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Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación complementaria virtual sobre ingresos y gastos personales. La guía contiene actividades como reflexiones iniciales, identificación de conocimientos necesarios, apropiación de conceptos, desarrollo de un proyecto final, y una evaluación final, con el objetivo de que los participantes aprendan a manejar adecuadamente su presupuesto personal.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación complementaria virtual sobre ingresos y gastos personales. La guía contiene actividades como reflexiones iniciales, identificación de conocimientos necesarios, apropiación de conceptos, desarrollo de un proyecto final, y una evaluación final, con el objetivo de que los participantes aprendan a manejar adecuadamente su presupuesto personal.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación complementaria virtual sobre ingresos y gastos personales. La guía contiene actividades como reflexiones iniciales, identificación de conocimientos necesarios, apropiación de conceptos, desarrollo de un proyecto final, y una evaluación final, con el objetivo de que los participantes aprendan a manejar adecuadamente su presupuesto personal.
FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de Formacin Virtual y a Distancia Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin Complementaria Virtual
GUA DE APRENDIZAJE N 4
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN
Programa de Formacin: INGRESOS Y GASTOS PERSONALES
Cdigo: 12310176
Resultados de Aprendizaje:
210301020 - Garantizar la razonabilidad de los costos, para los productos y servicios de acuerdo con las polticas organizacionales.
Competencia: 210301020 4 - Manejar recursos de forma adecuada para generar una cultura permanente del ahorro.
Duracin de la gua: 10 horas de aprendizaje autnomo.
Como es de su conocimiento, el tiempo estimado para el adecuado desarrollo de la gua, es de dos (2) horas diarias de trabajo. La gua abarca para su total realizacin un tiempo mnimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual.
Estimado Aprendiz:
Es nuestro anhelo, mejorar las condiciones que nos permitan alcanzar mejores niveles de vida tanto personales como familiares. En este propsito, alcanzar una libertad financiera que muestre oportunidades abre grandes puertas, nos otorga tranquilidad y nos da experiencia para enfocar acciones acertadas (sin riesgos) en nuestro sistema financiero personal.
Iniciamos con este documento, las actividades de aprendizaje que corresponden al tema final para este Programa de INGRESOS Y GASTOS PERSONALES, por lo cual estimamos que ha logrado adquirir competencias que le permitan reconocer razonablemente sus ingresos y gastos personales, en miras de
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Iniciaremos con una reflexin sobre la siguiente pregunta, para que desde su propia experiencia y perspectiva encuentre una manera de resolverla.
Con base en su saber y experiencia, cul cree usted que debe ser el porcentaje de ahorro mensual? Justifique su respuesta.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Para dar cierre al desarrollo temtico del Programa Ingresos y Gastos Personales, en esta Actividad de Aprendizaje se apropiarn conceptos relacionados con el ahorro, tales como: Definicin Por qu se debe tener cultura de ahorrar Para qu sirve ahorrar Beneficios cuando se logra un ahorro
Este punto es slo de referencia, no es necesario enviar evidencia al tutor.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)
Evidencia: Proyecto Final Generando ahorro
En esta actividad se espera que logre presentar un proyecto desde el cual inicie un Plan de Ahorro, para que al final de ao pueda tomar las vacaciones soadas. Con ello, se trata de generar, lo ms cercano a su realidad, una proyeccin mes a mes desde el cual identifique cules son los gastos que puede reducir, y establecer un porcentaje de ahorro por mes. Al final podr identificar cunto lograr ahorrar para poder tomar sus merecidas vacaciones!! El Proyecto final lo encuentras en Actividad de Aprendizaje 4, entras a PROYECTO FINAL y lo descargas. Para acceder al link de envo de la semana 4 lo encuentras en Actividad de Aprendizaje 4, das clic en Envo de Actividades, entras y sigues los pasos que se encuentran all. Si vas a enviar ms de un archivo debes adjuntarlos al mismo tiempo antes de darle ENVIAR porque slo hay un intento para realizar el envo. disear estrategias sencillas de aplicar para manejar adecuadamente su presupuesto.
Para el cumplimiento de las metas de aprendizaje propuestas, su constancia, compromiso y apertura al conocimiento, han sido factores decisivos en el proceso. Por ello, tambin, su participacin activa en las diferentes actividades propuestas, permitieron poner en evidencia los conocimientos y competencias, que lo acreditarn en este programa del SENA.
Dentro del desarrollo de las diferentes actividades, es necesario apropiar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafas, en caso de que sea necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos sin la correspondiente referencia y cita acorde a la Norma APA.
Le convocamos a finalizar exitosamente este programa, poniendo de lleno su compromiso y puntualidad en la entrega de las actividades.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Evaluacin Final
Para dar cierre al proceso formativo, lo invitamos a desarrollar la EVALUACION final del Programa, que permitir poner a prueba los conocimientos y competencias adquiridos, respecto a Ingresos y Gastos Personales. Soprtese en las lecturas y materiales de fundamentacin conceptual que propone cada Actividad de Aprendizaje, de igual manera en las actividades desarrolladas. Muchos xitos en su Evaluacin.
La Evaluacin final la encuentras en Actividad de Aprendizaje 4, bajas y entras a EVALUACIN 4.
Recuerda que es importante que te apoyes en los materiales de estudio de esta unidad, los puedes encontrar en MATERIALES DEL PROGRAMA, entras a De Clic Aqu para Acceder a Materiales de Formacin y luego a Materiales: Actividad de aprendizaje 4, descargas el pdf y lo analizas.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin
De Conocimiento:
Desarrollo de Proyecto Final Generando ahorro
Reconoce acciones que permiten el adecuado manejo de los recursos personales.
Tcnica: Matriz de valoracin actividad
Evidencias de Producto: Evaluacin/ Actividad de aplicacin del conocimiento
Afianza conocimientos que permiten apropiar a su vida y experiencia personal estrategias enfocadas a la cultura de ahorro. .
Instrumentos: Matriz de Valoracin de Test
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet). Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Editor de texto.
Material(es) requerido:
Material de formacin de la actividad de aprendizaje 4. Material interactivo de la actividad de aprendizaje 4. Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 4.
5. GLOSARIO DE TRMINOS
Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a ingresar al glosario, para enriquecer tu vocabulario y tener una mejor comprensin lectora durante el estudio de este curso. Debes buscar en el botn del men del curso que dice: Glosario y all encontrars todo lo necesario para complementar t proceso formativo.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
BIBLIOGRAFA:
Para consultar las referencias utilizadas en la Actividad de Aprendizaje 4, es necesario dirigirse al material descargable o interactivo ubicado en el apartado materiales del programa.