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INTRODUCCIN
La biologa es un mundo, una ciencia maraillosa !ue nos muestra la naturale"a # nos e$plican los
procesos, clasificaciones procesos # dem%s de todos los seres ios desde lso microorganismos &asta
llegara nosotros los seres &umanos' ()UI *(C+ ,(LT( CO-O UN( ,R(.+ P(R( UNIR CON L
.I/UI+NT+ P0RR(,O
+n esta pr%ctica podremos aprender a utili"ar de manera aporpiada seg1n indicaciones del tutor de
2c3mo utili"ar el microscopio4 Reali"ando unos monta5es con los ob5etios de 6$,78$ # 68$, con los
elementos 9*ebra de &ilo, Peda"o de 7cm $ 7cm de &o5a milimetrada, las letras :e;# :a; # finalmente
una gota de agua estancada'
+sta pr%ctica re!uiere de especial cuidado # atenci3n #a !ue &a# !ue tener en cuenta las precauciones
brindadas inicialmente en clase '
Podremos notar especialmente en la gota de agua ciertos microorganismoss !ue son los proto"os los
cuales tienen diferentes caractersticas cada uno'
-(RCO T+RICO
Para esta pr%ctica es necesario saber9 las normas # &%bitos personales para el uso del laboratorio,
2!u<&acer en caso de alg1n accidente4,las partes del microscopio # su funci3n'
Normas Generales del uso del laboratorio
Debemos &acer uso del tapabocas, guantes # bata =blanca o desec&able !ue est< cerrada>? #a
!ue estamos tratando con microorganismos'
No se deben consumir alimentos
Nose debe fumar por!ue estamos en contacto con !umicos !ue botan gases !ue son
inflamables'
.e deben laar las manos regularmente tnaot al entrar, como alterminar de tener alg1n contacto
con alg1n material infeccioso #tambi<n al temrinar la pr%ctica'
Debemos tener el cabello recogido para eitar alg1n tipo de accidente 3 para !ue no nos da@e la
pr%ctica por!ue se caiga en la muestra'
+itar llear cual!uier implemento, l%pices, eti!uetas , entre otros a la boca, pueden estar
infectados'
No debemos pipetear con la boca, para ello &a# una pipeta en el laboratorio
-antener limpio # organi"ado el laboratorio, de5ando cables agua # el microscopio como se
encontraba=el ob5etio en 6$ con cable enrrollado, debidamente apagado>'
+itar tocarse la cara'
Aenir siempre en pantal3n # "apatos cerrados' No baletas, sandalias, ni faldas, estidos, etc'
No llear manillas, anillos'
.e pro&ibe el uso de celulares dentro del laboratorio'
qu hacer en caso de un accidente?
Las pr%cticas !ue reali"amos pueden presentar muc&os riesgos sea por las mismas instalaciones , por la
manipulaci3n de algunas meustras o los procedimientos !ue lleamos a cabo' +s necesario prestar
atenci3n # obserar las diferentes im%genes !ue est%n en el laboratorio como lo son9
Imagen 7
*a# arias causas por los cuales se puede generar un accidente , estas pueden ser9
7> *erida9
)uitarse la ropa protectora
Laarse las manos # la parte &erida'
Desinfectar
B> Ingesti3n de material infeccioso9
Debe !uitarse la ropa protectora
(cudir a la +P.
C> Ruptura de recipientes
Papel absorbente'
*ipoclorito'
*a#!ue desec&arlo en la caneca ro5a # en caso de tener peda"os de idrios cogerlo con pin"as'
6> Incendios
*a# !ue reportar al encargado del laboratorio'
.ecierran todas las llaes de gas
D> )uemaduras
.e laa con agua fra
.e coloca una gasa est<ril sin aplicar cremas'
.e busca atenci3n m<dica'
(dem%s de esto debemos saber donde debemos desec&ar adecuadamente lo !ue a#amos a botar, del a
siguiente manera'
Caneca verde: Desec&aremos l o!ue no es peligroso # es biodegradable,e5mplo9 &o5as,
tallos,flores o restos de egetales

imagen B =caneca erde>

Caneca gris: Desec&aremos lo !ue no es peligroso # !ue es desec&able como recipientes,
bolsas de prolipropileno, cual!uier clase de idrio, cart3n # papel'
Imagen B =caneca gris>
Caneca roja: (!u se desec&an los !ue son de riesgo biol3gico como9 (lgodones, &isopos #
palillos contaminados con alg1n fluido corporal,
imagen C =caneca ro5a>
Caneca especial Roja: +sta caneca tambi<n se desec&animplementos !ue sean de riesgo
biol3gico, a!u na las agu5as, lancetas lsa &o5as de bistur'
Imagen 6 =caneca ro5a>
Microscopio
+s un instrumento el cual se emplea para er ob5etos mu# pe!ue@os los cuales no se puedener
a simple ista'
.us partes son
+l tubo9 +s una c%mara oscura mediente una cremallera, tiene el reoler con sus ob5etios en
su parte inferior # los oculares en el e$tremo superior'
Era"o9 +s una columna perpendicular al pie, puede ser ar!ueado o ertical # une al pie con el
tubo'
Platina9 Plataforma &ori"ontal con un orificio central sobre el !ue se coloca la preparaci3n !ue
permite el paso de los ra#os procedentes de la fuente de iluminaci3n situada por deba5o' Tiene B
pin"as !ue siren para retener el portaob5etos sobre la platina # tiene un sistema de cremallera
guiado por dos tornillos para moer la preparaci3n de adelante &acia atr%s o de i"!uierda a
derec&a # iceersa'
Condensador9 .istema de lentes situado ba5o la platina' .u funci3n esla de concentrar la l1"
generada por la fuente de iluminaci3n &aciala preparaci3n, en su interior e$iste un diafragma,
cu#a funci3n es delimitar el &a" de ra#os !ue atraiesa el sistema de lentes, eliminando los
ra#os desiados'
-acrom<trico # microm<trico9 .on tornillos de enfo!ue, mueen la platina &acia arriba # &acia
aba5o'
+l pie o base9 D% estabilidad, en este se integrala fuente de luminaci3n'
*a# !ue tener ciertos cuidados al emplear el microscopio, como por e5emplo9
*a# !ue iniciar la obseraci3n con el ob5etio de 6$'
Limpiar los ob5etios # oculares con un pa@o limpio'
Usar aceite especial para la inmesi3n del ob5etio'
OEF+TIAO.
(/R+/(R UN OEF+TIAO /+N+R(L
Ob5etios +specficos
(prender a emplear de manera apropiada el microscopio'
Identificar microorganismos =proto"oarios>
Conocer las reglas de una debida utili"aci3n del laboratorio
MA!R"A#!$ %"#"&A'($ )ARA #A )R*C"CA + :
Eata Elanca, /uantes'
Papel absorbente
Fab3n
Tapabocas'
Papel # l%pi" para tomar apuntes
Resueltas las preguntas sobre la obseraci3n de ideos
(gua estancada
Papel milimetrado
*ilos de colores
Tela de cuadros B centmetros
Recorte de peri3dico con la letra asim<trica9 Pude ser la letra e o la letra a
L%minas portaob5etos, Laminillas
Ob5eto obserado (umento ,otografa o dibu5o (n%lisis # conclusiones
&ilo 6$ C-PL+T(R
78$
68$ .e puede obserar !ue se
detalla ampliamente cada
Ob5eto Obserado (umento ,otografa o dibu5o (n%lisis # conclusiones
*o5a -ilimetrada 6$
78$
68$ .e en pe!ue@os
pigmentos
Ob5eto Obserado (umento ,otografa o dibu5o (n%lisis # conclusiones
Letra :a; :e; 6$ .e en las letras
inertidas
78$ +n estas letras se
denotan espacios !ue a
simple ista no se en
68$
Ob5eto Obserado (umento ,otografa o dibu5o (n%lisis # conclusiones
/ota de agua estancada 6$ Podemos er a grandes
rasgos unos
proto"oarios # algas
78$ +l proto"oario !ue
emos es una planaria #
eaparece una euglena en
la parte superioir
derec&a # algas como
Cladop&oras
68$ Aemos m%s detallado
detritos # una orticella
(N+G(R +L CU+.TION(RIO )U+ T+ *(EH( +NAI(DO (NT+. +L CU(L D+E+. T(-EIIN
D+ CO-PL+-+NT(RJJ POR,(AOR R+AI.(R ORTO/R(,I( K NOR-(. (P(JJJ
CONCLU.ION+.
en esta pr%ctica logramos aprender las normas generales !ue debemos de seguir para &acer un buen
uso del laboratorio'
+s importante conocer las partes del microscopio # su funci3n correcta , para as en la pr3$ima pr%ctica
seamos un poco m%s %giles a la &ora de reli"ar nuestra pr%ctica
(/R+/(R EIELIO/R(,H( K -0. CONCLU.ION+.