Cuadernillo 2

Actividades a realizar
para la superacin de
la materia pendiente:
Matemticas 3 ESO
Recuerda que:
Habr 2 cuadernillos, cada uno con la mitad de las unidades que se
trabajaron en el curso anterior. Tendrn un peso del 20 en la nota !inal.
"as actividades de cada unidad se copian en un cuaderno o !olios # se
resuelven. $espu%s de resolver las actividades de cada unidad, se deben
ense&ar al pro!esor'a de (atemticas para su se)uimiento.
*ada cuadernillo con todas las actividades resueltas se entre)ar el d+a
de la prueba escrita para su valoracin !inal.
Adems de el cuadernillo, ,abr dos e-menes, que tendrn un peso de
un .0 cada uno en la nota !inal:
o /-amen del cuadernillo 2: 24 de abril a las 01:20 ,.
1
UNIDD !" #$O#O$CION%IDD
E&ercicio '"
3e&ala cules de las si)uientes ma)nitudes son directamente proporcionales #
cules inversamente proporcionales:
a4 /l n5mero de entradas que compramos para ir al !5tbol # el precio que pa)amos por
ellas.
b4 65mero de pintores para pintar tu casa # d+as que tardan en ,acerlo.
c4 7roduccin de vino de una bode)a # n5mero de barriles que necesitan.
E&ercicio 2"
a4 *ompleta la si)uiente tabla de la manera ms adecuada:
65mero de
pintores
2 2 08
$+as que tardan
en pintar el
instituto
20 02
b4 9$e qu% tipo es la relacin entre las dos ma)nitudes:
E&ercicio 3"
A#er por la tarde, "uis llen el depsito de su coc,e poni%ndole un total de 10
litros de combustible.
a4 97uedes a#udarle a rellenar la si)uiente tabla:
;m recorridos 020 200 0.200
*onsumo en
<'000 =m
80 02

b4 9$e qu% tipo es la relacin entre las dos ma)nitudes:
E&ercicio 4"
Halla el cuarto proporcional de estos n5meros:
a4 2, 2, 1
b4 1, 2, 2
3in e!ectuar nin)5n clculo, 9sern i)uales: *alc5lalos # razona la respuesta.
E&ercicio ("
Halla el tercero proporcional de los si)uientes n5meros:
a4 1 # 02
b4 02 # 1
2
3in e!ectuar nin)5n clculo, 9sern i)uales: *alc5lalos # razona la respuesta
E&ercicio !"
Halla el medio proporcional de estos n5meros:
a4 01 # .
b4 . # 01
3in e!ectuar nin)5n clculo, 9sern i)uales: *alc5lalos # razona la respuesta.
E&ercicio )"
/l pr-imo verano ten)o planeado un viaje a /stados >nidos, por lo que
necesitar% comprar dlares. Actualmente el banco me ,ace un cambio de 0 dlar por 0,20 ?.
9*untos dlares me darn por 0.800 ?:
E&ercicio *"
"a )asolina ,a subido un . . 3i antes costaba @8 c%ntimos el litro, 9cul es
su precio actual:
E&ercicio +"
/n una reunin ,a# un 10 de mujeres. 3i son 02 mujeres, calcula el n5mero
total de personas que ,an asistido a la reunin.
E&ercicio ',"
>n embalse tiene una capacidad de 8 millones de metros c5bicos de a)ua.
Actualmente est al @8 de su capacidad. Halla los metros c5bicos de a)ua que contiene.
E&ercicio ''"
/n una media maratn se decide repartir 2.@00 ? de premio entre los tres
primeros clasi!icados de !orma inversamente proporcional al tiempo empleado. 3i el )anador
de la prueba invierte 0 ,ora, el se)undo una ,ora # cuarto # el tercero una ,ora # media,
9qu% premio le corresponde a cada uno:
E&ercicio '2"
Tres tiendas de ropa compran un lote de c,aquetas de temporada todas al
mismo precio por un total de 0.8@8 ?. Al repartir las c,aquetas, la primera se queda con
cinco, la se)unda con diez # la tercera con veinte, 9cunto ,a de pa)ar cada una:
E&ercicio '3"
>na empresa de lo)+stica tiene que repartir 2.000 sombrillas de pla#a de una
promocin de una conocida marca de re!rescos. 7ara distribuirlas contrata 00 repartidores
que llevarn 20 sombrillas cada uno durante 00 d+as. 9*untos repartidores necesitar la
empresa lo)+stica para transportar las sombrillas si cada repartidor llevase 20 sombrillas en
08 d+as:
E&ercicio '4"
3i . bombas de a)ua llenan 8 piscinas en 1 d+as, 9cuntas piscinas llenarn 2
bombas de a)ua en 02 d+as:
E&ercicio '("
/n una central lec,era, 2 mquinas llenan en 8 ,oras 0A.@80 envases de
Btetrabri=B de lec,e. 9*untos envases de lec,e llenarn en A ,oras 8 mquinas:
E&ercicio '!"
>na persona desea ,acer el *amino de 3antia)o a pie, para ello planea
caminar 100 =m en 28 d+as andando . ,oras por d+a. 3i marc,a 8 ,oras por d+a, 9cuntos
=m. recorrer en 08 d+as andando a la misma velocidad:
3
UNIDD )" -I.U$S #%NS
E&ercicio ')"
*ompleta la tabla si)uiente donde se indica la clasi!icacin de los trin)ulos
se)5n sus lados # donde, adems, aparezca un dibujo de uno de cada tipo.
Tipo de trin)ulo se)5n sus lados *aracter+stica $ibujo
E&ercicio '*"
*onstru#e un trin)ulo de lados 2, . # 8 cm. *lasi!+calo, atendiendo a sus
lados # a sus n)ulos.
E&ercicio '+"
9*ul ser+a el rea de un trin)ulo equiltero de A cm de lado:
E&ercicio 2,"
Halla todos los puntos notables del trin)ulo de la !i)ura:
E&ercicio 2'"
/n un trin)ulo rectn)ulo el cateto menor mide 1 cm # la ,ipotenusa 2 cm
ms que el otro cateto. 9Cu% rea tiene el trin)ulo:
E&ercicio 22"
/stamos a .0 metros de una torre de A0 metros volando una cometa.
(aniobramos ,asta que la cometa est% justamente tocando la parte ms alta de la torre.
9Cu% lon)itud tiene el ,ilo:
E&ercicio 23"
"a plaza de toros de un pueblo tiene 28 m de radio # el pasillo de detrs de la
barrera mide apro-imadamente 0,8 m.
a4 9Cu% rea tiene el pasillo:
b4 9Cu% rea tiene la plaza:
E&ercicio 24"
/l per+metro de un ,e-)ono mide 0A cm.
a4 *alcula el rea de cada uno de los 1 trin)ulos i)uales en que se puede descomponer
4
sabiendo que la apotema del pol+)ono tiene una lon)itud de 2,1 cm.
b4 9*ul es el rea del pol+)ono:
E&ercicio 2("
Hemos repartido una pizza mar)arita entre 8 personas a partes i)uales. "a
pizza tiene de dimetro 28 cm. 9*ul es el rea de cada trozo de pizza:
E&ercicio 2!"
3abiendo que en la !i)ura el radio de la circun!erencia ma#or es 02 cm, el radio
de la circun!erencia menor es @ cm # el n)ulo mide 82
o,
9cul es el rea de la zona
sombreada:
E&ercicio 2)"
A la vista de la !i)ura, ,alla el rea de los trin)ulos ACD, MCD # BCD. 9A qu%
es debido el resultado tan curioso que ,as obtenido:
E&ercicio 2*"
/n el porc,e de mi nueva casa mi padre va a instalar un suelo a base de
losetas ,e-a)onales de 20 cm de lado. 3i el porc,e de mi casa tiene unas medidas de 2,8 -
. m, 9cuntas losas necesitar mi padre:
E&ercicio 2+"
/l per+metro de un ,e-)ono mide 0A cm. *alcula la apotema de la !i)ura, as+
como su rea.
E&ercicio 3,"
/n la entrada de un pueblo van a instalar un )ran monumento dedicado al
conocimiento cient+!ico. "a !orma del monumento ele)ido ser la de un icosaedro de arista .
m. /l escultor encar)ado de realizar la !i)ura cobrar por ella 10 ? por cada metro cuadrado
5
de super!icie del icosaedro. 3i pretende cobrar D.821 ?, 9nos estar+a en)a&ando:
A#uda: un icosaedro tiene 20 caras !ormadas por trin)ulos equilteros.
E&ercicio 3'"
Agrcola Zapata quiere construir una enorme E de aluminio como lo)otipo. /l
anc,o ser de 0,8 m # el alto de 2,8 m. 9Cu% lon)itud tendr la barra de material necesario:
UNIDD *" CUE$#OS .EOM/0$ICOS
E&ercicio 32"
Rellena la tabla si)uiente. *omprueba el Teorema de /uler FC G V H A G 24.
*aras I%rtices Aristas
Tetraedro
*ubo
Jctaedro
$odecaedro
<cosaedro
E&ercicio 33"
<ntenta decir la !i)ura que se !ormar con la parte coloreada de la !i)ura.
Reprod5cela # compru%balo.

E&ercicio 34"
Jbserva el dibujo del prisma penta)onal.
a4 9*untas dia)onales tiene cada una de sus bases:
6
b4 9*untas dia)onales tiene cada una de sus caras:
c4 9*untas dia)onales tiene el prisma:
E&ercicio 3("
"a !i)ura que se adjunta es el desarrollo de un cubo. Realiza dos desarrollos
distintos que tambi%n correspondan a un cubo.

E&ercicio 3!"
Halla el rea total de una pirmide cuadran)ular re)ular recta de 00 cm de
arista bsica # 02 cm de altura.
E&ercicio 3)"
"as Torres ;io, situadas en la 7laza de *astilla de (adrid, son dos prismas
cuadran)ulares oblicuos F0.,2K4. 3u altura es de 008 m # tienen 0.0@0 m
2
de super!icie por
planta.
a4 Halla el volumen total de las dos torres Fno se cuentan los stanos4.
b4 93e puede a!irmar al)o de las dimensiones de la planta:
E&ercicio 3*"
*alcula el volumen de una caja de lec,e de dimensiones: 8 cm, 02,8 cm # 01
cm.
E&ercicio 3+"
>n trin)ulo rectn)ulo de catetos 8 cm # 02 cm.
a4 "o ,acemos )irar sobre el cateto lar)o. 9Cu% cuerpo se )enera: Halla su rea # su
volumen.
b4 "o ,acemos )irar sobre el cateto corto. 9Cu% cuerpo se )enera: Halla su rea # su
volumen.
E&ercicio 4,"
7ara una tienda de campa&a tipo canadiense de 2 metros de anc,o, . m de
lar)o # 2 m de alto usamos loneta para el suelo que cuesta a 0,80 ? el m
2
# lona
impermeable de 2,80 ? para el resto. 9*unto me costar la tienda:
E&ercicio 4'"
/n el desa#uno # la merienda, mi ,ermana # #o tomamos lec,e con cacao
todos los d+as. 6uestros vasos tienen !orma cil+ndrica de 1 cm de dimetro # los llenamos de
lec,e ,asta unos 00 cm de altura. (i padre ,ace la compra los
sbados. 9*unta lec,e debe comprar para nuestros desa#unos #
meriendas:
E&ercicio 42"
"a )ran pirmide o pirmide de ;eops es una pirmide
cuadran)ular de arista en la base 228 m # 0.8 m de altura
Fapro-imadamente4.
7
a4 Halla el volumen.
b4 Halla la super!icie de las cuatro caras
E&ercicio 43"
/n un jard+n de !orma rectan)ular, cu#as dimensiones son A0 m # D0 m, se
constru#e un estanque rectan)ular cu#os lados miden 00 m # 08 m. "a tierra e-tra+da se
esparce alrededor del estanque # el nivel del terreno se eleva as+ 2 cm. Halla la pro!undidad
del estanque.
E&ercicio 44"
3ea un rectn)ulo de lados 8 cm # 02 cm.
a4 Halla el volumen del cilindro que se obtiene al )irar
el rectn)ulo, usando como eje uno de sus lados
lar)os.
b4 Halla el volumen del cilindro que se obtiene al )irar
el rectn)ulo, usando como eje uno de sus lados
cortos.
c4 *ompralos. 9Ha# relacin con la lon)itud de los
lados:
F>sa

H 2,0.4

E&ercicio 4("
*alcula el rea total del prisma ,e-a)onal re)ular de 8 cm de arista bsica # A
cm de altura.
E&ercicio 4!"
"a es!era, s+mbolo de la /-po de 3evilla, es parecida a la
de la !i)ura. 3u dimetro es de 22 m. 9*ul es su volumen:

UNIDD +" -UNCIONES I
8
E&ercicio 4)"
Iiendo la si)uiente representacin )r!ica de puntos, di si corresponde o no a
una relacin !uncional:
E&ercicio 4*"
<ndica si la si)uiente )r!ica representa a una !uncin # por
qu%:
E&ercicio 4+"
Representa )r!icamente la !uncin y H 2xG2.
E&ercicio (,"
Representa )r!icamente la !uncin y H FxL04
2
E&ercicio ('"
3i el cambio de euro a dlar est en 0,A1 Fes decir, un euro son A1 centavos
de dlar4, ,az una tabla con los valores para cambiar 0, 2, 2, ., 8, 1 # @ euros a dlares.
/scribe una !rmula que permita ,acer el cambio de moneda, # representa la !uncin.
E&ercicio (2"
>n coc,e va a una velocidad constante de D0 =m',. Haz una )r!ica donde se
aprecie el espacio recorrido en !uncin del tiempo # responde:
a4 9Cu% espacio ,abr recorrido en 2 ,oras:
b4 9*unto tiempo tardar en recorrer @20 =m:
E&ercicio (3"
7ara ,acer un curso de in)l%s ,a# que pa)ar una matr+cula de 80 euros # una
cantidad mensual de 20 euros. Haz una tabla donde se re!leje lo que se lleva pa)ado cada
mes desde el principio de las clases ,asta el quinto mes, # lue)o representa la )r!ica para
averi)uar cunto pa)aremos en diez meses.
E&ercicio (4"
7ara pa)ar una compra en 2 plazos sin intereses resulta que nos sale a pa)ar
18 euros al mes. "a !uncin que e-presa lo que llevamos pa)ado en !uncin de los meses
transcurridos es y H 18x. <ndica cul es dominio # el recorrido de esta !uncin.
E&ercicio (("
<ndica si la si)uiente !uncin es continua o no, # determina sus m-imos #
m+nimos.
E&ercicio (!"
<ndica si las si)uientes !unciones
son continuas o no, # determina sus m-imos # m+nimos.
9

E&ercicio ()"
A la vista del si)uiente )r!ico, responde:
a4 9*undo se produjeron ms
detenciones de inmi)rantes a
bordo de pateras:
b4 9/n qu% mes # a&o se
produjeron el m+nimo de
detenciones:
E&ercicio (*"
A un vendedor le proponen dos !ormas distintas de cobrar el sueldo:
a4 3ueldo !ijo de .0 euros al d+a.
b4 7or comisin: )ana 0,80 euros por cada producto que venda.
Averi)ua cuntos productos tiene que vender al d+a para que le sal)a ms ventajoso trabajar
por comisin.
F<ndicacin: representa las dos !unciones de las posibilidades a4 # b4 sobre los mismos ejes4.
E&ercicio (+"
<ndica si la si)uiente !uncin es peridica o no, # en caso a!irmativo indica su
periodo.
E&ercicio !,"
<ndica cul es el dominio # el recorrido de la !uncin representada en la
si)uiente )r!ica:
10
Inmi1rantes detenidos a bordo de 2ateras
022
220
020
82
2@2
220
2.2
1@2
008
8A1
.8.
2@D
81D
AA@
@80
8AA
0212
00D8
0@@.
02@.
0220
2082
0@A0
@20
Ene Feb Mar Abr May J un J ul Ago Sep Oct Nov Dic
0DDD 2000
E&ercicio !'"
<ndica el dominio # el recorrido de la !uncin representada en la si)uiente
)r!ica:
UNIDD '," -UNCIONES II
E&ercicio !2"
Representa la !uncin lineal de pendiente 2.
E&ercicio !3"
/ntre las si)uientes )r!icas, identi!ica cul de ellas corresponde a una !uncin
lineal:
a) b) c4 d4
E&ercicio !4"
<ndica si la !uncin lineal y H @x es creciente o decreciente sin representarla.
E&ercicio !("
Jbt%n la ecuacin de la recta de pendiente L2 # ordenada en el ori)en L2.
E&ercicio !!"
Jbt%n la ecuacin de la recta que pasa por los puntos F2, 04 # FL0, 04
E&ercicio !)"
Jbt%n la ecuacin de la recta de pendiente @ que pasa por F0, L24.
E&ercicio !*"
$adas las rectas y H 2x G 0, y H 2x L 0 9son paralelas o secantes:
E&ercicio !+"
Halla el punto de corte de las rectas:
y H .x L2
y H 2x G0
E&ercicio ),"
"as rectas de la )r!ica si)uiente, 9son paralelas o secantes: 97or qu%:
11
E&ercicio )'"
>na empresa de autobuses cobra por alquilar uno un precio !ijo de 020 euros
ms 0 euro por =ilmetro recorrido. Representa la !uncin que relaciona el precio con los
=ilmetros recorridos.
E&ercicio )2"
/n la !actura tele!nica ,a# que pa)ar una cantidad !ija por estar abonado, #
una cantidad variable en !uncin de las llamadas que ,emos realizado. 3i la cuota de abono
es de 20 euros # el coste de las llamadas es de 2 c%ntimos de euro por minuto.
a4 /scribe la e-presin que nos da la cantidad que tenemos que pa)ar en !uncin de
las ,oras que ,emos ,ablado.
b4 9*unto pa)aremos si ,ablamos 2 ,oras # 20 minutos:
E&ercicio )3"
"ucas tiene una ,uc,a en la que a,orra todas las semanas 0 euro # 80
c%ntimos.
a4 "a relacin entre el tiempo a,orrando Ft4 # dinero a,orrado Fd4, 9de qu% tipo es:
b4 /scribe la e-presin al)ebraica de la !uncin que relaciona ambas ma)nitudes Ft en
semanas # d en euros4.
c4 Representa dic,a !uncin.
d4 9*unto dinero tendr despu%s de 8 meses a,orrando:
E&ercicio )4"
7ara comprar una casa ,a# que pa)ar una cantidad inicial de 02.000 euros, #
despu%s pa)ar cada mes una cantidad de .00 euros durante 08 a&os.
a4 /-presa mediante una !uncin la relacin e-istente entre el n5mero de meses que
llevamos pa)ando # la cantidad total que llevamos pa)ada.
b4 9*unto nos ,abr costado la casa cuando dentro de 08 a&os terminemos de pa)arla:
E&ercicio )("
/n un supermercado nos dan 0 punto por cada 8 euros que nos )astemos en
la compra, adems de 2 puntos de re)alo.
a4 /-presa mediante una !uncin la relacin e-istente entre la cantidad de euros que nos
)astemos Fx4 # la cantidad de puntos que nos darn Fy4.
b4 Representa la )r!ica de la !uncin.
c4 9*untos puntos obtendremos si nos )astamos @8 euros:
12