Movimiento estudiantil de la UNAM 1999

el movimiento estudiantil universitario se desarroll en 1999, dos aos

antes con la Reforma a los Colegios de Ciencias y Humanidades (CCHs)
se haba avanzado en ese sentido en la Universidad Nacional Autnoma
de Mxico (UNAM), eliminando el pase automtico y reestructurando ests
escuelas en sus planes y programas de estudio y en su enseanza.
A finales de 1998 el entonces rector de la UNAM Francisco Barns de
Castro, anunci una serie de modificaciones en la UNAM, entre las que se
inclua la reforma en el Reglamento General de Pagos, lo que despert
una de las mayores protestas estudiantiles que ha habido en la historia
reciente en la lucha estudiantil.
El inicio del movimiento
El 5 de febrero el entonces rector de la UNAM anuncia su plan de
incrementar las cuotas en la universidad mediante la reforma al
Reglamento General de Pagos (RGP), y hace un llamado al Consejo
Universitario para aprobarlo, el 11 de ese mismo mes anuncia que las
colegiaturas se incrementaran en $1,360. pesos anuales a estudiantes
de bachillerato y $2,040 pesos anuales a estudiantes de licenciatura,
adems de cobrar por todos los servicios de la UNAM , a partir de los
estudiantes de nuevo ingreso 1999-1.

El 14 de octubre, cerca de 800 estudiantes bloquean Perifrico, son
desalojados por granaderos del Distrito Federal y heridos cerca de 80
estudiantes, por lo que se anuncia una marcha por Perifrico en respuesta
a la represin, nuevamente miles de estudiantes salen a las calles en la
marcha universitaria ms custodiada, los medios de comunicacin se
proponen transmitirle al pueblo de Mxico la movilizacin sin comerciales,
para demostrar los incivilizados que son los estudiantes universitarios,
cientos de miles de personas, tal vez millones observan y conocen por
medio de la televisin las demandas justas del movimiento, el plan de los
medios y el gobierno fracasa.

Ante el enfrascamiento de las negociaciones y la incapacidad de contener
el movimiento el Rector Barns presento su renuncia el 14 de Noviembre,
el 17 la Junta de gobierno da a conocer el nombre de su sucesor: Juan
Ramn de la Fuente.

Se establecen nuevamente las mesas del dialogo, pero el nuevo rector
junto al gobierno federal ya haban decidido acabar la huelga por medio de
la represin

El legado de la huelga de 1999
En el mes de diciembre se establecen las mesas de dialogo, pero para
aplazar las negociaciones hasta enero, donde se da a conocer Una
propuesta institucional donde se la da por concluida las negociaciones y
satisfechas, segn Rectora, las demandas del movimiento, se anuncia un
plebiscito para el 20 de enero por parte de Rectora.

El CGH por su parte anuncia una nueva consulta donde participan 800 mil
personas en defensa de la educacin pblica.

El plebiscito de rectora fue el pretexto fundamental para romper la huelga,
el 1 de febrero el Frente Justo Sierra, que aglutinaba a paristas y no
paristas que haban comenzado a reunirse en asamblea para darle
solucin y proponer acciones para terminar el conflicto, ante esa situacin
cientos de porros y gente pagada por Rectora enfrentan a los estudiantes
de Preparatoria y toman las instalaciones; horas despus 3000 estudiantes
de la UNAM acuden a su recuperacin, pero a las 6 de la tarde granaderos
y la Polica Federal Preventiva retoman las instalaciones detienen a cerca
de 300 estudiantes.

El 6 de febrero a las 6:30 de la maana la Polica Federal Preventiva
ingresa a Ciudad Universitaria, detiene a 998 estudiantes, la huelga de esa
forma termina.

El 9 de febrero decenas de miles de personas demandan en las calles de
la Ciudad de Mxico la salida de la PFP de las instalaciones universitarias
y la liberacin de los estudiantes presos, algunos de los cuales
permanecieron presos algunos meses.

El 15 de febrero las autoridades llaman al regreso a clases, las cuales no
inician de inmediato, sino que se va dando de forma paulatina.

El movimiento estudiantil universitario marc un parte aguas en la historia
de la lucha de clases de nuestro pas, la participacin de decenas de miles
de estudiantes en la lucha fue lo que le dio la fortaleza al movimiento,
como dijimos anteriormente eso fue lo que en realidad le dio toda su
potencialidad al Consejo General de Huelga, la lucha del 99-00 inaugur
una nueva etapa de la lucha de clases en nuestro pas.

A raz de ese movimiento nace el Comit Estudiantil en Defensa de la
Educacin Pblica (CEDEP), con jvenes agrupados en torno a la
Tendencia Marxista Militante, los cuales tuvimos una participacin
destacada en el llamado Frente Estudiantil Justo Sierra en la Preparatoria
3, no es casualidad que despus de estancarse la huelga ah fue una de
las primeras escuelas donde los estudiantes regresaron a particip