MATRIZ DE CONSISTENCIA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

TTULO: Implementacin de una Red Convergente IP de rea extensa (WAN) con arquitectura VPN de itio a itio para la Interconexin segura de las seis
o!icinas principales de la Asociacin Cristiana "ovimiento "isionero "undial (""") en el Per#$%
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS (Si pla!"a#
TIPO Y DISE$O DE
INVESTIGACIN
POBLACIN Y MUESTRA
Qu herramienta
tecnolgica
permitir la
Interconectar de
forma Segura de las
oficinas principales
de la Asociacin
Cristiana
Movimiento
Misionero Mundial
en el Per
GENERAL%
Implementar una !ed convergente
IP de rea e"tensa #$A%& con
Ar'uitectura (P% de Sitio a Sitio
para la intercone"in segura de las
seis oficinas principales de
asociacin cristiana Movimiento
Misionero Mundial MMM en el Per)
ESPEC&ICOS
a& Anali*ar la pro+lemtica
actual, en la transmisin de la
se-al de video centrali*ada
en la ciudad de .ima)
+& Implementar una (P% #!ed
Privada (irtual& de Sitio a
Sitio para la transmisin
segura de los eventos
nacionales)
c& Implementar Protocolos de
Autenticacin, Autori*acin /
0ncriptacin aumentando el
nivel de seguridad en los
procesos de intercone"in
entre sedes)
d& Implementar un 1C Manager
HIPTESIS GENERAL%
Implementando una !ed
Convergente IP de 2rea
0"tensa #$A%& con
Ar'uitectura (P%, se reali*ara
la intercone"in de forma
segura / rpida las 3 sedes
principales de la Asociacin
Cristiana Movimiento Misionero
Mundial en Per, permitiendo
la descentrali*acin de las
transmisiones de (ideo)
.a investigacin
es de tipo
e"perimental / se
desarrolla dentro
del rea de !edes
Computacionales

.a po+lacin est
constituida por el nivel
de seguridad de las 3
oficinas de la asociacin
cristiana Movimiento
Misionero Mundial en el
Per, 'ue se integraran
a la !ed convergente IP,
mediante la ar'uitectura
(P% de Sitio a Sitio)
.a muestra de estudio
es el nivel de seguridad
de la primera oficina
principal 'ue ser la
sede de Chicla/o
descentrali*ada 'ue se
interconectara de forma
segura hacia la sede
central en lima
utili*ando la ar'uitectura
(P% de Sitio a Sitio)
Seminario de Investigacin I - Dr. Antonio Alva Santos -- aalva1959@yahoo.es
#Administrador de
Comunicaciones 1nificadas&
para la descentrali*acin del
servicio de conse4er5a
pastoral)
e& Implementar estrategias QoS
para +rindar prioridades en la
trasmisin de la se-al a
travs de internet)
f& !eali*ar la evaluacin
econmica del Pro/ecto)
Seminario de Investigacin I - Dr. Antonio Alva Santos -- aalva1959@yahoo.es
(CONTINUACIN# PARA LA OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES
VARIABLES DE&INICIN
CONCEPTUAL
DE&INICIN
OPERACIONAL
DIMENSIONES Y 'O INDICADORES INSTRUMENTO
Red
Convergente IP
de rea
extensa (WAN)
Es una infraestructura
tecnolgica que
perite transitir las
se!ales de vo"# datos
$ video a trav%s de
una isa
infraestructura de red
(edios f&sicos)
' WAN (Red de rea
extensa) es una Red
geogr(caente
grande que puede
a)arcar ciudades#
pa&ses# continentes*
+na infraestructura
convergente IP#
peritir a la
asociacin# transitir
sus , tipos de se!ales
(vo"# datos $ video)
que se utili"an en el
canal televisin -et.el
/v*
' 0ndice de Conexin 1egura $
Peranente entre 1edes
Principales
' 2u&a de 3)servacin
' Cuestionario de
preguntas en la
entrevista reali"ada
al 4efe de Canal
-et.el /5#
Especialista en
/elecounicaciones
' Reporte de 1oft6are
PR/2 Net6or7
8onitor (8ediante
2u&as de anlisis de
docuentos)
' 9o:a de Encuesta al
equipo de
produccin del Canal
-et.el /5*
Arquitectura
5PN de 1itio a
1itio para
Interconexin
segura de las
seis o(cinas
principales
Arquitectura 5PN; es
una Red Privada
5irtual que )rinda un
ecaniso de
encapsulacin $
encriptacin avan"ado
utili"ando el tunneling#
que son t<neles
virtuales que se crean
entre sedes reotas o
usuarios reotos que
deseen counicarse
de una anera
con(a)le $ segura o
=a arquitectura 5PN
integra de fora
segura las seis
o(cinas principales a
nivel del Per<#
peritiendo asiiso
descentrali"ar sus
servicios*
6 2rado de E(ciencia de una Red
con Arquitectura 5PN
6 /iepo Estiado de
Interconexin Entre 1edes
6 2u&a de Anlisis de
docuentos para
deterinar el grado
de conexin segura
ediante el
1oft6are 5PN Client*
' Entrevista al
5icepresidente de la
Asociacin para
edir el grado de
iportancia en la
transisin de
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que deseen copartir
sisteas# servicios#
)ases de datos# etc*
servicios entre
o(cinas*
MATRIZ DE CONSISTENCIA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN
TTULO: ESTR(S ACAD(MICO Y CALIDAD DE VIDA EN ESTUDIANTES DE LA USS)
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS (Si pla!"a#
TIPO Y DISE$O DE
INVESTIGACIN
POBLACIN Y
MUESTRA
PREGUNTA GENERAL%
Qu relacin existe entre el nivel
de estrs acadmico y la calidad
de vida de los estudiantes de
psicologa de la USS - 2013
OBJETIVOS ESPEC&ICOS
!u"l es el nivel de estrs
acadmico #ue presentan los
estudiantes psicologa de la
USS
!mo es la calidad de vida
de los estudiantes de
psicologa de la USS
$xiste relacin entre el nivel
de estrs acadmico y la
OBJETIVO GENERAL%
%eterminar la relacin entre el nivel de
estrs acadmico y la calidad de vida de
los estudiantes de psicologa de &a
USS- 2013'
OBJETIVOS ESPEC&ICOS
(denti)icar el nivel de estrs acadmico
#ue presentan los estudiantes psicologa
de la USS mediante la aplicacin de un
test'
%iagnosticar la calidad de vida #ue
presentan los estudiantes de psicologa
de la USS mediante un cuestionario'
$sta*lecer la relacin entre el nivel de
estrs acadmico y la calidad de vida de
HIPTESIS GENERAL:
$xiste una relacin signi)icativa entre
el nivel de estrs acadmico y la
calidad de vida de los estudiantes de
psicologa de la USS - 2013'
HIPTESIS ESPEC&ICAS
$l nivel de estrs acadmico de
los estudiantes de psicologa de la
USS se encuentra en el nivel
promedio'
&a calidad de vida #ue presentan
los estudiantes de psicologa de la
USS es regular'
$l nivel de estrs acadmico se
relaciona con la calidad de vida
TIPO DE ESTUDIO:
%escriptivo
correlacional
DISE$O:
+
, r
-
%./%$0
,1 ,uestra
+1 2aria*le nivel de
estrs acadmico
-1 2aria*le calidad
de vida
r1 3elacin entre
POBLACIN:
450 estudiantes de
psicologa de la
USS
MUESTRA:
67 estudiantes de
psicologa de la
USS
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calidad de vida de los
estudiantes de psicologa de
la USS'
los estudiantes de psicologa de la USS' de los estudiantes de psicologa
de la USS'
am*as varia*les

(CONTINUACIN# PARA LA OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES
VARIABLES DE&INICIN CONCEPTUAL DE&INICIN
OPERACIONAL
DIMENSIONES Y'O INDICADORES INSTRUMENTO
$S839S
:!:%9,(!.
$l "*!+,* es acadmico un con;unto
de reacciones )isiolgicas #ue se
presentan cuando una persona su)re
un estado de tensin nerviosa<
producto de diversas situaciones en
el "m*ito acadmico o personal0
exceso de tareas< ansiedad<
situaciones traum"ticas #ue se =ayan
vivido< etc
$l nivel de estrs en los
estudiantes de la muestra de
estudio ser" evaluado
mediante la aplicacin de la
escala de a)rontamiento de
estrs acadmico >: ? !$:@
3econocimiento del estres
Aoras de sueBo
(ngesta de alimentos segCn =orario'
!ansancio
Dreocupacin excesiva So*re carga de tareas
Dreocupacin por ex"menes
Se en)erma regularmente Dractica actividades
)sicas
$S!:&: %$
:E3./8:,($/8.
%$ $S839S
:!:%9,(!.
!:&(%:% %$ 2(%:
S"-. la OMS< la calidad de vida es
la percepcin #ue un individuo tiene
de su lugar en la existencia< en el
contexto de la cultura y del sistema
de valores en los #ue vive y en
relacin con sus o*;etivos< sus
expectativas< sus normas< sus
in#uietudes' Se trata de un concepto
muy amplio #ue est" in)luido de modo
!onsiste en la aplicacin de
un cuestionario so*re calidad
de vida
$conoma )amiliar
Servicio de salud
2ivienda
:limentacin
$ducacin
!U$S8(./:3(. %$
!:&(%:% %$ 2(%:
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comple;o por la salud )sica del su;eto<
su estado psicolgico< su nivel de
independencia< sus relaciones
sociales< as como su relacin con los
elementos esenciales de su entornoF'
&'&"P() *& +&CNICA & IN+R,"&N+)
+&CNICA IN+R,"&N+)
78S0!(ACI7% 91IA :0 78S0!(ACI7%
0%;!0(IS;A C10S;I7%A!I7
0%C10S;A <7=A :0 0%C10S;A
A%A.ISIS :7C1M0%;7S 91IA :0 A%A>ISIS :7C1M0%;7S
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