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El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia celebrará el VI Encuentro Nacional de Jóvenes de Ambiente de Colombia y el Encuentro Internacional de Jóvenes por el Ambiente y la Sustentabilidad de América Latina y el Caribe del 10 al 13 de octubre de 2014 en Manizales, Colombia. El encuentro promoverá el intercambio de experiencias en gestión ambiental, participación ciudadana y organización juvenil entre jóvenes de la región para fortalecer la Red de Jóvenes por la Sustentabilidad de
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia celebrará el VI Encuentro Nacional de Jóvenes de Ambiente de Colombia y el Encuentro Internacional de Jóvenes por el Ambiente y la Sustentabilidad de América Latina y el Caribe del 10 al 13 de octubre de 2014 en Manizales, Colombia. El encuentro promoverá el intercambio de experiencias en gestión ambiental, participación ciudadana y organización juvenil entre jóvenes de la región para fortalecer la Red de Jóvenes por la Sustentabilidad de
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia celebrará el VI Encuentro Nacional de Jóvenes de Ambiente de Colombia y el Encuentro Internacional de Jóvenes por el Ambiente y la Sustentabilidad de América Latina y el Caribe del 10 al 13 de octubre de 2014 en Manizales, Colombia. El encuentro promoverá el intercambio de experiencias en gestión ambiental, participación ciudadana y organización juvenil entre jóvenes de la región para fortalecer la Red de Jóvenes por la Sustentabilidad de
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia celebrar el VI Encuentro Nacional
de J venes de Ambiente de Colombia y el Encuentro Internacional de J venes por el
Ambiente y la Sustentabilidad de Amrica Latina y el Caribe, los cuales tendrn lugar del 10 al 13 de octubre de 2014, en la ciudad de Manizales, Colombia. El encuentro es un espacio de construccin colectiva y tiene como objetivo promover el reconocimiento e intercambio de experiencias en gestin ambiental, participacin ciudadana y organizacin juvenil lideradas por los jvenes, con el propsito de apoyar, promover y fortalecer la organizacin de jvenes en cada uno de los pases para avanzar en la consolidacin de la Red de Jvenes por la Sustentabilidad de Amrica Latina y el Caribe.
Este encuentro es un espacio de construccin colectiva, en el que los jvenes miembros de la Red Nacional de Jvenes de Ambiente de Colombia y de los pases participantes, presentarn un balance de las diferentes acciones que vienen liderando en sus territorios y, permitir el desarrollo de una agenda acadmica.
En el marco de la cooperacin de la iniciativa TUNZA, La Red Ambiental del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) para nios y jvenes, y el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia realizaron una invitacin para que jvenes lderes de Amrica Latina y el Caribe participaran en el proceso de seleccin para participar en el Encuentro Internacional de Jvenes por el Ambiente y la Sustentabilidad de Amrica Latina y el Caribe.
En el proceso anterior, fue seleccionado para participar Joaqun Enrquez, director y fundador del Movimiento de Jvenes por el Agua y de la iniciativa MOJA LAT, cuyo propsito es fomentar la sensibilizacin y concientizacin de los jvenes de Amrica Latina sobre el cuidado y conservacin del medio ambiente y los recursos naturales a travs del fomento de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) a la cual se han sumado jvenes de Colombia, Per y Argentina.
La seleccin de Joaqun Enrquez derivo de la propuesta en fomentar la participacin de los jvenes de Amrica Latina a travs de la capacitacin y sensibilizacin de los jvenes a travs del desarrollo de acciones culturales, acadmicas y tecnolgicas que promuevan la accin participativa en torno al cuidado del medio ambiente. Joaqun ha participado en diversos foros nacionales e internacionales en Chile, Costa Rica, Panam, Mxico y los Estados Unidos de Amrica en el tema de agua, medio ambiente y cambio climtico, adems de ser seleccionado en el ao 2008 como joven emprendedor social de la iniciativa Avancemos de Ashoka.
MOJA LAT te invita a compartir una frase sobre la importancia del Agua en la vida diaria. Manda tu foto ya! MOJA LAT es una iniciativa del Movimiento de Jvenes por el Agua, cuyo objetivo es fomentar la sensibilizacin y concientizacin de los jvenes de Amrica Latina sobre el cuidado y conservacin del ambiente y los recursos naturales.
El Da Interamericano del Agua, es una celebracin que tiene como propsito principal sensibilizar a la poblacin sobre la importancia de la proteccin de la salud humana y el bienestar, tanto individual y colectiva, dentro de un marco de desarrollo sostenible, mediante la mejora de la gestin del agua, incluyendo su proteccin como medidas de prevencin, control y reduccin de enfermedades relacionas con el agua.
La Organizacin Panamericana de Salud (OPS), la Asociacin Internacional de Ingeniera Sanitaria y Ambiental (AIDIS) y la Asociacin Caribea del Agua y Aguas Residuales (CWWA) firmaron una declaratoria en el XXlll Congreso Interamericano de AIDIS en La Habana, Cuba en noviembre de 1992, mediante el cual crearon el Da Interamericano del Agua. Se decidi conmemorar ese da el primer sbado de octubre, y se celebr por primera vez en 1993.
Desde su creacin, las actividades han sido organizadas alrededor de varios temas, en este marco el Movimiento de Jvenes por el Agua invita a todos los jvenes de Amrica Latina ha sumarse a esta celebracin mediante la campaa "H2O Latinoamrica" el cual invita a compartir una frase sobre la importancia del Agua en la vida diaria.
A travs de tu mensaje ayudas a promover entre tus amigos y familiares la importancia del AGUA y la relacin tan estrecha que se tiene con la vida y el medio ambiente. apa de ozono se recuperara antes de 2050 Por REUTERS | Publicado el 12 de septiembre de 2014 La capa de ozono, que protege la vida del efecto de los rayos solares cancergenos, est mostrando los primeros signos de recuperacin despus de aos de una peligrosa disminucin, segn un estudio de la ONU.
El estudio, realizado por ms de 300 cientficos de 36 pases, destaca la importancia del Protocolo de Montreal, ya que impedir "dos millones de casos de cncer de piel cada ao antes de 2030".
Para los expertos, la capa de ozono se recuperar antes de 2050. Los expertos destacaron el hecho como un gran logro mundial, con medidas como una prohibicin en 1987 de producciones industriales que produjeran gases que daan la capa. El acuerdo ayud a evitar miles de casos de cncer de piel y otros trastornos, aadieron los ambientalistas.
El agujero en la capa de ozono que apareci sobre la Antrtida tambin ha dejado de crecer cada ao, aunque pasar una dcada antes de que comience a reducirse, dijo el estudio, coproducido por la Organizacin Meteorolgica Mundial (OMM) y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
"La accin internacional sobre la capa de ozono es una gran historia de xito medioambiental (...) Esto nos debera alentar a mostrar el mismo nivel de urgencia y unidad para abordar el reto an mayor del cambio climtico", dijo el secretario de la OMM, Michel Jarraud.
Los estudios anteriores haban sugerido que la capa de ozono haba dejado de deteriorarse.
En la Cumbre Internacional de Monitoreo de Bosques que se celebr hasta ayer en Armenia, Quindo, la directora encargada del Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales (Ideam), Mara Teresa Martnez Gmez, asegur que Colombia tiene 69"394.812 hectreas de cobertura boscosa.
El dato es a 2012 y est basado en el mapa de ecosistemas continentales, costeros y marinos. Las ms de 69 millones de hectreas representan el 60,78 por ciento de la superficie continental del pas, entre ecosistemas de bosques naturales, manglares y vegetacin secundaria. Y es que segn el Instituto Geogrfico Agustn Codazzi (Igac), Colombia tiene un rea continental de 114.174.800 hectreas.
Segn la Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO), bosque "es una superficie de ms de 0,5 hectreas donde se encuentran rboles con una altura superior a 5 metros y una cubierta de copas superior al 10 por ciento", y que de acuerdo con la Unesco (1973), incluye tres clases de bosques: densos, semidensos y abiertos.
Martnez Gmez asegur que "en este momento entre el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, el Ideam y todos los pases miembros de la Iniciativa Global de Observacin de Bosques (GFOI) se viene adelantando un monitoreo y de acuerdo a los ltimos datos tenemos ms de 60 millones de hectreas bosques en Colombia, lo que representa el 52,5 por ciento del territorio nacional".
En el monitoreo, adems, se analiza la deforestacin que, segn satlites y estudios de campo, sera de 300.000 hectreas hasta 2012. "La zona en la que mayor deforestacin hay en el pas es en algunos ejes de la Amazona. El 54 por ciento de la prdida total de bosque natural de Colombia se present en Amazonas, Caquet, Putumayo, Meta, Guaviare, Guaina y Vaups, pues la Amazona colombiana es en donde hay mayor nmero de bosques, pero tambin mayor deforestacin".
El cuidado Sin embargo, cuidado es lo que les ha faltado a los bosques. Segn un reciente estudio publicado por el Instituto de Investigacin de Recursos Biolgicos Alexander von Humboldt, "el bosque seco tropical (BST) es considerado uno de los ecosistemas ms amenazados del mundo, sin embargo es tambin uno de los menos estudiados".
Y es que el estudio, titulado El bosque seco tropical en Colombia, sostiene que el 90 por ciento de estos ecosistemas, que est en ms de seis regiones del pas, ha desaparecido. Por esto la importancia de vigilar y cuidar los bosques.
Evan Notman, miembro de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (Usaid), "en Colombia est una buena parte del pulmn del planeta, pero si se contina deforestando indiscriminadamente le haremos un dao inmenso a la humanidad".
Sin embargo, ya la Corte Constitucional asegur que la tala de bosques, los daos a las fuentes hdricas y la minera ilegal, entre otros, hicieron que el Atlas Global de Justicia Ambiental ubicara a Colombia como el pas que ms conflictos ambientales enfrenta en el continente. ANTECEDENTES POR LA PROTECCIN DE LOS BOSQUES la Cumbre Internacional de Monitoreo de Bosques, liderada por el Ideam, busca la proteccin del territorio y, especficamente, el cuidado de los bosques; adems de ratificar el intercambio de experiencias de desarrollo y proteccin forestal entre los pases miembros. "Yo creo que en Colombia ha participado de una forma muy importante en esta iniciativa, invitando a muchos pases para aprender y mostrar los sistemas que Colombia ya puso en marcha", afirm Simon Eggleston, coordinador general de la Iniciativa Global de Observacin de Bosque.
Aparicin de algas en San Andrs es un fenmeno natural y cclico' Coralina, autoridad ambiental de la isla, dice que fenmeno no es peligroso para la salud. Por: EDUARDO LUNAZZI | 11:12 p.m. | 19 de septiembre de 2014
Foto: Richard Garca- Elisleo.com De este color, por el efecto de las algas, se vean el jueves las playas de San Andrs. La autoridad ambiental de Departamento Archipilago, Coralina, explic que los sanandresanos no se deben preocupar por la aparicin, desde el jueves, de algas en las playas de San Andrs. Mediante un comunicado, la entidad da un parte de tranquilidad a la comunidad y explica que de acuerdo a las exhaustivas investigaciones realizadas por los bilogos se pudo concluir que las algas son provenientes del mar de los Sargazos, regin del ocano Atlntico septentrional. (Fotos: curiosa invasin de algas en las playas de San Andrs) Al parecer, la presencia de este fenmeno en la isla podra estar relacionada con la influencia de dos huracanes y tormentas tropicales (Bertha y Eduardo) que han pasado recientemente en su trayectoria por el Mar de los Sargazos, lo cual hubiese podido generar el masivo desprendimiento del tapete algar. Se estima que la cobertura de las algas en San Andrs alcanz los 32.520 m2, sin embargo, para Coralina este no es un hecho que deba preocupar a la comunidad teniendo en cuenta que no est relacionado con aumento en los niveles de eutrofizacin del agua o con fenmenos de contaminacin marina. Por ahora, la entidad ambiental y la Gobernacin Departamental se encuentran desarrollando un plan de trabajo conjunto para recolectar de manera adecuada las algas que han afectado el desarrollo de las actividades tursticas y nuticas de la playa.
Metas de la educacin no se cumplen en el mundo Informe de la Unesco advierte que hay 774 millones de analfabetas, cifra que alarma. Adems no se cumplieron objetivos de cobertura ni calidad. POR JUAN CARLOS MONROY G. | Publicado el 9 de septiembre de 2014
Ampliar imagen Aunque hay avances como la reduccin de la cifra de analfabetos, los 774 millones de adultos iletrados que hay hoy en el mundo son una realidad desalentadora. Tambin preocupa que no se cumplen las metas de cobertura ni calidad de educacin.
As lo concluye el informe la Educacin para Todos, de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Su fin es hacer seguimiento a los Objetivos de Desarrollo del Milenio y fue presentado ayer con motivo del Da Internacional de la Alfabetizacin.
Concluye que no se alcanzarn las metas antes de que concluya el ao 2015, tales como la educacin primaria universal, competencias de jvenes, reduccin del analfabetismo en adultos, igualdad de gnero para mujeres y calidad educativa.
A paso lento Uno de los indicadores que revela la lentitud de los progresos alcanzados es que el nmero de adultos analfabetos se redujo, pero levemente y no al ritmo que se requiere para combatir otros flagelos mundiales como la pobreza y la desigualdad.
Segn el informe, "son 774 millones de adultos iletrados, con una disminucin general del 12 por ciento desde 1990, pero de solo un uno por ciento desde 2000".
Casi las tres cuartas partes de los adultos analfabetos del mundo corresponden a diez pases (ver grfico). En 2015, segn las proyecciones de la Unesco, "la cifra disminuir, pero seguir siendo de 743 millones". Se ha previsto que, en 2015, el 29 por ciento de los pases habrn logrado la alfabetizacin universal de adultos, mientras que el 37 por ciento no cumplir la meta.
Mala calidad niega progreso Para Pauline Rose, directora del informe de Unesco, una de las situaciones ms preocupantes es la deficiente calidad educativa, que afecta en especial a nios y jvenes. Explica que no solo se debe a la pobreza y desigualdad, sino al dficit de cinco millones de docentes en el mundo, con su capacitacin y motivacin para ir a zonas ms remotas. "De qu sirve la educacin si los nios, despus de aos escolarizados, acaban sus estudios sin las competencias que necesitan?, reflexiona.
Este indica hay 57 millones de nios desescolarizados y 250 millones que no adquieren los conocimientos bsicos. En los pases de ingresos bajos y medianos un 25 por ciento de los jvenes son incapaces de leer y entender una oracin completa.
Esa problemtica incluye a Colombia y la conoce bien Martiniano Jaime Contreras, exvicerrector de la Universidad de Antioquia. "Muchos de los que llegan a la universidad lo hacen con problemas de aprendizaje. No es solo un problema de cobertura porque en muchos pases aument la inversin, pero no se mejoraron las competencias que se reflejan en desarrollo social y econmico".
El educador sostiene que "se deben replantear las metodologas de enseanza. La educacin es una inversin, pero se le ha dado ms importancia a las obras de infraestructura o la parte productiva".
Colombia es uno de los pases que no alcanzar en 2015 la meta de escolarizacin primaria y una de las 10 naciones del mundo donde aument la poblacin no escolarizada.
En el ao 2006 la poblacin desescolarizada era de 206.000 personas, mientras que para 2011 la cifra creci a 435.000. QU SIGUE? RECOMENDACIONES PARA LOGRAR OBJETIVOS Segn el informe de Unesco, los nuevos objetivos de educacin que se adopten despus de 2015 debern incluir un compromiso en favor de la equidad, de manera que todos los nios tengan las mismas oportunidades de acceder a la educacin. Tambin urge invertir en los docentes, puesto que hay un dficit de 5 millones de educadores. Se debe trabajar ms en la paridad de gnero. Las mujeres representan casi dos tercios del nmero total de analfabetos.
Si se mantienen las tendencias, en pases en desarrollo no se conseguir hasta 2072 que todos las jvenes ms pobres sepan leer y escribir. EN DEFINITIVA Se estima que 171 millones de personas podran ser sacadas de la pobreza si todos los estudiantes de pases de bajos recursos salieran del colegio con capacidades educativas bsicas.