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El Proyecto de Trabajo Final de Grado (PTFG)

El TFG es una respuesta argumentada a una muy buena pregunta. Para que esto sea as, el tema o
problemtica planteada tiene que ser pertinente a la carrera, factible de ser realizado y relevante
para nuestra realidad. En sntesis, un trabajo terico pero con buen sentido prctico.
Metodologa de trabajo
Para regularizar esta materia, se ha previsto un CRONOGRAMA de entregas parciales,
constituyendo las mismas las distintas etapas/pasos del PTFG. El CUMPLIMIENTO de dichas
entregas es OBLIGATORIO para la aprobacin del Seminario Final (ver Cronograma de Actividades
en documento complementario).
En caso de no cumplir con los plazos establecidos por el Tutor del Seminario, el alumno no
alcanzar la regularidad en la materia, debiendo recursarla. Salvo excepciones justificadas y
comunicadas al docente con la debida antelacin, NO HABR PRRROGAS para las entregas.
Pautas generales para las entregas:
Las entregas se harn va mail a las dos cuentas indicadas por el docente en el da previsto
en el Cronograma de Actividades, antes de las 22 horas. En todos los casos, el alumno
recibir un acuse de recibo por parte del tutor, en el plazo de 24 horas.
Cada entrega deber ser remitida en un documento adjunto de Word, que lleve como
nombre el apellido del alumno y el nmero de la entrega (Ejemplo: Prez Laura_1era
Entrega).
En todos los casos, deber utilizarse letra Times New Roman tamao 12, con interlineado
de 1,5. Asegrese de justificar los prrafos y de usar un criterio nico para los espacios
entre prrafos, las sangras y los mrgenes.
Recuerde revisar la ortografa y redaccin en todos los casos.

Gua N 1 para la Primera Entrega
En esta primera entrega, el alumno debe presentar el recorte del tema (indicando la rama del
derecho y el rea o temtica sobre la cual proyecta investigar) y la definicin tentativa del
problema de investigacin (se recomienda hacerlo a modo de pregunta) junto a una breve
descripcin del enfoque o los aspectos centrales que comprende del mismo.
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Eleccin y delimitacin del rea, tema y problema
El proyecto del Trabajo Final de Graduacin supone un proceso de elaboracin que va desde la
eleccin del rea temtica hasta la definicin acotada y concreta del tema objeto de estudio.
La definicin de un problema de investigacin (responde a la pregunta qu voy a hacer?) es uno
de los primeros pasos para comenzar a desarrollar cualquier investigacin. Sin embargo, la
definicin de dicho problema es la consecuencia de una serie de indagaciones preliminares, en
las cuales el estudiante o investigador va acotando progresivamente el campo de inters, desde un
conjunto amplio de temas, hacia la definicin especfica del problema.
Teniendo en cuenta esto, definir el tema y el problema implica una lectura previa, amplia y cuasi
profunda de la temtica para ver qu se ha hecho al respecto (estado del arte), si hay informacin
suficiente, si es factible, entre otras variables. Es lo que se denomina bsqueda preliminar de
antecedentes.
Ese primer buceo es arduo y muchas veces confuso, por lo tanto se recomienda:
- delimitar el rea en primera instancia
- a partir de eso, hacer una bsqueda preliminar de antecedentes sobre la temtica
- Consultar con expertos que manejen la temtica
- Utilizar buscadores para revisin de literatura jurdica (VLex, Infoderecho, IusNews,
Todoiure.com, El Dial.com, Legalmana, TodoelDerecho.com, entre otros) as como
tambin las bases de jurisprudencia y doctrina (La Ley, el Derecho, Abeledo Perrot on Line,
etc.).
- Visita a biblioteca de la Universidad: consultar la tesis publicadas, libros, publicaciones y
bases de datos a las cuales la Universidad est subscripta

rea/tema de inters:
Las indagaciones preliminares para determinar un rea de inters se basan en criterios o
elementos de orden personal, como ser:
El inters personal, producto de motivaciones subjetivas, vinculadas con la propia
historia o los campos de preocupacin personal
El inters grupal del espacio donde est trabajando el estudiante o investigador.
La disposicin de una gran cantidad de informacin que no ha sido analizada ni
aprovechada todava
La necesidad institucional o social de contar con un trabajo de investigacin sobre
un tema especfico, relacionado con las competencias del investigador
Los recursos de los que se dispone en un momento determinado.
La disponibilidad de un adecuado financiamiento para llevar a cabo la
investigacin.

RECOMENDACIONES
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Si una cuestin ya ha sido demasiado investigada, no seguir con ese tema, ya que llevara a
la idea de re-inventar la rueda
Si existe un conjunto de trabajos sobre el tema de inters, pero est lejos de estar
agotado, se puede investigar aquellos aspectos poco o no profundizados
Si un tema ya ha sido abordado con anterioridad, se lo puede abordar nuevamente pero
desde una perspectiva diferente
Aportar, construir o sistematizar informacin novedosa que permite plantear y analizar el
problema desde una nueva dimensin, diferente de las que se han trabajado hasta
entonces
Aportar, desde una nueva perspectiva, una interpretacin de materiales ya disponibles,
que pretenda contraponerse o discutir con las interpretaciones dominantes
El estudiante o investigador debe apropiarse del tema de investigacin, debe gustarle o
apasionarle, sino ser muy difcil llevar a cabo el TFG si es un tema con el cual no se siente
cmodo o no le gusta
Buscar exhaustivamente material sobre el tema, no es suficiente con un par de textos ya
que si no se consiguen los textos suficientes ser imposible abordar el TFG, ya que
terminar no siendo factible.

En esta seccin deberan explicar muy brevemente cul es el tema general o el rea de inters
dentro del cual se inscribe la tesis que desean desarrollar. Es probable que aquellos que no tengan
un problema de investigacin quizs encuentren ms fcil definir el rea de inters que definir el
problema. A veces uno tiene una idea vaga de qu le gustara hacer (me gustara analizar el
contrato de fideicomiso o me gustara investigar sobre la violencia de gnero) antes que un
tema ms definido.
Sobre esa base, deber explicar brevemente cul es el enfoque general que le quieren dar a la
tesis. Se trata de determinar cul sera el primer recorte que hacemos del tema en cuestin. Por
ejemplo, si a usted le interesa el contrato de fideicomiso, deber especificar qu aspectos del
mismo desea abordar; es decir, si se enfocar en los aspectos laborales del mismo, o en los
problemas tributarios que la figura genera, o en las discusiones doctrinarias y jurisprudenciales en
torno a la insolvencia y la posibilidad de quiebra, o si por el contrario, analizar todas las
dimensiones del mismo pero con relacin a un tipo especfico de fideicomiso (de garanta,
deportivo, financiero, etc.).
El tema tiene que reunir las siguientes caractersticas:
- Factibilidad: es decir que sea posible
- Pertinencia: que el tema est vinculado a la carrera, justificar por qu es importante
investigar dicho tema
- Claridad: de concepto
- Inters
Planteamiento y formulacin del problema de investigacin:
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Un problema de investigacin suele definirse como una cuestin susceptible de ser investigada.
Esto significa que no cualquier cuestin, de entre las muchas que componen una agenda posible
de temas de investigacin, puede ser formulada como un problema. El problema, es entonces-
un interrogante, lo que quiere averiguar el investigador, tratndose entonces de un problema de
conocimiento (cientfico). Es conveniente redactarlo como una pregunta.
El problema de investigacin debe reunir las siguientes caractersticas:
- Claridad: buscar precisin y concisin conceptual
- Pertinencia: evitar juicios de valor, falsas preguntas, especulaciones a futuro, escasa
precisin de trminos
- Factibilidad: evaluar recursos: equipo, tiempo, dinero, competencias,
Ejemplo 1:
rea: Concursos y Quiebras.
Tema: La extensin del abuso del derecho en materia concursal sobre las propuestas otorgadas
por el deudor a la hora de la homologacin del acuerdo.
Problema de investigacin: En qu casos y bajo qu condiciones los jueces pueden aplicar el
instituto del abuso del derecho a la hora de homologar un acuerdo?
Descripcin del tema:
La investigacin est dirigida a precisar en qu casos y bajo qu condiciones un juez puede aplicar
el instituto del abuso del derecho en el procedimiento concursal sobre las propuestas que otorga
el deudor concursado a sus respectivos acreedores para poder llevarse a cabo la respectiva
homologacin del acuerdo.
La ley 24.522 en su artculo 52 referido a la homologacin del acuerdo establece en su inciso
cuatro como requisito del mismo que en ningn caso el juez homologar una propuesta abusiva o
en fraude a la ley.
El instituto del abuso del derecho es un estndar de gran latitud cuya utilizacin en el campo
concursal tendr que ser usada por los jueces con gran prudencia y al slo efecto de
excepcionalmente desestimar la aprobacin de ciertos acuerdos que de manera manifiesta y sin
justificacin impongan sacrificios desmedidos y fuera de toda razonabilidad. Uno de los criterios
ms utilizados para considerar que un acuerdo resulta abusivo lo encontramos en la consideracin
del trato que dicho acuerdo otorga a los acreedores disidentes; a aquellos que no prestaron
conformidad y, sin embargo, se veran obligados por la voluntad de la mayora.
Por otro lado, podemos citar un antecedente inmediato jurisprudencial de uno de los mega
concursos ms importantes del pas, el caso Editorial Perfil S.A resuelto por la Cmara Nacional
de Apelaciones en el cual se pone de manifiesto que Son multifacticas las pautas que pueden
concurrir para determinar la existencia de abuso en una propuesta de abuso preventivo,
conjugando no solo el punto de vista de los acreedores sino tambin la situacin y actuacin del
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deudor. Que a la hora de aplicar el citado instituto se debe tener en cuenta dos principios
interpretativos: el de la razonabilidad que se exige porque el abuso del derecho aparece como
una expresin de lo no razonable y a ello se ordena la nocin de ejercicio regular insta en el
prrafo primero del artculo 1.071 del Cdigo Civil; y el del carcter restrictivo que establece que
si bien los jueces estn facultados para modificar los derechos establecidos en convenciones y en
otros actos jurdicos cuando exceden el fin que se tuvo en miras a reconocerlos, cuando se trata
de privar de sus efectos a tales actos, la teora del abuso derecho debe utilizarse solamente si
aparece manifiesto el antifuncionalismo.
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Ejemplo 2:
rea: Derecho de Daos.
Tema: El dolor fsico dentro del mbito del derecho de daos
Problema de investigacin: Qu encuadre jurdico debera recibir el concepto de dolor fsico en
el marco del derecho de daos?
Breve descripcin del contenido:
El dolor fsico es considerado por la doctrina y la jurisprudencia como uno ms, entre otros
factores de incapacidad, siendo ubicado en algunos casos dentro del mbito de dao moral y en
otros como dao fsico imposible de medir y por tanto no indemnizable.
Ahora bien, habindose operado en el concepto de dolor, cambios sustanciales a la luz del avance
de la ciencia, es de inters entonces, conocer si los lmites, en relacin a la extensin del dao
moral, contienen an el concepto de dolor o si debiera ste ocupar en la actualidad otro encuadre
jurdico.
Por ello, y en virtud del anlisis de variadas expresiones doctrinarias y jurisprudenciales, como as
tambin de conceptos renovados que hoy nos proporciona la ciencia mdica, es que pretendemos
llegar a la conclusin que nos permita discernir, si es el dolor fsico un dao que debe ser
comprendido dentro del mbito del dao moral o si por el contrario es posible considerarlo, desde
una perspectiva jurdica actual y slidamente fundada como dao autnomo resarcible.
Con esta investigacin se pretende acompaar al Derecho hacia el estado de alerta necesario para
incorporarse a la dinmica que la vida nos presenta y que posibilita su adaptacin a los cambios
propios del desarrollo natural del hombre, que van desde el avance sostenido y constante de las
ciencias hasta la evolucin del pensamiento mismo, cambios stos, a los cuales el derecho no
puede estar ajeno.

Ejemplo 3:
rea: Derecho Constitucional.
Tema: La adjudicacin de la publicidad oficial como condicionante de la libertad de prensa: un
mecanismo de censura indirecta.
Planteamiento del problema: Bajo qu supuestos el otorgamiento discrecional de publicidad
oficial a los medios de prensa se convierte en una forma de censura indirecta? Es necesario
regular el otorgamiento de la Publicidad Oficial a los medios de prensa?


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Descripcin del tema:
La libertad de expresin es una de las bases de los derechos y las libertades democrticas. El
artculo 14 de la Constitucin Nacional Argentina, reza lo siguiente: - Todos los habitantes de la
Nacin gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio; a
saber: *.+ de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa.
Este precepto constitucional- que establece un derecho fundamental y una garanta a la libertad
de expresin y al derecho de los ciudadanos a una informacin transparente y veraz- se ve
gravemente afectado por la asignacin arbitraria y discrecional de la publicidad oficial, por la falta
de transparencia en el otorgamiento de las mismas, y por las lagunas presentes en su regulacin.
Como consecuencia de esto, la discriminacin, el abuso y la falta de criterios transparentes en la
adjudicacin de la misma constituyen una restriccin ilegtima a la libertad de expresin.
La distribucin de la publicidad oficial- considerada como toda comunicacin gubernamental
realizada por la administracin pblica nacional central, descentralizada y entes autrquicos, a
travs de medios oficiales o pertenecientes al sector privado- funciona como un mecanismo de
comunicacin entre el Estado y la sociedad en su conjunto. Sin embargo, de acuerdo a la forma en
la que se la utilice, se estar cumpliendo o no con el objetivo de transmitir a la sociedad
informacin veraz y transparente de los actos de gobierno.
El artculo 13 de la Convencin Americana de Derechos Humanos protege el derecho de todo ser
humano de buscar, recibir y difundir informacin e ideas de toda ndole como as tambin prohbe
la restriccin de este derecho por vas o medios indirectos tales como por ejemplo el abuso de la
autoridad oficial o de particulares en el suministro de papel para peridicos, otorgamiento de
licencias radioelctricas, entre otros.
Una particular forma de intentar restringir en forma indirecta ste derecho a la informacin tiene
lugar cuando, a travs de la arbitraria y discriminatoria asignacin de publicidad estatal, se
pretende lograr que los medios de comunicacin omitan tratar o referirse a determinados temas
de inters pblico o, por el contrario, resalten en sus publicaciones las bondades del accionar del
Gobierno de turno, atentando contra el derecho de la opinin pblica a recibir informacin como
as tambin de investigar y difundir por parte del medio de prensa.
En las democracias establecidas, es impensable o difcil aplicar la censura grosera y la persecucin
fsica, por lo que la discriminacin en el otorgamiento de publicidad estatal suele ser un
instrumento privilegiado de los gobiernos para acallar las crticas. La utilizacin de la publicidad
oficial con fines propagandsticos, la asignacin discriminatoria de publicidad oficial a medios
favoritos y aliados polticos, el uso indebido de la publicidad oficial para condicionar contenidos,
son algunos ejemplos de censura indirecta
La Corte Suprema de Justicia se ha pronunciado a cerca de este tema reiteradas veces. Los
recientes fallos: Editorial Ro Negro c. Provincia de Neuqun, Editorial Perfil S.A. y otro v. Estado
Nacional Jefatura de Gabinete de Ministros Secretara de Medios de Comunicacin,
Albistur, Enrique y otra entre otros, han sacado a relucir los constantes avances de los gobiernos
oficialistas sobre el derecho a la libertad de expresin e informacin y la necesidad de la
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intervencin de la justicia para equilibrar el desequilibrio de poderes que termina afectando las
garantas constitucionales.
Los arts. 14, 16, 32 y 43 de la Constitucin Nacional, y del art. 19 de la Declaracin de los Derechos
Humanos de la Organizacin de las Naciones Unidas y La Ley de Servicios de Comunicacin
Audiovisual 26.522, entre otras, son legislaciones que deben tenerse en cuenta a la hora de
abordar este tema.

Ejemplo 4
rea: Derecho civil. Derecho de Daos.
Tema: Legitimacin del Dao Moral.
Problema de investigacin: Es constitucional el art. 1078 del Cdigo Civil? Sera conveniente
una ampliacin de la legitimacin activa del dao moral?
Breve descripcin del contenido:
El Cdigo Civil Argentino en el art. 1078 establece la legitimacin del dao moral. sta se
encuentra limitada, expresando que slo corresponde al damnificado directo, es decir a quien
sufre el dao en su persona, extendindose en caso de que ste muera a los herederos forzosos.
Si tenemos en cuenta que el concepto de heredero forzoso se extiende a los descendientes,
ascendiente y cnyuge, quedan al margen de poder reclamar una serie de sujetos que
efectivamente pueden haber sufrido el dao como ser: concubino, sobrino, socio, etc.
Por otro lado, la injusticia de esta norma no slo se presenta ante la muerte del damnificado
directo, sino que en ciertos casos ante una lesin que se manifieste en una discapacidad total, por
ejemplo de hijos menores, que siguen con vida pero en razn de la lesin quedan en estado
vegetativo, y sus padres se ven imposibilitados de reclamar ya que expresamente lo establece esta
norma. Es justo negar en este caso el reclamo del padre?
Queda claro que esta norma vuelve injusta muchas situaciones, en donde realmente est presente
el dao moral, pero por decisin de poltica legislativa fue dejada de lado la posibilidad de que ese
dao sea correctamente reparado. Se argumenta a favor del artculo 1078 que una ampliacin
desmedida de legitimados producira multiplicidad de reclamaciones y que esto tornara imposible
que el daador hiciera frente a todas ellas.
El objetivo de la presente investigacin ser analizar el dao moral desde las distintas teoras y
observar las opiniones doctrinarias respecto a este dao y a la legitimacin en particular; por
ltimo, se propondr una solucin, que de acuerdo a nuestro parecer, se considere correcta,
evaluando jurisprudencia y opiniones doctrinarias al respecto.



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Se recomienda la lectura de los siguientes textos:
Captulo I del Libro de Scavone "Cmo se escribe una tesis" (Pg. 1 a 21).
Captulo "El problema de investigacin" del Libro de Yuni y Urbano "Recursos
Metodolgicos para la preparacin de Proyectos de Investigacin" (Pg. 45 a 59).
Diez Consejos Para Escribir un Buen Libro de Dogmtica de Manuel Atienza.