Objetivos y plan de trabajo

El surgimiento y consolidacin de nuevos sujetos y actores sociales a lo largo de

la Edad Contempornea y especialmente a partir de finales del siglo XIX- como la
juventud, la mujer o los estudiantes, a pesar de las diferencias que existen internamente
entre ellos- llev a instituciones como la Iglesia, y el Estado, partidos polticos y
sindicatos, a desarrollar polticas culturales especficamente dirigidas acia estos grupos
para atraerlos a la ve! y que formarlos en sus diferentes opciones y valores sociales,
culturales, polticos e ideolgicos" #os pnicos morales presentes en sociedades
europeas de entreguerras $aunque ese t%rmino se utili! principalmente aplic a
su&culturas posteriores a los a'os sesenta del siglo XX contrarias al orden social
esta&lecido- se asociaron a las nuevas actitudes sociales y culturales y a las distintas
formas de ocio desarrolladas durante la Edad Contempornea y estuvieron presentes
tanto en quienes reclama&an cam&ios sociales y polticos radicales como entre quienes
defendan el orden social y moral esta&lecido"
El o&jetivo de la presente accin es reali!ar una primera aproximacin a estos
fenmenos en t%rminos comparativos desde una perspectiva comparada, para esta&lecer
el carcter y las diferentes condiciones y tempos en que se desarroll en distintos
m&itos geogrficos y de desarrollo socioeconmico" (or esto, resultara de gran
inters la comparacin de la evolucin de estos fenmenos en Espa'a y un pas de la
importancia istrica y social de )rgentina, a la ve! que el conocimiento que los
miem&ros de am&os equipos tienen de la evolucin de estos fenmenos en sus
respectivos pases de su entorno, permitira dar al proyecto un marco internacional
mayor" so&repasando el estudio comparativo transnacional"
Objetivos concretos:
*" )proximacin a las teoras sociolgicas so&re actores y movimientos sociales y a
las metodologas de los estudios culturales, tal y como se desarrollaron ampliamente en
otros m&itos acad%micos, especialmente el anglosajn"
+" )nlisis de los escasos estudios ya pu&licados"
," Estudio de las posi&les fuentes primarias existentes conservadas frecuentemente
en mucos casos en arcivos en los que los investigadores participantes tienen una larga
experiencia, y relevamiento reali!acin de un primer anlisis de %stas
-" .eleccin de casos significativos y reali!acin de una primera monografa so&re
am&os pases en perspectiva comparada, con el o&jetivo de ampliar en futuras
convocatorias el campo de anlisis comparativo de un marco transnacional a uno
multinacional"
Plan de trabajo/ 0ener en cuenta que algunas de las actividades previstas se
solaparan y que incluimos en el marco temporal el tiempo previsto de preparacin en el
caso de jornadas y seminarios y de anlisis de la documentacin recopilada en el caso
de las estancias de investigacin"
(rimera recopilacin &i&liogrfica y
documental por parte de am&os equipos en
sus respectivos pases
, meses
Investigacin de am&os equipos en el pas , meses
contraparte
1ornadas de discusin en Espa'a y curso
en )rgentina 2*3
* mes
Coordinacin de una mesa temtica en las
prximas jornadas de historia de
)rgentina
* mes
Congreso o seminario internacional en
Espa'a 2+3
* mes
4edaccin de una monografa , meses
2*3 .e plantea reali!ar de esta forma dado el distinto carcter de am&as instituciones
firmantes/ un centro casi exclusivamente de investigacin en el caso espa'ol y un centro
universitario $y por tanto, docente- en )rgentina, por lo que la reali!acin en %sta de un
curso a&ierto a todo tipo de alumnos favorecera el conocimiento y la expansin en el
m&ito acad%mico argentino de las investigaciones que se reali!an en el m&ito europeo"
2+3 En funcin de las (ara posi&ilitar posi&ilidades de solicitudes de financiacin dentro
del marco de las convocatorias de ayudas para la cele&racin de congresos existentes en
Espa'a, se plantear la posi&ilidad de invitar a otros investigadores europeos y
latinoamericanos para poder llegar posteriormente a un estudio multinacional"
Comentarios/ en a!ul puse las pala&ras que podran salir, o porque se repiten o porque
son redundantes y agregu% las que estn en rojo, con lo cual emos reducido la cantidad
de pala&ras, para que puedan entrar en lo que piden en el formulario" 5o ay
especificacin temporal, sino gen%ricamente en el siglo XX, podemos articular entonces
los pnicos morales y seguramente las persecuciones a ni'os delincuentes en )rgentina
desde los ,6 y previo al peronismo asta los jvenes que no se quieren encuadrar de los
76 y 86, si te parece &ien, adelante"
#as prximas jornadas del a'o +6** son en Catamarca y se llaman Interescuelas
departamentos de istoria" (ero si no es necesario ponerlo, lo dejamos gen%rico jornadas
de 9istoria en )rgentina, te parece:
#o que s despu%s mandame un modelo de carta aval para que firmen ac en la facultad"
;e los C<, entonces de los que participan que pongan ttulo que tienen, que son
miem&ros del Centro 2CE9E3 y las investigaciones iniciadas o pu&licaciones so&re
temas de juventud