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ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

Cincias Contbeis
4 Srie
Direito Empresarial e Tributrio

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Lus Eduardo Betoni
Faculdade Anhanguera de Bauru






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Cincias Contbeis - 4 Srie - Direito Empresarial e Tributrio

Lus Eduardo Betoni
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, tcnicas e estratgias
utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das
organizaes.
Aspectos da legislao que regulam as atividades de comercializao, consumo,
contratos comerciais, normas de higiene e segurana, questes tributrias e fiscais
esto diretamente ligados s atribuies desse profissional.
Produo Acadmica
Relatrios parciais, com os resultados das Etapas 1, 2 e 3.
Relatrio Acadmico na Etapa 4.
Participao
Para a elaborao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em equipes de
at seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs
e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros no Polo
Presencial. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT
1
, com o seguinte padro:
em pginas de formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaamento de 1,5 entre linhas;
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
logo oficial da Anhanguera Educacional Uniderp;
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
ttulo da atividade;
nome do tutor a distncia da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.


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Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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DESAFIO
Este desafio consiste em elaborar um relatrio acadmico que verse sobre a seguinte
questo: O novo Direito Empresarial, com nfase na funo social e na capacidade
contributiva, coerente e adequado atualidade?. Ainda, identifique junto s empresas
quais as consequncias geradas em razo da elevada carga tributria exigida no Brasil.
Esta atividade de suma importncia para que o aluno desenvolva a aperfeioe seu
senso crtico, por meio de leituras e reflexes e pesquisa de campo.
Objetivo do Desafio
Produzir relatrio acadmico sobre o novo Direito Empresarial.
ETAPA 1
Nesta etapa, voc poder estudar os primeiros conceitos bsicos do Direito
Empresarial e sua funo social, servindo de base para a formao de um raciocnio
fundamentado.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS) e ou em outras
bibliografias na biblioteca do Polo de Apoio Presencial, os conceitos de Direito
Comercial e Direito Empresarial, Empresa e sua evoluo, e o Empresrio.
2 Fazer anotaes dos conceitos importantes que iro contribuir com a tarefa principal.
Passo 2 (Equipe)
1 Identificar uma organizao em que a equipe possa desenvolver a atividade do desafio,
isto , um Relatrio dos Aspectos Legais da Empresa. Como sugesto, a organizao
escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes do grupo. Para orientar
essa identificao e anlise, fazer a seguinte ao:
1.1 Descrever detalhadamente a empresa identificada (nome, localizao, segmento em que
atua, porte/ tamanho, misso e valores, os produtos comercializados, o pblico-alvo;
nmero de funcionrios, nome e cargo do contato da equipe na empresa).
Passo 3 (Equipe)
Identificar, considerando as noes iniciais, obtidas nas primeiras aulas da disciplina de
Direito Empresarial, e as pesquisas realizadas, as principais particularidades dos dois
conceitos (Empresa e Empresrio). Essa pesquisa ser utilizada na construo da resposta
final do desafio; por isso, quanto melhor ela for, mais simples ser para o seu grupo
responder ao questionamento.
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Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial, com no mximo quatro pginas, que apresente as informaes
coletadas pela equipe nos passos 1 a 3 desta Etapa 1, e reserv-lo para compor o Relatrio
Final.
ETAPA 2
Nesta etapa, voc ser levado a formular um raciocnio lgico e a analisar um tema
atual sobre Funo Social da Empresa. o primeiro passo para a construo do raciocnio
jurdico, que ser indispensvel ao aluno nas demais sries do curso. Esta atividade tambm
importante para o grupo exercitar o dilogo, a discusso e a formulao de uma ideia coesa
sobre o tema.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS) e ou em outras
bibliografias na biblioteca do Polo de Apoio Presencial, noes de Direito Empresarial e sua
funo social.
Passo 2 (Individual)
Ler, individualmente, o texto indicado a seguir. Focalizar a leitura nas etapas para
entendimento da funo social da empresa em face da Constituio Federal de 1988.
FERREIRA, Felipe Alberto Verza. A Funo Social da Empresa. Disponvel em:
<http:/ / jus.com.br/ revista/ texto/ 6967/ funcao-social-da-empresa>. Acesso em: 2
maio 2013.
Passo 3 (Equipe)
Pesquisar os Aspectos legais da Empresa identificada na Etapa 1:
a) Qual a legislao especfica da empresa em relao ao seu tipo de negcio?
b) Os rgos de Classe.
c) Os impostos e tributos da empresa e seus percentuais.
d) Identificar se h alguma considerao tica para a comercializao dos produtos/
servios.
e) Restries para comunicao.
f) Cdigo de Defesa do Consumidor.
Passo 4 (Equipe)
1 Analisar a empresa identificada e debater A Funo Social da Empresa, baseados em
todas as informaes acumuladas e nas leituras realizadas.
2 Produzir um relatrio parcial, de no mximo quatro pginas, destacando A Funo
Social da Empresa. Reserv-lo para compor o Relatrio Final.
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ETAPA 3
Nesta etapa, voc poder estudar os primeiros conceitos bsicos dos Ttulos de
Crdito, servindo de base para a formao de um raciocnio fundamentado.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS) e ou em outras
bibliografias na biblioteca do Polo de Apoio Presencial, sobre os conceitos de Direito
Cambirio e seu princpios.
2 Pesquisar, tambm, sobre os Ttulos de Crdito Teoria Geral dos Ttulos de Crdito e
princpios cambirios.
3 Anotar os pontos importantes que contribuem com a tarefa do Passo 2.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar um texto contendo os conceitos relacionados a seguir. importante que, alm da
pesquisa, a equipe descreva o seu entendimento.
a) Conceito de ttulos de crdito conforme o novo Cdigo Civil Brasileiro.
b) Conceito do princpio da cartularidade.
c) Conceito do princpio da literalidade.
d) Conceito do princpio da autonomia e abstrao.
Passo 3 (Equipe)
Analisar a empresa, por meio dos dados levantados, e identificar de que modo ela
impactada pelos Princpios do Direito Cambirio
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial, com no mximo seis pginas, que apresente as informaes
coletadas pela equipe nos passos 1 a 3 desta Etapa 3, e reserv-lo para compor o Relatrio
Final.







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ETAPA 4
Esta atividade importante para que voc compreenda os principais aspectos legais
que envolvem a legislao tributria e fiscal.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler, individualmente, o texto indicado a seguir. Focalizar a leitura nas etapas para
entendimento do princpio da capacidade contributiva.
SOUZA, Oziel Francisco de. Princpio da capacidadecontributiva: Pauta ao legislador
ou fonte de direito fundamental do contribuinte? Disponvel em:
<http:/ / jus.com.br/ revista/ texto/ 13999/ principio-da-capacidade-contributiva>.
Acesso em: 2 maio 2013.
Passo 2 (Equipe)
1 Reunir-se em equipe para debater o tema proposto no Passo 1: Princpio da capacidade
contributiva. Pauta ao legislador ou fonte de direito fundamental do contribuinte?.
2 Entrevistar um gestor da empresa e identificar quais as consequncias geradas em razo
da elevada carga tributria exigida no Brasil.
Passo 3 (Equipe e Individual)
1 Elaborar um texto com o tema O novo Direito Empresarial, com nfase na funo social
e na capacidade contributiva, coerente e adequado atualidade?.
1.1 Utilizar as informaes da empresa trabalhada para justificar o posicionamento da
equipe.

Passo 4 (Equipe e Individual)
1 Elaborar um relatrio final contendo todas as etapas desta ATPS, seguindo as normas do
item Padronizao, em arquivo nico de extenso .doc.
2 Post-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliao
e validao da nota pelo tutor a distncia.
Livro-Texto da Disciplina
ANAN JR., Pedro; MARION, Jos Carlos. Direito Empresarial eTributrio. So Paulo: Alnea,
2009. PLT 372.
Critrios de Avaliao
Cumprimento das etapas da ATPS. Desenvolvimento e coerncia do texto.
Domnios dos conceitos de Direito Empresarial apresentados na disciplina.

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