Preuniversitario Solidario Santa Mara

Lenguaje y Comunicacin: Tercero Medio

Semana del 8 al 12 de Abril 2013

www.preusm.cl Coordinacin Lenguaje 2013
Dudas, consultas o sugerencias: daniel.sd92@gmail.com




FUNCIONES DEL LENGUAJE Y SIGNO LINGISTICO

INTRODUCCIN

Desde la filosofa clsica se identifican tres funciones de la comunicacin,
que tardamente fueron formalizadas por Karl Bhler a principios del siglo
XX: la comunicacin es para informar acerca del mundo, para expresar la
realidad subjetiva del emisor y para influir sobre el receptor.
Algn tiempo despus, Roman Jakobson, en un ensayo acerca de la
naturaleza de la relacin entre lenguaje y poesa, complement esta idea
sugiriendo que hay una funcin por cada factor de la comunicacin, seis en
total. Hay que aclarar, eso s, que tanto Bhler como Jakobson hablan de
funciones del lenguaje verbal, pero nosotros podemos extenderlas a los
otros cdigos comunicativos, aceptando que algunas funciones slo son
aplicables a la comunicacin lingstica.

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

En una misma situacin comunicacional se pueden identificar varias
funciones del lenguaje, e incluso, todas. Sin embargo, si analizamos los
mensajes emitidos desde la perspectiva de la intencin del emisor,
podemos reconocer la predominancia de una funcin por sobre las dems.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Funcin Emotiva o Expresiva
2. Funcin Conativa o Apelativa
3. Funcin Referencial
4. Funcin Metalingstica
5. Funcin Ftica
6. Funcin Potica

1. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace
referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los
dems factores que constituyen el proceso de comunicacin.

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Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a
interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ejemplos:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
- Qu gusto de verte!
- Qu rico el postre!
2. Funcin conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latn
"conatus" que significa inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la
persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta.
Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin
conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e
interrogativas.
Ejemplos :
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor
3. Funcin referencial: El acto de comunicacin est centrado en el
contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se
utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o
negativas.
Ejemplos :
- El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O
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- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el
cdigo el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la
palabra canalla?

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- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin
quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la
comunicacin. Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das,
Hola!, Cmo estai?, Qui hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis,
Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Frmulas que se utilizan
para Interrumpir una conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere
un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc).
6. Funcin potica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de
comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la
forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados estn
la rima, la aliteracin, etc.
Ejemplos :
- Bien vestido, bien recibido
- Casa Zabala, la que al vender, regala

El siguiente esquema grafica la manera en que las funciones del lenguaje se
desarrollan en el proceso comunicativo:


EMISOR
(F. Expresiva)
MENSAJE
(F. Potica)
RECEPTOR
(F. Apelativa)
CONTEXTO
(F. Ref.)
CANAL
(F. Ftica)
CDIGO
(F. Metaling.)

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SIGNO LINGISTICO

La definicin ms comn de signo es: "seal de una cosa". Segn la Real
Academia Espaola de la Lengua (RAE) es: Unidad mnima de la oracin,
constituida por un significante y un significado.
El lenguaje es definido generalmente como un conjunto de signos con
caractersticas especiales, que sirve para comunicarnos. Dentro de la infinita
cantidad de signos, es decir, de elementos que nos sirven para representar
la realidad (por ejemplo las seales del trnsito), el lenguaje humano, ocupa
una parte, que se define como un subconjunto denominado signos
lingsticos.
Como los signos representan la realidad, son nuestra base para crear
cultura. Es decir, nuestra gran diferencia con el resto de los animales, es que
nosotros construimos a partir de la naturaleza, una realidad nueva,
representada a travs de signos de los ms diversos tipos. Por ejemplo, si
los hombres primitivos dibujaron en una caverna a un sujeto empuando un
madero, ese dibujo es un signo, es algo que representa esa accin humana,
y si a ese madero, se le dio un nombre, pas a ser un elemento del lenguaje.

El signo lingstico tiene una forma y un contenido denominados como:

Significante: es el aspecto material, concreto y perceptible del signo. Es lo
que escuchamos y pronunciamos al momento de hablar o lo que leemos y
escribimos.

Significado: es el contenido mental o la imagen acstica que nos permite
entender los diversos signos con los que nos comunicamos. Por ejemplo, al
hablar de un agua o de una casa todos podemos formarnos una idea de
cmo son estos elementos, esa idea mental es el significante.

Caractersticas del signo lingstico:
En su origen es arbitrario, es decir la relacin entre significado y
significante es inmotivada. Por ejemplo, no hay obligacin alguna
de que el concepto o idea de agua se exprese mediante las letras
/a/g/u/a.
Es intencional pues el signo tiene una finalidad, una funcin, pues
el acto de comunicarse cumple ciertas necesidades del hablante.
El significante es lineal, ya que para expresarlo se requiere
disponer los sonidos en una secuencia ordenada, unos primeros,

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otros despus. As el significante /agua/ requiere pronunciar 4
sonidos de forma ordenada, lo mismo sucede con la palabra
escrita.
Es convencional porque se establece por un acuerdo social entre
los miembros de una determinada comunidad. Ejemplo: al lugar
donde llegan una gran cantidad de aviones en Chile se le llama
aeropuerto; mientras que en Argentina recibe el nombre de
aeroparque.
Es sistemtico porque forma parte de una lengua, por lo que su
sentido depende de otros signos, un ejemplo son los sinnimos.
Es cultural, pues refleja el modo de ser de los pueblos y las
personas.















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Ejercicios

1. Analice la siguiente situacin comunicativa desde la perspectiva de
las funciones del lenguaje y comprtala con sus compaeros.




2. Prepare junto a un compaero(a) alguna situacin comunicativa
(no ms de 3 intervenciones c/u) para que los dems descubran
cules son las funciones del lenguaje predominante en cada una
de las intervenciones.