Margareth-cs121@hotmail.com Yesenia Alarcon Nio Alarconyese94@hotmail.com Jose Nicolas Alape Nuez Nicolas_alape@hotmail.com
RESUMEN Se tomaron 3 proyectos presentados el I semestre del 2014, se leyeron y analizaron para poder identificar cosas como el escenario, variables, tipos de variables, instrumentos de medicin, poblacin y muestra de cada uno, adicionalmente se eligi, la que para la grapa, es la mejor de las tres propuestas teniendo en cuenta algunos criterios y pautas como lo son: grado de entendimiento y aplicacin de los temas vistos hasta ahora en clase. 1. INTRODUCCIN En el siguiente proyecto se pueden observar los conceptos bsicos cuando se quiere hablar y relacionar un caso de la vida real con un problema estadstico, lo primero que se debe tener en cuenta, cosas como Escenario, Variables, Los instrumentos de medicin y la poblacin hacia la cual va dirigido el proyecto, esto se hizo para tres casos que presentaron los estudiantes del curso anterior. 2. OBJETIVOS -Analizar conceptos estadsticos y relacionar cada uno con casos especficos. -Observar y diferenciar variables. -Identificar poblacin y muestra en un trabajo estadstico.
- En base a proyectos estadsticos reconocer que Instrumento de medicin es el mejor en cada caso.
3. CONCLUSIONES -Se puedo observar que la estadstica y la probabilidad no solo se aplica a casos tericos sino que por el contrario, se puede relacionar con cosas que nos pasan a diario. -Para una investigacin estadstica no siempre se trabaja con personas sino que adems se puede relacionar con materiales, mediciones, pesos, etc. -Se aprendi a trabajar en grupo, ya que en las dems materias eso no se presenta, adems se puede observar que cada uno puede aportar algo diferente y as hacer un poco ms ameno el trabajo. 4. DESARROLLO
4.1 PROYECTO #10 ESCENARIO: Estudiantes de la Universidad Industrial de Santander que se enterceran o encuartan en una materia de ciclo bsico. VARIABLES DISCRETAS: - Nmero de estudiantes que aprueban con el sistema de apoyo a la excelencia acadmica (SEA).
- Nmero de veces que los estudiantes tienen que perder la materia para aprobarla.
VARIABLES CONTINUAS: - Nota de los estudiantes que asistieron a las tutoras del SEA. - Nota de los estudiantes que no asistieron a las tutoras del SEA. INSTUMENTOS DE MEDICIN: -Cuestionario POBLACIN: Estudiantes de la Universidad Industrial de Santander MUESTRA: 86 estudiantes al azar y se implement el muestreo aleatorio simple, que consiste en: Elegido el tamao de la muestra, los elementos que la compongan se han de elegir aleatoriamente entre los N de la poblacin.
4.2 PROYECTO # 12 ESCENARIO: Conjunto de variables que afectan o mejoran la distancia mxima VARIABLES CUALITATIVAS: -Ambiente climtico (De intervalo) VARIABLES CUANTITATIVAS: -Tamao y grosor de la bobina (Continua) -Capacitancia (Continua) -Tamao de la bala, grosor y peso (Continua) -Cantitad de espiras de la bobina (Discretas) INSTUMENTOS DE MEDICIN: -Multmetro digital -Metro -Inductmetro -Capacmetro -Bscula POBLACIN: -Una cantidad de balas con diferentes pesos MUESTRA: -3 Balas del caon, en donde cada bala del can, representa una distancia mxima distinta
4.3 PROYECTO # 2 ESCENARIO: -Casas de los estudiantes de la grapa
VARIABLES CUALITATIVAS: - VARIABLES CUANTITATIVAS: -Valor de la energa en el mercado (Continua) -Consumo de energa (Continua) -Tiempo de ejecucin del estudio. (Discreta) -Cantidad de carga de cada aparato elctrico. (Continua)
VARIABLES CUALITATIVAS: - INSTUMENTOS DE MEDICIN: -Reloj -Contador elctrico POBLACIN: - proyecto va orientado a todas las viviendas las cuales usen energa Elctrica proveniente de la red de distribucin de La empresa prestadora de energa, la ESSA. MUESTRA: - estudiantes de la grapa
4.5. -La ms entendible, porque al ser estudiantes que hasta ahora estamos empezando a entender y asociar conceptos bsicos de la estadstica no es mucha la informacin que tenemos, o tal vez tengamos bastante informacin pero an no se nos facilita asociar cada definicin con un caso de la vida real. -Una en la que se incluyera una encuesta que hasta el momento es lo nico con lo que relacionamos una estadstica -Una que incluyera alguna de las muestras aleatorias que conocimos en la anterior clase.
4.6. El proyecto #10 ya que era sencillo observar la informacin requerida en el trabajo, esto debido a que se especific claramente que significaba cada cosa.