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1. El documento describe la sociedad griega antigua, incluyendo la división entre ciudadanos, no ciudadanos y esclavos, y los roles y derechos de cada grupo.
2. También explica la influencia de la cultura griega en el mundo moderno a través de su legado en la filosofía, ciencia, literatura y arte.
3. Finalmente, propone actividades para los estudiantes sobre la sociedad griega y su influencia.
1. El documento describe la sociedad griega antigua, incluyendo la división entre ciudadanos, no ciudadanos y esclavos, y los roles y derechos de cada grupo.
2. También explica la influencia de la cultura griega en el mundo moderno a través de su legado en la filosofía, ciencia, literatura y arte.
3. Finalmente, propone actividades para los estudiantes sobre la sociedad griega y su influencia.
1. El documento describe la sociedad griega antigua, incluyendo la división entre ciudadanos, no ciudadanos y esclavos, y los roles y derechos de cada grupo.
2. También explica la influencia de la cultura griega en el mundo moderno a través de su legado en la filosofía, ciencia, literatura y arte.
3. Finalmente, propone actividades para los estudiantes sobre la sociedad griega y su influencia.
GUIA DE TRABAJO:LOS GRIEGOS Material de Apoyo ASIGNATURA: Historia, Geografa y Ciencias Sociales NIVEL: Sptimo Bsico
OBJETIVO: Reconocer el legado cultural de Grecia antigua en el mundo actual. HABILIDADES: Reconocer interpretar explicar.
Los romanos llamaron griegos a los habitantes de la antigua Grecia. Ellos se llamaban a s mismos helenos y con el nombre de Hlade conocan los territorios por ellos ocupados, que formaron, excepto en la poca de Alejandro Magno, una comunidad cultural de ciudades independientes. La Hlade, comprenda la pennsula de los Balcanes, el sur de Italia, las e incluso las costas del mar Negro. Los griegos llegaron al Mediterrneo hacia el ao 2000 a.C., en sucesivas oleadas de pueblos (aqueos, jonios, eolios y dorios) que se superpusieron y desplazaron unos a otros hasta alcanzar su distribucin definitiva mil aos ms tarde, en ambos mrgenes del mar Egeo. Durante los siglos VIII y VII a.C. los griegos exploraron y colonizaron las riberas del Mediterrneo, en lugares cercanos a la costa para facilitar el transporte y el comercio. Desde la poca arcaica los griegos se fueron agrupando en POLIS, que tenan un gobierno, una forma de vida, unas leyes y un ejrcito propios. Durante las clases pudimos ver las dos polis ms connotadas en la Grecia Clsica: Atenas y Esparta. ATENAS.
La Sociedad griega La sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. La componan dos grupos de personas: los libres y los esclavos. Pennsula de los Balcanes costas de Asia menor Pennsula de los Balcanes 2
Banquete de hombres libres asistidos por esclavos
LOS LIBRES: no pertenecan a nadie, y podan ser propietarios de esclavos, en funcin de su riqueza. Se dividan en dos categoras:
Ciudadanos: posean derechos polticos, por lo que podan votar y elegir cargos pblicos, as como ser elegidos ellos mismos como tales. En la polis de ATENAS se consideraba ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses. Pagaban impuestos y tenan la obligacin de servir en el ejrcito. Muchos de ellos eran agricultores o comerciantes. Constituan una minora. Se estima que en el siglo V a. C., de los 400.000 habitantes que posea Atenas, slo eran ciudadanos unos 40.000.
No ciudadanos: en Atenas reciban el nombre de "metecos" y eran emigrantes residentes en la ciudad. En Esparta se llamaban "periecos". Eran hombres y mujeres libres, pero carecan de derechos polticos y no podan ostentar cargos pblicos. Normalmente se dedicaban a la artesana y al comercio. Algunos de ellos llegaron a ostentar grandes fortunas.
LOS ESCLAVOS: estaban desprovistos de cualquier tipo de derechos. Tanto hombres como mujeres de esa condicin, muy abundantes en Grecia, estaban privados de libertad y eran propiedad de los hombres libres o del Estado. A la condicin de esclavo sepoda llegar de diversas maneras: por caer prisionero de guerra, por ser hijo de padre y madre esclavos, por deudas, rapto, etc. Las condiciones de vida de los esclavos eran muy variadas: no eran las mismas para un preciado esclavo que desempease funciones de preceptor o mdico, que para otro no especializado que trabajase en la agricultura o la minera. En cualquier caso, sus dueos posean un absoluto dominio sobre sus vidas y su consideracin legal era la de mera mercanca.
LA MUJERES: libres en Grecia carecan de derechos polticos. Estaban sometidas al varn, ya fuese ste el padre o el marido, y sus movimientos estaban muy retringidos. Las que pertenecan a las familias acomodadas salan en escasas ocasiones de su hogar, y dentro de ste tenan asignado su espacio particular: el"gineceo". Muchas actividades reservadas a los varones (como la asistencia a los juegos) eran prohibidas a la mujer.
LA CULTURA GRIEGA Los griegos crearon una brillante cultura que an pervive en nuestros das. Se les considera los padres de la Filosofa (filo, amor y sofa, saber) y los primeros cientficos. Intentaron dar explicaciones racionales a los fenmenos naturales en lugar de recurrir a la religin o la magia. Concedieron una gran importancia a la educacin, especialmente en Atenas. La cultura helena alcanz su mximo esplendor durante el siglo V a. C. A la muerte de Alejandro Magno los reinos helensticos continuaron extendindola.
El arte griego Los griegos nos dejaron un legado que ha influido decisivamente en el arte occidental. Sus valores fueron asimilados por Roma, y han pervivido hasta nuestros das como sinnimos de proporcin, equilibrio y perfeccin. Destacaron fundamentalmente, la escultura y la arquitectura.
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Legado griego a Occidente: los griegos heredan a Occidente su cultura humanista y la razn como nico medio de conocimiento del hombre y de la naturaleza, lo que constituye la base de nuestra cultura. La filosofa actual toma los ideales de verdad, bondad y belleza de Scrates, Platn y Aristteles. En la ciencia, Pitgoras y Euclides desarrollaron la geometra; en la geografa y astronoma, Claudio Ptolomeo realiza el primer mapa mundi conocido, mientras que Herclides plantea la rotacin de la tierra alrededor del sol; y en medicina, con Hipcrates de Cos se desarrolla la tica (juramento hipocrtico). La literatura sent las bases de la literatura actual: en la poesa pica destaca Homero, se desarrolla el teatro (Esquilo, Sfocles y Eurpides) y se desarrolla la poesa lrica. La oratoria es desarrollada por Demstenes y est Herdoto, considerado el padre de la historia. Por ltimo, el arte clsico nos deja su planteamiento de la bsqueda del equilibrio y la proporcin, se estudia el cuerpo humano y se representa mediante esculturas (ej: Discbolo de Fidias).
ACTIVIDADES
I.- CUESTIONARIO 1) Indica el nombre de 6 polis griegas y en qu lugar geogrfico se encontraban. 2) Explica de qu modo influy el relieve montaoso en el pueblo griego. 3) Realiza un cuadro en que aparezcan los dioses griegos y sus caractersticas en una de sus columnas, en la otra columna deben aparecer sus correspondientes romanos. 4) Explica porqu los romanos tenan prcticamente los mismos dioses que los griegos.
II.- APLICACIN. Lee atentamente cada texto, en ellos encontrars casos alusivos a la sociedad ateniense y a la espartana. En el espacio dado para ello debes explicar si en el caso se aplicara el concepto de ciudadana y las razones para tu determinacin.
La seora Ademia es una mujer que habita en la ciudad de Esparta. Ella es una profesional de la guerra (soldado), tiene 28 aos y pertenece al grupo social selecto llamado espartatas. Es posible decir que ella es ciudadana espartana? Aetos es un fiel esclavo de uno de los estrategos de Atenas, tiene 25 aos y naci en la misma ciudad Puede Aetos ser ciudadanos ateniense? 4
La seorita Agreta naci y vivi por 15 aos en la polis de Corinto. A esa edad se fue a vivir a Atenas. Hoy tiene 23 aos y quiere ser miembro de la Eclessia puede serlo?