Gramática Big Bang

GUA GRAMTICA
13.700 MILLONES DE AOS ESPERANDO SU LLEGADA

NADIE CREA QUE FUERA POSIBLE
DESMONTMOS LA GRAMTICA DEL INGLS DESDE SU ORGEN
DE VERDAD TE LO QUIERES PERDER?
TODO SOBRE LA MQUINA
QUE TE TRANSPOTAR AL
PASADO, PRESENTE Y
FUTURO.
ENTREVISTA ESPECIAL AL
VERBO TO BE Y TO HAVE
CMO PREGUNTAR? HABLAMOS
CON LAS WH-WORDS EN EXCLUSIVA
PARA T
COTILLEAMOS A LA PAREJA
THERE IS Y THERE ARE DONDE
HAY MUCHO QUE EXPLICAR
ARTCULO DETERMINADO O
INDETERMINADO?
DESCUBRE LOS PORQUS MS
ENIGMTICOS DE CADA UNO
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DESCUBRE PORQU LA
VOZ PASIVA INGLESA ES ALGO
DARTAGNAN Y SUS 3 INCONDICIONALES
www.inglishypitinglis.com
2
Querido pitingler@,
Quisiramos congratularle simplemente por
el hecho de comenzar a leer la gua de gra-
mtica BIG BANG de Inglish y Pitinglis. Les
felicitamos porque acaban de empezar un
viaje verdaderamente apasionante por un te-
rreno hasta ahora desconocido para usted,
el cual estamos seguros que le va a aportar
mucho ms de lo que imagina. El simple
hecho de haberse planteado el aprendizaje
de un idioma desde el mismsimo BIG
BANG, independientemente de las razones
que le han llevado a ello, dice mucho de
usted. A partir de ahora empezar a notar
cosas extraas en su cuerpo y mente, como
por ejemplo, que se acuerda mejor de las
cosas, se encuentra ms a gusto consigo
mismo, las conexiones neuronales en su
acomodado cerebro han resucitado, su cora-
zn ha rejuvenecido unos aitos, las canas
tienen su aquel y le dan hasta un aire inte-
lectual, las arruguillas esas que antes detes-
taba no son para tanto y MM MORE!
Sinceramente, somos conscientes de que
nuestra gua de gramtica BIG BANG no es
la ltima novela debueno, de ese escritor
que inunda los escaparates de las menguan-
tes libreras, acapara horas de radio/TV y
casi tiene el monopolio absoluto de la aven-
tura y entretenimiento. Cuidadn que estos
de la UE estn al loro de ello y puede que le
caiga una multi-trillonaria sancin de un par
de miles de euros! Pues eso, pese a no ser
la lectura ms tentadora, Inglish y Pitinglis
estan seguros que no se van a arrepentir de
haberla comenzado. !nimo y al toro!
Como caractersticas principales de la gra-
mtica inglesa tenemos que darle la buena
noticia que, tanto su archicitada gramtica
como el sistema de formacin de palabras
es ms sencillo que el castellano (una ronda
de aplausos por favor). El ingls forma sus
oraciones en general con el formato "Sujeto
+ Verbo + Objeto"; como en "Mr.Inglish kis-
sed Mrs.Inglish" (El Sr.Inglish bes a la
Sra.Inglish). Para mantener este orden de
palabras, los adjetivos preceden a los sus-
tantivos que describen Pitinglis has a red
car, es decir, Pitinglis tiene un rojo coche en
lugar de un coche rojo. Sin embargo, cuando
describes un verbo, ste estar antes de su
adverbio. Es frecuente que los adverbios ter-
minen las oraciones, como en la frase "Mr.In-
glish kissed Mrs.Pitinglish passionately" (El
Sr.Inglish bes a la Sra.Inglish apasionada-
mente). Vayanse a un hotel por favor! La no
tan buena noticia es que, para el hispanoha-
blante, las dificultades mayores de la lengua
inglesa radican en la pronunciacin, su com-
pleja ortografa y su extenso vocabulario
ms de 1 milln de palabrillas-. Sin embargo,
ya lidiaremos con ello en otras guas y, por
supuesto supuestsimo de forma diaria en
nuestra web: www.inglishypitinglis.com
Esta gua de gramtica BIG BANG, a pesar
de estar especialmente preparada para aque-
llas personas que no tienen nocin alguna
del idioma o, que tuvieron contacto con l
antes del alucingeno ha sido un pequeo
paso para el hombre pero un gran paso para
la humanidad, puede ser un excelente ma-
nual de repaso para todo aquel que quiera
volver a bajar a la mina, pico y pala en
mano, a ensuciarse un poco las manos para
reforzar su base gramatical.
Estamos seguros que uno de los deseos que
pediran al genio de la lmpara maravillosa
sera quitarse unos cuantos aos no? Se-
ores y seoras, deseo concedido, ahora tie-
nen 2 aos ingleses! A gugu tata
WWW.INGLISHYPITINGLIS.COM
inglishypitinglis.com
LA MAQUINA DE LOS
TIEMPOS PASADO, PRE-
SENTE Y FUTURO.
Pag 10
EL VERBO: REGULARES
O IRREGULARES?
Pag 4
TO BE OR NOT TO
BE?
Pag 6
TODO SOBRE EL SR. TO
HAVE.
O mejor dicho To have
NOT, que con esta crisis no
hay ni para pipas.
Pag 9
LAS SIEMPRE PREGUN-
TONAS WH-WORDS
Pag 19
THERE IS Y THERE
ARE LA PAREJA DE LA
SEPARACIN DE BIENES.
PAG 20
EL ARTCULO: DETERMI-
NADO E INDETERMINADO
Pag 20
EL ADJETIVO
Pag 21
EL ACAPARADOR
GENITIVO SAJN
Pag 22
MIRE, COMPARE Y
SUPERLATIVIZE
Pag 23
LAS MS SOCIABLES DE
TODAS: PREPOSICIONES
Pag 24
EXPRESANDO CANTIDAD
CON SOME Y ANY
Pag 26
ORACIONES DE
RELATIVO
Pag 27
VOZ PASIVA VS VOZ ACTIVA
Pag 28
LOS 4 INCONDICIONALES
Pag 29
4
En ingls podemos considerar que hay cua-
tro tipos de verbos:
1.REGULARES- Son los que forman el pa-
sado y el participio pasado aadiendo la ter-
minacin ed. I work Yo trabajo; I worked
Yo trabajaba o trabaj. El presente de di-
chos verbos se conjuga exactamente igual
para todos los sujetos con la excepcin de
tener que aadir `-s a la tercera persona del
singular. I work yo trabajo; he works el
trabaja. La mayora de los verbos en ingls
son regulares, sin embargo los ms utiliza-
dos suelen ser irregulares todo el mundo a
plantar una queja a la embajada-. Adems
del verbo to work mencionado anterior-
mente, les vamos a proponer una pequea
lista de 26 verbos regulares ms usados
para que vayan comenzando a familiarizarse
con ellos. En cuanto a su pronunciacin, la
iremos practicando con nuestras canciones,
series tv, pelis y mucho much more. Adems
tenemos una seccin dedicada a la pronun-
ciacin en nuestra web con toda la informa-
cin acerca del expediente X de la
pronunciacin inglesa.
to arrive(d) - llegar to love(d) amar, querer
to believe(d) - creer to open(ed) - abrir
to call(ed) - llamar to play(ed) jugar
to close(d) cerrar
to remember(ed) recordar
to cook(ed) - cocinar to smile(d) sonreir
to enjoy(ed) - disfrutar to talk(ed) hablar
to finish(ed) - terminar to try(ied) - intentar
to happen(ed) - suceder to use(ed) usar
to help(ed) ayudar to wait(ed) esperar
to like(ed) - gustar to travel(led) viajar
to live(d) - vivir to walk(ed) caminar,
to look(ed) - mirar to want(ed) querer
2.IRREGULARES
Forman el pasado y participio de forma irregular. Para el presente se comportan cmo los
verbos regulares, aadiendo -s` a la tercera persona del singular excepto TO BE
ser/estar- y TO HAVE tener-, los cuales veremos ms adelante en profundidad debido a la
importancia de ambos.
Ver lista en la pgina siguiente.
3.VERBOS AUXILIARES HELPING VERBS-
Los verbos auxiliares, tambin llamados helping verbs (verbos ayudantes), se usan con un
verbo principal para crear formas verbales compuestas. stos pueden ser seguidos de
uno, dos y hasta tres verbos. Los verbos auxiliares se usan para formar preguntas y ora-
ciones afirmativas y negativas. Entre ellos se encuentran: TO BE, TO DO, TO HAVE.
4.DEFECTIVOS
Los veremos en prximas guas.
LISTA VERBOS REGULARES
5
INFINITIVO PASADO SIMPLE PARTICIPIO PASADO
to be ser/estar was/were been
to buy - comprar bought bought
to come - venir came come
do/does - hacer did done
to dream - soar dreamed/dreamt dreamed/dreamt
to eat - comer ate eaten
to feel - sentir felt felt
to find - encontrar found found
to forget - olvidar forgot forgotten
to get - obtener got got/gotten
to give - dar gave given
to go - ir went gone
to have - tener had had
to hear oir heard heard
to hide esconder hid hidden
to keep - mantener kept kept
to learn - aprender learnt learnt
to let - permitir let let
to make - hacer made made
to say - decir said said
to see - ver saw seen
to sleep - dormir slept slept
to smell - oler smelt smelt
to speak - hablar spoke spoken
to think - pensar thought thought
to understand - entender
understood understood
to write -escribir wrote written
LISTA VERBOS
IRREGULARES
6
Para una de nuestras entrevistas especiales que les tenemos preparadas en esta gua, no
dudamos en ponernos en contacto con uno de los actores principal del idioma, el Sr. TO
BE. A pesar de su apretadsima agenda, le tenemos que agradecer que nos dedicara unos
minutos de su preciado tiempo. En ella, nos confes que se siente algo explotado con res-
pecto a su homnimo espaol ya que, en el castellano se reparten el trabajo tanto su pri-
mos ser como estar, mientras que l tiene que hacer lo mismo sin ayuda de ningn
tipo debido al excesivo celo de los angloparlantes en simplificar su gramtica. Un claro
ejemplo seria: I am Spanish; soy espaol o I am in England; estoy en Inglaterra. Es por esta
razn que nuestros giri-amigos se hacen un buen batiburrillo con el espaol y muy a me-
nudo les omos decir eso de yo soy cansado o cosas por el estilo. Es nuestra pequea
venganza hispana tanto por haber hecho del ingls idioma universal como por los dicho-
sos verbos irregulares.
Adems, el verbo TO BE tiene algunos usos especiales que le diferencian de sus primos
castellanos:
1. Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener'.
Pitinglish is 42 years old Pitinglis tiene 42 aos
How old are you? Cuntos aos tienes?
2. Para expresar las sensaciones. Equivalente a nuestro 'tener'.
Are you hungry/thristy? tienes hambre/sed?
3. Para hablar sobre el tiempo atmosfrico. Se traducira por 'hacer'.
Its very hot hace mucho calor
Its windy hace viento
Ahora vamos a proceder a conjugarlo tanto en sus formas afirmativa, negativa, interroga-
tiva como en sus formas contractas para que puedas apreciar la diferencia entre ellas. Las
contracciones en el ingles son su taza de t de cada da, especialmente en su versin ha-
blada, por lo que tenemos que familiarizarnos con ellas.
AFIRMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVA
I am / Im I am not Am I?
You are / Youre You are not / You arent Are you?
He is / Hes He is not / He isnt Is he?
She is / Shes She is not / She isnt Is she?
It is / Its It is not / It isnt Is it?
We are / Were We are not/ We arent Are we?
You are / Youre You are not / You arent Are you?
They are / Theyre They are not / They arent Are they?
7
Como habis podido observar, en la
tabla de la pgina anterior no slo os
hemos conjugado el verbo TO BE sino
que os hemos colado, sin previo
aviso, nocturnidad y mucha alevosa, a
unos personajes fundamentales que
actan como escoltas del verbo. Os
presentamos a LOS PRONOMBRES
PERSONALES. Atencin, no vayis a
darle dos besos de buenas a primeras
que se espantan, un simple apretn de
mano valdr para el primer contacto.
I = YO 1 PERSONA SINGULAR
YOU = TU 2 PERSONA SINGULAR
HE= EL 3 PERSONA SINGULAR
SHE= ELLA 3 PERSONA SINGULAR
IT = ELLO 3 PERSONA SINGULAR,
PARA ANIMALES Y COSAS.
WE = NOSOTROS 1 PERSONA PLURAL
YOU = VOSOTROS 2 PERSONA PLURAL
THEY = ELLOS 3 PERSONA PLURAL
Igualmente os habris fijado que tenemos dos YOU mellizos que todava no sabemos
cmo distinguirlos. Muy fcil, el contexto de la frase es el que nos dictaminar si se refiere
a YOU-TU o YOU-VOSOTROS. Siempre que se refiera al YOU-VOSOTROS, ir acom-
paado de sustantivos en plural. Ejemplo; You are a pirate Tu eres un pirata; You are pira-
tes vosotros sois -unos- piratas -de mucho cuidado!-.
Y como sabemos que eso de la extrema simplificacin gramatical del ingls os ha gustado
bastante, os adelantamos que este no cuenta con una frmula de cortesa equivalente a
nuestro Usted/Ustedes. Para ello, simplemente utilizaremos YOU. Fcil no? Que Dios ben-
diga a la reina!
Una vez hecha todas las presentacio-
nes, vamos a intentar conocer mejor a
nuestros nuevos compis de faena. De
entrada vamos a charlar con tres her-
manos. El primero es un tal estructu-
ras en oraciones afirmativas. Este
individuo viene equipado con:
SUJETO VERBO TO BE COMPLEMENTO
SHE IS SPANISH
ELLA ES ESPAOLA
Es muy importante que recuerdes que en ingls todas las oraciones deben llevar un sujeto.
Una frase sin l es una oracin mal construida. El motivo principal es que, sin ello, no se
sabra quien realiza la accin del verbo. Dicho sujeto puede ser uno de los pronombres
personales, mencionados ms arriba, o un nombre propio. EJEMPLO: Pitinglish is English
/ He is English. Si no hubiramos incluido el sujeto, nunca hubisemos sabido si la per-
sona inglesa de la que hablamos es hombre, mujer, mutante o aliengena ya que ambas tie-
nen la misma estructura is English. Comprende?
Nuestro prximo invitado con el que
vamos a entablar conversacin es el
hermano mayor del anterior. Un perso-
naje algo mas pesimista ya veris a lo
que nos referimos- . Su nombre? Es-
tructuras en oraciones negativas. Por
favor, tengan paciencia con l ya que
tuvo una adolescencia algo dura. Este
pobre hombre viene con:
SUJETO VERBO TO BE +
NOT
COMPLEMENTO
SHE IS NOT SPANISH
ELLA NO ES ESPAOLA
TO BE OR NOT TO BE
8
La ltima es la siempre dubitativa es-
tructuras en oraciones interrogativas.
Aunque nos ha comentado off the re-
cord que tampoco est muy segura de
ello...?
VERBO TO BE SUJETO COMPLEMENTO
IS SHE SPANISH?
ES ELLA ESPAOLA?
Cmo? que queris ms simplificaciones de esas? Bueno venga, ah va otra, pero no os
acostumbris que despus pasa lo que pasa. Fijos que el signo de interrogacin en ingls
slo viene al final de la oracin. Despus de haber realizado las pesquisas pertinentes, que
unos lectores acaudalados a nivel cultural como vosotros os merecis, hemos llegado a la
conclusin que tal medida fu tomada para ahorrar tinta durante la crisis del XVII.
Y a modo de conclusin con nuestro querido invitado TO BE os diremos que, en las res-
puestas, el ingls tampoco se complica mucho la vida y, en su versin reducida, podramos
contestar, ante la pregunta de is Inglish English?, un simple, Yes, he is, y nos quedara-
mos tan a gusto. La negativa sera is Pitinglis English? No, he is not. Por supuesto, si
sois donante de saliva y os gusta el bla bla bla ms que a un filsofo argentino, os podis
alargar todo lo que queris en la respuesta hasta reventar al pobre gentleman ingls.
TO BE OR NOT TO BE
9
Una vez terminado nuestro encuento con el Sr. TOBE, habindole agradecido mil veces el
detalle de hablar con nosotros en exclusiva, os vamos a presentar a otro de los actores
principales que estamos seguros tendr mucho que aportar a nuestra gua. Se trata del Sr.
TOHAVE (TENER/HABER) que viene con el ttulo, al igual que TO BE, de verbo irregular
sigamos con la lluvia de quejas seor@s-.
Hay que tener en cuenta que en algunos casos tambin puede tener otros significados,
como por ejemplo tomar: I have breakfast at 8 oclock. Tomo el desayuno a las 8 en
punto.
Las estructuras para las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas son las mismas
que para el verbo TO BE.
I have got / Ive got I have not got Have I got?
You have got / Youve got You have not got / You havent got Have you got?
He has got / Hes got He has not got / He hasnt got Has he got?
She has got / Shes got She has not got / She hasnt got Has she got?
It has got / Its got It has not got / It hasnt got Has it got?
We have got / Weve got We have not got / We havent got Have we got?
You have got / Youve got You have not got / You havent got Have you got?
They have got / Theyve got They have not got / They havent got Have they got?
Os habis dado cuenta que se nos ha infiltrado un polizn con el Sr. TO HAVE? Se trata
de GOT, James GOT, un espa de poca monta que no aporta ningn significado al propio
verbo y se puede prescindir de sus servicios cuando TO HAVE viene en su forma afirma-
tiva -medicado est a causa de ello y ha optado por adoptar un perro que le preste algo
ms de atencin-. GOT corresponde a un uso frecuente en el ingls britnico y no tan
usual en el ingls americano. Es por ello que su dolo es el agente secreto 007.
ORACIONES AFIRMATIVAS
SUJETO + TO HAVE + COMPLEMENTO
Ive got a big house tengo una casa grande
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + HAVE/HAS NOT GOT + COMPLEMENTO
You havent got a dog t no tienes perro
ORACIONES INTERROGATIVAS
HAVE/HAS + SUJETO + GOT + COMPLEMENTO?
Have you got an American friend? Tienes un amigo Americano?
10
TIEMPOS VERBALES
LA MQUINA DEL TIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO
PRESENTE
Todava estamos algo abrumados ante el increble super poder de este artilugio. Inglish y
Pitinglis han tirado de piedra, papel o tijera para decidir hacia dnde ir. Gan el trampo-
sillo de Pitinglis y ha decidido que quiere saberlo todo sobre el presente en sus dos for-
mas. Presente simple y Presente contnuo.
PRESENTE SIMPLE
PRESENTE CONTNUO
PRESENTE SIMPLE
Se utiliza para expresar tareas que se realizan habitual-
mente. Acciones que realizamos todos los das como
son nuestras rutinas y hbitos.
Para conjugar el presente simple, usaremos el infini-
tivo para el caso de los sujetos "I", "you", "we" y
"they". Sin embargo, para las terceras personas "he",
"she" y "it", aadimos un "-s" al final del verbo. MUY
IMPORTANTE
Utilizaremos el verbo auxiliar TO DO, para las oracio-
nes negativas e interrogativas. (DOES para la 3 per-
sona).
Suele ir acompaado de expresiones de tiempo como
everyday - todos los das- y adverbios de frecuencia
como always - siempre, usually-normalmente, often-a
menudo, sometimes - a veces o never - nunca.
ALWAYS SIEMPRE
FREQUENTLY
FRECUENTEMENTE
USUALLY NORMALMENTE
OFTEN A MENUDO
SOMETIMES A VECES
OCASSIONALLY
OCASIONALMENTE
RARELY RARA VEZ
SELDOM CASI NUNCA
NEVER NUNCA
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Tienen una posicin fija dentro de las ora-
ciones: Siempre se colocan delante del
verbo principal, excepto con el verbo TO
BE, con el que van detrs.
I never get up late
Nunca me levanto tarde
My dog is always happy.
Mi perro siempre est contento.
I always have orange juice for breakfast.
Siempre tomo zumo de naranja para el desayuno.
They usually spend the summer abroad.
Ellos, por lo general, pasan el verano en el extranjero.
We frequently water our garden when it's hot.
Con frecuencia regamos nuestro jardn cuando hace calor.
You often dine at Mcdonalds, don't you?
Usted a menudo cena en el McDonalds, verdad?
Pitinglis sometimes goes to the theater.
Ptinglis va al teatro de vez en cuando.
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I occasionally visit my parents.
Yo visito de vez en cuando a mis padres.
Mr. Inglish rarely leaves home after 23:00.
El Sr. Inglish raramente se marcha de su casa despus de las 23hs.
He seldom drives at night.
El rara vez conduce por la noche.
SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO
I play football everyday/He playS football everyday
Juego al ftbol todos los das/El juega el ftbol todos los das
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + DONT/DOESNT + VERBO + COMPLEMENTO
You dont speak Spanish/He doesnt play the piano
T no hablas espaol/El no toca el piano
DO/DOES + SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO?
Do you like chocolate? / Does she read French books?
Te gusta el chocolate?/Lee ella libros franceses?
La respuesta corta para estas preguntas se forma con el sujeto, en forma de PRONOMBRE
+ el verbo auxiliar DO /DOES.
Do you live in Madrid? Yes, I do - Vives en Buenos Aires? Si.
Does it rain here? No, it doesnt. Llueve por aqu? No.
PRESENTE CONTNUO
El Presente contnuo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que suce-
den en el mismo momento en el que se est hablando o, durante periodos de tiempo que
no han concludo (today-hoy; this week- esta semana) y suele ir acompaado de expresio-
nes de tiempo como (now - ahora; at the moment - en este momento).
El presente contnuo se forma con el VERBO TO BE + VERBO PRINCIPAL + ING - a no con-
fundir con el len holands del depsito naranja eh?-.
SUJETO + TO BE + VERBO + ING + COMPLEMENTO
Im learning English at the moment - Estoy estudiando ingls en este momento
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + TO BE + NOT + VERBO + ING + COMPLEMENTO
We are not learning Chinese this year - No vamos a estudiar chino este ao
(WH-word)* + TO BE + SUJETO + VERBO + ING + COMPLEMENTO?
(Where) Are you learning Italian now? - (Dnde?) Ests estudiando italiano ahora?
*A estudiar ms adelante. Es la palabra que utilizaremos
para realizar preguntas (qu, quin, cmo, etc.).
Colocada entre (...) porque no siempre la necesitaremos
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He is speaking English at the moment. El est hablando ingls ahora mismo.
You are reading the newspaper. T ests leyendo el peridico.
She is buying a car. Ella est comprando un coche.
It is snowing today. Est nevando hoy.
They are sleeping now. Ellos estn durmiendo ahora.
I am dancing in the street. Estoy bailando en la calle.
PASADO
PASADO SIMPLE
PASADO VERBO TO BE
PASADO CONTNUO
PRESENTE PERFECTO
PASADO PERFECTO
A pares y nones ha vuelto a ganar...Pitinglis, y ha elegido EL PASADO esta vez, a ver si
cambiando algunas cosillas de ntes puede mejorar otras de ahora.
PASADO SIMPLE
El pasado simple es el tiempo verbal que se usa en el idioma ingls para narrar hechos que
ocurrieron en un momento especfico en el pasado. Corresponde en su significado al pre-
trito perfecto simple en espaol.
He cleaned his house. El limpi su casa.
She broke the window. Ella rompio la ventana.
Generalmente, el pasado simple contiene expresiones temporales que hacen alusin al pa-
sado, tales como, yesterday - ayer, last night/week/month/year anoche/la pasada se-
mana/el mes pasado/ el ao pasado- o formas interrogativas cmo: When?-cundo?, How
long ago...?-Hace cunto?, etc.
I bought this car last year / Compr este coche el ao pasado.
Necesitaremos el verbo auxiliar DID para las oraciones negativas e interrogativas.
SUJETO + VERBO PASADO + COMPLEMENTO
I played tennis last Saturday/I went to the cinema last Sunday
Yo jugu al tenis el sbado pasado/Yo fu al cine el domingo pasado
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + DID NOT/DIDNT + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
I didnt play tennis last Saturday/I didnt go to the cinema last Sunday
No jugu al tenis el sbado pasado/No fu al cine el domingo pasado
DID + SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO?
Did you play tennis last Saturday?/Did you go to the cinema last Sunday?
Inglish didn't go to work today/Didn't Inglish go to work today?
Inglish no ha ido a trabajar hoy. No ha ido Inglish a trabajar hoy?
My father liked this game/Did my father like this game?
A mi padre le gusto el partido/Le gust a mi padre el partido?
They wanted to call Pitinglis/Did they want to call Pitinglis?
Ellos querian llamar a Pitinglis- Queran ellos llamar a Pitinglis?
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PASADO VERBO TO BE
I was I was not/I wasnt Was I?
You were You were not/werent Were you?
He was He was not/wasnt Was he?
She was She was not/wasnt Was she?
It was It was not/wasnt Was it?
We were We were not/werent Were we?
You were You were not/werent Were you?
They were They were not/werent Were they?
Suele aparecer con expresiones de tiempo como yesterday - ayer, last week - la semana pa-
sada, last month - el mes pasado o last year - el ao pasado.
SUJETO + VERBO TO BE PASADO + COMPLEMENTO
I was in England last month/Estuve en Inglaterra el mes pasado
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + VERBO TO BE PASADO + NOT + COMPLEMENTO
I was not in Germany last month/No estuve en Alemania el mes pasado
VERBO TO BE PASADO + SUJETO + COMPLEMENTO?
Were you in Japan last month? Estuviste en Japn el mes pasado?
PASADO CONTNUO
El pasado continuo se usa para hablar de las cosas en el pasado justo en el momento en el
que estaban sucediendo. Imaginemos que ayer a las 2 de la tarde estabas haciendo una
pizza. En ingls diras "Yesterday at 2 o'clock I was making pizza".
Para formar el pasado contnuo necesitamos el pasado del verbo "TO BE", es decir,
WAS/WERE y el verbo principal acabado en "-ING" (en nuestro ejemplo, making).
El pasado contnuo suele combinarse con el pasado simple dentro de la misma oracin. La
accin del verbo que va en pasado continuo es la que estaba teniendo lugar cuando se ve
interrumpida por una segunda accin en pasado simple.
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I was watching TV (pasado contnuo) when the telephone rang (pasado simple).
Estaba viendo la television cuando son el telfono.
SUJETO + WAS/WERE + VERBO + ING + COMPLEMENTO
I was having a bath when my father came in/
Me estaba dando un bao cuando mi padre entr
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + VERBO TO BE PASADO + NOT + COMPLEMENTO
I wasnt driving very fast when the accident happened/
No estaba conduciendo muy rpido cuando occurri en accidente
WAS/WERE + SUJETO + VERBO + ING + COMPLEMENTO?
Were you studying when I knocked on your door?
Estabas estudiadando cuando llam a la puerta?
PRESENTE PERFECTO
Pitinglis todava se sigue rascando la cabeza con esto del trmino presente perfecto. O
sea que, presente perfecto, es decir, la perfeccin absoluta del presente, se refiere al pa-
sado no?. Nos da la impresin que la noche de nominacin de los pasados corri la
cerveza y el vinito por kilolitros.
El presente perfecto se usa en el idioma ingls para narrar hechos que ya han ocurrido en
un momento en el pasado pero que siguen teniendo una relevancia en el presente. En este
sentido contrasta con el pasado simple, que se usa para referir a acciones que tuvieron
lugar en el pasado pero que no tienen, necesariamente, vigencia alguna con el presente,
como en los siguientes ejemplos:
Presente perfecto: I have been married for five years. Llevo cinco aos casado.
Pasado simple: I was married for five years. Estuve cinco aos casado.
Se forma con el verbo TO HAVE (que funciona como verbo auxiliar) + el participio de pa-
sado del verbo principal.
SUJETO + HAVE/HAS + PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
I work in a bank. I have worked there for 10 years
Trabajo en un banco. He trabajado durante 10 aos
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + HAVENT/HASNT + PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
She is reading a book. She hasnt finished it yet.
Ella est leyendo un libro. Todava no lo ha terminado
HAVE/HAS + SUJETO + PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
Have you ever been to London? Has estado alguna vez en Londres?
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Suele aparecer con expresiones de tiempo como SINCE, FOR -desde- (En respuesta a pre-
guntas con HOW LONG? -hace cunto?)
They have lived here since 2002 Han vivido aqu desde el 2002 Y siguen viviendo aqu.
I have worked here for 2 years He trabajado aqu durante 2 aos Y an lo hago.
ALREADY: YA
Se utiliza en oraciones afirmativas y va colocado delante del verbo principal:
Would you like to see 8 apellidos vascos? Im sorry, Ive already seen it.
Te gustara ver 8 apellidos vascos? Lo siento, ya la he visto
YET: TODAVIA NO
Se utiliza en oraciones negativas, y va colocado al final de la oracin:
Have you read the book? No, Im sorry, I havent started it yet.
Has ledo el libro? No, lo siento, no lo he empezado todava.
EVER: ALGUNA VEZ?
Se utiliza en oraciones interrogativas, va colocado delante del verbo principal:
Have you ever tried Vietnamese food? No, not yet.
Has probado alguna vez la comida vietnamita? No, todava no.
SOMEBODY/ SOMEONE (ALGUIEN) y SOMETHING (ALGO /ALGUNA COSA)
3 persona del singular, tienen que ir por tanto seguidos de HAS.
Somebody has cleaned the room
Alguien ha limpiado la habitacin
JUST: ACABO DE
Se utiliza en oraciones afirmativas y va colocado delante del verbo principal.
Have you seen John? He has just arrived
Has visto a John? Acaba de llegar.
OTRAS EXPRESIONES DE TIEMPO
PASADO PERFECTO
Madre ma el fiestorro que se marcaron los de la alfombra roja! Pitinglis de nuevo
El Pasado Perfecto en el idioma ingls es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a
una accin que tuvo lugar en un momento anterior a otra accin, a pesar de que ambas
hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas.
El Pasado Perfecto equivale, en espaol, al pretrito pluscuamperfecto (haba bebido) o al
pretrito anterior (hube bebido). No tenamos mejor ejemplo.
Se forma con HAD (para todas las personas) + el participio de pasado del verbo principal
(recuerda los verbos regulares e irregulares).
I had studied English before I moved to London
Haba estudiado ingles antes de mudarme a Londres.
16
I had never seen such a beautiful beach before I went to Brazil
Nunca antes haba visto una playa tan bonita antes de ir a Brasil.
I did not have any money because I had lost my credit card.
No tena dinero porque habia perdido la tarjeta de crdito.
Pitinglis knew Barcelona so well because he had visited the city several times.
Pitinglis conoca muy bien Barcelona porque la haba visitado varias veces.
She only understood the movie because she had read the book.
Ella entendi la pelcula solo por el hecho de haberse ledo antes el libro.
Inglish had never been to an opera before last night.
Inglish no haba estado nunca en la opera hasta anoche
SUJETO + HAD+ PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
I arrived at the airport when the plane had taken off.
Llegu al aeropuerto cuando el avin haba despegado
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + HADNT + PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
The shop hadnt closed when I arrived
La tienda no haba cerrado cuando llegu
HAD+ SUJETO + PARTICIPIO PASADO + COMPLEMENTO
Had you finished the book when you gave it back?
Habas terminado el libro cuando lo devolviste?
17
FUTURO
FUTURO CON VERBO AUXILIAR WILL
FUTURO CON TO BE + GOING TO
Ahora s que s, bienvenidos al futuro Pitingleros. Coches sobrevolando nuestras ingle-
sas cabezas, chip de iPhone 27 bien insertado en la mueca, mochila de oxigeno a lo
buzo, 15 operacin de esttica de la Esteban, 45 edicin de Gran Hermano...s, es el fu-
turo, eso esta claro.
Como tal, no existe un tiempo especfico de futuro en ingls, pero existen distintos verbos
y expresiones para referirnos a l. ya empezamos con las excentricidades? dijo Pitin-
glis algo enojado
FUTURO CON VERBO AUXILIAR WILL
El futuro con WILL, el cual ejerce la funcin de auxiliar y, se utiliza tanto en oraciones afir-
mativas, negativas e interrogativas. Vamos, que este Will le da a todo lo que se menea!
Se utiliza para hablar de un futuro no planificado, de decisiones que tomas en el momento
y para predicciones.
They will probably come here tomorrow. Probablemente vendrn maana
It will snow. Nevar
Suele aparece con expresiones de tiempo como tomorrow - maana, next week - la pr-
xima semana, next month - el mes que viene, next year - el ao que viene, etc.
SUJETO + WILL + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
It will rain tomorrow - Maana llover
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO +WILL NOT/WONT + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
It will not/wont rain tomorrow - Maana no llover
WILL + SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO?
Will it rain tomorrow? - Llover maana?
18
FUTURO CON TO BE + GOING TO
La estructura TO BE + GOING TO es otra forma de expresar acciones futuras en ingls. El
verbo TO BE funciona como auxiliar, y es por tanto el que vamos a tener que conjugar. Al
igual que will se utiliza en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. No nos ex-
traa nada que se quejara lo suyo durante la entrevista. El pobre TOBEno puede tener
vida social con este ritmo de trabajo.
Utilizamos este tipo de futuro cuando el sujeto tiene el control absoluto sobre la accin. Es
un futuro planeado de antemano y el sujeto ha tomado las medidas oportunas para que esa
accin se lleve a cabo. Con esta forma de futuro expresamos intenciones, decisiones y
predicciones basadas en hechos presentes.
He is going to buy a car tomorrow - El va a comprar un coche maana
Im going to learn English with Inglish and Pitinglis - Voy a aprender ingles con Inglish y Pi-
tinglis :)
SUJETO + TO BE + GOING TO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
(I have this blue velvet). I am going to make a new dress
(Tengo este trozo de terciopelo azul). Voy a hacer un vestido
ORACIONES NEGATIVAS
SUJETO + TO BE NOT + GOING TO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
I am not going to make a new dress.
No voy a hacer un vestido nuevo
TO BE + SUJETO + GOING TO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
Are you going to make a new dress?
vas a hacer un vestido nuevo?
19
PREGUNTAS CON PARTICULAS INTERROGATIVAS
Estas palabras son conocidas como question words (palabras para hacer preguntas) o wh-
words (palabras con wh-). Nos permiten preguntar dnde est un sitio (where), averiguar
cundo paso algo (when), saber quin hizo algo (who), qu hizo (what) y por qu lo hizo
(why).
Las preguntas en ingls pueden ser desde cortas y simples hasta largas y gramaticlmente
complejas. En todos los casos, las preguntas que empiezan con wh- words, sin importar su
nivel de complejidad, obedecen a la misma estructura: primero se escribe la palabra con
wh-, despus se escribe un verbo y se procede a formular el resto de la pregunta. Cmo en
el ejemplo de aqu abajo cuando queremos preguntar a una persona de donde es.
QUESTION WORD VERBO SUJETO COMPLEMENTO ?
WHERE ARE YOU FROM ?
WHAT? QU? WHEN? CUNDO?
WHERE? DNDE? WHY? PORQU?
HOW? CMO? WHO? QUIN?
HOW MUCH? CUNTO?
objetos incontables
HOW MANY? CUNTOS?
objetos contables
HOW LONG? CUNTO TIEMPO? WHAT TIME? A QU HORA?
WHOSE? DE QUIN? WHICH? CUL?
Where is the dog?
Dnde est el perro?
When do we play?
Cundo jugamos?
Where is the bathroom?
Dnde est el bao?
Where do you live?
Dnde vives?
Who is the president of the United States?
Qun es el presidente de Estados Unidos?
What is this?
Qu es esto?
Why is the sky blue?
Porqu el cielo es azul?
W
H
A
T
?

W
H
E
R
E
?
W
H
O
?
W
H
O
S
E
?
W
H
I
C
H
?
W
H
Y
?
W
H
E
N
?
H
O
W
?
H
O
W
M
U
C
H
?

H
O
W
M
A
N
Y
?
W
H
A
T
?
W
H
E
R
E
?
W
H
O
?
W
H
E
N
?
H
O
W
?
WH-WORDS
20
THERE IS/THERE ARE = HAY
T PARA SINGULAR Y YO PARA PLURAL
Las parejita there is -singular- y there are -
plural- se utilizan en ingls para indicar que un
objeto o persona se encuentran en un sitio es-
pecificado. La particularidad de estas estructu-
ras consiste en que there no es el sujeto real
del verbo to be, aunque lo preceda. El sujeto
real del verbo se encuentra en la posicin inme-
diatamente posterior:
There is an apple on the table Hay una man-
zana en la mesa
There are two apples on the table - Hay dos
manzanas en la mesa
THERE IS/THERE ARE + COMPLEMENTO
There is a new boy in my classroom
Hay un chico nuevo en clase
ORACIONES NEGATIVAS
THERE IS/ARE NOT + COMPLEMENTO
There arent books on the table
No hay libros encima de la mesa
IS/ARE THERE + COMPLEMENTOS
Is there any empty chair here?
Hay alguna silla vaca aqu?
ARTCULOS
ARTCULO INDETERMINADO
ARTCULO DETERMINADO
Aprender los artculos en ingls es muy importante ya que su estructura se utiliza en todas
las conversaciones diarias. La nica solucin que tenemos para ello es, mucho Inglish y
Pitinglis antes de cada comida y, dominar tanto la gramtica como el vocabulario para as
poder hablar el idioma con fluidez. Pero primero debemos entender el papel que los artcu-
los juegan en la lengua de Mr. Bean. En ingls, al igual que en espaol, hay dos tipos de ar-
tculos:
1. Articulo indeterminado A / AN: Un/Una/Uno
Se utiliza cuando es la primera vez que nombramos un objeto, nicamente se utiliza con
objetos contables en singular. Se usa tanto para masculino como para femenino.
I am a girl - Soy una nia; John is a boy: John es un nio
Utilizamos AN en lugar de A cuando la siguiente palabra empieza por vocal.
It is an elephant - Es un elefante
Es obligatorio el uso del artculo indeterminado delante de las profesiones en singular.
Joe is a teacher - Joe es profesor
2. Artculo determinado THE: El /La/Los/Las
Se utiliza con objetos contables e incontables, cuando ya hemos hablado antes de ese ob-
jeto o persona y los hablantes ya sabemos a que no estamos refiriendo. Se usa tanto en
singular como en plural, masculino y femenino.
It is a car. The car is red - Es un coche. El coche es rojo.
Cuando slo existe un ejemplar del objeto al que nos referimos utilizamos el artculo
THE.
The Sun - El Sol, The Moon - La Luna, The Earth - La Tierra
THERE IS/THERE ARE
21
ADJETIVOS
El adjetivo es la palabra que acompaa al nombre o sustantivo para bien determinarlo o
bien calificarlo. Expresa caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo como el
libro azul o el libro pequeo.
Los adjetivos en ingls, al igual que los artculos y los sustantivos, no tienen gnero y
nunca llevan plural. ste lo llevar el sustantivo al que acompaan.
Peter and Helen are happy - Peter y Helen son felices.
Peter is happy - Peter es feliz.
El adjetivo SIEMPRE va delante del sustantivo.
The English girl is thin - La nia inglesa es delgada
The red car is new - El coche rojo es nuevo
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
ADJETIVOS Y PRONOMBRES
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
Los adjetivos demostrativos son los que muestran o sealan cualquier persona, lugar u
objeto (sustantivos). Los dividimos en:
1. SINGULAR:
THIS: ESTE/ ESTA/ESTO: Para referirse a objetos cercanos al hablante.
THAT: ESE/ ESA/ ESO / AQUEL/AQUELLA/AQUELLO. Para objetos que estn lejos de la
persona que habla.
2. PLURAL:
THESE: ESTOS / ESTAS. Para objetos cercanos.
THOSE: ESOS/ ESAS/ AQUELLOS/AQUELLAS. Lo utilizamos para objetos lejanos.
This chair is very comfortable Este silln es muy cmodo
Please, sit on that sofa Por favor, sintese en ese sof
I like these candles Me gustan estas velas
Those tables are very expensive Esas mesas son muy caras
ADJETIVOS Y PRONOMBRES
PRONOMBRE
PERSONALES
ADJETIVOS
POSESIVOS
PRONOMBRES
POSESIVOS
PRONOMBRES
OBJETO
I MY MINE ME
YOU YOUR YOURS YOU
HE HIS HIS HIM
SHE HER HERS HER
IT ITS --- IT
WE OUR OURS US
YOU YOUR YOURS YOU
THEY THEIR THEIRS THEM
ADJETIVOS
22
Pronombres personales:
Los usaremos nicamente como sujeto de la oracin.
I am American but he is Italian Yo soy Americano pero l es italiano.
Adjetivos posesivos:
Se utilizan para expresar posesin y se ubican siempre delante de un sustantivo.
Our house is very big but the kitchen is very small.
Nuestra casa es muy grande pero la cocina es muy pequea.
Pronombres posesivos:
Se utilizan para indicar quin es el dueo de algo. Sustituyen al sustantivo.
Whose is this car? Its mine. De quin es este coche? Es mo.
Pronombres objeto:
Funcionan como complemento directo o indirecto del verbo de la oracin.
Did you see Peter? Yes, I saw him last week but I didnt talk to him.
Viste a Peter? S, lo vi la semana pasada pero no habl con l.
GENITIVO SAJN
Otra forma de expresar posesin en ingls es el genitivo sajn. Con l indicaremos quin
es el poseedor o dueo de algn objeto, siempre que este poseedor sea una persona o un
animal.
The girls house - La casa de la nia
Formacin del genitivo sajn:
Para formar el genitivo sajn colocaremos en primer lugar el sustantivo que posee y se
aade 's (girl's). En segundo lugar se aade el sustantivo que es posedo (house).
My brothers room - La habitacin de mi hermano.
The cats eyes - Los ojos del gato.
Cuando no hay posesin por parte de una persona o animal utilizaremos la expresin OF
- DE
The door OF the room - La puerta de la habitacin
GENITIVO SAJN
23
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS
GOOD - BUENO BETTER BEST
BAD - MALO WORSE WORST
FAR - LEJOS FARTHER/FURTHER FARTHEST/FURTHEST
ADJETIVOS IRREGULARES
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS
Al igual que en espaol, cuando queramos comparar dos cosas en ingls utilizaremos los
adjetivos y sus distintos grados: comparativo y superlativo.
COMPARATIVO IGUALDAD
ASAS = TAN.COMO
Peter is as tall as Paul. Peter es tan alto como Paul
COMPARATIVO SUPERIORIDAD
ADJETIVO + -ER + THAN = MSQUE En adjetivos de dos slabas o menos.
John is taller than Paul John es ms alto que Paul
MORE + ADJETIVO + THAN = MSQUE En adjetivos de ms de dos slabas.
Susan is more intelligent than Mary Susan es mas inteligente que Mary.
SUPERLATIVO
THE + ADJETIVO + -EST = EL MS/LAS MSEn adjetivos de dos slabas o menos.
He is the tallest boy El es el chico ms alto.
THE MOST + ADJETIVO En adjetivos de ms de dos slabas.
Peter is the most intelligent student in the classroom Peter es el estudiante mas inteli-
gente de la clase.
Today is the most important day of the year. Hoy es el da ms importante del ao
24
PREPOSICIONES
Las preposiciones son palabras que relacionan los elementos de una oracin. En esta gua
vamos a presentaros las preposiciones de tiempo y lugar. Agarros bien que vienen cur-
vas.
1. PREPOSICIONES DE TIEMPO
IN
Partes del da: In the morning durante la maana-, in the afternoon -
durante la tarde-, in the evening - durante la tarde-noche-
Meses: In January, in Februaryen enero, en febrero
Estaciones del ao: In winter, in springen invierno, en primavera...
Aos: In 1987
Siglos: In the 18th century en el siglo XVIII
Das de la semana: On Monday, on Tuesdayel lunes, el martes
Fechas: On the 2nd of May el dia dos de mayo.
Das y partes del da: On Wednesday afternoon el mircoles por la
tarde. On holidaysen vacaciones
ON
Horas: At 7 oclocka las 7 en punto.
At Christmas, at Easteren navidades, en semana santa
At night por la noche; At the weekend - en el fin de semana.
At the beginning, at the end. Al principio, al final.
AT
OTRAS PREPOSICIONES DE TIEMPO
BEFORE: ANTES.
You should finish your homework before dinner debes terminar los deberes antes de la
cena.
AFTER: DESPUS.
We can discuss it more after luch Podemos hablar ms del asunto despues de la comida.
UNTIL: HASTA
They read until bedtime Ellos leyeron hasta la hora de ir a dormir.
FROM TO: DESDE HASTA: Se utiliza tanto como preposicin de tiempo como de
lugar.
I lived in London from 2001 to 2005. Viv en Londres desde 2001 hasta 2005.
There is one train from Madrid to Barcelona at 9 oclock. Hay un tren desde Madrid hasta
Barcelona a las 9.
PREPOSICIONES
25
2. PREPOSICIONES DE LUGAR
IN: EN / DENTRO DE: En lugares cerrados
My coat is in the wardrobe Mi abrigo est en el armario.
AT: EN: Se utiliza para espacios abiertos o como referencia geogrfica.
There are new traffic lights at the crossroads. Hay semforos nuevos en los cruces.
ON: EN / ENCIMA: Cuando el persona/objeto al que nos referimos est tocando la super-
ficie.
There are pictures on the wall. Hay cuadros en la pared.
OTRAS PREPOSICIONES DE LUGAR
NEXT TO: AL LADO DE
She sat next to him on the sofa Ella se sent al lado de l en el sof.
CLOSE TO: JUNTO A
She sat close to him on the sof Ella se sent junto a l en el sofa.
NEAR: CERCA DE
Spain is near Portugal Espaa est cerca de Portugal.
FAR (AWAY FROM): LEJOS DE
Australia is far away from Europe Australia est lejos de europa.
BEHIND: DETRS
The dog is behind the door El perro est detrs de la puerta.
IN FRONT OF: DELANTE DE
My car is parked in front of your house Mi coche est aparcado delante de tu casa.
OPPOSITE: ENFRENTE DE
I sat opposite her on the train. Me sent en frente de ella en el tren.
OVER: ENCIMA DE ( Sin tocar la superficie)
They put sheets over the furniture to protect it Pusieron sbanas encima de los muebles
para protegerlos.
UNDER: DEBAJO DE
The mechanic is working under the car- El mecnico esta trabajando dejado del coche.
INSIDE: DENTRO DE
He stayed inside the room for 2 hours. El permaneci dentro de la habitacin durante 2
horas.
OUTSIDE: FUERA DE
He walked outside the house El camin fuera de la casa.
PREPOSICIONES
26
BETWEEN: ENTRE
Zaragoza is between Madrid and Barcelona Zaragoza est entre Madrid y Barcelona.
ARRIVE IN : Llegar a paises, ciudades....ARRIVE AT: Llegar a espacios cerrados: museos..
I arrived in London. Llegu a Londres. I arrived at the airport
EXPRESANDO CANTIDAD CON SOME Y ANY
Some y any se utilizan cuando o bien no queremos o bien no podemos expresar con
precisin la cantidad. Tanto some como any hacen referencia a cantidades indefinidas
y se podran traducir por alguno/a; algunos/algunas. A nivel semntico, some y any
son sinnimos y lo nico que les diferencia es el tipo de frase en el cual se utilizan.
SOME
Se utiliza en oraciones afirmativas. Acompaa a nombres in-
contables en singular y nombres contables en plural.
There is some water in the fridge.
Hay algo de agua en el frigorfico.
There are some new students in the school.
Hay algunos estudiantes nuevos en el colegio.
Tambin lo utilizaremos excepcionalmente en oraciones inte-
rrogativas:
Cuando estamos ofreciendo algo:
Would you like some coffee? Quiere caf?
Cuando pedimos algo:
Can I have some water, please? Me puede dar algo de agua,
por favor?
En el resto de casos ocasiones usaremos ANY.
Se utiliza en oraciones negativas e interrogativas. Acompaa,
al igual que en el caso de SOME, a nombres incontables en
singular y nombres contables en plural.
There isnt any apple juice in the fridge.
No queda zumo de manzana en el frigorfico.
ANY
MUCH: MUCHO: nombres incontables
(No se utiliza habitualmente en oraciones afirmativas)
I havent got much money. No tengo mucho dinero.
MANY: MUCHO: nombres contables. Se utiliza en todo tipo de oraciones.
I have got many books. Tengo muchos libros.
TOO MUCH / TOO MANY: DEMASIADO
Ive got too much time. Tengo demasiado tiempo
Hes got too many cars. El tiene demasiados coches.
SOME/ANY
27
HOW MUCH / HOW MANY? CUNTOS?
How much money do you need? Cunto dinero necesitas?
How many kids do you have? Cuntos nios tienes?
A LOT OF: MUCHO: contables e incontables y se utiliza en todo tipo de oraciones.
There were a lot of children in the swimming pool. Haba muchos nios en la piscina.
LITTLE: POCO: nombres incontables.
Ive got little money Tengo poco dinero
A LITTLE: ALGO, POCO PERO SUFICIENTE.
I fell a little better. Me encuentro algo mejor.
FEW: POCO: nombres contables.
Few have ever seen a Picasso. Pocos han visto alguna vez un Picasso.
ORACIONES DE RELATIVO. RELATIVE CLAUSES
PRONOMBRES RELATIVOS
Los pronombres relativos ('relative pronouns') se refieren a un nombre mencionado en la
oracin (puede ser una persona, animal o cosa) y sirven para introducir una oracin subor-
dinada adjetiva o de relativo, de ah su nombre.
WHO: Antecedente de personas
Helen is the girl who is playing the piano Helen es la chica que esta tocando el piano.
WHICH: Antecedente de cosas o animales.
The house which is located in the center of the town is 100 years old.
La casa que se ubica en el centro del pueblo tiene 100 aos.
WHERE: Antecedente de lugar.
The university where I teach is excellent.
La Universidad donde imparto clases es excelente.
WHOSE:cuyo/a expresa posesin de las personas.
Mark, whose wife is the manager of the company, helped me to get a job.
Mark, cuya esposa es la gerente de la empresa, me ayud a conseguir trabajo.
Existen dos tipos de oraciones de relativo en ingls:
1) DEFINING RELATIVE CLAUSES:
La informacin aportada en la oracin de relativo es imprescindible para que la oracin
tenga sentido. La oracin, She is the woman Ella es la mujer, no tiene sentido com-
pleto si no le aadimos ms informacin. She is the woman who lives next door. Ella es la
mujer que vive al lado.
ORACIONES DE RELATIVO
28
Una vez que hemos aadido informacin al antecedente woman la oracin tiene sentido
completo.
En las defininig relative clauses podemos sustituir el pronombre relativo por THAT, inde-
pendientemente de que el antecedente sea de persona o de cosa.
2) NON DEFINING RELATIVE CLAUSES:
La informacin aportada en la oracin de relativo no es imprescindible para la oracin. Es
informacin extra. En la oracin My brother studies in London Mi hermano estudia en
Londres, tiene sentido completo y no sera necesario aadir ninguna informacin para
poder comprender la oracin.
My brother, who is very tall, studies in London. Mi hermano, el cual es muy alto, estudia en
Londres.
Nunca podemos sustituir el pronombre relativo por THAT.
Las non defining relative clauses siempre van entre comas.
Las formas de la voz pasiva en ingls son de uso ms frecuente que en espaol. Su utiliza-
cin refleja el sentido impersonal del idioma para expresar lo que en nuestra lengua deci-
mos mediante la construccin con se: Se utilizaron 10gr de azucar, se expresa por: 10
grams of sugar were used.
En una oracin activa encontramos los siguientes elementos:
Sujeto + Verbo + Complemento Directo
My father builds houses - Mi padre construye casas.
En la oracin pasiva:
El Complemento directo de la oracin activa pasa a ser sujeto paciente.
El sujeto de la oracion activa pasa a ser complemento agente (introducido por BY).
El verbo pasivo lo formamos con verbo TO BE en el mismo tiempo que el verbo principal
de la oracin activa + el participio de pasado del verbo principal. Con un ejemplo lo vere-
mos mucho ms claro. La estructura quedara as:
Sujeto Paciente + Verbo pasivo + BY+ Complemento Agente
Houses are built by my father.
A continuacin os presentamos cmo cambiar los tiempos verbales de activa a pasiva:
(prxima pgina)
PASSIVE VOICE. VOZ PASIVA
VOZ PASIVA
29
DARTAGNAN Y SUS TRES INCONDICIONALES
ORACIONES CONDICIONALES
En ingls, al igual que en la novela de Alexandre Dumas, los condicionales va a formar un
grupo de 4 incondicionales. Estos estarn formados por ciertas estructuras en las cua-
les, siempre que cierta condicin, situacin o circunstancia sea verdadera, suceder un re-
sultado especfico.
Los tipos son los siguientes:
CONDICIONAL TIPO 0 -nuestro Dartagnan-: se dar siempre que la situacin sea VER-
DADERA.
If you freeze water, it turns into ice. Si congelas agua, se convertir en hielo. Impepinable no?
CONDICIONALES DE TIPO 1 -Athos-: SITUACION REAL O POSIBLE.
Hay un 100 % de posibilidades que la condicin se satisfaga siempre y cuando se cumpla
la parte de la condicin: IF + PRESENTE + WILL + INFINITIVO
If you phone me I will go to the cinema. Si me llamas ir al cine.
(La parte del IF- SI puede ir al principio o al final, pero siempre seguido de presente si se
trata de una condicional de tipo1)
CONDICIONALES DE TIPO 2 -Porthos-: SITUACIN HIPOTTICA.
Las posibilidades de que se cumpla la condicin se reducen a un 50%.
IF + PASADO SIMPLE + WOULD + INFINITIVO
If I had money I would travel all over the world. Si tuviera dinero dara la vuelta al mundo.
CONDICIONALES TIPO 3 -Aramis-: SITUACIN HIPOTTICA DEL PASADO.
No existe NINGUNA POSIBILIDAD de que se cumpla la condicin ya que la situacin ha te-
nido lugar en el pasado.
IF + PAST PERFECT + WOULD HAVE + PARTICIPIO
If you had studied more you would have passed the exam - Si hubieras estudiado ms ha-
bras aprobado el examen.
TENSES ACTIVE VOICE PASSIVE VOICE
Presente simple eat/eats is/are eaten
Presente contnuo is/are eating is/are being eaten
Pasado simple ate was/were eaten
Pasado contnuo was/were eaten was/were being eaten
Presente perfecto have/has eaten have/has been eaten
Pasado perfecto had eaten had been eaten
Futuro will eat will be eaten
Condicional would eat would be eaten
CONDICIONALES

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