UNIVERSIDADE MATODISTA DE SO PAULO

FACULDADE DA SADE
CURSO DE GESTO AMBIENTAL




IEDA SALES DO NASCIMENTO
JENNIFER CARDOSO DE ALMEIDA
JOO RICARDO MAZZETTI PINTO
JOS RODRIGO PAIVA MONTE
RAYSSA DE SOUZA MANGUEIRA




PROJETO MOS QUE CRIAM: EDUCAO AMBIENTAL
PARA UMA CONCINCIA PRODUTIVA
(IMPLANTAO VOLTADA AOS CATADORES AUTNOMOS
DO BAIRRO JANGURUSSU EM FORTALEZA CE)




SO BERNARDO DO CAMPO
2011


IEDA SALES DO NASCIMENTO
JENNIFER CARDOSO DE ALMEIDA
JOO RICARDO MAZZETTI PINTO
JOS RODRIGO PAIVA MONTE
RAYSSA DE SOUZA MANGUEIRA





PROJETO MOS QUE CRIAM: EDUCAO AMBIENTAL
PARA UMA CONCINCIA PRODUTIVA
(IMPLANTAO VOLTADA AOS CATADORES AUTNOMOS
DO BAIRRO JANGURUSSU EM FORTALEZA CE)




Projeto de Educao Ambiental apresentado no curso de
graduao tecnolgica Universidade Metodista de So
Paulo, Faculdade da Sade, Curso de Gesto Ambiental
para concluso do mdulo de Educao Ambiental do
curso de Tecnologia em Gesto Ambiental.
rea de concentrao: Gesto Ambiental.
Orientao: Prof. Michele Fernando da Silva.







SO BERNARDO DO CAMPO
2011






















Dedicamos este trabalho as nossas famlias,
a todos que se dedicaram sua concluso,
e a todos quantos nos ajudaram neste
rduo e gratificante caminho


















AGRADECIMENTOS






Aos professores com respeito.
As nossas tutoras Milena Maia e Francisca Dalila,
pela disposio em nos orientar durante o decorrer deste curso.
O nosso muito obrigado.

















RESUMO

O presente trabalho aborda a implantao de um projeto de educao ambiental,
assim como, a identificao dos resultados obtidos no local; uma rea perifrica de
Fortaleza CE. Este, a partir de ferramentas cognitivas ter como alvo a
sensibilizao de catadores a reformularem o seu pensamento quanto a questes
ambientais intrnsecas sua rotina de trabalho.


Palavras-chave: Educao Ambiental (EA); Saneamento; Sustentabilidade.







































ABSTRACT


This paper discusses the implementation of an environmental education project, as
well as the identification of the results obtained on site, a peripheral area of
Fortaleza- CE. This, from cognitive tools will target awareness of
collectors to reshape your thinking about environmental issues intrinsic to their work
routine.


Keywords: Environmental Education (EE) Sanitation; Sustainability.
























SUMRIO


1 INTRODUO ................................................................................................................................... 08
2 OBJETIVO ......................................................................................................................................... 10
3 PBLICO-ALVO ................................................................................................................................. 11
4 METODOLOGIA ................................................................................................................................. 12
5 AVALIAO ...................................................................................................................................... 14
6 COMUNICAO ................................................................................................................................ 15
7 ORAMENTO DO PROJETO ............................................................................................................ 16
7.1 CUSTOS ........................................................................................................................................... 16
7.2 PLANILHA DE CUSTOS .................................................................................................................. 16
7.2.1 Clculo dos Custos Mensais da Estrutura de Apoio ................................................................... 16
7.2.2 Clculo dos Custos Mensais com a Equipe Tcnica Permanente ............................................... 17
7.2.3 Clculo Para Realizao do Projeto ............................................................................................. 17
8 CRONOGRAMA ................................................................................................................................. 19
8.1 FASES PARA EXECULO DO PROJETO ................................................................................... 19
8.1.1 Fase I ............................................................................................................................................. 19
8.1.2 Fase II ............................................................................................................................................ 19
8.1.3 Fase III ........................................................................................................................................... 20
8.1.4 Fase IV .......................................................................................................................................... 20
8.1.5 Fase V ........................................................................................................................................... 20
8.1.6 Fase VI .......................................................................................................................................... 20
8.1.7 Fase VII ......................................................................................................................................... 21
8.1.8 Fase VIII ........................................................................................................................................ 21
8.2 CRONOGRAMA ............................................................................................................................... 21
9 EQUIPE DE TRABALHO ................................................................................................................... 23
REFERNCIAS ..................................................................................................................................... 24










08
1 INTRODUO


O projeto Mos Limpas, tem o objetivo de levar informao e instruo para
os catadores autnomos do Bairro Jangurussu, atravs da Educao Ambiental,
promovendo assim, uma maior conscincia destes em suas atividades, alm de vir
com uma proposta de saneamento e sustentabilidade do meio com viso sistmica,
prtica e criativa.
O Bairro Jangurussu fica localizado a beira da estrada do Itaperi, s margens
do Rio Coc, no lado leste da cidade, mais precisamente na regional VI, subdiviso
de Fortaleza, possui populao constituda por cerca de 63.401 mil habitantes onde
predomina uma populao de baixa e miservel renda, o que configura uma certa
homogeneidade de valores.
Este conhecido Bairro nasceu em volta do antigo e j desativado Lixo do
Jangurussu que entrou em operao no ano de 1978 e durou at o ano de 1998;
este recebia os resduos coletados em Fortaleza.
O bairro apresenta uma caracterstica geral que o configura com sendo
periferia, nele h uma precariedade quanto infraestrutura, sendo constantes as
reclamaes voltadas ao social, sade e segurana, a pavimentao das ruas e
espaos para lazer so servios que deixam muito a desejar, refletindo de forma
negativa na vida dos moradores.
O lixo acaba sendo o principal problema quando somado s inconvenincias
citadas acima, tanto h uma m disposio, por parte dos moradores, como h o
agravante da falta de informao adequada concernente a atividade dos catadores
da regio. O saneamento local certamente comprometido devido a todos estes
fatores.
De acordo com estudos feitos na poca da desativao do lixo, este atingiu
sua capacidade mxima apresentando 40 m de resduos acumulados; em
decorrncia da desativao foi ocasionado um grande problema socioambiental,
pois com sua concretizao cerca de 1.500 catadores que sobreviviam do lixo

09
foram forados a deixarem o local ficando ociosos, sem moradia e sem fonte de
renda.
Junto com o estudo tcnico para a desativao do lixo, o projeto props
aes para o beneficiamento dos catadores.
Aps a desativao do lixo o Governo do Estado construiu uma Usina de
Triagem oferecendo uma alternativa para os catadores, onde tambm foi criada a
Associao dos Catadores do Jangurussu ASCAJAN.
Ocorre que esta usina no veio a solucionar totalmente a questo dos
catadores, j que esta no supriu a demanda de todos os catadores que
necessitavam desta colocao gerando outro seguimento desprovido de qualquer
preparao tcnica ou conhecimento especificamente adequado atividade que
exercem.
Estes catadores trabalham por conta prpria e no se utilizam de boas
prticas na hora da catao, deixando, muitas vezes, sacolas rasgadas nas
caladas, espalhando os resduos que estavam acondicionados nas vias pblicas
resultando at em brigas e confuses com os moradores que acondicionaram estes
nas caladas.
Os citados catadores vivem em condies insalubres e desumanas,
sobrevivendo a partir da coleta dos materiais que so lanados, diariamente, de
forma inadequada nas ruas, aterros e lixes o que acaba comprometendo a sade
deles de forma geral.
Nesse cenrio surge a necessidade de orientar os catadores, que em sua
maioria possuem baixa escolaridade, para que entendam a importncia da prtica
consciente de suas atividades para o meio ambiente e a sociedade.
Uma boa parte do que pode ser melhorado na regio passa direto e
indiretamente na mo desses catadores que futuramente sero um exemplo para a
comunidade local, expandindo assim a preocupao com o meio, que depende no
somente de uma categoria de trabalhadores, mas sim de cada cidado.

10
2 OBJETIVOS


Mobilizar catadores do bairro Jangurussu a aderirem o projeto proposto.
Utilizao, por parte dos catadores, de hbitos de trabalho ecologicamente
corretos;
Aumento quanto segurana fsica dos catadores;
Diminuio da contaminao dos catadores atravs dos resduos
Diminuio da quantidade de lixo revirados nas ruas da regio.



















11
3 PBLICO-ALVO


O pblico alvo sero 100 catadores do bairro Jangurussu, com faixa etria
entre 20 e 50 anos, todos com escolaridade at o ensino fundamental 01.










































12
4 METODOLOGIA


Primeiramente ser realizado um levantamento da quantidade de catadores
autnomos que existem no bairro Jangurussu, posteriormente ser feita uma
entrevista para convid-los a participar das palestras.
O projeto prev um ciclo de palestras para os catadores, sero realizadas 10
palestras sendo 10 catadores em cada palestra uma a cada dia com durao de 50
minutos cada, pois a quantidade reduzida de alunos por palestra facilita a interao
e o entendimento, as palestras iro abordar temas como Coleta Seletiva, Tcnicas
de Coleta, Utilizao de Equipamentos de Proteo Individual e Educao
Ambiental.
No tema de Coleta Seletiva ser abordada a importncia da separao dos
resduos, bem como as cores dos coletores que so utilizados na coleta seletiva;
para o tema de Tcnicas de Coleta ser abordado o assunto da eficincia da coleta
dos resduos nas ruas; para a palestra sobre a Utilizao de Equipamentos de
Proteo Individual ser apresentada a importncia da utilizao desses
equipamentos como luvas e botas para evitar o contato direto com os resduos e
evitar o risco de contaminao e para o tema Educao Ambiental ser abordada a
importncia do catador em relao ao meio ambiente, mostrando os benefcios
causados por eles.
Para a apresentao das palestras sero utilizados um notebook e um data
show, nas palestras tambm sero feitas dinmicas de grupo para a socializao
dos catadores e melhor entendimento do assunto abordado, sero disponibilizados
30 minutos para a palestra e 20 minutos para a dinmica em grupo.
Ser disponibilizado um material ilustrado explicativo para os catadores,
abordando os temas das palestras, este ser entregue somente no final da palestra,
para que no venha a competir com a apresentao.
Toda a palestra ser feita de forma dinmica e ilustrada, atravs de imagens
reais, vdeos de curta durao e dinmica em grupo.

13
Os vdeos que sero apresentados so: a reportagem Lixo Um retrato do
cotidiano dos catadores de lixo com durao de 4:34 e a reportagem Catadores
transformam o meio ambiente com durao de 4:36 como complementao da
palestra.
Para a realizao da dinmica os catadores sero divididos em dois grupos
onde ser disponibilizada uma historinha sobre a disposio inadequada de lixo nas
ruas. Aps a leitura da historinha os catadores devero demonstrar em cartazes as
solues para resolver o problema do lixo, para a elaborao dos cartazes ser
disponibilizada tesoura, cola, revistas e cartolina.























14
5 AVALIAO


Aps o prazo de 15 dias do trmino da ltima palestra foi feita uma pesquisa
junto aos participantes diretos, e logo aps foi feita uma pesquisa (investigao) de
campo para verificar a aplicao do que foi divulgado e ensinado, visando verificar a
aplicao prtica, se esta atingiu seu objetivo ou no.

A execuo do projeto cumpriu o tempo previsto, o material de apio foi
totalmente aplicvel ao fim que se destinava, a equipe envolvida teve seu trabalho
realizado sem maiores transtornos.

Atravs do uso de todos esses indicadores, foi observado que as metas
propostas pelo projeto foram atingidas com xito, j que a resposta junto aos
catadores, assim como populao, resultou em um comportamento instrudo por
parte dos catadores, comportamento que veio a ser percebido pela populao e
consequentemente refletido a esta.

Foi observada uma integrao catadores-populao que acabou por resultar
em ruas mais limpas, diferente do que podia ser visto nos meses anteriores ao
projeto. Este acabou sendo, dos objetivos, o que mais se destacou dentre os outros,
pois de forma cristalina, transmitiu direta e indiretamente todos os outros pontos
trabalhados.

Como atravs da pesquisa o projeto revelou-se positivo, ser estudada uma
forma de obter novos recursos, para o acompanhamento permanente deste, assim
como, para a implantao de futuros outros projetos semelhantes a este, visando
atingir toda a comunidade de catadores da regio e de seu entorno.






15
6 COMUNICAO


Antes do inicio do ciclo de palestras a ser realizado no bairro do Jangurussu
pelo Projeto Mos Limpas, ser realizada uma pesquisa junto comunidade de
catadores e sero convidados a participar dessas palestras. Outra forma de se
divulgar essas palestras e convidar a comunidade ser atravs do uso de carro de
som circulando durante uma semana antes do evento.

Aps a realizao do projeto, seus resultados podero ser divulgados atravs
da mdia escrita e televisionada, visando atingir a um pblico maior. A internet e
suas redes sociais, tambm podero servir como meio de divulgao do projeto e
seus resultados.






















16
7 ORCAMENTO DO PROJETO



7.1 CUSTOS


O Palestrante A recebera um total de R$ 1000,00 por 2 apresentaes no
primeiro dia, O Palestrante B receber um total de R$ 2000,00 por duas
apresentaes no 2 dia e 2 apresentaes no 3 dia e o Palestrante C receber R$
2000,00 por 2 apresentaes no 4 dia e por 2 apresentaes no 5 dia. O total pago
aos palestrantes ser de R$ 5.000,00.

O total a ser gasto com a realizao do projeto durante o seu preparo e
implementao (3 meses) ser de R$ 100.399,67, segundo planilha de custo que
segue abaixo, devendo ser buscado apoio e patrocnio junto as empresas que
trabalham com reciclagem na regio e em seu entorno, assim como empresas que
tenham responsabilidade social.


7.2 PLANILHA DE CUSTOS


7.2.1 Clculo dos Custos Mensais da Estrutura de Apoio


Tabela 1 Estrutura de apoio
1 Itens da estrutura de apoio Unidade Quantidade Valor Unitrio Custo Total
1.1
Contratao de mo- de - obra local (servios gerais e pessoal de
apoio)
ms 3 R$ 3.000,00 R$ 9.000,00
1.3
Material de Expediente (papel A4 e A3, cartuchos, canetas, clipes,
grampeadores e grampos, pastas)
ms 3 R$ 750,00 R$ 2.250,00
1.3 Alimentao ms 3 R$ 1.000,00 R$ 3.000,00
Custo Mensal da Estrutura de Apoio
Total por 3 meses
R$ 14.250,00
R$ 42.750,00


17
7.2.2 Clculo dos Custos Mensais com a Equipe Tcnica Permanente


Tabela 2 Custos mensais com equipe tcnica
2
Equipe Tcnica Permanente de
Nvel Superior
Quantidade de
Profissionais
Horas semanais Custo Mensal Adotado
Custo Mensal Adotado +
Encargos Sociais
2.1 Coordenador 1 40
Cargo:
Coordenador
R$ 2.000,00 R$ 3.500,00
2.2
Profissional de Pesquisa da rea
Social
2 10
Cargo:
Pesquisador
R$ 2.000,00 R$ 3.435,85
Custo Mensal da Equipe Tcnica de Nvel Superior R$ 6.935,85

Equipe Tcnica Permanente de
Nvel Mdio
Quantidade de
profissionais
Horas semanais Custo Mensal Adotado
Custo Mensal Adotado +
Encargos Sociais
2.3
Tcnico em Segurana do
Trabalho
1 48 Cargo: Tcnico
R$
1.600,00
R$ 2.918,24
2.4 Tcnico em Meio Ambiente 1 48 Cargo: Tcnico
R$
1.200,00
R$ 2.188,68
2.5 Secretria 1 40 Cargo: Secretria
R$
800,00
R$ 1.459,12
Custo Mensal da Equipe Tcnica de Nvel Mdio R$ 6.566,04
Custo Mensal da Equipe Tcnica Permanente por 3 meses
Total por 3 meses
R$ 13.501,89
R$ 40.505,67



7.2.3 Clculo Para Realizao do Projeto


Tabela 3 Clculo realizao do projeto
3 Itens de mobilizao social Unidade Quantidade Valor Unitrio Custo Total
3.1 Produo e impresso de folders Unidade 160 R$ 0,65 R$ 104,00
3.2 Produo e impresso de banner Unidade 1 R$ 300,00 R$ 300,00
3.3 Produo de Faixas Fx. de 3 metros 1 R$ 100,00 R$ 100,00
3.4 Impresso de Cartilha educativa Unidade 500 R$ 5,00 R$ 2.500,00
3.5 Divulgao em rdio local Spot 1 R$ 250,00 R$ 250,00
3.6 Divulgao em jornal local Unidade 1 R$ 150,00 R$ 150,00

Total

R$ 3.404,00

Itens do evento e Palestrantes Unidade Quantidade Valor Unitrio Custo Total
3.7 Locao de Projetor de "slides" Unitrio 1 R$ 100,00 R$ 500 ,00
3.8 Locao de Equipamento de Som Unitrio 1 R$ 200,00 R$ 1000,00
3.9
Kit de trabalho (papel A4, canetas,
hidrocor, pincel atmico, papel
Unitrio 20 R$ 50,00 R$ 5.000,00


























pardo)
3.10 Aluguel do salo Dia 5 R$ 100,00 R$ 500,00
3.11 Lanches Unitrio 150 R$ 10,00 R$ 1.500,00
3.12 Agua Unitrio 10 R$ 6,50 R$ 65,00
3.13 Aluguel de Cadeiras Unitrio 20 R$ 1,00 R$ 100,00
3.14 Aluguel de Mesas Unitrio 5 R$ 3,00 R$ 75,00
3.15 Palestrante A Unitrio 1 R$ 1000,00 R$ 1.000,00
3.16 Palestrante B Unitrio 1 R$ 1.000,00 R$ 2.000,00
3.17 Palestrante C Unitrio 1 R$ 1.000,00 R$ 2.000,00

Total

R$ 13.740,00
Custo total mdio para realizao de 5 dias de palestras com mobilizao social R$ 17.144.00
Total do custo do projeto R$ 100.399.67

19
8 CRONOGRAMA


8.1 FASES PARA EXECULO DO PROJETO


8.1.1 Fase I


Definio do planejamento e aquisio de suas informaes bsicas.

O planejamento compreender a definio da equipe tcnica com suas
atribuies observando rea de influncia do projeto, dados scio-econmicos do
Municpio de Fortaleza e da regio do Jangurussu, legislao pertinente, e outras, e
ainda o cronograma detalhado da execuo das atividades.
A aquisio das informaes bsicas se dar atravs de levantamentos e pesquisas,
de carter primrio e/ou secundrio, quando for o caso, no Municpio, rgos
pblicos, bancos de dados e visitas a rea.


8.1.2 Fase II


Diagnstico das condies de vida da populao.

Os estudos para o diagnstico sero elaborados a partir dos dados
secundrios e primrios considerando os sistemas de indicadores sanitrios,
epidemiolgicos, ambientais e socioeconmicos, condies de sade, infra-estrutura
de saneamento, e apontando os aspectos ambientais das reas de influncia direta
e indireta do projeto e as suas inter-relaes existentes.

Os diagnsticos sero iniciados com a definio da rea de influncia do
projeto e materializados em cartografia digital, disponibilizando-a para o contratado.

20
8.1.3 Fase III


Elaborao de cartilhas ilustradas.

Ser disponibilizado um material ilustrado explicativo para os catadores,
abordando os temas das palestras, este ser entregue somente no final da palestra,
para que no venha a competir com a apresentao.


8.1.4 Fase IV


Escolha dos vdeos e dinmicas que comporo as palestras.

Nessa fase sero selecionados os vdeos e dinmicas de grupo que serviro
como base e complementos as palestras realizadas, visando atingir os objetivos e
metas, devendo ser compatveis com a respectiva proposta.


8.1.5 Fase V


Preparo do local onde ser implementado o projeto.

Identificao do local e aluguel do espao destinado a realizao do projeto e
seu preparo para receber as palestras e os equipamentos necessrios a sua
realizao.


8.1.6 Fase VI



21
Entrevista/questionrio primria.

Aqui sero entrevistados, por meio de um questionrio de anlise primria,
cada um dos 100 catadores participantes de projeto; por meio deste ser possvel,
junto a uma pesquisa ps palestra, depoimentos e imagens colida, servir como um
apontador para futuras concluses.


8.1.7 Fase VII


Apresentao das palestras.

Nessa fase sero apresentadas as palestras num total de 10 palestras sendo
2 por dia com a presena de 10 catadores em cada palestra uma a cada dia com
durao de 50 minutos cada, pois a quantidade reduzida de alunos por palestra
facilita a interao e o entendimento.


8.1.8 Fase VIII


Pesquisa investigativa (depoimento colhido junto aos moradores e catadores
que participaram do projeto e imagens das ruas do bairro).

Esta fase de total importncia para que possa ser medido e apontado se o
alvo do projeto foi atingido com xito.


8.2 CRONOGRAMA




22
Tabela 4 Relao da distribuio da implantao do projeto
ETAPAS MESES
MS 1 MS 2 MS 3
FASE I - Definio do planejamento e
aquisio de suas informaes bsicas.

FASE II - Diagnstico das condies
de vida da populao.

FASE III - Elaborao de cartilhas
ilustradas.

FASE IV - Escolha dos vdeos e
dinmicas que comporo as palestras.

FASE V - Preparo do local onde
ser implementado o projeto.

FASE VI - Entrevista/questionrio
primria.

FASE VII - Apresentao das
palestras.

FASE VIII - Pesquisa investigativa
junto aos catadores e comunidade.

















23
9 EQUIPE DE TRABALHO


Grupo composto por dois gestores ambientais, um qumicos, um socilogos e
uma professora com ampla experincia nos processos de educao ambiental EA.

A equipe, de forma geral, lida com educao, pesquisa e consultoria na rea
ambiental; todos os que compem a equipe conhecem os problemas enfrentados no
bairro, tanto por estes serem residentes de Fortaleza como por motivo da realidade
do bairro Jangurussu ser objeto de diversas pesquisas.

A formao desta equipe, dotada de atributos tcnicos e humanos, tem seu
foco a realizao das atividades ambientais propostas, com base na participao
dos beneficiados com o presente projeto, para uma preveno e resoluo de
problemas pertinente a questes ambientais.



















24
REFERNCIAS


ABNT, NBR 10004. (1987) Resduos Slidos Classificao. ABNT. Rio de
Janeiro-RJ.
ALOSIO RUSEHEINSKY (org.). Educao Ambiental: abordagens mltiplas.
Porto Alegre: Artmed, 2002.
BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de Metodologia Cientfica. 3
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BRANDO, R. L. Diagnstico Geoambiental e os Principais Problemas de
Ocupao do Meio Fsico da Regio Metropolitana de Fortaleza. CPRM, 1995,
88p.
CIRNE, Dinabel A. et al. Projeto-me: educao ambiental para cidadania
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Sade. Braslia, 2002. 450p.
MOTA, S. Introduo engenharia ambiental. 4
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Associao Brasileira de Engenharia Sanitria e Ambiental - ABES, 2006. 388p.
MOTA, S. Planejamento urbano e preservao ambiental. Imprensa Universitria
UFC. Fortaleza, 1981.
MOTA, S. Urbanizao e meio ambiente. ABES. Rio de Janeiro, 1999


25
NASCIMENTO, L. F.; LEMOS, A. D. C.; MELLO, M. C. A. Gesto Socioambiental
Estratgica. Porto Alegre: Bookman, 2008.
Pesquisa Nacional de Saneamento Bsico 2000 (PNSB) Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica (IBGE). Rio de Janeiro. 2002. 397p.
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<http://www.redenet.edu.br/publicacoes/arquivos/20080212_092159_MEIO-029.pdf>
Acesso em: 21/11/2011
Silveira, Rossana Barros. Notas de aula Disciplina Auditoria Ambiental II
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93p.