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2014

VIII CICLO A
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS
GONZAGA DE ICA | FACULTAD DE
ENFERMERIA
13-10-2014
Indicadores epidemiolgicos,
tasas, razones y proporciones.


1 Indicadores epidemiolgicos, tasas, razones y proporciones.
13 de octubre de 2014




2 Indicadores epidemiolgicos, tasas, razones y proporciones.
13 de octubre de 2014

"Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso
Climtico"

FACULTAD DE ENFERMERIA
TEMA:
Indicadores epidemiologicos, tasas, razones y
proporciones.

DOCENTE:
Lic. Bertha Vargas Reynoso
CURSO:
Epidemiologia
CICLO Y SECCION:
VIII - A
ALUMNOS:
DOMINGUEZ CONDE, MARIA L.
DONGO TAMAYO, DIEGO A.
HERNANDEZ CHECCLLO, HEIDDY D.

ICA PERU-
2014







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INTRODUCCION
La informacin que se maneja en epidemiologa frecuentemente est
constituida por cifras absolutas; nmero de afectados por determinada
enfermedad, nmero de muertos, total de personas expuestas a la accin de
alguna substancia, etc.
Sin embargo a pesar de la utilidad de las cifras absolutas, muchas veces es
necesario disponer de medidas de resumen o cifras relativas que permiten
cuantificar correctamente el impacto de una determinada enfermedad, o evento
epidemiolgico. Para ello se veremos los siguientes indicadores
epidemiolgicos.
















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INDICADORES EPIDEMIOLGICOS
Los indicadores epidemiolgicos expresan una relacin entre el subconjunto de
enfermos (o difuntos por una determinada enfermedad, o sujetos portadores de
una condicin relacionada con la salud) y el conjunto de miembros de la
poblacin.
Esta relacin equivale al clculo de la probabilidad de una ocurrencia, es decir,
constituye la expresin ms general y simplificada del riesgo
La frmula para todos los indicadores epidemiolgicos, tienen la misma forma
bsica:

Las diferencias entre los clculos recaen en las definiciones de X y Y, y en los
valores asignados a K.
USO: los indicadores epidemiolgicos se utilizan para estimar la magnitud y
trascendencia de una situacin determinada. Siempre deben estar referidos a:
la poblacin a partir de la cual se calculan,
el periodo de tiempo que representan,
el lugar geogrfico del cual proviene la informacin (variables de
persona, de tiempo y de lugar)
Se puede medir el impacto o los efectos de los programas de salud
comparando un mismo indicador epidemiolgico antes y despus de la
ejecucin de las actividades de un programa determinado. Los indicadores
epidemiolgicos tienen gran utilidad en la etapa de formulacin diagnstica y
en la de evaluacin del programa. La evaluacin es, en cierto modo, un
diagnstico de situacin actualizado.


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Indicadores del Estado de Salud: estos indicadores son los ms usados. Se
pueden distinguir operacionalmente al menos cuatro tipos:
1. Indicadores de Mortalidad: son ampliamente utilizados ya que la
muerte es un fenmeno universal, ocurre una sola vez y se registra
habitualmente en forma sistemtica.
2. Natalidad: en este rubro son importantes los indicadores que miden la
capacidad de reproduccin de una poblacin. Existe una asociacin
positiva entre altas tasas de natalidad y nivel sanitario, socioeconmico y
cultural. Son importantes tambin, los indicadores que reflejan el estado
de la salud materno-infantil, como por ejemplo, la tasa de bajo peso al
nacer, la que requiere de un registro confiable de nacimientos (vivos o
muertos o defunciones fetales).
3. Morbilidad: son indicadores que intentan estimar el riesgo de
enfermedad (carga de morbilidad), cuantificar su magnitud e impacto.
Los eventos de enfermedad pueden no ser fciles de definir y pueden
prolongarse y repetirse en el tiempo, lo que plantea dificultades en la
elaboracin de indicadores de morbilidad.
4. Calidad de vida: son indicadores generalmente compuestos que
intentan objetivar un concepto complejo que considera aspectos como:
capacidad funcional de las personas, expectativa de vida, y nivel de
adaptacin del sujeto en relacin con su medio. Son ejemplos sencillos
de este tipo de mediciones la "calidad material de la vida" que se
construye a partir de la mortalidad infantil, la expectativa de vida al nacer
y la capacidad de leer y escribir.
TASAS: Una tasa es una medida que relaciona el nmero de veces que ocurre
un evento en un rea y un periodo de tiempo definidos, con el nmero de
habitantes de la poblacin en la cual puede ocurrir. Esta medida de frecuencia
se utiliza en epidemiologia para describir la magnitud del dao producido en
trminos de morbilidad, mortalidad y letalidad.
Cuando los datos se refieren a toda la poblacin y todas las causas se habla de
tasas generales, y cuando se refiere solo a una parte de la poblacin y/o a una
determinada causa se conocen como tasas especficas. Estas pueden serlo


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tanto se requiera en funcin de disponer de la informacin necesaria para
conformar nuestro numerador y denominador.
Formula de tasa: N de casos/eventos en un lugar y tiempo x 100n
Poblacin expuesta en el mismo lugar y tiempo

Es importante que al expresar una tasa siempre se acompae del factor que se
ha utilizado en el clculo (100, 1000, 10000, etc.) de lo contrario no podr
hacerse la comparacin adecuada.
Componente
Tasa
Prevalencia Incidencia
Numerador
Todos los casos( nuevos
y antiguos)
Solo los casos nuevos
en un periodo dado
Denominador
La poblacin al momento
que se calcula la tasa
La poblacin expuesta
durante el mismo
periodo

Ejemplo:



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RAZONES
Una razn es la expresin de la frecuencia de algn evento comparado
con otros eventos.
Una cantidad no est contenida dentro de la otra.
Se compara fenmenos diferentes (Por ejemplo: El nmero de alumnos
con vacuna S-R del 6 grado comparados con el nmero de alumnos
sin vacuna S-R del 6 grado en una escuela en particular).
Comentarios :
La poblacin y el intervalo (o punto) de tiempo, de los cuales los
datos provienen, deben ser especficos, tal como sucede con las
tasas.
Las razones puede calcularse a partir de tasas as como a partir
del nmero de eventos.
La frmula de una razn es:

X = Nmero de eventos, personas, etc. que tienen uno o ms atributos
especficos.
Y = Nmero de eventos, personas, etc. que tienen uno o ms atributos
especficos, pero difieren en algn modo con los atributos de los miembros de
X.
K = 1

Ejemplos:
1. Por ejemplo si hay un hospital con 380 camas y tiene 95 enfermeras, la
razn sera:
Razn de camas por enfermera = = 4 cada enfermera atiende 4
camas
Razn = X x K
Y


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La manera correcta de expresar el resultado del clculo de una razn es
sealar el nmero de elementos del numerador que existen por cada elemento
del denominador.-
2. Otro ejemplo si en una poblacin de 2.500 habitantes hay 645 viviendas,
cuantos habitantes hay por vivienda, lo dice la razn
Razn de habitantes por vivienda = = 4 hay 4 habitantes por
vivienda

PROPORCIONES
Definicin: Es el porcentaje o proporcin de eventos que ocurren en una
de las categoras (o subgrupos), del nmero total de eventos de una serie
de datos.
El numerador es siempre parte del denominador, y el valor de la proporcin
es siempre menor que la unidad.

X = Nmero de eventos o personas, etc. que conforman una
categora o subgrupo en particular, perteneciente a un grupo mayor.
Y = Nmero total de eventos o personas, etc. presentes en todas las
categoras de una serie de datos en particular.
K = Siempre es igual a 1OO.
Distribucin Proporcional: Comnmente es usada en situaciones donde no
es posible calcular una tasa de incidencia; sin embargo sta no es una tasa y
por lo tanto no puede ser interpretada como una estimacin del riesgo de
exposicin o infeccin.
Los diversos porcentajes en una serie de datos pueden y deben ser sumados
para todas las categoras de la serie, y el total debe ser 100%. Las tasas no
pueden ser totalizadas en forma similar.


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Ejemplo: En un brote con 26 casos de una enfermedad "X", 7 fueron
mujeres y 19 fueron hombres.
Cul es la distribucin proporcional de los casos segn el sexo?
























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BIBLIOGRAFIA:

http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/insIntrod9c.htm
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/insintrod6.htm
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/insIntrod9d.htm
http://www.medigraphic.com/pdfs/pediat/sp-2000/sp001i.pdf
http://investigacionmatematica.wikispaces.com/file/view/Tasas+Razones
+y+Proporciones.pdf
http://www.ins.gob.pe/repositorioaps/0/0/jer/maestria_2012/Estudios%20
cl%C3%A1sicos%20en%20epidemiolog%C3%ADa.pdf

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