NORMA para Aplicao de Condies Especiais de

Realizao de Provas e Exames JNE/20!

Encontra-se disponvel o documento "NORMA para Aplicao de Condies
Especiais de Realizao de Provas e Eames !NE"#$%&"' (e)uem al)umas notas
relativas *s condies de realizao das provas e dos eames' No entanto+
aconsel,a-se a leitura atenta de todo o documento' Numa leitura na dia)onal+
so-ressaem al)umas li)eiras alteraes relativamente * situao dos anos
anteriores'
Os alunos com necessidades educativas especiais de car.cter permanente a-ran)idos
pelo /ecreto-0ei n'1 2"#$$3 podem usu4ruir de condies especiais na realizao de
provas 4inais de ciclo e eames 4inais nacionais e provas de e5uival6ncia * 4re5u6ncia+
so- proposta do pro4essor titular de turma"consel,o de docentes ou do diretor de
turma"consel,o de turma'
Os alunos 5ue apresentem necessidades educativas 5ue no ei7am uma interveno no
8m-ito da educao especial 9no a-ran)idos pelo /ecreto-0ei n'1 2"#$$3: podem+
tam-;m+ usu4ruir de condies especiais na realizao das provas de eame+ so-
proposta do pro4essor titular de turma ou do diretor de turma+ sempre 5ue a no
aplicao destas condicione a realizao ou a classi4icao das provas de eame 9ver a
seco <<:'
Os alunos 5ue 4re5uentam um currculo espec4ico individual+ ao a-ri)o do art'1 #%'1 do
/ecreto-0ei n'1 2"#$$3+ de = de 7aneiro+ no realizam provas 4inais de ciclo do ensino
-.sico nem eames 4inais nacionais do ensino secund.rio+ no 8m-ito do seu currculo
espec4ico individual'
Os re5uerimentos de condies especiais na realizao de provas e eames+ para alunos
do ensino -.sico e do ensino secund.rio+ so 4ormalizados pelo diretor do a)rupamento
de escolas ou escolas no a)rupadas"esta-elecimento de ensino diretamente na
plata4orma online do !>ri Nacional de Eames+ deiando de eistir aneos"re5uerimentos
em suporte de papel'
O preenc,imento dos re5uerimentos na plata4orma online do !NE s? pode ser e4etuado
entre %$ e #& de maro de #$%&+ data a partir da 5ual a plata4orma ; encerrada+ no
sendo permitido o re)isto de novos alunos+ alterao de dados de alunos 7. re)istados ou
su-misso de documentos di)italizados em pd4'
A autorizao de todas as condies especiais de eame para os alunos com necessidades
educativas especiais de car.cter permanente na realizao das provas 4inais de Portu)u6s
e de Matem.tica e das provas de e5uival6ncia * 4re5u6ncia dos &'1+ @'1 e A'1 anos ; da
responsa-ilidade do diretor da escola+ sendo o-ri)at?rio para cada aluno o
preenc,imento do re5uerimento na plata4orma online do !NE para despac,o de
autorizao' Para os alunos do ensino secund.rio+ a autorizao de realizao dos eames
4inais nacionais e das provas de e5uival6ncia * 4re5u6ncia dos %%'1 e %#'1 anos ; da
responsa-ilidade do Presidente do !>ri Nacional de Eames+ sendo o-ri)at?rio para cada
aluno o preenc,imento do re5uerimento na plata4orma online do !NE para ulterior
despac,o de autorizao'
Para os alunos do ensino -.sico devem ser inseridos na plata4orma+ apenas para
con,ecimento do !NE+ e ap?s di)italizao em pd4 de cada um dos se)uintes documentos
9ver (eco <B:C
- Re5uerimento"despac,o com o /espac,o de autorizao do diretor da escola
devidamente assinado por todos os intervenientesD
- pro)rama educativo individualD
- despac,o de autorizao de condies especiais concedidas em anos anteriores
relativas ao ensino -.sicoD
- <n4ormao-Prova Einal a Nvel de Escola por cada disciplina+ 5uando 4or autorizada a
condio especialC prova 4inal a nvel de escolaD
- relat?rio atualizado de m;dico da especialidade ou de dia)n?stico psicol?)icoD
- outros documentos considerados >teis para avaliao da de4ici6nciaD
- Eic,a F GH0evantamento das di4iculdades espec4icas do aluno relativamente * disleiaI
para os alunos com disleia'
Para os alunos do ensino secund.rio+ devem ser inseridos na plata4orma para an.lise e
deciso do Presidente do !NE e ap?s di)italizao em pd4 de cada um dos se)uintes
documentos 9ver (eco <B:C
- re5uerimento de condies especiais de eame+ com os pareceres do diretor de turma e
do diretor de escola e devidamente assinado por todos os intervenientesD
- -oletim de inscrio nos eamesD
- carto de cidado"-il,ete de identidadeD
- re)isto -io)r.4icoD
- despac,o de autorizao do Presidente do !NE"diretor da escola de condies especiais
concedidas em anos anteriores relativas ao ensino -.sico ou ao ensino secund.rioD
- pro)rama educativo individualD
- <n4ormao-Eame a Nvel de Escola por cada disciplina+ 5uando 4or solicitada a
condio especialC eame a nvel de escolaD
- relat?rio atualizado de m;dico da especialidade ou de dia)n?stico psicol?)icoD
- outros documentos considerados >teis para avaliao da de4ici6nciaD
- Eic,a F GH0evantamento das di4iculdades espec4icas do aluno relativamente * disleiaI
para os alunos com disleia'
A aplicao de 5ual5uer condio especial na realizao de provas ou eames s? pode
concretizar-se ap?s a autorizao epressa do encarre)ado de educao+ o 5ual deve
assinar o-ri)atoriamente os re5uerimentos impressos pelo diretor da escola a partir da
plata4orma online+ 5ue discriminam as condies especiais propostas pelo pro4essor
titular de turma ou pelo diretor de turma'
O aluno com necessidades educativas especiais de car.cter permanente se estiver
matriculado por disciplinas ao a-ri)o do n'1 2 do arti)o %A'1 do /ecreto-0ei n'1 2"#$$3+
tem de realizar a prova 4inal de ciclo de Portu)u6s e"ou de Matem.tica no ano letivo em
5ue 4re5uentar a disciplina'
Apenas em casos ececionais+ os alunos ce)os+ com -aia viso+ surdos severos ou
pro4undos+ com limitaes motoras severas+ com limitaes do domnio co)nitivo ou com
limitaes do domnio emocional e de personalidade 9ver n'1s ## e #2: podem realizar
provas 4inais a nvel de escola nas disciplinas de Portu)u6s e"ou de Matem.tica se+
relativamente * prova caracterizada na <n4ormao-Prova 4inal da responsa-ilidade do
<ABE+ <'P' necessitarem de alteraes nos instrumentos de avaliao ao nvel da estrutura
das provas e na tipolo)ia e 4ormulao dos itens'
As provas 4inais a nvel de escola de Portu)u6s e"ou de Matem.tica dos &'1+ @'1 e A'1 anos
de escolaridade devem respeitar as ade5uaes no processo de avaliao+ constantes do
pro)rama educativo individual de cada aluno+ tendo como re4er6ncia os conte>dos dos
pro)ramas das disciplinas e+ supletivamente+ as metas curriculares esta-elecidas para as
correspondentes provas 4inais de ciclo+ devendo ter em conta as caractersticas de
aprendiza)em e as di4iculdades espec4icas de cada aluno'
Os alunos ce)os+ com -aia viso+ surdos severos ou pro4undos+ com limitaes motoras
severas+ com necessidades especiais de sa>de decorrentes de situaes clnicas )raves ou
com limitaes do domnio emocional e de personalidade dos %%'1 ou %#'1 anos e
a-ran)idos pelo /ecreto-0ei n'1 2"#$$3+ 5ue pretendam apenas a o-teno do diploma de
concluso do ensino secund.rio podem+ relativamente ao seu plano de estudos+ optar por
uma das se)uintes ,ip?tesesC
a: realizar os eames 4inais nacionais nas disciplinas su7eitas a eame 4inal nacionalD
-: realizar os eames a nvel de escola a todas as disciplinas su7eitas a eame 4inal
nacional'
Os re4eridos alunos 5ue pretendam concluir o ensino secund.rio e prosse)uir estudos no
ensino superior podem+ relativamente ao seu plano de estudos+ optar por uma das
se)uintes ,ip?tesesC
a: realizar os eames 4inais nacionais nas disciplinas su7eitas a eame 4inal nacionalD
-: realizar os eames 4inais nacionais nas disciplinas 5ue 5ueiram ele)er como provas de
in)resso para candidatura ao ensino superior e eames a nvel de escola nas restantes
disciplinas su7eitas a eame 4inal nacional'
Para a realizao de provas 4inais a nvel de escola e de eames a nvel de escola tem de
ser ela-orado o se)uinte documentoC
- <n4ormao-Prova Einal a Nvel de Escola G a ser ela-orada para cada disciplina+ 5uando
4or autorizado pelo diretor de escola provas 4inais a nvel de escola nas disciplinas de
Portu)u6s e de Matem.tica'
- <n4ormao-Eame a Nvel de Escola G a ser ela-orada por cada disciplina 5ue se7a
re5uerida ao !NE a realizao de eame a nvel de escola por alunos ce)os+ com -aia
viso+ surdos severos ou pro4undos+ com limitaes motoras severas+ com necessidades
especiais de sa>de decorrentes de situaes clnicas )raves ou com limitaes do domnio
emocional e de personalidade do ensino secund.rio'
Estes documentos t6m de ser divul)ados 7unto de cada aluno 5ue realiza este tipo de
provas ou eames+ -em como do respetivo encarre)ado de educaoC
- %'1 e #'1 ciclos G at; ## de a-ril
- 2'1 ciclo e ensino secund.rio G at; %@ de maio'
A toler8ncia de trinta minutos estipulada no n'1 #@ do /espac,o n'1 2JA=-A"#$%&+ de @ de
maro+ ; apenas concedida *s provas 4inais de ciclo do ensino -.sico constantes dos
Aneos B e B< do /espac,o n'1 3#&3"#$%2+ de #J de 7un,o+ no se aplicando
automaticamente *s provas 4inais a nvel de escola' Considerando 5ue as provas 4inais a
nvel de escola so ela-orados para responder *s necessidades educativas especiais do
aluno+ devem+ sempre 5ue possvel+ evitar a necessidade de toler8ncia para al;m do
tempo re)ulamentar'
A KLKM0O /E ENEMP0O+ ve7amos al)umas condies especiais na realizao das provas
4inais de ciclo do ensino -.sico e nos eames 4inais nacionais do ensino secund.rio 5ue
podem ser adotadas associadas ou isoladamente+ de acordo com a especi4icidade de cada
alunoC
A0MNO( CEOO(
- provas 4inais de ciclo em -raille a re5uerer * EMEC pela escolaD
- eames 4inais nacionais em -raille a re5uerer * EMEC pelo !NED
- provas 4inais de ciclo em 4ormato /A<(P a re5uerer * EMEC pela escolaD
- eames 4inais nacionais em 4ormato /A<(P a re5uerer * EMEC pelo !NED
- provas 4inais a nvel de escola do ensino -.sico ou eames a nvel de escola do ensino
secund.rio 9ver n'1s %# e %& deste documento:D
- toler8ncia nas provas 4inais de ciclo ou nos eames 4inais nacionais para al;m dos 2$min
concedidos ao a-ri)o do disposto no n'1 #@ do /espac,o n'1 2JA=-A"#$%&D
- toler8ncia nas provas 4inais a nvel de escola ou nos eames a nvel de escolaD
- utilizao de m.5uina -raille e outras tecnolo)ias de apoioD
- m.5uina de calcular sonoraD
- realizao das provas em sala * parte permitindo a utilizao de meios in4orm.ticos ou
5ue um pro4essor 5ue no ten,a lecionado a disciplina em eame leia o enunciado da
prova ao aluno 9particularmente no caso de alunos 5ue ainda dominam mal a leitura da
)ra4ia -raille:'
A0MNO( COM 0<M<KAQRE( MOKORA( (EBERA(
- toler8ncia nas provas 4inais de ciclo ou nos eames 4inais nacionais para al;m dos 2$min
concedidos ao a-ri)o do disposto no n'1 #@ do /espac,o n'1 2JA=-A"#$%&D
- provas 4inais a nvel de escola do ensino -.sico ou eames a nvel de escola do ensino
secund.rio 9ver n'1s %# e %& deste documento:D
- toler8ncia nas provas 4inais a nvel de escola ou nos eames a nvel de escolaD
- realizao das provas em sala * parte+ separado dos restantes eaminandos+ permitindo
a utilizao de m.5uinas de escrever adaptadas+ capacete com ponteiro de escrita+
meios in4orm.ticos ou 5ue um pro4essor 5ue no ten,a lecionado a disciplina em eame
leia o enunciado da prova e auilie o aluno no manuseamento do e5uipamento e 4ol,as
de provaD
- utilizao de e5uipamento er)on?mico 9mesa e"ou cadeira adaptadas:D
- pe5uena interrupo para deslocao * casa de -an,o ou descanso posturalD
- necessidade de rea7ustes posturais * posio de sentado+ necessitando de a7uda de um
auiliar de ao educativaD
- realizao das provas em sala de 4.cil acesso 5uando o aluno se desloca em cadeira de
rodas ou com apoio de outros auiliares de marc,aD
- reescrita da prova realizada pelo aluno por um pro4essor+ 5uando a sua lin)ua)em
escrita apresenta di4iculdades de le)i-ilidade'
A0MNO( COM 0<M<KAQRE( /O /OMLN<O COON<K<BO
- toler8ncia nas provas 4inais de ciclo para al;m dos 2$min concedidos ao a-ri)o do
disposto no n'1 #@ do /espac,o n'1 2JA=-A"#$%&D
- provas 4inais a nvel de escola do ensino -.sico 9ver n'1 %# deste documento:D
- toler8ncia nas provas 4inais a nvel de escolaD
- realizao das provas em sala * parte permitindo a utilizao de meios in4orm.ticos ou
5ue um pro4essor 5ue no ten,a lecionado a disciplina em eame leia o enunciado da
prova ao aluno'
Os alunos 5ue apresentam limitaes si)ni4icativas nas 4unes psicossociais+ de
temperamento e da personalidade e emocionais resultando+ ao nvel das atividades e
participao+ em di4iculdades acentuadas na realizao de aes e tare4as necess.rias
para as interaes -.sicas e compleas com os outros de 4orma ade5uada *s di4erentes
situaes e conveni6ncias sociais+ nomeadamente+ alunos com autismo+ podem usu4ruir+
5uando necess.rio+ das condies especiais de realizao de provas ou eames 5ue se7am
as mais ade5uadas e 5ue se encontram discriminadas para os alunos 5ue apresentam
limitaes do domnio co)nitivo'