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Control del Proceso Educativo

Evaluacin de Sntesis I Semestre


Quintos Bsicos
R
7.
5.
1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje
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I. ATERNATI!A"
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II
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Control del Proceso Educativo
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1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje
I. Compr!"#$! %&'or(: %( ('!'(m!' ) "#*+#!' ','o.
E% CONDOR - %A PASTORA
U!( %.!/( A.m(r(.
En el ca&'o( cerca del 'ueblo( una 'astora cuida su )anado cuando se le acerca un joven bajo * &u*
bien vestido( el cual co&ien+a a hablarle de a&or. El joven desea casarse con la 'astora( 'ero ella no ,uiere.
-acen chistes sobre lo bajo ,ue es .l. El joven le dice ,ue 'ese a lo bajo ,ue es( es ca'a+ de levantarla. a
'astora se sube en su es'alda *( con )ran aso&bro( ve co&o los lar)os bra+os del joven se transfor&an en
alas( 'ara e&'render el vuelo hasta una cueva en &edio de un cerro( donde era dif/cil lle)ar. El joven curco
era el c0ndor ,ue se volv/a ho&bre cuando hablaba. El c0ndor deja a su a&ada en la cueva * sale a buscarle
co&ida( trae carne cruda( 'ero la 'astora la recha+a( no la ,uiere. !uelve a volar el c0ndor * de'osita la carne
sobre restos de fue)o donde la so'ea. Ali&entando as/ a la &uchacha( ,ue si)ue viviendo en la cueva( 'asan
tres a1os. a 'astora *a tiene una )ua)ua.
a 'astora ,uiere irse 'ero no 'uede avisar a sus 'adres( su cuer'o co&ien+a *a a cubrirse de 'lu&as.
2na tarde la 'astora ve ,ue 'or abajo 'asa un +orro. Ella
lo lla&a * desde lo alto de la cueva lo )rita 'idi.ndole 'or favor
,ue avise a su 'adre( 2rrucutu Pancho( lo ,ue ha 'asado *
donde est3. El +orro corre 'or el ca&'o )ritando: 42rrucutu
Pancho... 2rrucutu Pancho ...
$uando encuentra una la)artija * e&'ie+a a 'erse)uirla
'ara ca+arla. $uando se la co&e se acuerda del encar)o de la
'astora( 'ero ve ,ue se le ha olvidado el no&bre del 'adre de
la 'astora. Re)resa a la &onta1a donde est3 la cueva. a
'astora le dice: 42rrucutu Pancho es el no&bre de no&bre de
&i 'adre. !uelve el +orro a correr 'or los cerros lla&ando al
'astor: 42rrucutu Pancho... 2rrucutu Pancho ...
Pero ahora ve a un 'ajarito * co&ien+a a 'erse)uirlo( * otra ve+ se le olvida el no&bre del 'astor.
!uelve nueva&ente a los 'ies de la &onta1a donde vive la 'astora. Ella vuelve a re'etirle el no&bre de su
'adre * a 'edirle 'or favor ,ue cu&'la su encar)o. 5ritando 'or el ca&'o el +orro lle)a cerca del rancho
donde viv/a 2rrucutu Pancho. $uando el 'astor ve rondando cerca al +orro( lar)a los 'erros 'ara ,ue lo corran
* lo si)an( 'or,ue el 'astor no sab/a a lo ,ue iba el +orro. $uando el +orro se ve acorralado )rita al 'astor: 4No
te dir. donde se encuentra su hija 'erdida.
2rrucutu Pancho detiene a los 'erros * al saber lo ,ue le ocurrido a su hija se a'ura 'ara salvarla( si)uiendo al
+orro ,ue lo lleva hasta la cueva. %urante el d/a el c0ndor no estaba en la cueva 'or,ue ten/a ,ue salir lejos a
buscar ali&entos 'ara su hijo * su a&ada. El 'astor 2rrucutu Pancho( se a'rovecha de eso * sube hasta lo
alto del cerro( desde ah/ deja caer una cuerda hasta la cueva donde estaba su hija. a 'astora se a&arra con
ella * es i+ada 'or su 'adre junto a su hijo. Es tarde( *a se esconde el sol( cuando el c0ndor re)resa cansado
a su casa( en la cueva del cerro. Ah/ ve deses'erado co&o no est3 la 'astora * ta&'oco su hijo. lorando el
c0ndor recorre los cerros * los ca&'os sin 'oder encontrarlos. A)otado( ve un rancho * 'arte 'ara all3 a
descansar enci&a del techo de 'aja. 2rrucutu Pancho * su hija ven acercarse al c0ndor( 'or,ue era de ellos la
casa. i)ero el 'adre esconde a la 'astora * su hijo en un huil,ui 6c3ntaro( vasija )rande7 * lo ta'a * hace
co&o ,ue est3 trabajando. El c0ndor lle)a a la casa * llora callado. %e uno de sus ojos sale a)ua cristalina( el
otro ojo llora san)re. M3s tarde el c0ndor e&'rende solitario el vuelo hacia la cordillera. Al ,uedar s0lo(
2rrucutu Pancho corre a a*udar a su hija a salir del huil,ui. Pero ve con )ran 'ena ,ue su hija * su nieto est3n
&uertos convertidos en c0ndores.
S*0! ) ','o (!'r#or r"po!/ )(" "#*+#!'" pr*+!'(":
1. os 'ersonajes 'rinci'ales del cuento son:
a7 El c0ndor * la 'astora.
b7 2rrucutu Pancho( la 'astora * el c0ndor.
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c7 2rrucutu Pancho * la 'astora.
d7 2rrucutu * el c0ndor.
2. 8%0nde lleva el c0ndor a la 'astora9
a7 a llev0 a su casa.
b7 A una 'rofunda * lar)a ,uebrada.
c7 A una cueva dif/cil de lle)ar.
d7 A una cueva f3cil de lle)ar.
3. 8:ui.n llev0 el &ensaje a 2rrucutu Pancho9:
a7 El c0ndor.
b7 El +orro.
c7 El 'ajarito.
d7 a la)artija.
4. 8$on ,uien se encuentra el +orro cuando lleva el &ensaje9
a7 2na la)artija.
b7 2n 'ajarito.
c7 2na la)artija * un 'ajarito.
d7 2na la)artija * otro +orro.
5. 8En ,ue lu)ar esconde 2rrucutu Pancho a la 'astora9
a7 En una &aleta )rande.
b7 En una vasija )rande.
c7 En una caja.
d7 %ebajo de la &esa.
6. Al re)resar el c0ndor a su cueva( la 'astora * su hijo se encuentra:
a7 Felices con 2rrucutu Pancho.
b7 Muertos * convertidos en c0ndores.
c7 Tristes e;tra1ando al c0ndor.
d7 Felices * contentos solos.
II. % &(/( or(&#$! . r&o!o& "*0! &orr"po!/(:
7. En la oraci0n( <as &ari'osas eran co&o reinas del bos,ue ecuatorial= la 'alabra m(r#po"(" corres'onde
a:
a7 Predicado.
b7 N>cleo del sujeto.
c7 N>cleo del 'redicado.
d7 "ujeto.
8. En la oraci0n( <as ni1as del vecindario celebraron a,u/ su fiesta= la 'alabra &)1r(ro! corres'onde a:
a7 "ujeto.
b7 N>cleo del sujeto.
c7 N>cleo del 'redicado.
d7 Predicado.
9. En la oraci0n <"e o/an a trav.s de la 'ared unas voces= la 'alabra 2o&" corres'onde a:
a7 N>cleo del sujeto.
b7 Predicado.
c7 N>cleo del 'redicado.
d7 "ujeto.
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10. El n>cleo del sujeto en una oraci0n corres'onde a:
a7 "ustantivo.
b7 verbo.
c7 adjetivo.
d7 Todas las anteriores.
11. En la oraci0n <as 3(m#)#(" &+#/(1(! co&o tesoros los altos 'ehuenes= las 'alabras subra*as
corres'onde res'ectiva&ente a:
a7 N>cleo del sujeto * n>cleo del 'redicado.
b7 "ujeto * 'redicado.
c7 N>cleo del Predicado * n>cleo del sujeto.
d7 "ujeto.
12. os &onos/labos ,ue llevan tilde co&o <.l= * otros no ,ue no lo llevan <el= tienen 'or no&bre:

a7 Acento diacr/tico.
b7 Acento dier.tico.
c7 Acento 'ros0dico.
d7 Nin)una de las anteriores.
13. Esco)e la oraci0n ,ue est3 correcta&ente tildada
a7 Es el ,uien &as trabajara.
b7 "olo 'ensaba en lo ,ue te ocurri0.
c7 Mi &adre lle)0 de Parral( donde *o nac/.
d7 Tu *a sabes ,ue esta oraci0n es bi&e&bre.
14. "i tilda&os la 'alabra 45)= 8$u3l ser/a su funci0n9
a7 Art/culo.
b7 Prono&bre 'ersonal.
c7 Pre'osici0n.
d7 "ustantivo.
15. <Me lla&o ???( cuando ???el tren lle)0= 8$u3les son los &onos/labos ,ue faltan9
a7 .l4 el
b7 el4 .l
c7 el4el
d7 &i @ el
16. a 'alabra <adivinando= 'ertenece a la for&a no 'ersonal lla&ada:
a7 Infinitivo.
b7 5erundio.
c7 Partici'io.
d7 Nin)una de las anteriores.
17. a for&a no verbal lla&ada 'artici'io se e;'resan en las si)uientes 'alabras:
a7 $onta&inando( &idiendo.
b7 Ense1ando( cortado.
c7 $reado( o/do.
d7 "o1ando( co&ido.
18. a 'alabra <venido= 'ertenece a la for&a no 'ersonal lla&ada:
a7 Infinitivo.
b7 5erundio.
e7 Partici'io.
d7 Nin)una de las anteriores.
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19. a for&a no verbal lla&ada )erundio corres'onde a:
a7 El no&bre del verbo.
b7 a acci0n en su desarrollo.
c7 a acci0n ter&inada.
d7 a acci0n no ter&inada.
20. El te;to ar)u&entativo tiene co&o finalidad:
a7 Infor&ar de una situaci0n.
b7 -acer ca&biar de o'ini0n al rece'tor.
c7 Narrar un aconteci&iento.
d7 E;'resar un senti&iento.
21. El te;to ar)u&entativo se co&'one de tres 'artes funda&entales( la si)uiente e;'resi0n <a conta&inaci0n
del aire es cul'a de las industrias= corres'onde a:
a7 Tesis.
b7 Ar)u&ento.
c7 $onclusi0n.
d7 Nin)una de las anteriores.
22. <as radiaciones ultravioletas lle)ar/an con &a*or intensidad a la su'erficie terrestre 'roduciendo un
au&ento en los casos de c3ncer a la 'iel= esta e;'resi0n corres'onde a:
a7 Tesis.
b7 Ar)u&entos.
c7 $onclusi0n.
d7 Nin)una de las anteriores.
23. as si)uientes 'alabrasA ca&inante( enu&erar( bicicleta( banana( a'arejo * acta se ordenan
alfab.tica&ente en:
a7 A'arejo( acta( banana( bicicleta( ca&inante( enu&erar.
b7 Acta( a'arejo( bicicleta( banana( ca&inante( enu&erar.
c7 Acta( a'arejo( banana( bicicleta( ca&inante( enu&erar.
d7 Acta( banana( a'arejo( bicicleta( ca&inante( enu&erar.
24. as si)uientes 'alabrasA 'ensar( actuar( locali+ar( al&acenar( retirar * 'at/n se ordenan alfab.tica&ente
en:
a7 Actuar( al&acenar( locali+ar( 'at/n( 'ensar( retirar.
b7 Actuar( al&acenar( 'at/n( 'ensar( locali+ar( retirar.
c7 Actuar( al&acenar( locali+ar( 'ensar( 'at/n( retirar.
d7 Al&acenar( actuar ( locali+ar( 'ensar( 'at/n( retirar.
25. as si)uientes 'alabrasA 'atinaje( 'asi0n( 'al&era( 'osible( 'anto&i&a * 'altas se ordenan
alfab.tica&ente en:
a7 Pal&era( 'anto&i&a( 'asi0n( 'atinaje * 'osible.
b7 Pal&era( 'anto&i&a( 'osible( 'asi0n * 'atinaje.
c7 Pal&era( 'anto&i&a( 'asi0n( 'osible * 'atinaje.
d7 Panto&i&a( 'al&era( 'asi0n( 'osible * 'atinaje.
26. a s/laba t0nica es a,uella en donde:
a7 "0lo se &arca la tilde.
b7 "e 'roduce &enor intensidad vocal.
c7 "e 'roduce &a*or intensidad vocal.
d7 %onde sie&'re se coloca tilde.
27. a s/laba t0nica en la 'alabra <di'utado= es:
a7 'u
b7 do
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1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje
c7 ta
d7 di
28. as s/labas 3tonas en la 'alabra <reflejo= son:
a7 fle4jo
b7 re4jo
c7 re4fle
d7 jo4fle
29. a s/laba t0nica en la 'alabra <referencia= es:
a7 fe
b7 cia
c7 ren
d7 re
30. a s/laba t0nica en la 'alabra <actividades= es:
a7 vi
b7 da
c7 des
d7 ti
BBCXITODD

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