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COLOMBIA EN EL MUNDIAL BRASIL 2014

( Titulo de la gua Arial 16, en negrita y centrado)


Rodrguez, J.
*
; Vaca, C.** (Arial 12, centrado)

Universidad del Valle
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas
Laboratorio de Qumica II-Q.
(Es opcional colocar el logo de la universidad)
.
*Rodriguez.james@correounivalle.edu.co, **carlosvaca2014@hotmail.com.


1. DATOS, CALCULOS Y
RESULTADOS.

(subttulos alineados a la izquierda, Arial
12, en negrita, mayscula)

El texto de manera general Arial 11.

En esta parte deben de colocar todos los
datos que tomaron de la prctica para su
posterior anlisis en la seccin siguiente.

Para colocar figuras:

Figura 1.celebrando un gol.


Para las grficas:

Grafica 1. Tendencia de la diferencia de
goles y desempeo de la seleccin
Colombia.

(Cada grafica en sus ejes deben de tener
el nombre correspondiente con sus
unidades)

Para una tabla:

Tabla 1. Estadios del mundial y su
temperatura promedio
Estadio Temperatura (C)
Curitiba 30,6
Recife 28,3
Manaos 35,9
Brasilia 40,0

(La tabla sin divisiones entre las filas y
colocar las unidades de lo que se mide,
adems deben manejar el mismo nmero
de cifras significativas usando coma (,)
en vez del punto (.) como esta en el
ejemplo)

2. DISCUSION DE RESULTADOS.

En esta parte viene lo ms importante del
informe, debern discutir con ayuda de la
literatura los datos obtenidos, si son
acordes con la literatura o no lo son hay
que explicar el Por qu?. No se trata
solo de llenar hojas y hojas de papel con
material de internet o transcribiendo
cosas literalmente, se trata de la propia
discusin de los investigadores que ante
un problema de laboratorio o en general
encuentra la causas posibles y es capaz
de comprenderlo y explicarlo

Al finalizar es importante que coloquen
una o dos conclusiones de lo realizado
en el laboratorio y discutido en el
informe.

Ej:

En el ao 2014 en el mundial de futbol
que se llev a cabo en Brasil, la
seleccin Colombia logro dejar en alto
nuestro nombre ante el mundo.

Recordando la poca del pibe, del tren
valencia, de Asprilla y de muchos otros
grandes jugadores
1
, el pas volvi a vivir
momentos de emocin que por mucho
tiempo no se experimentaron.

Partidos contra Grecia, Costa de Marfil,
Japn y Uruguay, mostraron a la
seleccin con la fortaleza similar a la que
se vivi en el popular 5-0 contra
argentina en 1993
2
como lo muestra la
grafica 1.

Con un final amargo despus de haber
enfrentado a la seleccin de Brasil que
recibi ayuda extra del arbitro
4
(hecho
que le dio la victoria al local y al
seleccionado colombiano la derrota), los
jugadores volvieron a Colombia con
mucha alegra porque lo dieron todo, y
fueron premiados en su carrera
futbolstica por su esfuerzo por su
esfuerzo
6
.

Conclusin: Colombia jugo su mejor
mundial a lo largo de su historia.
Era gol de Ypez.

3. RESPUESTA A LAS
PREGUNTAS.

Aqu se responden las preguntas de la
gua y una o dos que yo les sugerir, que
sean respuestas muy concretas

Era gol de Ypez el del partido contra
Brasil, por qu?

S, porque no era fuera de lugar.

4. REFERENCIAS.

Libros:

[1] Gmez P., Novoa, M. Grandes
hroes del baln pie colombiano. 2ed,
Soccer Hall, Colombia 2003.
p 22.

[2] Gutirrez S., Vargas A., Rendn J. 5-
0 la historia de una leyenda. 3ed,
editorial Valderrama, Colombia 2000. p
50-60.

Si se quiere volver a citar el libro
inmediatamente anterior:

[3]Ibd., p 80-83

Paginas web:

[4] el arbitraje del partido Colombia Vs.
Brasil fue muy malo:Codesal. EL
TIEMPO.
http://www.eltiempo.com/archivo/docume
nto/CMS-14234416. Revisado
23/08/2014.

Si se quiere citar un libro anterior que no
es la referencia inmediatamente anterior:

[5] Gmez, Op. Cit. p 30.


[6] James ya sabe festejar en el
Bernabu. El TIEMPO.
http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/j
ames-ya-sabe-festejar-en-el
bernabeu/14409457. Revisado
23/08/2014



Aclaraciones:

Muchachos aqu est la plantilla,
espero que les llame la atencin el
tema que escog para realizarla (los
libros de referencias me los invente y
las temperaturas de la tabla tambin).

La forma es la que les indico, tengan
en cuenta todas las
recomendaciones, es necesario que
vaya todo a dos columnas excepto lo
primero, si tienen problemas usen la
opcin saltos de seccin que tiene
Word, por favor justificar los textos
salvo el ttulo y los subttulos.

Recuerden que el tamao del informe
no es muy importante para dar la nota
de este, no quiero cantidad sino
calidad en sus discusiones y
conclusiones que deben abarcar todo
lo que se realiz en el laboratorio.

En la redaccin del texto eviten usar
expresiones como: realizamos,
titulamos, observamos, medimos,
cmbienlas por se realiz, se titul,
se observ, se midi etc.(usen
sinnimos y no repitan tanto una
misma palabra)

En algunos informes se tomaran
muchos datos, de estos datos se
pueden colocar las tablas en una
seccin de anexos al final del
informe, para que el informe no se
llene solo de tablas, yo les indicare
como.

Revisen las referencias, tom la
plantilla que aparece en el programa
para los libros, en cuanto a las
pginas web (espero que sean
menos numerosas que los libros),
deben colocar el ttulo, el autor de la
pgina (si lo tiene) y la fecha de
revisin de la pgina con el vnculo
de la pgina.

En el primer informe se revisaran las
falencias de cada grupo y se
realizaran las respectivas
correcciones para los futuros.

Recuerden que al finalizar cada
prctica deben entregar su pre-
informe que puede ser una copia del
cuaderno de los datos que han
medido; no se preocupen si los datos
no les cuadran o no les dio,
recuerden que la investigacin es as,
lo importante es que ustedes
entiendan porque no les dio o porque
si, en las teoras se trabajan con
sistemas ideales, nosotros vamos a
trabajar con sistemas reales que en
muchas ocasiones se alejan de ese
comportamiento ideal as que no se
preocupen si no les da, simplemente
pongan de su parte estudiando muy
bien lo que se va a hacer en el
laboratorio para que cuando lo
realicen sepan que hacer.

Por favor no macheteen los datos que
yo me puedo dar cuenta y eso les
baja la calificacin, tampoco tomen
prestados los datos de otros grupos
sin autorizacin






Tabla 2. Registro temperatura-tiempo de
las soluciones de (25 mL) y


(25 mL) antes y despus de la mezcla,
con su PH

Tiempo Tempe.(C)

Tempe.(C)

25,6 25,7

25,6 25,7

25,7 25,9

25,8 25,9
Tiempo
(min)
Tempe. (C)


5.5 31,4
5.15 31,7
5.25 31,8
5.35 31,8
5.45 31,8
5.55 31,8
6.5 31,8
6.15 31,8
6.25 31,8
6.35 31,7
6.45 31,7
6.55 31,7
7.5 31,6
7.15 31,6
7.25 31,6
7.35 31,6
7.45 31,5
7.55 31,5
8.5 31,5
8.15 31,5
8.25 31,4
8.35 31,4
8.45 31,4
8.55 31,4
9.5 31,4
9.15 31,4
9.25 31,4
9.35 31,4
9.45 31,3
9.55 31,3
PH de

= 1-2 (ACIDO)






Tabla 3. . Registro temperatura-tiempo
de las soluciones de (50 mL) y

(25 mL) antes y despus de la


mezcla, con su PH

Tiempo Tempe.(C)

Tempe.(C)

25,6 26,0

25,6 26,0

25,7 26,0

25,8
Tiempo
(min)
Tempe. (C)


5.5 33,4
5.15 33,6
5.25 33,7
5.35 33,8
5.45 33,8
5.55 33,8
6.5 33,9
6.15 33,9
6.25 33,7
6.35 33,8
6.45 33,8
6.55 33,8
7.5 33,8
7.15 33,7
7.25 33,6
7.35 33,6
7.45 33,5
7.55 33,4
8.5 33,4
8.15 33,5
8.25 33,5
8.35 33,5
8.45 33,5
8.55 33,4
9.5 33, 4
9.15 33,4
9.25 33, 4
9.35 33,4
9.45 33,3
9.55 33,4
PH de

= 2-3 (ACIDO)





Tabla 4.Registro temperatura-tiempo de
las soluciones de (75 mL) y


(25 mL) antes y despus de la mezcla,
con su PH

Tiempo Tempe.(C)

Tempe.(C)

25,6 27,4

25,6 27,5

25,7 27,6

25,8 27,7
Tiempo
(min)
Tempe. (C)


5.5 33,8
5.15 33,9
5.25 34,0
5.35 34,1
5.45 34,1
5.55 34,1
6.5 34,0
6.15 34,0
6.25 34,0
6.35 34,0
6.45 33,9
6.55 33,9
7.5 33,9
7.15 33,9
7.25 33,8
7.35 33,8
7.45 33,8
7.55 33,8
8.5 33,7
8.15 33,7
8.25 33,6
8.35 33,6
8.45 33,7
8.55 33,7
9.5 33,7
9.15 33,7
9.25 33,7
9.35 33,6
9.45 33,7
9.55 33,7
PH de

= 8-9 (BASE)






Tabla 5.Registro temperatura-tiempo de
las soluciones de (25 mL) y agua
destilada (25 mL) antes y despus de la
mezcla, con su PH


Tiempo
(min)
Tempe. (C)

5.5 26,2
5.15 26,2
5.25 26,2
5.35 26,2
5.45 26,2
5.55 26,2
6.5 26,2
6.15 26,2
6.25 26,1
6.35 26,3
6.45 26,3
6.55 26,2
7.5 26,2
7.15 26,2
7.25 26,2
7.35 26,2
7.45 26,3
7.55 26,3
8.5 26,3
8.15 26,3
8.25 26,3
8.35 26,3
8.45 26,2
8.55 26,3
9.5 26,3
9.15 26,3
9.25 26,3
9.35 26,2
9.45 26,2
9.55 26,3
PH de = 10-
11(BASE)


Tiempo Tempe.(C)

Tempe.(C)
Agua desti.

25,6 26,4

25,6 26,4

25,7 26,4

25,8
Tabla 6.Registro temperatura-tiempo de
las soluciones de (25 mL) y
(25 mL) antes y despus de la mezcla,
con su PH










































Tiempo
(min)
Tempe. (C)

5.5 31,8
5.15 31,8
5.25 31,8
5.35 31,8
5.45 31,8
5.55 31,8
6.5 31,8
6.15 31,7
6.25 31,7
6.35 31,7
6.45 31,7
6.55 31,7
7.5 31,7
7.15 31,7
7.25 31,7
7.35 31,7
7.45 31,7
7.55 31,7
8.5 31,7
8.15 31,5
8.25 31,5
8.35 31,5
8.45 31,5
8.55 31,5
9.5 31,5
9.15 31,5
9.25 31,5
9.35 31,5
9.45 31,5
9.55 31,5
PH de = 7-8(BASE)

Tiempo Tempe.(C)

Tempe.(C)
.

25,6 26,3

25,6 26,3

25,7 26,3

25,8