DOCENTE: Enrique Ninahuanca Lpez REFLEJOS Son mecanismos innatos estimulo respuesta. La porcin nerviosa esencial de un reflejo incluye una neurona sensitiva y una neurona motora. En el arco reflejo intervienen las siguientes estructuras: Un receptor (piel, huso muscular). Neurona Aferente . Neurona Intercalar. Neurona Eferente. Un efector (musculo o glndula). ACTIVIDAD REFLEJA a.-Se define como reacciones automticas desencadenadas por estmulos que impresionan diversos receptores. Tienden a favorecer la adecuacin del nio al ambiente que lo rodea, enraizado en la filogenia, proveniente de un pasado biolgico y acompaan al ser humano durante la primera edad y en algunos casos durante toda la vida. b.- En la maduracin del S.N.C. del nio, la actividad refleja en los niveles espinales y del tallo cerebral disminuyen gradualmente a fin de que pueda manifestarse los patrones superiores de enderezamiento y las reacciones de equilibrio. Cuando hay lesiones especificas del S.N.C. el control de los centros superiores se desorganiza se retrasa, la actividad refleja sub-cortical llega a dominar, produciendo la liberacin de reflejos primitivos y anormales que se manifiestan en posturas y movimientos observables en nios con parlisis cerebral. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVELES CEREBRALES. NIVEL ESPINAL. NIVEL TALLO CEREBRAL. NIVEL MESENCEFALO. NIVEL CORTICAL. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL: espinal NIVEL ESPINAL.- Los reflejos espinales son mediados por reas del ncleo de Deiters del S.N.C. que se encuentran en el tercio inferior de la protuberancia. Estos reflejos son movimientos que coordinan los msculos de las extremidades en patrones de flexin y extensin totales, si las reacciones positivas persisten ms halla de los dos meses, es un indicador de un retraso en la maduracin del S.N.C. Entre los principales reflejos tenemos: ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: espinal a) Extensin Cruzada. b) Extensin Refleja. c) Rechazo Flexor. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: espinal. a) EXTENSIN CRUZADA: Inicio: 28 sem. de gestacin. Termino: 2do mes. Posicin de Prueba: Paciente DS, cabeza en posicin media, los dos MI en extensin y ligeramente abducidas. Estimulo: Presionar en la parte interna del muslo. Respuesta: En el MI opuesto hay add y RI de caderas, plantiflexin. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: espinal. b) EXTENSIN REFLEJA: Inicio: 28 semanas de gestacin. Termino: 2do mes. Posicin de Prueba: Paciente en DS, con los MI extendidos Estimulo: El MI a estimular se flexiona haciendo presin a nivel de la cabeza de los metatarsianos. Respuesta: La extensin del MI estimulado. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: espinal. c) RECHAZO FLEXOR: Inicio: 28 semanas de gestacin. Termino: 2do mes. Posicin de Prueba: Paciente en DS, MI extendidos. Estimulo: Se estimula con una aguja punta roma en los dedos del pie. Respuesta: Se obs. triple flexin del MI estimulado. ACTIVIDAD REFLEJA Nivel : tallo cerebral NIVEL DEL TALLO CEREBRAL.- Estos reflejos son posturales estaticos y producen cambios en la distribucin del tono muscular a lo largo del cuerpo, respecto a la posicin de la cabeza con el cuerpo, por estimulacin laberntica estimulacin de los propioceptores de los msculos del cuello. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL A) REFLEJO TONICO LABERINTICO FLEXOR. EXTENSOR. B) REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO. SIMETRICO. C) REFLEJO DE APOYO POSITIVO. NEGATIVO. D) REFLEJO DE MORO ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL A.1) REFLEJO TONICO LABERINTICO FLEXOR. Inicio: 35 semanas de gestacin. Termino: 2 meses. Evaluacin: Nio DP, cabeza la lnea media y flexionar 45 0 la cabeza. Respuesta Positiva: Se observa una flexin total de MS y MI. La reaccin positiva es normal hasta los 4 meses de edad, despus puede indicar un retraso en la maduracin de los reflejos. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL A.2) REFLEJO TONICO LABERINTICO EXTENSOR Inicio: 35 semanas de gestacin. Termino: 2 a 3 meses. Evaluacin: Colocar al nio DS, y extenderle la cabeza hasta los 45 0 . Respuesta: Se observa una extensin de los MS y MI (Cadera en add, y RI). En el lactante normal este reflejo no debe presentarse o es poco marcado. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL B.1) REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO. Inicio: Desde el nacimiento a 2 meses. Termino: De 4 a 6 meses. Evaluacin: Colocar al nio en DS, girar la cabeza a un lado. Respuesta: Los MI Y MS del lado facial se extienden y las del lado craneal se flexionan. Si este reflejo persiste, no permitir que el nio logre el enderezamiento cervical. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL B.2) REFLEJO TONICO CERVICAL SIMETRICO. Inicio: 6 meses. Termino: 8 meses. Evaluacin: En posicin de cuatro puntos, se flexiona y extiende la columna cervical por lo menos tres veces. Respuesta: Cuando se flexiona la columna cervical, se flexionan los MS y se extienden los MI. Cuando se extiende la columna cervical, se extienden los MS y se flexionan los MI. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL C.1) REFLEJO DE APOYO POSITIVO. Inicio: 35 semanas de gestacin. Termino: 2 a 3 meses. Evaluacin: Sostener al nio en suspensin vertical, hacer que sus pies hagan contacto con la superficie de la colchoneta. Respuesta: Automticamente llevara los pies en punta: rotacin interna y aduccin de caderas, extensin de rodillas y flexin plantar. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL C.2) REFLEJO DE APOYO NEGATIVO. Este reflejo se presenta en casos patolgicos. Evaluacin: Sostener al nio en suspensin vertical, hacer que sus pies hagan contacto con la superficie. Respuesta: Flexin, abduccin, rotacin externa de caderas, flexin de rodillas y flexin dorsal de tobillo. ACTIVIDAD REFLEJA. NIVEL: TALLO CEREBRAL D) REFLEJO DE MORO Inicio: 28 semanas de gestacin. Termino: 4 a 5 meses. Evaluacin: Hay tres maneras: Sostener al nio semisentado, luego dejar caer su espalda en el plano que esta apoyado. Golpear la superficie donde esta apoyado el nio. Flexionar los miembros inferiores sobre el abdomen y soltarlo bruscamente. Respuesta: Abduccin, extensin de hombro, supinacin de antebrazo, extensin de codos, muecas y dedos, luego retorna a la lnea media, flexin de codos y dedos. Este reflejo debe desaparecer para que sea posible cualquiera de las reacciones de paracadas y llevar la mano a la lnea media. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL : MESENCEFALO Las reacciones de enderezamiento interactan entre si y trabajan para establecer una relacin normal de la cabeza como del cuerpo, tanto en el espacio como entre si. Estas se modifican conforme aumenta el control cortical, hacia el final del quinto ao de vida. Sus acciones combinadas permiten que el nio ruede, se siente, se apoye sobre sus manos y rodillas hasta que adopte una posicin cuadrpeda. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 1. Reaccin de enderezamiento lateral. 2. Reaccin de enderezamiento laberintico de la cabeza. 3. Reaccin de enderezamiento ptico. 4. Reaccin de enderezamiento cervical o Reaccin de cabeza sobre cuerpo. 5. Reaccin de cuerpo sobre cabeza. 6. Reaccin de cuerpo sobre cuerpo. 7. Reaccin de anfibia. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 1. REACCIN DE ENDEREZAMIENTO LATERAL. Funcin: Es una respuesta automtica que nos permite vencer la gravedad en forma lateral. Es til en la fase de expulsin en el trabajo de parto y disociaciones. Inicio: 4 mes de vida I.U. Termino: Evoluciona y madura hasta el sptimo mes. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 2. REACCIN DE ENDEREZAMIENTO LABERINTICO DE LA CABEZA. Funcin: Elevacin y control de la cabeza. Evaluacin: Se evala de tres posiciones: prono, supino y lateral. a) prono: Inicio: 1 mes y medio a 2 meses. Evaluacin: Se coloca a nio en una superficie plana, DP con los ojos vendados. Respuesta: A los 2 meses el nio levanta la cabeza 25 en forma bamboleante; a los 4 meses 45 con apoyo de codo y a los 6 meses 90 con apoyo de manos y codos extendidos. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO b) Supino: Inicio: A los 4 meses. Evaluacin: Se coloca al nio en una superficie plana, DS, con los ojos vendados; se le coge las manos o los brazos y se le tracciona sin levantar los hombros. Respuesta: A los 4 meses levanta la cabeza usando los hombros, a los 5 meses levanta la cabeza sin flexin de hombros y tronco. c) Lateral Inicio: De 5 meses y medio a 6 meses. Evaluacin: Se coloca al nio en suspensin. lateral cogindolo a nivel de la pelvis, con los ojos vendados. Respuesta: Curvacin o inclinacin del tronco y cabeza. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 3. REACCIN DE ENDEREZAMIENTO PTICO. Evaluacin: Se evala en tres posturas sin vendar los ojos. Prono: Inicio: A los 3 meses. Supino: Inicio: A los 5 meses. Lateral: Inicio: A los 7 meses. Respuesta: El nio levanta la cabeza y sigue el objeto no sonoro hacia el lado del estimulo. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 4. REACCIN DE ENDEREZAMIENTO CERVICAL O REACCIN DE CABEZA SOBRE CUERPO. Funcin: Giros o rotaciones. Inicio: Nacimiento. Termino: 4 aos. Evaluacin: Se evala de 2 formas: rotacin en bloque y disociado a) En bloque o reflejo: Inicio: Nacimiento. Termino: A los 4 meses. Evaluacin: El examinador gira la cabeza y el nio gira en bloque. b) Disociado o voluntario: Inicio: A los 4 meses. Termino: A los 4 aos. Evaluacin: El giro de la cabeza se produce con acompaamiento de hombros y miembros superiores. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 5. REACCIN DE CUERPO SOBRE CABEZA. Inicio: 5 meses Termino: 6 meses. Evaluacin: El nio en decbito supino se hace rotar la cintura plvica o cabeza. Respuesta: Alineamiento a partir de la zona estimulada; el cuerpo sigue a la cabeza. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 6. REACCIN DE CUERPO SOBRE CUERPO. Funcin: Giro de supino a prono y viceversa hasta 4 puntos. Inicio: 6 meses. Termino: 9 meses. Evaluacin: El nio en decbito dorsal se gira la pelvis. Respuesta: El paso del decbito dorsal a prono y de prono a supino hasta llegar la postura de 4 puntos. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CEREBRAL: MESENCEFALO 7. REACCIN ANFIBIA. Funcin: Realizar arrastre Inicio: 6 meses. Termino: de 7 a 8 meses. Evaluacin: Nino en DP con apoyo de antebrazo, cabeza elevada, el estimulo consiste en elevar la cresta iliaca del lado contrario. Respuesta: Rotacin externa de cadera, flexin de codo y flexin mas abduccin de cadera, flexin de rodilla y flexin dorsal de tobillo. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL Estas reacciones son mediadas por la eficiente integracin de la corteza cerebral, los ganglios bsales y cerebelo. La maduracin de las reacciones de equilibrio conducen al nio hacia la etapa humana bpeda del desarrollo motriz. Ocurre cuando el tono muscular se normaliza y provee una adaptacin corporal en respuesta al cambio del centro de la gravedad en el cuerpo. La reaccin positiva a cualquier nivel indica que es posible alcanzar el nivel ms alto de la actividad motriz. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL 1. REACCIONES DE DEFENSA: a) Paracadas hacia abajo o extensin de brazos hacia abajo. b) Paracadas anterior o apoyo de manos anterior. c) Paracadas lateral o apoyo de manos lateral. d) Paracadas posterior o apoyo de mano posterior 2. REACCIONES DE EQUILIBRIO a) Prono. b) Supino. c) Sentado. d) 4 puntos. e) De rodillas. f) De pie. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE DEFENSA A) PARACADAS HACIA ABAJO O EXTENSIN DE BRAZOS HACIA ABAJO. Inicio: 4 meses Termino: De por vida. Evaluacin: Se sostiene al nio de las axilas, se levanta y se impulsa con la cabeza hacia abajo de manera rpida. Respuesta: Extensin de brazos hacia abajo. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE DEFENSA B) PARACADAS ANTERIOR O APOYO DE MANOS ANTERIOR. Inicio: A los 6 meses. Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio con el tronco en posicin vertical o sentado y se hace caer hacia adelante . Respuesta: Deber colocar sus brazos adelante con el codo y mueca en extensin y dedos abducidos y extendidos. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE DEFENSA C) PARACADAS LATERAL O APOYO DE MANOS LATERAL. Inicio: 7 meses Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio en posicin sentado, se empuja suavemente de un lado del hombro. Estar preparado a coger al nio por el Lado lateral del cuello o cara, por si la reaccin este ausente. Respuesta: Codos y muecas extendidos soportando el peso del tronco, cabeza se mantiene vertical. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE DEFENSA D) PARACADAS POSTERIOR O APOYO DE MANO POSTERIOR. Inicio: 10 meses Termino: De por vida. Evaluacin: Se colca al nio en posicin sentado y se empuja atrs sobre el esternn. Respuesta: El nio extiende los brazos, codos, muecas y dedos soportando el peso del cuerpo. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO A) PRONO: Inicio: 4 meses Termino: De por vida Evaluacin: Se coloca al nio en posicin prono en un tablero inclinado o balancn. Se ladea el tablero moderadamente y se mantiene sostenido hacia ese lado, no dejar al nio que se agarre del extremo del tablero. Respuesta: Cabeza a un lado del tronco, inclinado hacia la parte mas alta del tablero, abduccin y extensin de brazos y piernas al lado mas alto y aduccin de brazos y piernas al lado mas bajo. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO B) SUPINO: Inicio: 5 meses Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio en posicin supino en un tablero inclinado o balancn, la evaluacin es la misma que prono. Respuesta: La misma respuesta que en prono ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO C) SENTADO: Inicio: 9 meses Termino: De por vida Evaluacin: Se coloca al nio en posicin sentado en el tablero inclinado. Se ladea el tablero a un lado. Respuesta: El nio se va hacia el lado contrario ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO D) 4 PUNTOS: Inicio: 11 meses. Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio en posicin de manos y rodillas en el tablero inclinado. Se ladea el tablero hacia un lado. Respuesta: El nio se va hacia un lado. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO E) RODILLAS. Inicio: De 13 a 15 meses. Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio en posicin de rodillas en un tablero inclinado. Se ladea el tablero hacia un lado. Respuesta: El nio se va hacia el lado contrario. ACTIVIDAD REFLEJA NIVEL CORTICAL REACCIONES DE EQUILIBRIO F) DE PIE: Inicio: 18 meses Termino: De por vida. Evaluacin: Se coloca al nio en posicin de pie en un tablero inclinado. Se ladea el tablero hacia un lado. Respuesta: El nio se va hacia el lado contrario.
Desarrollo visual postnatal Al nacer los seres humanos tienen normalmente todas las estructuras del ojo necesarias para poder ver pero un recién nacido tiene que aprender a utilizarlas ya que su visión, realmente, comienza a desarrollarse a partir del nacimiento. Aprender a ver es la tarea más importante y entretenida para los bebés durante las primeras semanas y meses, adquiriendo con su desarrollo normal importantes destrezas como: • Enfocar los objetos que se les presentan a cortas distancias. • Utilizar ambos ojos de forma coordinada y eficaz • Reconocer profundidades o calcular cuán lejos o cerca están los objetos que mira con interés. • Desarrollar la coordinación entre los ojos y las manos y su cuerpo. A medida que va creciendo, el bebé empieza a desarrollar otras habilidades más complejas, como la percepción visual y la integración entre la visión y la motricidad, entre otras. El desarrollo visual implica a todos los atributos de la función visual tales como: la agudeza visual,