UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA

CURSO DE ADMINISTRAO




MATEMTICA APLICADA


Atividade Prtica Supervisionada (ATPS)
entregue como requisito para concluso da
disciplina de Matemtica Aplicada.
















POLO DE TABOAO DA SERRA SP
2014

Sumrio





Introduo........................................................................................................................2
Etapa 1 .............................................................................................................................3
Etapa 2 .............................................................................................................................5
Etapa 3 ...........................................................................................................................12
Etapa 4............................................................................................................................18
Consideraes finais.......................................................................................................20
Referencias bibliogrficas..............................................................................................21





INTRODUO





O objetivo neste trabalho modelar situaes reais do dia-a-dia de uma
empresa usando funes matemticas, tambm analisar os resultados, e elaborar
relatrios.




ETAPA 1


Valor pleiteado no Banco G4
Custo para Capacitao de 20 professores: R$ 40.000,00 vista
Custo de aquisio de novos computadores: R$ 54.000,00 vista

Nmero de alunos matriculados
Alunos matriculados pela manh: 180
Alunos matriculados tarde: 200
Alunos matriculados noite: 140
Alunos matriculados aos finais de semana: 60

Valores das mensalidades:
Valor cobrado dos alunos que estudam pela manh: R$ 200,00
Valor cobrado dos alunos que estudam tarde: R$ 200,00
Valor cobrado dos alunos que estudam noite: R$ 150,00
Valor cobrado dos alunos que estudam aos finais de semana: R$ 130,00

Despesas da Escola
Salrios dos professores: R$ 50,00 / hora aula, menos 20% de descontos.
Custo operacional fixo: R$ 49.800,00

Carga horria dos professores
Semanal: 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos

Taxas de juros do Banco ABC
Para os equipamentos: Taxa de 1,0% ao ms (prazo de 2 a 24 meses)
Para treinamentos: Taxa de 0,5% ao ms (prazo de 12 meses)


Os problemas abordam os seguintes contedos: funo do primeiro grau, juros
simples, receita, custo , lucro, taxa de variao mdia, variao instantnea, funo
marginal, elasticidade, elaborao de grficos





ETAPA 2


Funo de 1 grau
Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo afim, a qualquer funo f de
IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b so nmeros reais dados
e a diferente de zero.
Na funo f(x) = ax + b, o nmero a chamado de coeficiente de x e o nmero b
chamado termo constante.
Na matemtica aplicada as funes do 1 grau servem para entender conceitos
como, taxa de variao, funes receita, custo e lucro, ponto de equilbrio, juros
simples, restrio oramentria, entre outros.

Juro simples
o juro calculado unicamente sobre o capital inicial; no incidindo sobre os juros
acumulados. A taxa de juros varia unicamente em funo do tempo. ( um aluguel pelo
uso do dinheiro)
O regime de juros ser simples quando o percentual de juros incidir apenas
sobre o valor principal. Sobre os juros gerados a cada perodo no incidiro novos
juros. Valor Principal ou simplesmente principal o valor inicial emprestado ou
aplicado, antes de somarmos os juros. Transformando em frmula temos:

J = P . i . n


Onde:
J = juros
P = principal (capital)
i = taxa de juros
n = nmero de perodos

Receita:
Definio: dada pela multiplicao do preo unitrio P pela quantidade Q
comercializada, ou seja
R = P . Q

Custo:
O custo o gasto econmico que representa a fabricao de um produto ou a
prestao de um servio.
Dizemos que a funo custo obtida pela soma de uma parte varivel O
CUSTO VARIVEL, com uma parte fixa, o CUSTO FIXO.
C = Cv + Cf

Lucro:
A funo lucro definida pela diferena da receita pelo custo.
L = R - C

Taxa de Variao mdia:
Atravs dela, entendemos por exemplo, que a variao em uma quantidade
produzida, determina uma variao correspondente nos custos de produo. A taxa de
variao media em uma funo do primeiro grau e representada pelo coeficiente
angular da equao.

Taxa de Variao instantnea:
Atravs dela, por exemplo, calculamos a taxa de variao em um instante
especfico.

Funo marginal:
Pode ser utilizada, por exemplo, para calcular o custo de produo de uma
determinada pea, entre todas as outras. Neste caso usa-se a derivada da funo
custo substituindo o q (quantidade) pelo nmero da pea em questo.

Elasticidade:

A elasticidade, por exemplo, da procura de um determinado bem face ao seu
preo mede a percentagem de variao na procura originada pela variao de um por
cento no seu preo de mercada.

Resoluo das atividades do Anexo 1 Reforo Escolar

Atividade 1 Escreva a funo receita para cada turno de aulas. Depois calcule
o valor mdio das mensalidades e escreva outra funo receita para o valor obtido
como mdia.
Receita manh: R
M
= 200 . x 200 . 180 = 36.000
Receita tarde: R
T
= 200 . x 200 . 200 = 40.000
Receita noite: R
N
= 150. x 150 . 140 = 21.000
Rec. fin. de sem: R
FS
= 130 . x 130 . 60 = 7.800
Onde: x a quantidade de aluno em cada turno.

Valor mdio das mensalidades:
MENS Mdia = ( Mensal
M
+ Mensal
T
+ Mensal
N
+ Mensalidade
FS
) / 4
MENS Mdia = ( 200 + 200 + 150 + 130) / 4 = 170

Obs: Para calcular a mensalidade mdia, usou-se a mdia simples e no a
mdia ponderada.

Funo da mensalidade mdia
M
M
= 170 . x

Grfico




Atividade 2 Escreva a funo salrio dos professores e a funo custo da
escola.

Salrio
Salrio lquido por hora aula = Salrio bruto por hora aula - 20%
Salrio lquido por hora aula = 50 - 20%
Salrio lquido por hora aula = 40



Onde:
x = n de alunos matriculados

Ento:
SALRIO = 4 x
SALRIO = 4 . 580
SALRIO = 2.320



Custo:
Para calcular o custo, primeiramente precisamos saber quantos professores a
escola possui. Partindo do pressuposto que cada grupo dever ter 40 horas-aula
semanais, e cada professor disponibiliza 2 horas-aula por semana por grupo, e sendo:
X = n de alunos
G = n de grupos de 20 alunos

G = x / 20 = 0,05 x
Sendo:
Carga horria por professor ( CHp) = 2 . G
Carga horria total ( CHt) = 40 . G

N de professores = CHt / CHp
N de professores = (40 . G) / (2 . G)
N de professores = 20

Considerando que o salrio lquido mensal do professor R$ 40,00 / h aula
semanal.
Sendo:
Custo fixo = 49.800
Custo varivel = Salrio dos professores . n de professores

CUSTO = Custo varivel + Custo fixo
CUSTO = ( 4 x . 20) + 49.800
CUSTO = 80 x + 49.800

Aplicao:
CUSTO = ( 80 . 580 ) + 49.800
CUSTO = 96.200




Sendo:
Receita = mensalidade mdia . n alunos = 170 x
Custo = 80 x + 49.800

Lucro = Receita Custo
Lucro = 170 x - (80 x + 49.800 )
Lucro = 170 x - 80 x - 49.800
Lucro = 90 x - 49.800






ETAPA 3


A variao mdia definida em intervalos grandes, como quando queremos
saber a velocidade mdia que um veculo levou para fazer uma percurso em
determinado espao de tempo, O melhor exemplo disso a velocidade mdia e
instantnea. Se um carro percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade mdia
dele (taxa de variao mdia) 10 m/s, mas isso no garante que em todos os
segundos se olhssemos para o registrador de velocidade ele marcaria 10m/s, na
verdade o conceito de taxa de variao mdia no exclusivo das funes de primeiro
grau, e pode ser calculada para qualquer funo.
A variao imediata definida em pequenos acrscimos chamados de
diferenciais, assim podemos calcular exatamente qual a velocidade do carro em
qualquer um dos instantes do trajeto diferente da variao mdia que por ser definida
em um intervalo grande no garante a preciso da medida em um exato momento, A
taxa de variao instantnea dada pelo limite da taxa mdia de variao quando t
0.


Calcular a variao media da funo receita do perodo matutino ( em 180<= q <= 210
onde q representa a quantidade de alunos matriculados)


qi=180
qf=210












Calcular a variao instantnea da funo receita para o turno da manh quando a
quantidade de alunos for exatamente 201 matriculados.


Clculo:

m = lim f
h0 h

Q = (1)

R(1) = 200*1 = 200

R(1+h) R(1) = 200 + 200h 200 = 200h

m = lim = 200h = m = lim = 200*201 = 200
h201 h h201 201

m = lim = R(1+h) R(1)
h0 h

m = lim = 200
h201 h

m = lim = 200*201 = 200
h201 201




Escreva a funo custo (custo fixo + folha de pagamento).

Para calcular o custo, primeiramente precisamos saber quantos professores a
escola possui. Partindo do pressuposto que cada grupo dever ter 40 horas-aula
semanais, e cada professor disponibiliza 2 horas-aula por semana por grupo.
Sendo:
Carga horria por professor ( CHp) = 2 . G
Carga horria total ( CHt) = 40 . G

N de professores = CHt / CHp
N de professores = (40 . G) / (2 . G)
N de professores = 20

Considerando que o salrio lquido mensal do professor R$ 40,00 / h aula
semanal.
Sendo:
Custo fixo = 49.800
Custo varivel = Salrio dos professores . n de professores

CUSTO = Custo varivel + Custo fixo
CUSTO = ( 4 x . 20) + 49.800
CUSTO = 80 x + 49.800

Aplicao:
CUSTO = ( 80 . 580 ) + 49.800
CUSTO = 96.200



Escreva a funo lucro.

Sendo:
Receita = mensalidade mdia** . n alunos = 170 x
Custo = 80 x + 49.800

Lucro = Receita Custo
Lucro = 170 x - (80 x + 49.800 )
Lucro = 170 x - 80 x - 49.800
Lucro = 90 x - 49.800

Aplicao:
Lucro = 90 x - 49.800
Lucro = (90 . 580) - 49.800
Lucro = 2.400

** Levou-se em considerao a mdia simples e no a mdia ponderada.



Calcular o valor das prestaes para as seguintes quantidades de parcelas: 2, 5, 10, 20
e 24. Construir o grfico.


R=valor prestao
p=valor emprstimo
i=Taxa de juro
n=numero de prestao


X=parcela Y= R=
2 27.405,54
5 11.128,23
10 5.702,25
20 2.993,63
24 2.548,88








Calcular o valor a ser devolvido pelo Capital de Giro a ser utilizado no treinamento dos
professores.



M = montante a ser pago
c = valor do emprstimo = 40000
I = taxa de juro = 0,5%
n = prazo de pagamento = 12 meses






ETAPA 4



A Elasticidade um conceito que tem por finalidade medir o grau de variaes
percentuais das quantidades procuradas de um bem ou servio, em funo de
alteraes percentuais de seus preos de mercado, ou seja, mede o grau de
sensibilidade de uma varivel dependente, face a mudanas em uma ou mais variveis
que a determinam, permanecendo as restantes variveis constantes.
Algebricamente, a elasticidade dada pela variao percentual na varivel
dependente dividida pela mudana percentual na varivel que a determina.







Calcular:


A demanda para as matrculas no perodo matutino, na escola, dada por q =<
900 =< 3p , onde o preo varia no intervalo 180 p 220. Nestas condies, a equipe
dever obter a funo que mede a elasticidade-preo da demanda para cada preo e
obtenha a elasticidade para os preos p = 195 e p = 215 e interprete as respostas.





Interpretao:

Preo 195 215
Elasticidade -1,86 -2,53
Aumento de preo 1% 1%
Diminuio na demanda 1,86% 2,53%

Se a mensalidade fosse R$ 195, e aumentasse 1% no seu valor a demanda
diminuiria em 1,86%.
Se a mensalidade fosse R$ 215, e aumentasse 1% no seu valor a demanda
diminuiria em 2,53%.


CONSIDERAES FINAIS



O estudo da Matemtica Aplicada de suma importncia, pois ela nos
proporciona a possibilidade de aplicarmos os conhecimentos matemticos outras
reas do conhecimento.
No nosso caso, acadmicos de Administrao, podemos vislumbrar a
possibilidade de usa-la em assuntos rotineiros na administrao de uma empresa,
como por exemplo, em conceitos como, receita, custo, lucro, financiamento, demandas
potenciais, etc...
Na ATPS que se encerra, tivemos a oportunidade de aprender e entender de
uma forma clara e prtica,e consisa que a matemtica pode facilitar muito o trabalho do
administrador, pois atravs dela podemos criar uma frmula geral (funo), a qual pode
ser til na anlise nos mais variados cenrios, incluse nos dias atuais na convivencia
cotidiana. Alm disso tivemos tambm a oportunidade de aprender conceitos tericos
de alguns contedos que ainda no conhecamos, como por exemplo, elasticidade,
taxa de variao e funes marginais dentre outras .

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS



GOLDSTEIN, Larry Joel, DAVID C. Lay e SCHNEIDER, David I - Matemtica
Aplicada: Economia, Administrao e Contabilidade, So Paulo, Artmed,
2005.

MORULO, Afrnio e BONETTO, Gicomo. Matemtica aplicada
administrao, economia e contabilidade. So Paulo: Thomson Pioneira,
2008.

<www.mat.ufpb.br/sergio/winplot/winplot.html>

OLIVEIRA, Edson de. Apontamentos de Clculo I. (pginas 43 a 48).
Disponvel em: <http://pt.scribd.com/doc/40061316/20/Taxa-de-variacao-
instantanea-ou-derivada>.

MENDES, Jefferson M. G., Elasticidade e Estratgias de Preos. Disponvel
em:<http://jeffersonmgmendes.com/arquivos/economia-
ii_licao06_elasticidade_e_estrategia_de_precos5p.pdf?PHPSESSID=0260c8
dbd6d8150c5f943d018f2343ca>.