Profesora: Gisela Morales Chvez

Escuela Rural San Antonio.

Prueba de Lenguaje y Comunicacin
Gnero lrico

Nombre: Curso:
Fecha: Punto : Nota:



















Tengo un gran resfro,
Y todo el mundo sabe cmo los grandes resfros
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafsica.
He perdido este da, dedicado a tenerme que
sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
Triste condicin, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.

(Tengo un gran resfro, Fernando Pessoa)

Hablante lrico:

Motivo lrico:

Objeto lrico:

Tengo un gran resfro,
Y todo el mundo sabe cmo los grandes resfros
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafsica.
He perdido este da, dedicado a tenerme que
sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
Triste condicin, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.

(Tengo un gran resfro, Fernando Pessoa)

Hablante lrico:

Motivo lrico:

Objeto lrico:

I. Lee atentamente los siguientes poemas y reconoce: hablante lrico,
motivo lrico y objeto lrico.
Profesora: Gisela Morales Chvez















II. Completa los siguientes conceptos:
1.Asonante:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.Consonante:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III. Lee y escribe una V si la oracin es verdadera o una F si es falsa. (11 puntos).

____________ La slaba donde se carga la voz se llama acento o tnica.
____________ En una palabra podemos encontrar ms de una slaba tnica
____________ Las palabras agudas se acentan en la ltima slaba.
____________ Todas las palabras tienen acento.
Oye, hijo mo, el silencio.
Es un silencio ondulado,
un silencio,
donde resbalan valles y ecos
y que inclinan las frentes
hacia el suelo.

(El silencio, Federico Garca Lorca)

Hablante lrico:

Motivo lrico:

Objeto lrico:

Crudo invierno
El mundo de un solo color
Y el sonido del viento

( Matsuo Basho)
Hablante lrico:

Motivo lrico:

Objeto lrico:

Profesora: Gisela Morales Chvez

____________ Las palabras que llevan acento en la penltima slaba son graves.
____________ En las palabras esdrjulas se carga la voz en la antepenltima slaba.
____________Todas las palabras tienen un acento ortogrfico o tilde.
____________ Las palabras sobreesdrjulas se acentan en la ltima slaba.

IV. Lee y marca con una x la letra correcta de cada pregunta. (11 puntos).

1. Las palabras agudas se acentan en la...
A. ltima slaba C. penltima slaba
B. antepenltima slaba D. a la anterior a la antepenltima slaba

2. Cul de las siguientes palabras es esdrjula?
A. caf B. pltano C. reloj D. estufa

3. Pincel es un ejemplo de palabra
A. aguda B. grave C. esdrjula D. sobreesdrjula

4. Las palabras graves se acentan en la...
A. ltima slaba C. penltima slaba
B. antepenltima slaba D. a la anterior a la antepenltima slaba


5. Dgamelo es un ejemplo de palabra
A. aguda B. grave C. esdrjula D. sobreesdrjula

6. Cul de las siguientes palabras es grave?
A. paal B. entrgaselo C. caracol D. lechuga

Profesora: Gisela Morales Chvez
7. La silaba tnica de la palabra televisor es:
A. te B. le C. vi D. sor

8. Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenltima slaba
A. aguda B. grave C. esdrjula D. sobreesdrjula

10. fsforo es un ejemplo de palabra
A. aguda B. grave C. esdrjula D. sobreesdrjula

11. Cul de las siguientes palabras es aguda?
A. tijera B. lpiz C. pantaln D. semforo

V. Crea un caligrama.