Quiero Estudiar Quimica PDF

Quiero estudiar...
qumica?
Respondiendo a tus preguntas.
Cuadernos de Orientacin n32
EXPERIMENTALES Y
SALUD
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Edita:
Direccin General de Empleo
Consejera de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid
Santa Hortensia 30
28002 Madrid
www.madrid.org
Con la colaboracin de:
Fundacin Universidad-Empresa
Serrano Jover 5
28015 Madrid
www.fue.es
Direccin y asesoramiento:
Flix Guinea Caubilla
Diseo y maquetacin:
Jorge Menduia Echevarra
Impresin:
Grficas Arias Montano, S.A.
Ctra. de San Martn de Valdeiglesias, km. 4,400
Polgono Industrial 6 de Mstoles
Puerto Neveros s/n
28935 Mstoles (Madrid)
Depstito Legal:
M. 45.117-2005
Para ms informacin sobre la metodologa
utilizada por la Direccin General de Empleo
para obtener los datos de Perspectivas
Profesionales, as como los ltimos datos
disponibles, acceder en www.madrid.org a la
pgina de la Consejera de Empleo y Mujer, y
desde all a la Direccin General de Empleo.
NDICE

Introduccin i .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 05
Quiero estudiar en la universidad? 1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 06
Forma de utilizar este cuaderno 2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 07
Qu es Qumica? 3 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 12
Cmo se accede a los estudios de Qumica? 4.. .. .. .. .. .. .. .. .. 13
Qu materias se estudian? 5 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 14
Es una carrera difcil? 6.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18
Cunto tiempo duran los estudios? 7 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18
Puedo acceder a otros estudios desde esta carrera? 8.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 19
Qu estudios afines existen?9.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 20
Quiero estudiar... qumica?
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Ser capaz de estudiar esta carrera y desempear esta profesin?10 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 21
Qu opinan los estudiantes de Qumica?11 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 23
Qu opinan los profesionales?12 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 25
Qu salidas profesionales existen?13.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 26
Qu perspectivas profesionales hay para el futuro?14.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 28
Cmo puedo completar mi formacin despus de graduarme?15.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 29
Dnde se puede estudiar Qumica?16 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 30
Cundo me puedo matricular?17 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33
Estoy preparado para elegir?18 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33
Anexo A .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 36
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INTRODUCCIN
Respondiendo a tus Preguntasquiere ser un instrumento que te ayude a clarificar esas cuestiones que,
como estudiante, te planteas respecto a tu futuro y al camino que vas a seguir para prepararte y llegar,
con las mejores garantas de xito, a tu incorporacin a la vida activa.
Quiero seguir estudiando? Me gustar esta carrera? Ser capaz de terminar estos estudios? Me
gusta el tipo de vida de estos profesionales? Debo seguir los consejos de mis padres o lo que dicen mis
amigos? Cmo ser mi futuro?
Sabes que tu futuro ser lo que t elijas que sea, lo que t comiences a construir desde ahora. Pero, Qu
futuro quieres para ti? Hacia dnde quieres dirigirte? Son preguntas para las que, de momento, no tienes
respuesta. No te preocupes. Son pocos los que, a tu edad, tienen claro a qu profesin se quieren dedicar.
Pero, para poder llegar a alguna parte, lo primero es saber a dnde se quiere llegar. No hay vientos favorables
para quienes no saben a dnde van. Conocer tu meta, tu objetivo, desearlo, ilusionarte con l, te ayudar
a superar las dificultades que, sin duda, encontrars en el camino.
La eleccin de tu futuro trabajo, de tu profesin, de los caminos que llevan a ella, es algo muy importante
y no se puede dejar al azar, ni te debes dejar influir por la opinin de los amigos, o por la moda del momento.
No puedes hacer esta eleccin de manera improvisada, sin tener un conocimiento adecuado de la profesin
y de los estudios que te permiten acceder a ella. Tienes que dedicarte a conocer el mayor nmero de datos
sobre las carreras y las profesiones que en principio te atraen: el plan de estudios, las especialidades
posibles, las dificultades de los estudios, las salidas profesionales, el ejercicio de la profesin, etc.
El fracaso que actualmente se da en los primeros cursos de los estudios superiores, se debe, en muchos
casos, a decisiones tomadas sin una buena informacin y una adecuada orientacin previa. No te expongas
a malgastar unos aos de tu vida por no tomar el camino adecuado hacia tu futuro y, sobre todo, no te
arriesgues a perder la ilusin por conseguir ese futuro que deseas para ti.
Para preparar esta eleccin, debes tener en cuenta una serie de factores que irn apareciendo en este
cuaderno, como respuesta a preguntas relacionadas con unos estudios y una profesin. Este cuaderno
te presenta una de las que pueden entrar en el campo de tus expectativas.
Si al finalizar su anlisis, no llegas a una conclusin clara, o tu decisin no est lo suficientemente madura,
sigue investigando, analiza otras posibilidades hasta encontrar la respuesta adecuada.
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QUIERO ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD?
Seguramente no es la primera vez que te haces esta pregunta, pero es posible que an no tengas una
respuesta definitiva. Qu es la universidad? Por qu me interesa estudiar en la universidad?
Como dice la Carta Magna de las Universidades, suscrita en Bolonia, la Universidad es una comunidad
acadmica que, de modo riguroso y crtico, contribuye a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y
de la herencia cultural mediante la investigacin, la enseanza y los diversos servicios ofrecidos a las
comunidades locales, nacionales e internacionales.
En la universidad vas a adquirir los conocimientos y las habilidades que sern la base de tu futuro
profesional pero, sobre todo, la universidad te va a dar las claves para enfrentarte a la vida, va a estructurar
tu mente y te va a proporcionar las herramientas adecuadas para poder enfrentarte con xito a los cambios
que inevitablemente se van a producir a lo largo de tu vida en tu entorno social, econmico y profesional.
La universidad te proporcionar un lugar de debate, donde podrs expresar y contrastar tus ideas con
plena libertad, abordar abiertamente los ms variados problemas de la vida; te proporcionar solidez de
pensamiento y capacidad para enfrentarte crticamente a la realidad, para poner a prueba tu creatividad,
ampliar tus intereses, relacionarte con personas de muy diversa procedencia y con muy diversos puntos
de vista. A cambio, te exigir un esfuerzo. Supondr prolongar tu etapa de preparacin acadmica ya
sabes, las clases, los trabajos, las horas de biblioteca, los exmenes, pero tambin te brindar nuevas
experiencias que te enriquecern personalmente y que te darn la oportunidad de ampliar tu horizonte
personal y profesional.
Es lgico que te asalten ciertas dudas. Has odo hablar del fracaso en los primeros cursos de la universidad,
has ledo en la prensa que muchos universitarios abandonan la carrera, y te surgen muchos interrogantes:
Podr hacer una carrera universitaria? Estoy preparado para ir a la universidad? Me cansar antes
de finalizar la carrera?
Que te hagas estas preguntas es una seal positiva de tu inquietud, de tus deseos por iniciar con garantas
este camino hacia tu carrera profesional. Queremos ayudarte a descubrir tu vocacin, encontrar tu camino
hacia una nueva etapa de tu vida personal y profesional.
Pero debes saber una cosa. Para triunfar en la universidad no basta con ser inteligente, con haber sacado
buenas notas en el Bachillerato. Para superar con xito los estudios universitarios hace falta, sobre todo,
motivacin, adems de otras caractersticas personales que pueden hacer que funciones mejor o peor.
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Hablamos de factores como:
Capacidad de esfuerzo
Perseverancia
Capacidad de organizacin
Decisin
Autoestima
Experiencia
Responsabilidad
El xito en tu futura carrera profesional te lo ests jugando en estos momentos y va a depender de tu
capacidad para elegir la mejor opcin en funcin de tus cualidades. Para ayudarte en esta empresa, te
presentamos esta coleccin de Cuadernos de Orientacin. Analiza, investiga, infrmate y decide con
seriedad.
FORMA DE UTILIZAR ESTE CUADERNO
Para preparar tu entrada en la Universidad, vamos a seguir una serie de pasos que te ayuden a descubrir
tu vocacin. Lo primero que debes hacer es analizar tus intereses profesionales. Los intereses no son
otra cosa que las tendencias, ms o menos fuertes, que tenemos, dirigidas a conseguir algunos objetos,
alguna actividad, algunos objetivos vitales, etc. Si descubres esas tendencias que hay en ti, habrs
descubierto tu vocacin.
Debes dedicar un tiempo a conocer tus intereses. En ningn caso supondr una prdida de tiempo, muy
al contrario, te ahorrar disgustos y ser una garanta de que los estudios que finalmente decidas realizar
son los ms adecuados para ti. De esta manera, reducirs el riesgo de que luego no te gusten, o de que
te veas obligado a cambiar de carrera, evitndote as posibles frustraciones.
Si has realizado algn cuestionario de intereses profesionales, ya tendrs una idea de las reas profesionales
que despiertan mayor inters en ti. En todo caso, vamos a dedicar un tiempo a descubrir y concretar
cules son esas profesiones y esos estudios que ms te gustara realizar y que estn ms acordes con
tus aptitudes y caractersticas personales.
A partir de este primer paso, debers analizar una serie de carreras y profesiones hasta que encuentres
la que, de una manera ms realista, satisfaga mejor tus expectativas. Piensa que vas a tomar una decisin
fundamental que va a condicionar tu futuro, por lo que es importante que conozcas todo el alcance de la
eleccin.
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En estos Cuadernos de Orientacin te presentamos las diferentes carreras universitarias y sus corres-
pondientes profesiones, distribuidas en cuatro reas. Cada rea est compuesta por conjuntos de estudios
que responden a intereses y perfiles profesionales comunes.
Tu tarea en estos momentos consiste en descubrir cul es el rea a la que se dirigen tus preferencias y,
dentro de esa rea, el grupo o los grupos de estudios por los que sientes ms atraccin. Ten en cuenta
que algunos estudios suponen intereses y perfiles profesionales pertenecientes a diversos grupos e
incluso a distintas reas, ya que su polivalencia y flexibilidad les permite distintos enfoques profesionales,
por lo que pueden figurar en dos o ms grupos de intereses e incluso reas.
Las cuatro reas son las siguientes:
rea de Ciencias Sociales y Jurdicas
rea de Enseanzas Tcnicas
rea de Ciencias Experimentales y de la Salud
rea de Humanidades
REA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS
GRUPO A. Intereses Sociales
Derecho
Sociologa
Psicologa
Turismo
Trabajo Social
Educacin Social
GRUPO B. Intereses Educativos
Pedagoga
Psicologa
Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte
Magisterio
Educacin Social
GRUPO C. Intereses Polticos y
Administrativos
Ciencias Polticas y de la Administracin
Sociologa
Relaciones Laborales
Gestin y Administracin Pblica
GRUPO D. Intereses Econmicos
Economa
Empresariales
Administracin y Direccin de Empresas
Gestin y Administracin Pblica
GRUPO E. Intereses Comunicativos
Periodismo
Publicidad y Relaciones Pblicas
Comunicacin Audiovisual
Biblioteconoma y Documentacin
Traduccin e Interpretacin
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REA DE ENSEANZAS TCNICAS
GRUPO F. Intereses Cientfico-Tcnicos
Ingenieras Superiores
Arquitectura
GRUPO H. Intereses Cientficos
Biologa
Fsica
Qumica
Matemticas
Estadstica
Geologa
Ciencias del Mar
Ciencias Ambientales
REA DE HUMANIDADES
GRUPO J. Intereses Humansticos
Historia
Filosofa
Humanidades
Geografa
Historia del Arte
GRUPO K. Intereses Lingstico-
Literarios
Todas las Filologas
GRUPO G. Intereses Tcnicos
Ingenieras Tcnicas
Arquitectura Tcnica
GRUPO I. Intereses Sanitarios
Enfermera
Medicina
Farmacia
Veterinaria
Fisioterapia
Odontologa
Biologa
Nutricin Humana y Diettica
Terapia Ocupacional
Podologa
Logopedia
ptica y Optometra
Psicologa
GRUPO L. Intereses Artsticos
Bellas Artes
Historia del Arte
Arquitectura
Turismo
REA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD
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Ahora se trata de que comiences a concretar tu eleccin. Para ello sigue estos pasos:
a) Eleccin positiva. Repasa todas las carreras de las listas anteriores y elige las dos que, en principio,
ms te gustan.
1
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b) Eleccin por descarte. Sin contar las dos carreras que acabas de elegir, tacha, de una en una, las carreras
de las listas anteriores, comenzando por aquellas que menos te gustan, hasta que te queden dos.
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c) Anlisis comparativo. Escribe las cuatro carreras preseleccionadas en el cuadro de doble entrada que
tienes a continuacin. Luego califica cada una de ellas de 0 a 10 en cada uno de los criterios sealados,
teniendo en cuenta la adecuacin, en tu caso, de los criterios con los estudios preseleccionados. Cada
criterio hace referencia a las caractersticas, cualidades, y condiciones adecuadas para cada carrera y
profesin.
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Totales
1
2
3
4
Criterio primero. Aptitudes y capacidades intelectuales ms convenientes para el estudio de
la carrera y el ejercicio de la profesin. Aqu valorars la mayor o menor dureza de los estudios y del
ejercicio de la profesin en relacin con tus capacidades, el grado en que creas que posees las capacidades
ms convenientes para esa carrera y profesin.
Criterio segundo. Caractersticas personales ms convenientes para los estudios y la profesin.
Aqu tendrs en cuenta tus intereses y preferencias hacia ciertas asignaturas, hacia ciertos tipos de
trabajos, el estilo de vida que te gustara, tu carcter, tus cualidades personales, tus limitaciones para
algunos tipos de actividades, etc.
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Criterio tercero. Caractersticas fundamentales de la carrera y la profesin. Aqu tendrs en cuenta
el esfuerzo necesario, las condiciones de trabajo que te vaya a exigir, los lugares donde se desarrolla ms
corrientemente la profesin, las posibilidades de insercin laboral y de promocin, el reconocimiento social, etc.
Criterio cuarto. Este criterio lo calificars teniendo en cuenta las influencias de tu entorno ms
cercano para elegir una u otra carrera o profesin, las circunstancias familiares, de parientes, de amigos,
de tu entorno social, del lugar donde vives, etc.
d) Suma todas las calificaciones y ordena las cuatro carreras de ms a menos puntuacin sealando el
rea y el grupo de intereses a los que pertenecen.
Carrera rea Grupo de Intereses
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3
4
Utiliza estos Cuadernos de Orientacin, que ahora te presentamos, para analizar las carreras y profesiones
en las que has obtenido mayor puntuacin y que, en principio, ms te atraen. Este anlisis te debe servir
para aclarar tus preferencias y poder elegir con ms seguridad y confianza la modalidad, la opcin y las
asignaturas optativas de Bachillerato que mejor te preparen para llegar a la meta que te propones.
Ahora tienes en tus manos el Cuaderno de Qumica. Los grupos de intereses profesionales dominantes
para que el estudio de esta carrera sea uno de los ms adecuados para ti son el B (intereses sanitarios)
y el A (intereses cientficos).
A lo largo del Bachillerato, debes repetir este estudio. No te olvides que es necesario conseguir esa madurez
vocacional que te permita tomar una decisin lo suficientemente madura y realista que te evite correr
riesgos y cometer errores respecto a tu futuro.
Si despus de haber analizado las carreras en las que has obtenido mayor puntuacin, no ests convencido
de que alguna de ellas sea la ms acorde con tus motivaciones, expectativas e intereses, sigue analizando
otras carreras del mismo grupo de intereses o de grupos afines como:
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Farmacia
Fsica
Biologa
Ingeniero Qumico
Ingeniero Tcnico Industrial: especialidad Qumica Industrial
En muchos centros de Enseanza Secundaria, los Departamentos de Orientacin utilizan cuestionarios
de intereses y preferencias profesionales para ayudarte a analizar tus intereses acadmicos y profesionales.
En el caso de que tengas dudas al respecto, consulta en el Departamento de Orientacin de tu centro.
QU ES QUMICA?
Dentro del campo de las ciencias que tienen como objetivo el estudio de la naturaleza, corresponde a la
Qumica estudiar la materia, analizar sus propiedades y componentes, las transformaciones que puede
experimentar, etc. La Qumica, como ciencia que estudia los elementos, es la base de la produccin
industrial de todo tipo de derivados de las materias primas, del carbn, del petrleo, etc.
Hoy es imposible entender nuestro mundo sin comprender la influencia de la Qumica en el proceso de
aparicin de los plsticos, colorantes, abonos, pinturas, barnices, jabones, perfumes, fibras artificiales,
y productos farmacuticos, entre otros.
Pero queda mucho camino por recorrer en la aplicacin de esta ciencia a nuestra vida. Muchos de los
actuales problemas de la humanidad pueden ser abordados desde la qumica: la contaminacin, los
residuos de los grandes ncleos de poblacin, la produccin y conservacin de alimentos, las fuentes
alternativas de energa, los nuevos materiales, la medicina, los productos farmacuticos, etc.
Los estudios de Qumica ofrecen una amplia formacin multidisciplinar en diversos campos de la ciencia
bsica. Los alumnos que eligen esta carrera en primera opcin, lo hacen por vocacin. Los que la eligen
por otros motivos y los que no sean capaces de disfrutar en un laboratorio, tienen muchas posibilidades
de fracasar en los primeros cursos.
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CMO SE ACCEDE A LOS ESTUDIOS DE QUMICA?
DESDE EL BACHILLERATO 4.1
A esta carrera se puede acceder habiendo cursado las siguientes modalidades:
Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud:
Opcin Ciencias e Ingeniera
>> Asignaturas: Matemticas
Fsica
Dibujo o Biologa
Qumica, como optativa
Opcin Ciencias de la Salud
>> Asignaturas: Biologa
Qumica
Matemticas
Fsica, como optativa
Modalidad de Tecnologa
Opcin Ciencias e Ingeniera
>> Asignaturas: Matemticas
Fsica
Dibujo
Qumica, como optativa
Antes de elegir modalidad, en 4 de la ESO debes tener en cuenta que las asignaturas que ms te interesan
son Matemticas B, Fsica y Qumica.
MAYORES DE 25 AOS 4.2
Tambin podrn acceder a estos estudios las personas mayores de 25 aos a fecha de uno de octubre
del ao natural que, sin tener la titulacin exigida, superen las pruebas especficas de acceso a la universidad
previstas por la ley.
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Las universidades abren el plazo de inscripcin para la realizacin de las pruebas entre el 1 de febrero y
el 31 de marzo de cada ao. Las informaciones concretas sobre las fechas de la convocatoria, instancia,
documentacin y contenidos de las pruebas debern ser solicitadas a la universidad correspondiente.
ACCESO AL SEGUNDO CICLO 4.3
Puedes acceder al segundo ciclo de Qumica habiendo cursado el primer ciclo de:
Farmacia
Ingeniero Qumica
Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad de Qumica Industrial
QU MATERIAS SE ESTUDIAN?
TIPOS DE ASIGNATURAS 5.1
El plan de estudios de los ttulos universitarios oficiales constituye el conjunto de enseanzas organizadas
por una Universidad cuya superacin da derecho a la obtencin del ttulo correspondiente. El plan de
estudios es aprobado por la Universidad y homologado por el Consejo de Coordinacin Universitaria.
La organizacin de los estudios universitarios contempla diversos tipos de materias.
Materias Troncales: Son aquellas que deben impartirse en los planes de estudio de una
misma titulacin. Son, por tanto, obligatorias para todas las universidades espaolas que imparten
esa titulacin y para todos los alumnos que realicen esa carrera.
Materias Obligatorias: Son las materias libremente establecidas por cada una de las
universidades y son, a su vez, obligatorias para los alumnos que cursan la carrera en esa universidad.
Las materias obligatorias pueden ser distintas en las distintas universidades.
Materias Optativas: Son las materias establecidas libremente por cada universidad. El
alumno ha de elegir las necesarias para cubrir los crditos asignados en el plan de estudios a dichas
materias.
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Materias de Libre Configuracin: Son las materias, seminarios, etc. que el alumno puede
escoger entre las ofertadas por los distintos centros de su propia universidad y, si hay convenio, por
otras universidades. Estas materias no aparecen en los planes de estudio y el alumno debe informarse
en su universidad.
MATERIAS TRONCALES DE QUMICA 5.2
Bioqumica. Protenas y cidos nucleicos. Enzimologa. Bioenergtica. Metabolismo.
Enlace Qumico y Estructura de la Materia. Constitucin de la materia. Enlaces.
Experimentacin en Sntesis Qumica. Laboratorio integrado de qumica.
Fsica. Principios de mecnica clsica y cuntica. Termodinmica. Campos gravitatorios.
Electromagnetismo y ondas. Electrnica. Ondas.
Ingeniera Qumica. Balances de materia y energa. Fundamentos de las operaciones de
separacin. Reactores qumicos. Ejemplos de la industria qumica.
Introduccin a la Experimentacin Qumica y a las Tcnicas Instrumentales.
Matemticas. Espacios vectoriales. Transformaciones lineales. Matrices. Ecuaciones
diferenciales. Funciones. Estadstica. Clculo numrico y programacin. Anlisis estadstico y
simulacin de modelos mediante ordenadores.
Qumica Analtica. Disoluciones inicas. Reacciones cidobase. Reacciones de
precipitacin. Reacciones redox. Anlisis cuantitativo gravimtrico y volumtrico.
Qumica Fsica. Qumica cuntica. Termodinmica qumica. Electroqumica. Cintica y
mecanismos de reacciones qumicas.
Qumica Inorgnica. Estudio sistemtico de los elementos y sus compuestos.
Qumica Orgnica. Estudios de los compuestos del carbono. Estructura y reactividad de
los compuestos orgnicos.
Ciencia de los Materiales. Materiales metlicos, electrnicos, magnticos, pticos y
polmeros. Materiales cermicos. Materiales compuestos.
Determinacin Estructural. Aplicacin de las tcnicas electroscpicas a la determinacin
de estructuras de los compuestos qumicos.
Experimentacin Qumica. Laboratorio integrado. Aplicacin al estudio de problemas
clnicos, agroalimentarios, toxicolgicos e industriales.
Qumica Analtica Avanzada. Anlisis de trazas. Mtodos cinticos. Automatizacin.
Quimiometra.
Qumica Fsica Avanzada. Qumica cuntica y su aplicacin a la electroscpica. Fenmeno
de transporte y de superficie. Catlisis. Macromolculas en disolucin.
Qumica Inorgnica Avanzada. Slidos inorgnicos. Compuestos de coordinacin.
Qumica Orgnica Avanzada. Sntesis. Mecanismos de reaccin. Productos naturales.
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PLAN DE ESTUDIOS 5.3
A continuacin te ofrecemos, a modo orientativo, el Plan de Estudios de la Universidad de Alcal:
PRIMER CICLO
Primer Curso
Fsica
Introduccin a la Experimentacin Qumica y a
las Tcnicas Instrumentales
Matemticas I
Qumica Bsica
Enlace Qumico y Estructura de la Materia
Segundo Curso
Qumica Inorgnica
Qumica Orgnica
Qumica Analtica
Matemticas II
Experimentacin en Qumica Analtica I
Termodinmica Qumica
Experimentacin en Sntesis Inorgnica
Experimentacin en Sntesis Orgnica
SEGUNDO CICLO
Cuarto Curso
Determinacin Estructural
Experimentacin en Qumica Analtica II
Macromolculas
Qumica Analtica Avanzada
Qumica Fsica Avanzada
Experimentacin en Qumica Inorgnica
Experimentacin en Qumica Orgnica
Qumica Inorgnica Avanzada
Qumica Orgnica Avanzada
Tercer Curso
Bioqumica
Ingeniera Qumica
Ampliacin de Qumica Inorgnica
Experimentacin en Qumica Fsica I
Anlisis Instrumental
Qumica Heterocclica
Oferta de Asignaturas
Optativas de Primer Ciclo
Fundamentos de Biologa
Qumica: Historia y Sociedad
Aprendizaje de las Ciencias Experimentales
Mtodos Estadsticos Computacionales
Introduccin a la Mecnica Cuntica
Qumica Computacional y Modelizacin Molecular
Mtodos Matemticos Simblico-Numricos
Orientacin: Qumica Ambiental
Tecnologas Limpias
Tratamiento de Aguas Industriales
Orientacin: Qumica Mdica
Regulacin del Metabolismo
Biologa Molecular
Orientacin: Qumica de Polmeros
Experimentacin en Qumica Fsica II
Anlisis Instrumental Avanzado
Sntesis de Polmeros
Tecnologa de Polmeros
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Quinto Curso
Anlisis de Muestras Medioambientales
Ciencia de los Materiales
Tratamiento de Gases
Experimentacin en Tecnologas Ambientales
Laboratorio de Anlisis Medioambiental
Control de Calidad en Anlisis Qumico de
Frmacos
Patologa Molecular
Qumica Teraputica
Laboratorio de Diseo y Sntesis de Molculas
Bioactivas
Molculas Bioactivas: Sntesis y Qumica
Combinatoria
Caracterizacin de Polmeros
Qumica Organometlica
Laboratorio de Sntesis y Caracterizacin
Polmeros
Procesos Catalticos
Propiedades y Aplicaciones de Polmeros
Qumica Organometlica Experimental
Oferta de Asignaturas
Optativas de Segundo Ciclo
Bioqumica Ambiental
Calidad en los Laboratorios y Control Analtico de
Procesos
Geoqumica y Contaminacin del Agua Natural
Procesos Orgnicos de Bajo Impacto Ambiental
Tratamiento de Residuos Slidos Industriales
Qumica Fsica del Medio Ambiente
Sntesis Verde
Qumico Fsica Mdica
Bioinorgnica
Bioqumica Clnica
Produccin de Principios Activos
Anlisis Instrumental Avanzado
Biopolmeros
Proyecto para Fabricacin de Polmeros
Sntesis de Polmeros
Tecnologa de Polmeros
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ES UNA CARRERA DIFCIL?
DIFICULTAD PARA ACCEDER A LA CARRERA 6.1
No existe ninguna dificultad para acceder a los estudios de Qumica, ni en la Comunidad de Madrid ni en
el resto de Espaa. Es suficiente con superar las pruebas de acceso ya que se ofertan ms plazas de las
demandadas en primera opcin. A pesar de que se matriculan bastantes alumnos que haban solicitado
estos estudios en segunda y tercera opcin, no llegan a cubrirse las plazas.
DIFICULTAD DE LOS ESTUDIOS 6.2
Podemos decir que la dificultad de la carrera es alta. El primer curso es muy selectivo y se da un alto
nmero de abandonos, ya que muchos alumnos inician los estudios con bastante desconocimiento de
la realidad de la carrera y a veces con poca motivacin.
CUNTO TIEMPO DURAN LOS ESTUDIOS?
Los estudios de Qumica constituyen una Licenciatura, por lo que sus planes de estudios estn programados
para 4 5 aos, segn las distintas universidades. La finalizacin de los estudios se prolonga, como
media, en torno a un 20% ms del tiempo programado.
Las normas de permanencia en la Universidad son elaboradas por cada una de las Universidades. En sus
Estatutos, se determina el perodo de permanencia de los alumnos en los Centros Universitarios, que no
podr tener una limitacin inferior a dos aos ms de los previstos en los respectivos planes de estudio
de cada carrera.
Igualmente se hace constar el nmero de convocatorias de examen por asignatura dentro de un lmite
mnimo de cuatro y mximo de seis. La convocatoria en la que se est matriculado se computar, aunque
el alumno no se presente al examen, salvo que sea por causa justificada (enfermedad, etc.) a juicio de
la Junta de Facultad. Los alumnos de primero que, en las convocatorias de Junio y Septiembre, no
comparezcan a examen sin causa justificada, no podrn seguir los estudios en la Facultad.
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Debes conocer muy bien las normas establecidas en tu Universidad y as adaptar tu ritmo a esas exigencias.
A veces te pueden exigir aprobar un porcentaje concreto de crditos con respecto al total de los que te
has matriculado. Debes analizar seriamente tus circunstancias personales, tus capacidades, tus hbitos
de estudio, el tiempo que dedicas, etc. para concretar, cada curso, el nmero de asignaturas en que debes
matricularte a fin de poderlas aprobar dentro de las convocatorias establecidas. Si no cumples las normas
de permanencia, no podrs continuar con los estudios elegidos.
PUEDO ACCEDER A OTROS ESTUDIOS DESDE ESTA CARRERA?
Habiendo cursado el primer ciclo de Qumica, puedes acceder a los segundos ciclos de las siguientes
titulaciones:
Ingeniero Qumico
Ciencias del Mar
Humanidades
Periodismo
Publicidad y Relaciones Pblicas
Comunicacin Audiovisual
Tambin puedes acceder a las siguientes titulaciones de segundo ciclo:
Bioqumica
Ciencia y Tecnologa de los Alimentos
Ciencias y Tcnicas Estadsticas
Ingeniero de Materiales
Enologa
Documentacin
Teora de la Literatura y Literatura Comparada
Lingstica
Historia y Ciencias de la Msica
Estudios de Asia Oriental
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QU ESTUDIOS AFINES EXISTEN?
Si por alguna razn no puedes acceder a estos estudios, te citamos algunos que tienen cierta afinidad:
Ciclos Formativos de Grado Superior
Industrias de Proceso Qumico
Qumica Ambiental
Anlisis y Control
Fabricacin de Productos Farmacuticos y Afines
Plsticos y Cauchos
Estudios Universitarios
Farmacia
Fsica
Biologa
Ingeniero Qumico
Ingeniero Tcnico Industrial: especialidad Qumica Industrial
Otros Estudios Superiores
Existe la posibilidad de cursar estudios superiores, no universitarios, en diferentes centros privados o
extranjeros.
Aunque se trata de titulaciones que tienen demanda en el mercado laboral y que te pueden aportar una
buena formacin en la materia, si vas a cursar estudios superiores en un centro privado no universitario
debes tener en cuenta que dichos estudios no estn homologados por el Consejo de Coordinacin
Universitaria y que los ttulos emitidos por estos centros no son oficiales.
Tambin existen titulaciones extranjeras, impartidas por centros que dependen de universidades extranjeras.
Como tales, su ttulo est reconocido en el pas de origen, pero no est homologado en Espaa.
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SER CAPAZ DE ESTUDIAR ESTA CARRERA Y DESEMPEAR ESTA PROFESIN?
Nadie tiene la clave del xito, pero si te has informado adecuadamente y tu objetivo est lo suficientemente
claro y adaptado a tus gustos y capacidades, slo te queda poner de tu parte el esfuerzo necesario para
conseguirlo.
Ya sabes que el rendimiento acadmico no depende solamente de las capacidades intelectuales, tambin
intervienen factores como la motivacin, los intereses, los rasgos de personalidad, las expectativas y las
experiencias personales.
Aunque en la actualidad no existen estudios rigurosos sobre las aptitudes, intereses y motivaciones que
deben reunir los alumnos para afrontar con garanta los estudios de Qumica, o las cualidades personales
ms idneas para el ejercicio de la profesin, la literatura existente sobre informacin y orientacin
profesional resalta lo siguiente:
APTITUDES MS ADECUADAS 10.1
Capacidad de Anlisis y de Sntesis. Esto implica poder estudiar un problema, analizar un caso
o una situacin concreta, descomponiendo sus elementos para su mejor comprensin, para poder organizar
sus componentes de forma lgica a fin de que nos acerquen a la mejor solucin.
Comprensin y Expresin Verbal. Comprender mensajes e ideas expresados por palabras, y
poder expresar con precisin, sencillez y eficacia mensajes orales y escritos. En definitiva, saber comunicar
adecuadamente para afrontar con eficacia los diversos problemas planteados.
Razonamiento Lgico. Aptitud para la comprensin de secuencias lgicas de contenidos ms
o menos abstractos.
Razonamiento Numrico. Capacidad para manejar nmeros y resolver operaciones y problemas
relacionados con el clculo numrico.
>>
10
21
INTERESES Y MOTIVACIONES 10.2
Los intereses profesionales son los que nos empujan en una determinada direccin, a la que ajustamos
nuestra conducta para conseguir la meta que nos hemos propuesto. Estos intereses evolucionan a lo
largo de nuestra vida, siendo, en general, poco consistentes hasta la juventud y la vida adulta. Los intereses
y motivaciones ms importantes para los estudios y las profesiones derivadas de la Licenciatura de
Qumica son:
Intereses Cientficos. Curiosidad por los nuevos descubrimientos cientficos, por los retos de
la ciencia, por todo tipo de investigaciones que pueden descubrirnos las causas de los fenmenos, buscar
informaciones que hagan ms comprensible nuestro mundo.
Inters por el Trabajo en Equipo. El qumico no desarrolla su labor en solitario. En la mayora
de los casos, trabajar en estrecha relacin con otros profesionales.
CARACTERSTICAS PERSONALES PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIN 10.3
La personalidad es la manera propia que cada individuo tiene de comportarse, y es el resultado del conjunto
de nuestras disposiciones naturales y las influencias ambientales que hemos recibido. Se suele pensar
que cada profesin exige unas caractersticas personales determinadas. Esto es cierto, pero tambin es
verdad que, poseyendo las capacidades requeridas para desempear esa profesin y estando
suficientemente motivados, nuestra personalidad, aunque no sea la ms adecuada, no es un impedimento
para el correcto ejercicio de una profesin. Algunas de las caractersticas personales del Licenciado en
Qumica pueden ser:
Constancia. Tenacidad en el trabajo. Se enfrentar a problemas complejos que exigen gran
capacidad de esfuerzo y perseverancia.
Flexibilidad. En cualquier mbito de su trabajo, las cosas no suelen ser blancas o negras, estn
llenas de matices y es necesaria cierta flexibilidad para poder percibirlos.
Capacidad de Organizacin. Tanto durante la carrera como en el ejercicio de la profesin, se te
exigir cierta habilidad para distribuir y planificar tu tiempo y tu trabajo, prever las dificultades, ser
ordenado, actuar siguiendo un mtodo previo, etc.
>>
22
QU OPINAN LOS ESTUDIANTES DE QUMICA?
La opinin de los estudiantes acerca de su carrera ha sido elaborada a partir de entrevistas y cuestionarios
realizados a estudiantes de los diversos cursos de la carrera, excepto primero, procedentes tanto de
universidades pblicas como privadas.
Tienes que saber que las opiniones de los alumnos respecto a las distintas cuestiones que se les plantean,
son, a veces, muy dispares y dependen de una serie de factores personales y acadmicos como:
El curso en el que se encuentran
Sus xitos o fracasos acadmicos
La motivacin inicial con que han comenzado los estudios
Las expectativas personales y profesionales
La universidad en la que cursan los estudios
Aqu reflejamos aquellos aspectos importantes en los que se dan ms coincidencias.
PREPARACIN PREVIA A LA CARRERA 11.1
Parece que la preparacin recibida en el Bachillerato deja algunas lagunas en asignaturas fundamentales para
iniciar los estudios de Qumica, como son Matemticas, Fsica y, sobre todo, Qumica. El ndice de suspensos
en el primer curso as lo atestigua.
PLAN DE ESTUDIOS 11.2
En general consideran que es muy terico. Es muy amplio y casi todas las asignaturas son complicadas.
Habra que conseguir que los planes de estudio respondieran a las demandas de la sociedad actual.
ASIGNATURAS MS IMPORTANTES 11.3
Qumica General
Qumica Orgnica
Qumica Inorgnica
>>
11
23
ASIGNATURAS MS DIFCILES 11.4
Fsica Qumica
Qumica Orgnica
Matemticas
CAPACIDADES MS IMPORTANTES PARA LA CARRERA Y LA PROFESIN 11.5
Capacidad numrica
Razonamiento abstracto
Capacidad de anlisis y sntesis
MOTIVOS PARA LA ELECCIN DE LA CARRERA 11.6
Hay alumnos que eligen la carrera por vocacin, les gusta el trabajo en laboratorios. Otros, por el contrario,
han accedido a Qumica como una alternativa a alguna Ingeniera y por las posibilidades laborales que
ofrece.
DIFICULTADES DURANTE LA CARRERA 11.7
Hay una gran cantidad de asignaturas muy tericas y complejas durante toda la carrera. En los cursos
superiores las prcticas exigen una gran dedicacin.
SALIDAS PROFESIONALES MS INTERESANTES 11.8
Investigacin
Energas alternativas
Bioqumica
Materiales
>>
24
QU OPINAN LOS PROFESIONALES?
La opinin de los profesionales acerca de su carrera y profesin ha sido elaborada a partir de entrevistas
y cuestionarios realizados a profesionales que desempean su profesin en distintos puestos y sectores.
Debes saber que la opinin de cualquier profesional, sobre los aspectos relacionados con el ejercicio de
su profesin, est condicionada por una serie de factores como:
La situacin profesional concreta de cada uno
Los aos de experiencia que acumula
Las dificultades o facilidades que ha encontrado para desarrollar su profesin
El tipo de trabajo que realiza
La remuneracin econmica que percibe
En este resumen, hemos tenido en cuenta las opiniones ms o menos coincidentes, sobre aquellos
aspectos que ms te pueden interesar.
MOTIVOS POR LOS QUE SE ELIGE LA CARRERA 12.1
Por vocacin y por inters en todos los temas de la Qumica. Algunos la eligieron pensando en una
especialidad concreta.
DIFICULTADES PARA FINALIZAR LA CARRERA 12.2
Hay asignaturas muy fuertes y con un gran nivel de exigencia. Como hay necesidad de hacer tantas
prcticas, se pasan muchas horas en los laboratorios por lo que falta tiempo para preparar los exmenes.
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS MS ADECUADOS 12.3
Conviene especializarse en un campo concreto y adquirir prctica en l ya que con las prcticas de la
universidad no es suficiente.
>>
12
25
DIFICULTADES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIN 12.4
La dificultad puede venir por el tipo de trabajo que realices, es necesario que te guste.
ASPECTOS POSITIVOS DE LA PROFESIN 12.5
El aspecto ms positivo es poder trabajar aplicando los conocimientos adquiridos.
SITUACIN LABORAL DE LA PROFESIN 12.6
Los sectores que ms trabajo ofrecen son el sector de la investigacin y el industrial. Al principio de la
vida profesional cuesta abrirse camino.
CONSEJOS A UN ALUMNO QUE QUIERE INICIAR ESTOS ESTUDIOS 12.7
Si te sientes atrado por la Qumica, debes armarte de coraje y ser muy constante en el estudio. Antes de
decidir, infrmate muy bien del tipo de asignaturas con que te vas a encontrar y los trabajos ms habituales.
QU SALIDAS PROFESIONALES EXISTEN?
En los ltimos aos, se ha modificado bastante aquella idea de que cada ttulo universitario tiene un
mbito concreto y especfico de sectores laborales donde trabajar. La mayora de las carreras tiene una
preparacin de base pensada para que el futuro profesional del alumno pueda desarrollarse en distintos
campos. Por eso las salidas profesionales de cada carrera son casi ilimitadas; ya no te puedes centrar
solamente en los sectores que tradicionalmente ofrecan trabajo a los diversos titulados universitarios.
Hoy, un porcentaje alto de titulados en Qumica desarrolla su trabajo en un campo en el que no pensaba
cuando inici sus estudios.
Encuadramos las diversas salidas profesionales ms especficas de los Licenciados en Qumica en tres
grandes mbitos:
>>
13
26
TRABAJO POR CUENTA AJENA 13.1
Las empresas contratan a sus empleados exigiendo determinados requisitos en funcin del puesto a
desempear. La seleccin la hacen personas especializadas en estas tareas.
El sector privado ofrece numerosas oportunidades de empleo en empresas de tipologa muy variada.
Podemos citar, entre otras:
Laboratorios y empresas farmacuticas
Empresas de biotecnologa
Sectores de medio ambiente, gestin de residuos, reciclaje, cosmtico, agroalimentario
Industrias del petrleo y energas alternativas
Empresas productoras de plsticos, vidrio, colorantes, pinturas, detergentes, abonos, etc.
Centros de investigacin
TRABAJO EN LAS ADMINISTRACIONES PBLICAS 13.2
Las Administraciones Pblicas en sus diversos niveles (Ministerios, Diputaciones, Comunidades Autnomas,
Ayuntamientos, etc.) reservan plazas para titulados en Qumica, que pueden entrar a formar parte de los
distintos cuerpos especiales. Tambin pueden optar a otras plazas de la Administracin en competencia
con otros titulados.
Esta carrera permite el acceso a los cuerpos de funcionarios de las distintas administraciones en los
mbitos de Industria, Sanidad, Medio Ambiente, Agricultura, Defensa, etc. A estas plazas de la Administracin
Pblica se accede de alguna de las siguientes formas:
Por oposicin: Consiste en la superacin de pruebas de conocimientos
Por concurso-oposicin: Incluye pruebas de conocimientos y valoracin de los mritos
que aduzca el aspirante a la plaza
Por contrato laboral
Por libre designacin y por concurso: Para los candidatos que ya son funcionarios
Las convocatorias, junto con las bases y los programas para el examen, se publican en el B.O.E. Todos los
aos, en el primer trimestre, el Gobierno publica la Oferta de Empleo Pblico, en la que aparecen especificadas
el nmero de plazas que se ofertarn ese ao. Posteriormente aparecen en el B.O.E. o en los Boletines de
las Comunidades Autnomas, Ayuntamientos, etc., las respectivas convocatorias de oposiciones.
>>
27
AUTOEMPLEO 13.3
Se trata de trabajar para uno mismo, en definitiva crear tu propia empresa o poner en marcha tu propio
proyecto. Esta opcin puede representar una solucin alternativa y muy atractiva para entrar en el mercado
laboral. Aunque la puesta en marcha de una idea de negocio puede resultar a veces difcil, tambin son
muchas las ventajas que encuentran los jvenes emprendedores: la satisfaccin personal de hacer realidad
un proyecto, la independencia y autonoma que supone trabajar por cuenta propia, la estabilidad en el
empleo, el desarrollo de la creatividad, etc.
Si te consideras capacitado para emprender este camino, debes saber que existen organismos oficiales
y privados que te asesoran sobre la viabilidad de tu proyecto y que pueden facilitarte su financiacin.
Los titulados en Qumica pueden desarrollar iniciativas empresariales relacionadas con la consultora
medioambiental, la gestin y tratamiento de residuos, el reciclaje, las energas alternativas, el control de
calidad, la prevencin de riesgos medioambientales, el mrketing de productos qumicos, el desarrollo
de proyectos de investigacin, etc.
QU PERSPECTIVAS PROFESIONALES HAY PARA EL FUTURO?
En el ranking de las titulaciones universitarias del rea de Ciencias Experimentales y de la Salud ms
demandadas por las empresas, elaborado cada ao por la Fundacin Universidad-Empresa, Qumica ha
ocupado el primer puesto en 2004 y 2005.
Por otro lado, segn datos de la Consejera de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid, de los 430
titulados en Qumica que finalizaron estudios en el ao 2003 en las Universidades madrileas:
La situacin laboral de estos titulados dos aos despus de finalizar los estudios es la siguiente:
Afiliados a la Seguridad Social en agosto de 2005: 58,1 % (250).
Parados o inactivos (continan estudiando, no buscan empleo, trabajan sin cotizar, etc.): 41,9 % (180).
La media de los parados o inactivos para el conjunto de las titulaciones universitarias ms representativas
de la Comunidad de Madrid es del 33 %.
>>
14
28
El tiempo que tardan estos titulados en suscribir su primer contrato laboral por cuenta ajena
despus de finalizar sus estudios es de:
La adecuacin del trabajo conseguido con los estudios realizados (aplicacin de conocimientos
adquiridos y/o categora profesional adecuada) es:
Para mejorar tus posibilidades de insercin laboral, es muy recomendable que realices, bien en los ltimos
aos de carrera o inmediatamente despus de finalizarla, algn tipo de prcticas. stas te proporcionarn
una experiencia que te ser muy valiosa para facilitar tu acceso al mundo laboral. Podrs informarte en
los servicios de orientacin profesional de tu Universidad o en instituciones que, como la Fundacin
Universidad-Empresa, gestionan programas de prcticas en empresas e instituciones.
CMO PUEDO COMPLETAR MI FORMACIN DESPUS DE GRADUARME?
En los ltimos aos, se ha producido una gran demanda de estudios de postgrado entre los titulados
universitarios, como consecuencia de la necesidad de adecuar su formacin terico-prctica a las exigencias
del mercado laboral, y de enriquecer su currculum para facilitar el acceso al mercado laboral o la promocin
profesional. En ocasiones, el hecho de haber realizado algn tipo de formacin de postgrado (Mster,
Especialista o Experto Universitario, etc.) puede aportar una diferencia competitiva en un proceso de
seleccin.
En el campo de la Qumica, existe una oferta muy amplia y variada de este tipo de formacin, tanto en las
propias Universidades como en otras instituciones pblicas y privadas.
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15
< 6 meses < 12 meses < 18 meses < 24 meses
28,6 % 44,7 % 68,3 % 71,1 %
35,6 % 52,0 % 71,9 % 73,8 %
Licenciado en Qumica
Media total de titulaciones universitarias
Alta Media Baja
26,9 % 15,2 % 58,0 %
43,0 % 6,0 % 51,0 %
Licenciado en Qumica
Media total de titulaciones universitarias
29
A continuacin, y a modo orientativo, te enumeramos algunos de los campos en los que un Licenciado en
Qumica puede completar su formacin: Bioqumica, Calidad Industrial, Prevencin de Riesgos
Medioambientales, Tratamiento y Gestin de Residuos, Materiales Compuestos, Tecnologas Limpias,
Polmeros, Plsticos, Tecnologa Energtica, etc.
DNDE SE PUEDE ESTUDIAR QUMICA?
>>
16
Facultad de Qumica
Ctra. de Barcelona km. 33,600
28871 Alcal de Henares (Madrid)
Telfono: 902 010 555
Crditos: 330
Duracin: 5 aos
UNIVERSIDAD DE ALCAL (Pblica) 16.1
www.uah.es
Fundada en el siglo XV por el Cardenal Cisneros, renace en 1977. En la actualidad tiene aproximadamente
18.950 alumnos y en sus aulas se imparten 41 titulaciones oficiales. Dispone de tres campus universitarios:
Campus Universitario, Campus de la Ciudad de Alcal, Campus de Guadalajara.
Facultad de Ciencias
Ciudad Universitaria de Cantoblanco
Ctra. de Colmenar km. 15
28049 Madrid
Telfono: 91 497 50 15
Crditos: 300
Duracin: 4 aos
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE MADRID (Pblica) 16.2
www.uam.es
Creada en 1968. En la actualidad tiene aproximadamente 29.870 alumnos y en sus aulas se imparten 46
titulaciones oficiales. Dispone de dos campus universitarios: Campus de Cantoblanco, Campus de la
Avenida Arzobispo Morcillo.
30
>>
Facultad de Ciencias Qumicas
Ciudad Universitaria
28040 Madrid
Telfono: 91 394 54 31
Crditos: 317
Duracin: 5 aos
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (Pblica) 16.3
www.ucm.es
La Universidad Complutense recibe este nombre por haber sido fundada en Alcal de Henares (Complutum)
en el siglo XV. Es la mayor universidad de Espaa y una de las ms grandes de Europa. En sus aulas se
imparten 75 titulaciones y estudian aproximadamente 85.900 alumnos. Dispone de dos campus
universitarios: Campus de Ciudad Universitaria, Campus de Somosaguas.
Facultad de Farmacia
Julin Romea, 18
28003 Madrid
Telfono: 91 536 27 27
Crditos: 338,5
Duracin: 5 aos
UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU (Privada) 16.4
www.uspceu.es
Universidad privada creada en 1993, en sus aulas se imparten 30 titulaciones oficiales y cursan sus
estudios aproximadamente 7.800 alumnos. Dispone de tres campus universitarios: Campus de Moncloa,
Campus de Monteprncipe, Campus de Argelles.
31
EN EL RESTO DE ESPAA 16.5
>>
UNIVERSIDAD
A CORUA
ALICANTE
ALMERA
AUTNOMA DE BARCELONA
BARCELONA
BURGOS
CDIZ
CASTILLA-LA MANCHA
CRDOBA
EXTREMADURA
GIRONA
GRANADA
HUELVA
ILLES BALEARS
JAN
JAUME I DE CASTELLN
LA LAGUNA
LA RIOJA
MLAGA
MURCIA
NAVARRA
OVIEDO
PAS VASCO
RAMON LLULL
ROVIRA I VIRGILI
SALAMANCA
SANTIAGO DE COMPOSTELA
SEVILLA
VALENCIA ESTUDI GENERAL
VALLADOLID
VIGO
ZARAGOZA
CENTRO
Facultad de Ciencias Experimentales
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Facultad de Ciencias del Medio Ambiente
Escuela Superior de Tecnologa y Ciencias Experimentales
Facultad de Qumica
Facultad de Ciencias, Estudios
Agroalimentarios e Informtica
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Centro de Estudios Tcnicos Superiores
Instituto Qumico de Sarri
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
LOCALIDAD
A Corua
Sant Vicent del Raspeig
La Caada de San Urbano
Cerdanyola del Valls
Barcelona
Burgos
Puerto Real
Ciudad Real
Toledo
Crdoba
Badajoz
Girona
Granada
Huelva
Palma de Mallorca
Jan
Castelln
La Laguna
Logroo
Mlaga
Murcia
Pamplona
Oviedo
San Sebastin
Barcelona
Tarragona
Salamanca
Santiago de Compostela
Lugo
Sevilla
Burjassot
Valladolid
Vigo
Zaragoza
32
CUNDO ME PUEDO MATRICULAR?
Una vez superadas las Pruebas de Acceso, podrs presentar, en la Universidad en la que hayas realizado
dichas pruebas y en los plazos establecidos, una sola instancia en la que hars constar, por orden de
preferencia, los estudios y centros de cada Universidad Pblica del Distrito de Madrid en que los que
desees ingresar. Debes tener en cuenta que una vez presentada la solicitud, no podrs hacer cambios en
el orden de preferencia.
Las Universidades madrileas publican las listas de admitidos hacia mitad de julio y de septiembre y,
posteriormente, comunican a los alumnos, a travs de la carta de admisin, el centro adjudicado y el
plazo para formalizar la matrcula. Desde este momento, ya se puede formalizar la matrcula teniendo en
cuenta los plazos establecidos.
Si quieres matricularte en una Universidad que no se encuentre en la Comunidad de Madrid, puedes hacerlo
a travs del Distrito Abierto, que permite a todos los estudiantes solicitar plaza en cualquier universidad
espaola, independientemente de la localidad donde se resida o donde se hayan realizado las pruebas
de acceso. En este caso debes presentar la solicitud en la universidad elegida.
Las Universidades Privadas establecen sus propios plazos de matrcula. Debes tener en cuenta que
previamente has de superar las pruebas de admisin que cada una de ellas lleva a cabo. Para participar
en estas pruebas, debes solicitarlo con anterioridad.
ESTOY PREPARADO PARA ELEGIR?
Despus de haberte informado de aspectos muy concretos sobre los estudios y la profesin de un
Licenciado en Qumica es el momento de hacer una reflexin personal y valorar la adecuacin entre los
estudios y la profesin que ahora ests analizando y tus capacidades, intereses, caractersticas personales,
expectativas, etc.
Esta profesin y los estudios que te llevan a ella Satisfacen tus expectativas profesionales, personales,
sociales, intelectuales, econmicas, etc.? Conoces y ests dispuesto a realizar el esfuerzo que esta
carrera te va a exigir?
Trata de responder, con sinceridad, a las siguientes preguntas, que te ayudarn a llegar a una conclusin
en relacin con la decisin que debes tomar:
>>
17
18
33
>>
Qu tipo de dificultades crees que puedes encontrar para acceder a esta carrera?
3
Qu tipo de dificultades puedes encontrar para terminar estos estudios?
4
Cules son las cuatro asignaturas troncales de la carrera que, en principio, crees que te gustan ms?
2
En qu Universidades te gustara estudiar esta carrera?
5
De las posibles especialidades, en cules te ves ejerciendo con mayor motivacin y comodidad?
6
Si esta carrera no fuera la ms adecuada, qu otras, relacionadas con ella, podras hacer?
7
1
Qu tareas consideras las ms importantes entre las que puede desempear el profesional de
Qumica?
34
>>
Analizando tus capacidades, cules crees que son las dos que ms te ayudarn en el estudio de esta
carrera y en el ejercicio de la profesin?
8
De los rasgos de tu personalidad, cules crees que son los dos que ms te ayudarn en el estudio de
esta carrera y en el ejercicio de la profesin?
9
De las salidas profesionales que conoces, cules son las dos que ms te atraen?
10
Qu valoracin haces de las perspectivas profesionales, en relacin con tu situacin personal?
11
Cules son los dos aspectos positivos ms relevantes que hacen que quieras estudiar esta carrera y
ejercer esta profesin?
12
Cules son los dos aspectos negativos ms relevantes que te frenan para elegir estos estudios y ejercer
esta profesin?
13
35
ANEXO
TITULACIONES IMPARTIDAS EN LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID Y SUS CENTROS ADSCRITOS
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CC (Ciclo corto); CL (Ciclo largo); SC (Segundo Ciclo); UAH (Universidad de Alcal); UAM (Universidad Autnoma de
Madrid), UC3 (Universidad Carlos III); UCM (Universidad Complutense de Madrid); UPM (Universidad Politcnica de
Madrid); URJC (Universidad Rey Juan Carlos); UAX (Universidad Alfonso X el Sabio); UAN (Universidad Antonio de Nebrija);
UCJC (Universidad Camilo Jos Cela); UEM (Universidad Europea de Madrid); UFV (Universidad Francisco de Vitoria);
UPCO (Universidad Pontificia Comillas); USP (Universidad San Pablo CEU).
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