Rbrica de evaluacin

EVALUACIN PARCIAL 2014-II

ASIGNATURA: SEMINARIO TESIS I
Docente : .... Seccin : Fecha :
Estudiante : ....
Ttulo del Proyecto: ..
....
Escalas de
valoracin
Criterios

Insuficiente (0)

Aceptable (1)

Bien (2)

Muy bien (3)

Sobresaliente (4)
Captulo I
Planteamiento de
estudio
El problema de
investigacin,
fundamentos de hecho,
objetivos, justificacin,
limitaciones,
delimitaciones e
hiptesis de
investigacin.


El Planteamiento de Estudio
no demuestra coherencia entre
sus elementos, ni respeta el
estilo de redaccin conforme al
protocolo de la UC.





( )

Redacta el Planteamiento de
Estudio demostrando
coherencia entre algunos
elementos, respetando el
estilo de redaccin conforme
al protocolo de la UC.




( )

Redacta adecuadamente
el Planteamiento de Estudio
demostrando coherencia
entre la mayora de sus
elementos, respetando el
estilo de redaccin
conforme al protocolo de la
UC.


( )

Redacta adecuadamente el
Planteamiento de Estudio
demostrando coherencia
entre todos sus elementos,
respetando el estilo de
redaccin conforme al
protocolo de la UC



( )

Redacta adecuadamente el
Planteamiento de Estudio
demostrando coherencia entre
todos sus elementos, respetando
el estilo de redaccin conforme al
protocolo de la UC (APA para
Ciencias Administrativas,
VANCOUVER para ingenieras) y
aporta al conocimiento cientfico.
( )
Captulo II
Marco terico

Antecedentes de la
investigacin.


No presenta antecedentes de
investigacin.





( )

Redacta los antecedentes de
investigacin, demostrando
admisible sustento en la
informacin que presenta y
respeta el estilo de redaccin
exigido.

( )

Redacta adecuadamente
los antecedentes de
investigacin, demostrando
buen sustento en la
informacin que presenta y
respeta el estilo de
redaccin exigido
( )

Redacta adecuadamente los
antecedentes de
investigacin, demostrando
significativo sustento en la
informacin que presenta y
respeta el estilo de redaccin
exigido.
( )

Redacta adecuadamente los
antecedentes de investigacin y
comenta su utilidad para su
investigacin, demostrando
destacado sustento en la
informacin que presenta y
respeta el estilo de redaccin
exigido.
( )


EVALUACIN PARCIAL 2014-II

Bases tericas y
definicin de trminos
bsicos


Las bases tericas y la
definicin de trminos bsicos
no demuestran sustento en la
informacin que presenta y no
respeta el estilo de redaccin
exigido.


( )

Redacta las bases tericas y
define los trminos bsicos
demostrando admisible
sustento en la informacin
que presenta y respeta el
estilo de redaccin exigido.


( )

Redacta adecuadamente
las bases tericas y define
los trminos bsicos
demostrando buen sustento
en la informacin que
presenta y respeta el estilo
de redaccin exigido.

( )

Redacta adecuadamente las
bases tericas y define los
trminos bsicos
demostrando significativo
sustento en la informacin
que presenta y respeta el
estilo de redaccin exigido.

( )

Redacta adecuadamente las
bases tericas y define los
trminos bsicos demostrando
destacado sustento en la
informacin que presenta y
respeta el estilo de redaccin
exigido. Utiliza
( )
Captulo III
Hiptesis y Variables

Hiptesis.


Las hiptesis causan confusin
y no se relacionan con el
problema. Asimismo, no se
identifican con claridad las
variables


( )

Las hiptesis son claras pero
no se relacionan con el
problema. Sin embargo, se
identifican las variables pero
no existe su definicin
conceptual y operacional.

( )

Las hiptesis son claras y
se relacionan con el
problema. As como, las
variables estn definidas
slo operacionalmente.



( )

Las hiptesis son claras y se
relacionan con el problema y
los objetivos.
As como, no todas las
variables estn definidas
conceptual y
operacionalmente.

( )

Las hiptesis estn planteadas de
manera clara y se relacionan con
el problema y dems elementos
de la investigacin.
Asimismo, se identifican todas las
variables de estudio y estn
definidas conceptual y
operacionalmente.
( )
Variables,
operacionalizacin.
Matriz de Consistencia

No se identifican con claridad
las variables y no presenta la
operacionalizacin de las
mismas.



( )


Se identifican las variables
pero no existe su definicin
conceptual y operacional, sin
embargo presenta una
operacionalizacin de
variables con limitaciones en
su forma y contenido.
( )


Las variables estn
definidas slo
operacionalmente.
Asimismo, la
operacionalizacin de las
mismas presenta
limitaciones en su
contenido.
( )


Todas las variables no estn
definidas conceptual y
operacionalmente. La
operacionalizacin de las
mismas presenta limitaciones
en su forma
.

( )


Se identifican todas las variables
de estudio y estn definidas
conceptual y operacionalmente.
Considera cuadro de
operacionalizacin de variables y
matriz de consistencia.


( )

Sub total
Total
Nota
Vigesimal