de acuerdo al cronograma
esLablecldo.
1A8LA
8esolver las acLlvldades grupales (auLo y
heLeroevaluacln)
resenLar los avances de acuerdo al cronograma
esLablecldo.
52 MG. Liliana Espinoza Salazar
1 resenLacln
l. 8C8LLMA uL lnvLS1lCAClCn
1.1 lanLeamlenLo del problema
1.2 lormulacln del problema
1.3 !usLlflcacln
1.4 LlmlLaclones
1.3 AnLecedenLes
1.6 Cb[eLlvos
1.6.1 Ceneral
1.6.2 Lspeclflcos
l. 8C8LLMA uL lnvLS1lCAClCn
1.1 lanLeamlenLo del problema
1.2 lormulacln del problema
1.3 !usLlflcacln
1.4 LlmlLaclones
1.3 AnLecedenLes
1.6 Cb[eLlvos
1.6.1 Ceneral
1.6.2 Lspeclflcos
2 resenLacln
ll. MA8CC 1LC8lCC ..............
lll. MA8CC ML1CuCLCClCC ..............
3.1PlpLesls (sl corresponde) ..............
3.2varlables ..............
3.2.1 ueflnlcln concepLual .............
3.2.2 ueflnlcln operaclonal ..............
3.3MeLodologla ..............
3.3.1 1lpo de esLudlo
3.3.2 ulseno
3.4oblacln y muesLra .............
3.3MeLodo de lnvesLlgacln .............
3.61ecnlcas e lnsLrumenLos de recoleccln de daLos..........
ll. MA8CC 1LC8lCC ..............
lll. MA8CC ML1CuCLCClCC ..............
3.1PlpLesls (sl corresponde) ..............
3.2varlables ..............
3.2.1 ueflnlcln concepLual .............
3.2.2 ueflnlcln operaclonal ..............
3.3MeLodologla ..............
3.3.1 1lpo de esLudlo
3.3.2 ulseno
3.4oblacln y muesLra .............
3.3MeLodo de lnvesLlgacln .............
3.61ecnlcas e lnsLrumenLos de recoleccln de daLos..........
56 MG. Liliana Espinoza Salazar

Trabajo de Investigacion

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Trabajo de Investigacion

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

18A8A!

Se debe menclonar las lnvesLlgaclones reallzadas con anLerlorldad y

Se debe menclonar las lnvesLlgaclones reallzadas con anLerlorldad y

LsLa seccln se referlr a la flnalldad que se qulere alcanzar con

LsLa seccln se referlr a la flnalldad que se qulere alcanzar con

Potrebbero piacerti anche