Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

ASOCIACIN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
CURSO DE BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
FILIAL CHINCHA
SEMESTRE 2014 2
Por:
CANCHARI VIOLETA, Deyvi
FLORES WONG, Mirna
GARCA BORJAS, Cristina
QUISPE AROTINCO, Lucila
ROSALES LOPEZ, Edith

Tutor:
Lic. talo Saravia S.

Chincha, 22 de septiembre de 2014




Introduccin



El presente informe tiene como punto principal el tema de la universidades, de la cual
tomamos en cuenta sus orgenes, infraestructura y sus mtodos de enseanza aplicadas,
haciendo diferencia desde la poca medieval hasta nuestra etapa contempornea.

Antes de abarcar el concepto universidad, es importante destacar su evolucin y desarrollo
a lo largo del tiempo, caracterizada por presentar una multiplicidad de formas tales como:
condiciones sociales, historia y poltica. Cabe sealar que esta institucin no fue creada con
un fin de acuerdo a una percepcin dada, si no tiene como finalidad de distinguirse entre
otros.

La universidad en el Per se remonta de los aos de conquista espaola siendo concurrida
por lites de aristocracia y manejada principalmente por la Iglesia Catlica.

En la actualidad existen gran cantidad de universidades que ofrecen el servicio de
educacin, generando competitividad entre estudiantes y campo laboral.

Esperamos que el presente trabajo sirva de gran ayuda y aplicacin para un ptimo
aprendizaje.


Los autores


III. MARCO TERICO

1. Orgenes de la Universidad

La Universidad, tal como hoy la conocemos, surgi en la Baja Edad Media, como
resultado del largo proceso de reorganizacin social y cultural de la Europa
Medieval que tuvo lugar al concluir el ciclo histrico de las invasiones Brbaras.

1.1 Origen de la Universidad

En China florecieron instituciones dedicadas a los estudios superiores a
partir del siglo VII, y en Corea, a partir del XIV. La Universidad al Azhar
de El Cairo (Egipto), de ms de 1000 aos de antigedad, es la autoridad
central para el islam. Otra institucin islmica de la misma poca es la
Universidad al Qarawiyin de Fez, en Marruecos.

1.2 Orgenes de la Universidad en la Edad Media

Conviene advertir, de inicio, que la institucin universitaria es hija de la
Cristiandad europea medieval, y se vincula al renacimiento urbano de sus
etapas finales. En este contexto tienen lugar asociaciones gremiales para el
desarrollo y proteccin de los intereses de un mismo oficio, artesano o
mercantil. Y as surge tambin la universidad, como corporacin de
colaboracin y apoyo para el aprendizaje intelectual: universitas
magistrorum et scholarium. Se trata, pues, de un gremio de maestros y
aprendices en torno a los nuevos mtodos intelectuales desarrollados desde
el siglo XII: planteamiento de un problema (quaestio), argumentacin en
torno al mismo (disputatio) y bsqueda de una conclusin sintetizadora
(sententia, conclusio). De este modo, junto al afianzamiento del Derecho
cannico y romano, quedaba inaugurado un mtodo dialctico aplicable a la
filosofa y a la teologa.
Resulta, pues, clarificador, considerar a la universidad como una institucin
docente con otorgamiento de grados reconocido por autoridad del Rey y del
Pontfice (auctoritate regia et auctoritate pontificia). Si carecan de alguna
de ellas quedaban en una categora intermedia, como centros de estudios
(studia) generales o particulares. Es por ello que, en ocasiones, puede
producirse una cierta confusin entre los trminos studium y universitas.
El concepto de studium generale se identifica para algunos autores con el
de universitas que, progresivamente, habra ido usurpando la significacin
de aqul y ascendiendo desde su etimologa originaria de corporacin. En
este sentido, un estudio general sera el lugar en donde se impartiran saberes
mltiples y habra sido ratificado por una autoridad ecumnica: Papado,
Emperador o Rey.
Hacia el siglo XIII, en los reinos de Castilla y Len, por iniciativa y apoyos
regios, van a establecerse las primeras universidades ibricas. El
debilitamiento de los poderes monrquicos en la Castilla bajomedieval ir
unido a los apoyos otorgados por el papado de Avignon durante el Cisma de
la Iglesia (1378-1417), el cual se muestra interesado en procurarse centros
universitarios favorables a su causa. De este modo, las universidades
castellanas estrechan sus relaciones con la Curia pontificia, y el Pontfice se
convierte en la instancia de referencia y consolidacin de las universidades
de la Corona de Castilla en el siglo XV. Influencia que se mantendr hasta
las paulatinas medidas de control monrquico y estatal que se inician con los
Reyes Catlicos.
En otro orden de cosas, estas universidades ibricas creadas en el siglo XIII
estuvieron orientadas preferentemente hacia los estudios jurdicos (cnones y
leyes civiles) y las necesidades burocrticas de la Iglesia, la administracin
del Estado y los oficios reales.
Las universidades meseteas de la Edad Media se polarizaban hacia el
derecho, preferentemente eclesistico o cannico, y atraan a cannigos,
prebendados, clrigos y aspirantes a la burocracia eclesistica y la justicia
del Rey. En estas universidades se haca, por lo tanto, carrera eclesistica
hacia los beneficios y dignidades, o bien carrera civil hacia los oficios del
Rey. La teologa y filosofa constituan una patrimonio muy vinculado a las
rdenes religiosas; y a todo ello se aadan unos cuantos estudiantes de
medicina. Frailes, cannigos catedralicios y algunos juristas constituan el
profesorado habitual.

1.3 Orgenes de la Universidad en Amrica

Las primeras universidades americanas fueron creadas por el Imperio espaol en la
etapa colonial (ver universidades en Amrica Latina anteriores a 1810). Inglaterra,
Portugal y otras potencias coloniales menores no fundaron universidades en
Amrica.
En el continente americano, la primera universidad fundada oficialmente, de
acuerdo a la normativa jurdica impuesta por la monarqua espaola, fue la Real y
Pontificia Universidad de San Marcos, en Lima (Per). Es la actual Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Fue fundada por cdula real el 12 de mayo de
1551. Adems es considerada la ms antigua del continente en mantener un
funcionamiento continuo desde el siglo XVI.


1.4 Orgenes de la Universidad en frica

En 1995 y con la intervencin de la UNESCO, se cre la Universidad Nacional de
Guinea Ecuatorial, la primera en el nico pas hispanohablante de frica y
actualmente forma parte de la Red Universitaria de Cooperacin Internacional
Universitaria. Dentro de los diversos acuerdos internacionales que mantiene, los
ms importantes son con universidades espaolas tales como la Universidad de
Alcal para la difusin del espaol en el pas y con universidades cubanas en el rea
de medicina.

2. Organizacin de las universidades

2.1 La Universidad Medieval
La Universidad medieval si bien fue una institucin unitaria, se organiz sobre
la base de facultades. Sin embargo, cabe advertir, que en sus orgenes la palabra
facultad se refera a la facultas docendi que la Universidad confera a sus
graduados al promoverlos a la dignidad de maestros y otorgarle s la facultad o
licencia docendi, es decir la facultad de ensear. Hoy da se entiende como el
cuerpo de profesores y estudiantes c consagrados a una rama del conocimiento.
Cada facultad est dirigida por los maestros titulares o regentes, al frente de los
cuales se halla un decano. Posteriormente aparece la figura del Rector.

La Edad Media no distingua bien los rdenes de la enseanza, de manera que
sus universidades no son solamente establecimientos de enseanza superior,
muchas tenan incorporadas tambin, escuelas de gramtica y de escritura. Por
ello la edad para el ingreso variaba.

En principio, aunque no en todas partes, la universidad cont con cuatro
facultades: Artes liberales, Medicina, Derecho y Teologa. La facultad de Artes
liberales era realmente una propedutica y generalmente la ms numerosa,
proporcionaba la cultura general indispensable a toda especializacin.
Corresponda a lo que hoyes el bachillerato o secundaria preuniversitaria. Los
alumnos ingresaban despus de los estudios hechos en las llamadas "escuelas de
gramtica", equivalentes a la enseanza primaria (que aun hoy da en Estados
Unidos llaman Grammar school/ o escuela elemental). Para ser admitido se
necesitaba saber leer, escribir y tener rudimentos de latn. El ingreso tena lugar
a los 13 14 aos de edad. La Facultad de Artes era considerada
acadmicamente inferior a las otras. La que gozaba de preeminencia era la de
Teologa, considerada como la cspide de los conocimientos de la poca, pero
de hecho, la ms influyente del total de la matrcula universitaria. En esta
Facultad se impartan el trivio y el cuadrivio. La materia reputada como la ms
importante era la dialctica, pues se supona que quien dominaba sus principios
estaba armado para abordar las dems disciplinas.

En trminos generales la enseanza universitaria bsica era la siguiente:

ARTES duraba seis aos (desde los catorce hasta los veinte aos
aproximadamente) despus se estudiaba MEDICINA O DERECHO que duraba
seis aos (desde los 20 a los 26 aos aproximadamente)

TEOLOGA que duraba ocho aos la edad mnima para obtener el ttulo
mximo era de treinta y cinco aos.

Los ttulos que otorgaba eran:

BACCALAUREUM (BACHILLER)
LICENCIA DE ENSEAR (LICENCIADO)
MAGISTER (MAESTRO) que en derecho y medicina se llamar
DOCTOR, estos eran los ttulos supremos.
La enseanza que durante la Alta Edad Media era fundamentalmente oral,
necesita ahora de muchos instrumentos.

2.2 La universidad en Amrica
Para Amrica se cre La Organizacin Universitaria Interamericana (OUI).
Fundada en 1980, la Organizacin Universitaria Interamericana (OUI) se
cre para responder a la necesidad de extender las relaciones, mejorar la
informacin y favorecer la cooperacin acadmica entre las Instituciones de
Educacin Superior en las Amricas. La OUI es la nica organizacin
universitaria que abarca todo el continente americano.
La OUI es una asociacin sin fines de lucro que persigue objetivos
esencialmente educativos mediante la cooperacin entre Universidades de
las Amricas, estimulando la comprensin y ayuda mutua, contribuyendo al
desarrollo sostenible de los pueblos de las Amricas y respetando la libre
discusin de ideas.
Actualmente, la OUI agrupa ms de 300 instituciones y asociaciones
nacionales universitarias que acogen a ms de 5 millones de estudiantes, 500
000 profesores y 600 000 miembros de personal de apoyo.
Sus miembros, que constituyen una red exclusiva de asociados que se
encuentran en 26 pases de Latinoamrica.




4. Infraestructura de diferentes universidades
4.1 Universidades Antiguas
4.1.1 Universidad Mezquita al-Azhar, El Cairo de Egipto
La universidad-mezquita fue fundada como escuela chi de teologa por el
Imperio Fatim en lo que hoy es Egipto en 975. Es la universidad ms
antigua del mundo con funcionamiento ininterrumpido.
Esta mezquita tiene un gran tamao y refleja miles de siglos de estilos y de
detalles arquitectnicos, teniendo la entrada a travs de la Puerta del
Barbero, que data del siglo XV. La arquitectura de este sitio est muy
relacionada con la historia que ha pasado por El Cairo, con detalles que van
desde el antiguo Egipto, la parte griega y otomana y llegando hasta lo que
fue aadido por los diferentes gobernantes del pas.

4.1.2 Universidad al Qarawiyyin de Fez de Marruecos

La Mezquita Qarawiyyin o Al-Karaouine, es una de las ms impactantes de
Marruecos y de gran importancia debido a que all se encuentra la
universidad considerada como la ms antigua del mundo.

Fundada en el siglo IX como templo de los viernes y aun sigue siendo
celebre por la oracin que se lleva a cabo ese da. Ampliada y embellecida
en siglos posteriores, es una de las mezquitas ms grandes de Marruecos, un
imperdible atractivo para conocer en Fez, y el ms antiguo centro de
enseanza religiosa.
Lamentablemente esta monumental Mezquita slo es posible verla desde
afuera ya que est prohibido el ingreso a personas no musulmanas.
La Mezquita Al-Karaouine luce una fachada donde predominan las lneas
horizontales. Su minarete es de planta cuadrada coronada por una cpula
hemisfrica rodeada por almenas escalonadas. Hermosas puertas de acceso,
varios kioscos, un magnifico oratorio integrado por 16 naves y 270 columnas
que sostienen arcos en herradura, son parte de su monumental diseo y
arquitectura.

4.2 Universidad en Amrica
4.2.1 Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Per
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Decana de Amrica,
fundada el 12 de mayo de 1551, fue el inicio de la historia universitaria del
continente.
El incremento de los estudios superiores determin que, en el captulo del
clebre convento cusqueo (01/07/1548), Fray Toms de San Martn
solicitase fundar una universidad o Estudio General en Lima o tambin
llamada Ciudad de los Reyes.
La iniciativa eclesistica fue acogida y recibi un poderoso impulso laico del
cabildo limeo. Se nombraron dos procesadores, civil y eclesistico, los que
al trmino de una feliz gestin determinaron la fundacin de la Universidad.
La Universidad ha transitado, desde su fundacin, por cinco diferentes
locales: tres durante el siglo XVI: Convento de Nuestra Seora del Rosario
de la Orden de los Dominicos, a extramuros en la parte de San Marcelo,
donde poco antes haba funcionado el Convento de la Orden de San Agustn,
y en 1575 en la primitiva Plaza del Estanque, despus llamada de la
Inquisicin, actual local del Congreso.
En la segunda mitad del siglo XIX se traslad al local del antiguo
Convictorio de San Carlos (Parque Universitario) durante el gobierno de
Manuel Pardo y, en la actualidad, ocupa la Ciudad Universitaria ubicada
entre la Avenida Venezuela y la Avenida Universitaria, Cercado de Lima.
4.3 La universidad San Juan Bautista

En la Universidad Privada San Juan Bautista contamos con aulas
especializadas, laboratorios, salas de estudio, amplias bibliotecas, cafeteras,
lozas deportivas, anfiteatros, auditorios, modernas clnicas estomatolgicas y
sobre todo, un ambiente agradable donde todos los estudiantes alumnos
disfrutan de la experiencia universitaria al mximo.
Tienen todos los ambientes necesarios para que comiencen a desarrollar los
talentos desde el primer da de clases.

Espacios amplios y
visualmente atractivos
Aulas Equipadas
Estudios de Televisin
Equipos de
Audiovisuales
Laboratorios de Ciencias.
Anfiteatros de Anatoma
Auditorios
Cafeteras
Galera Cultural










IV. Conclusiones

5.1 Una universidad es un establecimiento conjunto de unidades educativas de
enseanza superior e investigacin, se puede ubicar en uno o varios lugares
llamados campus; otorga grados acadmicos y ttulos profesionales.
5.2 La universidad ms antigua registrada en la historia fue la Escuela Superior
Imperial (Zhang Hsiang).
5.3 En la actualidad, la universidad ocupa un lugar privilegiado en todas las
estructuras sociales en el mundo, pero tambin este lugar le da muchas
responsabilidades, aqu se forman muchos de los profesionales que
construirn o destruirn el futuro de una nacin.
5.4 La historia de la educacin va de la mano de la evolucin del ser humano, no
existe ninguna sociedad por primitiva que sea en la que no se presente la
educacin.

V. Bibliografa

Daniel Reinaldo Chacn Rodrguez. (2008). El origen de la universidad:
organizacin y mtodo. 2014, de Monografas Sitio web:
http://www.monografias.com/trabajos14/universidad-orig/universidad-
orig.shtml
Carlos Tnnermann Bernheim. (2006). La universidad en la historia. 2014,
de CIDU Sitio web:
http://www.udual.org/CIDU/ColUDUAL/Tunner/capitulo1.pdf
Manuel Rodas Virgo. (2011). La Universidad. 2014, de Slideshare Sitio web:
http://es.slideshare.net/danty_girl/todo-sobre-la-universidad-7542480
VI. Anexos

Figura 1. Universidad al Azhar del Cairo, en Egipto.

Figura 2. Universidad al Qarawiyyin de Fez, en Marruecos.,

Figura 3. La antigua Universidad de Pars, fundada a mediados del siglo XII por el
obispo de la ciudad.

Figura 4. La universidad de Harvard, en Cambrige, Estados Unidos.



Figura 5. Universidad de San Marcos a inicios del siglo XX, la conocida "Casona de
San Marcos" es actualmente el Centro Cultural de San Marcos.

Figura 6. Universidad San Juan Bautista Sede Chincha