MITOS DE LA REFORMA EDUCACIONAL

PRIMER ENVIO DE PROYECTOS, Mayo de 2014

FIN AL LUCRO
1) El lucro no afecta la calidad de la enseanza de los colegios:
Esto no es cierto. Cuando un establecimiento lucra desva los
recursos a ganancias de otras personas -que no son los estudiantes- y
que tienen fines comerciales.

Con el fin al lucro, estos recursos se invertirn en mejor infraestructura,
ms profesores, ms equipamiento artstico, deportivo, cientfico y de
idiomas (ingls preferentemente) .

2) Van a cerrar los colegios y mi hijo se quedar sin clases:
Falso. No hay razn para que los colegios particulares
subvencionados que tienen verdadera vocacin educativa cierren.

La mayor parte de los establecimientos particular subvencionados
son administrador por profesores que actualmente no lucran y, por lo
tanto, no tienen ninguna razn para cerrar.

3) No podr llevar a mis hijos a un colegio religioso:
Falso. Este conjunto de proyectos de ley respeta la pluralidad y
diversidad de los proyectos educativos, incluidos los religiosos, pero
tambin artsticos o deportivos.

4) Los colegios particulares subvencionados son mejores y mis hijos
tienen ms acceso a tecnologa e infraestructura de calidad:
No es correcto. Los establecimientos que tienen fines de lucro no
reinvierten necesariamente en infraestructura o en mtodos de
enseanza ms innovadores.
La evidencia muestra que los mtodos de enseanza son ms bien
tradicionales, antiguos y aburridos, que preparan a nuestros nios
para el Simce, pero no para ser individuos ntegros, autnomos y con
ms capacidades para desenvolverse en el mundo.


FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

1) Van a terminar con la educacin particular subvencionada:
Falso. La reforma entregar ms recursos para los establecimientos
particulares subvencionados y aquellos dueos que tengan una
verdadera vocacin educativa seguirn existiendo, tendrn ms
recursos para invertir en infraestructura, equipamiento, libros, ms
profesores, ms clases de ingls, arte, etc.

2) Si dejo de poner plata para la educacin de mi hijo va a bajar la
calidad de la educacin del colegio
Falso. El Estado a travs de la Reforma Tributaria entregar ms
recursos que los que actualmente ponen las familias por el copago.
La educacin ser gratis para las familias pero la pagar el Estado.

Es ms, al impedir el lucro, estos recursos se invertirn en un mejor
colegio, con baos ms limpios, gimnasios de buena calidad, ms
clases de idioma y mtodos de enseanza novedosos, entre otras
cosas.

3) Yo demuestro mi compromiso con la educacin de mis hijos
pagando por su educacin:
El compromiso de los padres y madres no se expresa solamente en la
cantidad de plata que gasta en sus hijos: el apoyo y
acompaamiento a lo largo de su vida escolar son fundamentales
para el desarrollo de sus talentos.

El fin del copago permitir ahorrar dinero a familias y as poder
entregarles a sus hijos otros recursos que mejoren su experiencia
educativa.
FIN A LA SELECCIN Y DISCRIMINACION

1) No voy a poder elegir en qu colegio estudiarn mis hijos e hijas:
Falso. Usted como padre o madre tendr ms posibilidades de que su
hijo o hija vaya al colegio que usted decida, de acuerdo al proyecto
educativo que usted quiera para sus hijos.

Lo que hace esta reforma es asegurar la posibilidad de elegir de las
familias y no como hoy que discriminan a sus hijos antes de entrar.

2) La reforma educacional quiere nivelar hacia abajo y no reconoce los
mritos de los estudiantes destacados:
Esta es una reforma que premiar el talento y el mrito de nuestros
nios y nias, promoviendo el buen rendimiento y la calidad en la
educacin.
Sern los colegios a travs de sus directores y profesores quienes
debern esforzarse por mantener un proyecto educativo de calidad.

3) No quiero que mi hijo vaya a un colegio con problemas de seguridad
e indisciplina
Los colegios tendrn ms recursos para mejorar sus proyectos
educativos. Esto implicar que establecimientos tengan mejor
infraestructura, ms equipamiento, profesores ms preparados y
programas efectivos para una convivencia escolar sana, sin abusos ni
violencia, respetando a los estudiantes y profesores.

La reforma adems asegura que cada colegio tenga participacin
activa de los estudiantes y sus familias en el funcionamiento y proyecto
del establecimiento.

4) Los colegios seleccionan porque tienen ms postulantes que cupos:
Esto no es cierto. Los colegios seleccionan para tener un mejor equipo
de estudiantes que rindan mejor en las diferentes pruebas de
evaluacin.

Ms an, en muchos de estos establecimientos hay cupos disponibles,
y de todos modos seleccionan para educar solo a algunos.