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LO ESENCIAL SOBRE EL LIDERAZGO.

Lder. (Defnicin de la RAE)
(Del ingl. leader, gua).
1. com. Persona a la que un grupo sigue, reconocindola como
jefe u orienadora.
2. com. Persona o equipo que !a a la ca"e#a de una
compeicin depori!a.
3. com. $onsruido en aposicin, indica que lo designado !a en
ca"e#a enre los de su clase.
Liderazgo
Puede decirse que el liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para
influir en un conjunto de personas, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el
logro de metas y objetivos. Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa,
gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la
administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un
proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional dentro del
proceso administrativo de la organizacin!.
"mplica que haya una persona l#der o no! que pueda influir y motivar a los dem$s
seguidores!. %e ah# que en los estudios sobre liderazgo se haga nfasis en la capacidad
de persuasin e influencia. Tradicionalmente, a la suma de estas dos variables se le ha
denominado carisma. &in embargo, los estudios actuales en psicolog#a y sociolog#a han
concluido que el carisma no tiene la importancia que histricamente se le hab#a otorgado y
que hay otros factores que son m$s determinantes a la hora de construir el liderazgo.
' (ategor#as y tipos de l#der
) Tipos de liderazgo
o ).' *iderazgo desarrollador
+ Tipolog#a de liderazgo y caracter#sticas
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Categoras y tipos de lder
*#der autocr$tico
*#der democr$tico
*#der laissez faire
*#der paternalista
*#der carism$tico
*iderazgo lateral
El Liderazgo Gerencial es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros
de un grupo y de influir en ellas. Esta definicin tiene cuatro implicaciones importantes. En
pri!er t"r!ino# el liderazgo implica a otras personas3 a los empleados o seguidores. *os
miembros del grupo, dada su voluntad para aceptar las rdenes del l#der, ayudan a definir
la posicin del l#der y permiten que transcurra el proceso de liderazgo3 si no hubiera a
quien mandar, las cualidades de liderazgo del gerente ser#an irrelevantes. En seg$ndo, el
liderazgo entra6a una distribucin desigual del poder entre los l#deres y los miembros del
grupo. *os miembros del grupo no carecen de poder3 pueden dar forma, y de hecho lo
hacen, a las actividades del grupo de distintas maneras. &in embargo, por regla general, el
l#der tendr$ m$s poder.
El tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del poder
para in%l$iren la conducta de los seguidores, de diferentes maneras. El c$arto es la
combinacin de los tres primeros, pero reconoce que el liderazgo es cuestin de valores.
&ipos de liderazgo
*a opinin de e7pertos en %esarrollo 8rganizacional, e7isten pocos tipos de liderazgo.
En opinin de otros, no es que e7istan varios tipos de liderazgo- el liderazgo es uno y,
como los l#deres son personas individuos con caracter#sticas personales definidas!, las
clasificaciones corresponden a la forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir,
circunstancia que no necesariamente implica que sea un l#der.
Tres tipos de liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad-
9*#der tradicional9- es aqul que hereda el poder por costumbre o por un cargo
importante, o que pertenece a un grupo familiar de lite que ha tenido el poder
desde hace generaciones. Ejemplos- un reinado.
Lder legtimo- Podr#amos pensar en 9l#der leg#timo9 y 9l#der ileg#timo9. El primero es
aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las
normas legales, mientras que el l#der ileg#timo es el que adquiere su autoridad a
travs del uso de la ilegalidad. :l l#der ileg#timo ni siquiera se le puede considerar
l#der, puesto que una de las caracter#sticas del liderazgo es precisamente la
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capacidad de convocar y convencer, as# que un 9liderazgo por medio de la fuerza9
no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradiccin, por si lo ;nico que
puede distinguir a un lder es que tenga seguidores- sin seguidores no hay lder.
*a palabra 9liderazgo9 en s# misma puede significar un grupo colectivo de l#deres, o puede
significar caracter#sticas especiales de una figura clebre como un hroe!. Tambin
e7isten otros usos para esta palabra, en los que el l#der no dirige, sino que se trata de una
figura de respeto como una autoridad cient#fica, gracias a su labor, a sus descubrimientos,
a sus contribuciones a la comunidad!. <unto con el rol de prestigio que se asocia a l#deres
inspiradores, un uso m$s superficial de la palabra 9liderazgo9 puede designar a entidades
innovadoras, aquellas que durante un per#odo toman la delantera en alg;n $mbito, como
alguna corporacin o producto que toma la primera posicin en alg;n mercado.
:rieu define al l#der como 9la persona capaz de inspirar y asociar a otros con un sue6o9.
Por eso es tan importante que las organizaciones tengan una misin con alto contenido
trascendente, ya que es una manera muy poderosa de reforzar el liderazgo de sus
directivos.
E7iste una regla fundamental en el liderazgo que es la base para que un buen l#der,
cualquiera que ste sea, lleve a cabo un liderazgo efectivo. *a mayor#a de los autores la
nombran la regla de oro en las relaciones personales, y es f$cil, sencilla y muy efectiva-
9=o pongas a las personas en tu lugar- ponte t; en el lugar de las personas9. En pocas
palabras, as# como trates a la personas, as# ellas te tratar$n.
Lder carismtico- es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido
como l#der por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
Liderazgo desarrollador
%e acuerdo con esta clasificacin, e7isten varios estilos de liderazgo-
Lder autcrata- un l#der autcrata asume toda la responsabilidad de la toma de
decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
Lder emprendedor- un l#der que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para
practicar el liderazgo. =o delega su derecho a tomar decisiones finales y se6ala
directrices espec#ficas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre
muchas decisiones que les incumben.
Lder liberal- mediante este estilo de liderazgo, el l#der delega a sus subalternos la
autoridad para tomar decisiones y elegir.
Lder proactivo- este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las
personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jard#n.
Lder audaz- este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas
instituciones y personas, persuasivo, critico, con mirada positiva. Tiene la
capacidad de consultar a las dem$s personas para luego tomar decisiones.
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&ipologa de liderazgo y caractersticas
(lasificaciones m$s frecuentes-
&eg;n la formalidad en su eleccin
*iderazgo formal- preestablecido por la organizacin.
*iderazgo informal- emergente en el grupo.
&eg;n la relacin entre el l#der y sus seguidores
*iderazgo dictador- fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de permitirle a los
dem$s integrantes a hacerse reponsables, permitindoles ser independientes. Es
infle7ible y le gusta ordenar. %estruye la creatividad de los dem$s.
*iderazgo autocr$tico- el l#der es el ;nico en el grupo que toma las decisiones
acerca del trabajo y la organizacin del grupo, sin tener que justificarlas en ning;n
momento. *os criterios de evaluacin utilizados por el l#der no son conocidos por el
resto del grupo. *a comunicacin es unidireccional- del l#der al subordinado.
*iderazgo democr$tico- el l#der toma decisiones tras potenciar la discusin del
grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. *os criterios de evaluacin y
las normas son e7pl#citas y claras. (uando hay que resolver un problema, el l#der
ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.
*iderazgo paternalista- tiene confianza por sus seguidores, toma la mayor parte de
las decisiones entregando recompensas y castigos a la vez. &u labor consiste en
que sus empleados trabajen m$s y mejor, incentiv$ndolos, motiv$ndolos e
ilusion$ndolos a posibles premios si logran el objetivo.
*iderazgo liberal laissez faire!- el l#der adopta un papel pasivo, abandona el poder
en manos del grupo. En ning;n momento juzga ni eval;a las aportaciones de los
dem$s miembros del grupo. *os miembros del grupo gozan de total libertad, y
cuentan con el apoyo del l#der slo si se lo solicitan.
&eg;n el tipo de influencia del l#der sobre sus subordinados
*iderazgo transaccional- los miembros del grupo reconocen al l#der como autoridad
y como l#der. El l#der proporciona los recursos considerados v$lidos para el grupo.
*iderazgo transformacional o carism$tico- el l#der tiene la capacidad de modificar la
escala de valores, las actitudes y las creencias de los seguidores. *as principales
acciones de un l#der carism$tico son- discrepancias con lo establecido y deseos de
cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con capacidad de ilusionar y
convencer a sus seguidores, y el uso de medios no convencionales e innovadores
para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales.
*iderazgo autntico- es aquel l#der que se concentra en liderarse en primer lugar a
s# mismo. Es un l#der con mucho autoconocimiento, ecu$nime, espiritual,
compasivo y generoso. &olo una vez que se lidera la propia mente se puede liderar
a los dem$s.
*iderazgo lateral- se realiza entre personas del mismo rango dentro de una
organizacin u organigrama o tambin se puede definir como el proceso de influir
en las personas del mismo nivel organizacional para lograr objetivos en com;n con
la organizacin.
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*iderazgo en el trabajo- en los negocios se eval;an dos caracter#sticas importantes
en los ejecutivos, con la intencin de verificar su capacidad de direccin- por un
lado, la aptitud y, por otro, la actitud. *a primera se obtiene con el aprendizaje de
nuevos mtodos y procedimientos3 por ejemplo, la capacidad de construir un
balance, un flujo de caja, distribucin de planta o un plan de mar>eting. Pero en
muchos casos estos conocimientos no son aplicables, porque los gerentes carecen
de una buena actitud, es decir, de un comportamiento adecuado que intente
implementar dichos mtodos. Entre las actitudes m$s solicitadas y requeridas est$
la habilidad de liderazgo, la misma que puede cultivarse pero que, seg;n muchos
autores, es parte de la personalidad individual. ?(mo saber si nosotros estamos
configurados como l#deres y, en caso contrario, cmo desarrollar estas habilidades
en nuestra persona@ Es un tema de amplio debate y estudio, pero es necesario
descubrir si tenemos algo de l#deres y qu cosas nos faltan para lograr serlo a
cabalidad.
8tras clasificaciones
Ana clasificacin de la tipolog#a del liderazgo es la formal, que representa la direccin de
un grupo de trabajo de forma oficial o designada3 otra menos evidente es el reconocimiento
por los miembros de la institucin de una manera informal de que tiene gran influencia,
pero de una manera libre, sin $nimo retributivo y de forma carism$tica. En los estudios
sociolgicos de desarrollo comunitario por observacin participativa, estas personas son
claves para el trabajo de campo. En la dcada de '1/0, varios socilogos espa6oles
estudiaron el tema del papel de los Bl#deres informalesB, como un tema relevante de la
sociolog#a de la organizacin.
El liderazgo tambin puede clasificarse as#-
liderazgo individual ejemplo a seguir!
liderazgo ejecutivo planeamiento, organizacin, direccin y control de un proyecto!
liderazgo institucional
(uando el liderazgo es necesario, com;nmente por el cargo, en una organizacin,
hablamos de l#deres formales. :s#, este l#der debe tener ciertas capacidades- habilidad
comunicacional, capacidad organizativa y eficiencia administrativa, lo que equivale a decir
que un buen l#der es una persona responsable, comunicativa y organizada.
La Credi'ilidad La Base del Liderazgo E(itoso
&eg;n los autores del libro, CC*a (redibilidad- (omo se gana, se pierde, y porque la gente
la reclamaDD , la clave al liderazgo e7itoso tiene base en la credibilidad. *a credibilidad se
define como tener la cualidad de ser cre#ble o parecer verdadero. *a credibilidad es
importante para cualquier l#der ya que las personas est$n m$s dispuestas a seguir a
alguien si pueden creer lo que esa persona dice y hace. &e debe recordar que hay una
gran diferencia entre direccin y liderazgo.
Eay seis disciplinas que son clave para obtener credibilidad-
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'. %escubrirse a s# mismo
). :preciar a los constituyentes
+. :firmar valores compartidos
2. %esarrollar capacidad
F. &ervir un propsito
.. &ostener la esperanza
GAE=TE&-
http-HHes.Ii>ipedia.orgHIi>iH*iderazgo
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