INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

CONCEPTO INVESTIGACIN
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica;
tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o
emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a
problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de
transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.
IMPORTANCIA INVESTIGACIN
La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto
con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estmulo para la actividad
intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de
problemas, adems, Contribuye al progreso de la lectura crtica.
ELEMENTOS INVESTIGACIN
Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda
investigacin: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto
de mtodos y tcnicas adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica
en la solucin de una problemtica detectada.
SELECCIN DEL TEMA
La seleccin del tema o del problema que se va a estudiar, es el primer paso para llevar a
cabo una investigacin. De la observacin cotidiana pueden surgir muchos de los temas
por investigar; de hecho, un problema no es ms que el cuestionamiento a la existencia de
un fenmeno determinado. Sin embargo, no todos los problemas son apropiados para
realizar trabajos de investigacin, debido a sus caractersticas y a las posibilidades y
recursos disponibles.
Para elegir el tema de investigacin tenga hay que tener en cuenta estos aspectos:
1. Restrinja y limite el tema todo lo posible para ser realista en sus objetivos.
2. Valore si su nivel de preparacin y sus capacidades le permiten abordar la cuestin con
rigor.
3. Sus criterios de eleccin deben ser razonables y poder ser razonados de forma clara.
4. Elija un tema de su rea de intereses particulares y que le apasione.
5. Compruebe que su objeto de investigacin es original o bien que revisa un tema desde
un punto de vista diferente. Para asegurarse de ello consulte la bibliografa utilizando los
recursos aprendidos en este curso.
6. Lea revistas especializadas, resmenes de publicaciones y conclusiones de congresos.
7. Comente con algn profesor diferentes enfoques de investigacin y pida sugerencias a
personas con experiencia.
8. Valore factores objetivos como la disponibilidad del material, instrumentos de
medicin, equipo, laboratorio, recursos humanos y el tiempo del que dispone.
TCNICAS PARA BSQUEDA Y RECOPILACIN DE INFORMACIN
TCNICAS DE VERIFICACIN OCULAR
Consisten en verificar en la entidad auditada, en forma directa y paralela, como se
desarrollan y documentan los procesos, procedimientos, controles, las instalaciones
fsicas, los movimientos diarios, la relacin con el entorno, accionar de sus directivos,
trabajadores, etc., permitiendo tener una visin de la organizacin desde el ngulo que
el auditor necesita. Entre ellas est la Observacin, Comparacin y Revisin Selectiva.

Observacin
Es el examen ocular, constituye el mtodo clsico de obtencin de informacin, permite
conocer la realidad objetivamente, la percepcin directa del objeto, tales como,
operaciones que involucren al personal,procedimientos, procesos, entre otros.
Comparacin o Confrontacin
Acto de observar la similitud o diferencia existente entre dos o ms elementos,
pudindose citar, la comparacin de resultados, contra criterios aceptables, lineamientos
normativos, tcnicos y prcticos establecidos, esto permite al auditor determinar la
veracidad de las operaciones registradas.
Revisin selectiva
Consiste en el examen ocular rpido de los datos o partidas que conforman un universo
homogneo en ciertas reas, actividades o documentos elaborados, con fines de separar
mentalmente asuntos que no son normales.
TCNICAS DE VERIFICACIN ORAL O VERBAL
Permite obtener informacin oral dentro o fuera de la unidad auditada. Esta puede ser
por entrevistas, indagacin, encuestas y cuestionarios.
Indagacin
Consiste en obtener informacin verbal sobre un asunto mediante averiguaciones directas
o conversaciones con funcionarios u otro personal, de la entidad o con terceros, sobre
posibles puntos dbiles en la aplicacin de los procedimientos, prcticas de control
interno u otras situaciones que el auditor considere relevantes para su trabajo.
Encuestas y cuestionarios
Se les llama mtodo interrogativo o de opinin, se efecta con un propsito especfico. La
informacin que se obtenga por estas vas es poco confiable, menos que la recolectada
por los auditores en base a entrevistas. Por lo tanto debe ser utilizada con mucho cuidado,
a no ser que cuente con evidencia que la corrobore.
Entrevistas
Esta tcnica consiste en realizar entrevistas y discusiones con funcionarios de la entidad y
con otras personas. La informacin recopilada por medio de esta tcnica, puede utilizarse
para completar, explicar, interpretar o contradecir otra obtenida por otras fuentes.
TCNICAS DE VERIFICACIN DOCUMENTAL
Consisten en obtener de la entidad documentacin escrita para soportar las afirmaciones,
anlisis o estudios realizados por los auditores. Entre ellas se encuentran:
Comprobacin
Tcnica que se aplica en el curso de un examen, con el fin de corroborar la existencia,
legalidad, integridad, autenticidad y legitimidad de las operaciones efectuadas por una
entidad, mediante la verificacin de los documentos que la justifican o sustenta una
operacin o transaccin.
Computacin
Se utiliza para verificar la exactitud y correccin aritmtica de un resultado. Se prueba
solamente la exactitud de un clculo, por lo tanto, se requiere de otras pruebas
adicionales para establecer la validez de las cifras incluidas en una operacin.
Rastreo
Es utilizada para dar seguimiento y controlar una operacin de manera progresiva, de un
punto a otro de un proceso interno o de un proceso a otro por una unidad operativa dada,
para asegurarse de su regularidad y correccin.



Revisin analtica
Anlisis de ndices, indicadores, tendencias y la investigacin de fluctuaciones, variaciones
y relaciones que resulten inconsistentes o se deriven de las operaciones, planes, entre
otros, pronosticados.
Estudio General (Exploracin)
Consiste en la evaluacin general de la informacin de la entidad, sobre su naturaleza
jurdica, objeto social, estados contables, informacin presupuestal, sistemas de
informacin, sistemas de control, plan indicativo de gestin, contratacin, etc.
TCNICAS DE VERIFICACIN FSICAS
Es el reconocimiento real, sobre hechos o situaciones dadas en tiempo y espacio
determinados y se emplea como tcnica la inspeccin, que no es ms que el examen
minucioso de los recursos fsicos y documentos para determinar su existencia y
autenticidad de un activo o de una operacin registrada en la contabilidad o presentada
en los estados financieros de la entidad.
TCNICAS DE VERIFICACIN ESCRITA
Se fundamentan en reflejar informacin importante, para el trabajo del auditor, se
obtiene de las formas siguientes:
Anlisis
Consiste en recopilar y manipular informacin lgica. Permite identificar y clasificar para
su posterior anlisis, todos los aspectos de mayor significacin y que en un momento dado
pueden afectar la operatividad de la entidad auditada.
Conciliacin
Implica que concuerden dos conjuntos de datos relacionados, separados o
independientes, confrontar informacin producida por diferentes unidades
administrativas o instituciones, en relacin con una misma operacin o actividad, a
efectos de hacerla coincidir, lo que permite determinar la validez, veracidad e idoneidad
de los registros, informes y resultados que estn siendo evaluados.
Confirmacin
Permite comprobar la autenticidad de los registros, saldos y documentos analizados a
travs de informacin directa y por escrito, otorgada por funcionarios internos o externos
que participan, realizan o se vinculan con las operaciones sujetas a comprobacin.
Certificacin
Su objetivo fundamental es la obtencin de un documento en el que se asegure la verdad
de un hecho, legalizado por lo general mediante la firma de una autoridad.
Acta de Declaracin
Es un medio muy eficaz para el trabajo del auditor, dada las peculiaridades actuales de
nuestro trabajo, su objetivo es dejar constancia escrita, mediante acta de las
declaraciones que por cualquier motivo realicen ante los auditores los trabajadores,
funcionarios y dirigentes de la entidad auditada u otro personal que tenga relacin con los
hallazgos de la auditoria.
Tabulacin
Es la tcnica de auditoria, mediante la cual se agrupan los resultados logrados, en las
reas, segmentos, o elementos examinados, de manera que se facilite la elaboracin de
las conclusiones.
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Un proyecto de investigacin es un procedimiento que, siguiendo el mtodo cientfico,
pretende recabar todo tipo de informacin y formular hiptesis acerca de cierto
fenmeno social o cientfico, empleando las diferentes formas de investigacin.


PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIN DEL PROBLEMA
El planteamiento del problema comprende el propsito general de la investigacin, una
breve referencia al "estado de la cuestin", el tema objeto de estudio, las preguntas de
investigacin y una justificacin de por qu pretende llevar adelante la indagacin
El planteamiento del problema de la investigacin es la delimitacin clara y precisa del
objeto de la investigacin que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas
pilotos, entrevistas, etc.
La funcin del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su
proyecto de investigacin es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.
La delimitacin se realiza mediante 5 pasos a saber:
La delimitacin del objeto en el espacio fsico-geogrfico
La delimitacin en el tiempo.
La delimitacin precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el
anlisis semntica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.
La seleccin del problema que ser objeto de la investigacin. La formulacin
interrogativa del problema de la investigacin. La formulacin de oraciones tpicas
La determinacin de los recursos disponibles
PRESENTACIN DE LA BIBLIOGRAFA
La bibliografa citada o lista de referencias se incluye al final del trabajo, despus de los
anexos y antes de los ndices.
Debe reunir las referencias de los documentos citados, es decir, las descripciones
completas y claras de los documentos de los que hemos tomado prestada informacin
para nuestro trabajo, y a los que hemos aludido en el cuerpo principal de nuestro texto.
Las citas en el texto deben remitir inequvocamente a la lista de referencias.

Cmo ordenar la bibliografia:
Ordenada alfabticamente por el primer elemento de la referencia (apellido del autor,
entidad o ttulo si es una obra annima).
La fecha es el segundo elemento clave. Si el primer elemento (autor, ttulo, etc.) es el
mismo, las referencias se disponen por orden cronolgico, empezando por la ms antigua
y terminando por la ms reciente.
Las referencias que empiezan por el mismo autor se ordenan as: primero las que llevan
el autor solo, luego las que llevan dos, despus las de tres y finalmente las que tienen
mltiples autores (et al.).
Varias obras de un autor o grupo de autores con el mismo ao de publicacin se
ordenan por el ttulo, y se aade a la fecha la letra que marca el orden (1997a, 1997b,
1997c), ordenndose en consecuencia.
Cuando alguien ha sido editor, compilador o director de obras, stas se
ordenan despus de aquellas en las que ha ejercido de autor. El orden ser alfabtico por
abreviatura de la funcin (comp., dir., ed.).
Si el primer autor de un grupo ha publicado con grupos diferentes, las referencias se
ordenan alfabticamente por el apellido del segundo autor.
MECANOGRAFA E IMPRESIN
El papel a utilizar debe ser tipo bond blanco, tamao carta, base veinte (20), de peso y
textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. En lo posible, los
cuadros y grficos se presentarn en tamao carta. Cuando por razones de legibilidad
resulte necesario un formato mayor, se presentarn como plegados tamao carta,
encuadernados donde correspondan. En ningn caso se aceptarn cuadros o grficos
sueltos.
El texto se escribir con letra de 12 puntos, preferiblemente en el tipo "Times New
Roman", "Courier" o tipos de letra similares. Para las notas al pie de pgina o final de
capitulo se podr utilizar un tipo de letra de tamao menor, pero no inferior a 10 puntos.
Para los ttulos, contenido y leyendas de cuadros y grficos, as como de los materiales
anexos, se utilizarn los tipos y tamaos de letras que ms convengan a criterio del
estudiante, siempre que se asegure la legibilidad.
Se har uso de la letra itlica (cursiva), para el realce de ttulos y de informacin cuando
sea apropiado. Sin embargo, se podr sustituir por el subrayado si no se dispone de
equipos computarizados o mquinas de escribir con dicho tipo de letra.
Los mrgenes a usar sern: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir la
encuademacin del volumen, y de tres (3) cm por los lados derecho, superior e inferior de
la pgina. El margen superior de la primera pgina de cada nuevo capitulo debe ser de
cinco (5) cm.
Se dejar una sangra de cinco (5) espacios en el margen derecho de la primera lnea de
cada prrafo y a ambos mrgenes en cada lnea de las citas textuales largas, es decir, de
ms de cuarenta (40) palabras. Las notas fuera de texto se presentarn en bloques
justificados a ambos mrgenes sin sangra. Las entradas de la lista de referencias se
mecanografiarn con sangra francesa de tres (3) espacios hacia la derecha.
El texto y los ttulos de varias lneas se escribirn con interlineado de espacio y medio. Se
utilizar espacio sencillo entre lneas para el mecanografiado de las citas textuales de
cuarenta (40) palabras o ms, las notas al pie de pgina o final de capitulo, las referencias,
el resumen, el curriculum vitae del autor y, opcionalmente, en los anexos. No se dejar
espaciado adicional entre los prrafos del texto. Se utilizar espacio y medio para separar
entre s, las notas al pie de pgina o final de capitulo; tambin para separar las entradas de
la lista de referencias. El espaciado triple se utilizar despus de los ttulos de captulos,
antes y despus de los encabezamientos de secciones, as como tambin, antes y despus
de los cuadros y grficos titulados que se presenten entre prrafos del texto.
Los captulos, la lista de referencias y los anexos deben comenzar en una pgina nueva. En
la primera pgina de cada capitulo, arriba y al centro, se presentar la identificacin del
mismo con la palabra: CAPITULO y el nmero romano que indica el orden (I, II,...). Debajo,
tambin centrado, se escribir el titulo en letras maysculas. Dentro de cada capitulo se
puede tener desde uno hasta cuatro niveles de encabezamientos para identificar las
secciones y subsecciones. Estos encabezamientos no deben ir numerados; para
representar su orden jerrquico, se utilizarn las normas de diagramacin que se explican
en las Indicaciones Complementarias. Las mismas normas tambin debern ser utilizadas
en la preparacin y mecanografiado de las secciones y subsecciones de los proyectos; en
ellos, slo el titulo tentativo del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral se escribe con letras
maysculas.
Cuando se quiera enumerar varios elementos dentro de un prrafo, se utilizarn letras
minsculas y entre parntesis as: (a), (b), (c). Si se quiere destacar elementos o ideas en
prrafos separados, se utilizarn nmeros arbigos seguidos por un punto, sin parntesis,
con sangra de cinco (5) espacios para la primera lnea, y con las lneas sucesivas al nivel
del margen izquierdo. En las Indicaciones Complementarias se explican estas situaciones
con mayor detalle.
Las pginas preliminares se numerarn con cifras romanas minsculas, en forma
consecutiva, comenzando con la pgina del titulo, que se entender ser i, sin que la cifra
se coloque en la pgina. Todas las pginas del texto y los materiales de referencia se
numerarn con cifras arbigas, comenzando con la pgina de la introduccin y
continuando hasta incluir los anexos y el resumen del curriculum vitae del autor.
Los nmeros de todas las pginas se colocarn centrados en la parte inferior, incluyendo
las primeras de cada captulo y las que contienen cuadros y grficos verticales u
horizontales.
Las notas fuera del texto se mecanografiarn al pie de la pgina correspondiente, o al fin
de cada capitulo, segn se decida. Todas las notas se enumerarn en forma consecutiva
con nmeros arbigos, comenzando por el uno, con una seriacin independiente para
cada captulo. Las referencias posteriores a una misma cita se hacen dentro del texto,
entre parntesis, as: (ver Cap. II, n. 2). El nmero asignado a la nota se mecanografiar
como superndice, sin utilizar parntesis, en el lugar del texto donde se origina la
necesidad de mayor explicacin.
Las notas de los cuadros y grficos se mecanografiarn en la parte inferior de cada uno de
ellos, para explicar los datos presentados, suministrar informacin adicional o reconocer
la fuente. En estas notas se utilizarn letras comenzando por la primera del alfabeto, con
una seriacin independiente para cada cuadro, pero repitiendo la letra si la nota se aplica
a ms de un dato.
En general, los cuadros y grficos deben ser incorporados en el lugar apropiado del texto,
y no al final de los captulos o en anexos. Los cuadros y grficos pequeos pueden
aparecer entre prrafos, mientras que los de mayor dimensin deben colocarse en pgina
separada o plegada, inmediatamente despus de la pgina donde se mencionan o
explican
En lo posible, se debe restringir el uso de lneas en la diagramacin de los cuadros a las
estrictamente necesarias pan aumentar su claridad. Preferentemente se utilizarn slo
lneas horizontales para la separacin entre el ttulo del cuadro, los subttulos de las
columnas, el cuerpo de datos y las notas al pie.
Cada cuadro o grfico deber tener un nmero de identificacin y un titulo descriptivo de
su contenido. Los cuadros se numerarn en serie continua desde el principio al fin del
texto (no por captulos). Lo mismo se har con los grficos.
El nmero y ttulo de los cuadros deben colocarse en su parte superior; en el caso de los
grficos, en la parte inferior. Si algn cuadro contina en una segunda pgina, debe
colocarse slo la identificacin de su nmero y la abreviatura cont., entre parntesis, sin
repetir el ttulo. Los cuadros y grficos podrn ser mecanografiados, producidos en
impresoras que aseguren una alta calidad de impresin o preparados en tinta china de
color negro. La reproduccin podr hacerse por cualquier medio que garantice nitidez y
durabilidad.
En las expresiones numricas se utilizar la coma para separar las cifras decimales. Se
exceptan los cuadros y grficos construidos por medio de computadoras, cuando el
programa utilizado slo permita el uso del punto.
A excepcin de las letras griegas, se escriben en itlicas todas las letras que representen
smbolos estadsticos, pero no los subndices y superndices: M, F, n, 5b. Si el equipo
empleado para el mecanografiado no permite el uso de la letra itlica, dichos smbolos se
escribirn subrayados.
No se aceptarn tachaduras ni inserciones. Adems del aspecto esttico, el medio que se
utilice para hacer correcciones debe garantizar su durabilidad.
La impresin se realizar en tinta negra. Los smbolos y marcas que no pueden hacerse en
computadora o a mquina se dibujarn con tinta china de color negro. Se deben evitar
grficos con simbologa a color que no resulte diferenciable al fotocopiado en blanco y
negro. En ningn caso se aceptarn Trabajos y Tesis producidos mediante mquinas de
escribir o impresoras que no aseguren la perfecta nitidez de la reproduccin por
fotocopiadora ni garanticen su durabilidad.
La diagramacin y el mecanografiado de los ttulos y el texto de los instrumentos de
investigacin, material instruccional, comunicaciones, reportes, documentos normativos y
dems documentacin escrita que forme parte de los anexos, se harn siguiendo los
estilos ms apropiados a cada caso, a criterio del estudiante. Preferentemente se
presentarn fotocopias que preserven el formato de los materiales originales, aunque
difieran entre si o con respecto al mecanografiado del texto. La palabra ANEXO y la letra o
seriacin alfanumrica utilizadas para su identificacin se podrn colocar bien sea arriba y
al centro de la primera pgina de cada Anexo, o en una pgina adicional como portadilla
interna. En el primer caso, si fuera necesario, se podr aadir un subttulo descriptivo del
contenido del Anexo entre corchetes, para diferenciarlo del texto del documento; en el
segundo, siempre se aadir el subttulo de contenido. Los modelos de los Anexos de
estas Normas sirven para ejemplificar ambos modos de presentacin.
ESTRUCTURA DE UN PROYECTO
Introduccin
I.- EL PROBLEMA.
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
B. Formulacin del problema.
C. Objetivos de la investigacin.
D. Justificacin.
E. Limitaciones
II.-MARCO DE REFERENCIA.
A. Fundamentos tericos.
B. Antecedentes del problema.
C. Elaboracin de Hiptesis.
D. Identificacin de las variables.
III.-METODOLOGA.
A. Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin.
B. Poblacin y muestra.
C. Tcnicas de anlisis.
D. Indice analtico tentativo del proyecto.
E. Gua de trabajo de campo.
IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.
Conclusin
V.- BIBLIOGRAFA.
EL RESUMEN COMO TCNICA
El resumen es una tcnica de sntesis en la que se comprime el contenido fundamental de
un tema. Resulta de una gran utilidad para el aprovechamiento del estudio y, sobre todo,
para el repaso del mismo.
El resumen es una reduccin de un texto, al que llamaremos texto de partida, en unas
proporciones que pueden ser propuestas, pero que, en general, suele ser un 25% del texto
de partida, escrito con las propias palabras del redactor, en el que se expresan las ideas
del autor siguiendo su proceso de desarrollo.
1. La elaboracin del resumen es posterior al subrayado.
2. Resumir un tema consiste en extraer con palabras propias lo importante del mismo.
3. En el resumen todas las ideas deben estar perfectamente integradas.
4. Hay que ir de lo general a lo particular, de lo fundamental a lo explicativo.
5. Debe tener una extensin aproximada del 25% del texto.
6. Ha de ser breve, pero preciso. Un resumen debe huir de los detalles sin importancia,
pero ha de contener los datos suficientes que aseguren la informacin necesaria.
7. La presentacin del resumen debe recordar a la de un texto normal, pero su desarrollo
debe ser ms globalizador.
8. En los resmenes no deben aparacer guiones ni asteriscos. El punto y seguido es el
medio de enlace.
9. El resumen debe tener unidad y sentido; todas las ideas contenidas en l deben
supeditarse al conjunto. Un resumen no puede consistir en la mera enumeracin de ideas
ni en un simple relatorio.
ELABORACIN DE UNA MONOGRAFA
PASOS PARA LA ELABORACIN DE LA MONOGRAFA
1. Recoleccin de datos. Antes de elaborar la Monografa, cuya extensin puede ser de 25
a 40 pginas aproximadamente, debe haber sido aprobado el Proyecto de Investigacin;
de esta forma, se tendr la idea de una bsqueda precisa. A partir de este hecho, se
continuar con las lecturas que enriquezcan el tema seleccionado. En todo caso, siempre
ser conveniente que, en la medida que se vaya leyendo, tambin se tomen apuntes de
aquellos datos interesantes dentro de la investigacin y que se fichen todas las fuentes;
asimismo, se deben tomar los datos bibliogrficos de cada libro, porque este hecho servir
de mucho para la organizacin final de la Lista de Referencias o Bibliografa.
2. Organizacin del material. Una vez concluida la fase de recoleccin de datos y lecturas
previas, se tendr una serie de fichas, resmenes y extractos de textos, registros de datos
y apuntes con todas las informaciones seleccionadas para el trabajo final. Ahora es el
momento de organizar este material y darle forma para que surja de all una disertacin
coherente capaz de reflejar el trabajo ya realizado. Al principio se pueden agrupar los
datos, segn su tipo y naturaleza, de esta manera quedarn integrados en conjuntos
coherentes. Probablemente muchas de las anotaciones que se tenan, no puedan ser
incorporadas porque su naturaleza es muy general. En todo caso, se debe clasificar el
material y con l, elaborar una primera aproximacin de la monografa, con un esquema
tentativo.
3. Elaboracin del Esquema tentativo. Una vez organizadas las lecturas y apuntes, se
puede comenzar con un esquema tentativo, algo as como un ndice del material
investigado. Para este momento, es conveniente que se revise el esquema del Proyecto de
Investigacin, para seguir sus orientaciones en cuanto al sentido general del trabajo. Este
primer esquema es muy general y puede ser organizado bajo los siguieres ttulos:
Introduccin, Marco Terico, Anlisis y Conclusiones. Tanto Marco Terico como el
Anlisis pueden estar constituidos por varios captulos, divididos a su vez en secciones o
puntos especficos.
4. Primera redaccin. Si se procede a redactar el manuscrito en el mismo orden del
esquema tentativo, existen algunas ventajas porque ser ms fcil el ensamblaje de las
distintas partes que lo componen. De la misma manera, se evitarn repeticiones y se ver
la forma y las dimensiones que va tomando la monografa, en la medida que va creciendo.
Lo recomendable es que se deje la Introduccin y las Conclusiones para el final. Sin
embargo, se recuerda siempre que ste es un primer borrador, una versin preliminar de
la obra, sujeta a las revisiones y los ajustes inevitables antes de su presentacin final
(Sabino, C. 1987:138)
5. Segundo Esquema y Redaccin definitiva del Trabajo. Se debe revisar de nuevo el
Primer Esquema de la Monografa, ahora es el momento de aadir, eliminar o cambiar el
lugar de la informacin. Como las ideas han ido madurando con el tiempo y se ha
incrementado el conocimiento del tema, por las diferentes lecturas, en este momento se
podr obtener un resultado ms coherente en el nuevo Esquema de Trabajo.
Ya se puede pasar a la redaccin definitiva de la Monografa o etapa final de la
investigacin; es conveniente informar al Profesor Asesor o Tutor acerca de los aspectos
ms relevantes, los resultados y los hallazgos importantes que se han conseguido en el
Esquema Definitivo. En la redaccin final, se debe hacer la presentacin de los puntos de
vista sobre el tema, las crticas, las aplicaciones y las conclusiones a las que se haya
llegado. Por mucha prctica que se tenga con la escritura o dominio sobre el tema
investigado, siempre hay que revisar lo escrito. Este es el momento de buscar las
incorrecciones que pueda presentar el trabajo, tanto en el contenido como en el aspecto
formal.
PARTES DE LA MONOGRAFA
Por lo general, la Monografa consta de tres partes principales: las Pginas Preliminares, el
Cuerpo del Trabajo y las Referencias Documentales. Cada una de ellas puede tener varias
secciones, no todas indispensables (Carrera, L. Vzquez, M. y Daz M.E. 1999). En todo
caso, el orden de presentacin de esas secciones no debe ser alterado:
a) Pginas Preliminares:
Portada;
Dedicatoria (opcional);
ndice;
Resumen Analtico
b) Cuerpo del Trabajo:
Introduccin;
Contenido: Usualmente dividido en partes, captulos y secciones;
Conclusiones.
c) Referencias Documentales:
Anexos;
Lista de Referencias
A) LAS PGINAS PRELIMINARES
- La Portada. La portada es la primera pgina del trabajo y se elabora de la siguiente
forma: en la parte superior margen izquierdo, y a un espacio de distancia se coloca la
identificacin del Instituto. El ttulo del trabajo en el centro y en maysculas sostenidas; si
tiene subttulo, ste debe ir a doble espacio, debajo del ttulo y en letras minsculas. Ni el
ttulo ni el subttulo se deben subrayar. En la parte inferior, en el margen derecho, en lo
que corresponde a la lnea 30 de la pgina gua, se coloca el nombre del autor o autores y,
en el margen izquierdo, el lugar y la fecha.
- La Dedicatoria. Si se considera conveniente, despus de la Portada se puede incluir una
Dedicatoria. Esto se hace en los trabajos que marcan el final de un ciclo y, en ella, se
nombrarn algunas de las personas a quienes se ofrezca el Trabajo. No se deben colocar
los nombres de todas las personas a las que se agradezca algo, porque sera una lista
interminable. De todas formas, queda la discrecin del autor del trabajo (Biord Castillo, R.
2001:38). Este material se colocar en una hora aparte con el ttulo en maysculas:
DEDICATORIA.
- El ndice General. Es la enumeracin completa de los ttulos y subttulos de la
monografa. Su funcin es la de proporcionar al lector una informacin detallada y
exhaustiva de los contenidos del trabajo y, al mismo tiempo, la de facilitar la bsqueda
rpida de un determinado punto. Para que pueda cumplir eficazmente sus funciones, es
importante realizar una diagramacin cuidadosa del ndice General. Asimismo hay que
establecer los mrgenes diferentes para cada nivel, de manera que resulten ms
evidentes las divisiones del texto. (Biord Castillo, R. 2001: 46).
- El Resumen Analtico. Consiste en una exposicin corta y clara del tema desarrollado, de
la metodologa utilizada, de los resultados y las conclusiones a las que se ha llegado. No
debe exceder las trescientas (300) palabras escritas a un espacio. En la parte superior de la
pgina se escribirn los datos de la institucin, ttulo de la Monografa, los nombres del
autor y del tutor, el ao y el mes de la presentacin.
B) CUERPO DEL TRABAJO
- La Introduccin. Esta es una parte fundamental en la Monografa y tiene como finalidad,
orientar y ayudar a la lectura en forma progresiva y ordenada. Con la Introduccin, se
debe abrir lo que luego, en la Conclusin, se cierra (Biord Castillo, R. 2001: 43). En la
introduccin de la Monografa, se colocan los siguientes puntos: Tema o problema que se
pretende estudiar, el punto de partida o los antecedentes del estudio, objetivos
propuestos, fuentes empleadas y criterios para su eleccin. Luego, se aadir la
metodologa del trabajo. En otras palabras, se debe tomar en cuenta el objetivo (Qu se
piensa hacer?) y la metodologa (Cmo estar organizado el trabajo y cules son las
fuentes que se utilizarn?, etc.).
- El Contenido. Esta es la parte en la cual se desarrolla el tema elegido, para ello se deben
exponer las ideas en forma clara. Se debe procurar una distribucin gil de la materia y
tomar en cuenta la coherencia en la divisin de los captulos o partes. Cada captulo lleva
su correspondiente ttulo y se inicia en una nueva pgina. Los captulos pueden estar
divididos en subcaptulos y stos en secciones. Cada uno de ellos puede llevar subttulos.
- Conclusin. La Conclusin corresponde al balance final del trabajo y est ntimamente
ligada con la Introduccin. Ambas se redactan al final, cuando se haya terminado de
escribir la Monografa. Si en la Introduccin se presenta el tema, en la conclusin se deben
solucionar las cuestiones planteadas en la introduccin y desarrolladas a lo largo del
Cuerpo (Biord Castillo, R. 2001: 44). La conclusin debe estar directamente vinculada al
planteamiento del problema y el autor debe preguntarse si responde directamente a lo
planteado como tema al comienzo de la investigacin.
C) REFERENCIAS DOCUMENTALES
Se les conoce como Aparato Crtico y contempla fundamentalmente dos reas: los Anexos
y la Lista de Referencias
- Anexos. A veces, algunos trabajos de investigacin requieren ser acompaados con un
material complementario como apndices, registros fotogrficos, documentos y
entrevistas. Este material se coloca al final del trabajo, antes de la Lista de Referencias.
- La Lista de Referencias. Esta lista contempla todo el material consultado para la
organizacin de la Monografa. Debe ir en estricto orden alfabtico, contener la
enumeracin completa de todas las fuentes y las obras consultadas; adems, se incluirn
las Fuentes Impresas, Electrnicas y Audiovisuales o de otra naturaleza, citadas en el
trabajo. Existen dos formas para elaborar esta lista, la tradicional "Bibliografa" y la Lista
de Referencias del sistema autor - fecha