cumplir el conocimiento para Platn? 2) Define: Refutacin- Verificacin- Corroboracin. 3) Cmo define Kilmosky el concepto de Epistemologa? Cul es la tarea del epistemlogo? 4) Diferencia las nociones de contexto de descubrimiento, de justificacin y de aplicacin. 5) Siguiendo las tres posturas (en cuento a los mtodos de validacin) de inductivismo, hipottico deductivismo y falsacionismo; explica cual es la concepcin de cada una de ellas con respecto a: Punto de partida del conocimiento cientfico Lugar de las hiptesis en el proceso de investigacin Papel del investigador 6) Qu crticas se le efectan a cada una de las posturas anteriores mencionadas? 7) Relaciona la teora de Popper con los conceptos de Lgica estudiados anteriormente.
Instituto Superior Juan XXIII
Profesorado de Psicologa Curso 1 A
Ctedra: Lgica y Epistemologa de las Ciencias. Profesora: Lic. Roln, Betina
Alumnas: Alves da Florencia, Macarena Claus, Karen
Fecha de entrega: 29/09/14.
1) Segn lo expone Platn, tres son los requisitos que se le deben exigir para que se pueda hablar de conocimiento: creencia, verdad y prueba. En primer lugar, quien formula la afirmacin debe creer en ella. Segundo, el conocimiento expresado debe ser verdadero. Tercero, deber haber pruebas de este conocimiento. Si no hay creencia, aunque por casualidad haya verdad y exista la prueba, pero de esta no se halle en poder de quien formula la afirmacin, no podremos hablar de conocimiento. Tampoco podremos hacerlo si no hay verdad, porque no asociamos el conocimiento a sostener lo que no corresponder a la realidad o a las estados de cosas en estudio. Y aunque hubiese creencia y verdad, mientras no exista la prueba se estar en estado de opinin ms no de conocimiento.
2) La verdad o la falsedad de un enunciado son verificado y refutado. Un enunciado verificado es aquel cuya verdad ha sido probada. Si queremos decir que se ha establecido su falsedad diremos que el enunciado esta refutado. Lo importante es advertir que los trminos verificado y refutado se refieren a nuestro conocimiento de la verdad o falsedad de una afirmacin. Si una afirmacin esta verificada, entonces necesariamente es verdadera, aunque otra afirmacin puede ser verdadera sin estar verificada. Asimismo, una afirmacin refutada necesariamente es falsa, pero otra puede ser falsa sin que haya sido refutada. La corroboracin no supone asignar probabilidades a la creencia o a la teora, ni depositar en ellas tales o cuales grados de confianza, sino tan solo haber fracasado el tratar de descartarlas.
3) Segn Kilmosky, muchos utilizan el concepto Epistemologia para designar lo que en nuestro medio se llama teora del conocmiento o gnoseologa, es decir, un sector de la filosofa que examina el problema del conocimiento en general: el ordinario, el filosfico, el cientfico, etc. El epistemlogo se formula una pregunta de crucial importancia para comprender y analizar la asignacin cultural de la ciencia en la actualidad: porque debemos creer en aquello que afirman los cientficos. No acepta sin critica el conocimiento cientfico sino que lo examina del modo ms objetivo posible: para l es igualmente de inters una teora nueva, contempornea, que las teoras tradicionales que en su momento tuvieron gran presencia (como la mecnica newtoniana). Al igual que un filsofo.
Bibliografa
Kilmovsky, G. (1995) Las desventuras del Conocimiento Cientfico. Buenas Aires: A-Z.
Diaz, E. (1997) Metodologa de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Biblos.