EL TEXTO

Un texto es una composicin de signos codificado a travs de un sistema de

escritura, como puede ser el alfabeto que va de la A a
la Z y que todos los seres humanos mayormente
conocemos y utilizamos, regularmente, para
comunicarnos entre nosotros y que debe tener una
unidad de sentido para que pueda ser decodificado
primero y luego entendido por el lector del mismo.
En tanto, se puede llamar texto tanto a una
obra literaria como a un mensaje de texto, esto quiere decir que texto es cualquier
compuesto de signos que guarde coincidencias con lo que expusimos ms arriba
independientemente de su tamao o extensin.
Un texto que se precie de tal y de bien elaborado debe reunir ciertas condiciones
y caractersticas que se llaman condiciones de textualidad, estas son: cohesin,
coherencia, significado, progresividad, intencionalidad y cierre. Si un texto no observa
alguna de estas, entonces, seguramente, habr algn inconveniente en trminos de
comprensin de lo que se quiere exponer en el mismo.
Como consecuencia de la importante diversidad de textos que existe, no ha
quedado otra que tipificarlos de acuerdo a la funcin que tienen o a su estructura
interna. As es que podremos encontrar textos en los cuales predominan las
caractersticas narrativas, argumentativas, conmutativas y descriptivas.
Elementos del texto
Un texto est formado por palabras, enunciados y prrafos. Cada uno de estos
conceptos representa unidades de lengua diferente: unidad gramatical, unidad sintctica
y unidad estructural. Toda esta jerarqua de unidades gira en torno a un tema comn que
da forma y coherencia al contexto en el que se enmarca cada texto.
Importancia del texto
Tal y como dice el autor, el hombre es un ser discursivo por ende. Su vida, all
donde mire, est plagada de procesos y actos discursivos, de procesos y actos de
comunicacin, al fin y al cabo. Procesos y actos que se presentan en unos espacios y
tiempos nunca iguales entre s, ni tampoco con el mismo formato, intencionalidad...El
hombre es un ser discursivo, en la medida en que sabe crear situaciones comunicativas y
sabe actuar en funcin de ellas. En el texto se articulan una polifona de voces, de
referencias, de estrategias que apelan a un lector ideal capaz de desentraar sus
significados. Todo texto es preformativo, crea su mundo y prev un lector modelo.
(Manuel Cerezo Arraiga) Pues bien, si el ser humano es especialista en ello, debemos
tener en cuenta si l mismo siente satisfaccin ante estos hechos, es decir, si su
comunicacin, sea de la manera que sea, es placentera y disfruta con los mensajes que
se le presentan.

Estructura general del texto
Al realizar trabajos para las materias que cursas debes recordar que todos los
textos acadmicos tienen caractersticas particulares; sin embargo, deben cumplir con la
estructura general que mencionaremos a continuacin:

Ttulo: Es la parte del texto que resume en unas
cuantas palabras la informacin que se presentar.
Introduccin: La introduccin es la parte del texto que hace la presentacin del
tema que se tratar y los aspectos relevantes del mismo, adems de contextualizarlo.
Puede tener los siguientes elementos:
a) Presentacin: De manera explcita o implcita se le indica al lector el tema
que tratar a lo largo del texto y se le contextualiza.
b) Objetivo: Se menciona la finalidad del texto.
c) Justificacin: Se indica la necesidad de dar a conocer lo que se expone.
Desarrollo: Es la parte del texto a travs de la cual se exponen las ideas
principales y secundarias del autor; es decir, es el corpus del trabajo. Es aqu donde
caben todos los elementos grficos pertinentes de acuerdo al tipo de texto (fotografas,
dibujos, esquemas, grficas).

Conclusin: Es la parte del texto que retoma las ideas principales del desarrollo
para hacer una valoracin de las mismas y una sntesis. Tambin se pueden incluir las
perspectivas del tema y sus posibilidades de profundizacin.