Creatividad

El hombre es el nico animal que inventa desde que el ser humano existe y ha sido un
creador. Los dems animales repiten, con pequeas variaciones y sobre el patrn de sus
instintos, Las mismas pautas de conducta de sus ascendientes.
Pero a diferencia de ellos el hombre evoluciona, mejora, cambia y desarrolla de lo que
podra ser llamado creatividad. Lo que fue una opinin ms extendida en la antigedad, Esta
era que toda gran obra de creacin tena un origen e inspiracin de carcter divino. Tal vez por
eso todava se piensa que la creatividad es un don de personas excepcionales que han
producido nuevas corrientes o escuelas en el mundo del arte, que han descubierto leyes de la
naturaleza o que, gracias a sus inventos, ha progresado la sociedad. Se cree que es una especie
de musa que llena de inspiracin a estas personas.
En cambio, la creatividad es algo ms modesto y personal. No se trata solo de grandes
creadores y creaciones de artistas famosos sino que abarca toda conducta espontanea, todo
cuanto tenga un acento personal y no meramente repetitivo. Es una cualidad que todos
tenemos en cierta medida y que, adems, puede estar presente en la cotidianidad de la vida.
Esta en cualquier parte donde podamos constatar que haya aparecido algo nuevo con ciertos
valores estticos, econmico o comunicativo.
En el plano ms social y poltico, la creatividad se manifiesta cuando se consigue
aumentar el nivel de vida de la poblacin, cuando el sistema jurdico contribuye al respeto de
los derechos fundamentales de los ciudadanos, En estos casos puede decirse que ha habido una
manifestacin de la creatividad, que mereci la pena haber innovado como forma de superar
limitaciones y deficiencias preexistentes.
La creatividad es una forma original, novedosa y siempre fresca de encarar las
actividades, el derecho al error y la expresin de s mismo. Es todo lo que nos permite
reconocernos como seres nicos e irrepetibles, todo lo que sencillamente puede calificarse de
original. Bajo esta ptica, la actividad creativa es un aspecto de la realizacin personal, una
especie de ejercitacin constante de lo que nos es propio, lo cual nos permite mejorar las
relaciones con nosotros mismos y con los dems.
Lo anterior no significa que todos seamos artistas geniales, apunta a que todos tenemos
capacidades que pueden estar un poco cultivadas o que no hemos tenido la oportunidad para
expresarlas a plenitud. Todos podemos manifestarnos y ser de una manera personal y, por
tanto nica, novedosa y orientada hacia la superacin constante de si mismos y del entorno. Lo
importante es descubrir esas capacidades, cultivarlas, estimularlas y darnos la oportunidad de
ejercitalas. En definitiva, con un enfoque creativo de la existencia se busca que cada cual pueda
revelar sus virtudes y ponerlas al servicio de la mejora de su propio ser y de su contexto.

Una manifestacin de lo anterior ocurre en el mbito empresarial, de tal forma que en
situaciones de estabilidad, la gerencia de las organizaciones pone el nfasis en el cumplimiento
de las responsabilidades y en la eficiencia de las acciones; interesa que se cometa el menor
nmero posibles de errores, el debido respecto a las normas y procedimientos, la buena
utilizacin de los recursos y el control del tiempo. En medio de estas circunstancias, surge la
creatividad como un medio para llegar a nuevos enfoques, visiones y decisiones. Ya no es una
actividad ocasional, inestable o aislada sino un recurso estratgico en el sentido que permite
anticipar situaciones y aprovechar las oportunidades. Desde esta perspectiva, el riesgo, la
tolerancia al error, el estimulo a la creacin y el reconocimiento de las innovaciones se
convierten en factores cruciales.
En el mismo sentido de lo anterior, una tendencia de las empresas modernas, es hacia la
superacin de las estructuras jerrquicas de orden y mando, donde una direccin central
establece las pautas a seguir por toda la organizacin. Esto se est cambiando por estructuras
descentralizadas en las cuales las diferentes unidades tienen cierta autonoma que les permite
establecer metas y delegar responsabilidades en sus miembros. Con esta nueva visin, en cada
nivel de la organizacin se distribuye el poder para tomar decisiones y cada cual en su mbito y
a su nivel, tienen la libertad para la realizacin creativa de un conjunto de tareas, en
cooperacin con otros. Esto tiene como consecuencia que el personal, incluso los obreros debe
estar capacitada para enfrentar y resolver problemas, tomar decisiones y asumir
responsabilidades; condiciones que antes solo eran requeridas para el nivel dirigente.
La necesidad antes esbozada plantea a la educacin el dilema entre disciplina y libertad,
el reto es encontrar mecanismos que permitan fomentar el rendimiento y la productividad, sin
sacrificar por ello la originalidad y creatividad de los aprendices.

Actitudes y Valores hacia la creatividad
Muchas personas tienen ciertas actitudes y valores que los hace mas creativos o no y
que pueden hacer que la persona resalte y fomente de mejor manera sus rasgos hacia una
creatividad productiva
Entre muchos de las actitudes y valores que una persona puede tener tambin tiene
ciertas limitaciones por los que estas pudieran describirse como:
- Tendencias a imitar, copiar, transcribir y reproducir
- Conformidad y exaltacin de la situacin actual.
- Obediencias y disposicin a recibir y acatar ordenes.
Entre estas limitaciones uno puede darse cuenta que estas limitantes hacen que las
personas, puedan estar en un ciclo de repetitivas de acciones que tiene que hacer para llevar a
cabo su trabajo o elaboracin de cualquier responsabilidad que tenga, por lo que la persona no
tiene las caractersticas apropiadas para una creatividad que de por si no la ha podido
desarrollar.
Las actitudes y valores que una persona creativa posee, o pueda estar desarrollando y que
no tena provecho de ellas, pueden ser:
- Imaginacin y disposicin para avanzar en medio de lo nuevo e imprevisto.
- Exploracin de soluciones mas all de los lmites impuestos por el orden establecido
- Iniciativa y tendencia a asumir responsabilidades.

Descubrir, Inventar y Crear
El termino crear viene del latn creare, que significa producir de la nada, engendrar,
procesar; dar existencia a algo, establecer nuevas relaciones, inventar e idear. La palabra
creatividad ha sido utilizada con mltiples acepciones en los ms diversos contextos y
profesiones. Como resultado de lo anterior ninguna definicin puede cubrir todos los
significados que se la han asignado. La palabra crear aparece en los diccionarios como
sinnimos de inventar y descubrir.
Sin embargo la palabra descubrir es mostrar, destapar, exponer, hallar. Se descubre algo
que exista previamente pero nos era desconocido. El invento por su parte est asociado con
innovacin, perfeccionamiento, aparato, mecanismo. El termino invencin se aplica a la
creacin de un nuevo material o un procedimiento hasta ese momento desconocido. Un
invento es cualquier cosa producida por una persona que tenga como caractersticas el ser
relativamente nueva y nica.
La diferenciacin antes hecha entre descubrir, inventar y crear es ms terica que real,
en la prctica las personas descubren, inventan y crean en una intricada red de relaciones
interdependientes. Los descubrimientos del pasado han estado cada vez ms accesibles y se
han podido utilizar como punto de partida para otros descubrimientos e invenciones. Muchos
descubrimientos son la base de las innovaciones y en estas se apoya el progreso o desarrollo,
bien sea econmico, cientfico e intelectual.
Definicin y proceso de la creatividad
Como se indico anteriormente, el concepto de creatividad, es bastante evasivo, pocos
conceptos tienen la complejidad y diversidad de connotaciones y significados que caracterizan
la creatividad, por lo que est ligado a la formado como encaramos lo cotidiano, a la expresin
artstica, la investigacin cientfica, la innovacin tecnolgica, entre otros. Se le vincula a
imaginacin, originalidad, libertad interior, innovacin, evolucin, entre otros muchos.
El autor Sorin define la creatividad como la generacin de nuevos significados y
sentidos que enriquecen la compresin y el desarrollo. Con todo, la creatividad puede
definirse como la capacidad de las personas para producir ideas originales o nuevas, visiones,
reestructuraciones, invenciones u objetos artsticos, los cuales de acuerdo con el juicio de
expertos, presentan un valor cientfico, esttico, social o tecnolgico.
Habitualmente se seala que el proceso creativo pasa por las fases que se presentan a
continuacin:
- Preparacin
El conocimiento que tengamos sobre el problema es fundamental para una solucin
creativa, esta primera fase es para recabar informacin, concentrase y familiarizarse a
fondo con todos los aspectos del problema.
- Incubacin
Es ese periodo en el cual la persona se toma su tiempo y una vez que le plantea los
problemas e interrogantes a la mente, se le da un descanso para que procese la informacin,
En esta etapa se trata de acoger las ideas con una actitud, en principio favorable, abierta y
flexible.
- Iluminacin
Es la fase en la cual decimos que se nos encendi el bombillo, es la solucin que aparece de
repente, a menudo cuando se est relajado y se hace cualquier otra actividad. Es la chispa
que permite por ejemplo, convertir un problema complejo en otro ms sencillo o establecer
una relacin novedosa.
- Ejecucin
En esta ltima fase se materializa, se concreta lo que es hasta ese momento era idea y
subjetividad. Es la aplicacin de las ideas en la resolucin del problema, en la introduccin
de innovaciones o cualquier otro proceso mediante el cual lo ideado se transforma en una
realidad objetiva, se materializan los pensamientos.
Personalidad Creativa
Lo primero que necesitamos precisar es el termino personalidad. Esta designa lo que es
nico y singular de un individuo, es lo que diferencia a una persona de otra, lo que el
hombre realmente es, el s mismo, las caractersticas que lo distinguen de los dems. Ello
viene dado por un conjunto de pautas de pensamiento, percepcin y comportamiento
relativamente fijos y estables de cada sujeto. En funcin a lo anterior, la personalidad
permite prever como actuara y como reaccionara una persona en diversas circunstancias.
Ahora bien, si tenemos que la creatividad es una forma de expresin de la personalidad
y que la personalidad es aquello que nos es propio, entonces la expresin personalidad
creativa es, en cierto sentido, redundante. Al revisar los puntos de vista de especialistas en
el rea de la creatividad tambin se advierte que no hay un modelo de personalidad
creativa. No obstante, algunos de los rasgos que se resean son: exhiben una gran
curiosidad intelectual, disciernen y observan de manera diferenciada, son empticos con la
gente, toleran la ambigedad, presentan tendencia a la introversin, son independientes y
flexibles en cuanto a medios y objetivos. Otros autores mencionan caractersticas como:
sensibilidad, fluidez, flexibilidad, originalidad, capacidad de abstraccin, capacidad de
sntesis, y coherencia de organizacin.
Caracteristicas de la personalidad creativa:
- Originalidad, es la marca caractersticas que el autor le impone, tanto a l contenido
como a la forma de su obra. Es la capacidad de pensar en las posibles nicas o poco
frecuentes. Es el grado de rareza, novedad o singularidad de las ideas.
- Fluidez, es la capacidad de pensar en una gran cantidad de ideas o posibles soluciones a
un problema y utilizar cada paso como una nueva posicin desde la cual evaluar el
problema y seguir adelante.
- Imaginacin, es un proceso mental que puede ser de dos tipos: imaginacin pasiva o
reproductiva, si se refiere al recuerdo de imagines, objetos, relaciones o procesos
previamente percibidos por los sentidos. Por su parte, la imaginacin es activa,
constructiva o creativa, si lamente produce imgenes de sucesos o de objetos poco o
nada relacionados.
- Empata, es un sentido general, la empata se refiere a la concordancia entre lo que una
cosa es y la manera como un sujeto la siente.
- Flexibilidad, se hace referencia a la capacidad para adaptarse a los cambios y sacar
provecho de las situaciones imprevistas, para pensar en diferentes enfoques o
estrategias, para modificar comportamientos, actitudes o puntos de vista. Es la
posibilidad de ofrecer vas alternas y de jugar con un conjunto de elementos, enfocar los
problemas desde diversos puntos de vista y ver como otras personas y diferentes
culturas entienden y enfrentan los problemas.
- Inconformidad, hace alusin a no aceptar como validas las explicaciones hechas, a veces
simplistas y que muchas veces recibimos para salir del paso. Por lo general, la
creatividad va en contra de la tendencia natural de hacer lo que se espera, proviene de
personas que tienen la suficiente valenta y confianza en su propio juicio como para
pensar por si mismas y resistir la inclinacin a sumarse a lo que piensa el grupo o a la
conformidad ciega.
- Tolerancia a la ambigedad, se dice que un trmino o un enunciado son ambiguos
cuando puede tener ms de un sentido, cuando pueden tener dos o ms significados. La
tolerancia a la ambigedad es prcticamente una condicin imprescindible en la
ejecucin creativa, la persona creativa debe ser capaz de admitir cierto desconcierto e
indeterminacin; a fin de asegurar un periodo de tiempo para la reflexin, para la
incubacin, antes expuesta y dar lugar as al surgimiento de ideas creativas.
- Perseverancia, es la superacin de los obstculos es un atributo que se revela como
importante aliado de la creatividad, porque en lugar de obstculos, podra convertirse,
mas bien , en un acicate para la ejecucin creativa, la cual se posibilita aun mas cuando
un individuo insiste una y otra vez en superarlos, por encima de tropiezos y fracasos.
Tiene que ver con la persistencia, la tenacidad y el empeo de los cuales cada uno
enfrenta los retos.
- Motivacin intrnseca, los factores afectivos y motivacionales que energizan nuestras
acciones, mantienen la perseverancia, la excitacin y la vibracin en lo que hacemos. En
este sentido, el deseo de saber, la necesidad de logro y auto superacin, la involucracin
personal en un campo de estudio determinado son factores que inciden en el
aprendizaje por cuanto condicionan el esta de alerta, la atencin, el nivel de esfuerzo, la
persistencia y la concentracin con que la persona asume las diferentes actividades.
Obstculos para la creatividad
As como hay un conjunto de factores y caractersticas de personalidad que pueden
constituirse en obstculos y bloqueos de la creatividad, tambin hay elementos que pueden
favorecerla. A continuacin se analizan algunos de estos obstculos
- Conformismo, es la tendencia en el ser humano a dejarse influir por los valores y las
percepciones de los dems, a formarse opiniones y a actuar de acuerdo a con las
actitudes vigentes en su poca y en su contexto. Se relaciona con la aprobacin del
orden establecido y la actuacin segn lo esperado. Las persona conformistas
desaprovecha sus propios recursos y experiencias y tiende a depender del juicio de
figuras expertas y autorizadas.
- Miedo al fracaso, a ninguna persona en su sano juicio le gusta fracasar. Sin embargo,
este miedo puede llegar al extremo de transformarse en algo paralizante. Muchas veces
en nuestra sociedad se valora el xito, entendido como triunfo sobre los dems y la
bsqueda de una posicin destacada, en vez de centrarse en la satisfaccin propia.
Querer triunfar proporciona una sensacin gratificante pero no es la manera apropiada
menos cuando se recalca demasiado puede contribuir a bloquear la creatividad, por
cuanto esta supone el experimentar, correr riesgos, cometer errores estpidos, al
ridculo o a que nos tilden de extravagantes.
- Adems del conformismo y miedo al fracaso otros obstculos para la creatividad son:
son la rigidez, el control, el respeto excesivo por la tradicin, la rutina, la falta de
imaginacin, la poca atencin a la intuicin, la fe excesiva en la razn, el perfeccionismo,
la bsqueda de soluciones rpidas, el exagerado deseo de seguridad y la desconfianza
en las propias capacidades creativas.
- Entre estos obstculos algo llamado frases suicidas, estas son una presentacin
mortfera de nuestras ideas y vienen acompaadas con la palabra ms peligrosa que
esta es El Pero, muchas personas se valen del pero para poder evadir sus
responsabilidades o la flojera de realizar algo o que tienen miedo de ello.
Estmulos de la creatividad
Como medio para superar los obstculos y limitaciones anteriormente sealados,
existencia diversas metodologas destinadas a promover la creatividad, de alguna manera,
todas las orientan a relacionar cosas distantes, romper con el concepto establecido de cada
idea de cada realidad e ir mas all de sus conexiones habituales y de las sendas ya conocidas. Se
trata de enlazar objetos o ideas alejadas para encontrar nuevas perspectivas y vas de solucin
antes no utilizadas y que nos impedan respuestas por parecer imposibles.
Estos estmulos para la creatividad vienen desarrollados originalmente por Osborn, los
cuales vamos a listar: Otros usos?, Cambiar?, Adaptar?, Agrandar?, Disminuir?, Sustituir?,
Reordenar?, Invertir?, y Combinar?. Estas son las interrogantes que se realizan la mayora
de las personas que poseen una creatividad fluente y extensa.