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Clase
/hrs.



Objetivo
Contenidos Aprendizaje Esperado Recursos Evaluacin
Indicadores
1
(2Hrs)

Conocer aspectos
fundamentales de la colonia
en Amrica
Presentacin del tema a tratar en la unidad.
La Colonia, organizacin del poder espaol en
Amrica.
Fusin de culturas indgenas, africanas y europea.
Observacin e interpretacin de imgenes.
Identifican el tema a tratar en la unidad.
Identifican que en la Colonia se consolida la autoridad
de Espaa en Amrica.
Valoran la fusin de culturas indgenas, africanas y
europeas.
Observan e interpretan lminas.
Libro del estudiante
Power Point

Diagnstica
2
(2Hrs)

Identificar elementos
caractersticos que
posibilitaron el desarrollo
espaol en sus colonias
americanas (instituciones y
organismos polticos)
Concepto de Colonia.
Multiperspectiva de procesos histricos.
Instituciones de gobierno con sede en Espaa y con
sede en Amrica.
Lectura e interpretacin de mapa de los virreinatos
de Amrica espaola.
Anlisis e interpretacin de ilustraciones
Identifican las caractersticas del concepto Colonia.
Comprenden la multiperspectiva de los procesos
histricos.
Conocen las instituciones de gobierno con sede en
Espaa y con sede en Amrica.
Leen e interpretan mapa de los virreinatos de Amrica
espaola
Libro del estudiante
Power Point

Formativa de proceso
3
(2Hrs)

Reconocer la importancia y
sus respectivas
consecuencias que tuvo
para las colonias americana
la implantacin de un
monopolio comercial con la
corona
Sistema de monopolio comercial impuesto por
Espaa en Amrica.
Sistema de flotas y galeones.
Comercio ilegal o contrabando de otros pases con
Amrica.
Anlisis e interpretacin de mapa con rutas de la
flota.
Fin del sistema de flotas en el siglo XVIII e
instauracin de navos de registro.
Identifican el sistema de monopolio comercial
impuesto por Espaa en Amrica.
Identifican el sistema de flotas y galeones.
Identifican el contrabando mantenido por otros pases
europeos en Amrica.
Analizan e interpretan mapa de la ruta con rutas de la
flota.
Reconocen el fin del sistema de flotas en el siglo XVIII
y la instauracin de navos de registro.
Libro del estudiante
Power Point
Software educativo

Formativa de proceso
4
(2Hrs)

Identificar el perodo de
encomienda y esclavitud en
Amrica
La economa colonial americana.
La encomienda.
Esclavitud.
Reflexin sobre los sistemas de trabajo.
Anlisis e interpretacin de lminas, ilustraciones y
fuentes
Identifican las caractersticas de la economa colonial
americana.
Reconocen las caractersticas que presenta la
Encomienda.
Reconocen las caractersticas que presenta la
esclavitud en Amrica.
Reflexionan sobre los sistemas de trabajo impuestos
en la Colonia.
Libro del estudiante
Power Point


Formativa de proceso




































Analizan e interpretan lminas, ilustraciones y fuentes.
5
(2Hrs)

Conocer la expansin
econmica y sus
consecuencias para las
colonias y la corona
espaola
La actividad minera en Amrica.
Principales centros mineros.
La actividad agrcola y ganadera.
Mercedes de tierra.
Anlisis de fuentes historiogrficas y lminas.
Clasificacin de productos agrcolas: indgenas y
espaoles.
Caracterizan la actividad minera en Amrica.
Ubican los principales centros mineros.
Ubican y caracterizan las actividades agrcola y
ganadera.
Identifican la importancia de las mercedes de tierra.
Analizan fuentes historiogrficas y lminas.
Clasifican productos agrcolas: indgenas y espaoles.
Libro del estudiante
Formativa de proceso
6
(2Hrs)

Identificar la sociedad
colonial americana: las
diferencias sociales y las
desventajas de los indgenas
La sociedad colonial.
Disminucin de la sociedad indgena.
Sociedad multitnica.
Las mujeres en la Colonia.
Anlisis e interpretacin de ilustraciones.
Caracterizan la sociedad colonial.
Reconocen la disminucin de la poblacin indgena.
Reconocen y valoran la conformacin de una sociedad
multitnica.
Identifican el rol de las mujeres en la Colonia.
Analizan e interpretan ilustraciones.
Libro del estudiante
Power Point


Formativa de proceso
7
(2Hrs)

Identificar el rol de la iglesia
catlica: la proteccin al
indgena y su trascendencia
La Iglesia Catlica en la Colonia.
Evangelizacin y rdenes religiosas en Amrica.
Sincretismo religioso.
Importancia de la Iglesia en la educacin durante la
Colonia.
Anlisis e interpretacin de fuentes historiogrficas y
de ilustraciones
Reconocen la importancia e influencia de la Iglesia
Catlica en la sociedad colonial.
Reconocen los alcances y las caractersticas del
proceso de evangelizacin.
Identifican las principales rdenes religiosas que
existieron en Amrica.
Reconocen el proceso de sincretismo religioso.
Analizan e interpretan fuentes historiogrficas e
ilustraciones
Libro del estudiante
Power Point

Formativa de proceso
8
(2Hrs)

Aplicar los contenidos vistos Sntesis
Evaluacin de Contenidos de la unidad.
Sintetizan y aplican aprendizajes adquiridos en la
unidad.
11 2
Evaluacin escrita Sumativa
Observaciones




Unidad Didctica

Asignatura: Historia, geografa y ciencias sociales Tiempo en horas: 20 hrs. aproximadamente
Nombre de la Unidad: Sociedad Colonial Americana Unidad : IV Unidad
OFV: Integrar los procesos histricos en su y dimensin espacial.
Abordar la colonia en Amrica como un proceso que integra y relaciona distintos niveles: nacional y continental.
Interpretar acontecimientos histricos a partir de fuentes escritas e iconogrficas.

Establecer relacin pasado-presente.
Identificar la multiperspectiva de los acontecimientos histricos.

OFT: Aceptacin y valoracin de la diversidad cultural, tnica y socioeconmica.
Respeto de los derechos de todas las personas.
Valoracin de los acontecimientos y personas que gestaron las caractersticas de nuestro continente latinoamericano y de nuestro pas.
Desarrollo de habilidades de pensamiento.