!"#$%&'%&() ' +', !

#-$,
!"#$# &' ()*"+,# - #$,)*.#*./0 1) 234)"25 *+6"+,#6)5
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN | DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA | DIRECCIN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

Evidencia de aprendizaje 6


!"#$%&'%&() ' +', !#-$,
!"#$# &' ()*"+,# - #$,)*.#*./0 1) 234)"25 *+6"+,#6)5
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN | DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA | DIRECCIN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Nombre: _________________________________________________________Grupo:______ Matrcula: ____________
Evidencia de aprendizaje 6: Presentacin de lectura de su recamara
Elemento de
competencia:
Aplicar la lectura de objetos culturales para ampliar la sensibilidad a estmulos visuales y auditivos que se
encuentran en el paisaje.
Materiales:
Temas: Los elementos comunes y afines de lo artstico para la lectura de objetos culturales
cotidianos y lectura de objetos culturales con los siguientes determinantes, del libro de texto
Apreciacin de lo artstico.

Instrucciones:

Paso 1.- Revisa y analiza la lectura del libro de texto y la presentacin en Power Point de la evidencia de
aprendizaje 6.
Paso 2.- Lectura de determinantes fsicos, histricos y psicolgicos de espacio pblicos (plazas comerciales,
plazas de barrio o parques pblicos, cruceros viales, etc.) en una matriz de registro.
Paso 3.- Realiza una investigacin a travs de la observacin del objeto cultural, en su cuarto o recamara.
Paso 4.-.Analiza y contesta las siguientes preguntas:
1. Qu objetos tiene tu habitacin?
2. Cules consideras culturales y/o artsticos y por qu?
3. La habitacin de qu manera refleja tu identidad?
4. De tu habitacin cuales son los objetos ms precipitados?
5. Cmo est organizada tu habitacin?
Criterios de
evaluacin:
Nombre del objeto de anlisis.
Clasificado en bidimensional o tridimensional.
Identifica los elementos comunes segn el objeto (tema, subtema, figurativo, abstraccin, signos,
smbolos, composicin, forma, estructura, ornato, funcin, estilo y espacio).
Incluye fotografas del objeto seleccionado.
Incluye la matriz de registro con la integracin de los datos del objeto visual.
Tiene orden lgico en las ideas.
Tiene portada.
Tiene una cuartilla mnimo.
No errores ortogrficos.
Revisa la lista de cotejo adjunta a este documento.
o Puntualidad de la entrega
o Buena presentacin del trabajo


!"#$%&'%&() ' +', !#-$,
!"#$# &' ()*"+,# - #$,)*.#*./0 1) 234)"25 *+6"+,#6)5
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN | DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA | DIRECCIN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
o Atencin a los elementos solicitados en la descripcin general de la actividad
Considerar la rbrica para evaluar el cuadro comparativo (informacin adjunta a este documento).
! Incluye la siguiente informacin en el encabezado y pie de cada pgina del documento de word:
o Encabezado
" Imagen con logotipo de VirtUANL (alineacin izquierda)
" Imagen con logotipo de la facultad correspondiente (alineacin izquierda justo
despus de VirtUANL)
" Grupo ## (alineacin derecha)
o Pie de pgina
" Apellido y Nombre del estudiante (alineacin centrada)
! Formato de los documentos:
o Fuente: Arial
o Tamao: 11 puntos
o Interlineado: 1.5 lneas
Guardar el archivo con el siguiente nombre: Evidencia_06_E2
Valor: 10 %
Modalidad: Individual
Forma de entrega:
! Antes de enviar tu actividad de aprendizaje, toma en cuenta tener totalmente conformada los
elementos solicitados en un documento de Microsoft Word 2010.
! Recuerda que tienes 10 MB como mximo para el envo de tu trabajo.
! Si consideras que tu evidencia de aprendizaje (Evidencia_06_E2) est totalmente lista en el
formato de la plantilla proporcionada, envala en este mismo espacio. Utiliza el botn Agregar
entrega, ubicado en la parte inferior y localiza tu archivo en la computadora; por ltimo,
selecciona el botn Subir este archivo.
! Una vez enviada, espera a que el facilitador te asigne la calificacin a esta evidencia.






!"#$%&'%&() ' +', !#-$,
!"#$# &' ()*"+,# - #$,)*.#*./0 1) 234)"25 *+6"+,#6)5
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN | DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA | DIRECCIN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Lista de cotejo


Criterios Valor Puntuacin
Entrega oportuna. 1
Responde a todas las preguntas sobre el diseo de la artesana. 3
Las respuestas son reflexivas y descriptivas. 4
Describe cualidades artsticas en los objetos que menciona. 2
Valor total. 10%