So 00 Intro Corso 1p

1
2002-2014 Renzo Davoli,Stefano Ferretti, Alberto Montresor

Sistemi Operativi
Anno Accademico 2014-2015
Renzo Davoli Stefano Ferretti
Copyright 2002-2014 Renzo Davoli, Stefano Ferretti, Alberto Montreor
!er"iion i grante# to $opy, #itrib%te an#&or "o#ify thi #o$%"ent %n#er the ter" of the '() Free
Do$%"entation *i$ene, +erion 1,2 or any later verion p%blihe# by the Free Soft-are Fo%n#ation. -ith no
/nvariant Se$tion, no Front-Cover 0e1t, an# no 2a$3-Cover 0e1t, A $opy of the li$ene $an be fo%n# at4
http4&&---,gn%,org&li$ene&f#l,ht"l506C1
2
Sommario
1) Contenuto del corso
2) Informazioni organizzative e regolamento
3
Sezione 1
1. Contenuto del corso
4
Scopo del corso
Sistemi operativi
Parte teorica: Spiega le funzionalit e i principi costruttivi dei

moderni sistemi operativi
Parte di laboratorio: Illustra le interfacce utente, di

programmazione, di scripting, dei moderni sistemi operativi
Nota:
Le due parti del corso sono altamente correlate.

5
Cosa imparerete in questo corso
Programmi
ali!ativi
"ool #i sistema
Sistema oerativo
$om%ter &ar#'are
Progettista
#i S()(
Programmatore
#i sistema
*tente
{
Programmi
di sistema
Sistemista
+ibrerie
6
Prerequisiti
Frequenza partecipata! ai seguenti corsi meglio ancora, aver

superato i relativi esami!:
Programmazione
Algoritmi e strutture dati
Propedeuticit
Architetture degli elaboratori
"onoscenza della lingua inglese
fondamentale per l#informatica, non solo per il corso
Interesse per la materia trattata

7
Programma di Sistemi Operativi
Introduzione ai sistemi operativi.
"os#$ un sistema operativo. Le sue funzioni. La sua storia.
%ic&iami di arc&itettura
Programmazione concorrente (modulo tenuto da Stefano Ferretti)
Sezioni critic&e. 'e((er. Peterson. Semafori. )onitor. )essage

passing. Problemi classici di sincronizzazione.
Struttura interna dei sistemi operativi
"os#$ il (ernel. Struttura del (ernel. *ernel monolitici e micro(ernel.

)oduli.
estione delle risorse ! 1
Processi. +&read. Sc&eduling. 'eadloc(.

8
Programma di Sistemi Operativi
estione delle risorse ! 2
,estione della memoria principale. )emoria virtuale. ,estione della

memoria secondaria. ,estione del file s-stem.
Sicurezza
9
Programma della parte di Laboratorio:
In aula:
Linguaggio "
Linguaggio P-t&on
Linguaggi di scripting
Installazione e configurazione di sistemi operativi
.mministrazione di sistemi operativi
Programmazione di sistema
Progetto"esercitazioni:
Progetto basato su emulatore u.%)
/sercitazioni su ", scripting, p-t&on, programmazione di sistema

10
Figura e ruolo del docente
Il docente ricopre il ruolo di

"contenitore di conoscenze da spremere"
#uindi:
Se ci sono punti non c&iari nella lezione, non esitate a domandare

spiegazioni
Se volete ulteriori approfondimenti su uno degli argomenti delle

lezioni, c&iedete e vi sar dato
Nota
Poic&0 non siamo depositari della conoscenza assoluta, la risposta

potrebbe essere rimandata ad una lezione successiva...
Il docente e$ il vostro %allenatore culturale&

11
Organizzazione di una lezione
'a struttura di una lezione ( la seguente:
'omande sul programma svolto nelle precedenti lezioni
Svolgimento del programma previsto per la lezione
/ventuale discussione
'e lezioni di tre ore verranno spezzate in teoria e

esercizi"esercitazioni.
12
Testi per Sistemi Operativi
Consigliati:
Silbers&atz, ,alvin, ,agne

Applied Operating System Concepts
.ddison 1esle-, 2
st
edition, 3444
5ota: versioni 1indo6s 3444 7 8P... identic&e
+anenbaum, 1ood&ill:
Operating System Design and Implementation
Prentice 9all, 3
nd
edition, 2::;
Per approfondimenti:
,. .ndre6s
Concurrent Programming
<en=amin7"ummings, 2::2
13
Testi per il Progetto
,old6eber, 'avoli: >)PS3 Principles of ?peration, lulu.com
,old6eber, 'avoli: Student ,uide to t&e *a-a ?perating S-stem

Pro=ect, lulu.com
Per approfondimenti
Stevens
Advanced programming in UNIX
.ddison@1esle-, 2
st
edition, 2::3
14
Sito Web del corso
Il corso ( dotato di un sito )e*:

&ttp:77666.cs.unibo.it7Arenzo7so7
+rovate:
5e6s
Lucidi
'ocumentazione
Informazioni generali sul corso

15
Sezione 2
2. Informazioni organizzative e regolamento
16
Orario dei corsi
Per il primo semestre
Sistemi ,perativi:
Lunedi# 2B.B4 C 2D.B4 /rcolani 3 Ferretti!
)artedi# 2E:B4 C 2F:B4 /rcolani 3 'avoli!
17
Orario di ricevimento
-icevimento sincrono (di persona o via telefono):
Per il primo semestre: )artedi# &.22:B4
-icevimento asincrono: via mail. sempre
Note:
5on sono gradite ric&ieste di ricevimento e telefonate fuori

dall#orario previsto
s.ferrettiGunibo.it
18
Collaborazione continua
Per risolvere difficolt/ organizzative. di studio. di svolgimento

delle esercitazioni di la*oratorio:
/siste una mailing list: soGcs.unibo.it
La discussione nella )L avviene fra gli studenti con la

supervisione dei docenti!
Il ricevimento studenti sincrono e asincrono! deve essere

utilizzato per problemi dei singoli studenti
La partecipazione nella mailing list, soprattuto al fine di aiutare i

vostri colleg&i, viene valutata positivamente
PS: attenzione perH alle Ic&eating policiesIJ

19
o un problema! come procedo"
Programma 0 Studente pro*lematico $$

if &o un dubbio!
leggo il regolamento
leggo la faq nelle pagine 6eb del corsoK
leggo i post passati nella mailing list
if dubbio faq regolamento ne6s!
if dubbio $ personale!
scrivo un mail al mio docente oppure vado a ricevimento
else
mando un post sulla mailing list
attendo c&e un collega o un prof risponda
20
#ppelli
Sono previsti sei appelli di S,:
+re appelli nella sessione estiva fine maggio, giugno, luglio 342E!
Lno nella sessione autunnale settembre 342E!
'ue nella sessione straordinaria gennaio, febbraio 342D!
Nota:
.l fine di evitare sovrapposizioni con altri corsi, non sono previsti

altri appelli
5on provate nemmeno a c&iederneJ

21
$same
'$esame di S.,. 1a tre prove:
Per la parte teorica del corso
Lna prova scritta
Per le attivit/ di la*oratorio
Ln progetto, con prove di discussione sul lavoro svolto
Lna prova pratica
Prova orale
Facoltativa obbligatoria solo per raggiungere il B4 e lode!.

22
La prova scritta
2$ unico ma composto da due parti
Programmazione "oncorrente
Parte ,enerale
3oto:
?ccorre prendere almeno 2D7B4 sia nella programmazione concorrente

sia nella parte generale
2 punto 4 se il compito precedente e# gravemente insufficiente! per

l#esercizio @2: essersi iscritti alla prova
2 punto 4 se il compito precedente e# gravemente insufficiente! per

l#esercizio 4: scrivere nome, cognome, matricola e posizione
B4 punti come media tra le due parti del compito.
Il voto minimo e# 4, quello massimo B4 anc&e se la somma fa B2 o B3!.

23
Correzione dello scritto
4l termine dello scritto viene mostrata la soluzione. 4 5uesto
punto dovete ritirarvi se pensate di non aver raggiunto la
sufficienza. Scritti gravemente insufficienti comportano la perdita di
*onus nel successivo scritto consegnato.
, Serve a noi (per non sprecare tempo sui vostri orrori)
li ela*orati corretti e valutati vengono mostrati agli studenti. il
giorno l$ora e l$aula vengono annunciati nel messaggio sulla mailing
list c1e pu**lica i voti.
2$ caldamente consigliato di prendere visione del proprio compito
corretto.
, Serve a voi (per imparare dai vostri errori)
24
Scritto % prova pratica
Nella prova scritta.
?ltre al ragionamento, viene ric&iesto anc&e molto studio
/# un pre@orale, quindi non potete consultare alcuna

documentazione
Nella prova pratica
.vete accesso alla vostra &ome e potete consultare qualunque

documentazione
4ttenti alle 0c1eating policies0 6 vedi lucidi successivi

25
Prova Pratica
Prova pratica:
S&ell scripting7P-t&on, programmazione di sistema
Svolgimento:
In un laboratorio del dipartimento
"onsegna tramite e@mail
7iscussione:
Serve a verificare la vostra preparazione e la vostra partecipazione

al progetto.
26
Prova orale
Prova orale
La prova orale $ IfacoltativaI. /# obbligatoria solo per la

valutazione di B4 e lode.
5o orale MN no lode.
L#orale e# una discussione a tutto campo, c&e puo# cambiare la

valutazione.
?ccorrono comunque prove sufficienti per c&iedere l#orale.
Nota:
Se fate l#orale e andate molto male, $ possibile c&e vengano

annullati i voti degli scritti
27
$same & LSO
Progetto
Il progetto viene svolto in gruppi di quattro persone
Oerranno date due tipologie di progetti:
Progetto guidato:
specific&e e risposte alle domande a lezione durante tutto

l#anno accademico
consegne a gennaio7febbraio 2a parte! e a giugno7luglio 3a

parte!
Progetto di recupero:
specific&e date a settembre per la sessione di

gennaio7febbraio
risposte alle domande solo a ricevimento
".L'.)/5+/ S"?5SI,LI.+?
28
'egolamento & (alidit) esami
Il progetto:
?gni anno, vengono presentati progetti diversoK gli studenti devono lavorare
al progetto dell#a.a. corrente, e non quello dell#a.a. in cui per la prima volta
&anno partecipato al corso
Il voto ottenuto per il progetto $ valido unicamente nei sei appelli previsti per
l#anno accademico 342P@342E fino a febbraio 342D!
,li studenti c&e consegneranno il progetto per il 342P@342E ma non &anno

completato le prove entro febbraio 342D perdono il progetto e dovranno
lavorare al progetto dell#a.a. successivo
Perc189
Per evitare c&e IparassitiI si aggreg&ino ad un gruppo
Perc&0 il progetto $ parte sostanziale del corso
Perc&0 tenere la contabilit negli anni successivi $ complesso

29
'egolamento & (alidit) esami
Il programma d$esame:
/# quello dell#anno corrente.
"omprende tutto cio# c&e viene trattato a lezione

30
*iritti d+autore sui lucidi
I lucidi del corso sono coperti dalla Free 7ocumentation 'icense

della N:
2$ permesso:
Stampare questi lucidi
"opiarli e distribuirli in qualsiasi formato, elettronico e non
/# permesso farne commercio
5ota: qualcuno potrebbe venderli ad un prezzo superiore a

quello delle fotocopie, ma non sarebbe molto furbo comprarli
/# permesso modificarli
Non ( permesso:
%imuovere il nostro cop-rig&t dai lucidi
%imuovere l#indicazione della ,5L Free 'ocumentation License

31
,C-eating policies,
7urante gli scritti
/# vietato comunicare in qualunque modo oralmente, in forma scritta o

elettronicamente!, per qualsivoglia motivo.
"&i viene sorpreso a parlare, viene invitato a lasciare l#aula e a

ripresentarsi al prossimo appello
Questo vale per entrambi gli IestremiI della comunicazione: sia c&i parla
c&e c&i ascolta
5ei compiti viene indicata la posizione dello studente nell#aula. "onviene

controllare la riservatezza del proprio elaborato perc&e non e# possibile
durante la correzione distinguere l#originale dalla copia di una soluzione.
Nota:
Se avete bisogno di qualcosa, come una penna o un foglio, c&iedete al

docente
32
,C-eating policies,
7opo gli scritti
Il compito potr essere annullato anc&e in caso di manifesta copiatura

scoperta nel corso della correzione degli scritti
.nc&e in questo caso, l#annullamento riguarda sia il IcopiatoreI c&e il

IcopianteI
I progetti
'evono essere svolti in gruppo
I partecipanti c&e non sapranno dimostrare di aver partecipato alla

realizzazione del progetto, potranno prendere un voto inferiore agli altri
componenti del gruppo
/# possibile c&e venga ric&iesta una nuova partecipazione al progetto
Il plagio da altri gruppi7lavori di altri anni viene punito con l#annullamento

dell#intero progetto.
33
'egolamento & Conclusioni
#uesti lucidi non descrivono totalmente tutti i dettagli del

regolamento.
I ':CI7I N,N S,N, :N +2S+, 7I SIS+2;I ,P2-4+I3I
Studiare i propri appunti presi a margine dei lucidi &a senso, studiare
Ri lucidiS e# come pretendere di leggere un libro scandendone l#indice.
Per ogni du**io e per le parti mancanti. leggete:
Il regolamento disponibile nella pagina 6eb del corso
La pagina delle F.Q, contenente le risposte alle domande piT

frequenti
In particolare:
'ate un#occ&iata al regolamento relativo allo svolgimento dei compiti

34
Prove di $same a .Taglie/
'e prove di esame di Sistemi ,perativi vengono fornite in

versione Small";edium"'arge o 2<tra 'arge
S: solo scritto. 3oto massimo 1=
;: scritto e prova pratica: 3oto massimo 22
': scritto. prova pratica e progetto: 3oto massimo >?
@': scritto. prova pratica. progetto e orale: 3oto massimo >? e

lode
Per le versioni S e ; la ver*alizzazione si deve effettuare entro il

>? settem*re 2?1A. altrimenti si intende ' o @'
35
Frequenza alle lezioni
'a fre5uenza ai corsi non e$ o**ligatoria
;4
#uesta non e$ una universita$ %a distanza&
Non avere l$o**ligo di fre5uenza significa non diver giustificare le
proprie assenze. 'e lezioni servono per prepararsi in vista
dell$esame (e del lavoro). 4nc1e in *ase all$esperienza di oltre venti
anni di insegnamento di Sistemi ,perativi penso sia impro*a*ile
superare le prove di esame senza aver partecipato attivamente alle
lezioni del corso. (rd)

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2002-2014 Renzo Davoli,Stefano Ferretti, Alberto Montresor

Parte teorica: Spiega le funzionalit e i principi costruttivi dei

Parte di laboratorio: Illustra le interfacce utente, di

Le due parti del corso sono altamente correlate.

Frequenza partecipata! ai seguenti corsi meglio ancora, aver

Algoritmi e strutture dati

Architetture degli elaboratori

"onoscenza della lingua inglese

fondamentale per l#informatica, non solo per il corso

Interesse per la materia trattata

Introduzione ai sistemi operativi.

"os#$ un sistema operativo. Le sue funzioni. La sua storia.

Programmazione concorrente (modulo tenuto da Stefano Ferretti)

Sezioni critic&e. 'e((er. Peterson. Semafori. )onitor. )essage

Struttura interna dei sistemi operativi

"os#$ il (ernel. Struttura del (ernel. *ernel monolitici e micro(ernel.

estione delle risorse ! 1

Processi. +&read. Sc&eduling. 'eadloc(.

estione delle risorse ! 2

,estione della memoria principale. )emoria virtuale. ,estione della

Installazione e configurazione di sistemi operativi

.mministrazione di sistemi operativi

Progetto basato su emulatore u.%)

/sercitazioni su ", scripting, p-t&on, programmazione di sistema

Il docente ricopre il ruolo di

Se ci sono punti non c&iari nella lezione, non esitate a domandare

Se volete ulteriori approfondimenti su uno degli argomenti delle

Poic&0 non siamo depositari della conoscenza assoluta, la risposta

Il docente e$ il vostro %allenatore culturale&

'a struttura di una lezione ( la seguente:

'omande sul programma svolto nelle precedenti lezioni

Svolgimento del programma previsto per la lezione

'e lezioni di tre ore verranno spezzate in teoria e

Silbers&atz, ,alvin, ,agne

5ota: versioni 1indo6s 3444 7 8P... identic&e

,old6eber, 'avoli: >)PS3 Principles of ?peration, lulu.com

,old6eber, 'avoli: Student ,uide to t&e *a-a ?perating S-stem

Il corso ( dotato di un sito )e*:

Informazioni generali sul corso

Per il primo semestre

-icevimento sincrono (di persona o via telefono):

Per il primo semestre: )artedi# &.22:B4

-icevimento asincrono: via mail. sempre

5on sono gradite ric&ieste di ricevimento e telefonate fuori

Per risolvere difficolt/ organizzative. di studio. di svolgimento

/siste una mailing list: soGcs.unibo.it

La discussione nella )L avviene fra gli studenti con la

Il ricevimento studenti sincrono e asincrono! deve essere

La partecipazione nella mailing list, soprattuto al fine di aiutare i

PS: attenzione perH alle Ic&eating policiesIJ

Sono previsti sei appelli di S,:

Lno nella sessione autunnale settembre 342E!

'ue nella sessione straordinaria gennaio, febbraio 342D!

.l fine di evitare sovrapposizioni con altri corsi, non sono previsti

5on provate nemmeno a c&iederneJ

'$esame di S.,. 1a tre prove:

Per la parte teorica del corso

Lna prova scritta

Per le attivit/ di la*oratorio

Ln progetto, con prove di discussione sul lavoro svolto

Lna prova pratica

Facoltativa obbligatoria solo per raggiungere il B4 e lode!.

2$ unico ma composto da due parti