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Curso
20142015
GuaDocentedelGradoenFsica
FacultaddeCienciasFsicas.
UniversidadComplutensedeMadrid
GuaDocentedelGradoenFsica20152015
1
Tabladecontenido
1. EstructuradelPlandeEstudios........................................................................................ 3
1.1. Estructurageneral.................................................................................................................................. 3
1.2. AsignaturasdelPlandeEstudios..................................................................................................... 9
1.3. Distribucinesquemticaporsemestres. ..................................................................................11
2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso .................................................................... 14
Fundamentos de Fsica I .................................................................................................................15
Fundamentos de Fsica II................................................................................................................21
Matemticas...........................................................................................................................................27
Clculo......................................................................................................................................................31
lgebra .....................................................................................................................................................37
Qumica....................................................................................................................................................43
Laboratorio de Computacin Cientfica....................................................................................51
Laboratorio de Fsica I ......................................................................................................................59
3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso ................................................................. 67
Mecnica Clsica............................................................................................... 68
Termodinmica .................................................................................................. 73
ptica................................................................................................................. 79
Electromagnetismo I .......................................................................................... 83
Electromagnetismo II ......................................................................................... 90
Fsica Cuntica I ................................................................................................ 94
Mtodos Matemticos I .................................................................................... 100
Mtodos Matemticos II ................................................................................... 106
Laboratorio de Fsica II .................................................................................... 110
4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso................................................................... 123
Fsica Cuntica II ............................................................................................. 124
Fsica Estadstica............................................................................................. 128
Fsica del Estado Slido................................................................................... 133
Estructura de la Materia................................................................................... 137
Laboratorio de Fsica III ................................................................................... 142
Astrofsica ........................................................................................................ 153
Termodinmica del No-Equilibrio..................................................................... 157
Mecnica Cuntica........................................................................................... 162
Fsica de Materiales......................................................................................... 166
Fsica de la Atmsfera ..................................................................................... 169
Fsica de la Tierra ............................................................................................ 174
Mecnica de Medios Contnuos....................................................................... 179
Instrumentacin Electrnica............................................................................. 183
Fsica Computacional....................................................................................... 187
Estadstica y Anlisis de Datos...................................................................... 193
Geometra Diferencial y Clculo Tensorial....................................................... 198
Historia de la Fsica.......................................................................................... 202
5. FichasdelasAsignaturasdeCuartoCurso .................................................................. 206
5.1. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaFundamental. ...................................................... 206
Fsica Atmica y Molecular .............................................................................. 207
Electrodinmica Clsica................................................................................... 212
Astrofsica Estelar ............................................................................................ 216
Astrofsica Extragalctica................................................................................. 219
Astronoma Observacional ............................................................................... 223
Cosmologa...................................................................................................... 228
Relatividad General y Gravitacin.................................................................... 233
Plasmas y Procesos Atmicos......................................................................... 237
Fsica Nuclear .................................................................................................. 242
Partculas Elementales .................................................................................... 247
GuaDocentedelGradoenFsica20152015
2
Fsica de la Materia Condensada .................................................................... 250
Interaccin Radiacin-Materia ......................................................................... 253
Mecnica Terica............................................................................................. 259
Campos Cunticos........................................................................................... 264
Transiciones de Fase y Fenmenos Crticos................................................... 268
Simetras y Grupos en Fsica........................................................................... 272
Coherencia ptica y Lser............................................................................... 276
5.2. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaAplicada................................................................. 281
Fotnica ........................................................................................................... 282
Electrnica Fsica............................................................................................. 286
Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica.................................................... 290
Sistemas Dinmicos y Realimentacin............................................................ 296
Dispositivos de Instrumentacin ptica........................................................... 301
Fenmenos de Transporte............................................................................... 304
Electrnica Analgica y Digital ......................................................................... 310
Energa y Medio Ambiente............................................................................... 313
Propiedades Fsicas de los Materiales ............................................................ 318
Nanomateriales................................................................................................ 321
Fsica de Materiales Avanzados ...................................................................... 324
Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido..................................... 328
Meteorologa Dinmica .................................................................................... 333
Termodinmica de la Atmsfera ...................................................................... 338
Geomagnetismo y Gravimetra ........................................................................ 342
Sismologa y Estructura de la Tierra................................................................ 347
Geofsica y Meteorologa Aplicadas................................................................. 352
Trabajo Fin de Grado....................................................................................... 356
6. CuadrosHorarios ......................................................................................................... 362
5.11
er
Curso.................................................................................................................................................. 362
5.22Curso................................................................................................................................................... 369
5.33
er
Curso.................................................................................................................................................. 375
5.44Curso................................................................................................................................................... 377
7. CalendarioAcadmico ................................................................................................. 379
8. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoenFsica................................ 381
ANEXO.Normativadepermanencia......................................................................................... 386

Fechadeactualizacin:25/09/2014

GuaDocentedelGradoenFsica20142015EstructuradelPlandeEstudios
3
1. EstructuradelPlandeEstudios
1.1. Estructurageneral
El presente Plan de Estudios est estructurado en mdulos (unidades
organizativas que incluyen una o varias materias), materias (unidades
disciplinares que incluyen una o varias asignaturas) y asignaturas.
El Grado en Fsica se organiza en cuatro cursos acadmicos, desglosados
en 8 semestres. Cada semestre tiene 30 crditos ECTS para el estudiante
(se ha supuesto que 1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante).
Existen dos itinerarios formativos: Itinerario de Fsica Fundamental e
Itinerario de Fsica Aplicada. El estudiante tiene que elegir obligatoriamente
uno de los dos itinerarios. En cada itinerario el estudiante tiene que cursar
186 crditos obligatorios y 54 optativos.
Las enseanzas se estructuran en 6 mdulos: 3 obligatorios para todos
los estudiantes (Formacin Bsica, Formacin General, y Trabajo Fin de
Grado), uno especfico del Itinerario de Fsica Fundamental, uno especfico
del Itinerario de Fsica Aplicada, y un Mdulo Transversal optativo. El
estudiante tiene que cursar los 156 crditos de los mdulos obligatorios, los
30 crditos obligatorios del itinerario elegido y 54 crditos optativos, de los
cuales al menos 30 deben ser de las materias optativas de su itinerario.
Los siguientes organigramas muestran la estructura general del plan de
estudios, indicando la distribucin de crditos necesaria para completar el
grado en cada uno de los dos itinerarios:

*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el itinerario de Fsica Fundamental


Ntese que no necesariamente se cursarn 60 crditos de asignaturas de 3.
Ntese que al menos 12 crditos optativos deben cursarse entre las materias Obligatoria del otro itinerario y de
Formacin Transversal (que no incluye Prct.Empresas/Tutoras)

GuaDocentedelGradoenFsica20142015EstructuradelPlandeEstudios
4
Mdulo de
Fsica Aplicada
Materia Obligatoria (30 ECTS)
F. Aplicada (30ECTS)
Materias optativas (90ECTS)
Electrnica y Procesos Fsicos
Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsf era y de la Tierra
Mdulo de Formacin General (90 ECTS)
Fsica Clsica
Mtodos Matemticos de la Fsica
Laboratorio de Fsica
Fsica Cuntica y Estadstica
Mdulo Transversal
Formacin Transversal
(36ECTS)
Prcticas en
Empresas/Tutoras
(6ECTS)
Mdulo de
Fsica Fundamental
Materia Obligatoria (30ECTS)
F. Fundamental
Materias optativas (90ECTS)
Astrofsica y Cosmologa
Estructura de la Materia
Fsica Terica
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
1
2
3
4
Distribucin de
los 240 Crditos
Necesarios*
Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)
*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Aplicada
60
90
30
30
24op
6
12
12
(Distribucin de crditos a elegir entre los bloques indicados)

Ntese que no necesariamente se cursarn 60 crditos de asignaturas de 3.
Ntese que al menos 12 crditos optativos deben cursarse entre las materias Obligatoria del otro itinerario y de
Formacin Transversal (que no incluye Prct.Empresas/Tutoras)

En cada itinerario el estudiante tendr que cursar los siguientes crditos:
Itinerario de Fsica Fundamental:
o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica
o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General
o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Fundamental (de los cuales son
obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica
Fundamental)
o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se
tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la
Obligatoria de Fsica Aplicada)
o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado
Itinerario de Fsica Aplicada:
o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica
o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General
o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Aplicada (de los cuales son
obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Aplicada)
o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se
tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la
Obligatoria de Fsica Fundamental)
o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado
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5

A continuacin se describen brevemente los diferentes mdulos:
Mdulo de Formacin Bsica (obligatorio, 60 ECTS). Se cursa
durante los dos primeros semestres. Las asignaturas obligatorias
incluidas en este mdulo proporcionan los conocimientos bsicos en
Fsica, Matemticas, Qumica, Informtica y Tcnicas Experimentales,
que son necesarios para poder abordar los mdulos ms avanzados de
los cursos siguientes. Las asignaturas del mdulo y su vinculacin con
las materias bsicas y ramas de conocimiento establecidas en el Real
Decreto 1993/2007 se muestran en la siguiente tabla:
Mdulo de Formacin Bsica
Asignatura ECTS Materia Vinculada Rama
Fundamentos de Fsica I 9 Fsica Ciencias
Fundamentos de Fsica II 9 Fsica Ciencias
Matemticas 9 Matemticas Ciencias
Clculo 7.5 Matemticas Ciencias
lgebra 7.5 Matemticas Ciencias
Qumica 6 Qumica Ciencias
Laboratorio de Fsica I 6 Fsica Ciencias
Laboratorio de Computacin
Cientfica
6 Informtica
Ingeniera y
Arquitectura
TOTAL : 60

Mdulo de Formacin General (obligatorio, 90 ECTS). Constituye el
ncleo de la titulacin y se imparte durante el segundo y tercer ao.
Consta de las siguientes materias:
o Fsica Clsica (34.5 ECTS), que proporciona los conocimientos
fundamentales de Mecnica Clsica, Termodinmica, ptica, y
Electromagnetismo.
o Fsica Cuntica y Estadstica (30 ECTS), que suministra una
formacin esencial en Fsica Cuntica, Fsica Estadstica, Fsica del
Estado Slido, y Estructura de la Materia.
o Mtodos Matemticos de la Fsica (12 ECTS), que proporciona
conocimientos matemticos necesarios para la Fsica.
o Laboratorio de Fsica (13.5 ECTS), que forma al estudiante en las
principales tcnicas experimentales en Mecnica, Termodinmica,
ptica, Electromagnetismo y Fsica Cuntica.

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6

Mdulo de Formacin General
Asignatura ECTS Materia Vinculada Rama
Mecnica Clsica 7,5 Ciencias
Termodinmica 7,5 Ciencias
ptica 7,5 Ciencias
Electromagnetismo I 6 Ciencias
Electromagnetismo II 6
Fsica Clsica

Ciencias
Fsica Cuntica I 6 Ciencias
Fsica Cuntica II 6 Ciencias
Fsica Estadstica 6 Ciencias
Fsica del Estado Slido 6 Ciencias
Estructura de la Materia 6
Fsica Cuntica y
Estadstica
Ciencias
Mtodos Matemticos I 6 Ciencias
Mtodos Matemticos II 6
Mtodos Matemticos
de la Fsica Ciencias
Laboratorio de Fsica II 7,5 Ciencias
Laboratorio de Fsica III 6
Laboratorio de Fsica
Ciencias
TOTAL : 90


Mdulo de Fsica Fundamental (optativo). Se imparte durante el tercer
y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres
optativas):
o Materia Obligatoria de Fsica Fundamental (30 ECTS), que
proporciona conocimientos introductorios en Astrofsica,
Termodinmica del No Equilibrio, Mecnica Cuntica, Fsica
Atmica y Molecular, y Electrodinmica Clsica.
o Materias optativas: Astrofsica y Cosmologa, Estructura de la
Materia, y Fsica Terica.

Mdulo de Fsica Aplicada (optativo). Se imparte durante el tercer y
cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres
optativas):
o Materia Obligatoria de Fsica Aplicada (30 ECTS), que proporciona
conocimientos introductorios en Fsica de Materiales, Fsica de la
Atmsfera, Fsica de la Tierra, Fotnica, y Electrnica.
o Materias optativas: Electrnica y Procesos Fsicos, Fsica de
Materiales, y Fsica de la Atmsfera y de la Tierra.
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7

Itinerario de Fsica Fundamental
Mdulo Materias Carcter
ECTS
cursados
Semes-
tres
M1:
Formacin
Bsica

Formacin
Bsica
60 1, 2
M2:Formacin
General
Fsica Clsica
Fsica Cuntica y
Estadstica
Mtodos Matemticos de la
Fsica
Laboratorio de Fsica
Obligatorio 90
3, 4, 5,
6
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Obligatorio
de
itinerario
30 5, 6, 7
M3: Fsica
Fundamental Astrofsica y Cosmologa
Estructura de la Materia
Fsica Terica
Optativo 30 - 42 7, 8
M5:
Transversal
Formacin Transversal
Prcticas en Empresas /
Tutoras
Optativo 0 - 24 *
5, 6, 7,
8
M4: Fsica
Aplicada
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Electrnica y Procesos
Fsicos
Fsica de Materiales
Fsica de la Atmsfera y de
la Tierra
Optativo 0 - 24 *
5, 6, 7,
8
M6: Trabajo
Fin de Grado

Trabajo Fin
de Grado
6 8
TOTAL 240

(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al
principio de este apartado

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8


Itinerario de Fsica Aplicada
Mdulo Materias Carcter
ECTS
cursados
Semes
-tres
M1:
Formacin
Bsica

Formacin
Bsica
60 1, 2
M2:
Formacin
General
Fsica Clsica
Fsica Cuntica y Estadstica
Mtodos Matemticos de la
Fsica
Laboratorio de Fsica
Obligatorio 90
3, 4, 5,
6
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Obligatorio de
itinerario
30 5, 6, 7
M4:
Fsica
Aplicada
Electrnica y Procesos
Fsicos
Fsica de Materiales
Fsica de la Atmsfera y de la
Tierra
Optativo 30 - 42 7, 8
M5:
Transversal
Formacin Transversal
Prcticas en Empresas /
Tutoras
Optativo 0 - 24 *
5, 6, 7,
8
M3:
Fsica
Fundamental
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Astrofsica y Cosmologa
Estructura de la Materia
Fsica Terica
Optativo 0 - 24 *
5, 6, 7,
8
M6:
Trabajo Fin
de Grado

Trabajo Fin de
Grado
6 8
TOTAL 240

(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al
principio de este apartado

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1.2. AsignaturasdelPlandeEstudios

Cdigo Primercurso Mdulo Tipo ECTS


800490 FundamentosdeFsicaI OB 9
800491 FundamentosdeFsicaII OB 9
800492 Matemticas OB 9
800493 Clculo OB 7.5
800494 lgebra OB 7.5
800495 Qumica OB 6
800496 LaboratoriodeComputacinCientfica OB 6
800497 LaboratoriodeFsicaI
Formacin
Bsica
OB 6

Cdigo Segundocurso Materia Mdulo Tipo ECTS


800498 MecnicaClsica OB 7.5
800499 Termodinmica OB 7.5
800500 ptica OB 7.5
800501 ElectromagnetismoI OB 6
800502 ElectromagnetismoII
FsicaClsica
OB 6
800503 FsicaCunticaI FsicaCunticayEstadstica OB 6
800504 MtodosMatemticosI OB 6
800505 MtodosMatemticosII
MtodosMatemticosdela
Fsica OB 6
800506 LaboratoriodeFsicaII LaboratoriodeFsica
Formacin
General
OB 7.5

Cdigo Tercercurso Materia Mdulo Tipo ECTS


800513 FsicaCunticaII OB 6
800514 FsicaEstadstica OB 6
800515 FsicadelEstadoSlido OB 6
800516 EstructuradelaMateria
FsicaCunticayEstadstica
OB 6
800517 LaboratoriodeFsicaIII LaboratoriodeFsica
Formacin
General
OB 6
800507 Astrofsica OI 6
800508 TermodinmicadelNoEquilibrio OI 6
800509 MecnicaCuntica
ObligatoriadeFsica
Fundamental
Fsica
Fundamental
OI 6
800510 FsicadeMateriales OI 6
800511 FsicadelaAtmsfera OI 6
800512 FsicadelaTierra
ObligatoriadeFsica
Aplicada
Fsica
Aplicada
OI 6
800518 MecnicadeMediosContinuos OP 6
800519 InstrumentacinElectrnica OP 6
800520 FsicaComputacional OP 6
800521 EstadsticayAnlisisdeDatos OP 6
800522 GeometraDiferencialyClculoTensorial OP 6
800523 HistoriadelaFsica
FormacinTransversal Transversal
OP 6

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10

Cdigo Cuartocurso Materia Mdulo Tipo ECTS


800524 FsicaAtmicayMolecular OI 6
800525 ElectrodinmicaClsica
ObligatoriadeFsica
Fundamental OI 6
800529 AstrofsicaEstelar OP 6
800530 AstrofsicaExtragalctica OP 6
800531 AstronomaObservacional OP 6
800532 Cosmologa OP 6
800533 RelatividadGeneralyGravitacin
AstrofsicayCosmologa
OP 6
800534 PlasmasyProcesosAtmicos OP 6
800535 FsicaNuclear OP 6
800536 PartculasElementales OP 6
800537 FsicadelaMateriaCondensada OP 6
800538 InteraccinRadiacinMateria
EstructuradelaMateria
OP 6
800539 MecnicaTerica OP 6
800540 Camposcunticos OP 6
800541
TransicionesdeFaseyFenmenos
Crticos
OP 6
800542 SimetrasyGruposenFsica OP 6
800543 CoherenciapticayLser
FsicaTerica

Fsica
Fundamental
OP 6
800526 Fotnica OI 6
800527 ElectrnicaFsica
ObligatoriadeFsica
Aplicada OI 6
800544
DispositivosElectrnicosy
Nanoelectrnica
OP 6
800545 SistemasDinmicosyRealimentacin OP 6
800546 DispositivosdeInstrumentacinptica OP 6
800547 FenmenosdeTransporte OP 6
800548 ElectrnicaAnalgicayDigital OP 6
800549 EnergayMedioAmbiente
ElectrnicayProcesos
Fsicos
OP 6
800550 PropiedadesFsicasdelosMateriales OP 6
800551 Nanomateriales OP 6
800552 FsicadeMaterialesAvanzados OP 6
800553
MtodosExperimentalesenFsicadel
EstadoSlido
FsicadeMateriales
OP 6
800554 MeteorologaDinmica OP 6
800555 TermodinmicadelaAtmsfera OP 6
800556 SismologayEstructuradelaTierra OP 6
800557 GeomagnetismoyGravimetra OP 6
800558 GeofsicayMeteorologaAplicadas
FsicadelaAtmsferayde
laTierra
Fsica
Aplicada
OP 6
800559 PrcticasenEmpresas/Tutoras Transversal OP 6
800528 TrabajoFindeGrado
TrabajoFin
deGrado
OB 6
OB=Asignaturaobligatoria
OI=Asignaturaobligatoriadeitinerario
OP=Asignaturaoptativa
Las tablas de las pginas siguientes muestran como se estructuran las
asignaturas en cursos y semestres:
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11
1.3. Distribucinesquemticaporsemestres.




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12
Fsica Estadstica Fsica Estadstica Fsica del Estado Slido Fsica del Estado Slido
Fsica Cuntica II Fsica Cuntica II
Laboratorio de Fsica III Laboratorio de Fsica III
Mecnica Cuntica Mecnica Cuntica
Tercer curso (F Tercer curso (F sica Fundamental) sica Fundamental)
S5
S6
Astrofsica Astrofsica
Termodinmica del No Equilibrio Termodinmica del No Equilibrio
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Mecnica de Medios Continuos
Fsica Computacional
Historia de la Fsica
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Mecnica de Medios Continuos
Fsica Computacional
Historia de la Fsica
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Instrumentacin electrnica
Estadstica y Anlisis de Datos
Geometra Diferencial y Clculo Tens.
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Instrumentacin electrnica
Estadstica y Anlisis de Datos
Geometra Diferencial y Clculo Tens.
Estructura de la Materia Estructura de la Materia
Se podrn sustituir las asignaturas optativas por las obligatorias de tercer curso del itinerario
de Fsica Aplicada


Fsica Estadstica Fsica Estadstica Fsica del Estado Slido Fsica del Estado Slido
Fsica Cuntica II Fsica Cuntica II
Laboratorio de Fsica III Laboratorio de Fsica III
Fsica de la Tierra Fsica de la Tierra
Tercer curso (F Tercer curso (F sica Aplicada) sica Aplicada)
S5
S6
Fsica de Materiales Fsica de Materiales
Fsica de la Atmsfera Fsica de la Atmsfera
Estructura de la Materia Estructura de la Materia
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Mecnica de Medios Continuos
Fsica Computacional
Historia de la Fsica
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Mecnica de Medios Continuos
Fsica Computacional
Historia de la Fsica
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Instrumentacin electrnica
Estadstica y Anlisis de Datos
Geometra Diferencial y Clculo Tens.
1 Optativa entre: 1 Optativa entre:
Instrumentacin electrnica
Estadstica y Anlisis de Datos
Geometra Diferencial y Clculo Tens.
Se podrn sustituir las asignaturas optativas por las obligatorias de tercer curso del itinerario
de Fsica Fundamental:


GuaDocentedelGradoenFsica20142015EstructuradelPlandeEstudios
13

02/09/2014
Fsica Atmica y Molecular (6 ECTS) Fsica Atmica y Molecular (6 ECTS)
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
Cuarto curso (F Cuarto curso (F sica Fundamental) sica Fundamental)
S7 S8
Prcticas en Empresas / Tutoras Prcticas en Empresas / Tutoras
Electrodinmica Clsica (6 ECTS) Electrodinmica Clsica (6 ECTS)
Materias optativas
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos
de F.Aplicada y Transversal (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
Plasmas y Procesos Atmicos
Partculas Elementales
Fsica de la Materia Condensada
Plasmas y Procesos Atmicos
Partculas Elementales
Fsica de la Materia Condensada
Astrofsica Extragalctica
Cosmologa
Astrofsica Extragalctica
Cosmologa
Coherencia ptica y Laser
Transiciones de Fase y Fenmenos Crticos
Coherencia ptica y Laser
Transiciones de Fase y Fenmenos Crticos
Mecnica Terica
Campos Cunticos
Simetras y Grupos en Fsica
Mecnica Terica
Campos Cunticos
Simetras y Grupos en Fsica
Astrofsica Estelar
Astronoma Observacional
Relatividad General y Gravitacin
Astrofsica Estelar
Astronoma Observacional
Relatividad General y Gravitacin
Fsica Nuclear
Interaccin Radiacin-Materia
Fsica Nuclear
Interaccin Radiacin-Materia

02/09/2014
Fotnica (6 ECTS) Fotnica (6 ECTS)
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
Cuarto curso (F Cuarto curso (F sica Aplicada) sica Aplicada)
S7 S8
Prcticas en Empresas / Tutoras Prcticas en Empresas / Tutoras
Electrnica Fsica (6 ECTS) Electrnica Fsica (6 ECTS)
Materias optativas
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos
de F. Fundamental y Transversal (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
Nanomateriales
Fsica de Materiales Avanzados
Nanomateriales
Fsica de Materiales Avanzados
Meteorologa Dinmica
Geofsca y Meteorologa Aplicadas
Meteorologa Dinmica
Geofsca y Meteorologa Aplicadas
Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica
Dispositivos de Instrumentacin ptica
Energa y Medio Ambiente
Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica
Dispositivos de Instrumentacin ptica
Energa y Medio Ambiente
Fenmenos de Transporte
Sistemas Dinmicos y Realimentacin
Electrnica Analgica y Digital
Fenmenos de Transporte
Sistemas Dinmicos y Realimentacin
Electrnica Analgica y Digital
Sismologa y Estructura de la Tierra
Termodinmica de la Atmsfera
Geomagnetismo y Gravimetra
Sismologa y Estructura de la Tierra
Termodinmica de la Atmsfera
Geomagnetismo y Gravimetra
Propiedades Fsicas de los Materiales
Mtodos Experimentales en F. del Est. Slido
Propiedades Fsicas de los Materiales
Mtodos Experimentales en F. del Est. Slido


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FichasdeAsignaturas
14

FichasdelasAsignaturas

Aunque en este momento no se imparte ningn grupo en ingls, la mayora de las


asignaturas recomiendan bibliografa en ingls y, en muchos casos, tambin enlaces a
pginas web con informacin adicional en este idioma.
Adems de la bibliografa, algunas asignaturas proponen actividades en ingls o enlaces a
pginas con diversas actividades en este idioma (cursos on-line, video-tutoriales,
simuladores, animaciones, etc.). Estas actividades o enlaces se marcan en las siguientes
fichas con los iconos



2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
15

Ficha de la
asignatura:
Fundamentos de Fsica I
Cdigo 800490
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 1

Total Teora Prcticos
Crditos ECTS: 9 4.5 4.5
Horas presenciales 82.5 37.5 45

Carlos Daz-Guerra Viejo Dpto: FM


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 111.0 e-mail cdiazgue@ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Pedro Hidalgo Alcalde T/P FM phidalgo@fis.ucm.es
Javier Gorgas Garca T jgorgas@fis.ucm.es
B
Nicols Cardiel Lpez P
FTAA-II
cardiel@fis.ucm.es
Margarita Llamas Blasco T/P mllamas@fis.ucm.es
C
Sagrario Muoz San Martn T/P
FA-III
smsm@fis.ucm.es
D Diego Crdoba Barba T/P FTAA-I dcordoba@fis.ucm.es
E Carlos Daz-Guerra Viejo T/P FM cdiazgue@ucm.es
F M Amparo Izquierdo Gil T/P FA-I amparo@fis.ucm.es
M
a
Carmen Prez Martn T/P cperez@fis.ucm.es
G
Margarita Snchez Balmaseda T/P
FA-III
msanchez@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
16

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
J
V
9:00 10:30
9:00 10:30
9:00 10:30
9:00 10:30
7
P.Hidalgo:Mdulocentral.2Planta,Despacho211.
Martes,JuevesyViernesde1113h.
B
M
J
V
11:00 13:00
11:00 13:00
11:00 13:00
8
J.GorgasGarca:Alaoeste.Plantabaja,Despacho
13,
Lunesde9:00a12:00,Mircolesde13:00a14:00y
Viernesde9:00a11:00.
N.CardielLpez:Alaoeste.Plantabaja,Despacho3.
LunesyMircoles15:3018:00.
C
L
M
J
11:00 13:00
11:00 13:00
11:00 13:00
B14*
M.LlamasBlasco:Alaeste,3Planta.Despacho110.
MartesyJuevesde14:00a15:30.

S.MuozSanMartn:Alaeste,3Plta.Despacho106
MartesyMircolesde15:00a16:30.
D
L
M
X
J
15:00 16:30
15:00 16:30
15:00 16:30
15:00 16:30
B14*
D.CrdobaBarba:Alaeste,4Plta.Despacho119.0,
MircolesyJuevesde11:00a12:30.
E
L
M
X
J
15:00 16:30
15:00 16:30
15:00 16:30
15:00 16:30
8
C.DazGuerra:Alaeste.2Planta.Despacho111.0,
Lunesymircolesde10:00a13:00.
F
M
X
J
V
17:30 19:00
15:00 16:30
17:30 19:00
17:30 19:00
7
M.A.IzquierdoGil:Alaeste,1Plta.Despacho119.0
JuevesyViernesde12:00a13:30.
G
L
M
J
V
11:00 13:00
11:00 12:30
11:00 12:30
11:00 12:00
4A
M.CrmenPrez:Alaeste,3Plta.Despacho112.0,
Martesde15:00a17:00,Mircolesde10:00a13:00
yJuevesde14:00a15:00.

M.SnchezBalmaseda:Alaoeste1Plta.Despacho
01D14.Martesyjuevesde12:30a13:30
(*)FacultaddeMatemticas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
17

Objetivos de la asignatura
Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, campo,
sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista
microscpico y macroscpico, etc.
Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los
relacionados con la mecnica clsica y la termodinmica.
Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos,
identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes
de magnitud.
Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual.

Breve descripcin de contenidos


Mecnica newtoniana, introduccin a la relatividad especial, fluidos ideales,
termodinmica.

Conocimientos previos necesarios


Los adquiridos de Matemticas y Fsica en el Bachillerato.

Programa de la asignatura
1. Introduccin.
Magnitudes y unidades de medida. Magnitudes escalares y vectoriales.
Introduccin al clculo vectorial. Sistemas de coordenadas.
2. Cinemtica.
Vectores velocidad y aceleracin. Componentes de la aceleracin. Movimiento de
translacin relativo: transformaciones de Galileo.
3. Dinmica.
Leyes de Newton: Masa inercial. Momento lineal. Principio de Conservacin del
Momento lineal. Principio clsico de relatividad. Fuerzas de inercia.
Momento de una Fuerza y Momento Angular: Movimiento curvilneo. Momento de
una fuerza respecto de un punto. Momento angular. Fuerzas centrales.
4. Trabajo y Energa.
Energa cintica. Energa potencial. Concepto de gradiente. Fuerzas conservativas.
Discusin de curvas de energa potencial. Fuerzas no conservativas y disipacin de
energa.
5. Sistemas de partculas. El slido rgido.
Momento Lineal y Momento Angular: Centro de masa de un sistema de partculas.
Momento angular de un sistema de partculas. Momento angular orbital e
intrnseco.
Energa cintica de un sistema de partculas. Conservacin de energa de un
sistema de partculas. Momento de inercia. Dinmica de rotacin de un slido
rgido. Energa de enlace de un sistema de partculas.
6. Teora de la relatividad.
Experimento de Michelson-Morley. Transformaciones de Lorentz. Dilatacin
GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
18
temporal. Contraccin de Lorentz. Sucesos simultneos. Transformacin de
velocidades. Definicin de Momentum. Energa relativista.
7. Oscilaciones. Cinemtica del oscilador armnico.
Cinemtica de movimiento oscilatorio armnico. Fuerza y Energa. El pndulo
simple. Composicin de movimientos armnicos. Oscilaciones amortiguadas.
8. Gravitacin.
Leyes de Kepler. Ley de gravitacin universal. Energa potencial gravitatoria.
Campo gravitatorio: lneas de campo, flujo, teorema de Gauss. Potencial
gravitatorio. Campo gravitatorio de un cuerpo esfrico.

9. Fluidos.
Hidrosttica: Presin en un fluido. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes.
Dinmica de Fluidos: Ecuacin de Bernouilli. Viscosidad.
10. Termodinmica.
Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Escalas de temperatura. Ley
de los gases ideales. Teora cintica de los gases. Concepto de calor. Calor
especfico. Trabajo mecnico.
Primer principio: Tipos de procesos termodinmicos. Energa interna de un gas
ideal. Procesos adiabticos en un gas ideal. Procesos reversibles e irreversibles.
Segundo principio: Transformaciones cclicas monotermas: Segundo Principio de la
Termodinmica. Concepto de Entropa.

Bibliografa ordenada alfabticamente


Bsica
M. Alonso y E. J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericana, 1995).
Sears, Zemansky, Young y Freedman, Fsica universitaria (12 Ed.) (Pearson
Educacin, Mxico 2009).
R. A. Serway, Fsica, 1
er
vol., 4 Ed. (McGraw-Hill, Madrid, 2001).
P. A. Tipler y G. Mosca, Fsica, 1
er
vol., 6 Ed. (Revert, Barcelona, 2010).

Complementaria
R. P. Feynman R.P., Leighton R.B. y Sands M., Fsica, (Addison Wesley, 1987)
R. P. Feynman, El carcter de la ley fsica, (Tusquets, 2000).
F.A. Gonzlez, La fsica en problemas, (Tbar, 2000).
M. Lozano Leyva, De Arqumedes a Einstein: los diez experimentos ms bellos de
la fsica, (Debate, 2005).
J.I. Mengual, M.P. Godino y M. Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos
de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004).
C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed.
Instituto de Espaa, Madrid, 2004).

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
19



Recursos en internet
Asignatura en el Campus Virtual
Otros recursos:
Catlogo de experiencias de ctedra para la docencia de Fsica General.
http://www.ucm.es/centros/webs/oscar
Curso Interactivo de Fsica en Internet por ngel Franco Garca.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/
Curso abierto del MIT.
http:/ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm
Vdeos del Universo Mecnico de Caltech.
http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana).
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana)
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y
transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por
experiencias en el aula o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que
sern proyectadas en el aula.
Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin
a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de
ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaI
20

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 75%
Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre) y un examen final. El
examen parcial tendr una estructura similar al examen final y no eliminar materia. La
calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las opciones:

N
Final
= 0.3N
Ex _ Parc
+ 0.7N
Ex _ Final
N
Final
= N
Ex _ Final

donde N
Ex_Parc
es la nota obtenida en el examen parcial y N
Ex_Final
es la calificacin
obtenida en el examen final, ambas sobre 10.
Para aprobar la asignatura, la calificacin del examen final (N
Ex_Final
) habr de ser 4.
Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se
podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
Los exmenes sern comunes a todos los grupos.
Otras actividades Peso: 25%
Las actividades de evaluacin continua pueden incluir:
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en
grupo.
Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases.
Test o cuestionarios realizados a travs del Campus Virtual.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones
C
Final
=0.75N
Final
+0.25N
OtrasActiv
. C
Final
=N
Final
.
donde N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras actividades y N
Final
la obtenida
de la realizacin de exmenes.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
21

Ficha de la
asignatura:
Fundamentos de Fsica II
Cdigo 800491
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos Seminario


Crditos ECTS: 9 4 4 1
Horas presenciales 86 33.5 40 12.5

Vicente Carlos Ruiz Martnez Dpto: FTAA-I


Profesor/a
coordinador/a:
Despacho: 207 e-mail vcarlos@ucm.es
Grupo Profesor
T/P/S
*
Dpto. e-mail
Jos Luis Sebastin Franco
(4.5 C)
T/P jlsf@fis.ucm.es
A
Jacobo Santamara Snchez-
Barriga (4.5 C)
T/P
FA-III
jacsam@fis.ucm.es
B Antonio Hernando Grande T/P FM antherna@fis.ucm.es
C Fidel Jess Gonzlez Rouco T/P FTAA-II fidelgr@fis.ucm.es
D Vicente Carlos Ruiz Martnez
T/P

FTAA-I vcarlos@ucm.es
E M. frica Castillo Morales T/P FTAA-II acasmor@fis.ucm.es
Oscar Rodrguez de la Fuente
(6.0 C)
T/P oscar.rodriguez@fis.ucm.es
F
Elena Navarro Palma (3.0 C) T/P
FM
enavarro@fis.ucm.es
M. Amparo Izquierdo Gil (4.5 C) T/P amparo@fis.ucm.es
G
M. Paz Godino Gmez (4.5 C) T/P
FA-I
mpgodino@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:Seminarios
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
22

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
X
J
9:00 10:30
9:00 10:30
9:00 10:30
11:00 12:30
7
J. L. Sebastin Franco: L, M, X de 11:00 a 13:00
h., despacho 102, 3 planta.
J. Santamara Snchez: L y M de 16:30 a 18:00 h.,
despacho 118, 3 planta.
B
M
J
V
11:00 13:00
11:00 13:00
9:00 11:00
8
A. Hernando Grande: M y J de 13:00 a 14:30 h., V
de 11:00 a 12:00 h., despacho 113, 2 planta.
C
M
J
V
11:00 13:00
11:00 13:00
9:00 11:00
B14*
F. Gonzlez Rouco: L y X de 11:30 a 13:30,
despacho 4, planta baja.
D
L
M
X
J
14:30 16:00
15:00 16:30
15:30 17:00
15:00 16:30
B14*
V.C. Ruiz Martnez: L y J de 12:30-14:00,
despacho 207, 4 planta.
E
L
M
X
J
18:00 19:30
18:00 19:30
15:00 16:30
17:30 19:00
8
M. A. Castillo Morales: M y J de 11:30 a 13:30,
despacho 14, planta baja.
F
M
X
J
V
16:30 18:00
15:00 16:30
16:00 17:30
15:00 16:30
7
O. Rodrguez de la Fuente: M y J de 13:30 a
14:30, despacho 122, 2 planta.
E. Navarro Palma: M y J de 13:00 a 14:30,
despacho 119, 2 planta.
G
M
J
V
11:00 13:00
11:00 13:00
9:00 11:00
4A
M. A. Izquierdo Gil: X y V de 12:00 a 13:30,
despacho 119, 1 planta.
M. P. Godino Gmez: M y X de 14:30 a 16:00,
despacho 103, 1
a
planta.
(*)FacultaddeMatemticas

Objetivos de la asignatura
Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, onda,
campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin,
puntos de vista microscpico y macroscpico, etc.
Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los
relacionados con el electromagnetismo, los fenmenos ondulatorios, la ptica
y las propiedades de la materia
Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos,
identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de
rdenes de magnitud.
Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica
actual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
23

Breve descripcin de contenidos


Electromagnetismo, fenmenos ondulatorios, ptica, introduccin a la Fsica
moderna.

Conocimientos previos necesarios
Asignaturas: Fundamentos de Fsica I y Matemticas

Programa terico de la asignatura


1. Campo Elctrico. Carga elctrica. Conductores y aislantes. Ley de Coulomb.
Concepto de campo elctrico. Principio de superposicin. Lneas de campo. Dipolo
elctrico: momento dipolar. Ley de Gauss y sus aplicaciones. Campos y cargas en
materiales conductores. Energa potencial y potencial elctrico. Superficies
equipotenciales. Gradiente de potencial. Clculo de potenciales. Condensadores.
Concepto de capacidad. Agrupacin de condensadores. Energa en un
condensador. Dielctricos: polarizacin elctrica. Modelos moleculares de
dielctricos. Corriente elctrica: intensidad. Resistencia elctrica: ley de Ohm.
Fuerza electromotriz. Energa y potencia disipadas en un circuito.
2. Campo Magntico. Magnetismo. Campo magntico: fuerza de Lorentz. Lneas de
campo y flujo magntico. Movimiento de partculas cargadas en campos
magnticos. Fuerza sobre una corriente. Campo magntico creado por una
corriente. Campo magntico creado por una espira circular: dipolo magntico y
momento dipolar. Ley de Ampre: aplicaciones. Efecto Hall. Materiales magnticos
3. Campo Electromagntico. Induccin electromagntica: Ley de Faraday. Fuerza
electromotriz inducida. Campo elctrico inducido. Autoinduccin. Inductancia
mutua. Energa del campo magntico. Fuerza electromotriz alterna.
Transformadores. El circuito LRC. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de
Maxwell.
4. Ondas: Generalidades. Tipos de ondas. Ondas mecnicas. Ondas peridicas y
pulsos. Velocidad de propagacin. Energa e intensidad de una onda. Condiciones
de frontera en una cuerda: reflexin y transmisin. Ondas planas y esfricas.
Ondas armnicas. Interferencia de ondas. Ondas estacionarias. Modos normales..
Pulsaciones. Dispersin. Ondas de especial inters: el sonido, efecto Doppler.
5. Ondas Electromagnticas y ptica. Ecuacin de ondas para campos
electromagnticos. Espectro electromagntico. Energa y momento de una onda
electromagntica. Radiacin de onda electromagntica. Ondas electromagnticas
en medios materiales. Dispersin. Reflexin y refraccin. La ptica geomtrica
como lmite: rayos y frentes de onda. Principio de Fermat. Polarizacin.
Interferencias de ondas: concepto de coherencia. Concepto de difraccin.
Difraccin de Fraunhofer por una rendija. Red de difraccin. Poder de resolucin.
6. Fsica Cuntica. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto
fotoelctrico. Fotones. Efecto Compton. Espectro de niveles de energa discretos.
Modelo atmico de Bohr. Ondas asociadas a partculas: longitud de onda de De
Broglie. Dualidad onda-partcula: difraccin. Principio de incertidumbre de
Heisenberg. Ecuacin de Schrdinger.
GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
24

Programa de seminarios
4 y 5 de marzo-Seminario a determinar
25 y 26 de marzo-Seminario a determinar
8 y 9 de abril- Seminario a determinar.
22 y 23 de abril- Seminario a determinar.
6 y 7 de mayo- Seminario a determinar.
Temas tentativos del programa: Astrofsica, Ao internacional de la luz, Aplicaciones
de la fsica de materiales, Cambio climtico, Biofsica.

Bibliografa
Bsica
F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria
(11 Ed.)(Pearson Education, 2004)
R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002)
P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert,
Barcelona 2005).
Complementaria
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericanan).
A. Fernndez Raada, Fsica Bsica (Alianza, Madrid, 2004)
A. Rex y R. Wolfson, Fundamentos de fsica (Pearson Education, 2010)
S. M. Lea y J.R. Burke, La Naturaleza de las cosas, (Paraninfo, 2001).
J.I. Mengual, M.P. Godino y M.Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos
de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004).
C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed.
Instituto de Espaa, Madrid, 2004)
Recursos en internet
ASIGNATURA EN EL CAMPUS VIRTUAL
Otros recursos:
Curso Interactivo de Fsica en Internet de ngel Franco Garca
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/
Cursos abiertos del MIT (todo el 8.02, units II y III de 8.03);
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm
Hyperphysics, para una bsqueda rpida de informacin; http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbase/HFrame.html
Videos del Universo Mecnico de Caltech;
http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
25

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
asignatura, incluyendo ejemplos y aplicaciones. (3 horas por semana)
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana)
Seminarios sobre temas de actualidad dentro del campo de la Fsica (cada
dos semanas se utilizar para este fin una de las clases de teora o de
problemas). A dichas sesiones debern asistir tanto los alumnos como sus
profesores.
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y, en algunos casos, proyecciones
con el ordenador. Estas lecciones se vern complementadas con experiencias de
ctedra que podrn desarrollarse en el aula o en ocasiones en el Laboratorio de
Fsica General. Tambin, en ocasiones, se emplearn simulaciones por ordenador
y prcticas virtuales.
Se fomentar que los estudiantes trabajen juntos para resolver problemas, discutir
dudas, acudir a las tutoras, etc.
Se suministrar a los estudiantes los enunciados de problemas con antelacin a
su resolucin en clase. Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn
que hacer entregas de problemas resueltos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FundamentosdeFsicaII
26

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 75%
Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser
eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota
superior (sobre 10).
Adems, se realizar un examen final.

Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un
examen final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura.

El resto de los alumnos disponen de dos opciones:
a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la
segunda parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se
realiza el examen final. En este caso, la calificacin final ser la media de la
nota obtenida en el parcial y en este examen, siempre que la nota de este
segundo examen sea mayor o igual que 4.
b) Realizar el examen final. La calificacin final ser la obtenida en este
examen.

En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final

Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin,
en este apartado, sea como mnimo de 5 sobre 10.

Otras actividades Peso: 25%
Se realizarn y evaluarn las siguientes actividades:
Entrega de problemas.
Asistencia a los seminarios y resumen correspondiente.
Otras actividades que podrn incluir pequeas pruebas escritas,
participacin en clase y tutoras, presentacin de trabajos, etc.

Calificacin final
La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes:

F = 0.25 A + 0.75 E F = E
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la
calificacin obtenida en los Exmenes (ambas sobre 10).

Esta ponderacin es vlida tanto para la convocatorio de junio como para la de
septiembre



GuaDocentedelGradoenFsica20142015Matemticas
27

Ficha de la
asignatura:
Matemticas
Cdigo 800492
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 1

Total Teora Prcticos


Crditos ECTS: 9 4 5
Horas presenciales 83.5 33.5 50

Profesor
coordinador:
Jos I. Aranda Iriarte Dpto: FT-II
Despacho: 18 (2 O) e-mail pparanda@ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Cristina Martnez Prez T/P FAMN crismp@ucm.es
B David Gmez-Ullate Oteiza T/P FT-II dgomezu@ucm.es
C Jos I. Aranda Iriarte T/P FT-II pparanda@ucm.es
D Pablo G. Prez Gonzlez T/P FTAA-II pgperez@ucm.es
E
Rafael Hernndez Redondo (8C)
Alvaro de la Cruz Dombriz (1C)
T/P FT-I rafahern@ucm.es
F
David Gmez-Ullate Oteiza (8C)
Daniel Fernndez Fraile (1C)
T/P
P
FT-II
dgomezu@ucm.es
danfer@ucm.es
G
Julio Serna Galn (4,5C)
Tatiana Alieva (4,5C)
T/P OPT
azul@ucm.es
talieva@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Matemticas
28

Grupo Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Da Horas Aula
A
L
M
J
V
10:30 12:00
10:30 12:00
10:30 12:00
10:30 12:00
7
L-M-J de 14:30 a 16:30
Despacho 229 (3 planta)
B
X
J
V
9:00 11:00
9:00 11:00
9:00 11:00
8
X-J de 11:00 a 13:00
X de 15:30 a 17:30
Despacho 4 (planta 2 oeste)
C
L
M
X
9:00 11:00
9:00 11:00
11:00 13:00
B14*
L-X de 14:30 a 15:30
M-J de 11:10 a 13:10
Despacho 18 (planta 2 oeste)
D
L
M
X
J
16:30 18:00
16:30 18:00
16:30 18:00
16:30 18:00
B14*
M-X-J de 11:30 a 13:30
Despacho 10 (planta Baja Oeste)
E
L
M
X
J
17:30 19:00
18:00 19:30
17:30 19:00
17:30 19:00
8
X-J de 10:00 a 13:00
Despacho 22 (planta 3 oeste)
F
M
X
J
V
15:00 16:30
18:00 19:30
15:00 16:30
15:00 16:30
7
X-J de 11:00 a 13:00
X de 15:30 a 17:30
Despacho 4 (planta 2 oeste)
G
M
J
V
9:00 11:00
9:00 11:00
9:00 11:00
4A
L-X-J de 16:00 a 18:00
Desp. 12 pl. 1 Oeste
(J. Serna)
X de 14:00 a 17:00
J de 16:30 a 19:30
D. 10 1 O (T. Alieva)
(*)Facultad de Matemticas

Objetivos de la asignatura
Consolidar conocimientos previos de matemticas.
Desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites y derivadas.
Saber analizar funciones de una variable y localizar sus extremos.
Dominar la convergencia de las series y el manejo de series de potencias.
Saber calcular integrales definidas e indefinidas de funciones de una
variable.

Breve descripcin de contenidos
Revisin de conceptos bsicos en matemticas, clculo diferencial e integral en
una variable.

Conocimientos previos necesarios
Las matemticas del bachillerato.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Matemticas
29

Programa terico de la asignatura


Repaso de conocimientos previos. Conjuntos. Lenguaje matemtico.
Binomio de Newton. Nmeros reales. Desigualdades. Nmeros complejos.
Funciones reales. Funciones inyectivas e inversas. Repaso de funciones
elementales: polinomios, exponenciales y logaritmos, trigonometra.
Sucesiones de nmeros reales. Concepto de lmite. Clculo de lmites.
Lmites y continuidad de funciones. Teoremas sobre funciones continuas
en intervalos.
Definicin y clculo de derivadas. Derivadas de funciones elementales.
Regla de la cadena. Teoremas sobre funciones derivables.
Aplicaciones de la derivada. Extremos de funciones. Dibujo de grficas.
Series numricas. Serie geomtrica y su suma. Criterios de convergencia:
comparacin por desigualdades y paso al lmite, Leibniz, cociente, raz.
Series de potencias: el radio de convergencia, operaciones y derivacin.
Polinomios y series de Taylor.
Clculo de lmites indeterminados: utilizacin de la regla de L'Hpital y los
desarrollos de Taylor.
Concepto de integral. Definicin. Teoremas fundamentales de clculo.
Clculo de primitivas. Integracin por partes. Integracin de funciones
racionales. Cambios de variable. Integracin de funciones trigonomtricas.
Integrales impropias: intervalo de integracin o funciones no acotadas.
Criterios de convergencia.

Bibliografa bsica
Bsica
Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. Ed. McGraw-Hill.
Clculo diferencial e integral. J. Stewart. Ed. Internacional Thomson.
Calculus. M. Spivak. Ed. Revert.
Complementaria
Calculus. T. Apostol. Ed. Revert
Clculo. S. Lang. Ed. AddisonWesley Iberoamericana.
Clculo infinitesimal en una variable. J. Burgos. Ed. McGraw-Hill.
5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo.
Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda

Recursos en Internet
Se utilizar el Campus Virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Matemticas
30

Metodologa
Las clases de repaso de los conocimientos anteriores sern principalmente de
resolucin de ejercicios. En el resto de clases la mitad del tiempo ser para
teora (incluyendo ejemplos) y la otra mitad para problemas. Los estudiantes
dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente.
A lo largo del curso se propondrn problemas u otras actividades relacionadas
con la asignatura para hacer fuera del aula. Problemas o test de contenido
similar a lo hecho en clase sern propuestos algn da en el aula y calificados.
Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en
el despacho del profesor en horarios de tutoras.
A mitad de curso se realizar un primer examen parcial (sobre la primera mitad
del programa). A finales de enero el segundo (sobre el resto). En febrero ser el
examen final. Todos sern de problemas parecidos a los hechos en clase o
fuera de ella. Se proporcionarn enunciados de exmenes de aos anteriores.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso(*): 70%
Habr dos parciales de 2 horas de duracin, consistentes bsicamente en la
resolucin de problemas similares a los del curso. Al menos un 60% de todos los
exmenes ser comn a todos los grupos de la asignatura. Cada parcial se
evaluar de 0 a 10. Se aprobar el curso por parciales aprobando ambos o con
una media 5 y nota superior a 4 en el peor de ellos.
Al examen final (de 3 horas y con problemas de toda la asignatura) se debern
presentar los no aprobados por curso. Los aprobados por curso se pueden
presentar a subir nota. Si P
1
, P
2
son las notas de los parciales y F la del final
(sobre 10), la nota E de exmenes ser E = mx ( [P
1
+ P
2
] / 2 , F ) .
En septiembre el examen ser similar al de febrero.
Otras actividades Peso(*): 30%
Gran parte de los puntos de este apartado se dar por ejercicios hechos en el
aula individualmente. Adems se podr valorar la asistencia y actividad en clase,
la asistencia a tutoras, la participacin en otras actividades que se planteen y la
entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula.
La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Esta nota se
tendr en cuenta en la convocatoria de septiembre.
Calificacin final
Si E es la nota final de exmenes y A la nota final de otras actividades, la
calificacin final C
F
vendr dada por la frmula:
C
F
= mx ( A+ 0.75*E, E )
[Aunque el valor mximo de A+ 0.75*E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
La calificacin final de septiembre se obtendr utilizando la misma frmula.
(*)Esospesossonaproximadosyvaranconlascalificacionesdeexmenesyotrasactividades.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
31

Ficha de la
asignatura:
Clculo
Cdigo 800493
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 2

Total Teora Prcticos


Crditos ECTS: 7.5 4.5 3
Horas presenciales 67.5 37.5 30

Profesor/a
di d /
Cristina Martnez Prez Dpto: FAMN

Despacho: 229 e-mail crismp@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Juan Ramrez Mittelbrunn T/P FT-I juanrami@fis.ucm.es
B Artemio Gonzlez Lpez T/P FT-II artemio@ucm.es
C Jos Ignacio Aranda Iriarte T/P FT-II pparanda@ucm.es
D
lvaro de la Cruz Dombriz
(5,5C)
Jos Alberto Cembranos(2C)
T/P FT-I
dombriz@fis.ucm.es
cembra@fis.ucm.es
E
Cristina Martnez Prez (5C)
Laura Muoz Muoz (2,5C)
T
P
FAMN
crismp@ucm.es
laura@nuc5.fis.ucm.es
F
Francisco Navarro
Lrida(5C)
Laura Muoz Muoz(2,5C)
T
P
FAMN
fnavarro@fis.ucm.es
laura@nuc5.fis.ucm.es
G Artemio Gonzlez Lpez T/P FT-II artemio@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
32

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
X
12:00 14:00
12:00 13:30
12:00 13:30
7
L, M, X: 11:00-12:00 y L: 14:00-17:00h
Despacho 7 (3 planta, ala oeste)
B
M
X
J
13:00 - 14:30
11:00 13:00
9:30 11:00
8
X: 14:30-16:00
J: 14:30-17:00
V: 14:30-16:30
Despacho 29 (2 planta, ala oeste)
C
L
M
V
9:00 11:00
9:30 11:00
11:00 12:30
B14*
L,X: 14:30-15:30
M,J: 11:10-13:10
Despacho 18 (2 planta, ala oeste)
D
L
M
J
17:30 19:30
18:00 19:30
18:00 19:30
B14*
L, M, J: 11:00-13:00
Despacho 234 (3 planta)
E
L
M
X
16:00 18:00
16:30 18:00
16:30 18:00
8
L,M,X: 11:00-13.00h
Despacho 229 (3 planta)
F
M
J
V
15:00 16:30
14:30 16:00
16:30 18:30
7
L,X: 14:00-16:30
V: 14:00-15:00
Despacho 237 (3 planta)
G
L
M
V
11:00 - 13:00
9:30 - 11:00
11:00 - 12:30
4A
X: 14:30-16:00
J: 14:30-17:00
V: 14:30-16:30
Despacho 29 (2 planta, ala oeste)
(*)FacultaddeMatemticas

Objetivos de la asignatura
1. Comprender el significado y desarrollar la capacidad de calcular y manejar
lmites, derivadas parciales y desarrollos de Taylor en varias variables.
2. Saber analizar funciones de varias variables y aprender a caracterizar sus
extremos, incluyendo ligaduras.
3. Saber calcular y manejar el gradiente y laplaciano de una funcin, as como
la divergencia y el rotacional de un campo vectorial.
4. Comprender el significado y saber calcular integrales dobles y triples,
curvilneas y de superficie, as como aplicar los teoremas clsicos que las
relacionan entre s.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
33

Breve descripcin de contenidos


Clculo diferencial e integral en varias variables.



Conocimientos previos necesarios

Es imprescindible poseer conocimientos de clculo diferencial e integral de
funciones reales de una variable. El alumno debe comprender el significado y
ser capaz de calcular lmites, derivadas e integrales de funciones reales de
una variable, as como debe poseer la capacidad de obtener sus desarrollos
de Taylor y caracterizar sus extremos.

Asignaturas en cuyo desarrollo influye


Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en casi todas las asignaturas
del grado. Como ejemplos cabe mencionar aquellas que incluyan contenidos de
Ecuaciones Diferenciales, Mecnica, Electromagnetismo, Termodinmica, Fsica
Estadstica, Fsica Cuntica y Relatividad.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
34

Programa de la asignatura
Clculo Diferencial.
Funciones con valores reales: grficas y curvas de nivel.
Lmites y continuidad.
Derivadas parciales y diferenciabilidad. Regla de la cadena.
Gradiente y derivadas direccionales.
Mximos y mnimos.
Derivadas de orden superior. Teorema de Taylor.
Extremos de funciones con valores reales.
Extremos restringidos: multiplicadores de Lagrange.
Teorema de la funcin implcita.
Integrales dobles y triples.
Integral doble sobre un rectngulo. Integrabilidad.
Integral doble sobre recintos ms generales.
Integrales triples.
Funciones de R
2
a R
2
. Cambio de variables.
Funciones con valores vectoriales.
Trayectorias, velocidad, aceleracin.
Campos vectoriales. Divergencia y rotacional.
Clculo Diferencial Vectorial.
Integrales sobre curvas y superficies.
Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una curva.
Longitud de arco.
Superficies parametrizadas. rea de una superficie.
Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una superficie.
Teoremas integrales del clculo vectorial.
Teorema de Green.
Teorema de Stokes.
Campos conservativos.
Teorema de Gauss.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
35

Bibliografa
1. J.E.Marsden y A.J.Tromba, Clculo Vectorial (5 ed), Ed.Prentice Hall, 2007.
2. R.Larson, R.P.Hostetler y B.H.Edwards, Clculo II (7 ed), Ed. Pirmide,
2003.
Recursos en Internet
Algunos grupos utilizarn el CAMPUS VIRTUAL

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en
media)
Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media)
Las clases se impartirn usando la pizarra y en ocasiones proyecciones con
ordenador.
Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a
su resolucin en la clase.
El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de
tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente
recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del
curso.
Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas.
Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los
alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Clculo
36

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso(*): 75%
Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y
un examen final. Los contenidos evaluados en el examen parcial sern objeto de
evaluacin tambin en el examen final, independientemente de la calificacin
que el alumno haya obtenido en el examen parcial. Ser obligatorio obtener una
calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el
curso.
Si la calificacin obtenida en el examen parcial es P, y la obtenida en el examen
final es F, ambas en una escala de 0-10, la nota de exmenes E se obtiene
aplicando la siguiente frmula:
E=mx( F, 0.4*P+0.6*F)

Otras actividades Peso(*): 25%

En este apartado podrn valorarse algunas de las siguientes actividades:

Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn
realizarse o ser resueltos durante las clases.

Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario.

La calificacin obtenida en este apartado se tendr en cuenta tambin en la
convocatoria extraordinaria de septiembre.

Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcula aplicando la siguiente
frmula:
CF=mx( E, 0.75*E+0.25*A),
siendo E la nota de exmenes antes especificada, y A la calificacin
correspondiente a otras actividades en escala de 0-10.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
37

Ficha de la
asignatura:
lgebra
Cdigo 800494
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 2

Total Teora Prcticos


Crditos ECTS: 7.5 4.5 3
Horas presenciales 67.5 37.5 30

Luis Manuel Gonzlez Romero Dpto: FT-II


Profesor/a
coordinador/a:
Despacho:
6
(FTII)
e-mail mgromero@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P
*
Dpto. e-mail
A Francisco Guil Guerrero T/P FT-II fguil@fis.ucm.es
B Luis Manuel Gonzlez Romero T/P FT-II mgromero@fis.ucm.es
Jos Ramn Pelez Sagredo jrpelaez@fis.ucm.es
C
Luis Manuel Gonzlez Romero
T/P FT-II
mgromero@fis.ucm.es
D ngel Gmez Nicola T/P FT-II gomez@ucm.es
E Francisco Guil Guerrero T/P FT-II fguil@fis.ucm.es
F Vctor Martin Mayor T/P FT-I vicmarti@ucm.es
G lvaro de la Cruz Dombriz T/P FT-I dombriz@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
38

Horarios de clases
Tutoras
(horarios y lugar)
Grupo
Da Horas Aula
A
M
X
J
10:30 12:00
10:30 12:00
9:00 11:00
7
Primer semestre
M: 11:3013:00 y 14:30-16:00
J: 10:00-11:30 y 14:30-16:00
Segundo semestre
L,M: 12:0013:00
X,J: 12:00-13:00 y 14:30-15:30
Despacho 25. Fsica Terica II. (2 planta)
B
M
X
V
9:30 11:00
9:00 11:00
11:00 12:30
8
M,X,J:11:00-13:00
Despacho 6. Fsica Terica II. (2 planta)
M,X,J:11:00-13:00
Despacho 6. Fsica Terica II. (2 planta)
(Luis Manuel Gonzlez Romero)
C
L
J
V
11:00 13:00
9:30 11:00
12:30 14:00
B14*
M:11:30-13:00
X:11:00-13:00
J: 10:30-13:00
Despacho 8, Fsica Terica II. (2 planta)
(Jos Ramn Pelez Sagredo)
D
L
M
X
16:00 17:30
16:30 18:00
17:00 19:00
B14*
J,V: 10:30-13:30
Despacho 14. Fsica Terica II. (2 planta)
E
L
M
J
14:30 16:00
15:00 16:30
15:30 17:30
8
Primer semestre
M: 11:3013:00 y 14:30-16:00
J: 10:00-11:30 y 14:30-16:00
Segundo semestre
L,M: 12:0013:00
X,J: 12:00-13:00 y 14:30-15:30
Despacho 25. Fsica Terica II. (2 planta)
F
M
X
J
18:00 19:30
18:00 19:30
17:30 19:30
7
L: 14:0016:00
X: 11:30-13:00 y 14:00-16:30
Despacho 4. Fsica Terica I. (3 planta)
G
L
J
V
9:30 11:00
9:00 11:00
12:30 14:00
4A
L,M,J: 11:00-13:00
Despacho 234. Fsica Terica I, mdulo
central-oeste (3 planta)
(*)FacultaddeMatemticas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
39

Objetivos de la asignatura
Estudio y comprensin de los siguientes sistemas de conceptos:
1. Linealidad, independencia lineal y dimensin.
2. Aplicaciones lineales: su representacin matricial y el problema de
diagonalizacin.
3. Geometra de los espacios con producto escalar. Operadores simtricos y
unitarios.
Breve descripcin de contenidos
Espacios y Transformaciones lineales. Espacios euclidianos. Curvas de segundo
grado.
Conocimientos previos necesarios
Las matemticas estudiadas en el bachillerato.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en todas las asignaturas del
grado. En particular, es imprescindible para cursar la asignatura de Clculo.

Programa de la asignatura
1 PRELIMINARES
1. Propiedades algebraicas de los nmeros reales y complejos.
2. Teorema fundamental del lgebra. Factorizacin de polinomios.
3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin de Gauss.
4. Matrices. Matriz transpuesta. Suma de matrices. Producto de un escalar por una
matriz.
5. Producto de matrices. Matriz inversa.
2 ESPACIOS VECTORIALES
1. Definicin y ejemplos de espacio vectorial. Combinaciones lineales.
2. Subespacios. Subespacio generado por un conjunto de vectores. Interseccin y
suma de subespacios.
3. Dependencia e independencia lineal.
4. Bases. Dimensin. Coordenadas. Cambio de base.
5. Suma directa de subespacios. Bases adaptadas a una suma directa.
6. Operaciones elementales en una familia ordenada de vectores.
3 APLICACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES
1. Definicin y propiedades elementales de las aplicaciones lineales.
2. Ncleo e imagen de una aplicacin lineal.
3. Aplicaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas.
4. Matriz de una aplicacin lineal. Cambio de bases.
5. El grupo de permutaciones.
6. Determinantes.
4 VALORES Y VECTORES PROPIOS
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
40
1. Valores y vectores propios. Teorema de independencia lineal.
2. Polinomio caracterstico.
3. Subespacios propios. Multiplicidad algebraica y geomtrica. Diagonalizacin.
4. Subespacios invariantes. Diagonalizacin por bloques.
5 PRODUCTO ESCALAR
1. Producto escalar. Norma. Distancia.
2. Identidad del paralelogramo. Polarizacin. Desigualdad de Cauchy-Schwarz.
Desigualdad triangular.
3. Expresin del producto escalar en una base. Cambio de base.
4. Ortogonalidad. Bases ortonormales. Mtodo de Gram-Schmidt.
5. Proyeccin ortogonal.
6 APLICACIONES LINEALES ENTRE ESPACIOS CON PRODUCTO ESCALAR
1. Adjunta de una aplicacin lineal. Propiedades elementales. Representacin
matricial.
2. Operadores normales. Diagonalizacin de operadores normales.
3. Operadores autoadjuntos y unitarios en espacios vectoriales complejos.
4. Operadores simtricos y ortogonales en espacios vectoriales reales. Rotaciones.
7 FORMAS BILINEALES Y CUADRATICAS
1. Formas bilineales y cuadrticas en espacios reales. Representacin matricial.
Cambio de base.
2. Reduccin de formas cuadrticas a suma de cuadrados. Ley de inercia.
3. Formas cuadrticas reales factorizables.
4. Formas cuadrticas definidas positivas. Criterio de Sylvester.
5. Curvas planas definidas por polinomios de segundo grado. Cnicas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
41

Bibliografa
Bsica
R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, lgebra Lineal, Pirmide, 2004.
D. C. Lay, lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007.
E. Hernndez, lgebra y Geometra, Addison Wesley/UAM, 1994.
Complementaria
G. Strang, Linear Algebra and its Applications, Brooks Cole, International
Edition, 2004.
J. Arves, F. Marcelln, J. Snchez, Problemas Resueltos de lgebra
Lineal. Thomson, 2005.
S. Lipschutz, Teora y problemas de lgebra lineal. McGraw-Hill, 1991.
M. Castellet, I. Llerena, C. Casacubierta, lgebra lineal y geometra.
Revert, 2007.
Recursos en internet
Utilizacin del Campus Virtual (por grupos).

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
- Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media)
- Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media)
Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a
su resolucin en la clase.
El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de
tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente
recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del
curso.
Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas.
Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los
alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Algebra
42

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso(*): 75%
Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y
un examen final.
Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el
examen final para aprobar el curso.
Examen parcial:
- Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser
similar a la del examen final.
- La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este
apartado (exmenes).
- Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de
evaluacin en el examen final.
Examen final:
- Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos
explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la
coleccin de problemas.
El examen final ser comn a todos los grupos en al menos un 60%.
Otras actividades Peso(*): 25%
Se tendrn en cuenta alguna o varias de las siguientes actividades:
-Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en
grupo en horario de clase o fuera del mismo.
-Participacin en clases, seminarios y tutoras.
-Presentacin, oral o por escrito, de trabajos.
-Trabajos voluntarios.
Cada una de ellas se puntuar de 1 a 10.
Calificacin final
La calificacin final (tanto en la convocatoria de junio como en la de
septiembre) se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final
y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos
especificados.


GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
43

Ficha de la
asignatura:
Qumica
Cdigo 800495
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3 3
Horas presenciales 55 25 30

Isabel Redondo Ylamos Dpto: QF


Profesor/a
coordinador/a:
Despacho: QA511 e-mail iredondo@quim.ucm.es
Juan Antonio Rodrguez Renuncio Dpto: QF Profesor/a
coordinador/a
Laboratorio:
Despacho: QA277 e-mail renuncio@quim.ucm.es

Grupo Profesor (*) Dpto. e-mail
A Fernando Accin Salas T/P QF faccion@ucm.es
B Ignacio Sol Reija T/P QF isola@quim.ucm.es
C M. Isabel Redondo Ylamos T/P QF iredondo@ucm.es
D Jesus Santamara Antonio T/P QF jsanta@quim.ucm.es
E Jess Fernndez Castillo T/P QF jfernand@quim.ucm.es
F Fco. Javier Snchez Bentez T/P QF fsbenitez@quim.ucm.es
G Miguel ngel Raso Garca T/P QF marg@quim.ucm.es
LA1 Manuel Gil Criado L QF mangil@quim.ucm.es
LA2 Eduardo Sanz Garca L QF esa01@quim.ucm.es
LA3 Ana Lilia Barran Berdon L QF lilibarran@gmail.com
LA4 Mara Martinez Negro L QF mmnegro@ucm.es
LA5 Patricial Vindel Zandbergen L QF
p_v_zandbergen@hotmail.c
om
LB1 Manuel Gil Criado L QF mangil@quim.ucm.es
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
44
LB2 Eduardo Sanz Garca L QF esa01@quim.ucm.es
LB3 Ignacio Sola Reija L QF isola@quim.ucm.es
LB4 Nerea Iza Cabo L QF nereaiza@quim.ucm.es
LB5 Patricia Vindel Zandbergen L QF
p_v_zandbergen@hotmail.c
om
LC1 Ignacio Sola Reija L QF isola@quim.ucm.es
LC2 Jacobo Morere Rodrguez L QF jacobmorere@gmail.com
LC3 Sara Llamas Carbajo L QF saraxu@hotmail.com
LC4 Ignacio Sola Reija L QF isola@quim.ucm.es
LC5 Vicente Gonzlez Charro L QF
Vicente.gonzalez@quim.uc
m.es
LD1
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LD2 Carlos Vega de las Heras L QF cvega@quim.ucm.es
LD3 Manuel Gil Criado L QF mangil@quim.ucm.es
LD4
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LD5 Jos Tortajada Perez L QF jtp@quim.ucm.es
LE1
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LE2
Concepcin Pando Garca-
Pumarino
L QF pando@quim.ucm.es
LE3 Luis Gonzalez MacDowell L QF Igmac@quim.ucm.es
LE4
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LF1 Manuel Gil Criado L QF mangil@quim.ucm.es
LF2 Carlos Vega de las Heras L QF cvega@quim.ucm.es
LF3
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LF4
Juan Antonio Rodrguez
Renuncio
L QF renuncio@quim.ucm.es
LG1 Manuel Gil Criado L QF mangil@quim.ucm.es
LG2 Eduardo Sanz L QF esa01@quim.ucm.es
LG3 Emilio Aicart Sospedras L QF aicart@quim.ucm.es
LG4 Alexandre Francois Zanchet L QF azanchet@ucm.es
(*)T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
45
Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)
Grupo
Da Horas Aula
A
L
J
V
12:00 13:30
12:00 13:00
12:00 13:00
7
Teora y Problemas:
M,X: 11-13:30
Despacho QA-513
B
M
X
9:30 11:00
11:00 13:00
8

C
X
J
9:30 11:00
9:00 11:00
B14*
Teora y Problemas:
M y J: 13.30 - 16.30 h.
Despacho QA-511.
D
L
M
J
18:00 19:30
18:00 19:00
18:00 19:00
B14*
Teora y Problemas:
V:12,30 - 13,30 y 14,30 - 16,30
Despacho:QB-201
E
M
X
J
16:30 18:00
16:30 17:30
16:30 17:30
8
Teora y Problemas
L, V : 10:30 13:30
M, J : 11:00 13:00
Despacho QA-242.
F
X
J
V
16:30 18:00
16:30 17:30
16:30 17:30
7
Teora y Problemas
M, J : 11:00 14:00
Despacho QA-250.
G
L
M
9:00 11:00
12:30 14:00
4A
Teora y Problemas:
L: 11:30 14:30 y 18:30 19:30
Jueves: 12:30 14:30.
Despacho QA-503.
(*)FacultaddeMatemticas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
46

Horarios de Laboratorios N sesiones: 4


Grupos Turno Das Horas
LA1 LA2 LA3 A1
Oct.: 20,27
Nov.: 3,7
15:00 18:00
LA4 LA5 A2
Oct.: 21,28
Nov.: 4, 11
15:00 18:00
LB1 LB2 LB3 B1
Oct.: 23,30
Nov.: 6,13
15:00 18:00
LB4 LB5 B2 Nov.: 18,20,25,27 15:00 18:00
LC1 LC2 LC3 C1
Nov.: 17,19,26
Dic.: 1
15:00 18:00
LC4 LC5 C2
Nov.: 28
Dic.: 3,5,10
15:00 18:00
LD1 LD2 LD3 D1
Oct.: 22,29
Nov.: 5,12
9:30 12:30
LD4 LD5 D2
Oct.: 23,30
Nov.: 6,13
9:30 12:30
LE1 LE2 E1
Oct.: 20,27
Nov.: 3,7
9:30 12:30
LE3 LE4 E2 Nov.: 17,19,26, 28 9:30 12:30
LF1 LF2 F1
Oct.: 21,28
Nov.: 4, 11
9:30 12:30
LF3 LF4 F2 Nov.: 18,20,25,27 9:30 12:30
LG1 LG2 LG3 G1
Oct.: 22,29
Nov.: 5,12
15:00 18:00
LG3 LG4 G2 Dic.:2,4,9,11 15:00 18:00
Observaciones:
Sesiones: Un total de cuatro sesiones de tres horas cada una y un examen
de 1 hora de duracin.
Lugar: Laboratorio Integrado de Experimentacin en Qumica (Facultad de
CC Qumicas. Planta Baja: Lab. Qumica General )

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
47

Fechas de exmenes parciales


Examen parcial 21/11/2014 a las 9:00
Examen de
laboratorio

Grupos A y E: XX Diciembre (V) a las 13.00h (*)

Grupo B y D: XX Diciembre (V) a las 14:15h (*)

Grupos C y G: 9 XX Enero (J) a las 14.15h (*)

Grupo F: XX Enero (J) a las 13.00h. (*)

(*)Pordeterminar

Objetivos de la asignatura
Comprender los conceptos generales de la Qumica.
Conocer los mecanismos ms relevantes involucrados en las
transformaciones qumicas de la materia.
Familiarizarse con las principales estructuras qumicas y con las nociones
bsicas de equilibrio qumico, cintica y electroqumica.
Conocer y asimilar los aspectos de la qumica relacionados con la Fsica.
Breve descripcin de contenidos
Reacciones qumicas, cintica qumica, equilibrio qumico, electroqumica,
enlace qumico, qumica orgnica.
Conocimientos previos necesarios
Se recomienda haber cursado las asignaturas de Qumica, Fsica y
Matemticas durante el bachillerato.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Termodinmica; Fsica de materiales; Fsica de la atmsfera; Fsica atmica
y molecular
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
48
Programa terico de la asignatura Sem*
1. Estequiometra. Masas atmicas. Mol y volumen molar. Constante
de Avogadro. Estequiometra. Determinacin de frmulas qumicas y
del reactivo limitante. Clculo de concentraciones. Los gases en las
reacciones qumicas.
1.0
2. Cintica qumica. Velocidad de reaccin: factores que la modifican.
rdenes de reaccin y molecularidad. Ecuaciones integradas de
velocidad. Ecuacin de Arrhenius. Mecanismos de reaccin
2.0
3. Fundamentos del equilibrio qumico. Entalpa: ley de Hess,.
Espontaneidad. Equilibrio qumico. Modificacin de las condiciones
de equilibrio: principio de Le Chtelier. Relacin entre energa Gibbs
y constante de equilibrio. Variacin de la constante de equilibrio con
la temperatura.
2.0
4. Equilibrio cido-base. Concepto de cidos y bases. Escala de pH
Fuerza de cidos y bases.. Hidrlisis. Disoluciones reguladoras.
Indicadores cido-base. Valoraciones.
2.0
5. Equilibrio de solubilidad. Solubilidad y precipitacin. Constante de
producto de solubilidad. Efecto del ion comn. Precipitacin
fraccionada. Disolucin de precipitados.
1.0
6. .Electroqumica. Procesos de oxidacin-reduccin. Ajuste de las
ecuaciones de oxidacin-reduccin. Clulas electroqumicas.
Potenciales de electrodo. Ecuacin de Nernst. Relacin entre el
potencial de clula y la constante de equilibrio. Bateras. Corrosin.
Electrlisis.
2.0
7. .Estructura atmica. Nmeros cunticos y orbitales atmicos.
Configuracin electrnica. La tabla peridica. Propiedades
peridicas
1.0
8. Enlace qumico. Tipos de enlace. Enlace covalente. Modelo de
Lewis (RPECV). Polaridad de los enlaces. Electronegatividad.
Resonancia. Introduccin al mtodo de enlace de valencia.
Hibridacin. Teora de O.M.. Enlace metlico. Fuerzas
intermoleculares. Enlace inico. Energa reticular. Ciclo de Born-
Haber. Tipos de slidos
2.5
9. Qumica orgnica. Compuestos orgnicos y sus estructuras.
Hidrocarburos. Nomenclatura. Diferentes grupos funcionales.
0.5
Sem*: Duracin aproximada de cada tema en semanas

Programa del laboratorio Sesiones
1. Preparacin de disoluciones. Cintica de una reaccin 1
2. cido-base: valoraciones 1
3. Solubilidad 1
4. Electroqumica 1
5. Examen (1 hora) 1
GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
49

Bibliografa
Bsica
R.H. Petrucci, W.S. Harwood y F.G. Herring, Qumica General (10 ed.)
Prentice Hall, Madrid 2011.
R. Chang, Principios esenciales de Qumica General (4 ed.) McGraw-Hill
Interamericana de Espaa, Madrid 2006.

Complementaria
R. Chang, Fundamentos de qumica (1 ed.) McGraw-Hill Interamericana de
Mxico, Mxico 2011.
R. Chang, Qumica (8 ed.). McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico
2007.
J. Casab, Enlace Qumico y Estructura de la Materia (Revert, 1996).
J. Keeler y P. Wothers, Why chemical reactions happen (Oxford University
Press, 2003).
W. R. Peterson, Introduccin a la nomenclatura (9 edicin), Revert 2010.
Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas para cada tema:
Clases de teora: presentacin del tema indicando referencias bibliogrficas
para su estudio y haciendo hincapi en los puntos ms destacados e
importantes. Al final, entrega de la coleccin de problemas del tema.
Clases de problemas: Se resolvern algunos problemas en la pizarra,
explicando los pasos relevantes. Otros problemas indicados se resolvern
por escrito en clase por los alumnos y la nota obtenida entrar en la
evaluacin final.
Laboratorio: Se realizarn los experimentos sealados en el guin de
prcticas (campus virtual) y cada alumno recoger sus resultados en la
memoria de prcticas (campus virtual). La memoria de prcticas se
entregar el da del examen de laboratorio.
La resolucin de dudas y ampliacin de conceptos tendr lugar en el
despacho del profesor en el horario especificado de tutoras. Es
altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor
aprovechamiento del curso.
Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los
alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual (CV).

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Qumica
50

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Un primer examen parcial compensatorio (NOTA 4) y un segundo examen
parcial o, alternativamente, un examen final.
Cada examen constar de una parte terica (70%) y una parte de problemas
(30%) que valore la capacidad de aplicacin de los conceptos
fundamentales a problemas reales que se presentan en la Qumica.
La nota final correspondiente a este apartado ser la que se obtenga de
hacer la media entre los exmenes parciales realizados o bien la nota del
examen final.
Otras actividades Peso: 30%
Participacin activa en actividades en clase como resolucin de
problemas, presentacin de trabajos, etc. (10%)
Prcticas de laboratorio (20%). Una vez realizadas las sesiones
presenciales de laboratorio, habr un examen de una hora en el que se
contestarn casos prcticos. El alumno dispondr, durante el examen,
del guin y su memoria de prcticas con sus resultados experimentales.
La nota de laboratorio ser la media entre la nota de este examen, la
valoracin de la memoria de prcticas y las calificaciones presenciales
del laboratorio.
Calificacin final
La calificacin final ser la mxima de la obtenida como suma de las
calificaciones parciales de cada uno de los apartados anteriores, ponderada
por el coeficiente indicado en cada caso, y la obtenida nicamente con la
calificacin de los exmenes, ponderada al 80%, y el laboratorio, ponderado
al 20%. Para aplicar los criterios de evaluacin es necesario una nota
mnima en cada uno de los exmenes de 3.5 y tener aprobadas las prcticas
de laboratorio (La nota de laboratorio se guarda dos cursos).
CONVOCATORIADESEPTIEMBRE
Se realizar un examen de contenidos que incluya los conceptos
explicados en las clases tericas. Este examen tendr un valor del
80% de la calificacin final, el 20% restante corresponder a la
nota de laboratorio. Se realizar un examen extraordinario de Laboratorio
para los alumnos que hayan realizado practicas pero figuran suspensas.


GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
51

Ficha de la
asignatura:
Laboratorio de Computacin
Cientfica
Cdigo 800496
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 1

Total Tericos Laboratorio


Crditos ECTS: 6 1 5
Horas presenciales 71 8.5 62.5

Pablo Zurita Gotor Dpto: FTAA-I


Profesor/a
coordinador/a:
Despacho:
103-4
planta
e-mail pzurita@fis.ucm.es

Grupos Teora
Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Rosa M Gonzlez Barras T/P FTAA-I barras@fis.ucm.es
B
Mara del Carmen
Hernndez Lucendo
T/P FTAA-I geofmc@fis.ucm.es
C
Maurizio Mattesini
Beln Rodrguez Fonseca
T/P FTAA-I
mmattesi@fis.ucm.es
brfonsec@fis.ucm.es
D Mara Guijarro Mata-Garca T/P DACyA mguijarro@ucm.es
E Juan Jimnez Castellanos T/P DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es
F
Segundo Esteban San
Romn
T/P DACyA segundo@dacya.ucm.es
G
Mara del Carmen
Hernndez Lucendo
T/P FTAA-I geofmc@fis.ucm.es
*: T:teora, P:prcticas o problemas, L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2013-14) Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
52
Grupos Laboratorio
Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
LA1 Rosa M Gonzlez Barras L FTAA-I barras@fis.ucm.es
LA2 Pablo Zurita Gotor L FTAA-I pzurita@fis.ucm.es
LB1
Mara del Carmen
Hernndez Lucendo
L FTAA-I
geofmc@fis.ucm.es

LB2
Rosa M Gonzlez Barras
(comienzo curso al 21/11/14)
Julin Villamayor (del
24/11/14 a fin de curso)
L FTAA-I
barras@fis.ucm.es
julian.villamayor@fis.ucm.es
LC1 Beln Rodrguez Fonseca L FTAA-I brfonsec@fis.ucm.es
LC2 Maurizio Mattesini L FTAA-I mmattesi@fis.ucm.es
LD1 Mara Guijarro Mata-Garca L DACyA mguijarro@ucm.es
LD2 Csar Guevara Maldonado L DACyA cesar.guevara@gmail.com
LE1 Juan Jimnez Castellanos L DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es
LE2 Mara Guijarro Mata-Garca L DACyA mguijarro@ucm.es
LF1
Segundo Esteban San
Romn
L DACyA segundo@dacya.ucm.es
LF2
Daniel ngel Chaver
Martnez
L DACyA dani02@dacya.ucm.es
LG1 Pablo Zurita Gotor L FTAA-I pzurita@fis.ucm.es
LG2
Mara del Carmen
Hernndez Lucendo
(comienzo curso al 21/11/14)
Jess ngel Barroso (del
24/11/14 a fin de curso)
L FTAA-I
geofmc@fis.ucm.es
jesusangelbarroso@fis.ucm.es


*: T:teora, P:prcticas o problemas, L:laboratorios

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
53

Horarios de clases Tutoras
Grupo
Da Horas Aula

A Martes 12h a13h 7
Prof. Rosa M. Gonzlez Barras
X y J de 12h00 a 13h30
Despacho 106. Cuarta planta.
B Jueves 13h a14h 8
Prof. M. Carmen Hernndez
Lucendo
Mircoles de 16:00 a 17:00
Jueves de 15:00 a 16:00
Viernes de 16:00 a 17:00
Despacho 108. Cuarta planta.
C Lunes 13h a14h B14*
Prof. Beln Rodrguez Fonseca
M y J de 11h30 a 13h00
Despacho 107. Cuarta planta.
Prof. Maurizio Mattesini
L de 15h00 a 16:30 y M de 14h00 a
15h30
Despacho 104, Cuarta planta.
D Mircoles 18h a19h B14*
Prof. Mara Guijarro Mata-Garca
L de 12h00 a 14h00 y J de 10h a 12h
Despacho 230. Segunda planta.
E Lunes
16:30h a
17:30h
8
Prof: Juan Jimnez Castellanos
X de 9h a 12h
Despacho 233c. Segunda planta
F Martes
16:30h a
17:30h
7
Prof: Segundo Esteban San Romn
L de 14h30 a 15h30 Y M de 14h30 a 16h30
Despacho 236. Segunda planta
G Viernes 12h a13h 4A
Prof. M. Carmen Hernndez
Lucendo
Mircoles de 16:00 a 17:00
Jueves de 15:00 a 16:00
Viernes de 16:00 a 17:00
Despacho 108. Cuarta planta.
(*)FacultaddeMatemticas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
54

Horarios de Laboratorios N sesiones 24
Grupo
Da Horas Laboratorio Comentarios
LA1
LA2
X
J
10h a12h
14h a16h
LB1
LB2
L
X
12h a14h
14h a16h
LC1
LC2
M
V
14h a16h
10h a12h
LD1
LD2
L
M
10h a12h
12h a14h
LE1
LE2
M
J
10h a12h
12h a14h
LF1
LF2
X
V
12h a14h
12h a14h
LG1
LG2
L
V
14h a16h
14h a16h
Aula de
Informtica
Las clases prcticas son
semanales en dos
sesiones de dos horas.
Cada alumno tendr
cuatro horas semanales.
Las tutoras se pueden
realizar por correo
electrnico. Si se
necesitan tutoras
presenciales se pedirn
por correo electrnico al
profesor

Objetivos de la asignatura
Conocer las posibilidades del computador como herramienta de clculo y de
anlisis de medidas experimentales.
Aprender a usar herramientas informticas tiles para la resolucin de
problemas fsicos e ilustrar conceptos de matemticas.
Aprender estructuras bsicas de programacin de propsito general.
Conocer, programar y manejar algoritmos elementales de clculo numrico.
Breve descripcin de contenidos
Introduccin a la programacin. Representaciones grficas. Aplicaciones a
problemas fsicos.
Conocimientos previos necesarios
Manejo elemental de un ordenador personal.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Se trata de una asignatura cuya influencia es de carcter global ya que, en el
contexto actual, el desarrollo de la ciencia va unido al desarrollo de los
computadores
Por tanto, se trata de una asignatura que influye en el desarrollo de todas y
cada una de las asignaturas que componen el Grado en Fsica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
55
Programa terico de la asignatura
Tema 1: Introduccin a la computacin cientfica
Partes fundamentales de un computador
Niveles de descripcin de un computador: hardware y software
Introduccin al software cientfico

Tema 2: Aritmtica de un computador
Representacin numrica: enteros y reales
Errores en la aritmtica de un computador

Tema 3: Ajuste e interpolacin de datos
Fundamentos de ajuste e interpolacin
Mtodos globales de interpolacin
Mtodos locales de interpolacin
Ajuste por mnimos cuadrados

Tema 4: Races de una funcin
Fundamentos de los mtodos iterativos
Convergencia
Inestabilidad numrica
Mtodos locales para el clculo de races

Tema 5: Sistemas de ecuaciones lineales
Mtodos directos
Mtodos iterativos

Tema 6: Diferenciacin e integracin
Diferenciacin numrica por diferencias finitas
Integracin numrica

Distribucin temporal del contenido terico
Tema 1: 1 clase
Tema 2: 2 clases
Tema 3: 2 horas
Tema 4: 1 hora
Tema 5: 2 horas
Tema 6: 2 clases

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
56

Laboratorio de Computacin Cientfica (2012-13)Programa de
laboratorio
Sesiones
Prctica 1: Introduccin a Matlab/Octave
Entorno de programacin
Funciones internas
Variables y operadores
Bucles y condicionales
Creacin de funciones y scripts
Representacin grfica
11
Prctica 2: Ajuste e interpolacin de datos
Mtodos globales de interpolacin
Mtodos locales de interpolacin
Ajuste por mnimos cuadrados
4
Prctica 3: Races de una funcin
5
Prctica 4: Sistemas de ecuaciones
Mtodos directos
Mtodos iterativos
Anlisis de convergencia
5
Prctica 5: Diferenciacin e integracin
3
Prctica 6: Clculo simblico
2

Bibliografa bsica
Bsica
Kincaid, D. y Cheney, W. (1994). Anlisis numrico. Ed. Addison-Wesley.
John H. Mathews, Kurtis D. Fink (2005)
Mtodos numricos con Matlab. Prentice Hall.
Introduccin informal a Matlab y octave https://forja.rediris.es/projects/iimyo/
Complementaria
Manuales de Matlab y Octave disponibles en pdf por los profesores de la
asignatura
Stormy Attaway, (2009). Matlab: A practical introduction to programming and
problem solving. Ed Butterwrth-Heinemann (Elsevier)
Dianne P. OLeary, (2009). Scientific Computing with case studies. Ed.
SIAM
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
57
Recursos en internet
Asignatura en el CAMPUS VIRTUAL

Metodologa
La asignatura tiene un contenido eminentemente prctico.
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyendo problemas y aplicaciones que posteriormente se
desarrollarn ms en detalle en el laboratorio.
Clases de laboratorio: Consistirn en la realizacin de prcticas
dirigidas.
Cada tema de laboratorio consta de una o ms sesiones prcticas. El
alumno deber preparar la sesin prctica a partir de un guin que
estar disponible en el Campus Virtual con antelacin. Al final de cada
sesin prctica el alumno deber entregar al profesor un informe con
los resultados obtenidos.
Se podr realizar opcionalmente un trabajo por grupos, relacionado con
la aplicacin de los contenidos de la asignatura a algn problema de
fsica. La realizacin del trabajo, as como su tema debern acordarse
previamente con el profesor de la asignatura.
En las clases de laboratorio cada alumno dispondr de un ordenador para la
realizacin de sus prcticas de manera individual.
Los alumnos podrn acudir a sesiones de tutora individualmente o por grupos
en los horarios establecidos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeComputacinCientfica
58

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 40%
Se realizar un examen terico-prctico en la convocatoria de febrero y en la
convocatoria de septiembre. El examen constar de preguntas tericas o
problemas y ejercicios prcticos para realizar en el ordenador, similares a los
estudiados en las prcticas.
Prcticas de laboratorio Peso: 60%
Se calificarn los resultados obtenidos de la realizacin de las prcticas de
laboratorio mediante la realizacin de tests en horario de clase.
La asistencia a las sesiones de prcticas, la entrega de los informes de las
prcticas y la realizacin de los tests en las clases prcticas son
imprescindibles para poder aprobar la asignatura.
Calificacin final
Calificacin del examen: 40% de la calificacin final de la asignatura.
Calificacin de laboratorio: 60% de la calificacin final de la asignatura.
Siendo la asignatura eminentemente prctica, la calificacin de laboratorio
ponderar la nota final tanto en la primera (febrero) como en la segunda
(septiembre) convocatoria de la asignatura.
La calificacin de los trabajos opcionales realizados por los alumnos, servir
para subir nota de acuerdo con los criterios fijados por cada profesor.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

59

Ficha de la
asignatura:
Laboratorio de Fsica I
Cdigo 800497
Materia: Mdulo: Formacin Bsica
Carcter: Formacin Bsica Curso: 1 Semestre: 2

Total Tericos Laboratorio


Crditos ECTS: 6 1 5
Horas presenciales 71 8.5 62.5

Jos Luis Contreras Gonzlez Dpto: FAMN


Profesor/a
coordinador/a:
Despacho: 217 e-mail contrera@gae.ucm.es

Grupo
Profesor de Teora
(12 h.)
Dpto. e-mail
A Jos Luis Contreras FAMN jlcontreras@ucm.es
B Elsa Mohino FTAA-I emohino@fis.ucm.es
C Francisco Valero FTAA-II valero@fis.ucm.es
D Jacobo Santamara FA-III jacsan@fis.ucm.es
E Marcos Lpez Moya FAMN marcos@gae.ucm.es
F Margarita Snchez FA-III msanchez@fis.ucm.es
G
Natalia Calvo FTAA-II nataliac@fis.ucm.es

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

60


Grupo Profesor de Laboratorio Dpto. e-mail
contrera@gae.ucm.es
masantoyo@pdi.ucm.es LA
Jos Luis Contreras (49 h)
Miguel Angel Santoyo (49 h)
Monserrat Ortiz (49 h)
FAMN
FTAA-I
FAMN
montserrat.ortiz@fis.ucm.es
emohino@fis.ucm.es
anegredo@fis.ucm.es
vcarlos@fis.ucm.es
eserrano@fis.ucm.es
LB
Elsa Mohino (24.5 h)
Ana Negredo (24.5 h)
Vicente Carlos (24.5 h)
Encarnacin Serrano (24.5 h)
Monserrat Ortiz (49 h)
FTAA-I
FAMN
monserrat.ortiz@fis.ucm.es
valero@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es LC
Francisco Valero (49 h)
Natalia Calvo (49 h)
Armando Gil (49 h)
FTAA-II
agpaz@astrax.fis.ucm.es
jacsan@fis.ucm.es
carlos.leon@fis.ucm.es
anamariaperez@pas.ucm.es
marionacabero@ucm.es
LD
Jacobo Santamara (49 h)
Carlos Len (24.5 h)
Ana Mara Prez (24.5 h)
Mariona Cabero (24.5 h)
David Hernndez (24.5 h)
FA-III
dahern01@ucm.es
marcos@gae.ucm.es
fatima@fis.ucm.es LE
Marcos Lpez (49 h)
Ftima Martn (49 h)
Luis Dinis (49 h)
FAMN
FTAA-I
ldinis@ucm.es
msanchez@fis.ucm.es
imartil@fis.ucm.es
cperez@fis.ucm.es
fjfranco@fis.ucm.es
nmnemes@fis.ucm.es
LF
Margarita Snchez (24.5 h)
Ignacio Mrtil (24.5 h)
M Carmen Prez (24.5 h)
Fco Javier Franco (24.5 h)
Norbert Nemes (24.5 h)
Ricardo Amils (24.5 h)
FA-III
ramilsjr@gmail.com
nataliac@fis.ucm.es
jgorgas@fis.ucm.es LG
Natalia Calvo (49 h)
Fco Javier Gorgas (49 h)
Elisa de Castro (49 h)
FTAA-II
elisacas@ucm.es

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

61
Grupo
Profesor del
Laboratorio de Anlisis de datos
(0.6 h)
Dpto. e-mail
contrera@gae.ucm.es
LA
Jos Luis Contreras
Miguel Nievas
FAMN
miguelnievas@ucm.es
emohino@fis.ucm.es
LB
Elsa Mohino
Ftima Martn
FTAA-I
fatima@fis.ucm.es
valero@fis.ucm.es
LC
Francisco Valero
Alvaro de Vicente-Retortillo
FTAA-II
alvarodv@ucm.es
msanchez@fis.ucm.es
LD
Jacobo Santamara
Ana Mara Prez
FA-III
anamariaperez@pas.ucm.es
marcos@gae.ucm.es
LE
Marcos Lpez
Miguel Nievas
FAMN
miguelnievas@ucm.es
emohino@fis.ucm.es
LF
Margarita Snchez
M Carmen Prez
FA-III
cperez@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es
LG
Natalia Calvo
Froila Palmeiro
FTAA-II
froipalm@ucm.es
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

62

Horarios de Teora N Sesiones 8


Grupo
Da Horas Aula Tutoras
A L 10:30-12:00 7
J.L. Contreras Centro, 3 Plta 217
M:14:30:17:30 X:11:00-14:00
B J 13:00-14:30 8
E.Mohino Centro, 4 Plta. 205
L: 10:00:12:00.
C L 13:00-14:30 B14*
F. Valero Centro, 4 Plta.227
M 14:30:16:30
D J 16:30-18:00 B14*
J. Santamara Ala Este. 3 Plta

E X 18:00-19:30 8
M. Lpez Centro, 3 Plta 221
M:14:00-17:00
F X 16:30-18:00 7
M. Snchez
L:12:00-14:00 , F. Inform. 3 Plta 329
X: 14:00-16:00, Oeste Lab 6. ptica
G M 13:00-14:30 4A
N. Calvo Ala Oeste Baja 11
L : 10:00:13:00 X:15:00-16:00
(*)FacultaddeMatemticas

Horarios del Laboratorio Anlisis de Datos N Sesiones 4


Grupo
Da Horas Fechas
1
Aula
A L 10:30-12:00 2/3, 9/3, 23/3, 13/4
B J 13:00-14:30 26/2, 5/3, 19/3, 26/3
C L 13:00-14:30 2/3, 9/3, 23/3, 13/4
D J 16:30-18:00 26/2, 5/3, 19/3, 26/3
E X 18:00-19:30 25/2, 4/3, 18/3, 25/3
F X 16:30-18:00 25/2, 4/3, 18/3, 25/3
Aula de
Informtica
G M 13:00-14:30 24/2, 3/3, 17/3, 24/3

1)LosdasenquehayasesionesdeLaboratoriodeAnlisisdeDatosnohabr
sesindeteora,setratadeactividadesexcluyentes.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

63

Horarios de Laboratorios N
i
13
Grupo
Da Horas Laboratorio Comentarios
LA X 15:00-18:30
LB V 14:00-17:30
1

LC J 14:30-18:00
LD X 11:00-14:30
LE J 11:00-14:30
LF M 10:30-14:00
LG L 14:30-18:00
Laboratorio de Fsica
General.
Planta Stano centro,
Facultad de Ciencias
Fsicas

Aproximadamente en el
50% de los casos se
entregar un informe
escrito de la prctica. En el
resto de las prcticas se
rellenar un formulario con
los resultados e
incertidumbres.
Se dedicar parte de la
sesin a la discusin en
grupos pequeos de los
resultados obtenidos y
memorias entregadas en la
sesin previa.
Existirn tutoras con los
profesores de laboratorio.

(
1
)Deformaexcepcionalelda10/4/2014elhorariodelLaboratoriodeeste
gruposerde14:3018:00
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

64

Objetivos de la asignatura
Realizar medidas de laboratorio siguiendo protocolos establecidos que
impliquen la calibracin, obtencin de datos y el tratamiento matemtico
de los mismos, incluyendo la estimacin de incertidumbres sistemticas y
aleatorias, y el manejo de rdenes de magnitud y unidades.
Aprender a elaborar informes relativos a los procesos de medida y el
anlisis de resultados.
Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la
observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la
realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos
prediseados.
Breve descripcin de contenidos
Laboratorio de Fsica general. Naturaleza y medida de los fenmenos fsicos.
Unidades. Tratamiento de datos. Clculo de errores.
Conocimientos previos necesarios
Fsica general a nivel de Bachillerato.
Se recomienda haber cursado la asignatura Laboratorio de Computacin.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Asignaturas de laboratorio de Cursos superiores.
Fundamentos de Fsica II. Estadstica y Anlisis de Datos.

Programa terico de la asignatura


Comprende un total de 8 sesiones de 1,5 horas, agrupadas en 5 temas:
Medidas: Unidades. Tipos de medidas. Error e incertidumbre.
Incertidumbre sistemtica. Incertidumbre aleatoria. Estimacin de
incertidumbres. Presentacin de resultados.
Tratamiento de datos. Regresin lineal. Media ponderada. Interpolacin
lineal. Elaboracin de memorias.
Estadstica descriptiva. Datos discretos y continuos. Frecuencia.
Frecuencia acumulada. Histogramas.
Variable aleatoria. Concepto. Densidad de probabilidad. Medidas
caractersticas de una variable aleatoria: media, varianza.
Distribuciones de probabilidad. Distribuciones discretas y continuas.
Distribucin uniforme, Normal, t de Student. Estimacin de parmetros.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

65

Programa del laboratorio Sesiones


0. Introduccin. Anlisis de datos. 1
1. Mecnica. Pndulo Simple. Pndulo de Torsin Medida del
coeficiente de tensin superficial.
3
2. Termodinmica. Equivalente mecnico del calor. 1
3. Electricidad y magnetismo. Puente de hilo. Curva caracterstica
de una lmpara. Manejo del Osciloscopio. Corriente alterna: circuito
RC. Medida de campos magnticos.
5
4. ptica. Determinacin de ndices de refraccin. Potencia de
lentes.
2
5. Estructura de la materia Medida de la relacin carga/masa del
electrn.
1

6. Recuperacin de prcticas. 1
Anlisis de datos con hojas de clculo. Regresin lineal. Creacin
de histogramas. Grficas. Mdulo de anlisis de datos. (impartidas
en Aula de Informtica) Sern sesiones de 1,5 horas.
4

Bibliografa bsica
Bsica
3. Apuntes de la asignatura disponibles en la pgina web.
4. Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J.
Zamorano(disponibleenelCampusVirtualdelaasignatura).
5. PracticalPhysics.G.L.Squires.Ed.CambridgeUniversityPress.,2001.
Complementaria
AnlisisdeErrores.C.SnchezdelRo.Ed.Eudema1989.
Experimental Methods. An introduction to the analysis of Data. L. Kirkup. Ed. J.
Wiley&Sons.1994.
Cursoyejerciciosdeestadstica,Quesada,Isidoro&Lpez,.Ed.Alhambra.1989.
ProbabilidadyEstadstica.R.E.Walpole,R.H.Myers.E.McGrawHill2005.
Recursos en Internet
La asignatura est dada de alta en el Campus virtual.
Existe adems una pgina web en
http://fisicas.ucm.es/lab-fis-gen
En la pgina web de la asignatura existen enlaces a otros recursos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaI

66

Metodologa
La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y de
informtica.
Las clases tericas constaran de exposiciones del profesor, con proyeccin de
diapositivas y realizacin de ejercicios.
En 14 sesiones de laboratorio (de 3.5 horas cada una) se realizarn, o
recuperarn, de forma individual, prcticas guiadas, con un guin previo. A lo
largo de cada prctica los alumnos dispondrn de un profesor que explicar la
prctica y contestar a sus preguntas. Al finalizar la prctica se entregar un
formulario relleno con las medidas y clculos realizados. Adicionalmente, en la
mitad de las prcticas, aproximadamente, se entregar una memoria del trabajo
realizado en la sesin siguiente a la de realizacin de la prctica. Los
formularios e informes sern corregidos y evaluados por los profesores y
discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio.
Las sesiones de anlisis de datos con hoja de clculo tienen como objetivo
que los alumnos sean capaces de utilizar esta herramienta en sus clculos e
informes. Se realizarn en el Aula de Informtica y sern 4 sesiones de 1.5
horas cada una.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 30%
Examen terico-prctico al final del cuatrimestre.
Otras actividades Peso: 70 %
Realizacin de prcticas en el laboratorio y en el aula de informtica. Ejercicios
para entregar.
Se entregar un informe de las medidas realizadas. Para las prcticas de
laboratorio, aproximadamente en el 50% de los casos se tratar de un informe
completo, incluyendo una descripcin del mtodo empleado, estimacin de las
incertidumbres asociadas y una discusin de los resultados obtenidos. En el
resto de los casos slo se presentarn las medidas y resultados.
Calificacin final
Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y
entregado los resultados.
La calificacin final ser la media ponderada de los dos valores anteriores
debiendo alcanzarse una nota mnima de 4 sobre 10 tanto en las prcticas
como en el examen.
Las notas de las actividades se guardan para la convocatoria de Septiembre,
en la que se ofrecer, asimismo, la posibilidad de completar las prcticas no
realizadas durante el curso.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FichasdeAsignaturas
67

3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MecnicaClsica
68

Ficha de la
asignatura:
Mecnica Clsica
Cdigo 800498
Materia: Fsica Clsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 7.5 4.5 3
Horas presenciales 67.5 37 30.5

Por determinar Dpto:


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: e-mail

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A
Juan Ramrez Mittelbrunn (3C)
Fernando Ruiz Ruiz (2.5C)
Marco Jesi Baity (2C)
T
T/P
P
FT-I
juanrami@ucm.es
ferruiz@ucm.es
marcobaityjesi@gmail.c
om
B Amador lvarez Alonso T/P FT-I aalvarez@ucm.es
C
Jos Ramn Pelez Sagredo
Daniel Fernndez Fraile (1C)

T/P
P
FT-II
jrpelaez@ucm.es
daniel.fernandez.fraile
@gmail.com
D Enrique Maci Barber T/P FM emaciaba@ucm.es
E Enrique Maci Barber T/P FM emaciaba@ucm.es
F Fco. Javier Chinea Trujillo T/P FT-II chinea@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,

Grupo Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MecnicaClsica
69
Da Horas Aula
A
L
J
V
9:00-10:30
10:30-12:00
9:00-11:00
9
[JRM] L, M, X 11:00-12:00 y L 14:00-
17:00, Planta 3 oeste, despacho 7
[FRR] L,X,V 11:00-13:00
Planta 3 oeste, despacho 11
[MJB] Planta 3 oeste, despacho 1
B
L
X
J
10:30-12:00
9:00-11:00
9:00-10:30
11
L, M 15:00-18:00
Planta 3 oeste, despacho 12
C
M
J
V
16:30-18:00
15:00-16:30
15:00-17:00
9
M 10:30-13:00
X 11:00-13:00, 14:30-16:00

[JRP] Planta 2 oeste, despacho 8
[DFF] Planta 2 oeste, despacho 9
D
L
X
V
16:30-18:30
16:30-18:00
17:00-18:30
11
1er cuatr.:
L 18:30-19:00 M 10:30-12:00
X 10:30-12:00, 18:00-19:00
V 12:30-13:30, 18:30-19:00
2 cuatr.:
X, V 10:00-13:00
Planta 2 este, despacho 104
E
M
X
V
09:00-10:30
09:00-10:30
10:30-12:30
10
1er cuatr.:
L 18:30-19:00 M 10:30-12:00
X 10:30-12:00, 18:00-19:00
V 12:30-13:30, 18:30-19:00
2 cuatr.:
X, V 10:00-13:00
Planta 2 este, despacho 104
Hasta el 30-octubre
M
X
J
16:30 18:00
18:00 - 20:00
16:30 18:00
Desde el 5-noviembre
F
M
X
J
16:30 - 18:00
18:00 19:30
16:30 - 18:30
10
Del 30-sep al 31-oct:
M 14:00-14:30, 15:30-16:30, 19:00-
19:30
X 14:00-14:30, 16:30-18:00
J 14:00-14:30, 18:00-19:30
Del 4-nov al 23-ene:
M 14:00-14:30, 15:00-16:30, 19:00-
19:30
X 14:00-14:30, 16:30-18:00
J 14:00-14:30, 18:30-19:30
2 cuatr.:
L 15:30-18:30 J 15:30-18;30
Planta 2 oeste, despacho 31
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MecnicaClsica
70

Objetivos de la asignatura
Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un sistema
de partculas en la formulacin newtoniana y lagrangiana
Saber analizar los distintos tipos de rbitas de una partcula en un
campo central
Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un slido
rgido
Profundizar en el conocimiento de los fundamentos de la teora especial
de la relatividad
Breve descripcin de contenidos
Fundamentos de la formulacin newtoniana de la Mecnica. Sistemas de
referencia no inerciales. Formulacin de la Mecnica analtica. Movimiento en
un campo central. Slido rgido. Complementos sobre relatividad especial.
Conocimientos previos necesarios
Clculo, lgebra lineal, lgebra y clculo vectoriales, fundamentos de Fsica I
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
En la mayor parte de las asignaturas del Grado, entre las que cabe destacar
Fsica Estadstica y Fsica Cuntica

Programa de la asignatura
1. Recapitulacin de la formulacin newtoniana
Sistemas inerciales y principio de relatividad galileano. Cinemtica del
punto. Leyes de Newton para una partcula y para un sistema de partculas.
Constantes del movimiento.
2. Sistemas de referencia no inerciales
Velocidad angular de un sistema de referencia respecto de otro.
Ecuaciones del movimiento en un sistema de referencia no inercial.
Dinmica de una partcula en la superficie terrestre. Pndulo de Foucault.
3. Mecnica analtica
Ligaduras de un sistema mecnico. Coordenadas generalizadas y espacio
de configuracin. Ecuaciones de Lagrange. Principio variacional de
Hamilton. Constantes del movimiento. Introduccin a la formulacin
hamiltoniana.
4. El problema de los dos cuerpos. Fuerzas centrales
Reduccin al problema equivalente de un cuerpo. Ecuaciones del
movimiento. Constantes del movimiento. El problema de Kepler. Dispersin
en un campo de fuerzas central.
5. Slido rgido
Cinemtica del slido rgido. Momento lineal, momento angular y energa
cintica del slido rgido. Ecuaciones del movimiento. Ecuaciones de Euler.
Slido con un punto fijo. Aplicaciones y ejemplos.
6. Relatividad especial
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MecnicaClsica
71
Principios de la Relatividad Especial. Transformaciones de Lorentz y sus
consecuencias fsicas. Ley de composicin de velocidades. La energa y el
momento relativistas. Conservacin del cuadrimomento. Equivalencia entre
masa y energa. Partculas de masa nula. Dinmica relativista

Bibliografa
Bsica
A. Raada, Dinmica Clsica (2 ed.), Alianza, 1994.
J. B. Marion, Dinmica Clsica de Partculas y Sistemas, Revert, 1975.
(S. T. Thornton, J. B. Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems,
5th edition, Brooks/Cole, 2004).
P. French, Relatividad Especial, Revert, 1974.
W. Rindler, Introduction to Special Relativity. Oxford, 1991.
J. R. Taylor, Mecnica Clsica, Revert, 2013. (J. R. Taylor, Classical
Mechanics, University Science Books, 2005).
E. F. Taylor, J. A. Wheeler, Spacetime Physics, Freeman, 1992.
Complementaria
F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003.
H. Goldstein, Mecnica Clsica (2 edicin), Revert, 1987.
(H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, 3rd Edition, Addison
Wesley, 2002).
L. D. Landau, E. M. Lifshitz, Mecnica (Curso de Fsica Terica, vol. 1),
Revert, 1970.
F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos, 4th
edition, Springer, 2005.
Recursos en internet
Campus Virtual UCM

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos
fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con
ejemplos y aplicaciones
Clases prcticas de resolucin de ejercicios
Las lecciones de teora y la resolucin de ejercicios tendrn lugar en la pizarra,
aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. El
profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de
tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MecnicaClsica
72
Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura.

Otras actividades Peso: 30%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades:
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual
Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases
Presentacin de trabajos
Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la
siguiente frmula:
CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A),
siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados
anteriores, ambas en la escala 010.
La calificacin obtenida en el apartado Otras actividades en la convocatoria
ordinaria ser mantenida en la correspondiente convocatoria extraordinaria.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
73

Ficha de la
asignatura:
Termodinmica
Cdigo 800499
Materia: Fsica Clsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 7.5 4.5 3
Horas presenciales 67.5 37 30.5

Mohamed Khayet Souhaimi Dpto: FA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 116 e-mail khayetm@fis.ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A
Mohamed Khayet Souhaimi
(2.5C)
Jos M. Ortiz de Zrate Leira
(5C)
T/P
T/P
FA-I
khayetm@ucm.es
jmortizz@fis.ucm.es
B M. de la Paz Godino Gmez T/P FA-I mpgodino@ucm.es
C Mohamed Khayet Souhaimi T/P FA-I khayetm@ucm.es
D Juan P. Garca Villaluenga T/P FA-I jpgarcia@ucm.es
E V. Mara Barragn Garca T/P FA-I vmabarra@ucm.es
F M. Carmen Garca Payo T/P FA-I mcgpayo@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
74

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
X
10:30-12:00
10:30-12:00
10:00-12:00
9
J.M. Ortiz de Zrate:
L,J: 15:00 a 18:00 h, Despacho 112, 1 planta
M. Khayet:
M: 16:00 a 19:00 h, Despacho 116, 1 planta
B
L
M
V
9:00-10:30
9:00-10:30
9:00-11:00
11
L, M: 14:30 a 16:00 h
Despacho 103, 1 planta
C
L
X
J
16:30-18:30
16:30-18:00
16:30-18:00
9
M: 16:00 a 19:00 h
Despacho 116, 1 planta
D
L
M
V
15:00-16:30
15:00-16:30
15:00-17:00
11
V: 11:30 a 13:00 h
Despacho 117, 1 planta
E
L
M
X
10:30-12:30
10:30-12:00
10:30-12:00
10
X: 12:30 a 15:30 h
Despacho 113, 1 planta
F
L
M
V
16:30-18:30
18:00-19:30
15:30-17:00
10
L, X: 11:00 a 13:00 h
Despacho 115, 1 planta

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
75

Objetivos de la asignatura
Conocer los Principios de la Termodinmica y sus consecuencias.
Conocer el Primer Principio como principio general de conservacin de
la energa, con una funcin de estado, la energa interna.
Conocer cmo la entropa y sus propiedades dan cuenta del
comportamiento termodinmico de los sistemas.
Conocer los potenciales termodinmicos como informacin completa de
un sistema termodinmico.
Comprender la relacin directa entre el formalismo termodinmico y los
experimentos.

Breve descripcin de contenidos
Principio cero, concepto de temperatura; primer principio: energa interna y
calor; segundo principio: entropa; potenciales termodinmicos, equilibrio y
estabilidad; sistemas abiertos, transiciones de fase, puntos crticos. Tercer
principio.
Conocimientos previos necesarios
Clculo. Fundamentos de Fsica.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Laboratorio de Fsica II, Termodinmica del no Equilibrio, Fsica Estadstica I,
Fsica de la Atmsfera, Fsica del Estado Slido, Energa y Medio Ambiente,
Fenmenos de Transporte, Fsica Estadstica II, Geofsica y Meteorologa
Aplicadas, Meteorologa Dinmica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
76

Programa terico de la asignatura


1. Introduccin y conceptos fundamentales.
Descripciones microscpica y macroscpica. Sistemas termodinmicos.
Variables termodinmicas. Equilibrio. Cambios de estado y procesos.
2. Principio Cero y temperatura.
Equilibrio trmico. Principio Cero de la Termodinmica. Temperatura
emprica. Escalas de temperatura.
3. Descripcin fenomenolgica de los sistemas termodinmicos ms
usuales.
Equilibrio termodinmico. Sistemas hidrostticos. Descripcin de otros
sistemas simples.
4. Trabajo en Termodinmica.
Trabajo en un sistema hidrosttico y en otros sistemas simples. Expresin
general del trabajo.
5. Primer Principio de la Termodinmica.
Trabajo adiabtico. Energa interna. Primer Principio de la Termodinmica.
Concepto de calor. Capacidades calorficas. Aplicaciones sencillas del
Primer Principio.
6. Segundo Principio de la Termodinmica.
Enunciados clsicos del Segundo Principio de la Termodinmica.
Formulacin de Caratheodory. Entropa. Entropa e irreversibilidad. Principio
de aumento de entropa.
7. Formalismo termodinmico para sistemas cerrados.
Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Representaciones entrpica y
energtica. Equilibrio y estabilidad en un sistema homogneo cerrado.
8. Representaciones alternativas.
Potenciales termodinmicos. Ecuaciones de Gibbs-Helmholtz. Relaciones
de Maxwell. Equilibrio y estabilidad en las representaciones alternativas.
9. Ecuaciones prcticas de la Termodinmica.
Ecuaciones prcticas para la entropa, para la energa interna y para los
potenciales termodinmicos.
10. Sistemas de masa y composicin variable.
Formulacin del Segundo Principio para sistemas abiertos. Potencial
qumico. Ecuacin fundamental y potenciales termodinmicos. Condiciones
de equilibrio. Regla de las fases.
11. Transiciones de fase.
Clasificacin de las transiciones de fase. Transiciones de fase de primer
orden. Ecuacin de Clapeyron. Transiciones de fase continuas. Puntos
crticos.
12. Tercer Principio de la Termodinmica
Enunciados y consecuencias del Tercer Principio de la Termodinmica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
77

Bibliografa bsica

Bsica
C.J. Adkins, Termodinmica del equilibrio (Revert)
J. Aguilar Peris, Curso de Termodinmica (Alhambra Universidad)
C. Fernndez Pineda, S. Velasco Mallo, Termodinmica (Editorial
Universitaria Ramn Areces)
D. Kondepudi, I. Prigogine, Modern Thermodynamics (Wiley)
M.W. Zemansky y R.H. Dittman, Calor y Termodinmica (McGraw-Hill)

Complementaria
J. Biel Gay, Curso sobre el formalismo y los mtodos de la termodinmica,
Vol. 1 y 2 (Revert)
H.B. Callen, Termodinmica (Editorial AC)
I.R. Levine, Fisicoqumica, Vol.1 (McGraw-Hill)
A. Mnster, Classical Thermodynamics (Wiley-Interscience)
C.F. Tejerina, Termodinmica, Vol. 1 y 2 (Paraninfo)


Recursos en Internet
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/estadistica.htm
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
http://entropysite.oxy.edu/

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia (3 horas por semana).
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (2 horas por
semana).
Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con
antelacin a su resolucin en clase.

El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de
tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Termodinmica
78

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso 80%
Se realizar un examen final consistente en una parte de cuestiones terico-
prcticas y otra parte de problemas.

Para la realizacin de la parte del examen correspondiente a problemas se
podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por
parte del alumno.

Otras actividades Peso 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua:
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o
en grupo.
Pequeas pruebas individuales o colectivas realizadas durante el curso

Calificacin final
La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes:

= + F 0.2 A 0.8 E = F E
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la
calificacin obtenida en el examen final (ambas sobre 10).

Para aprobar la asignatura, aplicando la primera ecuacin, se requerir obtener
un mnimo de 4 sobre 10 en la calificacin correspondiente al examen final.

El criterio de calificacin final se mantendr en la convocatoria de septiembre.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ptica
79

Ficha de la
asignatura:
ptica
Cdigo 800500
Materia: Fsica Clsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 7.5 4.5 3
Horas presenciales 67.5 37 30.5

Profesor/a
Coordinador/a:
Rosario Martnez Herrero Dpto: OP
Despacho: e-mail r.m-h@fis.ucm.es

Grup
o
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Luis Miguel Snchez Brea T/P OP sanchezbrea@fis.ucm.es
B Rosario Martnez Herrero T/P OP r.m-h@fis.ucm.es
C Alfredo Luis Aina T/P OP alluis@fis.ucm.es
D
M Cruz Navarrete
Fernndez
T/P OP mcnavarr@fis.ucm.es
E Luis Lorenzo Snchez Soto T/P OP lsanchez@fis.ucm.es
F Gemma Piquero Sanz T/P OP piquero@fis.ucm.es

*:T:teora,P:prcticas,

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015ptica
80

Grupo Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Da Horas Aula
A
L
M
J
9:00-10:30
9:00-10:30
9:00-11:00
9
L.M. Sanchez Brea :
L, X y V de 13.30 a 16.30. Despacho 01-
D09
B
L
M
V
10:30-12:00
10:30-12:00
10:00-12:00
11 L, M, V: 12.00-14.00. Despacho 01-D05
C
L
M
X
15:00-16:30
15:00-17:00
15:00-16:30
9 M, X, J: 13.00-15.00. Despacho 220.0
D
M
J
V
17:30-19:00
16:30-18:00
15:00-17:00
11 J, V: 10.30-13.30. Despacho 01-D08
E
M
X
V
12.00-13.30
12.00-13.30
11.30-13.30
10 M, X V: 14.30-16.30. Despacho 01-D03
F
M
J
V
16:30-18:00
15:30-17:00
15.00-17.00
10
L 10:00 a 14:00 y J de 17:00 a 19:00.
Despacho 01-D11

Objetivos de la asignatura
1. Conocer las distintas representaciones de la luz polarizada.
2. Comprender la propagacin de la luz en medios homogneos.
3. Entender el concepto de coherencia.
4. Conocer los procesos de interferencia y difraccin y el fundamento de los
distintos tipos de interfermetros y de las redes de difraccin.
Breve descripcin de contenidos
Polarizacin y ondas electromagnticas en el vaco; propagacin de la luz en
medios homogneos; concepto de coherencia; interferencias, interfermetros;
teora escalar de la difraccin, poder de resolucin, redes de difraccin.
Conocimientos previos necesarios
Se recomienda haber cursado las asignaturas de Algebra, Clculo y
Fundamentos de Fsica

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ptica
81

Programa de la asignatura
1. Ondas electromagnticas en el vaco: Espectro electromagntico. Ondas
monocromticas. Ecuaciones de Maxwell. Vector de Poynting. Ondas
electromagnticas planas. Caracterizacin de la polarizacin.
2. Propagacin de la luz en medios homogneos: Caracterizacin ptica de
los medios. ndice de refraccin. Reflexin y refraccin de la luz. Teora
escalar de la propagacin de la luz en medios homogneos.
3. Interferencias: Introduccin a la teora de la coherencia. Superposicin
de campos. Interfermetros.
4. Teora escalar de la difraccin: Aproximaciones de Fraunhoffer y Fresnel.
Poder resolutivo de los instrumentos. Redes de difraccin. Introduccin al
filtrado de frecuencias espaciales.

Bibliografa
Bsica
J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, Addison-
Wesley Iberoamericana, Wilmington (1993)
J. Casas. ptica, Librera Pons, Zaragoza (1994)
G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989)
R. Guenther. Modern Optics, John Wiley & Sons, New York (1990)
E. Hecht. ptica, Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid (2000)
F. Pedrotti. Introduction to Optics, Prentice-Hall,London (1993)
F. Carreo y M. A. Antn, ptica Fsica. Problemas y ejercicios resueltos,
Prentice Hall (2001)
P.M. Mejas y R. Martnez-Herrero.100 Problemas de Optica. Alianza editorial
(1996)
D. V. Sivujin, Problemas de Fsica General. ptica, Revert (1984)
Complementaria
S. A. Akhmanov, S.Yu.Nikitin, Physical Optics Clarendon Press, (1997)
Born y E. Wolf. Principles of Optics, Cambridge University Press (1999)
K. K. Sharma, Optics, principles and applications, Academic Pres
(2006)
Recursos en internet
Utilizacin del Campus Virtual (por grupos).
GuaDocentedelGradoenFsica20142015ptica
82

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
- Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos,
ilustrados con ejemplos y aplicaciones.
- Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar
tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de
trabajos, etc.
- Tutoras, en las que se discutirn y resolvern dudas de forma personalizada
o en pequeos grupos.
En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor,la pizarra, proyecciones
con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc.
Se utilizar el Campus Virtual como apoyo para la comunicacin con los
alumnos y el intercambio de informacin

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 65%
Se realizar un examen final escrito.
Otras actividades Peso: 35%
A lo largo del curso, se realizarn 2 3 pruebas escritas, en horario de clase,
que valdrn, en su conjunto, el 25 % de la nota final. El 10 % restante de la
nota final se podr obtener mediante actividades complementarias, tales como
entrega de problemas y ejercicios propuestos por el profesor durante el curso,
actividades en el campus virtual, etc.
Calificacin final
Cuando la nota del examen final sea mayor o igual a 4 la calificacin final C
ser la mxima entre
- La nota del examen final, E (en una escala de 0 a 10)
- La obtenida aplicando los porcentajes anteriores, es decir,
C = 0.65 E + 0.25 P + 0.1 A
siendo P y A , respectivamente (en una escala de 0 a 10), la nota global de los
pruebas escritas y la nota de las actividades complementarias.

Las notas de las actividades P y A para la convocatoria de septiembre sern
las mismas que las obtenidas en la convocatoria de junio

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
83

Ficha de la
asignatura:
Electromagnetismo I
Cdigo 800501
Materia: Fsica Clsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 54 29.5 24.5

Guillermo Rivero Rodrguez Dpto: FM


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 113 e-mail grivero1@mac.com

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Jos Luis Sebastin Franco T/P FA-III jlsf@fis.ucm.es
B Miguel Sancho Ruiz T/P FA-III
sancho@fis.ucm.es
C Guillermo Rivero Rodrguez T/P FM grivero1@mac.com
D Guillermo Rivero Rodrguez T/P FM grivero1@mac.com
E Jos Luis Sebastin Franco T/P FA-III jlsf@fis.ucm.es
F Guillermo Rivero Rodrguez T/P FM grivero1@mac.com
*:T:teora,P:prcticas,

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
84

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
X
J
9:00-10:30
9:00-10:00
9:00-10:30
9
Lunes: 9:30-11:00
Martes: 10:30-12:00
Jueves:10:30-12:00
FA-III, Planta 3, despacho 102
B
M
X
J
10:30-12:00
11:00-12:00
10:30-12:00
11
Martes, mircoles y jueves
12:30-14:00
FA-III, Planta 3, despacho 107
C
M
X
J
15:00-16:30
15:00-16:30
18:00-19:00
9
Martes y mircoles
14:00-15:00
FM, Planta 2, despacho 113
D
M
X
J
16:30-18:00
18:00-19:00
16:30-18:00
11
Martes y mircoles
14:00-15:00
FM, Planta 2, despacho 113
E
L
X
V
12:30-14:00
12:00-13:00
9:00-10:30
10
Lunes: 9:30-11:00
Martes: 10:30-12:00
Jueves:10:30-12:00
FA-III, Planta 3, despacho 102
F
L
X
V
18:30-19:30
16:30-18:00
17:00-18:30
10
Martes y mircoles
14:00-15:00
FM, Planta 2, despacho 113

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
85

Objetivos de la asignatura
Dominar la descripcin bsica de la creacin de campos
electromagnticos por cargas y corrientes, y de la accin de los campos
sobre las cargas.
Comprender las bases experimentales y no experimentales y saber
utilizar las ecuaciones de Maxwell en su forma diferencial e integral.
Conocer los conceptos de energa y momento del campo
electromagntico.
Breve descripcin de contenidos
Campos electrosttico y magnetosttico en el vaco y en medios materiales;
campos variables con el tiempo; ecuaciones de Maxwell.
Conocimientos previos necesarios
Fundamentos de Fsica I y II. Matemticas, Clculo, lgebra (clculo
diferencial e integral en una y varias variables, matrices y determinantes).
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Electromagnetismo II, ptica, Electrodinmica clsica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
86

Programa de la asignatura
Tema 1: Campos escalares y vectoriales. Sistemas de coordenadas.
Gradiente de un campo escalar. Circulacin y flujo de un campo vectorial.
Divergencia. Teorema de Gauss. Rotacional. Teorema de Stokes. Laplaciano.
Teorema de Helmholtz. La funcin delta de Dirac.
Tema 2: El campo electrosttico en el vaco. Ley de Coulomb. Campo y
potencial elctrico. Formulacin diferencial e integral de las ecuaciones del
campo electrosttico. Ley de Gauss. Medios conductores y dielctricos.
Desarrollo multipolar del potencial creado por una distribucin de carga. Dipolo
elctrico.
Tema 3: El campo electrosttico en medios dielctricos. Polarizacin
elctrica, P. Cargas de polarizacin. El vector desplazamiento elctrico, D.
Relaciones constitutivas. Susceptibilidad y permitividad elctrica. Condiciones
en la frontera entre dos dielctricos de los vectores E y D. Energa
electrosttica. Fuerzas elctricas a partir de la energa.
Tema 4: El campo magnetosttico en el vaco. Corriente elctrica en
conductores. Densidad de corriente y ecuacin de continuidad. Ley de Ohm y
fuerza electromotriz. Ley de Ampre. Vector induccin magntica B. Ley de
BiotSavart. Formulacin diferencial e integral de la ecuaciones del campo
magnetosttico. Potencial magntico vector A. Momento magntico. Potencial
magntico escalar.
Tema 5: El campo magnetosttico en medios materiales. El vector
imanacin, M. Campo creado por un material imanado. Corrientes de imanacin
y polos magnticos. Generalizacin de la ley de Ampre: el vector H.
Relaciones constitutivas. Susceptibilidad magntica. Condiciones de contorno
de los vectores B y H.
Tema 6: Campos electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell. Ley de
FaradayLenz. Autoinduccin e induccin mutua. Energa magnetosttica.
Fuerzas magnticas Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell.
Energa electromagntica. Vector de Poynting. Teorema de Poynting. Momento
electromagntico.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
87

Bibliografa
Bsica
Reitz, J. R.; Milford, F. J. y Christy, R. W.: Fundamentos de la Teora
Electromagntica.4Ed.AddisonWesley(1996).
Snchez Quesada, F., Snchez Soto, L. L., Sancho Ruiz, M., y Santamara, J.:
FundamentosdeElectromagnetismo.Sntesis,Madrid(2000).
Wangsness,R.K.:CamposElectromagnticos.Limusa,Mxico(1979).

Complementaria
Purcell,E.M.:Electromagnetismo(2edicin).Ed.Revert,Barcelona(1988).
Griffiths, D.J.: Introduction to Electrodynamics (3rd. Edition). Prentice Hall
International(1999).
Fleisch, D.: A students guide to Maxwells equations. Cambridge University
Press,NuevaYork(2008).
Feynman, R.P., Leighton, R.B., y Sands, M.: Lecturas de Fsica, Vol. II.
ElectromagnetismoyMateria.AddisonWesleyIberoamericana(1987).
Lorrain, P y Courson, D. R.: Campos y Ondas electromagnticos. Selecciones
Cientficas,Madrid(1994).
Pramanik,A.:Electromagnetism.ProblemswithSolutions.PHILearningPrivate,
Ltd.NuevaDelhi,2012.
Lpez, E. y Nez, F.: 100 problemas de Electromagnetismo. Alianza Editorial,
Madrid(1997).
Lpez Rodrguez, V.: Problemas resueltos de Electromagnetismo. Fundacin
Areces,Madrid(2003).
Fernandez, A.G.: Problemas de campos electromagnticos. McGrawHill (Serie
Schaum),Madrid(2005).
Edminister, J.A.: Electromagnetismo. McGrawHill (Serie Schaum), Mxico
(1992).
Marcelo Alonso y Edward J. Finn. Volumen II Campos y Ondas. Pearson
Educacin,1998.

Recursos en Internet
En Campus Virtual de la UCM.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
88

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas.
En las lecciones de teora se usarn la pizarra y proyecciones con ordenador.
Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias
de ctedra en el aula, o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales,
realizadas asimismo en el aula. Sern experiencias sencillas que ilustren en
algunos casos el tema en estudio.
Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con
antelacin a su resolucin en la clase. Como parte de la evaluacin continua,
los estudiantes tendrn que entregar peridicamente problemas resueltos y/o
trabajos especficos.
Adems, se suministrarn a los estudiantes formularios de autoevaluacin y/o
exmenes de convocatorias previas.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoI
89

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 80%
Se realizar un examen parcial al finalizar el tema 3, y un examen final con dos
partes: una correspondiente a los temas 1 a 3, y otra de los temas 4 a 6.. La
calificacin de los exmenes ser la mejor entre
N
Examen
=0.5 N
Ex.Parc.
+ 0.5 N
Ex.Final2
y N
Examen
= 0.5 N
Ex.Final1
+ 0.5 N
Ex.Final2

Donde N
Ex.Parc.
es la

nota del parcial, y N
Ex.Final1
y

N
Ex.Final2
la nota de cada una de
las partes del examen final, todas sobre 10.
Los exmenes consistirn en una parte de cuestiones terico-prcticas y otra
parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Paralarealizacindelapartedeproblemassepodrconsultar1librodeteora,de
libreeleccinporpartedelalumno.
Otras actividades Peso: 20%
Controles realizados en clase, as como problemas y ejercicios entregados a lo
largo del curso de forma individual.
Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que
hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias
debidamente justificadas.
Calificacin final
La calificacin final (tanto en la convocatoria de febrero como en la de
septiembre) ser la mejor de las siguientes:
Examen OtrasAct Final
N N C 8 . 0 2 . 0
.
+ =

Examen Final
N C =
Donde N
OtrasAct.
es la calificacin (sobre 10) correspondiente a otras actividades.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoII
90

Ficha de la
asignatura:
Electromagnetismo II
Cdigo 800502
Materia: Fsica Clsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 54 29.5 24.5

Miguel Sancho Ruiz Dpto: Fsica Aplicada-III


Profesor
Coordinador:
Despacho: 107.0 e-mail msancho@ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Jos Juan Jimnez Rodrguez T/P FA-III josejjr@fis.ucm.es
B Miguel Sancho Ruiz T/P FA-III msancho@ucm.es
C Miguel Angel Gonzalez Barrio T/P FM mabarrio@fis.ucm.es
D Lucas Prez Garca T/P FM lucas.perez@.fis.ucm.es
E Genoveva Martnez Lpez T/P FA-III genoveva@fis.ucm.es
F Emilio Nogales Daz T/P FM enogales@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
X
V
12:00-13:00
9:00-10:30
9:00-10:30
9
Jos Juan Jimnez Rodrguez
L, X y V: 11:00 -13:00.
Despacho (FA-III) 111
B
M
X
J
12:00-13:00
10:30-12:00
10:30-12:00
11
Miguel Sancho Ruiz
L, X, V: 12:30-14:30
Despacho (FA-III) 107
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoII
91
C
M
J
17:00-19:00
17:00-19:00
9
Miguel Angel Gonzalez Barrio
J y V: 9:00-12:00
Despacho (FM) 116
D
L
X
17:00-19:00
17:00-19:00
11
Lucas Prez Garca
L, X: 10:00 a 13:00
Despacho (FM) 210
E
L
M
X
9:00-10:00
9:00-10:30
9:00-10:30
10
Genoveva Martnez
L, M y X: 15:00 a 17:00
Despacho (FA-III) 109
F
L
M
X
15:00-16:30
18:00-19:00
16:30-18:00
10
Emilio Nogales Daz
X, V: 11:00-13:00 y J: 14:30-16:30.
Despacho (FM) 126

Objetivos de la asignatura
Adquirir destreza en la resolucin de problemas de contorno para el campo
elctrico y magntico.
Adquirir unos conocimientos bsicos de los mecanismos de emisin de radiacin
electromagntica.
Comprender la propagacin y transmisin de energa por ondas electromagnticas
libres y confinadas.
Asimilar la estrecha relacin entre el electromagnetismo y la teora de la
relatividad.
Breve descripcin de contenidos
Potenciales electromagnticos, ondas electromagnticas; sistemas radiantes;
formulacin relativista.
Conocimientos previos necesarios
Eletromagnetismo I, Matemticas, Clculo, lgebra
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Electrodinmica, ptica

Programa de la asignatura
Tema 1. Ecuaciones de Maxwell. Potenciales electromagnticos.
Ecuaciones de Maxwell en el vaco y en medios materiales. Relaciones constitutivas.
Condiciones de contorno. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de onda.
Aproximacin cuasi-esttica.
Tema 2. Problemas de contorno: Campos estticos.
El problema de contorno en electrosttica y magnetosttica. Unicidad de la solucin.
Teorema de reciprocidad. Sistemas de conductores: coeficientes de potencial e
influencia. Mtodo de imgenes. Mtodo de separacin de variables
Tema 3. Ondas planas monocromticas.
GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoII
92
Campos armnicos. Representacin fasorial. Ondas planas uniformes monocromticas.
Propagacin en dielctricos y conductores. Polarizacin de ondas planas. Reflexin en
una superficie conductora. Energa y momento de una onda electromagntica. Presin
de radiacin.
Tema 4. Ondas guiadas.
Introduccin. Modos TEM. Modos TE y TM. Lneas de transmisin: Lnea de lminas
plano paralelas (modos TEM, TM y TE). Lnea coaxial. Guas de onda rectangular
(modos TM y TE). Cavidades resonantes.
Tema 5. Radiacin.
Potenciales retardados. Potenciales de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y
aceleracin. Radiacin emitida por una carga acelerada. Reaccin de radiacin.
Radiacin dipolar: dipolo elctrico y dipolo magntico. Radiacin de fuentes arbitrarias:
antenas.
Tema 6. Electromagnetismo y Relatividad.
Transformaciones de Lorentz. Estructura del espacio-tiempo: intervalo y cono de luz,
invariantes, cuadrivectores posicin, velocidad y momento lineal. Electrodinmica
relativista: Cuadrivector densidad de corriente. Cuadrivector potencial. El campo
magntico como efecto relativista, transformacin de los campos. El tensor campo
electromagntico.

Bibliografa
Bsica
Reitz, Milford y Christy. Fundamentos de la Teora Electromagntica. Addison-
Wesley.
Wangsness. Campos Electromagnticos. Limusa.
Matthew Sadiku. "Elementos de Electromagnetismo", 3 Ed. Oxford University
Press
D.J. Griffths. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall.
Complementaria
F. Snchez Quesada, L. L. Snchez Soto, M. Sancho Ruiz y J. Santamara.
Fundamentos del Electromagnetismo. Editorial Sntesis.
Feynman, Leighton y Sands. Lecturas de Fsica, Vol. 2: Electromagnetismo y
Materia. Fondo Educativo Interamericano.
Lorrain y Corson. Campos y Ondas Electromagnticas. Selecciones Cientficas.
Recursos en Internet
En Campus Virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas de problemas.
En las lecciones de teora se usar la pizarra y proyecciones con ordenador.
Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con simulaciones por
ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula.
Se suministrar a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a
GuaDocentedelGradoenFsica20142015ElectromagnetismoII
93
su resolucin en la clase, al igual que resmenes de temas de especial dificultad, que
los encontrarn en el campus virtual.
Como parte de la evaluacin continua se podr incluir: realizacin de controles,
entrega de problemas resueltos y/o otros trabajos escritos.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso(*): 80%
Se realizar un examen parcial (al finalizar el tema 4) y un examen final. El examen
parcial tendr una estructura similar al examen final y tendr carcter liberatorio para
la convocatoria ordinaria. El examen final comprender dos partes: el temario
correspondiente al primer parcial (Ex_Final_1) y el resto de temario (Ex_Final_2). La
calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las opciones:
N
Final
=0.5N
Ex_Parc_1
+ 0.5N
Ex_Final_2
y N
Final
= 0.5N
Ex_Final_1
+ 0.5N
Ex_Final_2

Donde N
Ex_Parc_1
es la nota obtenida en el examen parcial y N
Ex_Final_1
y N
Ex_Final_2
son
las calificaciones obtenidas en cada una de las partes del examen final. Las notas del
parcial y final son sobre 10.
La aplicacin de las expresiones anteriores requiere que todas las calificaciones sean
superiores a 3.5: (N
Ex_Parc_1
, N
Ex_Final_2
, N
Ex_Final_1
3.5).
Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y una parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un solo libro de teora,
de libre eleccin por parte del alumno.
Otras actividades Peso(*): 20%
Se podr obtener hasta 2 puntos realizando las siguientes actividades de evaluacin
continua:
Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases.
Participacin en clases, seminarios y tutoras.
Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:
C
Final
= 0.2N
Otras_activ
+ 0.8N
Final
y C
Final
= N
Final
,
Donde N
Otras_activ
es la calificacin correspondiente a Otras actividades y N
Final
la
obtenida de la realizacin de exmenes.
El examen de septiembre consistir en una prueba nica de toda la asignatura. La
nota de este examen se combinar con la nota de otras actividades, de la misma
forma que en la convocatoria ordinaria.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
94

Ficha de la
asignatura:
Fsica Cuntica I
Cdigo 800503
Materia: Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Juan Ramrez Mittelbrunn Dpto: FTI


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: D7 e-mail juanrami@fis.ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Carmelo Prez Martn T/P FT-I carmelop@fis.ucm.es
B Juan Ramrez Mittelbrunn T/P FT-I juanrami@fis.ucm.es
C Luis A. Fernndez Prez T/P FT-I lsntnfp@ucm.es
D Amador lvarez Alonso T/P FT-I aalvarez@ucm.es
Fernando Ruiz Ruiz (3cr) T/P FT-I ferruiz@ucm.es
E
M. Jess Rodrguez Plaza (3cr) T/P FT-I mjrplaza@fis.ucm.es
Marina Ramn Medrano (5 cr) T/P FT-I mrm@fis.ucm.es
F
Rafael Delgado Lpez (1 cr) P FT-I rdelgadol@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
95

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
J
10:30-12:00
10:30-12:00
11:00-12:00
9
M y J: 12:00 a 15:00

Dpto: FTI , D10
B
L
M
V
9:00-10:30
9:00-10:30
9:00-10:00
11
L: 11:00 a 12:00 y 14:00 a 17:00
M y X: 11:00 a 12:00
Dpto: FTI , D7

C
L
J
V
17:30-19:00
15:30-17:00
16:30-17:30
9
L: 15:30 a 17:30
J: 10:30 a 13:00 y 14:00 a 15:30

Dpto: FTI , D3

D
L
M
X
15:30-17:00
16:30-17:30
15:30-17:00
11
L y X: 10:00 a 13:00
Dpto: FTI , D12

E
L
M
V
11:30-12:30
10:30-12:00
09:00-10:30
10
FRR: J: 9:00 a 13:00 y V:11:00 a 13:00
Dpto: FTI , D12
MJRP: L y X: 12:30 a 14:30 y
V: 11:30 a 13:30
Dpto: FTI , D20

F
L
J
16:30-18:30
17:00-19:00
10
MRM Dpto: FTI , D25
L: 11:00 a 13:00

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
96
Objetivos de la asignatura

- Adquirir y aprender el manejo de los conceptos fundamentales de la Fsica
Cuntica.
- Aprender a utilizar la ecuacin de Schrdinger y su interpretacin
probabilista.
- Resolver problemas unidimensionales y tridimensionales con simetra
esfrica.

Breve descripcin de contenidos

Origen y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Formalismo matemtico:
estados y observables. Ecuacin de Schrdinger: potenciales unidimensionales
y tridimensionales. Oscilador armnico y tomo de hidrgeno.

Conocimientos previos necesarios

Para cursar la asignatura con aprovechamiento es imprescindible dominar
los conceptos y tcnicas matemticas que se ensean en las asignaturas de
lgebra y Clculo de primer curso, y Mtodos Matemticos I de segundo
curso.

Asignaturas en cuyo desarrollo influye

Por tratarse de una asignatura de carcter bsico y fundamental, su dominio es
imprescindible como prerrequisito para un gran nmero de asignaturas de los
cursos tercero y cuarto, como por ejemplo: Fsica Cuntica II, Estructura de la
Materia, Mecnica Cuntica etc.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
97
Programa terico de la asignatura Sem*
1. Origenes y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Radiacin
del cuerpo negro. Efecto fotoelctrico. Dispersin Compton.
Experimento de la doble rendija. Ondas de de Broglie. Experimento de
Davisson-Germer. Modelo atmico de Bohr. Experimento de Franck-
Hertz. Relaciones de indeterminacin de Heisenberg.

1.5
2. Ecuacin de Schrdinger. Interpretacin probabilista de la funcin de
onda y ecuacin de continuidad. Valores esperados y teorema de
Ehrenfest. Formalismo matemtico de la Mecnica Cuntica. Espacios
de Hilbert. Vectores ket y vectores bra. Estados generalizados y
distribuciones. Transformacin de Fourier. Operadores autoadjuntos y
observables. Representaciones de posiciones y de momentos.

3
3. Problemas unidimensionales. Estados estacionarios. Propiedades de
las soluciones de la ecuacin de Schrdinger y espectro del
hamiltoniano. Pozos y barreras de potencial. Estados ligados.
Resonancias. Coeficientes de reflexin y transmisin. Efecto tnel.

3
4. Postulados de la Mecnica Cuntica para estados puros. Ejemplos
de preparaciones y medidas. Relaciones de indeterminacin. Paquete
mnimo. Conjuntos completos de observables compatibles. Evolucin
temporal. Constantes del movimiento. Relacin de indetermnacin
energa-tiempo.

2.5
5. El oscilador armnico unidimensional. Resolucin mediante series.
Operadores creacin y destruccin. Resolucin algebraica. Espectro
y funciones de onda. Polinomios de Hermite.

1.5
6. Estados ligados en problemas tridimensionales. Separacin de
variables en cartesianas. Pozo infinito en dos y tres dimensiones.
Oscilador armnico en dos y tres dimensiones. Separacin en
coordenadas polares para sistemas bidimensionales. Potenciales
centrales. Momento angular: relaciones de conmutacin, operadores
escalera y espectro. Separacin en coordenadas esfricas. Armnicos
esfricos: construccin y propiedades. Ecuacin radial. tomo de
Hidrgeno: espectro de estados ligados y funciones de onda.
Polinomios de Laguerre. Pozo esfrico infinito. Oscilador armnico
istropo.

3.5
Sem*: Duracin aproximada de cada tema en semanas

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
98

Bibliografa
Bsica
1. C. Snchez del Ro. Fsica Cuntica . Madrid. 1997. Ed. Pirmide.
2. C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Lalo. Quantum Mechanics. Nueva York
1977. Ed. John Wiley.
3. R. M. Eisberg, R. Resnick. Fsica Cuntica. Mxico 1978. Ed. Limusa.

Complementaria
4. R. Feynman, R. Leighton, M. Sands. The Feynman Lectures on Physics.
1967. Ed. Addison-Wesley.
5. S. Flgge. Practical Quantum Mechanics. Ed. Springer. 1999.
6. L. Landau, E. Lifshitz. Quantum Mechanics. Londres 1958. Ed. Pergamonn
Press.
7. A. Galindo, P. Pascual. Mecnica Cuntica. Eudema. Madrid. 1989.
8. R. Shankar. Principles of Quantum Mechanics. Nueva York 1994. Ed.
Plenum Press.
9. L. Ballentine. Quantum Mechanics. Singapore 1998. Ed. World Scientific.
10. I. I. Goldman, V. D. Krivchenkov. Problems in Quantum Mechanics.
Nueva York 1993. Ed: Dover.
11. G. L. Squires. Problems in Quantum Mechanics. Ed. University of
Bangalore Press. 1997.
12. S. Gasiorowicz. Quantum Physics. 2003. Ed. John Wiley.
13. M. Le Bellac. Quantum Physics. 2006. Cambridge Univ. Press.
14. M. Alonso, E. Finn. Fsica. (Vol III: Fundamentos Cunticos y
Estadsticos). Ed. Fondo Educativo Interamericano. 1971.

Recursos en internet

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaI
99
Metodologa
A) Clases de teora y problemas en las que se abordarn los siguientes
objetivos:
- Explicar los conceptos y hechos empricos fundamentales de la Fsica
Cuntica.
- Ensear la tcnicas de clculo bsicas de la Fsica Cuntica.
- A travs de la discusin con ejemplos, de la insistencia en los aspectos
mas relevantes y del fomento de la participacin activa del alumno,
desarrollar en l, el manejo y la familiaridad con los conceptos cunticos.
B) Se entregarn a los alumnos hojas con enunciados de problemas
especialmente diseadas para que el alumno vaya ejercitndose de manera
gradual, y adquiriendo de forma secuencial las destrezas correspondientes a
los contenidos y objetivos de la asignatura.
C) Se estimular la discusin, el trabajo en grupo y la participacin en tutoras.
D) Se contempla la realizacin de algunas pruebas de evaluacin continua.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
- Los examenes constarn de cuestiones tericas, pequeos problemas,
y/o problemas de mayor extensin.
- Todas las preguntas sern muy precisas y concretas, y las respuestas
tambin deberan serlo.
- La correccin del examen final dar lugar a una calificacin E cuyo valor
estar comprendido entre 0 y 7 puntos.

Otras actividades Peso: 30%
Las actividades de evaluacin continua, como por ejemplo las pruebas que se
contemplan en el epgrafe D) del apartado de metodologa, darn lugar en su
conjunto a una calificacin C cuyo valor estar comprendido entre 0 y 3 puntos.

Calificacin final
La calificacin final N estar comprendida entre 0 y 10 puntos, y se obtendr
como el mayor de los dos siguientes nmeros F y G:
F= E+C ; G = 10/7 E,
es decir la calificacin final es N = max{ F, G }

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
100

Ficha de la
asignatura:
Mtodos Matemticos I
Cdigo 800504
Materia:
Mtodos Matemticos de la
Fsica
Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Gabriel lvarez Galindo Dpto: FT-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 12 e-mail galvarez@fis.ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Gabriel lvarez Galindo T/P FT-II galvarez@fis.ucm.es
B Luis Martnez Alonso T/P FT-II luism@fis.ucm.es
C Ignazio Scimemi T/P FT-II ignazios@fis.ucm.es
D Francisco J. Chinea Trujillo T/P FT-II chinea@fis.ucm.es
E Gabriel lvarez Galindo T/P FT-II galvarez@fis.ucm.es
F Luis Martnez Alonso T/P FT-II luism@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
101

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
X
J
V
12:00 13:00
12:00 13:30
11:00 12:30
9
1
er
semestre M, X: 9:00 12:00
2
o
semestre L, X: 9:00 12:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 12)
B
M
X
V
12:00 13:00
12:00 13:30
11:00 12:30
11
M: 13:00 15:00
X: 10:30 12:00 y 13:30 15:00
J: 14:00 15:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 32)
C
M(*)
X
V
18:00 19:30
18:00 19:00
17:00 18:30
9
L: 14:00 16:00
M: 14:00 16:00
X: 14:00 16:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 11)
D
M
X
J
18:00 19:00
15:00 16:30
15:00 16:30
11
1
er
semestre, 1
er
periodo
M: 14:00 14:30, 15:30 16:30 y
19:00 19:30
X: 14:00 14:30 y 16:30 18:00
J: 14:00 14:30 y 18:00 19:30
1
er
semestre, 2
o
periodo
M: 14:00 14:30, 15:00 16:30 y
19:00 19:30
X: 14:00 14:30 y 16:30 18:00
J: 14:00 14:30 y 18:30 19:30
2
o
semestre
L: 15:30 18:30
J: 15:30 18:30
(mdulo oeste, planta 2, desp. 31)
E
L
M
X
9:00 10:30
12:00 13:30
13:00 14:00
10
1
er
semestre M y X: 9:00 12:00
2
o
semestre L y X: 9:00 12:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 12)
F
M
X
J
15:30 16:30
15:00 16:30
15:00 16:30
10
M: 13:00 15:00
X: 10:30 12:00 y 13:30 15:00
J: 14:00 15:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 32)
(*)Slohastael28oct,apartirdeentoncesL15:0016:30
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
102

Objetivos de la asignatura
Analizar y en su caso resolver ecuaciones diferenciales ordinarias y
sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias lineales.
Entender el concepto de funcin analtica de una variable compleja y
conocer sus propiedades fundamentales. Aprender a utilizar el teorema
de los residuos para el clculo de integrales.
Breve descripcin de contenidos
Ecuaciones diferenciales ordinarias, sistemas de ecuaciones diferenciales
ordinarias, funciones de variable compleja.
Conocimientos previos necesarios
Clculo de funciones de una y varias variables reales, lgebra lineal.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
La mayor parte de las asignaturas del grado, y en particular Mtodos
Matemticos II, Mecnica Clsica, Termodinmica, Electromagnetismo,
Fsica Estadstica y Fsica Cuntica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
103

Programa de la asignatura
1. Introduccin a las ecuaciones diferenciales ordinarias
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones y
sistemas autnomos. Ecuaciones y sistemas lineales. Soluciones.
2. Ecuaciones de primer orden
Campos de direcciones. Existencia y unicidad de soluciones. Ecuaciones
con variables separables. Ecuaciones autnomas. Ecuaciones lineales.
Ecuaciones exactas y factores integrantes.
3. Ecuaciones lineales
Ecuaciones lineales de segundo orden. Ecuaciones homogneas.
Ecuaciones no homogneas. Frmula de variacin de constantes.
Ecuaciones con coeficientes constantes. Ecuaciones lineales de orden
superior.
4. Sistemas lineales
Sistemas homogneos. Sistemas no homogneos. Frmula de variacin de
constantes. Ecuaciones lineales como caso particular de sistemas lineales.
Sistemas lineales con coeficientes constantes. Exponencial de una matriz.
5. Funciones analticas
Definicin y propiedades algebraicas de los nmeros complejos. Funciones
elementales. Derivabilidad. Ecuaciones de CauchyRiemann.
6. El teorema de Cauchy
Integracin sobre arcos. Teorema de Cauchy. Frmula integral de Cauchy y
sus consecuencias.
7. Representacin de funciones analticas mediante series
Series de potencias. Teorema de Taylor. Series de Laurent. Teorema de
Laurent. Clasificacin de singularidades aisladas.
8. Clculo de residuos
Mtodos para el clculo de residuos. Teorema de los residuos. Clculo de
integrales definidas. Valor principal de Cauchy.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
104

Bibliografa
W.E. Boyce, R. DiPrima, Ecuaciones diferenciales y problemas con valores
en la frontera, Limusa-Wiley (2012).
O. Plaat, Ecuaciones diferenciales ordinarias, Revert (1974).
G.F. Simmons, Ecuaciones diferenciales. Con aplicaciones y notas
histricas, McGraw-Hill (1993).
J.W. Brown y R.V. Churchill, Variable compleja y aplicaciones, McGraw-Hill
(2007).
M.R. Spiegel, Variable Compleja, McGraw-Hill (1996).
J.E. Marsden and M. J. Hoffman, Basic Complex Analysis, Freeman (1999).
Lecture notes of W. Chen on complex analysis:
http://rutherglen.science.mq.edu.au/wchen/lnicafolder/lnica.html

Recursos en internet
Campus Virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosI
105

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora, en las que se explicarn los conceptos
fundamentales de la asignatura, ilustrndose con ejemplos y
aplicaciones (aprox. 2,5 horas por semana).
Clases prcticas de resolucin de problemas y actividades dirigidas
(aprox. 1,5 horas por semana).
Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar
fundamentalmente en la pizarra, aunque podrn ser complementadas con
proyecciones con ordenador.
El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de
tutoras con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
Se pondr a disposicin de los alumnos a travs del Campus Virtual una
coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en clase.
Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 80%
Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura.
Otras actividades Peso: 20%
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso, que podrn ser
resueltos en clase o evaluados mediante pruebas escritas realizadas durante el
horario de clases.

Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la
siguiente frmula: CF = max(E, 0.8 E + 0.2 A), siendo E y A las calificaciones
obtenidas en el examen final y en las otras actividades respectivamente,
ambas en el intervalo 010. La calificacin en la convocatoria de septiembre se
obtendr siguiendo el mismo procedimiento de evaluacin.
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosII
106

Ficha de la
asignatura:
Mtodos Matemticos II
Cdigo 800505
Materia:
Mtodos Matemticos de la
Fsica
Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Miguel . Rodrguez Gonzlez Dpto: FT-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 27, 2O e-mail rodrigue@ucm.es

Grupo Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Miguel . Rodrguez Gonzlez T/P FT-II rodrigue@ucm.es
B Miguel . Rodrguez Gonzlez T/P FT-II rodrigue@ucm.es
C M Jess Rodrguez Plaza T/P FT-I mjrplaza@ucm.es
D Piergiulio Tempesta T/P FT-II ptempesta@fis.ucm.es
Federico Finkel Morgenstern
(5,25C)
T/P ffinkel@ucm.es
E
Gerardo Ariznabarreta Garca
de Cortzar(0,75C)
P
FT-II
gariznab@ucm.es
Federico Finkel Morgenstern
(5,25C)
T/P ffinkel@ucm.es
F
Gerardo Ariznabarreta Garca
de Cortzar (0,75C)
P
FT-II
gariznab@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosII
107

Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Grupo
Da Horas Aula
A
X
J
V
10:30 - 12:00
12:00 - 13:00
10:30 - 12:00
9
L:11:00-12:00, 15:30-17:00
X:12:00-13:00, 15:30-17:00
J:11:00-12:00
Despacho 27, planta 2 Oeste
B
L
X
J
12:00 - 13:00
9:00 - 10:30
9:00 - 10:30
11
L:11:00-12:00, 15:30-17:00
X:12:00-13:00, 15:30-17:00
J:11:00-12:00
Despacho 27, planta 2 Oeste
C
L
X
V
16:30 - 17:30
16:30 - 18:00
15:00 - 16:30
9
L:12:30-14:30
X:12:30-14:30
V:11:30-13:30
Despacho 20, planta 3 Oeste
D
M
J
V
15:00 - 16:30
15:30 -16:30(*)
17:00 -18:30(*)
11
L:11:00-13:00, 14:00-15:00
M:10:00-12:00
J:12:00-13:00
Despacho 30, planta 2 Oeste
E
L
X
V
10:00 - 11:30
10:30 - 12:00
10:30 - 11:30
10
1er cuatrimestre: M,J: 10:00-13:00
2 cuatrimestre:
L,V: 11:3013:00, 14:15-15:45
Despacho 20, planta 2 Oeste
F
M
X
V
15:00 - 16:30
15:00 - 16:30
17:00 - 18:00
10
1er cuatrimestre: M,J: 10:00-13:00
2 cuatrimestre:
L,V: 11:3013:00, 14:15-15:45
Despacho 20, planta 2 Oeste
(*) Hasta el 7-Nov, a partir de entonces J 15:30-17:00 y V 17:00-18:00.

Objetivos de la asignatura
Estudiar las ecuaciones en derivadas parciales bsicas de la Fsica y
dominar las tcnicas fundamentales de obtencin de soluciones.
Aprender el uso de los mtodos del anlisis de Fourier y su aplicacin a
las ecuaciones diferenciales.
Conocer las propiedades principales de las funciones especiales ms
usadas en Fsica.
Breve descripcin de contenidos
Ecuaciones en derivadas parciales; series y transformadas de Fourier;
resolucin de problemas de contorno; funciones especiales.
Conocimientos previos necesarios
Clculo en una y varias variables. Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosII
108

Programa terico de la asignatura



1. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales. EDP de primer
orden. EDP lineales de segundo orden. Condiciones de contorno e iniciales.
Las ecuaciones de la Fsica-Matemtica. La ecuacin de ondas.
2. Soluciones en forma de serie de EDO. Puntos ordinarios y singulares
regulares. Ecuaciones de Hermite, Legendre y Bessel.
3. Problemas de contorno para EDO. Autovalores y autofunciones.
Ortogonalidad. Problemas no homogneos. Desarrollos en serie de
autofunciones. Series trigonomtricas de Fourier. Transformada de Fourier.
4. EDP: mtodo de separacin de variables. Problemas homogneos y no
homogneos para las ecuaciones del calor, ondas y Laplace. Problemas en
coordenadas cartesianas, polares, cilndricas y esfricas.

Bibliografa
Bsica
Ecuaciones en Derivadas Parciales con Series de Fourier y Problemas de
Contorno. Richard Haberman. Prentice Hall
Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera. William E.
Boyce y Richard C. DiPrima. Limusa-Wiley
Partial differential equations. An introduction. William A. Strauss. Wiley
Complementaria
Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Hans F. Weinberger.
Revert
Ecuaciones diferenciales, con aplicaciones y notas histricas. George F.
Simmons. McGraw-Hill
Fourier Series. Georgi P. Tolstov. Dover
Apuntes de Mtodos II (EDPs). Pepe Aranda.
(http://jacobi.fis.ucm.es/~pparanda/EDPs.html)


Recursos en internet
Se utilizar el Campus Virtual.
Grupo C: pagina web de la asignatura en http://teorica/asignaturas.html

GuaDocentedelGradoenFsica20142015MtodosMatemticosII
109

Metodologa
En las clases se alternarn lecciones de teora para explicar los principales
conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones, con resolucin
de problemas. Los estudiantes dispondrn previamente de los enunciados de
estos problemas. Se usar la pizarra de manera habitual y, excepcionalmente,
algn programa de ordenador.
Se realizarn adems algunas de estas actividades: entrega de ejercicios y
trabajos hechos en casa, individualmente o en grupo, controles en horario de
clase para ser calificados...

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 65%
El examen final de junio (y de septiembre) consistir en la resolucin por
escrito de problemas similares a los propuestos a lo largo del curso (con
formulario y sin calculadora). El examen tendr una calificacin E de 0 a 10
puntos. Una nota E5 supondr la aprobacin de la asignatura.
Para poder compensar la nota de exmenes con los puntos obtenidos con las
'otras actividades', esa nota E deber ser superior a 3.5 puntos.
Otras actividades Peso: 35%
Se realizarn actividades de evaluacin continua de alguno de estos tipos:
Entrega de problemas a lo largo del curso de forma individual o en grupo.
Realizacin individual de problemas evaluables en horas de clase.
La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3.5 puntos. Esta
nota se tendr en cuenta en la convocatoria de septiembre.
Calificacin final
Si E es la nota del examen final y A la nota final de otras actividades, la
calificacin final C
F
vendr dada (si E3.5 ) por la frmula:
C
F
= mx( A + 0.65
*
E, E )

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
110

Ficha de la
asignatura:
Laboratorio de Fsica II
Cdigo 800506
Materia: Laboratorio de Fsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 2 Semestre: Anual

Total Tericos Laboratorio


Crditos ECTS: 7.5 1.4 6.1
Horas presenciales 88 11.5 76.5

M del Carmen Garca Payo Dpto: FA-I


Despacho: 115 e-mail mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea Dpto: FM
Profesores
Coordinadores:
Despacho: 106 e-mail dmaestre@ucm.es

Grupo Profesor T/L* Dpto. e-mail
M del Carmen Garca Payo T FA-I mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea T FM dmaestre@ucm.es A
Elena Navarro Palma T FM enavarro@fis.ucm.es
M del Carmen Garca Payo T FA-I mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea T FM dmaestre@ucm.es B
Elena Navarro Palma T FM enavarro@fis.ucm.es
M del Carmen Garca Payo T FA-I mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea T FM dmaestre@ucm.es C
Elena Navarro Palma T FM enavarro@fis.ucm.es
M del Carmen Garca Payo T FA-I mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea T FM dmaestre@ucm.es D
Elena Navarro Palma T FM enavarro@fis.ucm.es
M del Carmen Garca Payo T FA-I mcgpayo@ucm.es
David Maestre Varea T FM dmaestre@ucm.es E
Elena Navarro Palma T FM enavarro@fis.ucm.es

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
111
Grupo Profesor
T/L
*
Dpto e-mail
Armando Relao Prez L FA-I armando.relano@fis.ucm.es
Charles Creffield (1
er
sem.) c.creffield@fis.ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
Andrey Malyshev L FM a.malyshev@fis.ucm.es
L1
M Cruz Navarrete Fernndez L OP mcnavarr@fis.ucm.es
Juan P. Garca Villaluenga (1
er
sem) jpgarcia@ucm.es
Carlos Fernndez Tejero (2 sem)
L FA-I
cftejero@fis.ucm.es
Elvira Gonzlez (1
er
sem.) cygnus@fis.ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
Charles Creffield L FM charles.creffield@gmail.com
L2
M Cruz Navarrete Fernndez L OP mcnavarr@fis.ucm.es
Frutos Garca Lpez (1
er
sem) frutosga@ucm.es
M. Paz Godino Gmez (2 sem)
L FA-I
mpgodino@ucm.es
Elvira Gonzlez (1
er
sem.) cygnus@fis.ucm.es
Carlos Daz-Guerra (2 sem.)
L FM
cdiazgue@fis.ucm.es
Charles Creffield L FM charles.creffield@gmail.com
L3
M Cruz Navarrete Fernndez L OP mcnavarr@fis.ucm.es
Paula Arribas Fernndez (1
er
sem) paulaarribas@ucm.es
V. Mara Barragn Garca (2 sem)
L FA-I
vmabarra@ucm.es
Elvira Gonzlez (1
er
sem.) cygnus@fis.ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
Mara Varela L FA-III mvarela@ucm.es
L4
Alfredo Luis Aina L OP alluis@fis.ucm.es
Jos M. Ortiz de Zrate L FA-I jmortizz@fis.ucm.es
Ana Urbieta (1
er
sem.) anaur@fis.ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
Charles Creffield L FM charles.creffield@gmail.com
L5
Julio Serna Galn L OP azul@ucm.es
Prof. Asociado (Pendiente) L FA-I -------------------------
David Maestre (1
er
sem.) dmaestre@ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
L6
Andrey Malyshev L FM a.malyshev@fis.ucm.es

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
112
Grupo Profesor T/L* Dpto e-mail
L6 Julio Serna Galn L OP azul@ucm.es
Prof. Asociado (Pendiente) -------------------------
Frutos Garca Lpez (2 sem)
L FA-I
frutosga@ucm.es
Charles Creffield (1
er
sem.) c.creffield@fis.ucm.es
Alicia Prados (2 sem.)
L FM
a.prados@ucm.es
Andrey Malyshev L FM a.malyshev@fis.ucm.es
L7
Julio Serna Galn L OP azul@ucm.es
Frutos Garca Lpez L FA-I frutosga@ucm.es
Ana Urbieta (1
er
sem.) anaur@fis.ucm.es
Carlos Daz-Guerra (2 sem.)
L FM
cdiazgue@fis.ucm.es
Andrey Malyshev L FM a.malyshev@fis.ucm.es
L8
Alfredo Luis Aina L OP alluis@fis.ucm.es
Frutos Garca Lpez L FA-I frutosga@ucm.es
David Maestre (1
er
sem.) dmaestre@ucm.es
Fernando Glvez (2 sem.)
L FM
fergalonso@fis.ucm.es
Mara Varela L FA-III mvarela@ucm.es
L9
Lus Lorenzo Snchez Soto L OP lsanchez@ucm.es
Prof. Asociado (Pendiente) L FA-I -------------------------
Emilio Nogales (1
er
sem.) emilio.nogales@fis.ucm.es
Alicia Prados (2 sem.)
L FM
a.prados@ucm.es
Charles Creffield L FM charles.creffield@gmail.com
L10
Lus Lorenzo Snchez Soto L OP lsanchez@ucm.es
Prof. Asociado (Pendiente) -------------------------
Frutos Garca Lpez (2 sem)
L FA-I
frutosga@ucm.es
Charles Creffield (1
er
sem.) c.creffield@fis.ucm.es
Carlos Daz-Guerra (2 sem.)
L FM
cdiazgue@fis.ucm.es
Charles Creffield L FM charles.creffield@gmail.com
L11
Lus Lorenzo Snchez Soto L OP lsanchez@ucm.es
Juan P. Garca Villaluenga L FA-I jpgarcia@ucm.es
Emilio Nogales (1
er
sem.) emilio.nogales@fis.ucm.es
Elena Daz (2 sem.)
L FM
elenadg@fis.ucm.es
Fernando Glvez Alonso L FM fergalonso@fis.ucm.es
L12
SOLO
DOBLE
GRADO
Alfredo Luis Aina L OP alluis@fis.ucm.es

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
113
Grupo Profesor T/L* Dpto e-mail
Armando Relao Prez L FA-I armando.relano@fis.ucm.es
David Maestre L FM dmaestre@ucm.es
Andrey Malyshev L FM a.malyshev@fis.ucm.es
Alfredo Luis Aina alluis@fis.ucm.es
L13
SOLO
DOBLE
GRADO
M Cruz Navarrete Fernndez
L OP
mcnavarr@fis.ucm.es
*:T:teora,L:laboratorios
Horarios de clases
1
er
SEMESTRE
(NOTA: se impartirn las clases durante las 4 primeras semanas)
Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)
Grupo
Da Horas Aula
A M 12:00 -13:30 9
B J 12:00 -13:30 11
C L 15:00 -16:30 9
D J 18:00 -19:30 11
E V 12:30 -14:00 10
M.C. Garca Payo:
Desp. 115 planta 1
L y X: 11:00 13:00

D. Maestre Varea
Desp. 106 planta 2
M, J.: 11:00 - 13:00

2 SEMESTRE
(NOTA: se impartirn las clases durante las 5 primeras semanas)
Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)
Grupo
Da Horas Aula
A M 12:00 -13:30 9
B J 12:00-13:30 11
C X 18:00-19:30 9
D J 14:00-15:30 11
E L 12:30-14:00 10
M.C. Garca Payo:
Desp. 115 planta 1
L y X: 11:00 13:00

D. Maestre Varea
Desp. 106 planta 2
M, J.: 11:00 - 13:00

E. Navarro Palma
Desp. 119 planta 2
L, X: 10:00 - 13:00

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
114

Calendario y Horarios de Grupos de Laboratorio
AVISO: La asignacin de los grupos de laboratorio se realizar a
travs de automatrcula. Es importante que los alumnos revisen los
posibles solapamientos ya que no se podrn realizar cambios de
grupo por este motivo
(excepto en los casos contemplados en las normas de matriculacin
de la Facultad de Fsicas).

Las prcticas se realizarn por parejas de alumnos que se mantendrn
durante todo el curso.

Observaciones Generales sobre las sesiones de laboratorio:
- En algunos casos se entregar el informe de las prcticas en la misma sesin de
laboratorio.
- Se dedicar parte de la sesin de laboratorio a la discusin de los resultados
obtenidos en la actual sesin as como de los informes entregados de las sesiones
previas.
- En Fsica Cuntica se realizar un control durante la sesin.
- POR NECESIDADES DE CALENDARIO, LAS PRCTICAS DE FSICA CUNTICA
SE REALIZAN UN DIA DE LA SEMANA DISTINTO AL HABITUAL DE CADA
GRUPO.

Notacin de las tablas para los laboratorios:
Tm: Laboratorio de Termodinmica
M y O: Laboratorio de Mecnica y Ondas
El y M: Laboratorio de Electricidad y Magnetismo
FQ: Laboratorio de Fsica Cuntica

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
115

Calendario de Grupos de Laboratorios


N sesiones
21
Grupo Da Horas Lab.
27/10/14 - 03/11/14 - 17/11/14 - 24/11/14 10:00-13:00 Tm
01/12/14 - 15/12/14 - 12/01/15 - 19/01/15 9:30-13:30 M y O
02/03/15 - 09/03/15 - 16/03/15 9:30-13:30 El y M
23/03/15 - 13/04/15 - 20/04/15 9:30-13:30 M y O
27/04/15 - 04/05/15 - 11/05/15 - 18/05/15 - 25/05/15 10:00-14:00 Tm
L1
Martes 05/05/15 - 12/05/15 9:30-11:30 FQ
28/10/14 - 04/11/14 - 11/11/14 - 18/11/14 9:30-13:30 M y O
25/11/14 - 02/12/14 - 09/12/14 - 16/12/14 10:00-13:00 Tm
03/03/15 - 10/03/15 - 17/03/15 9:30-13:30 M y O
24/03/15 - 07/04/15 - 14/04/15 9:30-13:30 El y M
21/04/15 - 28/04/15 - 05/05/15 - 12/05/15 - 19/05/15 10:00-14:00 Tm
L2
Mircoles 06/05/15 - 13/05/15 9:30-11:30 FQ
29/10/14 - 05/11/14 - 12/11/14 - 19/11/14 10:00-13:00 Tm
26/11/14 - 03/12/14 - 10/12/14 - 17/12/14 9:30-13:30 M y O
04/03/15 - 11/03/15 - 18/03/15 9:30-13:30 El y M
25/03/15 - 08/04/15 - 15/04/15 - 22/04/15 - 29/04/15 10:00-14:00 Tm
06/05/15 - 13/05/15 - 20/05/15 9:30-13:30 M y O
L3
Jueves 07/05/15 - 14/05/15 9:30-11:30 FQ
30/10/14 - 06/11/14 - 13/11/14 - 20/11/14 9:30-13:30 M y O
27/11/14 - 04/12/14 - 11/12/14 - 18/12/14 10:00-13:00 Tm
05/03/15 - 12/03/15 - 19/03/15 - 26/03/15 - 09/04/15 10:00-14:00 Tm
16/04/15 - 23/04/15 - 30/04/15 9:30-13:30 M y O
07/05/15 - 14/05/15 - 21/05/15 9:30-13:30 El y M
L4
Martes 05/05/15 - 12/05/15 11:30-13:30 FQ
30/10/14 - 06/11/14 - 13/11/14 - 20/11/14 10:00-13:00 Tm
27/11/14 - 04/12/14 - 11/12/14 - 18/12/14 9:30-13:30 M y O
05/03/15 - 12/03/15 - 19/03/15 9:30-13:30 M y O
26/03/15 - 09/04/15 - 16/04/15 9:30-13:30 El y M
23/04/15 - 30/04/15 - 07/05/15 - 14/05/15 - 21/05/15 10:00-14:00 Tm
L5
Mircoles 06/05/15 - 13/05/15 11:30-13:30 FQ

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
116

Calendario de Grupos de Laboratorios (Continuacin)


Grupo Grupo Grupo Grupo
27/10/14 - 03/11/14 - 17/11/14 - 24/11/14 15:00-19:00 M y O
01/12/14 - 15/12/14 - 12/01/15 - 19/01/15 15:00-18:00 Tm
02/03/15 - 09/03/15 - 16/03/15 15:00-19:00 El y M
23/03/15 - 13/04/15 - 20/04/15 - 27/04/15 - 04/05/15 15:00-19:00 Tm
11/05/15 - 18/05/15 - 25/05/15 15:00-19:00 M y O
L6
Martes 05/05/15 - 12/05/15 15:00-17:00 FQ
28/10/14 - 04/11/14 - 11/11/14 - 18/11/14 15:00-18:00 Tm
25/11/14 - 02/12/14 - 09/12/14 - 16/12/14 15:00-19:00 M y O
03/03/15 - 10/03/15 - 17/03/15 15:00-19:00 M y O
24/03/15 - 07/04/15 - 14/04/15 15:00-19:00 El y M
21/04/15 - 28/04/15 - 05/05/15 - 12/05/15 - 19/05/15 15:00-19:00 Tm
L7
Mircoles 06/05/15 - 13/05/15 15:00-17:00 FQ
29/10/14 - 05/11/14 - 12/11/14 - 19/11/14 15:00-19:00 M y O
26/11/14 - 03/12/14 - 10/12/14 - 17/12/14 15:00-18:00 Tm
04/03/15 - 11/03/15 - 18/03/15 15:00-19:00 M y O
25/03/15 - 08/04/15 - 15/04/15 15:00-19:00 El y M
22/04/15 - 29/04/15 - 06/05/15 - 13/05/15 - 20/05/15 15:00-19:00 Tm
L8
Jueves 07/05/15 - 14/05/15 15:00-17:00 FQ
30/10/14 - 06/11/14 - 13/11/14 - 20/11/14 15:00-19:00 M y O
27/11/14 - 04/12/14 - 11/12/14 - 18/12/14 15:00-18:00 Tm
05/03/15 - 12/03/15 - 19/03/15 15:00-19:00 El y M
26/03/15 - 09/04/15 - 16/04/15 - 23/04/15 - 30/04/15 15:00-19:00 Tm
07/05/15 - 14/05/15 - 21/05/15 15:00-19:00 M y O
L9
Lunes 04/05/15 - 11/05/15 15:00-17:00 FQ
28/10/14 - 04/11/14 - 11/11/14 - 18/11/14 15:00-19:00 M y O
25/11/14 - 02/12/14 - 09/12/14 - 16/12/14 15:00-18:00 Tm
03/03/15 - 10/03/15 - 17/03/15 - 24/03/15 - 07/04/15 15:00-19:00 Tm
14/04/15 - 21/04/15 - 28/04/15 15:00-19:00 M y O
05/05/15 - 12/05/15 - 19/05/15 15:00-19:00 El y M
L10
Lunes 04/05/15 - 11/05/15 17:00-19:00 FQ

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
117
Calendario de Grupos de Laboratorios (Continuacin)
Grupo Grupo Grupo Grupo
29/10/14 - 05/11/14 - 12/11/14 - 19/11/14 15:00-18:00 Tm
26/11/14 - 03/12/14 - 10/12/14 - 17/12/14 15:00-19:00 M y O
04/03/15 - 11/03/15 - 18/03/15 - 25/03/15 - 08/04/15 15:00-19:00 Tm
15/04/15 - 22/04/15 - 29/04/15 15:00-19:00 M y O
06/05/15 - 13/05/15 - 20/05/15 15:00-19:00 El y M
L11
Martes 05/05/15 - 12/05/15 17:00-19:00 FQ
31/10/14 - 07/11/14 - 21/11/14 - 28/11/14 10:30-14:30 M y O
05/12/14 - 12/12/14 - 19/12/14 - 09/01/15 11:00-14:00 Tm
20/02/15 - 27/02/15 - 06/03/15 - 13/03/15 - 20/03/15 13:30-17:30 Tm
10/04/15 - 17/04/15 - 24/05/15 13:30-17:30 El y M
08/05/15 - 22/05/15 - 29/05/15 13:30-17:30 M y O
L12
SOLO
DOBLE
GRADO
Jueves 07/05/15 - 14/05/15 12:30-14:30 FQ
31/10/14 - 07/11/14 - 21/11/14 - 28/11/14 11:00-14:00 Tm
05/12/14 - 12/12/14 - 19/12/14 - 09/01/15 10:30-14:30 M y O
20/02/15 - 27/02/15 - 06/03/15 13:30-17:30 El y M
13/03/15 - 20/03/15 - 10/04/15 13:30-17:30 M y O
17/04/15 - 24/04/15 - 08/05/15 - 22/05/15 - 29/05/15 13:30-17:30 Tm
L13
SOLO
DOBLE
GRADO
Jueves 21/05/15 - 28/05/15 12:30-14:30 FQ

AVISO IMPORTANTE PARA ALUMNOS REPETIDORES


Los alumnos repetidores que tengan aprobados todos los
laboratorios OBLIGATORIAMENTE se matricularn en el
GRUPO DE LABORATORIO L14.

Las calificaciones de los laboratorios obtenidas en el curso
2013-2014 se guardan para el curso 2014-2015 (slo
durante un curso acadmico).
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
118

Objetivos de la asignatura
Conocer principios, tcnicas de anlisis e instrumentos de medida y los fenmenos
experimentales de inters en Termodinmica, Mecnica y Ondas, Electricidad y
Magnetismo y Fsica Cuntica.
Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin.
Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias, a la
simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo de
medida.
Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo que
concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la presentacin
de resultados.
Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones usando
tcnicas estadsticas.
Breve descripcin de contenidos
Laboratorios de Termodinmica, Mecnica, Electricidad y Magnetismo y Fsica
Cuntica; tcnicas de tratamiento de datos; estadstica bsica.
Conocimientos previos necesarios
Conservacin de la energa, rotacin del slido rgido, ondas en cuerdas,
interferencia de ondas, difraccin de ondas, ondas estacionarias, movimiento
oscilatorio, medios dispersivos.
Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Ley de los gases ideales.
Calor especfico. Primer principio de la termodinmica. Procesos adiabticos en un
gas ideal. Segundo Principio de la Termodinmica.
Corriente continua y alterna. Asociacin de resistencias y condensadores. Leyes de
Biot-Savart y de Faraday.
Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones.
Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr.
Se recomienda estar realizando las asignaturas de Termodinmica, Mecnica
Clsica y Fsica Cuntica I.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye
Termodinmica, Mecnica Clsica, Fsica Cuntica I y Laboratorio de Fsica III

Programa terico de la asignatura (1 semestre)


1. Escalas termomtricas. Concepto de temperatura y equilibrio trmico.
2. Calorimetra. Calores especficos.
3. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clausius-Clapeyron.
4. Ley de conservacin de la energa. Energa mecnica total, energa cintica y
energa potencial.
5. Movimiento de rotacin de un slido rgido. Precesin y nutacin de un girscopo.
6. Oscilaciones acopladas. Modos normales de oscilacin.
7. Viscosmetro de Stokes. Velocidad lmite.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
119
Programa terico de la asignatura (2 semestre)
1. Tratamiento de datos (ajustes no lineales).
2. Calores especficos de slidos.
3. Gases reales.
4. Conductividad trmica.
5. Propagacin de ondas en la superficie del agua.
6. Ondas acsticas. Interferencias.
7. Ondas estacionarias en cuerdas. Armnicos.
8. Repaso de corriente alterna.
9. Probabilidad discreta y continua. Distribuciones de probabilidad.

Programa de prcticas (Termodinmica) Sesiones


1. Calibrado de un termmetro 1
2. Coeficiente adiabtico de gases 1
3. Calor especfico de lquidos 1
4. Entalpa de vaporizacin del nitrgeno lquido 1
5. Calor especfico de slidos 1
6. Isotermas de un gas real 1.5
7. Entalpa de vaporizacin del agua 0.5
8. Curva de vaporizacin del agua. Diagrama P-T 1
9. Conductividad trmica de un aislante 1
Programa de prcticas (Mecnica y Ondas) Sesiones
1. Disco de Maxwell 1
2. Viscosmetro de Stokes 1
3. Momentos de inercia y angular. Girscopo de tres ejes 1
4. Pndulos acoplados 1
5. Cubeta de ondas 1
6. Tubo de Quincke: interferometra de ondas acsticas 1
7. Vibracin de cuerdas: ondas estacionarias 1
Programa de prcticas (Fsica Cuntica) Sesiones
1. Radiacin del cuerpo negro: Ley de Stefan-Boltzmann 1
2. Experimento de Franck-Hertz
3. Lneas de Balmer
1
Programa de prcticas (Electricidad y Magnetismo) Sesiones
1. Corriente alterna: circuitos RLC 1
2. Medidas con el osciloscopio: circuitos RC 1
3. Leyes de Biot-Savart e induccin electromagntica 1

GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
120

Bibliografa
Bsica
Introduccin a la Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed.
Sntesis (2009).
Termodinmica, J. Aguilar. Ed. Pearson Educacin (2006).
Fsica. Vol. 1. Mecnica. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley Logman
(1999).
Fsica. Vol. 2. Campos y Ondas. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley
Logman (1998).
Fsica Cuntica, C. Snchez del Ro (coordinador). Ed. Pirmide (2008).
Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J.
Zamorano (disponible en:
http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf)
Complementaria
Termodinmica, H.B. Callen. Ed. AC (1985).
Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed. Ramn Areces
(2009).
Berkeley Physics Course. Volumen 1. Mecnica. Kittel. Ed. Revert (2005).
Berkeley Physics Course. Volumen 3. Ondas. Crawford. Ed. Revert (2003).
Recursos en internet
La asignatura est dada de alta en el Campus Virtual.
En el Campus Virtual de la asignatura existen enlaces a otros recursos.

Metodologa
La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y una sesin
en el aula de informtica.
Las clases tericas constarn de exposiciones del profesor. Se impartirn
clases tericas sobre Termodinmica, Mecnica y Ondas, Electricidad y
Magnetismo y Estadstica Bsica.
Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas de alumnos que se
mantendrn durante todo el curso. Los alumnos dispondrn con antelacin de
los guiones de las prcticas que estarn disponibles en el Campus Virtual, y
que los alumnos debern haber estudiado antes del inicio de cada prctica.
En las sesiones de laboratorio habr un profesor para ayudar al alumno
(explicaciones de las prcticas, dudas, resultados, etc.).
En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin
y en otras se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin
siguiente. Los informes sern corregidos y evaluados por los profesores y
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
121
discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio.

Del 17 al 23 de febrero de 2015 se impartir la clase en el aula de
informtica donde se explicar tratamiento de datos que incluir ajustes
no lineales. Esta sesin se realizar en el mismo horario que las sesiones de
teora.

Evaluacin
TERMODINMICA
Realizacin de exmenes Peso: 30%
Examen escrito al final de cada cuatrimestre.
Otras actividades Peso: 70%
Realizacin de prcticas en el laboratorio.
Se entregar un informe de las medidas realizadas. En algunas de las
prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras se
entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente. En los
informes debe incluirse las medidas realizadas, la estimacin de las
incertidumbres asociadas y los resultados obtenidos con una discusin de los
mismos. En las sesiones del laboratorio el profesor podr preguntar (oralmente
o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas.
La calificacin de esta materia ser la media ponderada de los dos valores
anteriores siempre que la calificacin de cada examen sea 4.0 (sobre 10) y la
correspondiente al laboratorio sea 5.0 (sobre 10).

MECNICA Y ONDAS
Realizacin de exmenes Peso: 30%
Examen escrito al final de cada cuatrimestre.
Otras actividades Peso: 70%
Evaluacin del trabajo realizado en el laboratorio y del anlisis que del mismo
se realice en los informes. En algunas de las prcticas se pedir al alumno el
informe al final de la sesin y en otras en la sesin siguiente. En los informes
debe incluirse las medidas realizadas, la estimacin de las incertidumbres
asociadas y los resultados obtenidos, as como la discusin de los mismos. En
las sesiones del laboratorio el profesor podr preguntar (oralmente o por
escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas.
La calificacin de esta materia ser la media ponderada de los dos valores
anteriores siempre que la calificacin de cada examen sea 4.0 (sobre 10) y la
correspondiente al laboratorio sea 5.0 (sobre 10).

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Otras actividades Peso: 100%
La materia Electricidad y Magnetismo se evaluar a partir del trabajo realizado
en el laboratorio. Para ello, se tendr en cuenta el trabajo experimental
realizado durante las sesiones de prcticas y la calificacin de
GuaDocentedelGradoenFsica20142015LaboratoriodeFsicaII
122
cuestionarios/informes que se entregaran preferiblemente durante las propias
sesiones de laboratorio. Adems, en las sesiones del laboratorio el profesor
podr preguntar (oralmente o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las
respuestas.

FSICA CUNTICA
Otras actividades Peso: 100%
La materia Fsica Cuntica se evaluar con un control en el laboratorio durante
la realizacin de las prcticas (40%) y con la entrega de los informes de las
prcticas realizadas (60%). No habr examen escrito final.

Calificacin final
Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas
y entregado los resultados.
La calificacin final (tanto en la convocatoria de junio como la de septiembre)
ser la media ponderada de las cuatro materias con los siguientes pesos:
Termodinmica: 42%, Mecnica y Ondas: 37%, Electricidad y Magnetismo:
14% y Fsica Cuntica: 7%

Las calificaciones de las materias (Termodinmica, Mecnica y Ondas,
Electricidad y Magnetismo y Fsica Cuntica) aprobadas en la convocatoria de
junio se guardarn para la convocatoria de septiembre. Los alumnos slo
tendrn que examinarse de las materias NO superadas.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015Fichasdeasignaturas3
er
curso
123

4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaII
124

Ficha de la
asignatura:
Fsica Cuntica II
Cdigo 800513
Materia: Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Luis Mario Fraile Prieto Dpto.: FAMN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 230(3) e-mail lmfraile@ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Francisco Javier Cao Garca T/P FAMN francao@fis.ucm.es
B
Miguel ngel Martn-Delgado
Alcntara
T/P FT-I mardel@fis.ucm.es
C Juan Manuel Rodrguez Parrondo T/P FAMN parrondo@fis.ucm.es
D Luis Mario Fraile Prieto T/P FAMN lmfraile@fis.ucm.es
*:T:teorayproblemas,P:prcticas
Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A
L
M
J
9:00 10:30
9:00 10:00
9:00 10:30
1
F.J.CaoGarca:despacho.2143planta.
Parafijarhoracontactarenclaseoporemail.

B
L
X
J
10:30 11:30
10:30 12:00
10:30 12:00
2
M.A.Martn:despacho.83planta.
mircolesde14:30a20:30h.
C
M
J
15:00 17:00
16:00 18:00
1
J.M.RodrguezParrondo:despacho.2163planta.
Martesyjuevesde12a13:30hyde18a19:30h.
D
X
V
16:00 18:00
15:00 17:00
2
L.M.FrailePrieto:despacho.2303planta.
Lunes,mircolesyviernesde10:30a12:00h.

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaII
125

Objetivos de la asignatura
Comprender el significado del operador momento angular y el espn en Fsica
cuntica. Manejar el acoplo de dos momentos angulares.
Entender el concepto de partculas idnticas en mecnica cuntica. Comprender el
significado del principio de exclusin de Pauli.
Manejar los mtodos bsicos de la teora de perturbaciones independientes del
tiempo y aplicarla en diversas situaciones.

Breve descripcin de contenidos


Momento angular y espn. El principio de exclusin de Pauli. Mtodos aproximados.

Conocimientos previos necesarios


Es importante que el alumno posea conocimientos bsicos sobre el formalismo de la
mecnica cuntica. Tambin debe conocer y manejar las relaciones de conmutacin, los
autovalores y autofunciones del momento angular orbital. Asimismo debe saber resolver la
ecuacin de Schrdinger con pozos tridimensionales tales como el oscilador armnico o el
potencial 1/r.

Programa de la asignatura
Momento angular de espn. Repaso de la teora del momento angular orbital. Evidencias
experimentales del espn electrnico: efecto Zeeman y experimento de Stern-Gerlach.
Descripcin no relativista de una partcula de espn s=1/2.
Propiedades generales del espn.
Evolucin temporal y medida en sistemas de dos niveles. Representacin matricial de
operadores. Producto tensorial. Imagen de Heisenberg. Nocin de matriz densidad.
Entrelazamiento.
Teora general del momento angular.
- Definicin general del momento angular. Espectro del operador momento angular.
Representacin matricial de las componentes del momento angular
- Introduccin del problema de la adicin de momentos angulares. Composicin de dos
momentos angulares; coeficientes de Clebsch-Gordan. Ejemplos: composicin de dos
espines s=1/2, el momento angular total de una partcula J=L+S.
Partculas idnticas en mecnica cuntica. El problema de la indiscernibilidad de
partculas idnticas en mecnica cuntica. Sistema de dos partculas. Simetra de
intercambio de la funcin de onda de dos espines 1/2: estados singlete y triplete. Postulado
de (anti)simetrizacin. Fermiones y Bosones. Principio de exclusin de Pauli.
Mtodos aproximados.
- Teora de perturbaciones estacionarias. Exposicin del mtodo: casos degenerado y
no degenerado. Ejemplos simples. Estructura fina del tomo de hidrgeno.
- Mtodo variacional. Introduccin del mtodo. Teoremas variacionales bsicos.
Funciones de prueba. Ejemplos simples.
- Teora de perturbaciones dependientes del tiempo. Exposicin del mtodo.
Aproximaciones sbita y adiabtica. Caso de una perturbacin armnica. Regla de oro de
Fermi. Transiciones y reglas de seleccin.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaII
126

Bibliografa
Bsica:
Claude Cohen-Tannudji, Bernard Diu y Frank Lalo, Quantum Mechanics Vols I y II, Wiley
1977.
Stephen Gasiorowicz, Quantum Physics 3
rd
edition, Wiley 2003.
Complementaria:
David J Griffiths, Introduction to Quantum Mechanics (2nd edition), Prentice Hall 2005.
Donald D. Fitts, Principles of quantum mechanics, as applied to chemistry and chemical
physics, Cambridge University Press, 1999
Benjamin Schumacher, Michael Westmoreland, Quantum Processes Systems, and
Information, Cambridge University Press, 2010.
Leslie Ballentine, Quantum Mechanics: A Modern Development, World Scientific
Publishing 1998.
M. Alonso y E Finn, Fsica Vol III, Fundamentos Cunticos y Estadsticos, Fondo Editorial
Interamericano 1971.
Recursos en Internet
Segn grupos, Campus Virtual y pginas WEB.

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia,
incluyndose ejemplos y aplicaciones (2.5 horas semanales en media)
Clases prcticas de problemas (1.5 horas semanales en media)
Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin
de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse
proyecciones con ordenador.
Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su
resolucin en la clase.
El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras,
con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la
asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso.
Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien
en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaCunticaII
127

Evaluacin
Examen final Peso: (*) 75%
Se realizar un examen final que consistir fundamentalmente en una serie de cuestiones
tericas breves y de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de
dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas.
Para aprobar la asignatura ser necesario obtener una nota mnima compensable en el
examen final.
Otras actividades de evaluacin Peso: (*) 25%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades:

Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser
resueltos durante las clases.

Controles y pruebas adicionales, escritas u orales.

Calificacin final
La calificacin final del curso ser la mayor de las dos notas siguientes:
a) examen final.
b) media de la nota obtenida en el examen final (con un peso del 75%) y en el
apartado "Otras actividades de evaluacin" (con un peso del 25%).
En caso de obtener una nota inferior a la mnima compensable en el examen final, la
calificacin del curso ser la de examen final.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
(*)Obsrvesequeestospesosnoaplicansilacalificacindelfinalesinferioralamnima
compensableosuperioralamediaponderadadelosdosapartados,encuyocasoelpesodel
primeroserdel100%


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaEstadstica
128

Ficha de la
asignatura:
Fsica Estadstica
Cdigo 800514
Materia: Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Profesor/a
Coordinador/a:
Carlos Fernndez
Tejero
Dpto: FAI
Despacho: 109 e-mail
cftejero@fis.uc
m.es


Grupo
Profesor
T/P
*
Dpto. e-mail
A Carlos Fernndez Tejero T/P FA-I cftejero@fis.ucm.es
B
Carlos Fernndez Tejero
T/P FA-I cftejero@fis.ucm.es
C Jos Mara Ortiz de Zrate Leira
T/P

FA-I

jmortizz@fis.ucm.es
D Armando Relao Prez T/P FA-I
armando.relano@fis.
ucm.es
*:T:teora,P:prcticas

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaEstadstica
129

Horarios de clases
Tutoras (lugar y
horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A
L
X
J
10:3011:30
10:3012:00
10:3012:00
1
CarlosFernndezTejero:
Despacho109,1planta
Martesde1013h
B
L
M
X
9:0010:30
9:0010:00
9:0010:30
2
CarlosFernndezTejero:
Despacho109,1planta
Martesde1013h
C
X
V
16:0018:00
16:3018:30(*)
1
JosMaraOrtizdeZrate
Leira;Despacho112,1planta
LunesyJuevesde1518h
D
M
J
15:0017:00
16.00-18:00
2
ArmandoRelaoPrez:
Despacho104.bis,1planta.
Lunesde1618hViernesde
1113h
(*) Hasta el 7/11/2015, a partir de entonces 15:00-17:00

Objetivos de la asignatura
Conocer los postulados fundamentales de la Fsica Estadstica.
Conocer diferentes colectividades estadsticas y sus conexiones con los potenciales
termodinmicos.
Familiarizarse con las estadsticas de Maxwell-Boltzmann, Fermi-Dirac y Bose-
Einstein.

Breve descripcin de contenidos


Postulados fundamentales; modelos estadsticos y propiedades termodinmicas de
sistemas ideales; estadstica de partculas idnticas; introduccin a los sistemas con
interaccin.

Conocimientos previos necesarios



Mecnica Hamiltoniana, Clsica y Cuntica.
Termodinmica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaEstadstica
130

Programa de la asignatura


1.- Introduccin a la Fsica Estadstica
Introduccin y objetivos de la asignatura. Conceptos de probabilidad y variables
aleatorias. Descripciones mecnica y termodinmica de los sistemas macroscpicos.
2.- Fundamentos de Fsica Estadstica.
Postulados fundamentales de la Fsica Estadstica: sistemas clsicos y cunticos.
Concepto de ergodicidad. Lmite termodinmico.
3.- Colectividad Microcannica.
Espacio de fases y estados cunticos de un sistema macroscpico. Entropa y
temperatura. Aplicacin al gas ideal clsico y al paramagnetismo.
4.- Colectividad Cannica.
Distribucin de Boltzmann. Funcin de particin. Potencial de Helmholtz. Teorema de
equiparticin. Aplicaciones.
5.- Estadstica de Maxwell-Boltzmann.
Estadstica de los nmeros de ocupacin. Gases de fotones y de fonones.
6.- Colectividad Macrocannica.
Potencial qumico. Distribucin macrocannica. Potencial de Landau. Estadsticas
cunticas: bosones y fermiones. Lmite clsico. Desarrollos del virial.
7.- Gas ideal de Bose-Einstein.
Condensacin de Bose Einstein. Temperatura y densidad crticas. Propiedades
termodinmicas del gas de Bose-Einstein.
8.- Gas ideal de Fermi-Dirac.
Gas de electrones en los metales. Funcin y temperatura de Fermi.
9.- Introduccin a los sistemas con interaccin.
Gases reales. Ecuacin de van der Waals. Ferromagnetismo. Modelo de Ising.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaEstadstica
131

Bibliografa
Bsica:
W. Greiner, L. Neise y H. Stcker, Thermodynamics and Statistical Mechanics,
Springer (1995).
R. K. Pathria, Statistical Mechanics, Butterworth (2001).
C. F. Tejero y M. Baus, Fsica Estadstica de Equilibrio. Fases de la Materia, ADI
(2000).
C. F. Tejero y J. M. R. Parrondo, 100 Problemas de Fsica Estadstica, Alianza
Editorial (1996).
Complementaria:
K. Huang, Statistical Mechanics, Wiley (1987).
J. Ortn y J. M. Sancho, Curso de Fsica Estadstica, Publicacions i Edicions,
Universitat de Barcelona (2006).
J. J. Brey, J. de la Rubia Pacheco, J. de la Rubia Snchez, Mecnica Estadstica,
UNED Ediciones (2001)

Recursos en internet
Campus Virtual de la UCM:
https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html

Experimentos Interactivos relacionados con Fsica Estadstica:
http://seneca.fis.ucm.es/expint
http://stp.clarku.edu/simulations/

Metodologa
Las actividades de formacin consistirn en:
Lecciones de teora donde se expondrn los conceptos de la asignatura y se
realizarn los desarrollos tericos (2.5 horas/semana).
Clases prcticas de aplicaciones o de resolucin de problemas y actividades
dirigidas (1.5 horas/semana).
Los estudiantes dispondrn de una coleccin de problemas desde el principio de curso
que cubrirn todos los temas del programa.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicaEstadstica
132

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 80%
Se realizar un examen final eminentemente prctico, consistente en la resolucin de
ejercicios y problemas. Para su realizacin, el estudiante podr disponer de los
apuntes de clase y libros de teora.

Otras actividades de evaluacin Peso: 20%


Durante el curso se realizarn actividades de evaluacin continua, que pueden
suponer hasta un 20% de la nota final.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.8N
Exmen
+0.2N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.

Para aprobar la asignatura ser necesario que la nota del examen sea superior a 4
puntos. Si la calificacin final es inferior a la nota del examen, se tomar como nota
final la nota del examen.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicadelEstadoSlido
133

Ficha de la
asignatura:
Fsica del Estado Slido
Cdigo 800515
Materia: Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

M Pilar Marn Palacios Dpto: FM


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 210 e-mail mpmarin@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P Dpto. e-mail
A Fernando Sols Lucia T/P FM f.sols@fis.ucm.es
B Jos Luis Vicent Lpez T/P FM jlvicent@fis.ucm.es
C
Fernando Sols Lucia (4C)
M Pilar Marn Palacios (2C)
T/P FM
f.sols@fis.ucm.es
mpmarin@fis.ucm.es
D Nieves de Diego Otero T/P FM nievesd @fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicadelEstadoSlido
134

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
X
V
10:30-12:00
10:00-11:00
10:30-12:00
1

M de 9:30 a 12:30 hs
Despacho 110 2 Planta (F. Sols)

B
L
X
V
09:00-10:30
09:00-10:00
09:00-10:30
2
L-X-V de 16:30 a 17:30 hs
Despacho 109 2 Planta
C
M
J
15:00-17:00
15:00-17:00
1
M-J de 13:00 a 15:00 hs
Despacho 210 2 Planta (P. Marn)

J de 9:30 a 12:30 hs
Despacho 110 2 Planta (F. Sols)
D
L
X
15:00-17:00
15:00-17:00
2

M-X de 10:00 a 13:00 hs
Despacho 121 2 Planta

Objetivos de la asignatura
Comprender la relacin entre estructura, caractersticas de enlace y
propiedades de los slidos
Asimilar el papel fundamental de la estructura electrnica y su influencia en
las propiedades de transporte.
Entender el fenmeno de vibracin de las redes cristalinas y los modelos
implicados para su modelizacin.
Entender la aparicin de fenmenos cooperativos como el ferromagnetismo o
la superconductividad.

Breve descripcin de contenidos



Cristales, difraccin; energa de enlace; vibraciones de las redes cristalinas;
electrones en slidos, potenciales peridicos y bandas de energa; fenmenos
cooperativos en slidos.

Conocimientos previos necesarios


Fsica Cuntica I y Fsica Estadstica.

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicadelEstadoSlido
135

Programa de la asignatura

1. Fsica del Estado Slido. Slidos cristalinos y amorfos. Estructuras
cristalinas. Monocristales y policristales. Simetras. Redes de Bravais: redes
centradas. Difraccin. Red recproca. Factor de estructura. Zonas de Brillouin.

2. Enlaces cristalinos. Energa de cohesin. Enlace de Van der Waals.
Energa de repulsin. Enlace inico. Ideas sobre el enlace covalente y el enlace
metlico. Tipos de slido segn el enlace.

3. Vibraciones de las redes. Aproximacin adiabtica. Potencial armnico.
Vibraciones en las redes lineales. Ramas acstica y ptica. Cuantificacin de
las vibraciones: fonones. Espectroscopas de fonones: neutrones y Raman.
Densidad de estados de fonones. Propiedades trmicas de una red: calores
especficos.

4. Electrones en slidos. Aproximacin de un solo electrn: el espacio k,
bandas de energa. Superficie de Fermi. Modelo de electrones libres. Modelos
de electrones cuasi-libres. Modelo de fuerte-ligadura. Tipos de slidos segn la
estructura de bandas. Mtodos experimentales para el estudio de bandas.
Dinmica de electrones: masa efectiva. Electrones y huecos. Resistividad
elctrica. Efecto Hall. Semiconductores intrnsecos y extrnsecos. Slidos
dielctricos. Respuesta en frecuencias.

5. Introduccin a los fenmenos cooperativos. El gas de electrones:
plasmones. Ferro y antiferromagnetismo: interaccin de canje, ondas de espn.
Superconductividad: fenomenologa e ideas bsicas, ecuacin de London,
superconductores de alta temperatura

Bibliografa
N.W.Ashcroft & N.D.Mermin, Solid State Physics (en rstica, Thomson Press,
India 2003)
F.Domnguez-Adame, Fsica del Estado Slido: Teora y Mtodos Numricos
(Paraninfo, Madrid 2001): Un buen complemento para estudiantes con aficin
por el ordenador.
H.Ibach y H.Lth , Solid State Physics (Springer, Berlin 1993)
Ch.Kittel, Introduction to Solid State Physics 8th Edition (Wiley, N.York 2005);
en espaol, Introduccin a la Fsica del Estado Slido 3 Ed. Espaola
(Revert, Barcelona 1993).
H.P.Myers, Solid State Physics (Taylor&Francis, Londres 1997).
Recursos en internet

GuaDocentedelGradoenFsica20142015FsicadelEstadoSlido
136

Metodologa
- Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:

Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia.

Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 75%

Se realizar un examen final que se calificar con nota de 1 a 10.

Otras actividades de evaluacin Peso: 25%

Cada profesor propondr una serie de actividades que sern evaluadas entre 1 y 10.
Esta calificacin se guardar hasta el examen final de septiembre

Calificacin final

Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la
calificacin final CF vendr dada por la frmula:
CF = mx (0.25*A + 0.75*E, E)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstructuradelaMateria
137

Ficha de la
asignatura:
Estructura de la Materia
Cdigo 800516
Materia: Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prcticos


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 54 29 25

Profesor/a
Coordinador/a
Maria Victoria Fonseca Gonzlez Dpto: FAMN

Despacho:
228(3
central)
e-mail fonseca@gae.ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A Felipe J. Llanes Estrada T/P FTI fllanes@fis.ucm.es.
B Maria Victoria Fonseca Gonzlez T/P FAMN fonseca@gae.ucm.es
C Maria Victoria Fonseca Gonzlez T/P FAMN fonseca@gae.ucm.es
D
Jose Manuel Udas Moinelo (5C)
Vadim Paziy (1C)
T/P
P
FAMN jose@nuc2.fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstructuradelaMateria
138

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)

Da Horas Aula
A
L
X
V
9:00 10:30
9:00 10:00
9:00 10:30
1
FelipeJ.LlanesEstrada:dpcho24,3Oeste.
MartesyJuevesde1112y1416h
B
L
X
V
10:30 12:00
10:00 11:00
10:30 12:00
2
MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3
central)MiercolesyViernes16:30a17:30
C
L
X
15:00 17:00
15:00 17:00
1
MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3
central)MiercolesyViernes17:30a18:30
D
M
J
15:00 17:00
15:00 17:00
2
JoseManuelUdasMoinelo:dpcho.227(3central)
LunesyMircoles,1617horas.

Objetivos de la asignatura
Entender la estructura de los tomos polielectrnicos y su modelizacin bsica.
Conocer la aproximacin de Born-Oppenheimer y la estructura electrnica de las
molculas diatmicas y otros agregados.
Conocer la fenomenologa bsica nuclear y algunos modelos sencillos.
Conocer los constituyentes ms pequeos de la materia, sus interacciones, simetras,
modelos simplificados.

Breve descripcin de contenidos


Introduccin a los tomos polielectrnicos; fundamentos de la estructura molecular y
enlace; propiedades bsicas de los ncleos atmicos; introduccin a la Fsica de
partculas y a su fenomenologa.

Conocimientos previos necesarios


Funcin de onda y ecuacin de Schrdinger. Sistemas cunticos simples y su espectro
(oscilador armnico, potenciales centrales, el tomo de Hidrgeno). Nociones de
simetras y momento angular. Transiciones y colisiones cunticas.
Algunos mtodos de clculo aproximados en sistemas cunticos: mtodo variacional,
perturbaciones, etc.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstructuradelaMateria
139

Programa de la asignatura
1. Introduccin a los tomos polielectrnicos
Repaso del tomo hidrogenoide. Sistemas de varios electrones. Aproximacin de
campo central. Estados fundamentales y tabla peridica. Acoplamiento LS de
momentos angulares de spin y orbital. Excitaciones. Mtodos de Thomas-Fermi y
Hartree-Fock.

2. Fundamentos de la estructura molecular
Aproximacin de Born-Oppenheimer. Orbitales moleculares. Tipos de enlace.
Espectros de rotacin, vibracin, electrnicos.

3. Estructura subatmica de la materia
Partculas e interacciones. Hadrones y leptones. Masas y nmeros cunticos.
Quarks. El nuclen. Isoespin.

4. Introduccin al Ncleo Atmico
Composicin del ncleo. Masas y tamaos nucleares. Estabilidad.
Desintegraciones. Modelos. Reacciones. Fisin y fusin nuclear. Nucleosntesis.

5. Introduccin a la Fsica de partculas
Clasificacin detallada, segunda y tercera familias de quarks y leptones. Partculas
compuestas. Modelo quark. Bosones mediadores. Produccin y deteccin de
partculas. Desintegraciones.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstructuradelaMateria
140

Bibliografa
Bsica
Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles. Robert
Eisberg y Robert Resnick, Wiley 2nd Ed. (1985) ISBN: 047187373X.
Fsica: Fundamentos Cunticos y Estadisticos. Volumen III. Marcelo Alonso y
Edward J. Finn, Addison Wesley 1976, ISBN: 0201002620
Introduction to the Structure of Matter: A Course in Modern Physics. John J. Brehm
y William J. Mullin. , Wiley, Enero 1989ISBN: 047160531X
Fsica Cuntica, Carlos Snchez del Ro et al., Pirmide (2008) ISBN
9788436822250.


Complementaria
Physics of atoms and molecules, B.H.Bransden, C.J.Joachain, (Longman 1994)
Nuclear and Particle Physics, W.S.C.Williams, 1991, Oxford Science Publications.
ISBN 0198520468
Introductory Nuclear Physics, Kenneth S. Krane. Wiley, Octubre 1987 (3 edicin),
ISBN-10: 047180553X
Quarks and Leptons: An Introductory Course in Modern Particle Physics. Francis
Halzen y Alan D. Martin, Wiley 1984 ISBN: 0471887412.
Fsica Cuntica II. J. Retamosa. Alcua, 2010
Molecular Quantum Mechanics, Atkins, P.W., (Oxford Univ. Press 1989).
Atomic structure, G.K.Woodgate (McGraw Hill).
Introduction to High Energy Physics, Donald H. Perkins, Cambridge University
Press, Abril 2000 (4 edicin). ISBN: 0521621968.





Recursos en internet

Grupo A: http://teorica.fis.ucm.es/asignaturas.html

Grupo D: http://nuclear.fis.ucm.es/webgrupo/Educacion.html




GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstructuradelaMateria
141

Metodologa
Sedesarrollarnlassiguientesactividadesformativas:
Leccionesdeteoradondeseexplicarnlosprincipalesconceptosdelamateria,
incluyndoseejemplosyaplicaciones
Clasesprcticasdeproblemas
Lasleccionesdeteorautilizarnlapizarraoproyeccionesconordenador.
Sesuministraralosestudiantesunacoleccindehojasdeproblemasparasu
resolucinenlaclase.
Elprofesorrecibirensudespachoalosalumnosenelhorarioespecificadode
tutoras,conobjetoderesolverdudas,ampliarconceptos,etc.
Ademsladocenciasecomplementaconsesionesenellaboratorioexperimentaly
conactividadesdesimulacinenelordenador.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen constar de una serie de cuestiones y problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Seguimiento de una coleccin de problemas (0-10%)
Controles, trabajos de clase (0-20%)

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en
una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.



GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
142

Ficha de la
asignatura:
Laboratorio de Fsica III
Cdigo 800517
Materia: Laboratorio de Fsica Mdulo: Formacin General
Carcter: Obligatorio Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Laboratorio


Crditos ECTS: 6 1.1 4.9
Horas presenciales 70.5 9.5 61

Elena Navarro Palma Dpto: FM
Despacho: 119 e-mail enavarro@ucm.es
scar Martnez Matos Dpto: OP
Profesores
Coordinadores:
Despacho: 01-D20 e-mail omartine@fis.ucm.es


Grupo
(teora)
Profesor T/L* Dpto. e-mail
A Elena Navarro Palma
Rosa Weigand Talavera
T
T
FM
OP
enavarro@ucm.es
weigand@fis.ucm.es
B Elena Navarro Palma
Alfredo Luis Aina
T
T
FM
OP
enavarro@ucm.es
alluis@fis.ucm.es
C Elena Navarro Palma
Alfredo Lus Aina
T
T
FM
OP
enavarro@ucm.es
alluis@fis.ucm.es
D Elena Navarro Palma
Rosa Weigand Talavera
T
T
FM
OP
enavarro@ucm.es
weigand@fis.ucm.es
*: T:teora, L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
143



Horarios de clases tericas
(NOTA: se impartirn durante 6 semanas)
Horarios de clases Tutoras
(horarios y lugar)
Grupo
Da Horas Aula Tipo*

A (FM) 01/10
(OP) 08/10, 15/10,
22/10, 29/10,
05/11
9:00-10:30 1 T
B (FM) 02/10
(OP) 09/10, 16/10,
23/10, 30/10,
06/11
9:00-10:30 2 T
C (FM) 03/10
(OP) 10/10, 17/10,
24/10, 31/10,
07/11
15:0016:30 1 T
D (FM) 03/10
(OP) 10/10, 17/10,
24/10, 31/10,
07/11
17:0018:30 2 T
Elena Navarro Palma
Desp. 119 planta 2
L y X: 10:00 - 13:00

Rosa Weigand Talavera:
Desp. O1.D13 planta 1
L,M,X: 13:00-15:00 h

Alfredo Luis Aina
Desp. 220.0 planta 1
M,X,J: 13:00-15:00 h

GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
144

HORARIOS DE GRUPOS DE LABORATORIO

Nota importante: Los alumnos deben matricularse en un grupo
de Laboratorio de Electromagnetismo y en un grupo de
Laboratorio de ptica, eligiendo ambos de manera independiente
de forma que los horarios sean compatibles.
La asignacin de los grupos de laboratorio se realizar a
travs de la automatrcula.

AVISO IMPORTANTE PARA ALUMNOS REPETIDORES
Los alumnos que hayan suspendido la parte de ptica en el curso 2012-2013
en el curso 2013-2014 pueden repetirla completamente o acogerse a alguno de los
siguientes puntos a)-c). En caso de acogerse a alguno de estos puntos deben
indicarlo obligatoriamente al coordinador de la parte de ptica, scar Martnez
Matos mandando un correo electrnico a la direccin: omartine@fis.ucm.es
a) Si solamente han suspendido el examen terico en el curso 2012-2013 deben
presentarse al examen terico y deben asistir tambin a las clases de teora y
entregar los ejercicios que all se soliciten. La nota de ptica ser: ejercicios de
teora 10%, examen terico 25%, la parte de ptica aprobada en 2012-2013 se
normalizar para que punte el 65% de la nota final de ptica.
Si solamente han suspendido el examen terico en el curso 2013-2014 deben
presentarse nicamente al examen terico. La nota de ptica ser: examen
terico 25%, la parte de ptica aprobada en 2013-2014 se normalizar para
que punte el 75% de la nota final de ptica.
b) Si solamente han suspendido el ejercicio experimental en el curso 2012-2013
y tienen aptas todas las prcticas del laboratorio, deben realizar nicamente las
prcticas de ptica numeradas como 4), 6) y 10) (ver Programa de prcticas
(ptica) ms abajo) y deben presentarse al ejercicio experimental. La nota final
ser: ejercicio experimental 40%, la parte de ptica aprobada en 2012-2013 se
normalizar para que punte el 60% de la nota final de ptica.
Si solamente han suspendido el ejercicio experimental en el curso 2013-2014
y tienen aptas todas las prcticas del laboratorio, deben realizar nicamente
ejercicio experimental. La nota final ser: ejercicio experimental 40%, la parte de
ptica aprobada en 2013-2014 se normalizar para que punte el 60% de la
nota final de ptica.
c) Si han suspendido el ejercicio experimental y no tienen aptas las prcticas en
el curso 2012-2013 deben repetir la asignatura completamente.
Si han suspendido el ejercicio experimental y no tienen aptas las prcticas en
el curso 2013-2014, deben realizar TODAS las prcticas y deben presentarse al
ejercicio experimental. La nota final ser: evaluacin de las prcticas 25%,
ejercicio experimental 40%; la parte de ptica aprobada en el curso 2013-2014
se normalizar para que punte el 35% de la nota final de ptica.
Las calificaciones de los cursos 2012-2013 y 2013-2014 se guardarn solamente
para el curso 2014-2015 (slo durante un curso acadmico).
GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
145

Los alumnos que hayan suspendido la parte de Electricidad y Magnetismo en
cursos anteriores tendrn la opcin de presentarse directamente al examen siempre
y cuando hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en la evaluacin de las
prcticas realizadas en el laboratorio. El examen ser sobre las prcticas realizadas
en el presente curso acadmico (los contenidos de las sesiones prcticas cambian
de un ao a otro). Es responsabilidad del alumno adquirir los conocimientos de las
prcticas que no hayan realizado en el curso acadmico en el que se aprobaron la
parte prctica del Laboratorio.


Laboratorio de Electricidad y Magnetismo
Horarios de Laboratorios N sesiones 4 Grupo
Das Horas Profesor Dpto.
E1 07/10, 14/10,
21/10, 28/10
9.30 -
13.30
Elena Navarro
enavarro@ucm.es
FM
E2 9/10, 16/10,
23/10, 30/10
9.30 -
13.30
Yanicet Ortega
yanicet@fis.ucm.es
FM
E3 04/11, 11/11,
18/11, 25/11
9.30 -
13.30
Elena Navarro
enavarro@ucm.es
FM
E4 05/11, 12/11,
19/11, 26/11
9.30 -
13.30
Elena Navarro
enavarro@ucm.es
FM
E5 06/11, 13/11,
20/11, 27/11
9.30 -
13.30
Elena Navarro
enavarro@ucm.es
FM
E6 07/10, 14/10,
21/10, 28/10
15:00 -
19:00
Alberto Rivera
alberto.rivera@fis.ucm.es
FA-III
E7 9/10, 16/10,
23/10, 30/10
15:00 -
19:00
Charles Creffield
charles.creffield@gmail.com
FM
E8 04/11, 11/11,
18/11, 25/11
15:00 -
19:00
Yanicet Ortega
yanicet@fis.ucm.es
FM
E9 05/11, 12/11,
19/11, 26/11
15:00 -
19:00
Pilar Garcs
pilar.garces@ctb.upm.es
FA-III
E10 06/11, 13/11,
20/11, 27/11
15:00 -
19:00
Yanicet Ortega
yanicet@fis.ucm.es
FM
E11
(Doble
Grado)
06/10, 13/10,
20/10, 27/10
11:30
15:30
Elena Navarro
enavarro@ucm.es
FM
E12
(Doble
Grado)
03/10, 17/10,
24/10, 1/10
11:30
15:30
Pilar Garcs
pilar.garces@ctb.upm.es
FA-III

GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
146

Laboratorio de ptica
Horarios de Laboratorios N sesiones 11 Grupo
Da Horas Profesor Dpto.
O1 06/10, 13/10, 20/10,
27/10, 03/11, 17/11,
24/11, 01/12,
15/12,12/01, 19/01
13:00-17:00 h scar Martnez Matos
(4.4)
Jos Augusto Rodrigo
Martn-Romo (4cred)
Opt.
O2 06/10, 13/10, 20/10,
27/10, 03/11, 17/11,
24/11, 01/12, 15/12,
12/01, 19/01
17:00-21:00 h Tatiana Alieva (4.4)
scar Martnez Matos
(4.4)
Opt.
O3 30/09, 07/10, 14/10,
21/10, 28/10, 04/11,
11/11, 18/11, 25/11,
02/12, 20/01
9:30-13:30 h Alfredo Lus Aina (4.4)
Maria de la Cruz
Navarrete Fernndez
(4.4)
Opt.
O4 30/09, 07/10, 14/10,
21/10, 28/10, 04/11,
11/11, 18/11, 25/11,
02/12, 20/01
15:00-19:00 h scar Martnez Matos
(4.4)
Rosario Martnez
Herrero (1.2)
Julio Serna Galn (3.2)
Opt.
O5
(Doble
Grado)
01/10, 08/10, 15/10,
22/10, 29/10, 05/11,
12/11, 19/11, 26/11,
03/12, 21/01

11:00-15:00 h
Rosario Martnez
Herrero (4.4)
Gemma Piquero Sanz
(3.2)
Isabel Gonzalo
Fonrodona (0.8)
Julio Serna Galn (0.4)
Opt.
O6 02/10, 09/10, 16/10,
23/10, 30/10, 06/11,
13/11, 20/11, 27/11,
04/12, 22/01
9:30-13:30 h Maria de la Cruz
Navarrete Fernndez
(4.4)
Alfredo Lus Aina (2.0)
scar Martnez Matos
(1.6)
Isabel Gonzalo
Fonrodona (0.8)
Opt.
O7 02/10, 09/10, 16/10,
23/10, 30/10, 06/11,
13/11, 20/11, 27/11,
04/12, 22/01
15:00-19:00 h Gemma Piquero Sanz
(4.4)

Opt.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
147

Objetivos de la asignatura
Conocer los principios, tcnicas de anlisis e instrumentos de medida y los
fenmenos experimentales de inters en Electricidad y Magnetismo y ptica.
Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin.
Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias,
a la simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo
de medida.
Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo
que concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la
presentacin de resultados.
Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones
usando tcnicas estadsticas.

Breve descripcin de contenidos
Laboratorios de ptica, y Electricidad y Magnetismo; tcnicas de tratamiento de
datos; estadstica bsica.


Conocimientos previos necesarios
Conocimientos bsicos de Electricidad y Magnetismo (circuitos de corriente
elctrica, resonancia en ondas electromagnticas, efecto Hall, ciclo de histresis de
materiales magnticos)
Conocimientos bsicos de la asignatura de ptica (polarizacin, interferencia,
difraccin y coherencia)


Programa de la asignatura (clases tericas)

En las clases tericas se introducirn los fundamentos de las principales tcnicas
de caracterizacin elctrica, magntica y ptica y se repasarn algunos conceptos
que son esenciales para el seguimiento de las sesiones prcticas.

Las sesiones de ptica estarn enfocadas a explicar los conceptos bsicos de la
ptica geomtrica:

Formacin de Imagen en lentes y espejos
Sistemas pticos
Instrumentos pticos


GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
148


Programa de prcticas (Electricidad y Magnetismo) Sesiones
1. Construccin de una fuente regulable de continua / Filtros
pasivos
1
2. Resonancia en circuitos RLC / El amplificador operacional
1
3. Medidas en el espacio de frecuencias: anlisis de Fourier y
resonancia de ondas electromagnticas
1
4. Propiedades elctricas y de transporte: ciclo de histresis y
efecto Hall
1

Programa de prcticas (ptica) Sesiones
1. Anlisis de luz polarizada
1
2. Interfermetro de Michelson
1
3. Difraccin de Fraunhofer por varios objetos
1
4. Dispersin de la luz
1
5. ngulo de Brewster
1
6. Instrumentos pticos
1
7. Biprisma de Fresnel
1
8. Difraccin de Fraunhofer por una rendija y una red
1
9. Interfermetro de Fabry-Perot
1
10. Lentes y sistemas de lentes
1
11. Ejercicio experimental.
1

GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
149

Bibliografa

Bsica
W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica
Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004)
R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002)
P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed)
(Revert, Barcelona 2005).
E. Hecht y A. Zajac, ptica (Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington,
EE.UU.,1986).
J. Casas, ptica (Ed. Librera General, Zaragoza, Espaa, 1994).
P. M. Mejas Arias , R. Martnez Herrero, ptica Geomtrica (Ed. Sntesis
1999)
J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull Lpez, ptica electromagntica
(Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, EE.UU., 1993).
M. Born y E. Wolf, Principles of optics (Pergamon Press, Oxford, Reino
Unido, 1975).
A.Jenkins y H. E. White, Fundamental of optics (McGraw-Hill, New York,
EE.UU., 1976).

Complementaria
Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J.
Zamorano (disponible en:
http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf
Recursos en internet
Toda la informacin referente a la asignatura estar disponible en el Campus
Virtual.



GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
150
Metodologa
La asignatura consta de 6 clases tericas (de 1,5 horas de duracin cada una) y de
15 sesiones de laboratorio (de 4 horas de duracin cada una), de las que 4 se
realizarn en el laboratorio de Electricidad y Magnetismo y 11 en el laboratorio de
ptica.
En las clases tericas se expondrn los conceptos bsicos necesarios para la
realizacin de las sesiones de laboratorio y se propondrn ejercicios y problemas
relacionados con los mismos. Alguno de los problemas se entregarn al profesor de
teora para su calificacin.
Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas, bajo la supervisin de uno o
dos profesores de laboratorio. Estos profesores ayudarn a los alumnos durante las
sesiones prcticas (dudas, anlisis de los resultados, etc) y tambin sern los
responsables de evaluar el trabajo de los alumnos en las sesiones prcticas.
Los guiones de las prcticas, as como el material adicional que servir de ayuda
para realizar los informes estarn disponibles con suficiente antelacin en el
Campus Virtual.
Electricidad y Magnetismo
En las sesiones prcticas los alumnos tendrn que cumplir una serie de objetivos
enumerados en el guin de prcticas que tendrn que entregar al profesor
responsable de grupo al finalizar la sesin o, en caso de falta de tiempo, al inicio de
la sesin siguiente para su evaluacin. En una de las prcticas, con el fin de
familiarizar a los alumnos con la forma habitual de trabajo cientfico, se pedir un
informe completo, con formato de artculo de investigacin.
ptica
En las sesiones prcticas los alumnos tendrn que cumplir una serie de objetivos
enumerados en el guin de prcticas que tendrn que entregar al profesor
responsable de grupo al finalizar la sesin o, en caso de falta de tiempo, al inicio de
la sesin siguiente para su evaluacin.
Todos los alumnos realizarn todas las prcticas de laboratorio salvo un mximo de
2 parejas por grupo que ms nota hayan sacado en las 6 primeras prcticas, si as
lo desean y si llegan a un acuerdo con los profesores respecto a la realizacin de
una Prctica Avanzada. La Prctica Avanzada consiste en un experimento que las
parejas interesadas propondrn desde la base y que durar 4 sesiones de
laboratorio. As, tendrn que proponer razonadamente los objetivos del experimento
justificando su inters, disearn el experimento para cumplir con los objetivos
propuestos, desarrollarn modelos tericos adecuados, realizarn las medidas
experimentales y su posterior anlisis y sacarn conclusiones que presentarn en
una memoria. Su evaluacin ser el 50% de la nota total de la Evaluacin de las
prcticas.







Evaluacin (Laboratorio de Electricidad y Magnetismo)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
151
Realizacin de exmenes Peso: 30%
Al final del cuatrimestre se realizar un examen que incluir los contenidos
expuestos en las clases tericas y en las prcticas. El examen consistir en la
resolucin de una serie de problemas y de casos prcticos.

Otras actividades de evaluacin Peso: 70%

- Cuestionarios de las prcticas.
- Informe completo de una prctica entregado en formato de artculo
cientfico.
- Participacin activa en las sesiones de laboratorio.

La evaluacin de esta parte se har en forma de evaluacin continua, valorando
tanto el trabajo del alumno como la progresin de sus resultados a lo largo de las
sesiones de laboratorio.


Los criterios de evaluacin en la parte de Electricidad y Magnetismo son los
siguientes:

La nota final en la parte de Electricidad y Magnetismo ser la media ponderada
entre el examen terico y la evaluacin de las prcticas realizadas, siendo requisito
indispensable para aprobar la parte de Electricidad y Magnetismo obtener al menos
un 5 en cada una de las dos partes.
Para la convocatoria de septiembre se conservarn las actividades que estn
aprobadas.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015LaboratoriodeFsicaIII
152


Evaluacin (Laboratorio de ptica)
Realizacin de exmenes Peso: 25%
Al final del cuatrimestre se realizar un examen terico que incluir los contenidos
expuestos en las clases tericas y en las prcticas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 75%

- Realizacin de un ejercicio experimental 40% del total
- Evaluacin de las prcticas - 25% del total
- Realizacin de los problemas de las clases de teora 10%


Los criterios de evaluacin en la parte de ptica son los siguientes:

La nota final en la parte de ptica ser la media ponderada entre el examen terico
y las otras actividades de evaluacin, siendo requisito indispensable para aprobar la
parte de ptica obtener al menos un 5 en el ejercicio experimental.
Para la convocatoria de septiembre se conservarn las actividades que estn
aprobadas.

Calificacin final
Para aprobar la asignatura ser necesario haber asistido a todas las sesiones
prcticas y haber entregado todos los informes, as como obtener una nota final de
la asignatura completa igual o superior a cinco.

La calificacin final ser N
Final
=2/3 N
ptica
+1/3 N
Electromagnetismo
donde N
ptica
y
N
Electromagnetismo
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en cada una de
las partes de la asignatura (ptica, y Electricidad y Magnetismo). Para aprobar la
asignatura es necesario tener una nota superior o igual a 4 en la pate de ptica,
una nota superior o igual a 5 en la parte de Electricidad y Magnetismo, y una
calificacin final superior o igual a 5.

Las calificaciones de las materias (Electricidad y Magnetismo y ptica) aprobadas
en la convocatoria de febrero se guardarn para la convocatoria de septiembre y
para el prximo curso acadmico. Los alumnos slo tendrn que examinarse de las
materias NO superadas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Astrofsica
153

Ficha de la
asignatura:
Astrofsica
Cdigo 800507
Materia:
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Javier Gorgas Garca Dpto: FTAAII


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
13,planta
baja,oeste
e-mail jgorgas@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Pablo G. Prez Gonzlez T/P FTAAII pgperez@ucm.es
B NicolsCardielLpez T/P FTAAII cardiel@ucm.es
C Javier Gorgas Garca T/P FTAAII jgorgas@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015Astrofsica
154

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
V
10:00 11:30
09:00 10:30
1
PabloPrez,despacho3,plantabaja,mdulooeste;
MXde10:00a13:00
B
M
J
17:00 18:30
14:30 16:00
1
NicolsCardiel,despacho3,plantabaja,mdulo
oeste.Lde15:30a18:00;Xde15:30a18:00.
C
L
X
13:30 15:00
13:30 15:00
1
JavierGorgas,despacho13,plantabaja,mdulo
oeste.Lde09:00a12:00;Xde13:00a14:00;Vde
09:00a11:00.


Objetivos de la asignatura
Conocer las tcnicas bsicas de observacin astronmica.
Ser capaz de interpretar los parmetros observacionales bsicos.
Comprender las diferentes escalas y estructuras en el Universo.
Conocer las principales propiedades fsicas de estrellas, galaxias, el medio
interestelar, cmulos estelares y de galaxias, etc.
Ser capaz de entender las bases del modelo cosmolgico estndar y las evidencias
observacionales que lo apoyan.

Breve descripcin de contenidos


Introduccin a la Astrofsica (historia, observacin astronmica), planetas (del Sistema
Solar, extrasolares), estrellas (el Sol, parmetros, evolucin estelar), galaxias (Va
Lctea, galaxias externas), el Universo (estructura, cosmologa)

Conocimientos previos necesarios



Conocimientos de Fsica general.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Astrofsica
155
Programa de la asignatura
I.Introduccin
1.HistoriadelaAstronoma
2.LaEsferaCeleste
3.Telescopios
II.Planetas
4.IntroduccinalSistemaSolar
5.FormacindelSistemaSolar
6.PlanetasTerrestres
7.PlanetasJovianos
8.Satlites
9.PlanetasExtrasolares
III.Estrellas
10.ElSol
11.ParmetrosEstelares
12.FormacinEstelar
13.EvolucinEstelar
14.LaMuertedelaEstrellas
IV.Galaxias
15.LaVaLctea
16.LaNaturalezadelasGalaxias
17.DinmicayEvolucindeGalaxias
18.GalaxiasActivas
V.ElUniverso
19.LaEstructuradelUniverso
20.Cosmologa

Bibliografa
"Universe",deR.A.Freedman,R.M.GelleryW.J.KauffmnnIII,editorialW.H.
Freeman&Co.,10edicin(2013)
"AnIntroductionToModernAstrophysics",deB.W.CarrollyD.A.Ostlie,
editorialAddisonWesley,2edicin(2007)
"FundamentalAstronomy",deH.Karttunenycol.editorialSpringer,
5edicin(2007)
Recursos en internet
A travs del campus virtual de la asignatura se proporcionarn enlaces
actualizados para todos los temas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Astrofsica
156

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
asignatura.
Clases prcticas de problemas.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen versar sobre los conceptos fundamentales de la asignatura y podr incluir
preguntas de los cuestionarios on-line y pequeos problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


La principal actividad de evaluacin continua ser la resolucin de cuestionarios on-
line y problemas a travs del campus virtual

Calificacin final
La calificacin final se calcular como: N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados
anteriores
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelNoEquilibrio
157

Ficha de la
asignatura:
Termodinmica del No-
Equilibrio
Cdigo 800508
Materia:
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Profesor/a
Coordinador/a:
Armando Relao Prez Dpto: FAI
Despacho: 104.bis e-mail armando.relano@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A
Armando Relao Prez
Juan Pedro Garca Villaluenga
T/P
L
FAI
FAI
armando.relano@fis.
ucm.es
juanpgv@fis.ucm.es
B
Juan Pedro Garca Villaluenga
Armando Relao Prez
T/P
L
FAI
FAI
juanpgv@fis.ucm.es
armando.relano@fis.
ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelNoEquilibrio
158

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Da Horas Aula
A
M
J
9:00-10:30
10:30-12:00
2
10
Despacho 104.bis, 1Planta
Lunes de 16:00 a 18:00 h.
Viernes de 11:00 a 13:00h.
B
L
X
17:00-18:30
17:00-18:30
2
Despacho 117, 1 Planta
Lunes de 11:30 a 13:00 h.
Mircoles de 11:30 a 13:00h. .

Objetivos de la asignatura
Conocer el formalismo termodinmico aplicable a sistemas fuera del equilibrio.
Ser capaz de aplicar la termodinmica del no equilibrio al estudio de procesos en
diferentes sistemas fsicos.
Ser capaz de comprender el comportamiento de sistemas muy alejados del
equilibrio.
Conocer las limitaciones de la termodinmica en tiempo infinito.

Breve descripcin de contenidos


Leyes de conservacin. Ecuaciones de balance. Ecuaciones fenomenolgicas.
Relaciones de Onsager. Estados estacionarios. Produccin mnima de entropa.
Aplicaciones: procesos en sistemas homogneos, continuos y heterogneos. Sistemas
muy alejados del equilibrio. Termodinmica en tiempo finito.

Conocimientos previos necesarios


Termodinmica. Laboratorio de Fsica II (Termodinmica). Clculo. Tensores.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelNoEquilibrio
159

Programa de la asignatura
6. Revisin de los fundamentos de la Termodinmica del equilibrio.
Principios de la Termodinmica. Ecuacin fundamental de la
Termodinmica. Potenciales termodinmicos. Equilibrio y estabilidad.
Reacciones qumicas.
7. Descripcin del formalismo termodinmico. Leyes de conservacin
y ecuaciones de balance.
Postulado de equilibrio local. Ecuaciones de evolucin para la masa,
energa, momento, carga y concentracin. Formulacin local del Segundo
Principio de la Termodinmica. Flujo de entropa y produccin de entropa.
8. Termodinmica de los Procesos Irreversibles. Rgimen lineal.
Ecuaciones y coeficientes fenomenolgicos. Relaciones de reciprocidad de
Onsager. Principio de Curie.
9. Estados estacionarios
Produccin de entropa. Teorema de mnima produccin de entropa y sus
limitaciones
10. Procesos en sistemas homogneos
Balance entrpico. Ecuaciones fenomenolgicas y relaciones recprocas de
Onsager. Rango de validez.
11. Procesos en sistemas heterogneos (discontinuos)
Balances de masa, carga, energa y entropa. Ecuaciones fenomenolgicas
y relaciones recprocas de Onsager. Motores moleculares. Aplicaciones a
los efectos electrocinticos y procesos en membranas.
12. Procesos en sistemas continuos
Balances de masa, carga, momento, energa y entropa. Ecuaciones
fenomenolgicas y relaciones recprocas de Onsager. Aplicaciones a
procesos isotermos y no isotermos. Transporte de masa en medios
reactivos. Reacciones qumicas acopladas.

13. Introduccin a los sistemas muy alejados del equilibrio. Rgimen no
lineal.
Estabilidad en sistemas alejados del equilibrio. Bifurcaciones.
14. Estructuras disipativas.
Patrones termo-hidrodinmicos: conveccin de Rayleigh-Bnard,
conveccin de Bnard-Marangoni, vrtices de Taylor. Sistemas qumicos
oscilantes: Brusselator, Belousov-Zhabotinsky. Patrones espacio-
temporales: estructuras Turing, simetra quiral.
15. Termodinmica en Tiempo Finito.
Revisin del ciclo de Carnot. Sistemas endorreversibles.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelNoEquilibrio
160

Bibliografa
Bsica:
Kondepudi, D., Prigogine, I. Modern Thermodynamics. From Heat Engines
to Dissipative Structures. (Wiley Interscience, London). 1998
Prigogine, I. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos Irreversibles.
(Selecciones Cientficas, Madrid). 1974
Lebon, G., Jou, D., Casas-Vzquez, J. Understanding Non-Equilibrium
Thermodynamics: Foundations, Applications, Frontiers. (Springer-Verlag,
Berlin). 2008
R. Haase. Thermodynamics of Irreversible Processes, (Dover, London).
1990.
Complementaria:
De Groot, S.R., Mazur, P. Non-Equilibrium Thermodynamics. (Dover,
London). 1984
Demirel, Y. Nonequilibrium Thermodynamics. (Elsevier, Amsterdam). 2007
Jou, D., Llebot, J.E. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos
Biolgicos. (Editorial Labor, Barcelona). 1989
Glandsdorff, P., Prigogine, I. Structure, Stability and Fluctuations. (Wiley
Interscience, London). 1971
Nicolis, G., Prigogine, I. Self-organization in nonequilibrium systems. From
dissipative structures to order through fluctuations. (Wiley Interscience, New
York). 1977
Recursos en internet
En Campus virtual de la UCM:
https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html

Metodologa
- Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia.
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas. Se suministrarn
a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su
resolucin en clase.
Prcticas de simulacin numrica en el aula de informtica. Tendrn
lugar durante la semana del 11 al 14 de mayo de 2015, durante el
horario de clase.
- La distribucin de horas ser, aproximadamente, la siguiente:
De cada 4 horas de clase impartidas, 3 horas correspondern a clases
tericas y 1 hora a clases prcticas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelNoEquilibrio
161

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso*: 70%

Se realizar un examen final consistente en cuestiones terico-prcticas y
problemas. Para la realizacin del examen se podrn consultar las notas de
clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua:
5. Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso, de forma individual o
en grupo.

Calificacin final
La calificacin final se obtendr promediando la nota del examen final (al 70%)
y la evaluacin continua (al 30%), excepto:

a) si la calificacin del examen es superior a dicho promedio, en cuyo caso la
calificacin final ser igual a la del examen;

b) la calificacin del examen es inferior a 4 puntos, en cuyo caso la calificacin
final ser tambin igual a la del examen.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaCuntica
162

Ficha de la
asignatura:
Mecnica Cuntica
Cdigo 800509
Materia:
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Profesor/a
Coordinador/a:
Luis Antonio Fernndez Prez Dpto: FT-I

Despacho:
3,3
oeste
e-mail lsntnfp@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A Luis Antonio Fernndez Prez T/P FT-I lsntnfp@fis.ucm.es
B Luis Manuel Gonzlez Romero T/P FT-II mgromero@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaCuntica
163

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)

Da Horas Aula
A
M
J
10:30-12:00
9:00-10:30
2
10
Despacho 3, planta 3 Oeste.
Lunes 15:30 a 17:30 y Mircoles de 10:30 a
13:00 y de 14:00 a 15:30
B M,J 17:00-18:30 2
Despacho 6, planta 2 Oeste.
Martes, Mircoles y Jueves de 11:00 a 13:00

Objetivos de la asignatura
Comprender el concepto de estado cuntico e introducir la informacin cuntica.
Entender la teora de colisiones en mecnica cuntica.
Comprender las simetras microscpicas en mecnica cuntica.
Aplicar los mtodos de aproximacin dependientes del tiempo en mecnica
cuntica.

Breve descripcin de contenidos


Estados puros y mezclas; simetras discretas y continuas; rotaciones y momento
angular; sistemas compuestos, informacin y computacin cuntica; teora de
perturbaciones dependiente del tiempo; teora de colisiones.

Conocimientos previos necesarios


Clculo, lgebra lineal, lgebra y Clculo vectoriales. Los contenidos de los programas
de Fsica Cuntica I y II.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaCuntica
164

Programa de la asignatura

Tema 1: Los postulados de la Mecnica Cuntica.
Las matemticas y la notacin de la Mecnica Cuntica. Postulado I: Estados puros y
rayos unitarios. Postulado II: Magnitudes fsicas y observables. Postulado III:
Resultados de medidas y probabilidades. Reglas de Indeterminacin. Conjuntos
Completos de Observables Compatibles. Estados mezcla y operador estado. Postulado
IV: Colapso del paquete de ondas. Postulado V: Evolucin temporal. Postulado VI:
Reglas de cuantificacin cannica. Estados estacionarios y constantes del movimiento.
Reglas de indeterminacin energa-tiempo. El operador de evolucin. Imgenes de
evolucin-temporal.

Tema 2: Simetras en Mecnica Cuntica.
Transformaciones de simetra y teorema de Wigner. Translaciones. El generador de las
rotaciones: el momento angular. Espn. El teorema de Wigner-Eckart. Paridad e
inversin temporal. Simetras y cantidades conservadas. Partculas indistinguibles y
principio de simetrizacin.

Tema 3: Perturbaciones dependientes del tiempo.
Desarrollo perturbativo de las amplitudes de transicin. Transicin a espectro continuo:
regla de oro de Fermi. La aproximacin adiabtica.

Tema 4: Teora de Dispersin.
Dispersin en un potencial central y secciones eficaces. Amplitud de difusin y seccin
eficaz diferencial. Representacin integral de la amplitud de dispersin. Aproximacin
de Born. La expansin en ondas parciales y desfasajes. La seccin eficaz total y el
teorema ptico. Clculo de los desfasajes para potenciales de rango finito.
Resonancias. Scattering por un potencial de Coulomb. Matrices S y T.

Tema 5: Sistemas compuestos: Nociones de Informacin y Computacin Cunticas.
Sistemas compuestos clsicos y cunticos. Sistemas biparte, qubits y estados
enredados puros.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaCuntica
165

Bibliografa
Bsica:
L.E. Ballentine, Quantum Mechanics: A Modern Development, World Scientific.
C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Laloe, Quantum Mechanics Vol. I & II. John Wiley &
Sons.
A. Galindo y P. Pascual, Mecnica Cuntica Vol. I y II. Eudema Universidad.
L. Landau & E.M. Lifshitz, Quantum Mechanics, Buttenworth-Heinemann.
A. Messiah, Quantum Mechanics, Dover.
L.I. Schiff, Quantum Mechanics, McGraw-Hill.
F. Schwabl, Quantum Mechanics, Springer.

Complementaria:
J. Audretsch, Entangled Systems, Wiley-VCH.
G. Auletta, M. Fortunato, G. Parisi, Quantum Mechanics, Cambridge University Press.
J.L., Basdevant and J. Dalibard Quantum mechanics, Springer
D.J. Griffiths, Introduction to quantum mechanics, Prentice Hall
K.T. Hecht, Quantum Mechanics, Springer.
E. Merzbacher, Quantum Mechanics, John Wiley.
J.J. Sakurai, Modern Quantum Mechanics, Addison-Wesley.
R. Shankar, Principles of Quantum Mechanics, Plenum Press.
Recursos en internet

Metodologa
Se impartirn clases, en la pizarra, en las que se explicarn y discutirn los diversos
temas del programa. Los conceptos y tcnicas introducidos en la explicacin de los
temas se ilustrarn con ejemplos y problemas que se resolvern en clase. Se
estimular la discusin, individual y en grupo, con los alumnos de todos los conceptos
y tcnicas introducidos en clase.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen final escrito. El examen tendr una parte de cuestiones
terico-prcticas y/u otra parte de problemas de nivel similar a los resueltos en clase.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Una, o ms, pruebas escritas de evaluacin continua realizadas de horario de clase.
Estas pruebas consistirn en cuestiones terico-prcticas y/o problemas de nivel
similar a los resueltos en clase.
Calificacin final
La calificacin final ser la mxima entre 0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
y N
Exmen,
donde
N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMateriales
166

Ficha de la
asignatura:
Fsica de Materiales
Cdigo 800510
Materia:
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

Nieves de Diego Otero Dpto: FM


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 121.0 e-mail nievesd@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Nieves de Diego Otero T/P/S FM nievesd@fis.ucm.es
B
Nieves de Diego Otero (3 crditos)
Por determinar (1,5 crditos)
T/P/S

FM
nievesd@fis.ucm.es

*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMateriales
167

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
V
10:00 11:30
09:00 10:30
2
N. de Diego Otero: despacho 121 2 planta.
Mircoles y jueves de 10:30 -13:30h
B
M
J
17:00 18:30
14:30 16:00
2
N. de Diego Otero: despacho 121 2 planta.
Mircoles y jueves de 10:30 -13:30h

Objetivos de la asignatura
Conocer la estructura y las principales propiedades fsicas de los materiales.
Ser capaz de reconocer y establecer las relaciones bsicas entre la microestructura
y propiedades fsicas de los materiales.
Conocer las posibilidades de control de las propiedades de los materiales a travs
de su diseo.
Adquirir las nociones bsicas sobre las aplicaciones de los distintos tipos de
materiales.

Breve descripcin de contenidos


Cristales, slidos desordenados y amorfos; estructura y propiedades fsicas de los
materiales; aleaciones; preparacin de materiales; nanomateriales; materiales en
micro- y nanoelectrnica; materiales cermicos.

Conocimientos previos necesarios



Programa de la asignatura
1. Cristales, slidos desordenados y amorfos. Orden estructural de corto y largo
alcance. Mono-, poli- y nanocristales. Aleaciones. Materiales cristalinos: sistemas y
redes cristalinos. Cohesin: enlaces primarios y secundarios. Micro- y nanoestructuras.
Cristales reales: defectos; superficie.
2. Estructura y propiedades fsicas de los materiales. Relacin entre estructura y
propiedades. Materiales metlicos, cermicos, semiconductores, polmeros y
materiales blandos, compuestos. Preparacin y diseo de materiales.
3. Propiedades mecnicas. Elasticidad, anelasticidad, plasticidad. Endurecimiento.
Degradacin mecnica. Propiedades en la nanoescala.
4. Propiedades elctricas. Conduccin electrnica: metales y semiconductores.
Conduccin inica. Dielctricos (ferro- y piezoelectricidad). Nanoestructuras y
confinamiento cuntico. Materiales en micro- y nanoelectrnica.
5. Propiedades pticas. Absorcin y emisin de luz. Fotoconductividad.
Nanoestructuras en dispositivos optoelectrnicos.
6. Propiedades magnticas. Origen del magnetismo. Dia- y paramagnetismo.
Materiales magnticos duros y blandos. Nanoestructuras magnticas.
7. Propiedades trmicas. Dilatacin y conductividad trmica. Efecto termoelctrico,
generacin de calor y refrigeracin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMateriales
168
Bibliografa
Bibliografa bsica:
- Understanding solids. The Science of Materials. Richard Tilley, Wiley (2004)
- Ciencia e Ingeniera de los Materiales, Donald Askeland, Paraninfo (2001)
Bibliografa complementaria:
- Introduction to Soft Matter, Ian W. Hamley, Wiley (2000)
- Nanomaterials: An Introduction to Synthesis, Properties and Applications,
Dieter Vollath, Wiley, (2008)
Recursos en internet
Campus virtual, donde se incluirn los enlaces y otro material de inters para la
asignatura.

Metodologa
Clases de teora para explicar los conceptos fundamentales que incluirn
ejemplos y aplicaciones. Para estas clases se usar fundamentalmente la
proyeccin con ordenador. Los alumnos dispondrn del material utilizado en
clase con suficiente antelacin.
Clases prcticas de problemas. Durante el curso se propondrn cuestiones
prcticas o problemas, que formarn parte de la evaluacin continua.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen consistir en una serie de cuestiones tericas y prcticas (de nivel similar a
las resueltas en clase).
No se permitir el uso de libros, apuntes u otro material de inspiracin.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%

En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la
participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaAtmsfera
169

Ficha de la
asignatura:
Fsica de la Atmsfera
Cdigo 800511
Materia:
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

Carlos Yage Angus Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 110 e-mail carlos@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
Carlos Yage Angus (45h)

T/P/L
carlos@ucm.es

A
Carlos Romn Cascn (6h) L
FTAA-I
carlosromancascon
@ucm.es
B Francisco Valero Rodrguez (51h) T/P/L FTAA-II valero@ucm.es.
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaAtmsfera
170

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
J
09:00 10:30
10:30 12:00
1
C. Yage Angus: dpcho 110 4 planta.
Lunes. 11:00-14:00
B
L
X
17:00-18:30 1
F. Valero Rodrguez: dpcho 227 4 planta.
Lunes, mircoles, viernes de 9:30-11:30h

Objetivos de la asignatura
Conocer las principales caractersticas y procesos fsicos que regulan el
comportamiento de la atmsfera.
Identificar las leyes fsicas (radiacin, termodinmica, dinmica) que gobiernan los
principales procesos atmosfricos.
Reconocer el papel de la atmsfera como componente principal del sistema
climtico, e identificar los aspectos bsicos de la Fsica del cambio climtico.
Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos mediante la resolucin
de problemas y la realizacin de prcticas.

Breve descripcin de contenidos


Composicin de la atmsfera; radiacin solar y terrestre, balance de energa; vapor de
agua y formacin de nubes; ecuacin de movimiento del aire; anlisis y prediccin del
tiempo; cambios climticos.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaAtmsfera
171

Programa de la asignatura
Teora
1. INTRODUCCION. La Fsica de la Atmsfera. Composicin del aire. Origen de la
atmsfera terrestre. Distribucin vertical de la masa atmosfrica. La distribucin vertical
de temperatura.
2. PROCESOS TERMODINMICOS FUNDAMENTALES EN LA ATMSFERA.
Ecuacin de estado del aire. La temperatura virtual. Ecuacin de la hidrosttica.
Procesos adiabticos. Temperatura potencial.
3. EL VAPOR DE AGUA EN LA ATMSFERA. El concepto de saturacin. Presin de
vapor. ndices de humedad. El punto de roco. Procesos adiabticos y
pseudoadiabticos en aire saturado. Nivel de condensacin.
4. ESTABILIDAD ATMOSFRICA Y EL DESARROLLO DE NUBES. Ascenso de
parcelas de aire: variacin de temperatura. Gradientes adiabticos del aire seco y del
aire saturado. La estabilidad de estratificacin atmosfrica. La conveccin y el
desarrollo de nubes. Diagramas termodinmicos
5. EL BALANCE DE ENERGIA. Formas de transferencia de calor en la atmsfera. La
radiacin solar y terrestre. Leyes fundamentales de la radiacin. Absorcin, emisin y
equilibrio. El efecto invernadero. Balance de energa global. Implicaciones en estudios
de Cambio Climtico. Variacin latitudinal del balance de energa
6. LA TEMPERATURA. Variaciones estacionales de temperatura en cada hemisferio:
causa y efectos. Las variaciones locales de temperatura en cada estacin. Evolucin
diaria de la temperatura. Medidas de la temperatura del aire.
7. EL VIENTO. La presin atmosfrica. Variacin con la altura. Fuerzas que influyen en
el movimiento del aire. Viento geostrfico. Viento del gradiente. Efecto del rozamiento
superficial.
8. ANLISIS Y PREDICCIN DEL TIEMPO. La red meteorolgica mundial. Los mapas
meteorolgicos. Mtodos de prediccin mediante mapas meteorolgicos. La prediccin
meteorolgica actual. Modelos numricos. Predecibilidad del tiempo.

Prcticas (4 sesiones)
1.Estudio de las Capas de la Atmsfera: Anlisis de perfiles verticales de variables
meteorolgicas.
2. Uso del diagrama interactivo Tensin de vapor-Temperatura
3. Identificacin de nubes
4. Anlisis de ascensos de parcelas de aire: Efecto Foehn
5. Balance de energa
Lugar: Aulas de Informtica 1 y 2 (4 planta).
Fechas y horarios:
GRUPO A: Martes 7 y 21 de abril, y 19 y 26 de mayo de 9 a 10:30 h.
Profesores: Subgrupo 1 Carlos Yage. Subgrupo 2 Carlos Romn Cascn.
GRUPO B (profesor: F.Valero)
subgrupo B1: 15, 29 de abril, 6 y 25 de mayo (17:00-18:30)
subgrupo B2: 15, 29 de abril, 6 y 25 de mayo (18:30-20:00)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaAtmsfera
172

Bibliografa
BSICA

***C.D. Ahrens (2000). Meteorology Today, 6 edicin. West Publ. Co.
**J.M. Wallace y P.V. Hobbs (1977, 1edicin; 2006, 2 edicin). Atmospheric
Science: An Introductory Survey.Academic Press. Elsevier
COMPLEMENTARIA
*R.B. Stull (2000). Meteorology for Scientists and Engineers, 2

edicin.
Brooks/Cole Thomson Learning.
*I. Sendia Nadal y V. Prez Muuziri (2006). Fundamentos de Meteorologa.
Academic Press. Universidad de Santiago de Compostela (Servicio
Publicaciones).
*M. Ledesma Jimeno (2011). Principios de Meteorologa y Climatologa.
Ediciones Paraninfo S.A.
Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica
de la Atmsfera, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y operativas.
Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones
tericas de manera que se complementen de manera adecuada.
Clase prcticas en el Aula de Informtica. Se realizarn 4 sesiones prcticas
(de 90 minutos cada una) para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.

Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones
proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver
complementadas con casos reales de situaciones meteorolgicas concretas.
Las presentaciones de las lecciones, as como la lista de problemas sern facilitadas
al alumno por medio del campus virtual con antelacin suficiente.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entrega de
los problemas y prcticas propuestos para este fin, en las fechas que determine el
profesor.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaAtmsfera
173

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen tipo test (al acabar el tema 4) y un examen final. El examen
final comprender preguntas tipo test, preguntas cortas de razonamiento terico-
prctico y problemas. La calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la
mejor de las opciones:

N
Final
= 0.3N
Ex _ Test
+ 0.7N
Ex _ Final
N
Final
= N
Ex _ Final


donde N
Ex_Test
es la nota obtenida en el test y N
Ex_Final
es la calificacin obtenida en el
examen final, ambas sobre 10.
Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de
material.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de
forma individual los problemas y prcticas que le indique el profesor en las fechas que
ste determine.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:

C
Final
=0.7N
Final
+0.3N
OtrasActiv
,
C
Final
=N
Final


donde N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y N
Final
la
obtenida en la realizacin de los exmenes.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaTierra
174

Ficha de la
asignatura:
Fsica de la Tierra
Cdigo 800512
Materia:
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 8.5 4.5

Mara Luisa Osete Lpez Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 114 e-mail mlosete@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
M Luisa Osete Lpez (45h)
Ana M. Negredo Moreno (4,5h)

T/P/L
L

FTAA-I


mlosete@fis.ucm.es
anegredo@fis.ucm.es

B

Julia Tllez y Pablo (25,5h)
Ana M. Negredo Moreno (19,5h)
Saioa Arquero Campuzano (4,5h)

T/P
T/P/L
L
FTAA-I

jutellez@fis.ucm.es
anegredo@fis.ucm.es
sacampuzano@ucm.e
s

*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaTierra
175

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
J
10:30-12:00
9:00-10:30
1
M Luisa Osete Lpez. Despacho 114, 4 planta.
Lunes de 15:00 a 18:00 h.

Ana Mara Negredo Moreno. Despacho 105, 4
planta.
Lunes de 11.00 a 12.00 h
Mircoles de 10.00 a 12.00 h

B
M
J
17:00-18:30 1
Julia Tllez y Pablo. Despacho 113, 4 planta
Mircoles y jueves de 11.00 a 12:30 h

Ana Negredo Moreno. Despacho 105, 4 Planta.
Lunes de 11:00 a 12:00 h
Mircoles de 10:00 a 12:00 h


Objetivos de la asignatura
Aplicar los principios de la Fsica al estudio de la Tierra.
Conocer los procesos fsicos fundamentales de la Tierra y aplicar mtodos
matemticos para su comprensin y anlisis.
Conocer las tcnicas bsicas para estudiar las propiedades fsicas, estructura y
dinmica de la Tierra.
Conocer los mtodos de bsqueda de recursos y de evaluacin y mitigacin de
riesgos naturales.

Breve descripcin de contenidos



Estructura de la Tierra; radiactividad, edad y flujo trmico; campo de la gravedad;
campo magntico terrestre: campo interno y campo externo; anomalas gravimtricas y
magnticas; Fsica de los terremotos, ondas ssmicas.

Conocimientos previos necesarios



Conocimientos de Fsica y Matemticas a nivel de 2 de Grado en Fsica

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaTierra
176

Programa de la asignatura

1. INTRODUCCION. La Fsica de la Tierra. Concepto y desarrollo de la Geofsica.
Caractersticas de la Geofsica. Disciplinas y campos de estudio. Sistemas de
coordenadas
2. GRAVEDAD Y FIGURA DE LA TIERRA. Tamao y forma de la Tierra. Rotacin de
la Tierra. Ecuacin de Laplace. Figura de la Tierra. El geoide.y el elipsoide Gravedad
normal.
3. MEDIDAS Y ANOMALIAS DE LA GRAVEDAD. Anomala de aire-libre. Anomala de
Bouguer. Isostasia. Interpretacin de anomalas locales y regionales.
4. GEOMAGNETISMO. Fuentes del campo magntico terrestre. Campos producidos
por dipolos. Componentes del campo magntico terrestre. Anlisis armnico:
separacin de los campos de origen interno y externo.
5. CAMPO MAGNETICO INTERNO DE LA TIERRA. Campo dipolar. Polos
geomagnticos y coordenadas geomagnticas. Campo no dipolar. Campo
geomagntico internacional de referencia. Variacin temporal del campo interno.
Origen del campo interno.
6. PALEOMAGNETISMO. Propiedades magnticas de las rocas. Magnetizacin
remanente. Polos virtuales geomagnticos. Polos paleomagnticos. Curvas de deriva
polar aparente. Paleomagnetismo y deriva continental. Inversiones del campo
geomagntico. Anomalas magnticas marinas. Magnetoestratigrafa.
7. CAMPO MAGNETICO EXTERNO. Origen. Estructura de la magnetosfera. Ionosfera.
Variaciones del campo externo: Variacin diurna, tormentas magnticas. Auroras
polares.
8. GENERACION Y PROPAGACION DE ONDAS SISMICAS. Mecnica de un medio
elstico: parmetros elsticos de la Tierra. Ondas ssmicas: internas y superficiales.
Reflexin y refraccin de ondas internas. Trayectorias y tiempos de recorrido:
dromocronas.
9. ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA. Variacin radial de la velocidad de las
ondas ssimicas. Modelos de Tierra de referencia. Estratificacin fsica y composicional
de la Tierra. Densidad, gravedad y presin dentro de la Tierra. Tomografa ssmica.
10. TERREMOTOS. Localizacin y hora origen. Sismicidad global en relacin con la
tectnica de placas. Tamao de un terremoto: intensidad, magnitud, energa. Ley de
Gutenberg-Richter.
11. EDAD Y ESTADO TERMICO DE LA TIERRA. Determinacin radiomtrica de la
edad. Distribucin de temperatura en el interior de la Tierra. Fuentes de calor. Flujo
trmico. Transporte de calor. Dinmica de las placas tectnicas.

Prcticas (3 sesiones impartidas por los dos profesores de cada grupo):
1. Prctica de gravimetra.
Aplicacin de correcciones gravimtricas: tratamiento y representacin de datos.
Lugar: Aula de informtica (15).
Fechas: Grupo A martes 14 de abril (10:30-12:00 h); Grupo B martes 14 de abril
(17:00-18:30 h)

2. Prctica de Paleomagnetismo. Funcionamiento de un laboratorio de
paleomagnetismo. Anlisis de datos arqueomagnticos. Utilizacin del
arqueomagnetismo como tcnica de datacin.
Lugar: Aula de informtica (15) y laboratorio de paleomagnetismo.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaTierra
177
Fechas: Grupo A martes 5 de mayo (10:30-12:00 h); Grupo B martes 5 de mayo
(17:00-18:30 h)

3. Visita al Instituto Geogrfico Nacional. Seccin de volcanologa. Seguimiento
Volcnico. Crisis volcnicas en Canarias.
Fechas: Grupo A jueves 28 de mayo (9:00-10:30h); Grupo B jueves 28 de mayo
(17:00-18:30h).


Bibliografa

BSICA
A. Udas y J. Mezcua (1997). Fundamentos de Geofsica. Textos. Alianza
Universidad
W. Lowrie (2007, 2 edicin). Fundamentals of Geophysics. Cambridge Univ.

COMPLEMENTARIA
C.M. Fowler (2005). The Solid Earth: An Introduction to Global Geophysics.
Cambridge University Press.
N. H. Sleep y K. Fujita (1997). Principles of Geophysics. Blackwell Science.
E. Buforn, C. Pro y A. Udas. 2012, Solved problems in Geophysics. Cambridge
University Press.
E. Buforn, C. Pro, A. Udas. (2010). Problemas resueltos de Geofsica. Pearson
Education S. A

Recursos en internet
Campus virtual
Lecture notes del cuso abierto del MIT:
Essentials of geophysics: http://ocw.mit.edu/courses/earth-atmospheric-and-planetary-
sciences/12-201-essentials-of-geophysics-fall-2004/

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
1. Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica
de la Tierra, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales.
2. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones
tericas de manera que se complementen adecuadamente.
3. Prcticas: se llevarn a cabo tres prcticas.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar ejercicios
resueltos individualmente.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaTierra
178

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser
eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota superior
(sobre 10). Adems, se realizar un examen en junio.
Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un examen
final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura.
El resto de los alumnos disponen de dos opciones:
a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la segunda
parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se realiza el examen
final. En este caso, la calificacin final ser la media de la nota obtenida en el
parcial (N
par1
) y en este examen (N
par2
). En este segundo examen habr que
obtener como mnimo un 4 para poder hacer media. La calificacin obtenida de
esta manera ser NFinal = 0.5N
par1
+ 0.5N
par2

b) Realizar el examen final. La calificacin final en este caso y en el de no haber
superado el parcial, ser la obtenida en este examen NFinal = N
Ex _ Final


Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin NFinal
sea como mnimo de 4 sobre 10.

En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los problemas, actividades
e informes de prcticas, que le indique el profesor en las fechas que ste determine,
siempre que en dicha fecha haya asistido como mnimo a un 70% de las clases.
Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos alumnos
que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:
CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv,
CFinal=NFinal

Donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal la
obtenida en la realizacin de los exmenes.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicadeMediosContnuos
179

Ficha de la
asignatura:
Mecnica de Medios
Contnuos
Cdigo 800518
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Ricardo Garca Herrera Dpto: FTAAII


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
7(baja
oeste)
e-mail rgarciah@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Ricardo Garca Herrera T/P FTAAII rgarciah@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A L,J 12:00:13:30 1 M-V 9:00-11:00

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicadeMediosContnuos
180

Objetivos de la asignatura
Conocer los parmetros que describen el comportamiento macroscpico
de los distintos medios continuos
Entender la relacin entre esfuerzos y deformacin
Aprender los distintos fenmenos estticos y dinmicos que ocurren en
un fluido viscoso y en un medio elstico,
Conocer las ecuaciones fundamentales y ser capaces de aplicarlas a los
distintos medios.
Comprender el significado y utilidad de los nmeros adimensionales
Ser capaces de introducir, analizar y discutir de forma consistente las
distintas hiptesis y aproximaciones para la resolucin de problemas complejos.
Conocer los diferentes tipos de ondas que pueden darse en los medios
continuos.

Breve descripcin de contenidos


Mecnica de fluidos. Elasticidad. Visco-elasticidad. Plsticos
Propagacin de ondas.

Conocimientos previos necesarios


Materias y contenidos del Mdulo de formacin Bsica.
Conceptos bsicos de la resolucin de ecuaciones diferenciales
GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicadeMediosContnuos
181

Programa de la asignatura

1.- Conceptos generales:
Caractersticas generales del medio continuo. Hiptesis de continuidad. Introduccin al
clculo tensorial.

2.- Cinemtica del medio deformable:
Descripcin lagrangiana y euleriana. Derivada total. Medidas de la deformacin:
tensores gradiente de desplazamiento y gradiente de velocidad.

3.- Anlisis de tensiones:
Fuerzas msicas y fuerzas superficiales. Estado de tensin en un punto: principio de
Cauchy. Tensor de tensiones. Tensiones principales y extremas. Crculo de Mohr

4.- Leyes fundamentales:
Conservacin de la masa. Conservacin del momento. Conservacin de la energa.
Ecuaciones constitutivas

5.- Teora de la elasticidad lineal
Ecuaciones bsicas. Termoelasticidad. Energa de la deformacin. Elasticidad plana.
Ondas elsticas.

6.- Fluidos I:
Viscosidad. Esttica de fluidos. Ecuacin constitutiva. Ecuacin de Navier-Stokes.
Ecuacin de Bernouilli.

7.- Fluidos II:
Flujos potenciales. Nmeros adimensionales. Incompresibilidad. Ondas de choque.
Capa lmite. Ondas de gravedad

8.- Otros comportamientos:
Comportamiento plstico. Ecuaciones de la plasticidad. Fluidos Viscoelsticos Modelos
sencillos

Bibliografa
BSICA
Y. C. Fung. A first course in continuum mechanics. Prentice Hall. 1994
P. K . Kundu, y I. M Cohen. Fluid Mechanics. Elsevier. 2008

COMPLEMENTARIA
G. T. Mase y G. E. Mase. Contiunum Mechanics for engineers. CRC Press
1999
Recursos en internet
Campus virtual

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicadeMediosContnuos
182

Metodologa
Clases tericas utilizando transparencias, pizarra o presentaciones. En la
medida de lo posible estarn a disposicin de los estudiantes en la pgina web
de la asignatura y sern accesibles en el campus virtual.
En cualquier caso la asignatura estar abierta en el campus virtual desde
principio de curso para poder coordinar las distintas actividades

Peridicamente se propondrn tareas sencillas que resolvern en clase los
propios alumnos

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen final. Su calificacin se valorar sobre 10.
Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo
de material.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno
entregar de forma individual los problemas y tareas de tipo prctico que le
indique el profesor en las fechas que ste determine.

Calificacin final
La calificacin final ser el resultado de la media ponderada de cada uno de los
mtodos de evaluacin segn su peso indicado anteriormente:
C
Final
= 0.70N
Exam
+ 0.30N
OA

donde N
Exam
la calificacin obtenida en la realizacin del examen y N
OA
es la
correspondiente a Otras Actividades.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015InstrumentacinElectrnica
183

Ficha de la
asignatura:
Instrumentacin
Electrnica
Cdigo 800519
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 7 7.5

Germn Gonzlez Daz Dpto: FAIII


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 120.0 e-mail germang@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Germn Gonzlez Daz T/P/L FA III germang@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015InstrumentacinElectrnica
184

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M,J 12:00-13:30 1 Despacho 120. L-X-V 9:30 a 10:30

Objetivos de la asignatura
Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las
asignaturas de cuarto curso.
Conocer los conceptos elementales de circuitos electrnicos. Adquirir conceptos
bsicos de electrnica digital. Tener un conocimiento global de los equipos
electrnicos habituales usados en la Fsica y disciplinas afines y del anlisis de
seales.

Breve descripcin de contenidos


Circuitos y medidas elctricas.

Conocimientos previos necesarios


Conocimientos de electromagnetismo bsico. Circuitos en continua y alterna.
Representacin fasorial. Circuitos magnticos. Conocimientos bsicos de cristalografa
y de teora de bandas.

Programa de la asignatura
Teora de circuitos:
El programa PSPICE
Leyes de Kirchoff. Thevenin y Norton
Circuitos de alterna.
El dominio del tiempo y el dominio de la frecuencia.
El diagrama de Bode.
Elementos de circuito lineales. Transformadores
Circuitos puente
Prcticas:
Problemas sencillos con PSPICE. Dominio del tiempo y de la frecuencia.

Amplificadores
Amplificadores integrados:
Amplificador operacional ideal
Realimentacin
Amplificador inversor y no inversor. Impedancias y ganancias.
Amplificador de instrumentacin.
Prcticas:
Amplificador de instrumentacin. Aplicacin a la medida de temperatura
mediante resistencia de platino

Diodos y transistores
Concepto de semiconductor y tipos.
El diodo.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015InstrumentacinElectrnica
185
Modelo ideal, modelo PSPICE y de pequea seal
Rectificacin filtrado y estabilizacin
El diodo como demodulador
Los transistores bipolares y MOS: modelos PSPICE. Uso como amplificadores
y conmutadores

Prcticas:
Rectificacin de media onda, onda completa y estabilizacin con diodo Zener
Demodulacin de una seal de AM

Circuitos especiales, filtros y generadores de seal
Sumadores, restadores etc
Amplificador logartmico, compresin de la informacin.
Estabilidad en circuitos realimentados. Osciladores sinusoidales y de relajacin.
Fitros
Prctica:
Osciladores sinusoidal y de relajacin

Electrnica digital y conversores A/D y DA
Representacin digital de una magnitud
Conversores D/A y A/D
Sistemas de adquisicin de datos
Reduccin de ruido mediante filtrado digital
Prcticas:
Manejo de conversores A/D y DA mediante Labview.


El universo de la medida
Ruido y lmites de la medida
Medidas DC:
lmites
medidas en alta impedancia. Anillo de guarda. Capacidades parsitas
Medidas AC:
Conversin de DC en AC
Filtrado sncrono (Lock in amplifier)
Prcticas:
Reduccin de ruido con un lock-in amplifier

GuaDocentedelGradoenFsica20141015InstrumentacinElectrnica
186

Bibliografa

Neil Storey Electronics. A systems approach Pearson 2009

James A. Blackburn: Modern instrumentation for scientists and engineers
2001 Springer-Verlag New York, Inc

Recursos en internet
Se colocarn apuntes y problemas en el campus virtual

Metodologa
La asignatura tendr una visin esencialmente experimental. Se realizar una sesin
de laboratorio en horario de clase por cada uno de los temas demostrndose de forma
experimental los resultados obtenidos en clase.
Se realizarn prcticas de contenido analgico (esencialmente con amplificadores
operacionales) y de contenido digital.
Por otra parte se propondrn problemas a los alumnos para que los realicen en casa.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 60%
El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas
(de nivel similar a los resueltos en clase).

Otras actividades de evaluacin Peso: 40%


Se obtendrn:
- Hasta 2 puntos por presentar los problemas propuestos en clase
- Hasta 2 puntos por otros trabajos como son:
Realizacin de simulaciones PSPICE
Realizacin de prcticas de laboratorio por los propios alumnos
Demostracin ante los dems alumnos de los trabajos de laboratorio

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de N
Final
=0.6N
Exmen
+0.4N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados
anteriores o del examen final.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
187

Ficha de la
asignatura:
Fsica Computacional
Cdigo 800520
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 10 4.5

Profesor/a
Coordinador/a:
Mara Jess Rodrguez Plaza Dpto: FTI
Despacho: 20 e-mail mjrplaza@ucm.es

Grupo
Profesor
T/P/S/L*
Dpto. e-mail
A Mara Jess Rodrguez Plaza T/P/L FT-I mjrplaza@ucm.es
*: T:teora, P:prcticas, S:seminarios, L:laboratorios

Grupo Horarios de clases Tutoras (horarios y lugar)


Da Horas Aula
A X,V 12:00 13:30 1
Despacho: 20, 3 planta.
L, X y V: de 13:30 a 15:30 h.

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
188


Objetivos de la asignatura

Saber implementar en un ordenador los mtodos estudiados para as
poder modelizar y resolver problemas concretos. Ejemplos: correcciones
relativistas al movimiento planetario (precesin del perihelio de mercurio),
el pndulo catico, problemas de azar, de poblacin, etc.



Breve descripcin de contenidos

Estudio de los principales mtodos numricos para:
o Resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales y no lineales,
o Resolver problemas diferenciales de valores iniciales y de contorno,
o Calcular integrales.
Anlisis de sus propiedades (error, estabilidad, etc.) y su aplicabilidad
a cada tipo de problema.
Fundamentos de los mtodos de Monte Carlo simples (generacin de
sucesiones de nmeros aleatorios, criterios de calidad para la
aleatoriedad) y sus aplicaciones ms sencillas en la Fsica.



Conocimientos previos necesarios
Los propios del alumno de tercero de grado que ha superado las materias
obligatorias. En concreto, el estudiante debe dominar de forma prctica
matrices, ecuaciones diferenciales e integracin; debe ser capaz de formular en
trminos de ecuaciones problemas sencillos (sistemas de uno y dos cuerpos,
de conduccin de calor, de distribuciones de carga, etc.).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
189

Programa de la asignatura
Mtodos numricos para ecuaciones algebraicas
Clculo de los ceros de una funcin.
Mtodos para sistemas de ecuaciones lineales (factorizacin QR y mtodo
de Gauss, mtodos de iteracin).
Mtodo para sistemas de ecuaciones no lineales (Newton-Raphston).
Mtodos numricos para problemas diferenciales de valores iniciales
Mtodos de Euler, prediccin-correccin, Runge-Kutta, etc. Error y
estabilidad absoluta.
Aplicaciones: movimiento planetario y sistemas caticos.
Mtodos numricos para problemas diferenciales de contorno
Mtodo del disparo (lineal y no lineal).
Mtodos de diferencias finitas.
Aplicaciones: problema de contorno para el pndulo.
Integracin numrica
Aproximacin de funciones por polinomios interpolantes y su error.
Regla Trapezoidal y de Simpson. Cuadratura Gaussiana.
Integracion de Romberg.
Mtodos de Monte Carlo
Sucesiones de nmeros aleatorios (congruencias lineales y de Fibonacci,
criterios de calidad).
Aplicaciones: clculo de reas y volmenes, coeficientes del virial,
desintegracin nuclear y distribucin de Poisson, etc.
Prcticas
1. Fractales de tipo Newton
Empleo del metodo de Newton para calcular los ceros de una funcin dada y
las cuencas de atraccion de cada una de sus races. Obtencin de un fractal al
representar esas cuencas en el plano complejo
2. Nmeros aleatorios, planos de Marsaglia y encriptacin.
Algoritmo de generacin de nmeros aleatorios. Visualizacin de planos de
Marsaglia con el generador RANDU.
3. Mtodo del disparo aplicado al movimiemto de un pndulo.
Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional.
Cada alumno har 3 practicas.
Fechas/Horarios:
1 prctica Grupo 1: 17/11/2014, 15:00-16:30 horas
Grupo 2: 18/11/2014, 13:00-14:30 horas
Grupo 3: 19/11/2014, 18:00-19:30 horas.
2 prctica Grupo 1: 15/12/2014, 15:00-16:30 horas
Grupo 2: 16/12/2014, 13:00-14:30 horas
Grupo 3: 17/12/2014, 18:00-19:30 horas.
3 prctica Grupo 1: 12/01/2015, 15:00-16:30 horas
Grupo 2: 13/01/2015, 13:00-14:30 horas
Grupo 3: 14/01/2015, 18:00-19:30 horas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
190
Bibliografa

Bsica
P. O. J. Scherer: Computational physics: simulations of classical and
quantum systems, Springer (Berln 2010).
D. Kincaid y W. Cheney: Anlisis numrico, Addison-Wesley
Iberoamericana (Wilmington, DE 1994).
D. Faires y R. Burdem: Mtodos numricos, Thomson (Madrid 2004)
B. Carnahan, H. A. Luther y J. O. Wilkes: Clculo numrico: mtodos,
aplica-ciones Editorial Rueda (Madrid 1979)..
De estos cuatro textos, slo el primero incluye mtodos de Monte Carlo.

Complementaria
Todos los mtodos numricos que se estudian (y toros muchos ms) se
encuentran en
16. W. H. Press, S. Teukolsky, W. Vetterling y B. Flannery: Numerical
recipies in C, The art of scientific computing, CUP (Cambridge 1992).
Todos los libros de la coleccin Numerical recipies tiene los mismos
contenidos, si bien cada uno prioriza un determinado lenguaje de
programacin. Para entender los algoritmos en s, puede usarse cualquiera
de ellos.
La siguiente referencia contiene numerosas aplicaciones a problemas fsicos:
17. A. L. Garca: Numerical methods for physics, Prentice Hall (Englewood
Cliffs, NJ 2000).
Recursos en internet
Pgina web pblica de la asignatura, accesible desde la pgina web docente
del Departamento de Fsica Terica I. En ella se proporcionarn recursos de
inters para la asignatura.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
191

Metodologa
Las clases sern tericas, prcticas y de laboratorio. En las tericas el
profesor introducir los esquemas numricos de cada tema. En las prcticas
resolver ejercicios y ejemplos y explicar la implementacin de los mtodos
estudiados en forma de programas. Para ello se ayudar de ordenador y
can proyector. En las clases de laboratorio, el estudiante abordar la
aplicacin de estos mtodos a problemas concretos siguiendo un guin
elaborado por el profesor.
Descripcin de las prcticas de Laboratorio
Prcticas con MAPLE (software de manipulacin algebraica) destinadas a
desarrollar en el alumno su capacidad de efectuar simulaciones y resolver
numricamente problemas relevantes de la Fsica. Sin perjuicio de que
puedan realizarse otras prcticas, se dispone de las siguientes:
Clculo de centros de gravedad por el mtodo de Monte Carlo simple.
Resolucin de la ecuacin de Kepler por aplicaciones contractivas y
punto fijo.
Clculo de las energas de estados ligados en potenciales
unidimensionales en Fsica cuntica.
Integrales impropias por cuadraturas.
Resolucin numrica (rbitas, diagramas de fase, puntos de
bifurcacin, etc.) del pndulo catico.
Clculo numrico de la precesin del perihelio de Mercurio.
Solucin numrica de problemas diferenciales de contorno no lineales
con solucin no nica: mtodos de disparo y de diferencias finitas.
Nota. La eleccin de Maple es debida a sus facilidades grficas y a que la
UCM tiene licencia de lugar para el mismo.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaComputacional
192

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen ser sobre cuestiones prcticas y problemas.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30 %
Pruebas escritas individuales realizadas durante la clase (se concretar ms el
primer da de clase)
Calificacin final
La calificacin final ser
N
Final
= 0.7 N
Exmen
+ 0.3 N
OtrasActiv
,
donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas
en los dos apartados anteriores.
Obsrvese que la manera de calificar es nica y no dice `la mejor de las opciones'.
Se hace as para obligar al alumno a aprender a programar (mnimamente) y a usar
Maple. Para que no haya duda alguna, el alumno que no se presente a las pruebas
escritas slo podr obtener como mximo un 7 sobre 10 en la calificacin final.

En la convocatoria extraordinaria de septiembre la manera de calificar ser la misma,
guardndose la nota de `otras actividades' obtenida en el curso para septiembre.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstadsticayAnlisisdeDatos
193

Ficha de la
asignatura:
Estadstica y Anlisis
de Datos
Cdigo 800521
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

M Luisa Montoya Redondo Dpto: FTAA-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
6,planta
bajaoeste
e-mail marisa.montoya@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A M Luisa Montoya Redondo T/P FTAA-II
marisa.montoya@fis.
ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
X
V
11:00 12:30
12:00 13:30
1
MLuisaMontoya:despacho6,plantabaja,mdulo
oeste.

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstadsticayAnlisisdeDatos
194

Objetivos de la asignatura
Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las
asignaturas de cuarto curso.
Ser capaz de llevar a cabo un anlisis estadstico eficaz para interpretar los datos
de un experimento.
Dominar las distribuciones de probabilidad ms habituales en el tratamiento
estadstico.
Saber plantear y analizar correctamente contrastes de hiptesis.
Conocer los principales mtodos estadsticos no paramtricos.
Adquirir los fundamentos de la estadstica bayesiana.

Breve descripcin de contenidos


Introduccin general a la estadstica y su aplicacin al tratamiento de datos.

Conocimientos previos necesarios


Matemticas a nivel de 1 de Grado en Fsica: clculo de derivadas e integrales.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstadsticayAnlisisdeDatos
195

Programa de la asignatura
1. Introduccin:
o El mtodo cientfico y el proceso experimental
o Estadstica y clculo de errores
2. Introduccin al paquete estadstico R:
o Caractersticas generales
o Estructuras de datos y Operaciones bsicas
o Lectura de datos
o Grficos
o Tratamiento estadstico

ESTADSTICA CONVENCIONAL

3. Revisin de conceptos bsicos:
o Estadstica descriptiva: definiciones bsicas, distribuciones de frecuencias y
representaciones grficas
o Leyes de probabilidad: probabilidad condicionada, Teorema de la
probabilidad total y Teorema de Bayes
o Variables aleatorias: discretas y continuas
4. Distribuciones de probabilidad:
o Distribuciones discretas: discreta uniforme, binomal, Poisson
o Distribuciones continuas: continua uniforme, normal,
2
de Pearson, t de
Student, F de Fisher
5. Inferencia estadstica:
o Teora elemental del muestreo: media y varianza muestrales
o Estimacin puntual de parmetros: el mtodo de mxima verosimilitud
o Estimacin por intervalos de confianza. Determinacin del tamao de la
muestra.
6. Contrastes de hiptesis:
o Ensayos de hiptesis: hiptesis nula y alternativa
o Tipos de errores y significacin
o Contrastes para una y dos poblaciones
o Aplicacin de la distribucin
2

o Anlisis de Varianza.
7. Correlacin:
o Regresin lineal
o Inferencia estadstica sobre la regresin
o Tests no paramtricos

ESTADSTICA BAYESIANA

8. Introduccin a la estadstica bayesiana:
o Problemas con la Estadstica Convencional
o El Teorema de Bayes
o Aplicaciones

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstadsticayAnlisisdeDatos
196

Bibliografa
ESTADSTICA CONVENCIONAL:
Curso y Ejercicios de Estadstica, Quesada, Isidoro y Lpez, Alhambra 1988
Probabilidad y Estadstica, Walpole & Myers, McGraw-Hill 1992
Probabilidad y Estadstica, Spiegel, McGraw-Hill 1991
Mtodos Estadsticos, Viedma, Ediciones del Castillo 1990
Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, Gorgas, Cardiel y Zamorano
2009

ESTADSTICA BAYESIANA
Bayesian Logical Data Analysis for the Physical Sciences, P. Gregory, Cambridge
University Press, 2005
Bayesian Reasoning in Data Analysis, G. DAgostini, World Scientific, 2003
Probability Theory: the Logic of Science, E.T. Jaynes, Cambridge University Press,
2003

Recursos en internet
Se utilizar el campus virtual.

Enlaces interesantes:
http://www.r-project.org
http://onlinestatbook.com/rvls.html
http://www.math.uah.edu/stat/
http://www.bayesian.org/

Metodologa
Dadas las caractersticas de la asignatura, se dedicar aproximadamente la mitad del
tiempo a clases de teora y la otra mitad a resolucin de problemas.
En las lecciones se combinarn las proyecciones con ordenador con la resolucin de
ejemplos prcticos y problemas en la pizarra. Todo el material proyectado en clase
estar disponible en el campus virtual.
Los estudiantes dispondrn de los enunciados de los problemas con anterioridad a su
resolucin en clase.
Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el
despacho de la profesora en horario de tutoras.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EstadsticayAnlisisdeDatos
197

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre, tendr una
duracin de 3 horas y consistir en un pequeo bloque de cuestiones terico-prcticas
y de un conjunto de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la
realizacin del examen se permitir la utilizacin de un formulario, que estar
disponible en el campus virtual de la asignatura.

La nota final E del examen ser un nmero entre 0 y 10.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente (al menos 2 puntos sobre 3)
mediante ejercicios hechos en el aula individualmente y por la entrega de problemas o
trabajos realizados fuera del aula. Adems se valorar la asistencia y actividad en
clase, as como la asistencia a tutoras.

La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3.

Calificacin final
Si E es la nota del examen (ya sea de la convocatoria de junio o de la de
septiembre) y A la puntuacin obtenida de otras actividades, la calificacin
final C
F
vendr dada por la frmula:
C
F
= mx ( A+ 0.7E, E)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeometraDiferencialyClculoTensorial
198

Ficha de la
asignatura:
Geometra Diferencial y
Clculo Tensorial
Cdigo 800522
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Gabriel lvarez Galindo Dpto: FT-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 12 e-mail galvarez@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Gabriel lvarez Galindo T/P FT-II galvarez@fis.ucm.es
B Francisco Gonzlez Gascn T/P FT-II
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
X
12:00 13:30
12:30 14:00
1
1 semestre M, X: 9:00 12:00
2 semestre L, X: 9:00 12:00
(mdulo oeste, planta 2, desp. 12)
B
L
X
12:00 13:30
12:30 14:00
Ext2
11

L, M, X: 8:30 10:30
(mdulo oeste, planta 2, desp. 19)


Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeometraDiferencialyClculoTensorial
199

Objetivos de la asignatura
Entender los conceptos y mtodos fundamentales y adquirir las tcnicas de clculo de
la geometra diferencial y del clculo tensorial necesarios para su aplicacin en
determinadas reas de la fsica.

Breve descripcin de contenidos


Geometra diferencial, clculo tensorial y aplicaciones en la fsica.

Conocimientos previos necesarios


lgebra, clculo de una y varias variables, y ecuaciones diferenciales.

Programa de la asignatura
1. Teora de curvas
Concepto de curva. Longitud de arco. Curvatura y torsin. Frmulas de
Frenet.
2. Superficies: primera forma fundamental y clculo tensorial
Concepto de superficie. Curvas en una superficie. Primera forma
fundamental. Concepto de geometra riemanniana. Vectores covariantes y
contravariantes. Fundamentos del clculo tensorial. Tensores especiales.
3. Superficies: segunda forma fundamental, curvatura media y curvatura
gaussiana
Segunda forma fundamental. Curvaturas principales, curvatura media y
curvatura gaussiana. Frmulas de Weingarten y Gauss. Propiedades de los
smbolos de Christoffel. Tensor de curvatura de Riemann. Teorema egregio
de Gauss.
4. Curvatura geodsica y geodsicas
Curvatura geodsica. Geodsicas. Arcos de longitud mnima: introduccin al
clculo variacional. Teorema de Gauss-Bonnet.
5. Aplicaciones entre superficies
Aplicaciones entre superficies. Isometras. Transformaciones conformes.
6. Derivacin covariante y transporte paralelo
Derivacin covariante. Identidad de Ricci. Identidades de Bianchi.
Transporte paralelo.
7. Variedades diferenciables
Introduccin a las variedades diferenciables. Clculo sobre una variedad.
Aplicaciones en Fsica.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeometraDiferencialyClculoTensorial
200

Bibliografa
E. Kreyszig, Differential Geometry, Dover (1991).
H. Flanders, Differential Forms with Applications to the Physical Sciences, Dover
(1989).
B.A. Dubrovin, A.T. Fomenko, S.P. Novikov, Modern GeometryMethods and
Applications (Part I. The Geometry of Surfaces, Transformation Groups, and
Fields), Springer (1992).
Recursos en internet
Campus Virtual.

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora, en las que se explicarn los conceptos
fundamentales de la asignatura, ilustrndose con ejemplos y
aplicaciones.
Clases prcticas de resolucin de problemas y actividades dirigidas.
Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar
fundamentalmente en la pizarra, aunque podrn ser complementadas con
proyecciones con ordenador.
El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de
tutoras con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
Se pondr a disposicin de los alumnos a travs del Campus Virtual una
coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en clase.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeometraDiferencialyClculoTensorial
201

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura, que constar de cuestiones
tericas y de problemas de dificultad similar a los resueltos en clase.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso.

Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la
siguiente frmula: CF = max(E, 0.8 E + 0.2 A), siendo E y A las calificaciones
obtenidas en el examen final y en las otras actividades respectivamente,
ambas en el intervalo 010. La calificacin en la convocatoria de septiembre se
obtendr siguiendo el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015HistoriadelaFsica
202

Ficha de la
asignatura:
Historia de la Fsica
Cdigo 800523
Materia: Formacin Transversal Mdulo: Transversal
Carcter: Optativo Curso: 3 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

M Julia Tllez y Pablo Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 113 e-mail jutellez@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A M Julia Tllez y Pablo T/P/S FTAA-I jutellez@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
M
V
11:30 13:00
10:30 12:00
1
JuliaTllezyPablo.Despacho113,4planta
Mircolesyjuevesde1112:30h

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015HistoriadelaFsica
203

Objetivos de la asignatura
Obtener una visin global y unificadora del desarrollo histrico de la Fsica y de su
relacin con otras ciencias.
Conocer y apreciar el estado actual de nuestro conocimiento cientfico en
comparacin con pocas previas.
Conocer y analizar crticamente el desarrollo histrico del mtodo cientfico.

Breve descripcin de contenidos


Historia y metodologa de la Fsica.

Conocimientos previos necesarios


Programa de la asignatura
1. INTRODUCCIN. Definicin de Ciencia. Qu es la Fsica? Objeto y metodologa.
Problemas epistemolgicos.
2. CIENCIA ANTIGUA. Egipto y Mesopotamia. Los filsofos jonios, la escuela de Pitgoras,
los elatas. El periodo ateniense: el problema de la materia, los atomistas. Filosofa
ateniense: Platn y Aristteles. Matemticas y astronoma. La escuela de Alejandra:
Euclides, el tamao de la Tierra y del universo, Arqumedes, astronoma geocntrica.
3. CIENCIA EN LA EDAD MEDIA. Muerte de la ciencia alejandrina: Roma, el pensamiento
cristiano. La edad oscura. La ciencia rabe. La escuela hispano-arbiga. Resurgimiento de la
cultura en Europa: las universidades, redescubrimiento de Aristteles. Decadencia del
escolasticismo.
4. LA REVOLUCIN CIENTFICA DEL RENACIMIENTO. Geometra celeste: Coprnico,
Brahe, Kepler. Astronoma heliocntrica. La recepcin del heliocentrismo: Digges, Gilbert.
Galileo: descubrimientos astronmicos, defensa del heliocentrismo, proceso y condena.
5. DESARRROLLODELAFSICACLSICA.
5.1. MECNICA. Los inicios de la nueva mecnica: Galileo. La posibilidad del vaco. El
reduccionismo mecanicista de Descartes. Newton: leyes de la mecnica, gravitacin,
filosofa de la ciencia. El determinismo de Laplace. Mecnica analtica. Mecnica
celeste. Dinmica no lineal.
5.2. PTICA Y LUZ. El telescopio. Leyes de reflexin y refraccin. Medidas de la
velocidad de la luz. Naturaleza de la luz. Newton, Huygens, Young, Fresnel.
5.3. CALOR Y TERMODINMICA. Temperatura. Naturaleza del calor. Teora del
flogisto. El equivalente mecnico del calor. Termodinmica: Carnot, Clausius.
Teora cintica del calor. Mecnica estadstica. Maxwell. Boltzmann.
5.4. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. Primeros descubrimientos. Gilbert. Franklin.
Electrosttica. Electrodinmica. Volta. Ampre. Ohm. Electromagnetismo. Faraday.
Maxwell. Hertz.
6. LASREVOLUCIONESRELATIVISTAYCUNTICA. Einstein: teoras especial y general de
la relatividad. Planck. Bohr. Cuantificacin del tomo. Formulacin de la mecnica cuntica:
Heisenberg y Schrdinger. Interpretaciones de la mecnica cuntica.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015HistoriadelaFsica
204

Bibliografa
Bsica
W.C.Dampier.HistoriadelaCiencia.Tecnos,1972.
J.Gribbin.HistoriadelaCiencia15432001,Crtica,2006.
D.C.Lindberg.Losiniciosdelacienciaoccidental,Paids,2002.
C. Snchez del Ro. Los principios de la fsica en su evolucin histrica. Editorial
Complutense,Madrid,1986.
A.UdasVallina.HistoriadelaFsica.DeArqumedesaEinstein,Ed.Sntesis,2004.
Complementaria
F.Chalmers.Queesesacosallamadaciencia?SigloXXI,Madrid,1994.
J. L. Gonzlez Recio (editor). El taller de las ideas. Diez lecciones de historia de la
ciencia.PlazayValds,2005.
W.Heisenberg.LaimagendelanaturalezaenlaFsicaactual.Ariel,1976.
W.Pauli.EscritossobreFsicayFilosofa.Ed.Debate,1996.
P. Thuillier. De Arqumedes a Einstein. Las caras ocultas de la investigacin cientfica.
AlianzaEditorial,1990.
J.Ziman.Lacredibilidaddelaciencia.Alianza,Madrid,1981.
Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa
Lecciones de teora en las que se irn intercalando sesiones prcticas dedicadas a la
lectura, anlisis y comentario de textos.
Como parte de la evaluacin continua los estudiantes debern entregar ejercicios,
comentarios de textos y breves ensayos monogrficos sobre cuestiones polmicas de
inters cientfico.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015HistoriadelaFsica
205

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un test en horario de clase (a mediados de curso) y un examen final. El
examen final constar de dos partes: una tipo test (40% de la nota del examen final) y
otra de preguntas de mayor desarrollo (60% de la nota del examen final). La
calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las opciones:

N
Final
= 0.3N
Test
+ 0.7N
Ex _ Final
N
Final
= N
Ex _ Final

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los ejercicios, comentarios
de textos y breves ensayos que le indique el profesor en las fechas que ste
determine, siempre que en dichas fechas haya asistido como mnimo a un 70% de las
clases impartidas hasta el momento.
Se podrn obtener:
- Hasta 5 puntos por los ejercicios y comentarios de textos.
- Hasta 5 puntos por los ensayos.

Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (N
OtrasActiv
) aquellos
alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:

C
Final
=0.7N
Final
+0.3N
OtrasActiv
,
C
Final
=N
Final


Donde N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y N
Final
la
obtenida en la realizacin de los exmenes.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015

206

5. FichasdelasAsignaturasdeCuartoCurso

5.1. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaFundamental.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaAtmicayMolecular
207

Ficha de la
asignatura:
Fsica Atmica y
Molecular
Cdigo 800524
Materia:
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 8.5 6

Montserrat Ortiz Ramis Dpto: FAMYN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: e-mail


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
Montserrat Ortiz Ramis (2.50C)
Francisco Blanco Ramos (1.25C)
Jos Luis Contreras Gonzlez
(0.25C)
Jaime Rosado Vlez (0.95C)
T/P/L
T/P/L
T/P/L
L
FAMN
FAMN
FAMN
FAMN
montserrat.ortiz@fis.ucm.es
pacobr@fis.ucm.es
contreras@gae.fis.es
jaime_ros@fis.ucm.es
B
Montserrat Ortiz Ramis (2.50C)
Francisco Blanco Ramos (1.25C)
Jos Luis Contreras Gonzlez
(0.25C)
Jaime Rosado Vlez (0.95C)
T/P/L
T/P/L
T/P/L
L
FAMN
FAMN
FAMN
FAMN
montserrat.ortiz@fis.ucm.es
pacobr@fis.ucm.es
contreras@gae.fis.es
jaime_ros@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaAtmicayMolecular
208

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A L yX 10:30-12:00 3
B LyX 16:30-18:00 4A
Ambos grupos:
L 15:00-16:30 y X 12:00-13:30, despacho 222
L y X 13:30-15:30, despacho 220

Objetivos de la asignatura
Saber evaluar las principales interacciones dentro de un tomo
polielectrnico, entendiendo cmo stas determinan su descripcin,
propiedades y niveles de energa.
Conocer los efectos de agentes externos (campos elctricos, magnticos y
colisiones) sobre los tomos.
Entender la estructura de molculas diatmicas y poliatmicas.
Conocer las propiedades de la emisin y absorcin de radiacin por tomos y
molculas. Comprender los procesos de fluorescencia y fosforescencia, y el
fundamento de las principales tcnicas espectroscpicas.

Breve descripcin de contenidos


tomos polielectrnicos; interacciones electrosttica y espn-rbita;
acoplamiento de momentos angulares; efectos de campos externos; estructura
molecular; molculas diatmicas y poliatmicas.

Conocimientos previos necesarios


Son necesarios conocimientos de Fundamentos de Mecnca Cuntica, Teora de
perturbaciones estacionarias y Acoplamiento de momentos angulares, que se habrn
adquirido en las asignaturas de Fsica Cuntica I y II.
Tambin ser necesario conocer el Atomo de hidrgeno, Sistemas de varios
electrones, Aproximacin de campo central, nociones bsicas de Acoplamiento LS de
momentos angulares de spin y orbital, y nociones bsicas de Estructura Molecular.
Todas ellas se supondrn adquiridas en la asignatura de Estructura de la Materia.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaAtmicayMolecular
209

Programa de la asignatura

Programa de Teora.

Fsica Atmica.(Prof. M.Ortiz)

1. Introduccin a los tomos polielectrnicos.
Manejo de funciones de onda antisimtricas.
Configuraciones, Degeneracin, Sistema peridico.
Aproximaciones para el clculo de la estructura atmica.
Mtodos estadsticos y de Hartree
Mtodos Variacionales (Hartree-Fock)
2. Correcciones a la Aproximacin del Campo Central.
Interaccin electrosttica.
Trminos electrostticos y su determinacin
Clculo de correcciones por interaccin electrosttica..
Interaccin Spin - rbita.
Momento angular total J y autoestados. Clculo de constantes spin-rbita.
Aproximacin de Russell Saunders.
Limitaciones del acoplamiento LS
Otros modelos de acoplamiento, acoplamiento JJ, nociones de acoplamiento
intermedio, efectos.
3. tomos en campos externos constantes.
Campos magnticos. Lmites Zeeman y Paschen-Back.
Campos elctricos.
4. Emisin y absorcin de radiacin por tomos.
Interaccin con el campo electromagntico. Coeficientes de Einstein y su clculo
Reglas de seleccin. Lneas espectrales

Fsica Molecular. Prof.F.Blanco

Introduccin a la estructura molecular.
Aproximacin de Born Oppenheimer
Estructura de molculas diatmicas
Funcin de ondas nuclear. Estados vibracionales y rotacionales.
Funcin de ondas electrnica. Curvas de potencial.
6. Emisin y absorcin de radiacin por molculas diatmicas.
Acoplamiento de momentos angulares.
Espectros rotacionales puros
Espectros vibro-rotacionales
Transiciones electrnicas. Principio de Franck-Condon
Otras tcnicas espectroscpicas.
7. Molculas poliatmicas.
Orbitales moleculares, deslocalizacin.
Estados rotacionales y vibracionales.
Espectroscopa
Ejemplos de molculas importantes (H
2
O, NH
3
, )







GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaAtmicayMolecular
210

Prcticas de laboratorio.

Prcticas de clculo. En el Aula de Informtica. Grupo A. Aula 15.Grupo B Aulas 2 y
15.

Horarios. 8/10/2014 y 22/10/2014. Grupo A 10:30-12:00. Grupo B 16:30-18

Prcticas experimentales. (en Laboratorio de Fsica Atmica y Molecular, planta
stano)

Horarios :
Subgrupo A1 10/12/14. 10:30-12:00*
Subgrupo A2 09/12/14. 13:30-15:00
Subgrupo A3 17/12/14. 10:30-12:00*
Subgrupo A4 19/12/14. 16:30-18:00
Subgrupo B1 10/12/14 .16:30-18:00*
Subgrupo B2 09/12/14. 18:00-19:30
Subgrupo B3 17/12/14. 16:30-18.00*
Subgrupo B4 19/12/14. 18:00-19:30

Subgrupo AB 11/12/14. 13:30-15:00
Subgrupo AB 16/12/14. 18:00-19:30

(* sesiones que coinciden con el horario de clase, por lo que sta no se impartir)

Bibliografa

Bsica:
B.H.Bransden, C.J.Joachain; Physics of atoms and molecules (Longman 1994)
I.I.Sobelman; Atomic Spectra and Radiative Transitions (Springer Verlag).
G.K.Woodgate Elementary atomic structure (McGraw Hill).
Atkins, P.W. Molecular Quantum Mechanics (3 ed. Oxford Univ. Press 2000).
Complementaria:
Levine, Ira N. Espectroscopa molecular (Madrid : Editorial AC, D.L. 1980)
C.Sanchez del Rio Introduccin a la teora del tomo (Ed. Alhambra)
H.G.Kuhn Atomic Spectroscopy (Academic Press 1969)
Anne P.Thorne Spectrophysics (Chapman and Hall)
B.W.Shore and D.H.Menzel Principles of Atomic Spectra (John wiley 1968).
R.D.Cowan The theory of atomic structure and spectra (Univ. California Press)
M. Weissbluth. Atoms and Molecules (Academic Press 1978).
Levine, Ira N. Qumica cuntica (Madrid : Editorial AC, D.L. 1986)
Recursos en internet
Pgina web de la asignatura dentro de la dedicada a docencia en el departamento

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaAtmicayMolecular
211

Metodologa

Es una asignatura de carcter terico-prctico. Las prcticas previstas son de
laboratorio experimental y de clculos mediante programas informticos. Son de
carcter obligatorio tanto la asistencia como la entrega de informes.
En las clases de teora se utilizarn todos los medios disponibles: pizarra, proyeccin
de transparencias y presentaciones con ordenador.
Los conceptos tericos explicados se reforzarn con ejercicios intercalados durante
las clases. Se potenciar la colaboracin de los alumnos en estos ejercicios, pudiendo
pedir que los entreguen despus de la clase.
Despus de cada tema se entregar una hoja de ejercicios que se resolvern
completamente o dando las suficientes indicaciones para que los alumnos puedan
realizarlos.
Segn el nmero de alumnos matriculados se podra proponer tambin la
presentacin de trabajos por parte de ellos, en grupo o individualmente

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Examen final prctico de resolucin de ejercicios de nivel similar al estudiado durante
el curso, pudindose consultar apuntes propios.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Prcticas, cuya realizacin es obligatoria para poder aprobar la asignatura. Podrn
proponerse tambin otro tipo de actividades (ejercicios, presentacin de trabajos, etc.)

Calificacin final
La calificacin final se obtendr: 70% del examen final, 20% de las prcticas y 10% de
resto de actividades propuestas o bien directamente la calificacin del examen final si
ello fuera ms ventajoso para el alumno.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrodinmicaClsica
212

Ficha de la
asignatura:
Electrodinmica Clsica
Cdigo 800525
Materia:
Obligatoria de Fsica
Fundamental
Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Luis Javier Garay Elizondo Dpto: FT-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 16 e-mail
luisj.garay@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Luis J. Garay T/P/SL FT-II luisj.garay@ucm.es
B Norbert M.Nemes T/P/SL FA-III nmnemes@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrodinmicaClsica
213

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M, J 10:30-12:00 3
1er. Cuatr.: X 8:30-11:30; V 8:30-10:00 y
11:30-13:00
2 Cuatr.: L 11:30-14:30; X 8:30-11:30
(Despacho 16, FT-II)
B M, J 16:30-18:00 4A M 11:00-13:00 (Despacho: 115b, FA-III)

Objetivos de la asignatura
Comprender los conceptos de invariancia gauge y Lorentz del campo
electromagntico.
Comprender las formulaciones lagrangiana y covariante del electromagnetismo.
Entender el movimiento de cargas elctricas relativistas sometidas a la fuerza de
Lorentz y la radiacin emitida por aquellas.
Resolver problemas de propagacin de ondas y emisin de radiacin
electromagntica.

Breve descripcin de contenidos


Ecuaciones de Maxwell y relatividad especial; fuerza de Lorentz; potenciales e
invariancia gauge; formulacin covariante; formulacin lagrangiana del
electromagnetismo; teoremas de conservacin; radiacin de cargas en movimiento;
expansin multipolar del campo electromagntico.

Conocimientos previos necesarios


Ecuaciones de Maxwell; fuerza de Lorentz; relatividad especial (estructura del espacio-
tiempo, cono de luz, invariantes, cuadrivectores, transformaciones de Lorentz);
mecnica de Lagrange y de Hamilton; nociones bsicas de clculo tensorial.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrodinmicaClsica
214

Programa de la asignatura

1. Revisin de conceptos bsicos

Ecuaciones de Maxwell. Fuerza de Lorentz. Relatividad especial. Tensores.

2. Dinmica de partculas cargadas relativistas

Invariancia gauge y cuadripotencial electromagntico. Principio de mnima
accin. Densidad lagrangiana relativista. Ecuaciones de campo. Ecuaciones de
movimiento. Estudio de casos prcticos.

3. Formulacin tensorial del campo electromagntico

Tensor campo. Transformaciones de los campos. Invariantes. Tensor energa-
momento. Principios de conservacin.

4. Radiacin de partculas cargadas

Ecuacin de ondas en presencia de fuentes. Funciones de Green. Potenciales
retardados de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y de aceleracin.
Radiacin de una carga acelerada. Estudio de casos prcticos.

Bibliografa
Bsica

J.D. Jackson, Classical Electrodynamics, 3rd. ed. Wiley and Sons (1999).
L.D. Landau y E.M. Lifshitz, Teora clsica de campos, Revert (1986) (Thorie
des Champs, 4me d., Mir, Mosc; The Classical Theory of Fields, 4th. ed.,
Butterworth-Heinemann).
W. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, Prentice-Hall (1999).

Complementaria

J.I. iguez de la Torre, A. Garca, J.M. Muoz, Problemas de Electrodinmica
Clsica, Eds. Universidad de Salamanca (2002).
Bo Thid, Electromagnetic Field Theory,
http://www.plasma.uu.se/CED/Book/index.html
A.Gonzlez, Problemas de Campos Electromagnticos, McGraw-Hill (2005).
A.I. Alekseiev, Problemas de Electrodinmica Clsica, Mir, Mosc.
V.V. Batiguin, I.N. Toptiguin, Problemas de electrodinmica y teora especial de la
relatividad, Editorial URSS, Mosc (V.V. Batygin, I.N. Toptygin, Problems in
Electrodynamics", Pion/Academic Press, Londres).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrodinmicaClsica
215

Metodologa

Metodologa de evaluacin continua basada en clases de teora y problemas, que se
complementarn con actividades adicionales debidamente adecuadas al volumen de
matrcula.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

Examen escrito, a realizar con la ayuda de un formulario facilitado por el profesor.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%



Una o ms de las siguientes, que sern detalladas al principio del curso:

-Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso
-Participacin en clases, seminarios y tutoras
-Presentacin, oral o por escrito, de trabajos

Calificacin final

Si la nota del examen es inferior a 3,5 puntos (sobre 10), la calificacin final ser la
obtenida en el examen. La calificacin final no ser inferior a la obtenida en el examen.
La calificacin final en la convocatoria extraordinaria de septiembre seguir la misma
pauta de aplicacin de la nota de las actividades complementarias que en el caso de
la calificacin final de la convocatoria ordinaria.

Recursos en internet

Campus virtual de los grupos respectivos, pgina web de los departamentos,
http://jacobi.fis.ucm.es/lgaray

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaEstelar
216

Ficha de la
asignatura:
Astrofsica Estelar
Cdigo 800529
Materia: Astrofsica y Cosmologa Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.8 2.2
Horas presenciales 43 27 16

Elisa de Castro Rubio Dpto: FTAAII


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 225/4 e-mail elisacas@ucm.es

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
Unico L.V 9:00-10:30 3
M 9:30-11:30 despacho 225 cuarta planta
J 15:30- 17:30

Objetivos de la asignatura
Ser capaz de obtener los parmetros fundamentales de las estrellas a partir de los datos
observacionales.
Introducir las ecuaciones necesarias para modelar la estructura de la estrellas y su
evolucin
Estudiar la microfsica inherente a las estrellas: ecuacin de estado, opacidad, reacciones
nucleares
Aplicar modelos simples y estudiar sus resultados (xitos y fracasos)
Poder interpretar fsicamente los distintos estados evolutivos de las estrellas

Breve descripcin de contenidos


Parmetros fundamentales de las estrellas. Ecuacin de estado y opacidad de la materia
estelar. Transporte de energa. Ecuaciones de la estructura interna. Modelos de interiores
estelares. Nucleosntesis estelar. Formacin estelar. Evolucin estelar. Evolucin en cmulos
estelares. Evolucin de sistemas binarios. Objetos degenerados: enanas blancas y estrellas de
neutrones. Pulsaciones en estrellas.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaEstelar
217
Conocimientos previos necesarios
Conocimientos bsicos en Astrofsica General.
Se recomienda haber cursado y superado la asignatura Astrofsica de 3 de Grado.

Programa de la asignatura
1. Parmetros fundamentales de las estrellas.
Propiedades observacionales de las estrellas. Diagrama H-R. Abundancias qumicas.
Poblaciones estelares.
2. Equilibrio mecnico y trmico: Teorema de virial. Escalas de tiempo.
3. Ecuacin de estado de la materia estelar.
Presin mecnica de un gas perfecto. Gas perfecto no degenerado. Gas perfecto
degenerado. Gas de fotones.
4. Transporte de energa y opacidad de la materia estelar.
Equilibrio termodinmico local. Ecuacin de transporte radiativo. Estabilidad del gradiente
de temperatura. Flujo convectivo. Fuentes de opacidad. Opacidad media
5. Nucleosntesis estelar:
Revisin de los conceptos bsicos sobre reacciones nucleares.
Combustin del hidrgeno. Combustin del helio. Sntesis de elementos ligeros. Produccin
de elementos pesados.
6 Ecuaciones de estructura interna: configuraciones de equilibrio
Ecuaciones de estructura y condiciones en los lmites. Estudio de modelos simplificados.
Modelos politrpicos. Modelando la evolucin: cambios en la composicin qumica.
7 Inestabilidad estelar
Inestabilidad de Jeans. Inestabilidad trmica. Inestabilidad secular. Inestabilidad convectiva.
Oscilaciones y pulsaciones
8 Formacin estelar. Protoestrellas y objetos subestelares
Regiones de formacin estelar. Fase de caida libre. Evolucin de las protoestrellas. Llegada
a la secuencia principal. Enanas marrones
9 Evolucin en la secuencia principal
ZAMS. Escala de tiempo. Evolucin durante la secuencia principal en estrellas masivas y de
poca masa
10 Evolucin possecuencia principal.
Gigantes rojas. Rama horizontal. Rama astinttica. Evolucin de estrellas muy masivas
11 ltimas fases de la evolucin estelar.
Nebulosas planetarias. Enanas blancas
Supernovas de tipo II. Estrellas de neutrones: estructura interna.
12 Evolucin en cmulos estelares.
Diagrama HR en cmulos galcticos y globulares. Trazas evolutivas e isocronas. Clculo de
la edad
13.- Evolucin de sistemas binarios. Novas. Variables cataclsmicas. Supernovas de tipo
Ia.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaEstelar
218

Bibliografa
Bsica:
1. Principles of Stellar Evolution and Nucleosynthesis. (1983) D.D. Clayton. McGraw-Hill
2. Introduction to Stellar Astrophysics Vol 2. Stellar Structure and Evolution, (1992) E. Bhm-
Vitense. Cambridge University Press.
3. Theory of stellar structure and evolution. (2010). Prialnik, D .Cambridge University Press
4. Stellar Structure and Evolution. (2004) R. Kippenhahn y A. Weigert, Astronomy &
Astrophysics Library. Springer-Verlag
5. Stellar Interiors. Physical Principles, Structure, and Evolution, (1994)C.J. Hansen y S.D.
Kawaler. Astronomy & Astrophysics Library. Springer-Verlag

Recursos en internet
1. Campus virtual de la asignatura
2. Cursos en internet y simuladores:
http://www.astro.psu.edu/users/rbc/astro534.html
http://jilawww.colorado.edu/~pja/stars02/index.html
http://leo.astronomy.cz/sclock/sclock.html

Metodologa
Clases magistrales. Clases prcticas consistentes en ejercicios a resolver en clase.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel
similar a los resueltos en clase)
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Con el objetivo de realizar una evaluacin continua de cada alumno se propondrn obligatoria u
opcionalmente:
la realizacin y entrega de una lista de ejercicios evaluables a trabajar individualmente.
posibles trabajos adicionales.

Calificacin final
La calificacin final ser la mayor de la nota en el examen (N
Exmen
) o de la nota siguiente:
N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las
calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaExtragalctica
219

Ficha de la
asignatura:
Astrofsica
Extragalctica
Cdigo 800530
Materia: Astrofsica y Cosmologa Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.8 2.2
Horas presenciales 43 27 16

Jess Gallego Maestro Dpto: FTAA-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
5,planta
bajaoeste
e-mail j.gallego@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Jess Gallego Maestro T/P FTAA-II j.gallego@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A
L
V
10:30 12:00
12:00 13:30
3
JessGallego:despacho5,plantabaja,
mdulooeste.Martesymircolesde
1113h

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaExtragalctica
220

Objetivos de la asignatura
Entender los procesos fsicos relevantes que gobiernan la formacin y
evolucin de las galaxias.
Ser capaz de obtener los parmetros fundamentales de las galaxias a
partir de los datos observacionales.
Conocer las bases observacionales del paradigma actual de la formacin
de galaxias y estructuras en el Universo.

Breve descripcin de contenidos


Clasificacin y morfologa de las galaxias. Componentes de las galaxias. Escala
de distancias. Propiedades fotomtricas. Poblaciones estelares y evolucin
qumica. Dinmica de galaxias. Galaxias con formacin estelar. Ncleos
galcticos activos. Propiedades estadsticas de las galaxias. Distribucin
espacial de galaxias, estructura a gran escala. Formacin y evolucin de
galaxias (teora y observaciones).

Conocimientos previos necesarios
Conocimientos bsicos de Astrofsica General, Observacional y Astrofsica
Estelar. Conocimientos bsicos de Cosmologa para los ltimos temas del
programa. Se recomienda haber cursado la asignatura Astrofsica de 3 de
Grado y las asignaturas Astrofsica Observacional y Astrofsica Estelar de 4
de Grado (1
er
cuatrimestre).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaExtragalctica
221

Programa de la asignatura

1. Introduccin

Clases y evaluacin. Bibliografa. Temario del curso. Expectativas generales. Historia
del estudio de galaxias. Conceptos bsicos de Astrofsica observacional.

2. La Va Lctea

Componentes. Morfologa. Parmetros fsicos. Formacin y evolucin.

3. Parmetros fsicos bsicos de las galaxias

Escala de distancias. Fotometra de galaxias. Morfologa. Dinmica. Propiedades de las
galaxias segn su tipo morfolgico.

4. Poblaciones estelares en galaxias

Tasa de formacin estelar (SFR). Historia de la formacin estelar (SFH). Escala de
tiempos. Funcin inicial de masas. Trazadores de la SFR y la SFH. Poblaciones
estelares resueltas y globales. Galaxias con formacin estelar. Sntesis de poblaciones
estelares. Evolucin qumica.

5. Galaxias con ncleos activos

Galaxias con actividad nuclear. Rasgos observacionales. Clasificacin de los AGN.
Propiedades fsicas. Modelo unificado. Evolucin.

6. Propiedades estadsticas de las galaxias

Colores de las galaxias. Secuencia roja y nube azul. Dependencia con otros
parmetros. Cuentas de galaxias. Tamaos. Distribuciones de redshifts. Funciones de
luminosidad. Funciones de masa. Integrales de la funcin de luminosidad y masas.
Emisin csmica. Relaciones y correlaciones bsicas.

7. Distribucin espacial de galaxias

El Grupo Local. Grupos de galaxias. Cmulos. Estructura a gran escala. Distribucin
espacial de la materia. Descripcin fsica de la estructura csmica.

8. Formacin y evolucin de galaxias: teora y observaciones

Exploraciones de galaxias. Mtodos para seleccionar galaxias distantes. Formacin y
evolucin de las galaxias. Modelos cosmolgicos.

9. Galaxias en el contexto cosmolgico

El Principio Cosmolgico. Expansin del Universo. Medidas directas de parmetros
cosmolgicos del Universo: Constante de Hubble y del parmetro de desaceleracin.
La edad del Universo. Medidas de las densidades de materia y energa.



Bibliografa
GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstrofsicaExtragalctica
222
Bsica:
1. An Introductionto Galaxies and Cosmology, M.H.Jones & J.A. Lambourne, The
Open University-Cambridge, edicin 2007 (primera en 2003).
2. Extragalactic Astronomy & Cosmology, An Introduction, P.Schneider, Springer,
edicin 2006.
3. An Introduction to Modern Astrophysics, B.W.Carroll & D.A.Ostlie, Pearson-Addison
Wesley, 2007.
Complementaria:
4. Galaxy Formation and Evolution, H.Mo, F.vandenBosch, S.White, Cambridge, 2010.
5. Galactic Astronomy, J.Binney & M.Merrifield, Princeton,1998.
6. Astrophysics of Gaseous Nebulae and Active Galactic Nuclei, D. Osterbrock,
University Science Books, 2006.
Recursos en internet
1. Campus virtual.
2. NED Level 5 en http://nedwww.ipac.caltech.edu/level5.
3. ADS en http://adsabs.harvard.edu/abstract_service.html.

Metodologa
Clases magistrales. Los ficheros de las presentaciones estarn accesibles a los
alumnos.
Clase prcticas consistentes en ejercicios a resolver en clase.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas
(de nivel similar a los resueltos en clase).
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Con el objetivo de realizar una evaluacin continua cada alumno y del avance de la
clase, se propondrn:
tandas de ejercicios evaluables a trabajar en grupo para resolver en clase.
trabajos en grupo sobre artculos cientficos relacionados con la asignatura a
presentar oralmente o por escrito.
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstronomaObservacional
223

Ficha de la
asignatura:
Astronoma
Observacional
Cdigo 800531
Materia: Astrofsica y Cosmologa Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.8 2.2
Horas presenciales 43 27 16

David Montes Gutirrez Dpto: FTAA-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
233,4
planta
e-mail dmontes@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A David Montes Gutirrez T/P/L FTAA-II dmontes@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstronomaObservacional
224

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
J
15:00-16:30
18:00-19:30
4A
L, X por la tarde, Despacho 233, 4
planta.

Horarios de laboratorio Observaciones


Grupo
Da Horas Aula
LA X 18:00-19:30
LB J 18:00-19:30
Lab. Astrof.
(5 planta)
Prcticas Laboratorio y
Observacin Astronmica.

Objetivos de la asignatura
Los objetivos de esta asignatura son que el alumno adquiera una serie de
conocimientos bsicos en Astronoma de posicin, en la observacin
astronmica y sobre los instrumentos y detectores que se utilizan en la
observacin astronmica. Al final de la asignatura el alumno debe ser capaz de
realizar observaciones astronmicas sencillas y entender las diferentes tcnicas
observacionales.

Breve descripcin de contenidos


Conceptos bsicos de astronoma de posicin. Conceptos bsicos de la
observacin astronmica. Fundamentos de telescopios pticos. Fundamentos
de detectores. Iniciacin a la observacin.

Conocimientos previos necesarios


Conocimientos bsicos de Astrofsica. Se recomienda haber cursado la
asignatura Astrofsica del tercer curso de grado.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstronomaObservacional
225

Programa de la asignatura

1. Conceptos bsicos de astronoma de posicin
1.1. Esfera celeste, coordenadas y transformaciones.
1.2. Movimiento diurno y annual.
1.3. Escalas de tiempo y calendario.
1.4. Movimiento planetario. Movimiento aparente. Eclipses.
1.5. Reduccin de coordenadas: precesin, aberracin, paralaje
refraccin.
2. Conceptos bsicos de la observacin astronmica
2.1. Principios de observacin.
2.2. Proceso de medida.
2.3. Efectos de la atmsfera: brillo de cielo, extincin, refraccin,
turbulencia, dispersion.
2.4. Mtodos de observacin: fotometra, espectroscopa.
2.5. Observatorios. Site-testing, tierra, espacio.
2.6. Observacin en el ptico, infrarrojo, radio y altas energas.
2.7. Preparacin de las observaciones astronmicas.
3. Fundamentos de telescopios pticos
3.1. ptica de telescopios: resolucin, superficie colectora, escala de
placa, aumentos, magnitud lmite visual.
3.2. Conceptos de diseos pticos.
3.3. Conceptos de diseos mecnicos.
3.4. Grandes telescopios, telescopios espaciales.
4. Fundamentos de detectores
4.1. Parmetros fundamentales: respuesta espectral, eficiencia
cuntica, linealidad, rango dinmico y otros.
4.2. Observacin visual y fotogrfica, detectores fotoelctricos.
4.3. Detectores de estado slido
4.4. Detectores en otras longitudes de onda.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstronomaObservacional
226

Programa de prcticas en el Laboratorio



1. Iniciacin a la observacin astronmica: planisferio, visibilidad,
magnitudes, observacin visual. (Observatorio UCM)
2. Telescopios, monturas, coordenadas. Visibilidad de objetos,
apuntado. Adquisicin de imgenes. (Observatorio UCM)
3. Orientacin en el cielo virtual I. Constelaciones, coordenadas,
movimiento diurno. (Laboratorio de Informtica del Observatorio
UCM)
4. Orientacin en el cielo virtual II. Sistema Solar, conjunciones,
eclipses. (Laboratorio de Informtica del Observatorio UCM)
5. Astrometra. Determinacin de coordenadas, velocidades y
distancias. (Laboratorio de Informtica del Observatorio UCM)
6. Observacin solar. Observacin de las manchas solares y la
cromosfera. Observacin del espectro solar. (Observatorio UCM)

Bibliografa
Bsica:
- Observational Astronomy, D. Scott Birney, G. Gonzalez, D. Oesper,
Cambridge Univ. Press.
- Astronomical Observations, G. Walker. Cambridge Univ. Press.

Especializada:
- Spherical Astronomy Green R.M., Cambridge Univ.Press
- The backyard astronomers guide, 2010, Dickinson & Dyer, Firefly ed.
- Astronomy: Principles and Practice. A.E. Roy, D. Clarke. Adam Hilger
Ltd., Bristol.
- Astrophysical Techniques. C.R. Kitchin, 1984, Adam Hilger ltd. Bristol.
- "Handbook of infrared Astronomy", 1999, Glass, Ed. Cambridge Press
- Detection of Light: from the UV to the submillimeter, G. H. Rieke,
Cambridge Univ. Press.

Recursos en internet
- Pgina web de la asignatura
http://www.ucm.es/info/Astrof/docencia/ast_obs_grado/
- Recopilacin de enlaces de inters en
http://www.ucm.es/info/Astrof/
GuaDocentedelGradoenFsica20141015AstronomaObservacional
227

Metodologa

La asignatura combina clases magistrales de teora y problemas con la
realizacin de prcticas en el Observatorio astronmico UCM y en el
Laboratorio de Informtica del propio Observatorio.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%



- Realizacin de prcticas de laboratorio.
- Informe de las prcticas realizadas.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Cosmologa
228

Ficha de la
asignatura:
Cosmologa
Cdigo 800532
Materia: Astrofsica y Cosmologa Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.8 2.2
Horas presenciales 43 27 7 9

Antonio Lpez Maroto Dpto: FT-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 14 e-mail maroto@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Antonio Lpez Maroto T/P/L FT-I maroto@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A L-X 12:00-13:30 3
M: 15:00 a 17:00
J y V: 11:00 a 13:00

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015Cosmologa
229

Objetivos de la asignatura
Conocer los diferentes aspectos de la cosmologa observacional: la
distribucin de materia a gran escala, la radiacin csmica del fondo de
microondas, la expansin (acelerada) del Universo, la abundancia de
elementos ligeros, etc

Adquirir los conceptos fundamentales de la descripcin geomtrica del
espacio-tiempo en Cosmologa: mtrica de Robertson-Walker, redshift,
distancias, ritmo de expansin, etc

Conocer las ecuaciones bsicas que rigen la dinmica cosmolgica.

Adquirir los conceptos bsicos de la Fsica en un universo en expansin:
cinemtica, termodinmica, etc

Conocer los problemas de la cosmologa estndar y el paradigma
inflacionario.

Conocer los fundamentos de la teora de perturbaciones cosmolgicas.

Adquirir las destrezas bsica para realizar clculos en Cosmologa.

Adquirir la base necesaria para entender los nuevos avances en
Cosmologa.

Breve descripcin de contenidos


Fundamentos observacionales de la Cosmologa.

Modelo cosmolgico estndar

Conocimientos previos necesarios


Materias y contenidos del Mdulo de Formacin General. Conocimientos
previos de Gravitacin y Relatividad General son muy recomendables para
cursar la asignatura con aprovechamiento.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Cosmologa
230

Programa de la asignatura

Teora
Fundamentos observacionales: distribucin de materia a gran escala, materia
oscura, expansin y edad del universo, abundancia de elementos ligeros,
radiacin del fondo csmico de microondas.
Cinemtica del universo en expansin: mtrica de Robertson-Walker, medida
de distancias, propagacin de partculas.
Dinmica del universo en expansin: ecuaciones de Einstein. Modelos
dominados por materia, radiacin y constante cosmolgica. Expansin
acelerada y energa oscura. La cosmologa estndar LCDM.
Termodinmica del universo en expansin: desacoplamiento y reliquias
cosmolgicas (materia oscura).
Nucleosntesis primordial
Recombinacin y desacoplamiento materiaradiacin.
Problemas del modelo cosmolgico estndar y el paradigma inflacionario.
Perturbaciones cosmolgicas: origen y formacin de grandes estructuras,
anisotropas del fondo csmico de microondas.
Determinacin de parmetros cosmolgicos a partir de observaciones de
supernovas, fondo csmico de microondas y estructura a gran escala.

Prcticas
Se pretende que los alumnos adquieran un conocimiento ms cercano a la
investigacin real en el campo a la vez que se muestra el enlace entre diversos
datos experimentales y los modelos tericos actuales sobre el origen y
evolucin del Universo. En particular, se abordan evidencias observacionales
fundamentales en la cosmologa, como las medidas de distancia de luminosidad
de supernovas de tipo Ia.
El laboratorio consistir en una serie de estudios estadsticos de mxima
verosimilitud de distintos datos experimentales con diferentes modelos de
evolucin cosmolgica.
Fechas y Horario:
Durante el mes de mayo en horario de clases (12:00-13:30), y los das 8, 14,
21, 22 y 29 de 1600:18:00h.
Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Cosmologa
231

Bibliografa
E.W. Kolb and M.S. Turner, The Early Universe, Addison-Wesley, (1990)

S. Dodelson, Modern Cosmology, Academic Press (2003)

V.F. Mukhanov, Physical Foundations of Cosmology, Cambridge (2005)

A.R. Liddle and D.H. Lyth, Cosmological Inflation and Large-Scale
Structure, Cambridge (2000)

A.R. Liddle, An Introduction to Modern Cosmology, Wiley (2003)

T. Padmanabhan, Theoretical Astrophysics, vols: I, II y III, Cambridge
(2000)

S. Weinberg, Cosmology, Oxford (2008)

Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa

Clases de teora y problemas.

Se entregarn a los alumnos hojas con enunciados de problemas
especialmente diseadas para que el alumno vaya ejercitndose de manera
gradual, y adquiriendo de forma secuencial las destrezas correspondientes a
los contenidos y objetivos de la asignatura.

Se contempla la realizacin de prctica con ordenador.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Cosmologa
232

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

El examen tendr cuestiones tericas y/o problemas (de nivel similar a los
resueltos en clase).

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%

Se contempla la posibilidad de realizar prcticas de laboratorio y de ejercicios
en clase.

Calificacin final

La calificacin final ser la ms alta de las siguientes dos opciones:

N
Final
= 0.7N
Ex
+0.3N
Otras
, donde N
Ex
y N
Otras
son (en una escala 0 a 10) las
calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores

Nota del examen final
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015RelatividadGeneralyGravitacin
233

Ficha de la
asignatura:
Relatividad General y
Gravitacin
Cdigo 800533
Materia: Astrofsica y Cosmologa Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.8 2.2
Horas presenciales 43 27 11.5 4.5

Fernando Ruiz Ruiz Dpto: FTI


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: e-mail ferruiz@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Fernando Ruiz Ruiz
T/S/L
P

FTI

ferruiz@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M-J 9:00-10:30 3
L, X, V: 11:00 a 13:00
Planta 3, despacho 11

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015RelatividadGeneralyGravitacin
234

Objetivos de la asignatura
Conoceryentender:
- Las ideas y principios bsicas de la Relatividad general (movimiento
libredecuerposalolargodegeodsicas,gravedadigualageometra,masa
yenergacomoorigendelacurvaturadelespaciotiempo).
- Su mbito de aplicacin: GM/Rc~1 (agujeros negros, estrellas de
neutrones,etc.).
- Algunos de sus tests clsicos (precesin del perihelio de Mercurio,
defleccindelaluzporelSol,etc.).

Breve descripcin de contenidos

Introduccin de las ecuaciones de Einstein tomando como punto de partida la


gravedad newtoniana y la Relatividad especial. Discusin de algunas de sus
solucioneseimplicacionesmsimportantes.

Conocimientos previos necesarios



Los propios del alumno de cuarto de grado, itinerario de Fsica Fundamental,
que ha superado las materias obligatorias. Es conveniente haber cursado la
asignatura de Geometra diferencial y Clculo tensorial del Mdulo Transversal.
Para la realizacin de prcticas y como ayuda en la resolucin de problemas es
aconsejable un cierto conocimiento de Maple, que por otro lado es el lenguaje
estndar usado en la asignatura de Fsica computacional, tambin del Mdulo
Transversal.

Programa de la asignatura

1. Introduccin.
2. Principios de la Relatividad general y experimentos que los sustentan.
3. Repaso de la gravedad newtoniana y de la relatividad especial.
4. Cada libre. Geodsicas y sus principios variacionales. Mtricas estticas y
estacionaras. El desplazamiento hacia el infrarrojo. El lmite newtoniano.
Sistemas localmente inerciales.
5. Geometra (pseudo)riemaniana. Principio de covariancia general. Algebra y
anlisis tensorial. Conexin de Levi-Civita. Curvatura y sus tensores. Torsin y
no metricidad.
6. Ecuaciones de Einstein. Constante cosmolgica. Tensor de Weyl y
propagacin de la gravedad. Accin de Hilbert-Einstein.
7. Soluciones con simetra esfrica. Precesin del perihelio de Mercurio.
Deflexin de la luz en un por un campo gravitatorio.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015RelatividadGeneralyGravitacin
235
Bibliografa

Bsica.
J. B. Hartle: Gravity: An Introduction to Einsteins general relativity,
Benjamin Cummings (2003).
R. A. dInverno: Introducing Einstein's relativity, Oxford University Press
(1992).
B. F. Schutz: A first course in general relativity, 2 edicin, Cambridge
University Press (2009).

Complementaria:
H. Stephani: General relativity: An Introduction to the theory of the
gravitational field, 2 edicin, Cambridge University Press (1990).
R. M. Wald: General relativity, Chicago University Press (1984). Ms
matemtico y de nivel superior que los anteriores. Ha sido el libro de
cabecera para muchos relativistas durante las tres ltimas dcadas.
C. W. Misner, K. S Thorn, J. A. Wheeler: Gravitaion, W. H. Freeman
(1973). Libro clsico muy original en sus razonamientos. No aconsejable,
sin embargo, como primera lectura sobre el tema.

Recursos en internet

Pgina web pblica de la asignatura, accesible desde la pgina web docente
del Departamento de Fsica Terica I. En ella se proporcionarn recursos de
inters para la asignatura.

Metodologa

Se ha elegido una presentacin en la que desde el principio se combinan
conceptos e ideas generales (principios de equivalencia o de covariancia,
curvatura, etc.) con aplicaciones (desplazamiento hacia el infrarrojo, aparicin
de horizontes, etc.).

Las clases sern tericas, prcticas, de seminario y de laboratorio. En las
tericas el profesor introducir los conceptos y desarrollos fundamentales de
cada tema. En las prcticas se resolvern ejercicios y ejemplos. En los
seminarios y en el laboratorio se desarrollarn, con la ayuda de software
dedicado, problemas ms largos y avanzados siguiendo un guin que permita
al alumno mejorar su comprensin de los temas cubiertos en el programa.


Descripcin de las prcticas de Laboratorio

Con ellas se pretende ayudar a que el alumno adquiera un dominio eficiente de
las ecuaciones tensoriales de la Relatividad general y de los tensores que
caracterizan la geometra del espacio-tiempo. Se realizarn con la ayuda del
programa de manipulacin simblica Maple y del paquete de clculo tensorial
GuaDocentedelGradoenFsica20141015RelatividadGeneralyGravitacin
236
GRTensor. Sin perjuicio de que se puedan realizar cambios, entre las
prcticas a desarrollar se encuentran:
- Estudio de soluciones estticas con simetra esfrica a las ecuaciones
de Einstein en el vaco.
- Estudio de soluciones estacionarias con y sin rotacin a las ecuaciones
de Einstein acopladas a un campo electromagntico.
- Geometras de Friedman-Robertson-Walker.

Las prcticas de Laboratorio se realizarn en el horario de clase. En caso de
problemas de capacidad del laboratorio se habilitarn horas adicionales.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

Examen sobre cuestiones prcticas y problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%

Problemas y ejercicios realizados de forma individual en casa o/y en el aula.

Calificacin final
La calificacin final se calcular de la siguiente forma:

Calificacin = mximo ( Examen,
0.7 x Examen + 0.3 x Otras actividades)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PlasmasyProcesosAtmicos
237

Ficha de la
asignatura:
Plasmas y Procesos
Atmicos
Cdigo 800534
Materia: Estructura de la Materia Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 43 26 12.5 4.5

Montserrat Ortiz Ramis Dpto: FAMYN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 220 e-mail montserrat.ortiz@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
Montserrat Ortiz Ramis (2.05c)
Francisco Blanco Ramos (1.5c)
Fernando Arqueros Martnez (0.9c)
Jaime Rosado Vlez (0.5c)
T/P
T/PL
FAMN
FAMN
FAMN
montserrat.ortiz@fis.ucm.es
pacobr@fis.ucm.es
arqueros@gae.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015PlasmasyProcesosAtmicos
238

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M y J 10:30-12:00 3
L 15:00-16:30 y J12;00-13:30 despacho 222
M y J 12:30-14:30 despacho 220

Objetivos de la asignatura
Ser capaz de evaluar los procesos radiativos y entender los efectos
isotpicos, de mezcla de configuracin y colisionales en tomos.
Entender las principales caractersticas del estado de plasma, as como su
comportamiento y aplicaciones.

Breve descripcin de contenidos


Fsica de plasmas.
Procesos Atmicos.

Conocimientos previos necesarios


Son necesarios conocimientos de Mecnica Cuntica, Electromagnetismo,
Estadsticas cunticas, Fsica Atmica y Molecular que se habrn adquirido en
las asignaturas de Fsica Cuntica I y II, de Estructura de la Materia y de
Fsica Atmica y Molecular.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PlasmasyProcesosAtmicos
239

Programa de la asignatura

Procesos Atmicos (Prof.M.Ortiz)
Modelos de acoplamiento. Acoplamientos puros y acoplamiento intermedio
Interaccin de configuraciones
tomos muy ionizados
Tcnicas de medida y clculo de probabilidades de transicin
Transiciones prohibidas
Efectos isotpicos. Estructura hiperfina
Procesos colisionales. Excitacin, ionizacin, ensanchamiento de perfiles
espectrales

Plasmas(Prof.F.Blanco)
Conceptos bsicos: Neutralidad, Parmetros caractersticos (longitud de
Debye,Frecuencia Plasma...),Distribuciones de Equilibrio Termodinmico
local(Ley de Saha, Boltzman, ...),Tipos de Plasmas, Aplicaciones.
Procesos en Plasmas: Dinmica de partculas, invariantes Adiabticos, Teora
cintica, ecuacin Fockker-Planck, Magnetohidrodinmica, Confinamiento.
Propagacin de ondas: Ondas Alfvn, Ondas de alta frecuencia.
Procesos colisionales. Difusin y resistividad segn el grado de ionizacin.
Plasmas de baja energa, mecanismos de descarga.

Prcticas:
Se realizarn tres sesiones en el aula de informtica n15 (1 planta) los Martes
24 Febrero,10-Marzo y 7-Abril en horario 10:30-12:00.
Se repetirn (aula de informtica 2, 4 planta) los mircoles
25-Febrero y 8-Abril en horario de 13:30-15:00.Tambin el martes 10 de
Marzo en la misma aula y horario.
1. Clculo de energas de enlace y de transiciones en capas internas de
tomos utilizando el mtodo de Hartree-Fock.
2. Clculo de probabilidades de transicin dipolares elctricas.
3. Clculo de probabilidades de transicin de lneas atmicas prohibidas
La asistencia a estas prcticas y la entrega de informes es obligatoria.

Podrn proponerse prcticas/actividades adicionales en el laboratorio de
alumnos o de investigacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PlasmasyProcesosAtmicos
240

Bibliografa

Bsica
I. Sobelman. Atomic spectra and radiative transitions. Springer&Verlag.1991
W.H.King, Isotope shifts in atomic spectra.Plenum Press 1984.
S. Svanberg. Atomic and molecular spectroscopy. Springer. 2001
Anne P. Thorne, Spectrophysics, Ed. Chapman and Hall 1974
R. Dendy, Plasma Physics. An introductory Course, Cambridge 1995,
Dinklage T. Klinger G.Marx L. Schweikhard, Plasma Physics, Confinement,
Transport and Collective Effects, Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2005
H. R. Griem, Plasma Spectroscopy, Mc Graw Hill.

Complementaria
I. Sobelman, L.A.Vainhstein, E.A. Yukov. Excitation of atoms and broadening
of spectral lines. Springer. 1995.
C.Froese Fischer, T.Brage,P. Jnsson.Computational atomic structure. An
MCHF Approach. IOP. Publishing Ltd. 2000.
Aller B.H., The atmospheres of the Sun and Stars, Roland Press, New York
(1963)
D.E. Post and R. Behrisch, eds., Physics of Plasma-Wall Interactions in
Controlled Fusion, Plenum Press, New York, 1986
R.K. Janev and H.W. Drawin eds, Atomic and Plasma Material Interaction in
controlled Thermonuclear Fusion, Elsevier, Amsterdam, 1993
W.O. Hofer and J. Roth, Physical Processes of the Interaction of Fusion
Plasmas with Solids, Academic Press, New York, 1996
F.F.Chen, Introduction to plasma phycis and controlled fusion, New York-
London: Plenum Press, 1990
Y.P.Raizer, Gas discharge physics, Springer-Verlag, cop. 1991.

Recursos en internet

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PlasmasyProcesosAtmicos
241

Metodologa
En las clases de teora se utilizarn todos los medios disponibles: pizarra,
proyeccin de transparencias y presentaciones con ordenador.
Los conceptos tericos explicados se reforzarn con ejercicios intercalados
durante las clases. Se potenciar la colaboracin de los alumnos en estos
ejercicios, pudiendo pedir la entrega de algunos.
Segn el nmero de alumnos matriculados se podra proponer tambin la
realizacin de otras prcticas de clculo numrico, actividades en el laboratorio
de investigacin del departamento y la presentacin de trabajos en grupo o
individualmente

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El exmen constar de varias cuestiones terico-prcticas y problemas de nivel
similar a los resueltos en clase.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


-Realizacin de prcticas de laboratorio: hasta 4 puntos
-Ejercicios entregados de forma individual o en grupo: hasta 4 puntos
-Trabajos voluntarios: hasta 2 puntos

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores, o bien directamente la calificacin del examen final si ello
fuese ms ventajoso para el alumno.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaNuclear
242

Ficha de la
asignatura:
Fsica Nuclear
Cdigo 800535
Materia: Estructura de la Materia Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 43 26 10 7

Jos Mara Gmez Gmez Dpto: FAMN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
225 (3
planta)
e-mail gomezk@nuclear.fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/
S/L*
Dpto. e-mail
A
Jos Mara Gmez Gmez (2.0c)
Laura Muoz Muoz (2.3c)
Luis Mario Fraile Prieto (0.7c)
Vadym Pazy (0.9c)
T
T/P
L
L
FAMN
gomezk@nuclear.fis.ucm.es
laura@nuc5.fis.ucm.es
lmfraile@ucm.es
vadym@nuclear.fis.ucm.es
*T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaNuclear
243

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)

Grupo
Da Horas Aula

M y J 12:00 -13:30 3 Despacho 225, M y J de 17:00 a 19:00



Objetivos de la asignatura
Entender la estructura del ncleo atmico, sus propiedades bsicas y ser capaz
de modelizar dichas propiedades utilizando tanto modelos microscpicos como
semiclsicos.
Familiarizarse con las reacciones nucleares y las aplicaciones de la Fsica
Nuclear.

Breve descripcin de contenidos


Propiedades y modelizacin de los ncleos atmicos.
Reacciones nucleares.

Conocimientos previos necesarios


Es aconsejable haber cursado todas las asignaturas obligatorias hasta tercero
del grado en Fsica.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaNuclear
244


Programa de la asignatura
TEORA
Interaccin nuclen-nuclen: Rango, intensidad, simetras. Sistemas de
pocos nucleones: el deutern. Dispersin nuclen-nuclen. Isoespn.
18. Profundizacin en las propiedades estticas de los ncleos complejos.
Forma, tamao y energa de ligadura. Energas de separacin. Energa de
apareamiento. Espectros vibracionales y rotacionales. Espectro de partcula
independiente. Momentos electromagnticos nucleares.
19. Campo medio, mtodos autoconsistentes y modos colectivos. Interacciones
efectivas dependientes de la densidad. Interaccin residual. Interaccin de
apareamiento. Aproximacin Hartree-Fock-Bogoliubov. Del modelo del gas
de Fermi a la teora de Brueckner- Hartree- Fock y ms all.
20. Profundizacin en las propiedades de desintegracin nucleares. Alfa, beta,
gamma, conversin interna, captura electrnica. Reglas de seleccin. Teora
de Gamow de la desintegracin alfa. Teoras de Fermi y Gamow-Teller de la
desintegracin beta. Teora V-A. Transiciones multipolares elctricas y
magnticas.
21. Reacciones nucleares. Cinemtica. Dispersin elstica. Potencial ptico.
Reacciones de ncleo compuesto. Reacciones directas. Reacciones de
transferencia de nucleones (pickup, stripping). Reacciones de intercambio
de carga.
22. Fisin y fusin. Fisin espontnea e inducida. Fusin en el Sol. Ciclos pp y
CNO. Nucleosntesis primordial y en las estrellas. Procesos r y s.
23. Mtodos de espectroscopia nuclear.
24. Aplicaciones. Reactores de fisin y fusin. Datacin. Anlisis de materiales.
Aplicaciones en medicina: Imagen nuclear y radioterapia. Aceleradores.

PRCTICAS
Experiencias con desintegracin alfa, beta y gamma. Deteccin de fotones y
partculas cargadas. Espectros nucleares experimentales. Coincidencias,
anticoincidencias y correlaciones angulares en la desintegracin gamma.
Calibracin detector alfa y espectros alfa. Espectroscopio magntico, espectros
beta ms y beta menos. Detectores de estado slido.
Sesiones de 3 h entre el 24/11/2014 y 05/12/2014

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaNuclear
245

Bibliografa

Bsica
6. W. Greiner, J. A. Maruhn: Nuclear Models. (North-Holland Pub. Co., 1978)
7. K. Heyde: Basic Ideas and Concepts in Nuclear Physics. An Introductory
Approach.(Institute of Physics, 2002)
K. S. Krane: Introductory Nuclear Physics.(John Wiley and Sons, 1982)

Complementaria
P. Ring, P. Schuck: The Nuclear Many-Body Problem.(Springer-Verlag,
1994)
S. G. Nilsson, I. Ragnarsson: Shapes and Shells in Nuclear Structure.(
Cambridge Univ. Press, 2005)
G. F. Knoll: Radiation Detection and Measurement. (Para las prcticas).
(Wiley, 2000)

Recursos en internet
http://nuclear.fis.ucm.es/FN

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicaNuclear
246

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyendo ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas de problemas.
Se realizarn tambin sesiones de prcticas en el laboratorio de Fsica
Nuclear.
Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La
resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente
podrn usarse proyecciones con ordenador.
El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de
tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente
recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del
curso.
Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los
alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el
Campus Virtual.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Otras actividades de evaluacin tales como seguimiento de una coleccin de
problemas, controles, trabajos entregables, realizacin de las prcticas e
informes de laboratorio.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Examen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Examen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20122013PartculasElementales
247

Ficha de la
asignatura:
Partculas Elementales
Cdigo 800536
Materia: Estructura de la Materia Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 43 26 17

Profesor/a
Coordinador/a:
Felipe J. Llanes Estrada Dpto: FTI

Despacho: 24 e-mail fllanes@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A Felipe J. Llanes Estrada FT-I fllanes@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)

Da Horas Aula
A M y J 12h-13h30 3
LAB M y J
15h-18h
(14,16,21 y 23
de Abril)
Lab. Fsica
Computacional
M y J: de 12h a 13h
de 14h a 16h
Tercera planta, mdulo oeste,
nmero 24

Objetivos de la asignatura
Conocer el espectro, simetras, estructura e interacciones de las partculas tanto
compuestas como elementales: los hadrones, quarks y el modelo estndar
electrodbil.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20122013PartculasElementales
248

Breve descripcin de contenidos


Fundamentos empricos y tericos de la fsica de partculas elementales y sus
agregados, desde los hadrones constituyentes del ncleo atmico a los
elementos del modelo estndar.

Conocimientos previos necesarios


Mnimos: mecnica cuntica (especialmente teora del momento angular,
simetras, procesos de dispersin)
Recomendables: teora cuntica de campos (segunda cuantizacin, mecnica
cuntica relativista), estructura cuntica de la materia (fsica nuclear y de
partculas), procesos elementales en electrodinmica.

Programa de la asignatura
Introduccin:
Cinemtica y leyes de conservacin. Sistema de unidades natural. Clasificacin
somera de las partculas. Secciones eficaces totales, elsticas e inelsticas.
Mtodos experimentales:
Aceleradores lineales. Aceleradores circulares y fuentes de luz sincrotrn.
Paso de partculas por la materia. Elementos de un detector moderno.
Electrodinmica Cuntica:
Algunos procesos electromagnticos elementales a primer orden. Dispersin y
produccin de pares.
Espectro hadrnico:
Extraeza. Representaciones del grupo SU(3). El modelo quark. Quarks
pesados. Espectros del charmonio y el bottomonio.
Estructura del nuclen:
Factores de forma elsticos. Funciones de estructura y modelo de partones.
Cromodinmica Cuntica:
Elementos de teora de Yang-Mills. Formulacin del Lagrangiano. Procesos
elementales: teoremas de factorizacin, chorros de hadrones, desintegraciones
de mesones, etc. Descripcin cualitativa de la libertad asinttica y el
confinamiento del color.
Interacciones dbiles y unificacin:
Interaccin de contacto de Fermi. Bosones mediadores. Rotura espontnea de
simetra. Formulacin del modelo estndar y consecuencias experimentales.
Experimentos de oscilacin de neutrinos. Unificacin de constantes.
Fsica del sabor:
Opciones para el modelo estndar con neutrinos masivos, violacin de CP,
matriz CKM.

GuaDocentedelGradoenFsica20122013PartculasElementales
249

Bibliografa
Bsica
Quarks and Leptons: Introductory Course in Modern Particle Physics (F. Halzen,
A.D. Martin, John Wiley & sons, 1984).
Complementaria
25. Gauge Theories in Particle Physics: A Practical Introduction, (I. Aitchison y A. Hey,
cuarta edicin, CRC Press).
Introduction to Particle Physics (D. Griffiths, Wiley VCH, 2 edicin revisada, 2008)
26. The Standard Model and Beyond (P. Langacker, CRC Press 2010)
27. Introduction to Quarks and Partons (F. E. Close, Academic Press 1979).
28. Gauge Theory of Elementary Particle Physics (T. Cheng y L.-F. Li, OUP Oxford
1984).
29. Introduction to High Energy Physics, (D. Perkins, cuarta edicin, Cambridge Univ.
Press, 2000).
Recursos en internet
The Review of Particle Physics http://pdg.lbl.gov/
Se podrn proporcionar archivos de la asignatura a travs del campus virtual.

Metodologa
Clases de teora y fenomenologa de fsica de partculas, incluyendo problemas
solubles analticamente: leccin magistral e interactiva en aula con pizarra, con apoyo
de transparencias para presentacin de resultados empricos segn necesidad.
Seminario sobre mtodos experimentales en fsica de partculas: proyeccin
diapositivas.
Problemas que requieran solucin numrica: aula-laboratorio de fsica computacional.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El exmen constar de una parte de cuestiones tericas y prcticas sin apoyo
bibliogrfico (conocimiento extensivo) seguido de la resolucin de un problema a elegir
entre dos (conocimiento en profundidad: solamente en esta ltima parte se podrn
consultar referencias)
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Seguimiento de una coleccin de problemas y su resolucin por parte del alumno,
comprobable en las tutoras de la asignatura (10%)
Trabajo sobre mtodos tericos o experimentales en fsica de partculas y su
presentacin pblica en forma de cartel (20%).
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en
una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaMateriaCondensada
250

Ficha de la
asignatura:
Fsica de la Materia
Condensada
Cdigo 800537
Materia: Estructura de la Materia Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 43 26 17

Jos Luis Vicent Lpez Dpto: FM


Profesor/a
Despacho: 109 e-mail jlvicent@fis.ucm.es

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaMateriaCondensada
251

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A

M, J

9:00-10:30 3
L-X-V de 16:30 a 17:30 hs
Despacho 109 2 Planta

Objetivos de la asignatura
Adquirir los conocimientos fundamentales sobre los fenmenos cunticos en los
slidos.

Breve descripcin de contenidos


Fsica de la materia condensada.

Conocimientos previos necesarios


Fsica Estadstica y Fsica del Estado Slido, a un nivel bsico (1 cuatrimestre). Fsica
Cuntica a un nivel avanzado (2 cuatrimestres).

Programa de la asignatura

1. Electrones interactuantes. Aproximacin de Hartree-Fock.
Apantallamiento. Lquidos de Fermi. Excitaciones colectivas. Funcional
de la densidad.
2. Teora cuntica del transporte electrnico. Conductancia como
transmisin. Efecto Hall cuntico. Transicin metal-aislante.
3. Teora cuntica de muchos cuerpos. Segunda cuantizacin. Funciones
de Green. Teorema de Wick. Diagramas de Feynman. Ecuacin de
Dyson.
4. Magnetismo. Sistemas de espines.
5. Superconductividad y superfluidez. Teoras microscpicas (BCS y de
Bogoliubov).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadelaMateriaCondensada
252

Bibliografa
Principal:
-M. P. Marder, Condensed Matter Physics (John Wiley, New York, 2000).

Complementaria:
- N. W. Ashcroft and N. D. Mermin, Solid State Physics (Holt-Saunders, Philadelphia,
1976).
- C. Kittel, Quantum Theory of Solids (John Wiley, New York, 1963).
- A. L. Fetter and J. D. Walecka, Quantum Theory of Many-Particle Systems (McGraw-
Hill, New York, 1971).

Metodologa
Clases tericas generales y ejemplos y ejercicios prcticos.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

Se realizar un examen final que se calificar con nota de 1 a 10.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%



Se propondr una serie de actividades que sern evaluadas entre 1 y 10. Esta
calificacin se guardar hasta el examen final de septiembre

Calificacin final

Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la calificacin
final CF vendr dada por la frmula:

CF = mx (0.30*A + 0.70*E, E)
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
253

Ficha de la
asignatura:
Interaccin Radiacin-
Materia
Cdigo 800538
Materia: Estructura de la Materia Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.6 2.4
Horas presenciales 43 26 11 6

Fernando Arqueros Martnez Dpto: FAMN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 223 (3 planta) e-mail arqueros@gae.ucm.es

Grupo Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail


A
Fernando Arqueros Martnez (2.7c)
Jaime Rosado Vlez (1c)
Jose Ramn Vazquez Peas (1c)
Ignacio Minaya Flores (1c)
T/P
L
L
L
FAMN
arqueros@gae.ucm.es
jaime_ros@fis.ucm.es
jrvazquez@gae.ucm.es
ignaciominaya@gmail.com
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
254

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M, J 15:00 16:30 4A
M 18:30 18:30
X 10:30 12:30
Prcti
cas
LaboratoriodeFsicaAtmicayRadiofsica(PlantaStano).
Loshorariosseestablecerndeacuerdoaladisponibilidaddelos
alumnos.

Objetivos de la asignatura
Conocer los principales procesos de interaccin de la radiacin con la
materia, incluyendo las bases de la Radiofsica.
Familiarizarse con las aplicaciones ms importantes.

Breve descripcin de contenidos


Principales procesos de interaccin radiacin-materia, aplicaciones.

Conocimientos previos necesarios



Los correspondientes a las asignaturas troncales hasta el tercer curso. Para los
alumnos de la rama de Fsica Aplicada se aconseja cursar la asignatura de
Fsica Atmica y Molecular.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
255

Programa de la asignatura
TEORIA
Procesos de interaccin de partculas cargadas con la materia
Prdidas colisionales para partculas cargadas pesadas. Frmula de
Bethe-Bloch. Leyes de escala. Alcance. Interaccin de
electrones/positrones de baja energa. Frmula de Bethe-Bloch para
electrones/positrones. Prdidas radiativas. Dispersin elstica.

Procesos de interaccin de fotones con la materia
Seccin eficaz. Procesos de interaccin a baja energa. Efecto
fotoelctrico. Scattering coherente. Scattering incoherente. Creacin de
pares.

Detectores
Detectores de gas. Detectores de centelleo. Detectores de estado slido.
Tiempo muerto. Espectrometra de partculas cargadas. Espectrometra
de fotones. Mtodo de coincidencias.

Introduccin a la dosimetra de radiaciones
Unidades radiomtricas. Coeficientes de atenuacin. Coeficientes de
transferencia y absorcin de energa. Unidades dosimtricas. Medida de
la dosis.

Aplicaciones
Produccin de radiaciones ionizantes. Radiactividad natural. Mtodos de
datacin. Radiacin csmica. Aplicaciones mdicas.


PRACTICAS DE LABORATORIO

1) Interaccin de rayos X y gamma con la materia
a) Empleando un centelleador de INa y un fotomultiplicador convencional.
b) Empleando un centelleador de ICs y un fotomultiplicador de Si.
c) Empleando un detector de Germanio (HPG)
El alumno hace la prctica en uno de estos 3 sistemas disponibles.



GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
256


2) Estudio experimental de las propiedades estadsticas del recuento de
partculas. La estadstica de Poisson.

3) Deteccin de muones csmicos con centelleadores plsticos empleando el
mtodo de coincidencias.

4) Medida de la vida media del mun empleando un centelleador plstico.

PRACTICAS DE ORDENADOR

Simulacin por el mtodo de Monte Carlo del paso de radiacin a travs de
medios materiales. Se trata de un conjunto de prcticas en las que se
estudian diversas propiedades de la interaccin radiacin-materia. Por
ejemplo:
a) Determinacin de secciones eficaces empleando la simulacin como
un experimento virtual
b) Determinar la energa depositada por rayos gamma en un centelleador
similar al utilizado en las prcticas de laboratorio para analizar su
respuesta en energa
c) Como introduccin a los problemas de dosimetra se har un clculo
de la dosis depositada en un cilindro de agua.

CHARLAS DE PROFESIONALES RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA

Charla de un Radiofsico de Hospital en la que se explicarn las funciones que
los Fsicos realizan en los Hospitales, as como los requisitos necesarios
para conseguir la capacitacin profesional correspondiente.

VISITA HOSPITAL
Se realizar una visita al Hospital Universitario Doce de Octubre en donde
los alumnos podrn conocer de cerca el ambiente profesional de la
Radiofsica Hospitalaria.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
257

Bibliografa


Bsica
Atoms, Radiation and Radiation Protection. J. E. Turner. WILEY-VCH. 2007
The Physics of Radiology. H.E. Johns and J.R. Cunningham. Charles C Thomas.
1983.
Techniques for nuclear and particle physics experiments. W.R. Leo. Springer-
Verlag 1994.

Complementaria
Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry. F.H. Attix. WILEY-
VCH. 2004
Radiation detection and measurement. G.F. Knoll. WILEY. 2010
...
Recursos en internet

Campus virtual con enlaces mltiples pginas web de inters.

Metodologa

Las clases tericas representan una parte fundamental de la asignatura. En el CV los
alumnos tendrn acceso con suficiente antelacin al material que se va a explicar en
clase. Las clases se darn de manera habitual con el apoyo de medios audiovisuales
modernos. Los conocimientos tericos se complementan con la resolucin de
problemas que ser previamente propuestos en el CV.

Las prcticas de laboratorio se organizarn en horarios adecuados para evitar
solapamiento con otras actividades docentes. Para las prcticas de ordenador se
cuenta con el aula de informtica de la Facultad. En ambos tipos de prcticas, el
alumno tendr que entregar un informe con los resultados .

La charla del Radiofsico y la posterior visita se anunciarn con antelacin suficiente.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015InteraccinRadiacinMateria
258

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas
(de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de problemas se podrn consultar libros y apuntes de
clase.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Prcticas de Laboratorio
Prcticas de computacin
Trabajos voluntarios
Participacin en clase y en Seminarios.
Trabajos voluntarios
Visitas a Servicios de Radiofsica de Hospitales de Madrid
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaTerica
259

Ficha de la
asignatura:
Mecnica Terica
Cdigo 800539
Materia: Fsica Terica Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Amador lvarez Alonso Dpto: FT-I


Profesor:
Despacho: 12 e-mail aalvarez@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Amador lvarez Alonso

T/P

FT-I aalvarez@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaTerica
260

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A X,V 15:00-16:30 4A L,M 15:00-18:00, Planta 3 Oeste, Despacho 12

Objetivos de la asignatura
Saber plantear las ecuaciones de evolucin de un sistema dinmico
mediante la formulacin hamiltoniana.
Analizar si las ecuaciones de evolucin de un sistema son integrables y
en caso afirmativo hallar la evolucin.
Encontrar la evolucin de un sistema perturbado mediante diferentes
mtodos perturbativos.
Estudiar sistemas dinmicos que presentan comportamiento catico.

Breve descripcin de contenidos


Formulacin hamiltoniana de la Mecnica Clsica. Integrabilidad.
Perturbaciones. Introduccin al caos.

Conocimientos previos necesarios


Matemticas de 1 y 2 del Grado en Fsicas. Mecnica Clsica del Grado en
Fsicas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaTerica
261

Programa de la asignatura
1. Formulacin hamiltoniana de la Mecnica Clsica.
Espacio de las fases. Ecuaciones cannicas de Hamilton. Transformacio-
nes cannicas. Parntesis de Poisson. Invariantes cannicos.
2. Familia continua de transformaciones cannicas.
Generador de la familia. El hamiltoniano transformado por la familia. Sime-
tras y leyes de conservacin en la formulacin hamiltoniana. El operador
de evolucin temporal en Mecnica Clsica
3. Teora de Hamilton-Jacobi.
Ecuacin de Hamilton-Jacobi. Separacin de variables. Condiciones de se-
parabilidad. Variables accin-ngulo en sistemas separables. El problema
de Kepler en variables accin-ngulo. Transicin a la Mecnica Cuntica.
4. Sistemas integrables.
Variables dinmicas en involucin: teorema de Liouville. Teorema de
Arnold. Integrabilidad y separabilidad
5. Teora de perturbaciones.
Perturbaciones cannicas y no cannicas. Trminos seculares. Mtodo
de Lindstedt-Poincar. Mtodo de Poincar-von Zeipel. Mtodo de la
Transformada de Lie. Invariancia adiabtica. Aplicaciones.
6. Dinmica no lineal.
Oscilaciones no lineales. Del movimiento regular al catico. Teorema
KAM. Aspectos cuantitativos del caos. Ejemplos.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaTerica
262

Bibliografa
Bsica
F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003.
H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, Third Edition,
Addison Wesley, 2002.
J. V. Jos, E. J. Saletan, Classical Dynamics, Cambridge University
Press, 1998.
L. Meirovitch, Methods of Analytical Dynamics, Dover Publications, 2010.
E. J. Saletan, A. H. Cromer, Theoretical Mechanics, Wiley, 1971.

Complementaria
V. I. Arnold, Mathematical Methods of Classical Mechanics, Second
Edition, Springer-Verlag, 1989.
A. F. Fasano, S. Marmi, Analytical Mechanics, Oxford University
Press, 2006.
A. J. Lichtenberg, M. A. Lieberman, Regular and Chaotic Dynamics,
Second Edition, Springer-Verlag, 1992.
F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos,
Fourth Edition, Springer, 2005.

Recursos en internet

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos
fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con
ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas de resolucin de ejercicios.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MecnicaTerica
263

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen parcial (P) en horario de clase a mediados del
semestre y un examen final que constar de dos partes (F1 y F2) de la
asignatura. La nota E obtenida por el alumno en este apartado se calcular
entonces de la forma siguiente:
Si un alumno no ha aprobado el parcial, E = (F1+F2)/2
Si un alumno ha aprobado el primer parcial y slo se presenta a la
segunda parte del examen final, E = (P+F2)/2
Si un alumno ha aprobado el primer parcial y se presenta a ambas partes del
examen final, E = max((P+F2)/2,(F1+F2)/2).

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades:
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual.
Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases.
Presentacin de trabajos
Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que
hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias
debidamente justificadas.

Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la
siguiente frmula:
CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A),

siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados
anteriores, ambas en la escala 010.
La calificacin del apartado Otras actividades de evaluacin de la
convocatoria ordinaria, ser mantenida para la correspondiente convocatoria
extraordinaria.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CamposCunticos
264

Ficha de la
asignatura:
Campos Cunticos
Cdigo 800540
Materia: Fsica Terica Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Profesor/a
Coordinador/a:
Carmelo Prez Martn Dpto:
Fsica
Terica I
Despacho: 15 e-mail carmelo@elbereth.fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A Carmelo Prez Martn
T/P


FTI

carmelo@elbereth.fis.u
cm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015CamposCunticos
265

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Da Horas Aula
A L, X 12:00-13:30 3 Despacho15,planta3Oeste,MyJde12a15

Objetivos de la asignatura
Conocer la cuantificacin de los campos relativistas, con y sin invariancia
gauge.

Breve descripcin de contenidos


Teora cuntica de campos. Cuantificacin de campos de espn 0, y 1 con
invariancia gauge mediante los formalismos cannico y de la integral de
camino..

Conocimientos previos necesarios


Clculo, lgebra, Variable Compleja, Transformada de Fourier, Espacios de Hilbert,
Ecuaciones Diferenciales, Mecnica Cuntica, Relatividad Especial, Mecnica
Lagrangiana, Electrodinmica Clsica.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CamposCunticos
266

Programa de la asignatura

Tema 1: Introduccin
Por qu se necesitan los campos cunticos relativistas? Campos bosnicos,
ferminicos y vectoriales, y el grupo de Poincar. Matrices Gamma y las
transformaciones de Lorentz. Espinores zurdos y diestros, y las
representaciones finitas del grupo de Lorentz.

Tema 2. : Campos escalares
Cuantificacin cannica del campo escalar libre. Propagador de Feynman.
Teorema de Wick. Campos Escalares en interaccin : la frmula de Gell-Mann-
Low para las funciones de Green y el desarrollo en la constante de acoplo.

Tema 3.: Campos espinoriales
Cuantificacin cannica de un campo espinorial libre. Propagador de
Feynman.Teorema de Wick. Campos fermionicos en interaccin: la formula de
Gell-Mann-Low y el desarrollo en potencias de la constante de acoplo.

Tema 4.: QED
La Invariancia gauge U(1) y la cuantificacin cannica del campo de un fotn
libre. El propagador de Feynman. El Lagrangiano de QED. Las funciones de
Green de QED y su desarrollo en potencias de la constante de acoplo.

Tema 5.: Matriz S y secciones eficaces
La matriz S y el formalismo LSZ. Procesos de difusin y matriz S: secciones
eficaces. Clculo de la seccin eficaz del proceso e
+
e
-

+

-
y otros procesos
elementales

Tema 6: La integral de Camino
Funciones de correlacin e integral de camino para campos escalares.
Cuantificacin de fermiones e integral de camino: variables de Grassmann

Tema 7. Campos gauge no abelianos.
Nociones elementales de grupos de Lie simples y compactos.
Campos gauge no abelianos clsicos: La accin de Yang-Mills y su invariancia
Gauge. Invariancia BRST y cuantificacin de campos gauge no abelianos
mediante la integral de camino. Fermiones en interaccin con campos gauge
no abelianos: la integral de camino


GuaDocentedelGradoenFsica20141015CamposCunticos
267

Bibliografa
Bsica:
T. Banks, Modern Quantum Field Theory, Cambridge University Press
M.E Peskin and D.V. Schroeder, Quantum Field Theory, Westview
M. Srednicki, Quantum Field Theory, Cambridge University Press
G. Sterman, Quantum Field Theory, Cambridge University Press

Complementaria:
C. Itzykson and J.-B. Zuber, Quantum Field Theory, Dover
S. Weinberg, The Quantum Theory of Fields, Vol I and II, Cambridge University Press
A. Zee, Quantum Field Theory in a Nutshell, Princeton Univeristy Press.
Recursos en internet

Metodologa
Se impartirn clases en la pizarra, en las que se explicarn y discutirn los diversos
tpicos del programa adjunto. De estas clases, se dedicarn las correspondientes a
30 horas a la explicacin y discusin de la teora ilustrada con ejemplos y 15 horas a la
resolucin de problemas.
Se estimular la discusin con los alumnos, de modo individual y en grupo, de todos
los conceptos y tcnicas introducidos en clase.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 50
Se realizar un examen final escrito. El examen tendr una parte de
cuestiones terico-practicas y/o problemas de nivel similar a los resueltos en clase.

Otras actividades de evaluacin Peso: 50


Una, o ms, pruebas escritas de evaluacin continua realizadas en horario de clase.
Estas pruebas consistirn en cuestiones terico-practicas y/o problemas de nivel
similar a los resueltos en clase.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.5N
Exmen
+0.5N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en
una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TransicionesdeFaseyFenmenosCrticos
268

Ficha de la
asignatura:
Transiciones de Fase y
Fenmenos Crticos
Cdigo 800541
Materia: Fsica Terica Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 0.5 14

Profesor/a
Coordinador/a:
Vctor Martn Mayor Dpto: FTI

Despacho: 4 e-mail vicmarti@ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A
Carlos Fernndez Tejero (2,25C)
Vctor Martn Mayor (2,25C)
T/L
T/L
FA-I
FT-I

cftejero@fis.ucm.es
vicmarti@ucm.es

*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)

Da Horas Aula
A L,X 9:00-10:30 3
VMM(despachodelprofesor):Lunesde14:00a16:00,Mircoles
de11:30a13:00yde14:00a16:30.
CFT(despachodelprofesor):Lunesde10:00a13:00.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015TransicionesdeFaseyFenmenosCrticos
269

Objetivos de la asignatura
Adquirir los conocimientos necesarios para el estudio de sistemas con
interaccin.
Conocer los fenmenos crticos y su estudio mediante el grupo de
renormalizacin.

Breve descripcin de contenidos


Fsica estadstica: transiciones de fase y fenmenos crticos.

Conocimientos previos necesarios


Para cursar la asignatura con aprovechamiento es imprescindible dominar los
conceptos y tcnicas matemticas que se ensean en las asignaturas de
Termodinmica, Fsica Estadstica I y Estructura de la Materia.

Programa de la asignatura
Teora:
8. Sistemas clsicos con interaccin. Estabilidad de fases. Transiciones de fase y
puntos crticos. Ecuacin de la compresibilidad y generalizaciones. (2 semanas)
9. Diagramas de fases en fluidos simples y mezclas. Opalescencia crtica y
separacin de fases. (3 semanas)
10. Sistemas complejos: cuasicristales, cristales lquidos, dispersiones coloidales,
polmeros. (2 semanas)
11. Mtodos de Monte Carlo. Leyes de escala. Escalado de tamao finito. (2
semanas)

Prcticas
Prctica en el Laboratorio de Fsica Computacional: comportamiento crtico en el
modelo de Ising ferromagntico bidimensional. (5 semanas)
Propiedades dinmicas de diversos algoritmos de Monte Carlo.
Comportamiento crtico en el lmite termodinmico.
Escalado de tamao finito en el punto crtico.
Fechas: (a distribuir entre dos grupos de laboratorio)
- Los ltimos 10 lunes no festivos del cuatrimestre en horario 9:00-10:30h
- Los das 17,19,24y26Marzo;y7,13,20,28y30Abrilenhorario15:0016:30
(excepto13y20Abril16:0017:30)
Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional, planta baja de la facultad.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TransicionesdeFaseyFenmenosCrticos
270

Bibliografa
Bibliografa bsica:
30. M. Baus, C. F. Tejero. Equilibrium Statistical Physics. Phases of Matter and
Phase Transitions. Springer (2008).
31. J.J. Binney, N.L. Dowrick, A.J. Fisher, M.E.J. Newman. The Modern Theory of
Critical Phenomena . Clarendon Press, Oxford,
Bibliografa complementaria:
N. W. Ashcroft, N. D. Mermin, Solid State Physics, Saunders (1976).
J. P. Hansen, I. R. McDonald, Theory of Simple Liquids, Academic (1986).
J. Cardy. Scaling and Renormalization in Statistical Physics. Cambridge
University Press, (1996).
D.J. Amit, V. Martn Mayor. Fields Theory, the Renormalization Group and
Critical Phenomena . 3rd edition, World Scientific, Singapore, (2005).
Recursos en internet

Metodologa
La asignatura constar de clases de teora, experiencias de ctedra y prctica en el
Laboratorio de Fsica Computacional.

En las clases de teora se explicarn los conceptos y hechos empricos fundamentales
relativos a las fases de la materia y los fenmenos crticos en las transiciones de fase.

En las experiencias de ctedra se mostrarn ejemplos reales de comportamiento
crtico y separacin de fases.

En el Laboratorio de Fsica Computacional se llevar a cabo una simulacin de un
modelo fsico que experimenta una transicin de fase continua. Se proporcionarn los
programas de simulacin y de anlisis bsico de resultados, dejando al estudiante
todas las tareas de comparacin y discusin de los mismos. La prctica se realizar
bajo supervisin del profesor y tendr una duracin aproximada de cinco semanas.

Antes de comenzar el laboratorio de Fsica Computacional se ofrecer una actividad
(no evaluable) de introduccin bsica al Linux.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TransicionesdeFaseyFenmenosCrticos
271

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 50%
Se realizar un examen final, que versar sobre los dos trabajos presentados y cuyo
objetivo es demostrar la adecuada comprensin de los mismos.
Otras actividades de evaluacin Peso: 50%

Presentacin de un trabajo escrito sobre fases de la materia (captulos 1, 2, o 3 del
programa).
Presentacin de un informe sobre los resultados obtenidos en la prctica de simulacin
realizada en el Laboratorio de Fsica Computacional (captulos 4 y 5). Dicho informe
contendr tambin una breve introduccin y unas conclusiones.
Se valorar la claridad y la correcta estructuracin en las dos presentaciones, as como
las posibles contribuciones originales del estudiante.

Calificacin final
Para que el alumno sea calificado, son requisitos indispensables la presentacin de
ambos trabajos y la realizacin del examen.
La nota final se obtendr como la semisuma de las calificaciones del examen y de los
trabajos:

CF=(A+E)/2
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SimetrasyGruposenFsica
272

Ficha de la
asignatura:
Simetras y Grupos en
Fsica
Cdigo 800542
Materia: Fsica Terica Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 14.5

Ignazio Scimemi Dpto: FTII


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 11 e-mail ignazios@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Ignazio Scimemi T y P FTII ignazios@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015SimetrasyGruposenFsica
273

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
X
V
09:00 10:30
10:30 12:00
3
L: 14:00-16:00, M: 14:00-16:00 y X:14:00-
16:00. Despacho 11 (2 planta oeste) y
en el Campus Virtual.

Objetivos de la asignatura
Aprender las aplicaciones de teoras de grupos a los problemas de fsica.

Breve descripcin de contenidos


Teoria de grupos. Grupos de Lie, sus representaciones y aplicaciones en
fsica. Grupo de Lorentz y Poincar y sus representaciones y aplicaciones en
fsica. Grupos finitos.

Conocimientos previos necesarios


Primero y segundo de grado. Mecnica Cuntica.

Programa de la asignatura

Nociones generales de teora de grupos y espacios lineales
Representaciones de los grupos
Grupos de Lie, SU(2), SU(3), SU(N), Raices y Pesos, Mtodos tensoriales,
Tablas de Young, Lema de Schur, Teorema de Wigner-Eckart.
Principios de simetra en fsica: Isospin, Ipercarga y Estraeza (la Eightfold
way). Modelo a quarks, masa de los hadrones y desintegraciones de los
hadrones
Teorema de clasificacin
Grupo de Lorentz y Poincar y sus representaciones: spin, ecuaciones de
Dirac y Klein-Gordon, Teorema de Noether.
Simetras globales y de gauge en fsica
Nociones de grupos finitos. Caracteristica.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SimetrasyGruposenFsica
274

Bibliografa
Bsica
H. Georgi, Lie Algebras in Particle Physics: from Isospin to Unified Theories (2
nd

ed.), Westview Press, 1999.
G. de Franceschi, L. Maiani: An Introduction to Group Theory and to Unitary
Symmetry Models Fortschritte der Physik 13, 279-384 (1965)
Some chapters of M. Maggiore A Modern Introduction to quantum field theory
Oxford University Press, 2005
J. Fuchs, C. Schweigert, Symmetries, Lie Algebras and Representations,
Cambridge University Press, 1997
F. Iachello, Lie Algebras and applications, Springer (2006)
A. Gonzlez Lpez, Simetras y Grupos en Fsica. Notas de curso, UCM, 2013.

Complementaria
B.C. Hall, Lie Groups, Lie Algebras, and Representations. An Elementary
Introduction, Springer-Verlag, 2003.
D.H. Sattinger and O.L. Weaver, Lie Groups and Algebras with Applications to
Physics, Geometry and Mechanics, Springer-Verlag, New York, 1986.
S. Sternberg, Group Theory and Physics, Cambridge University Press, 1995.
A.W. Joshi, Elements of Group Theory for Physicists (4
th
ed.), New Age
International Publishers, New Delhi, 1997.
Wu-ki Tung, Group Theory in Physics, World Scientific, Singapore, 1985.

Recursos en internet
Campus Virtual UCM

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Clases de teora
Resolucin en clase de problemas propuestos durante el curso.
Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar fundamentalmente
en la pizarra, aunque podrn ser complementadas ocasionalmente con proyecciones
con ordenador.
El profesor recibir a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de
resolver dudas, ampliar conceptos, etc.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SimetrasyGruposenFsica
275

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Un examen final, que consistir principalmente en la resolucin de problemas de nivel
similar a los resueltos en clase.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Resolucin y entrega de problemas y ejercicios propuestos a lo largo del curso y/o
trabajo fin de curso.

Calificacin final
Si la nota E del examen final es mayor o igual que 4.5 la calificacin final CF obtenida
por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula:
CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A),
siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados
anteriores, ambas en la escala 010. Si, por el contrario, E es inferior a 4.5 la
calificacin final ser
CF = E.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CoherenciapticayLser

276

Ficha de la
asignatura:
Coherencia ptica y
Lser
Cdigo 800543
Materia: Fsica Terica Mdulo: Fsica Fundamental
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4 2
Horas presenciales 43 28.5 8.5 6

Profesor/a
Coordinador/a:
Mara Luisa Calvo Padilla Dpto: ptica
Despacho: 01-D15 e-mail mlcalvo@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/L
*
Dpto. e-mail
A
Maria Luisa Calvo
Rosa Weigand Talavera
Oscar Martinez Matos
T/P
T/P/L
L

Optica

mlcalvo@fis.ucm.es
weigand@fis.ucm.es
omartine@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015CoherenciapticayLser

277

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Da Horas Aula
A X, V 10:30-12:00 3
L-M: 10:30-12:30 (M. L. Calvo)
L, M, J 11:30 13:30 (Rosa Weigand, Despacho
O1-D13)

Objetivos de la asignatura

1. Comprender y aplicar el concepto de coherencia ptica asociado a la
radiacin electromagntica.
2. Comprender el funcionamiento de interfermetros, procesado ptico de la
informacin y holografa.
3. Comprender y manejar los principios fsicos de la amplificacin de radiacin.
4. Entender el diseo y funcionamiento de los dispositivos lser.

Breve descripcin de contenidos


Propiedades estadsticas del campo electromagntico. Seal analtica
compleja. Correlacin de la luz de segundo y cuarto orden. Correlacin de
intensidades. Parmetro de degeneracin de la radiacin luminosa.
Clasificacin de fuentes de radiacin. Propiedades de emisin en la materia,
resonadores pticos, amplificadores de radiacin, dinmicas temporales y
espectrales, tipos de lser y aplicaciones.

Conocimientos previos necesarios



Es aconsejable haber cursado las asignaturas de ptica y Laboratorio de Fsica
III.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CoherenciapticayLser

278

Programa de la asignatura
Propiedades estadsticas del campo electromagntico: Seal analtica
compleja. Correlacin de segundo orden. Grado de coherencia espacio-
temporal.
Tiempo de coherencia y su medida utilizando el interferometro de Michelson.
Teorema de Wiener-Khintchine. Espectroscopia de Fourier.
Coherencia espacial. Area de coherencia y su medida utilizando el
inteferometro de Young. Teorema de Van Cittert Zernique.
Correlacin de intensidades. Interferometro de Hanbury Brown y Twiss.
Aplicaciones en astronoma y formacin de imagen.
Introduccin a holografa
Clasificacin de fuentes de radiacin. Parmetro de degeneracin.
Emisin en la materia.
Ecuaciones de balance.
Resonadores pticos.
Amplificacin de radiacin: inversin de poblacin, ganancia, umbral.
Amplificadores lser.
Dinmicas temporales y espectrales.
Tipos de lseres.

Laboratorios:
Prctica de Coherencia. Prof. Oscar Martnez Matos
(1 prctica de 3h en Lab. de ptica Coherente, planta 1)
Viernes 20 de marzo de 15.00 a 18.00
Lunes 23 de marzo de 15.00 a 18.00
Mircoles 25 de marzo de 15.00 a 18.00

Prctica de lser. Profa. Rosa Weigand Talavera
(2 prcticas de 1,5 horas en Lab. de Tcnicas pticas)
GG1 Mircoles 20/05/2015 13:30-15:00
GG1 Mircoles 27/05/2015 13:30-15:00
GG2 Viernes 22/05/2015 13:30-15:00
GG2 Viernes 29/05/2015 13:30-15:00
GG3 Jueves 21/05/2015 15:00-16:30
GG3 Jueves 28/05/2015 15:00-16:30
GG4 Lunes 18/05/2015 13:30-15:00
GG4 Lunes 25/05/2015 13:30-15:00

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CoherenciapticayLser

279

Bibliografa

Bsica
M. L. Calvo (Coord.), ptica Avanzada, Editorial Ariel, Barcelona, 2002.
M. L. Calvo et al., Laboratorio Virtual de ptica. Gua Prctica. (Contiene CD
interactivo). Delta Editorial, Madrid, 2005.
- L. Mandel and E. Wolf, Optical Coherence and Quantum Optics, Cambridge
University Press (1995)
- O. Svelto, Principles of lasers, 5th edition, Springer (2010)
- J. M. Guerra Prez, Fsica del Lser, http://alqua.tiddlyspace.com/

Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa

Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
- Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos,
ilustrados con ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas, que incluyen la resolucin de problemas, la realizacin de
prcticas en el laboratorio, trabajos con apoyo multimedia

En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor, la pizarra, proyecciones
con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CoherenciapticayLser

280

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 60%
El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas
(de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora de
libre eleccin por parte del alumno.

Otras actividades de evaluacin Peso: 40%



- Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en
grupo. (20 %)
- Realizacin de prcticas de laboratorio (20 %)

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.6N
Exmen
+0.4N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son (en
una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015
281

5.2. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaAplicada.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Fotnica
282

Ficha de la
asignatura:
Fotnica
Cdigo 800526
Materia:
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 10 3

Isabel Gonzalo Fonrodona Dpto: ptica


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 221.0 e-mail igonzalo@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
Rosa Weigand

T/P/L OPT
weigand@fis.ucm.es
B
Isabel Gonzalo

T/P/L OPT
igonzalo@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M, J 10:30-12:00 5A
Dpto. Optica. Despacho O1-D13
Lunes, Martes, Mircoles: 13:00-15:00 h
B L, X 16:30-18:00 5A
Dpto. Optica. Despacho 221.0
Tutoras: Lunes 14:30-16:30 h
Mircoles 11-13h y 14:30 - 16:30 h

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015Fotnica
283

Grupo Horarios de prcticas de laboratorio


A M 20/01/2015 y J 22/01/2015 de 10:30 h a 12 h.
B L 19/01/2015 y X 21/01/2015 de 16:30h a 18 h.

Objetivos de la asignatura
Comprender y manejar los fenmenos asociados con la anisotropa y la
polarizacin: birrefringencia, dicroismo, etc.
Entender algunos procesos y dispositivos implicados en la emisin y
propagacin y deteccin de la luz.

Breve descripcin de contenidos


Fundamentos de fotnica: propagacin en la materia; birrefringencia, dicrosmo
y fenmenos asociados con la polarizacin; emisores y detectores de radiacin;
introduccin al lser; dispositivos fotnicos.

Conocimientos previos necesarios


Es aconsejable haber cursado la asignatura de ptica ptica,
Electromagnetismo II y el Laboratorio de Fsica III.

Programa de la asignatura
Introduccin.
Propagacin e interaccin de la luz en medios materiales:
- Medios istropos (dielctricos, metales, mezclas)
- ptica de cristales (tensor dielctrico, elipsoide de ndices,
superficies de onda.)
- Fenomenologa y aplicaciones (Polarizadores, Lminas de fase,
Birefringencia, Dicroismo, Actividad ptica natural, Cristales
lquidos, Anisotropas inducidas ....)
- Interacciones pticas no lineales
Dispositivos fotnicos:
- Guias de onda y fibras pticas
- Emisin de radiacin (clsica, cuntica, estadstica de fotones)
- Lseres (inversin de poblacin, ganancia, resonadores,
dinmicas, tipos)
- Fotodetectores (clsicos, cunticos: fotoconductores, fotodiodos,
eficiencia, respuesta espectral y temporal, ruido)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Fotnica
284

Bibliografa

- M. Born y E. Wolf, Principles of Optics, Cambridge University Press (1999).
- J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, Addison-
Wesley Iberoamericana, Wilmington (1993).
- J. M. Cabrera, F. Agull y F. J. Lpez, ptica Electromagntica Vol. II:
Materiales y Aplicaciones, Addison Wesley/Universidad Autnoma de Madrid
(2000).
- M.L. Calvo (Coord.), ptica Avanzada, Ed. Ariel Ciencia, Barcelona, (2002).
- G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989).
- B. E. A. Saleh y M. C. Teich, Fundamentals of Photonics, John Wiley & Sons
(2007).
- A. Yariv y P. Yeh, Optical waves in Crystals, John Wiley (1984).
- J. Wilson y J. Hawkes, Optoelectronics, Prentice Hall (1998).

Recursos en internet
Campus virtual
Metodologa

Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
- Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos,
ilustrados con ejemplos y aplicaciones. En las clases se utilizarn, a discrecin
del profesor, la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias,
simulaciones por ordenador, etc.
- Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar
tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de
trabajos, experimentos caseros,etc.
- Clases de laboratorio: Realizacin de experimentos en el laboratorio donde se
observarn diversos fenmenos y se medirn distintas magnitudes
relacionados con el contenido de la materia (medios anistropos, lminas de
fase y polarizadores, detectores, fibras pticas, lseres, etc.). Estas clases
tendrn lugar en el Laboratorio de ptica 205.A (planta baja, ala este).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Fotnica
285

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizarn un examen parcial voluntario (en horario de clase) y un examen
final obligatorio.
1.- Examen parcial voluntario que versar sobre los contenidos explicados
hasta esa fecha. Podr ser liberatorio si la calificacin (Exp) es igual o superior
a 7 (en una escala de 0 a 10)
2.- Examen final que constar de dos partes Ex1 y Ex2. La parte Ex2 debern
realizarla todos los alumnos. Ex1 es voluntaria para los liberados por Exp y
obligatoria para el resto.
La nota final de examen (Ex) ser:
Para los que obtuvieron Exp mayor o igual que 7: la mxima entre (Exp+ Ex2)/2
y (Ex1+Ex2)/2.
Para los dems: (Ex1+Ex2)/2
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%

En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades siempre
con carcter voluntario:
- Entrega de problemas, ejercicios y trabajos, individuales o en grupo, que
podrn realizarse o ser resueltos durante las clases.
- Prcticas de laboratorio. Se realizarn dos prcticas de laboratorio al final
del cuatrimestre.

Calificacin final
La calificacin final C ser la mxima entre:
- La nota del examen final, Ex (en una escala de 0 a 10).
- La obtenida aplicando los porcentajes anteriores a las diferentes partes
evaluadas, es decir, C = 0.70 Ex + 0.30 A, siendo A (en una escala de 0 a 10)
la nota de las actividades complementarias. Slo se podrn aplicar los
porcentajes anteriores cuando la nota Ex sea igual o superior a 4.5

Para superar la asignatura ser necesario obtener una puntuacin C mayor o
igual a 5.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaFsica
286

Ficha de la
asignatura:
Electrnica Fsica
Cdigo 800527
Materia:
Obligatoria de Fsica
Aplicada
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

Ignacio Mrtil de la Plaza Dpto: FA-III


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 119 e-mail imartil@fis.ucm.es

Grupo Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail


A
Ignacio Mrtil de la Plaza T/P FA-III imartil@fis.ucm.es
B Jos Miguel Miranda Pantoja T/P FA-III miranda@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A L, X 10.30-12.00 5A Despacho 119. L, X, V 10.00-12.00
B M, J 16:30-18:00 5A Despacho 108. L, X, V 15.00-17.00

Objetivos de la asignatura
Comprender el significado de la estructura de bandas de un semiconductor.
Entender el significado de la masa efectiva y de la movilidad de un
semiconductor y en general todos los conceptos relacionados con el transporte
portadores.
Saber calcular las concentraciones de portadores tanto en situacin de equilibrio
como de desequilibrio.
Comprender las ecuaciones de continuidad y corriente como bsicas para el
funcionamiento de los dispositivos electrnicos.
Comprender el fenmeno de inyeccin de portadores y la teora de Shockley de
la unin P-N.
Entender bsicamente la Fsica de dispositivos electrnicos.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaFsica
287
Breve descripcin de contenidos
Electrnica (semiconductores: estados electrnicos y estructuras de bandas;
estadstica de portadores, recombinacin; transporte de portadores, efecto Hall,
transporte ambipolar; unin p-n).

Conocimientos previos necesarios


Fsica del Estado Slido

Programa de la asignatura
1. Conceptos bsicos de la estructura de bandas en slidos
1. Diagramas E-k
2. Electrones y huecos en semiconductores. Masa efectiva
3. Diagramas de bandas de semiconductores reales
4. Tecnologas de crecimiento de cristales semiconductores
2. Estadstica de portadores en equilibrio
1. Ocupacin de los estados en las bandas: funcin densidad de estados; estadsticas de
Fermi-Dirac y de Maxwell-Boltzmann.
2. Semiconductores intrnsecos.
3. Dopado de semiconductores. Semiconductores extrnsecos
3. Estadstica de portadores fuera del equilibrio
1. Procesos de Generacin y Recombinacin.
2. Pseudo niveles de Fermi.
3. Mecanismos de recombinacin. Niveles de demarcacin
4. Clculo de tiempos de vida mediante modelizacin
4. Teora cintica del transporte de portadores
1. Modelo cintico del transporte en semiconductores. Movilidad
2. Corrientes de arrastre. Efectos galvanomagnticos. Efecto Hall
3. Corrientes de difusin. Ecuacin de continuidad
4. Transporte ambipolar. Experimento de Haynes-Shockley
5. Unin PN ideal
1. Unin en equilibrio Aproximacin de unin abrupta
2. Unin en polarizacin. Capacidad de transicin.
3. Modelo de Shockley de la unin. Corrientes.
4. Capacidad de difusin.
5. Modelo PSPICE de la unin ideal
6. Introduccin a los dispositivos electrnicos
GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaFsica
288

Bibliografa
1.- Bhattacharya P., Semiconductor Optoelectronic Devices, Prentice Hall, 1998
2.- Bube R.H., Electronic Properties of Crystalline Solids. An Introduction to
Fundamentals, Academic Press, 1992
3.- Hess, K. Advanced theory of semiconductor devices. IEEE Press, 2000.
4.- Neamen, D. A. Semiconductor physics and devices. Basic principles. Irwin, 1992.
5.- Pierret, R. F. Advanced semiconductor fundamentals. Modular Series on Solid
State Devices, Volumen VI. Addison-Wesley, 1989
6.- Sapoval, B. y Hermann, C. Physics of semiconductors. Springer-Verlag, 1995
7.- Shalmova, K. V. Fsica de los semiconductores. Mir, 1975
8.- Tyagi, M. S. Introduction to semiconductor materials and devices. John Wiley and
ons, 1991.
9.- Wang, S. Fundamentals of semiconductor theory and device physics. Prentice
Hall, 1989
Recursos en internet
En Campus Virtual de la UCM: https://www.ucm.es/campusvirtual/CVUCM/index1.php

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana).
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y
transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con
simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula.
Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin
a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de
ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaFsica
289

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen parcial en horario de clase (a mediados del semestre) y un
examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final. La
calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las opciones:

N
Final
= 0.3N
Ex _ Parc
+ 0.7N
Ex _ Final
N
Final
= N
Ex _ Final

donde N
Ex_Parc
es la nota obtenida en el examen parcial y N
Ex_Final
es la calificacin
obtenida en el examen final, ambas sobre 10.
Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se
podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Se realizarn, entre otras, las siguientes actividades de evaluacin continua:
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en
grupo.
Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones
C
Final
=0.7N
Final
+0.3N
OtrasActiv
. C
Final
=N
Final
.
donde N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras actividades y N
Final
la
obtenida de la realizacin de exmenes.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
290

Ficha de la
asignatura:
Dispositivos
Electrnicos y
Nanoelectrnica
Cdigo 800544
Materia:
Electrnica y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 15 3

Mara Luisa Luca Mulas Dpto: FA-III


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 117 e-mail mllucia@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Mara Luisa Luca Mulas T/P FA-III mllucia@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
291

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A L,V 9:00-10:30 5A Despacho 117 (FAIII) L,M,X:31:00-15:00

Objetivos de la asignatura
Comprender en profundidad la Fsica y el funcionamiento de los dispositivos
electrnicos tradicionales y conocer los conceptos bsicos de las implicaciones del
escalado hacia la nanoelectrnica.

Breve descripcin de contenidos


Fsica de los dispositivos electrnicos fundamentales, conceptos bsicos de tecnologa
microelectrnica, introduccin a la nanotecnologa.

Conocimientos previos necesarios


Conocimientos bsicos de Fsica del Estado Slido y contenidos de la asignatura
Electrnica Fsica

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
292

Programa de la asignatura

1. Unin PN real. Dispositivos de unin
1. Unin real.
Corrientes de Generacin/Recombinacin en la Z.C.E. Efectos de alta inyeccin.
Procesos de ruptura.
2. Modelo PSPICE de la unin. Obtencin de los parmetros PSPICE.
3. Dispositivos opto-electrnicos de unin: Clulas solares, LEDs.

2. Transistor bipolar BJT: Modelos y Tecnologa
1. Estructura y principio de operacin.
2. Corrientes y parmetros caractersticos.
3. El transistor real.
Tecnologa de transistores bipolares. Transistor de base gradual. Otros efectos en
transistores reales.
4. Modelo PSPICE del BJT.

3. Transistor bipolar BJT: Modelos equivalentes de pequea seal.
1. Parmetros de pequea seal y circuitos equivalentes.
2. Parmetros de admitancia.
3. Frecuencias de corte.
4. Circuitos equivalentes usuales.

4. Transistor MOSFET
1. Unin Metal/Semiconductor.
2. Estructura MOS ideal.
Diagrama de bandas. Anlisis cuantitativo.
3. Estructura MOS real.
Capacidad. Longitud de Debye.
4. Transistor MOSFET.
Regiones de funcionamiento: zona lineal y zona de saturacin
5. Tecnologas de transistores MOSFET de canal largo

5. Introduccin a la Nanoelectrnica
1. Otros Transistores de Efecto Campo
2. Tecnologas MOS en escalas nanomtricas.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
293

3. Dispositivos acoplados por carga (C.C.D.s). Memorias con transistores
MOSFET. Memorias Flash. Memorias DRAM.
4. Transistor de un solo electrn.

Prcticas de laboratorio
Se realizarn dos prcticas de laboratorio en horario de clase en el Laboratorio de
Electrnica (Planta stano, Mdulo Este) los siguientes das: viernes 13 de marzo y
lunes 16 de marzo de 2015.
A. Caracterizacin electro-ptica de una clula solar.
B. Caracterizacin electro-ptica de diodos emisores de luz.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
294

Bibliografa

1.- Greve, D.W., Field Effect Devices and Applications, Prentice Hall 1998.
2.-Kwok, K., Complete Guide to Semiconductor Devices, J. Wiley 2002.
3.- Mouthan, T., Semiconductor Devices Explained using active simulation, J.Wiley
1999
4.- Neamen, D.A., Semiconductor Physics and Devices, Irwin 1997.
5.- Neudeck, G.W., El transistor Bipolar de Unin, Addison-Wesley 1994.
6.- Pierret, R.F., Dispositivos de Efecto Campo, Addison-Wesley 1994.
7.- Singh, J., Semiconductor Devices, McGraw-Hill 1994.
8.- Sze, S.M., Physics of Semiconductor Devices, J. Wiley 2007.
9.- Sze, S.M., Semiconductor Devices, Physics and Technology, J. Wiley 2002.
10.- Tyagi, M.S., Introduction to Semiconductor Materials and Devices, J. Wiley 1991.

Recursos en internet
En el Campus Virtual de la UCM

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones.
Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas.
Dos sesiones de laboratorio.
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y
transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con
simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula.
Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin
a su resolucin en la clase.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de
ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica
295

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre y en horario de clase) y un
examen final. En el examen parcial se propondrn cuestiones terico-prcticas. El
examen final tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
La calificacin final, relativa a exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las
opciones:

N
Final
= 0.3N
Ex _ Parc
+ 0.7N
Ex _ Final
N
Final
= N
Ex _ Final

donde N
Ex_Parc
es la nota obtenida en el examen parcial y N
Ex_Final
es la calificacin
obtenida en el examen final, ambas sobre 10.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua:
Problemas, ejercicios e informes sobre las prcticas de laboratorio entregados a lo
largo del curso de forma individual o en grupo.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:
C
Final
=0.7N
Final
+0.3N
OtrasActiv

C
Final
=N
Final

donde N
Otras Activ
es la calificacin correspondiente a Otras actividades y N
Final
la
obtenida de la realizacin de exmenes.
En la convocatoria de septiembre se guardar la nota obtenida de las Otras
actividades de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SistemasDinmicosyRealimentacin
296

Ficha de la
asignatura:
Sistemas Dinmicos y
Realimentacin
Cdigo 800545
Materia:
Electrnica y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 8 10

Jess Manuel de la Cruz Garca Dpto: ACYA


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 222 e-mail jmcruz@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Jess Manuel de la Cruz Garca
T/PS/
L
ACYA jmcruz@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015SistemasDinmicosyRealimentacin
297

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
L
X
12:00-13:30
13:30-15:00
5A
JessM.delaCruzGarca,despacho222,2planta
L: 10.30:12, X: 12.0:13.30.

Objetivos de la asignatura
Conocer los principios bsicos y las herramientas necesarias para el
anlisis y diseo de sistemas de control.
Ser capaz de disear controladores sencillos para sistemas fsicos.
Conocer los lmites del control.

Breve descripcin de contenidos


Sistemas dinmicos realimentados
Los sistemas dinmicos son aquellos cuyo comportamiento cambia con el tiempo.
Realimentacin se refiere a que varios sistemas estn interconectados de modo que
cada uno de ellos influye en los otros.
La realimentacin es la propiedad fundamental de los sistemas de control y se
encuentra por ello presente en la mayora de las aplicaciones cientficas y
tecnolgicas, mejorando las prestaciones de los sistemas que controlan. Los sistemas
de control tambin son esenciales en los sistemas naturales, biolgicos, ambientales,
sociales, etc, donde se encuentran imbricados con los procesos bsicos.
En la asignatura se presentan el concepto de modelado, la descripcin matemtica de
los modelos y tcnicas de representacin y de simulacin, as como las tcnicas de
anlisis y sntesis de controladores: respuesta temporal y respuesta en frecuencia. Se
estudia como la realimentacin sirve para modificar el comportamiento de los sistemas,
y tambin como podemos reconstruir el estado de un sistema a partir de algunas
seales de medida. Se sealan cuales son los lmites que existen en las posibilidades
del control y se finaliza con la forma en que los controladores se implementan en los
computadores.
Se utiliza el lenguaje Matlab-Simulink para modelado, simulacin y resolucin de
problemas de anlisis y diseo de sistemas de control.

Conocimientos previos necesarios


Conocimientos bsicos de lgebra, clculo y ecuaciones diferenciales.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SistemasDinmicosyRealimentacin
298

Programa de la asignatura

Tema 1. Introduccin
Realimentacin y control. Propiedades de la realimentacin. Ejemplos de
sistemas de control.
Tema 2. Modelado de sistemas
Conceptos de modelado. Modos de representacin de sistemas
dinmicos. Metodologa de modelado. Ejemplos de modelos: sistemas
mecnicos, sistemas electrnicos, electro-mecnicos, microscopio de
fuerza atmica AFM, interfermetro de Michelson, dinmica de
poblaciones, interruptor gentico
Tema 3. Comportamiento dinmico
Anlisis de sistemas dinmicos. Estabilidad de Liapunov.
comportamiento paramtrico y no local (regiones de atraccin,
bifurcaciones).
Tema 4. Sistemas lineales
Linealizacin. Respuesta temporal. Transformada de Laplace. Funcin
de transferencia. Lugar de las races.
Tema 5. Control por realimentacin de estados.
Realimentacin de estados y de las medidas. Controlabilidad. Estimacin
de estados. Filtro de Kalman. Estructura general de un controlador.
Control ptimo lineal cuadrtico. Ejemplos de diseo.
Tema 6. Respuesta en frecuencia y diseo de controles en frecuencias.
Diagrama de Bode. Criterio de estabilidad de Nyquist. Mrgenes de
estabilidad. Especificaciones para control. Diseo de controladores.
Acciones PID.
Tema 7. Aspectos prcticos del control.
Lmites al control. Implementacin del control en un computador. Control
en tiempo real.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015SistemasDinmicosyRealimentacin
299

Bibliografa
K.J. Astrm & R.M. Murray. Feedback systems. An introduction for scientists
and engineers. Princeton University Press, 2008.
R.C. Dorf & R.H. Bishop. Sistemas de control moderno. 10 Edicin. Prentice
Hall, 2010.
K. Ogata. Ingeniera de control moderna. 5 Edicin. Prentice Hall, 2010.
B.C. Kuo. Sistemas de control automtico. 7 Edicin. Prentice Hall. 1996.

Recursos en internet
La asignatura est en el Campus Virtual y contiene los apuntes y otro material auxiliar
para su seguimiento. Se harn prcticas de control en tiempo real a travs de internet
utilizando un laboratorio remoto.

Metodologa
La signatura se impartir mediante clases tericas, seminarios, tutoras y prcticas.
Las clases tericas consistirn en lecciones magistrales en las que se expondr el
temario completo de la asignatura. Para su correcto seguimiento se dispondr de
apuntes disponibles en el Campus Virtual y de material auxiliar como libros
electrnicos y artculos de inters. Nmero de horas presenciales 28.

Los seminarios consistirn en el planteamiento y realizacin de ejercicios y problemas
propuestos. Nmero de horas presenciales 13.

Las tutoras dirigidas en el aula consistirn en la direccin y supervisin del progreso
de los estudiantes y en la resolucin de dudas que se planteen. Nmero de horas
presenciales 4.

Para cada tema se realizar una prctica que se resolver con ayuda de un
computador o bien mediante un sistema real de laboratorio. Se dispone de un
laboratorio remoto con sistemas reales, a los que los alumnos se pueden conectar por
Internet para controlar y ver los resultados en forma grfica, y tambin ver el
comportamiento real del sistema mediante una cmara.

Se utilizar el lenguaje Matlab-Simulink para el anlisis y diseo de sistemas de
control, para la resolucin de problemas y la realizacin de las prcticas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SistemasDinmicosyRealimentacin
300

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 50%

Se realizarn dos exmenes escritos en convocatoria ordinaria de junio y
extraordinaria de septiembre, que representan el 50% de la evaluacin global. Cada
examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas de valor el 40% de la nota
del examen, y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase) de
valor el 60% de la nota del examen.

Otras actividades de evaluacin Peso: 50%


En cada tema se plantear una prctica que tendr que realizarse necesariamente.
Los resultados se discutirn en las tutoras dirigidas. Asimismo, se llevarn a cabo
pruebas formativas de carcter terico-prctico para una evaluacin continuada
durante las tutoras, discutindose los resultados para mejorar el aprendizaje del
estudiante.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.5N
Exmenes
+0.5N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosdeInstrumentacinptica
301

Ficha de la
asignatura:
Dispositivos de
Instrumentacin ptica
Cdigo 800546
Materia:
Electrnica y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 8 10

Profesor/a
Coordinador/a:
Juan Antonio Quiroga Mellado Dpto: Optica
Despacho: D01-07 e-mail aq@fis.ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/
L*
Dpto. e-mail
A Juan Antonio Quiroga Mellado T/S/L OPT aq@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grupo Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Da Horas Aula
A M-J 12:00-13:30 5A L,V, 10:00-13:00, Despacho O1-D07

Objetivos de la asignatura
Conocer las principales caractersticas de los dispositivos de instrumentacin
ptica

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosdeInstrumentacinptica
302

Breve descripcin de contenidos


Dispositivos pticos.

Conocimientos previos necesarios


Son necesarios conocimientos previos de ptica y de Laboratorio (manejo de aparatos
e instrumentacin).

Programa de la asignatura
I.INSTRUMENTOS PTICOS
1. Introduccin
2. Radiometra y fotometra
3. Calidad de imagen y resolucin
4. Dispositivos refractivos y reflectivos. Otros dispositivos
5. Sensores CCD y CMOS
II. METROLOGA PTICA
6. Fotoelasticidad
7. Metrologa moir
8. Metrologa con cmaras

Bibliografa
Jess Marcn, Instrumentos pticos. E. U. de ptica (Madrid, 1998).
G. Smith, D. A. Atchinson, The eye and visual instruments. Cambridge
University Press (Cambridge, 1997).
Kjell J. Gsvik, Optical metrology. John Wiley and Sons (Chichester, 1996).
Gary L Cloud, Optical methods of engineering analysis. Cambridge University
Press (Cambridge, 1998).
K. Ramesh, Digital photoeslasticity: advanced techniques and applications.
Springer (Berln, 2000).
Gonzalo Pajares, Jesus M. de la Cruz, Vision por computador. imagenes
digitales y aplicaciones. Editorial Ra-Ma (Madrid, 2001).
Se complementarn con las fotocopias de las transparencias utilizadas en las
clases.

Recursos en internet
Se utilizar el Campus Virtual. Adicionalmente existen pginas Web de la
asignatura con resultados de cursos anteriores:
http://www.ucm.es/info/optica/dio/
http://www.ucm.es/info/optica/dio/index_en.htm

GuaDocentedelGradoenFsica20141015DispositivosdeInstrumentacinptica
303

Metodologa
El curso est dividido en dos partes. En la primera parte se impartir el temario
especificado en el programa de la asignatura. En la segunda parte se asignarn
una serie de proyectos para su realizacin en grupos. Al comenzar esta fase
los alumnos harn una presentacin pblica con los objetivos a alcanzar en el
proyecto asignado. Los proyectos se desarrollarn en el horario de la
asignatura en el Laboratorio de ptica. Al finalizar el periodo de laboratorio
cada grupo har una presentacin del trabajo realizado y de los resultados
alcanzados.
Ajustaremos el formato de asignatura a las necesidades e intereses del grupo,
por lo cual esta ficha se debe contemplar como una hoja de ruta que se podr
alterar segn el progreso de la asignatura. Cualquier cambio ser anunciado
previamente con tiempo suficiente tanto en el Campus Virtual como por correo
electrnico.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 50%
Se realizar un examen final sobre los contenidos de teora. El examen ser sin
libros ni apuntes.
Otras actividades de evaluacin Peso: 50%
Ejercicios individuales realizados en clase: 15%
Proyectos de laboratorio (incluidas presentaciones): 35%
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
= 0.5 N
Exmen
+ 0.5 N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
304

Ficha de la
asignatura:
Fenmenos de
Transporte
Cdigo 800547
Materia:
Electrnico y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 6 12

Carlos Armenta Du
Francisco J. Cao Garca
Dpto: FAMN
Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 211214 e-mail
cardeu@fis.ucm.es
francao@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A
Carlos Armenta Du (2.1 cr.)
Francisco Javier Cao Garca (1.8 cr)
Mohamed Khayet Souhaimi (0.6 cr.)
T/P/L
T/P
T/P/L
FAMN
FAMN
FA-I
cardeu@fis.ucm.es
francao@fis.ucm.es
khayetm@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,L:Laboratorio

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A
X
V
9:00-10:30
10:30-12:00
5A
C.ArmentaDu(Sem.Dpto.FAMN)V:9:0010:30
Fco.J.CaoGarca(despacho214dela3planta,
parafijarhoracontactarenclaseoporemail)
M.KhayetSouhaimi(Despacho116,1planta,ala
este,Dpto.FsicaAplicadaI)M:16:0019:00

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
305

Horarios de laboratorios Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Lugar
A(P)
X
V
9:00-10:30
10:30-12:00
Laboratorio Energas Renovables, 3 planta, mdulo
Central Sur


Objetivos de la asignatura
Conocer los fundamentos fsicos de la transferencia de energa, materia y
carga elctrica.
Saber desarrollar las ecuaciones de control que rigen los diferentes
mecanismos de transporte.

Breve descripcin de contenidos


Transferencia de calor, momento, materia y carga elctrica

Conocimientos previos necesarios


Programa de la asignatura
TEORA
1. Introduccin a los fenmenos de transporte
Fundamentos. Ecuacin general de conservacin y transporte.
Niveles de descripcin de los fenmenos de transporte: fenomenolgico,
cintico y microscpico.
Procesos irreversibles. Leyes fenomenolgicas (Newton, Fick, Fourier, Ohm) y
coeficiente de transporte (coeficiente de viscosidad, difusin, conductividad
trmica y elctrica).
Aplicaciones biolgicas: Transporte activo y pasivo. Potencial de membrana.
Transmisin del impulso nervioso. Motores moleculares.
2. Transporte en fluidos:
Caracterizacin del transporte en fluidos: fluidos newtonianos y no newtonianos
Volumen y superficie de control. Aplicacin de las ecuaciones generales de
transporte a los fluidos
Transporte conductivo y convectivo: conveccin natural y forzada
Parametrizacin del transporte en fluidos: nmeros caractersticos (Reynolds,
Rayleigh, Froude, Weber, Euler, Cauchy)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
306
Ecuacin de Navier-Stokes: condicin de capa lmite
Aplicaciones a casos prcticos: manto terrestre, procesos atmosfricos, otros
3. Transporte en gases:
Gas ideal. Distribucin de Maxwell-Boltzmann. Recorrido libre medio.
Coeficientes de transporte
Teora cintica. Ecuacin de Liouville. Ecuacin de Boltzmann.
4. Transporte en fases condensadas:
Movimiento browniano. Ecuacin de Langevin. Funciones de correlacin y
coeficientes de transporte. Subdifusin y superdifusin.
5. Transporte a travs de membranas:
Transporte de gases a travs de membranas: descripcin fenomenolgica y
microscpica.
smosis. smosis inversa. Aplicaciones tecnolgicas (desalinizacin, dilisis,
...), y biolgicas (transporte pasivo; medio hipertnico, isotnico e
hipotnico).
6. Transporte de carga
Procesos de transporte en conductores de 1 especie: ecuacin de Boltzmann
Interfase electrizada: transporte a travs de la interfase. Potencial de interfase
Fenmenos de difusin: Ley de Fick del transporte de carga
Procesos de transporte en conductores de 2 especie: ecuacin de Butler-
Volmer
Aplicacin de las ecuaciones de transporte de carga a sistemas fsicos: unin
p-n, contacto metal-semiconductor, emisin de electrones, otras aplicaciones

PRCTICAS DE LABORATORIO
Prctica 1: Transferencia de calor en sistemas con y sin cambio de fase.
Determinacin de coeficientes de transferencia. Aplicacin: procesos evaporativos-
condensativos

Prctica 2: Transferencia de masa: fenmenos difusivos y convectivos.
Aplicaciones: estanques solares

Prctica 3: Transferencia de carga y masa: sistemas electroqumicos. Aplicaciones:
almacenadores elctricos y celdas de combustible

Prctica 4: Transporte de masa y energa en sistemas con membranas.
Aplicaciones: sistemas de smosis inversa y destilacin con membranas

Programa de la asignatura: distribucin horaria


GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
307

Teora y ejercicios de aplicacin: (33 horas).
Prcticas de laboratorio: (12 horas).

Programa de la asignatura: distribucin horaria



Teora: (33 horas). Las clases tericas incluyen las sesiones correspondientes a
seminarios de problemas
Tema 1: 10 horas
Tema 2: 4 horas
Tema 3: 4 horas
Tema 4: 4 horas
Tema 5: 3 horas
Tema 6: 8 horas
Prcticas:(12horas).3horascadaprctica

Bibliografa
Bsica

R. S. Brodkey y H. C. Hershey, Transport phenomena: an unified approach, Mc
Graw-Hill International (1988) o Brodkey Publishing (2003)
Fenmenos de transporte. B.R. Bird y W.E. Steward. Lightfoot and Lightfoot, Erwin
N.. Ed. Revert. 2005
J. Bertrn y J. Nez (coords.), Qumica Fsica II, Ariel Ciencia (2002)
J.OM. Bockris, y A.K.N. Reddy, Electroqumica moderna, Revert (2003)
Qumica Fsica. Bertran Rusca, J. y Nez Delgado J. Vol. I y II. Ed. Ariel.
Barcelona 2002

Complementaria

J. W. Kane, M. M. Sternheim, Fsica, Revert (2000)
M. Ortuo, Fsica, Grijalbo (1996)
P. Nelson, Biological Physics, W. H. Freeman (2008)
Fundamentos de Electrdica. Cintica electroqumica y sus aplicaciones. Jos M.
Costa. Ed. Alhambra Universidad. 1981
Introduction to transport phenomena. Thomson, William J. Ed. Prentice Hall. 1999
Transport phenomena: fundamentals. Plawsky, Joel L. Ed. CRC Press. 2
nd
ed.
2009
Transport phenomena. Beek, W.J. Ed. John Wiley and Sons. 2
nd
ed. 1999
Interdisciplinary transport phenomena. Sadhal, S.S. New York Academy of
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
308
Sciences. 2009
Transport phenomena in membranes. Lakshminarayanaiah, N. Ed. Academic
Press. 1969
Multiphase transport and particulate phenomena. Nejat, T. Ed. Taylor and Francis,
1989
Advanced transport phenomena. Slattery, John C. Ed. Cambridge University Press,
1999

Recursos en Internet
En el campus virtual se incluirn los ejercicios de la asignatura, as como toda la
informacin adicional relevante: lecturas recomendadas, enlaces a sitios de inters, ...

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
materia, incluyndose ejemplos, aplicaciones y ejercicios (2 horas
semanales en media)
Prcticas de laboratorio (1 hora semanal en media)
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra o proyecciones con ordenador.
Para las lecciones tericas se facilitarn lecturas recomendadas a realizar por
el alumno previamente a ver el tema en clase, y enunciados de ejercicios a
realizar por el alumno. Las lecturas previas recomendadas para las lecciones
tericas y los enunciados de los ejercicios se facilitarn a los alumnos con
antelacin suficiente en el Campus Virtual.

Metodologa
El proceso metodolgico que se planea seguir es el siguiente:
Clases tericas
o Estas clases tienen como objetivo la transmisin de conocimientos al
alumno sobre los aspectos ms relevantes de cada uno de los distintos
temas incluidos el programa de la asignatura, para que aqul pueda
alcanzar el nivel necesario de conocimientos en el campo de la Energa y
su relacin con el Medio Ambiente. Estas clases se llevarn a cabo con el
apoyo de medios audiovisuales, de modo que el alumno pueda realizar un
seguimiento adecuado de las explicaciones del profesor sin necesidad de
tomar notas de manera continua, mejorando as el aprovechamiento de las
clases y aumentando la asimilacin de conocimientos
Problemas
o Son ejercicios de aplicacin prctica que el alumno deber resolver fuera
de las horas lectivas y donde se plantearn resoluciones numricas de
situaciones de ndole prctico sobre cada uno de los temas tericos.
Prcticas
o Las prcticas de laboratorio consistirn en ejercicios de tipo prctico con
sistemas materiales relacionados con el tema donde el alumno se
familiarizar con el manejo de equipos e instrumental con vistas a la
resolucin de dichos casos prcticos. Las prcticas, como se puede
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FenmenosdeTransporte
309
comprobar en el programa de la asignatura, estarn relacionadas
directamente con los contenidos de la asignatura. Las prcticas se
ejecutarn en grupos de 2-3 personas, en funcin del nmero de alumnos
presentes en el curso
Evaluacin final
o Se trata de una prueba de control que evala el conjunto de conocimientos
del alumno sobre el conjunto global de la asignatura. Las pruebas de
evaluacin son individuales

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 60%

Se realizar un examen final.



Otras actividades de evaluacin Peso: 40%

En este apartado se valorarn las siguientes actividades:
Prcticas de laboratorio obligatorias, de las que el alumno presentar una
memoria que se calificar.
Ejercicios voluntarios corregidos en clase

Calificacin final
Es necesario haber realizado las prcticas de laboratorio, y tener una calificacin
mnima de 4 sobre 10 tanto en el examen final como en las prcticas de laboratorio.

El resultado final de la evaluacin global de la asignatura responde a la siguiente
frmula:
C
f
= max(N
1
, N
2
)
donde C
f
es la calificacin final, y N
1
, N
2
son
N
1
= 0.7*E
f
+ 0.3*P
N
2
= 0.6*E
f
+ 0.3*P + 0.1*E
v

siendo E
f
la calificacin del examen final, P la calificacin de las prcticas de
laboratorio, y E
v
la calificacin de la correccin en clase de los ejercicios voluntarios.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaAnalgicayDigital
310

Ficha de la
asignatura:
Electrnica Analgica y
Digital
Cdigo 800548
Materia:
Electrnica y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 12 6

lvaro del Prado Milln Dpto: FA-III


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 205 e-mail alvarop@ucm.es

Grupo Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
lvaro del Prado Milln
(4,5C)
T/P/S/L FA-III alvarop@ucm.es
A
M ngela Pampilln Arce
(0,6C)
L FA-III mpampillon@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula Da Horas Despacho
A L, V 13:30-15:00 5A M, X, J 15:00-16:00 205

Objetivos de la asignatura
Comprender el funcionamiento de los circuitos electrnicos lineales, no lineales y
digitales.
Conocer las distintas formas de especificacin e implementacin de sistemas
digitales.
Breve descripcin de contenidos
Electrnica lineal, no lineal y digital, sistemas digitales.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaAnalgicayDigital
311

Conocimientos previos necesarios


Anlisis bsico de circuitos (ley de Ohm y leyes de Kirchoff).

Programa de la asignatura
Tema 1: Dispositivos. Ecuaciones caractersticas
Diodo, transistores bipolar (BJT) y MOSFET. Modelo Pspice, curvas caractersticas,
regiones de operacin.
Tema 2: Amplificadores
Circuitos equivalentes de los amplificadores.
Realimentacin.
Anlisis en el dominio de la frecuencia.
Tema 3: Etapas de amplificacin
Funcin amplificadora del BJT y el MOSFET.
Polarizacin.
Modelo equivalente de pequea seal.
Amplificadores de una etapa.
Respuesta en frecuencia.
Conexin de etapas amplificadoras en cascada.
Par diferencial.
Espejos de corriente y aplicacin como cargas activas.
Tema 4: Amplificador operacional y aplicaciones
Amplificador operacional ideal.
Desviaciones de la idealidad.
Osciladores sinusoidales.
Filtros.
Comparadores y osciladores de relajacin.
Tema 5: Funciones lgicas y circuitos combinacionales
Representacin de la informacin en electrnica digital.
lgebra Booleana.
Simplificacin de funciones lgicas.
Estructuras combinacionales de dos niveles.
Mdulos funcionales combinacionales.
Tema 6: Circuitos digitales MOS
Inversores. Parmetros estticos y dinmicos.
Circuitos combinacionales MOS.
Lgica de transistores de paso.
Tema 7: Sistemas secuenciales
Concepto de sistema secuencial.
Latches, flip-flops y registros.
Tablas y diagramas de estados (modelos de Moore y Mealy).
Implementacin de sistemas secuenciales sncronos.
Estructura general de un computador.
Prcticas:
Prctica 1: Rectificacin.
Prctica 2: Configuracin inversora del amplificador operacional.
Prctica 3: Oscilador / Filtro activo pasa banda.
Prctica 4: Montaje y observacin de un sistema secuencial.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015ElectrnicaAnalgicayDigital
312

Bibliografa
Bsica
Circuitos Microelectrnicos. A. S. Sedra, K. C. Smith. McGraw-Hill (2006).
Electrnica. A. R. Hambley. Prentice Hall (2010).
Circuitos Digitales y Microprocesadores. Herbert Taub. McGraw-Hill. (1995).
Principios de Diseo Digital. Daniel D. Gajski. Prentice Hall. (1997).
Complementaria
Anlisis y diseo de circuitos integrados analgicos. P. Gray, R. G. Meyer. Prentice
Hall Hispanoamericana (1995).
CMOS Digital Integrated Circuits. S. M. Kang, Y. Leblebici. McGraw-Hill (2003).

Recursos en internet
Utilizacin del campus virtual

Metodologa
Clases de teora. Clases prcticas con ejemplos de aplicacin. Realizacin de
prcticas de laboratorio (4 sesiones de 1,5 horas en horario de clase). Seminario para
aprendizaje del programa PSpice. Propuesta de ejercicios de simulacin con PSpice.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 50%
Examen final de cuestiones y problemas. En caso de ser necesario se facilitar un
formulario. (5 puntos).
Otras actividades Peso: 50%
Realizacin de prcticas de laboratorio 15% (1,5 puntos).
Realizacin de ejercicios que involucren simulacin con PSpice 35% (3,5 puntos).
Calificacin final
La calificacin final ser la suma de las calificaciones del examen, las prcticas de
laboratorio, y los ejercicios de simulacin con PSpice.
Se requerir una calificacin mnima del 40% con respecto al mximo en el examen,
en las prcticas de laboratorio y en los ejercicios de simulacin con PSpice para
aprobar la asignatura.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015EnergayMedioAmbiente
313

Ficha de la
asignatura:
Energa y Medio
Ambiente
Cdigo 800549
Materia:
Electrnica y Procesos
Fsicos
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.5 2.5
Horas presenciales 43 25 4.5 13.5

Carlos Armenta Du Dpto: FAMN


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 211 e-mail cardeu@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P* Dpto. e-mail
A
Carlos Armenta Du (4.25 cr.)
Elvira Moya Valgan (0.35 cr.)
Luis Mario Fraile Prieto (0.95 cr.)
Luis Dinis (1.65 cr.)
T/P/L
T/P
T/P/L
L
FAMN
cardeu@fis.ucm.es
emoyaval@fis.ucm.es
lmfraile@ucm.es
ldinis@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,L:Laboratorio

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A(T)
L
V
10:30-12:00
12:00-13:30
5A
C.ArmentaDu(Sem.Dpto.FAMN)L:9:0010:30
E.MoyaValgan(Despacho212)L:12:0013:30
L.M.FrailePrieto(Despacho230)L:12:0013:30

Horarios de laboratorios Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Lugar
A(P)
L
V
10:30-12:00
12:00-13:30
Laboratorio Energas Renovables, 3 planta, mdulo
Central Sur
Laboratorio de Fsica Nuclear, planta stano, mdulo este

Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015EnergayMedioAmbiente
314
Objetivos de la asignatura
Conocer y caracterizar los distintos procesos energticos desde un punto de vista
fsico, estableciendo las ecuaciones de balance energtico y los mecanismos y
parmetros de control en los diferentes procesos.
Familiarizar al alumno con los principales tipos de energa y procesos energticos
del mundo actual, su relacin con la Fsica y su influencia en el Medio Ambiente
Presentar el panorama energtico a nivel global, as como los distintos tipos de
fuentes de energa que existen y son utilizadas en la actualidad
Dar a conocer la Fsica de los procesos energticos que se utilizan para las
distintas fuentes de energa mediante las relaciones y ecuaciones fundamentales
que los gobiernan
Conocer los sistemas energticos basados en las diferentes fuentes de energa, y
los principios bsicos de carcter cientfico-tecnolgico en los que se apoyan
Permitir acceder al conocimiento de la influencia que sobre el Medio Ambiente
tienen los distintos procesos y sistemas energticos utilizados, as como los
mecanismos para limitar dicha influencia
Desarrollar un proceso metodolgico que permita al alumno establecer criterios de
uso de las fuentes de energa, por medio de los procesos fsicos ms eficientes
Establecer los fundamentos sobre sostenibilidad en el uso de la energa
Aprender los principios bsicos de la eficiencia energtica en el empleo de las
distintas fuentes de energa, limitando su impacto medioambiental

Breve descripcin de contenidos


La estructura de la asignatura de Energa y Medio Ambiente se basa en el desarrollo
de los siguientes contenidos:
Estudio de los recursos energticos y tipos de energa presentes en los diferentes
sistemas que se utilizan en los distintos sectores de la sociedad
Anlisis prospectivo de la evolucin en el uso de la energa y sus implicaciones
sobre el Medio Ambiente
Evaluacin comparativa del potencial energtico de las distintas fuentes de energa
Fundamentos fsicos de los diferentes procesos energticos

Conocimientos previos necesarios


Programa de la asignatura
Teora
Tema 1: Panorama energtico global. Fuentes de energa: convencionales y
renovables. Estado actual del arte. El uso de la energa y su influencia en el Medio
Ambiente
Tema 2: La Energa Nuclear: principios y fundamentos bsicos en procesos
energticos
Tema 3: Usos de la Energa Nuclear: aplicaciones y sistemas. La Energa Nuclear y
GuaDocentedelGradoenFsica20141015EnergayMedioAmbiente
315
el Medio Ambiente: impacto y medios de control
Tema 4: Energas Renovables: tipos y caractersticas. Las energas renovables y el
Medio Ambiente: estudio comparativo
Tema 5: Fundamentos fsicos y procesos energticos de las principales fuentes de
energa renovable: ecuaciones fundamentales
Tema 6: El almacenamiento de energa. Las celdas de combustible
Tema 7: Fundamentos de la eficiencia energtica. Uso racional de la energa:
criterios

Tema 8: El cambio climtico: mecanismos y formas de actuacin

Prcticas
Prctica 1: Evaluacin energtica del recurso solar

Prctica 2: Evaluacin energtica del recurso elico

Prctica 3: Evaluacin energtica de combustibles fsiles

Prctica 4: Determinacin de emisiones de procesos de combustin: CO2

Prctica 5: Medicin de contaminacin ambiental

Prctica 6: Estudio del radn ambiental con una fuente de granito

Prctica 7: Medida del coeficiente de atenuacin de rayos gamma en diversos
materiales

Prctica 8: Uso de dispositivos de almacenamiento: capacidad y autonoma

Prctica 9: Medicin de energa en celdas de combustible

Programa de la asignatura: distribucin horaria


Teora: (27 horas). Las clases tericas incluyen las sesiones correspondientes a
seminarios de problemas
Prcticas: (13.5 horas)
Bibliografa
Bsica
Energy and the Environment: Scientific and Technological Principles (Mit-
Pappalardo Series in Mechanical Engineering), JamesA.FayandDanielGolomb.
Ed. Oxford University Press
Renewable Energy Resources. John Twidell and Anthony D. Weir. Ed. Taylor &
Francis
Environmental Physics: Sustainable Energy and Climate Change. Egbert Boeker
andRienkvanGrondelle.Ed. John Wiley and Sons, 3
rd
ed.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015EnergayMedioAmbiente
316
Introductory Nuclear Physics, Krane, John Wiley & Sons
An Introduction to Nuclear Physics, Cottingham&Greenwood, Cambridge

Complementaria

Solar Engineering of Thermal Processes. JohnA.DuffieandWilliamA.Beckman.
Ed. John Wiley and Sons, 3
rd
ed. 2006
Environmental Engineering: Fundamentals, Sustainability, Design. James R.
Mihelcic, Julie B. Zimmerman, Martin Auer, David J. Hand, Richard E. Honrath,
Alex Mayer, Mark W. Milke, Kurt Paterson, Michael R. Penn, Judith Perlinger.
Ed.
Handbook of Energy Efficiency and Renewable Energy. FrankKreithandD.Yogi
Goswami.Ed. CRC Press
Fundamentals of Nuclear Reactor Physics, Lewis, Elsevier

Recursos en internet
Los recursos de la asignatura en internet sern:
Aula Virtual con los contenidos de la asignatura, tanto temas tericos,
ejercicios, cuestionarios, problemas, prcticas, proyectos, etc.
Enlaces a sitios de inters, tales como referencias bibliogrficas, proyectos
relacionados con el mundo de la energa y el medio ambiente, artculos de
investigacin, centros, congresos, etc.

Metodologa
El proceso metodolgico que se planea seguir es el siguiente:
Clases tericas
o Estas clases tienen como objetivo la transmisin de conocimientos al
alumno sobre los aspectos ms relevantes de cada uno de los distintos
temas incluidos el programa de la asignatura, para que aqul pueda
alcanzar el nivel necesario de conocimientos en el campo de la Energa y
su relacin con el Medio Ambiente. Estas clases se llevarn a cabo con el
apoyo de medios audiovisuales, de modo que el alumno pueda realizar un
seguimiento adecuado de las explicaciones del profesor sin necesidad de
tomar notas de manera continua, mejorando as el aprovechamiento de las
clases y aumentando la asimilacin de conocimientos
Ejercicios
o Los ejercicios consistirn en aplicaciones prcticas de carcter numrico
que pretenden verificar si el alumno es capaz de aplicar los conocimientos
adquiridos en las clases tericas a situaciones prcticas que requieran de
una cuantificacin numrica en la solucin del problema planteado
Prcticas
o Las prcticas de laboratorio consistirn en ejercicios de tipo prctico con
sistemas materiales relacionados con el tema donde el alumno se
familiarizar con el manejo de equipos e instrumental con vistas a la
GuaDocentedelGradoenFsica20141015EnergayMedioAmbiente
317
resolucin de dichos casos prcticos. Las prcticas, como se puede
comprobar en el programa de la asignatura, estarn relacionadas
directamente con los contenidos de la asignatura. Las prcticas se
ejecutarn en grupos de 2-3 personas, en funcin del nmero de alumnos
presentes en el curso
Evaluacin final
o Se trata de una prueba de control que evala el conjunto de conocimientos
del alumno sobre el conjunto global de la asignatura. Las pruebas de
evaluacin son individuales

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 60%

Evaluacin final: se llevar a cabo una al final del cuatrimestre



Otras actividades de evaluacin Peso: 40%
Asimismo, se evaluar
Los problemas que el alumno debe resolver fuera de las horas de clase
Las prcticas de laboratorio
La calificacin media de los problemas tendr un peso especfico del 10%
La calificacin media de las prcticas de laboratorio tendr un peso especfico del 30%

Calificacin final
El resultado final de la evaluacin global de la asignatura responde a la siguiente
frmula:
C
f
=0.6Ex+0.3Pr+0.1Pb
donde C
f
es la calificacin final, Pb la calificacin media de los problemas resueltos por
el alumno fuera de las horas de clase, Pr, la calificacin media de las prcticas de
laboratorio, y Ex la nota del examen final

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PropiedadesFsicasdelosMateriales
318

Ficha de la
asignatura:
Propiedades Fsicas de
los Materiales
Cdigo 800550
Materia: Fsica de Materiales Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.75 2.25
Horas presenciales 43 27 6 10

Jose Luis Vicent Lopez Dpto: FM


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 109 e-mail jlvicent@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Jose Luis Vicent Lopez (3,5C) T/P FM jlvicent@fis.ucm.es
A
Patricia de la Presa Muoz de
Toro (1C)
L FM pm.presa@pdi.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A X, V 12:00-13:30 6A
L-X-V de 16:30 a 17:30 hs
Despacho 109 2 Planta
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015PropiedadesFsicasdelosMateriales
319

Objetivos de la asignatura
Comprender la estructura electrnica y su influencia en las propiedades de
transporte.
Profundizar en el conocimiento sobre la aparicin de fenmenos
cooperativos como el ferromagnetismo o la superconductividad.
Comprender la relacin entre los defectos y el comportamiento mecnico de
los materiales.
Comprender las excitaciones elementales.

Breve descripcin de contenidos


Propiedades elctricas, pticas, mecnicas y magnticas de los materiales.
Excitaciones elementales.

Conocimientos previos necesarios


Fsica del Estado Slido

Programa de la asignatura

Bandas de energa y superficies de Fermi. Mtodos de clculo de estructuras de
bandas. Determinacin experimental de la estructura de bandas.
Metales y aislantes. Fenmenos de conduccin elctrica y transiciones pticas.
Excitaciones elementales en slidos: Fonones, plasmones, excitones.
Magnetismo en slidos: Orden magntico espontneo. Magnones.
Superconductividad.
Defectos en materiales y su influencia en las propiedades fsicas. Elasticidad.

Bibliografa
N. W. Ashcroft y N. D. Mermin, Solid State Physics (Saunders College
Publishing, 1976).
H. Ibach y H. Lth , Solid State Physics (Springer, 2009).
J. Singleton, Band Theory and Electronic Properties of Solids (Oxford University
Press, 2006).
Ch. Kittel, Introduction to Solid State Physics 8th Edition (Wiley, N.York 2005)
Recursos en internet

GuaDocentedelGradoenFsica20141015PropiedadesFsicasdelosMateriales
320

Metodologa

Clases tericas generales y ejemplos y ejercicios prcticos.

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 60%
Se realizar un examen final que se calificar con nota de 1 a 10.

Otras actividades de evaluacin Peso: 40%

Los alumnos debern realizar 4 prcticas de laboratorio, que sern calificadas por el
profesor encargado de las mismas.
Se impartirn 10 horas de laboratorio, en horario de clase

Prcticas de Laboratorio:

1. Estados electrnicos en cristales
2. Vibraciones de la red
3. Defectos en materiales magnticos
4. Plasmones

Adems de las prcticas de laboratorio se propondr una serie de actividades que
sern evaluadas entre 1 y 10. Esta calificacin se guardar hasta el examen final de
septiembre.

Calificacin final
Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la calificacin
final CF vendr dada por la frmula:

CF = mx (0.40*A + 0.60*E, E)
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Nanomateriales
321

Ficha de la
asignatura:
Nanomateriales
Cdigo 800551
Materia: Fsica de Materiales Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.75 2.25
Horas presenciales 43 27 16

Grupo Profesor T/P/S/L* Dpto e-mail


A Lucas Prez Garca T/P FM lucas.perez@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Objetivos de la asignatura
Conocer los tipos y propiedades fsicas de los nanomateriales. Mtodos de preparacin
de nanomateriales, as como sus aplicaciones.
Breve descripcin de contenidos
Tipos de nanomateriales y sntesis. Efectos de superficie. Nanopartculas magnticas.
Confinamiento cuntico en partculas. Propiedades mecnicas de nanomateriales.
Aplicaciones de los nanomateriales.
Conocimientos previos necesarios
Fsica del Estado Slido.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A M,J 10:30 12:00 5A
despacho 210 2 planta.
Martes y jueves de 8.30 a 10.30 h
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Nanomateriales
322

Programa de la asignatura

1. Clases de nanomateriales. Nanomateriales de cero, una, dos y tres dimensiones.
Estructuras basadas en nanomateriales: core-shell, multicapas, estructuras complejas.

2. Sntesis de nanomateriales.

3. Efectos de superficie en nanomateriales. Energa superficial.

4. Nanomateriales electrnicos. Efectos de tamao y morfologa: confinamiento
cuntico. Interaccin luz-nanomateriales: absorcin y luminiscencia. Confinamiento
ptico. Plasmones.

5. Nanopartculas magnticas. Tamao de partcula y comportamiento magntico.
Superparamagnetismo: la funcin de Langevin. Modelo de Stoner Wohlfarth.
Acoplamiento de canje. Interaccin entre partculas.

6. Propiedades mecnicas de nanomateriales. Influencia del tamao de grano.
Porosidad. Superplasticidad.

7. Nanomateriales basados en carbono. Aplicaciones de los nanomateriales:
Aplicaciones biomdicas. Sensores. Fotocatalizadores.


Bibliografa
Nanomaterials, An Introduction to Synthesis, properties and Applications,
Dieter Vollath, Wiley-VCH, 2008
Introduction to Nanoscience, G.L. Hornyak, I. Dutta, H.F. Tibbals and A. K. Rao,
CRC press, 2008.
Introduction to Nanophotonics, S. V. Gaponenko, Cambridge University Press,
2010.
Recursos en internet
Campus virtual, donde se incluirn los enlaces y otro material de inters para la
asignatura.

Metodologa
Clases de teora para explicar los conceptos fundamentales que incluirn
ejemplos y aplicaciones. Para estas clases se usar fundamentalmente la
proyeccin con ordenador. Los alumnos dispondrn del material utilizado en
clase con suficiente antelacin.
Realizacin de trabajos por parte de los alumnos de temas relacionados con el
programa de la asignatura.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Nanomateriales
323

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen consistir en una serie de cuestiones (de nivel similar a las resueltas en
clase).
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%

En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la
participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios.

Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMaterialesAvanzados
324

Ficha de la
asignatura:
Fsica de Materiales
Avanzados
Cdigo 800552
Materia: Fsica de Materiales Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 3.75 2.25
Horas presenciales 43 27 16


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Paloma Fernndez Snchez T/P/L FM arana@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M,J 13:30-15:00 5A Despacho 115. 2 planta Ala Este

Breve descripcin de contenidos


Introduccin a los materiales avanzados. Materiales electrnicos. Materiales
magnticos. Materiales basados en carbono. Biomateriales.

Conocimientos previos necesarios


Conceptos bsicos de Fsica de Materiales. Fsica del Estado Slido.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


Objetivos de la asignatura
Adquirir los conocimientos necesarios sobre los fundamentos fsicos y aplicaciones de
materiales avanzados.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMaterialesAvanzados
325

Programa de la asignatura

1. Materiales inteligentes. Control de las propiedades fsicas: materiales
piezoelctricos y magnetostrictivos, magnetocalricos, materiales termoelctricos,
ateriales con memoria de forma..
2. Materiales electrnicos. Ingeniera del band-gap. Cristales fotnicos. Materiales
para la energa. Materiales orgnicos en electrnica.
3. Materiales magnticos. Espintrnica. Almacenamiento de informacin.
Semiconductores magnticos.
4. Materiales basados en carbono: fullerenos, nanotubos de carbono, grafeno.
5. Materiales estructurales. Cermicos y compuestos.
6. Biotecnologa y biomateriales. Funcionalizacin de materiales. Ingeniera de
tejidos.

Bibliografa
Smart Electronic Materials, Fundamentals and Applications, Jasprit Singh,
Cambridge University Press, 2005.
Carbon Nanotube and Graphene, Device Physics, H.-S. Philip Wong, Deji
Akinwande, Cambridge University Press, 2010.
Magnetism and Magnetic Materials, J. M. D. Coey, Cambridge University Press,
2010.
An Introduction to Materials Engineering and Science for Chemical and Materials
Engineers, B. S. Mitchell, Wiley and Sons, 2004.

Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura: El contenido y actividades de esta asignatura se
incluyen en las plataformas Moodle y Sakai

Pgina web de la profesora http://piloto.fis.ucm.es/paloma1

A lo largo del curso se suministrar webgrafa complementaria acorde con los temas y
actividades que se estn desarrollando en cada momento.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMaterialesAvanzados
326

Metodologa
Las caractersticas fundamentales de este curso son las propias
de una metodologa de aprendizaje basado en proyectos. En este
enfoque adquiere especial relevancia el trabajo en grupo, la
participacin de los estudiantes en la clase y la utilizacin de diversas
herramientasdeaprendizajeactivo.
Los contenidos del curso se desarrollarn a travs de clases en
lasqueseexpondrnlosaspectosbsicosdecadatemayseasignarn
lastareascorrespondientes.Encadacasoseindicarqutareasdeben
realizarse en grupo y cules de forma individual. En todos los casos
servirn para realizar el seguimiento del aprendizaje y finalmente la
evaluacin.
Por otra parte se realizarn diversas actividades en las que el
papel fundamental ser desempeado por los alumnos. Algunos
ejemplos de estas actividades pueden ser la creacin de un blog en el
que se vaya reflejando el desarrollo del curso, elaboracin de
proyectos de investigacin o aplicacin reales sobre temas
relacionados con el curso, elaboracin de una revista virtual sobre el
desarrollo del curso, organizacin de un congreso a final de curso
donde se recojan los trabajos realizados durante el curso, diseo de
unawebquest,realizacindeunaasignaturapediaetc..

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: Mx. 70%
La evaluacin de los aprendizajes de contenidos se realizar a
travs de ejercicios y exmenes de test (en algunos casos on line)
sobreloscontenidosyobjetivosbsicosdelaasignatura.
Encadatemaseespecificarnculessonloscontenidosmnimos
queesnecesarioadquirirparadarcompletadaesapartedela
asignatura.Sienunapartedelaasignaturanoseconsiguesuperarla
notamnimaespecificado,podrrestringirseelaccesoaloscontenidos
delasiguienteparte,entantonosesuperendichoscontenidos
mnimos.
Otras actividades de evaluacin Peso: Mn. 30%
La evaluacin se realizar a travs de todas las actividades,
ejercicios, test completados a lo largo del curso. En cada caso, los
detalles de evaluacin se reflejarn en la matriz de evaluacin o
GuaDocentedelGradoenFsica20141015FsicadeMaterialesAvanzados
327
rbricadecadaalumnoydecadaactividad.
Lanaturalezadelasactividadesquesedesarrollanalolargodel
cursopuedesermuydistinta,yporlotantolosernlosparmetrosde
evaluacinencadacaso.
Calificacin final
Dado que la evaluacin que se propone tiene carcter no slo
sumativo,sinotambinformativo,lacalificacinfinaltendrencuenta
losdosapartadosanteriores.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido
328

Ficha de la
asignatura:
Mtodos Experimentales
en Fsica del Estado
Slido
Cdigo 800553
Materia: Fsica de Materiales Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 3.75 2.25
Horas presenciales 43 27 6 10


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Paloma Fernndez Snchez T/P/L FM arana@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)
Grupo
Da Horas Aula
A L-V 9:00-10:30 5A Despacho 115. 2 planta Ala Este

Objetivos de la asignatura
Adquirir la base necesaria para analizar crticamente los nuevos avances en Fsica de
Materiales.
Conocer los principios fsicos en los que se basan los mtodos experimentales ms
comnmente utilizados en la Fsica del Estado Slido.
Describir esquemticamente los sistemas experimentales utilizados para cada una de
las tcnicas.
Comprender y analizar los resultados experimentales publicados en artculos e
informes cientficos.
Disear experimentos encaminados a la caracterizacin de diferentes propiedades de
materiales.

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido
329

Breve descripcin de contenidos


Principales tcnicas experimentales en Fsica del Estado Slido.
Tcnicas de difraccin, espectroscopa, microscopa, determinacin de propiedades
electrnicas, magnticas y otras tcnicas experimentales bsicas en el estudio de las
propiedades de los solidos.

Conocimientos previos necesarios


Estructura cristalina, red recproca, vibraciones de las redes cristalinas, electrones en
slidos, bandas de energa, conduccin elctrica, defectos en slidos, magnetismo

Programa de la asignatura
1. Introduccin a los sistemas criognicos y a las tcnicas de vaco.
2. Fundamentos de la difraccin de rayos X, electrones y neutrones. Ley
de Bragg y estructura cristalina. Origen de los diagramas de difraccin.
Interpretacin: intensidad, posicin y anchura de los picos. Relacin con la
estructura cristalina y orientacin.
3. Medidas de transporte elctrico. Medidas de Resistividad, de Corriente-
Voltaje y de Capacidad-Voltaje. Medidas de efecto Hall.
4. Introduccin a las espectroscopas pticas. Espectroscopa de absorcin.
Luminiscencia. Espectroscopa Raman. Espectroscopa de infrarrojo.
5. Fundamentos de microscopa electrnica. Microscopa electrnica de
transmisin (TEM). Modos bsicos de operacin del TEM. Microscopa
electrnica de barrido (SEM). Electrones secundarios (topografa). Microanlisis
de rayos-X.
6. Introduccin al estudio de superficies. Superficies limpias y necesidad de
Fundamentos de tcnicas de superficies (PES, Auger, LEED).
7. Introduccin a las microscopas de campo cercano. Microscopa de
efecto tnel (STM). Microscopa de fuerza atmica (AFM). Microscopa ptica
de barrido en campo cercano (SNOM), microscopio de fuerza magntica
(MFM).
8. Otras tcnicas. Resonancia magntica nuclear. Magnetometra SQUID.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido
330

Bibliografa
- Materials characterization: Introduction to microscopic and spectroscopic methods,
Yang Leng, J. Wiley and Sons (2008).
- Physical Methods for Materials Characterisation. P.E.J. Flewitt and R.K. Wild. Institute
of Physics Publishing Ltd., Bristol, 1994.
- Fundamentals of powder diffraction and structural characterization of materials, V.K.
Pecharsky and P.Y. Zavalij, Springer (2005).
- Neutron and X-ray spectroscopy, F. Hippert, E.Geissler, J.L. Hodeau, E. Lelievre-
Berna, Springer (2006).
- Diffraction Methods in Materias Science. J.B.Cohen. The Memillan Company, New
York, 1966.
- Dieter K. Schroder, Semiconductor Material and Device Characterization, Wiley-
Interscience (1990)
- H. Kuzmany, Solid-State Spectroscopy, Springer (1998)
- P. J. Goodhew, J. Humphreys, R. Beanland, Electron Microscopy and Analysis.
Taylor & Francis (2001)
- R. Wiesendanger, Scanning Probe Microscopy and Spectroscopy, Cambridge (1994).

Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura: El contenido y actividades de esta asignatura se
incluyen en las plataformas Moodle y Sakai

Pgina web de la profesora http://piloto.fis.ucm.es/paloma1

A lo largo del curso se suministrar webgrafa complementaria acorde con los temas y
actividades que se estn desarrollando en cada momento.

Laboratorios

Se impartirn 10 horas de laboratorio, en horario de clase, dedicadas a:

- Caracterizacin de las propiedades electrnicas de semiconductores
- Caracterizacin de propiedades magnticas
- Microscopa
- Espectroscopa

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido
331

Metodologa
Las caractersticas fundamentales de este curso son las propias
de una metodologa de aprendizaje basado en proyectos. En este
enfoque adquiere especial relevancia el trabajo en grupo, la
participacin de los estudiantes en la clase y la utilizacin de diversas
herramientasdeaprendizajeactivo.
Los contenidos del curso se desarrollarn a travs de clases en
lasqueseexpondrnlosaspectosbsicosdecadatemayseasignarn
lastareascorrespondientes.Encadacasoseindicarqutareasdeben
realizarse en grupo y cules de forma individual. En todos los casos
servirn para realizar el seguimiento del aprendizaje y finalmente la
evaluacin.
Por otra parte se realizarn diversas actividades en las que el
papel fundamental ser desempeado por los alumnos. Algunos
ejemplos de estas actividades pueden ser la creacin de un blog en el
que se vaya reflejando el desarrollo del curso, elaboracin de
proyectos de investigacin o aplicacin reales sobre temas
relacionados con el curso, elaboracin de una revista virtual sobre el
desarrollo del curso, organizacin de un congreso a final de curso
donde se recojan los trabajos realizados durante el curso, diseo de
unawebquest,realizacindeunaasignaturapediaetc..

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido
332

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso:
Mx.
70%
La evaluacin de los aprendizajes de contenidos se realizar a travs de
ejercicios y exmenes de test (en algunos casos on line) sobre los contenidos
y objetivos bsicos de la asignatura.
En cada tema se especificarn cules son los contenidos mnimos que
es necesario adquirir para dar completada esa parte de la asignatura. Si en una
parte de la asignatura no se consigue superar la nota mnima especificado,
podr restringirse el acceso a los contenidos de la siguiente parte, en tanto no
se superen dichos contenidos mnimos.

Otras actividades de evaluacin Peso:
Mn.
30%
La evaluacin se realizar a travs de todas las actividades, ejercicios,
test completados a lo largo del curso. En cada caso, los detalles de
evaluacin se reflejarn en la matriz de evaluacin o rbrica de cada alumno y
de cada actividad.
La naturaleza de las actividades que se desarrollan a lo largo del curso
puede ser muy distinta, y por lo tanto lo sern los parmetros de evaluacin en
cada caso.
Calificacin final
Dado que la evaluacin que se propone tiene carcter no slo sumativo,
sino tambin formativo, la calificacin final tendr en cuenta los dos apartados
anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MeteorologaDinmica
333

Ficha de la
asignatura:
Meteorologa Dinmica
Cdigo 800554
Materia:
Fsica de la Atmsfera y
de la Tierra
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

Ricardo Garca Herrera Dpto: FTAA-II


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho:
7(baja
Oeste)
e-mail rgarciah@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Ricardo Garca Herrera T/P FTAA-II rgarciah@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015MeteorologaDinmica
334

Horarios de clases
Tutoras (lugar y
horarios)
Grupo
Da Horas Aula
X, V 10:30-12:00 5A
A
X 8/04, 22/04,
29/04, 6/05,
13/05 y 20/05
10:30-12:00
Aula
inform
tica
RicardoGarca:despacho7,
plantabaja,mdulooeste.Martes
yviernesde09:00a11:00.
Objetivos de la asignatura
Identificar los procesos dinmicos fundamentales en la atmsfera, a partir de la
interpretacin de las ecuaciones que los regulan.
Crear un marco conceptual y matemtico de la dinmica atmosfrica y su
aplicacin a los sistemas meteorolgicos de escala sinptica que operan
fundamentalmente en latitudes medias, describiendo, formulando e
interpretando la estructura y evolucin de los movimientos atmosfricos a gran
escala, incluida la sinptica, para su aplicacin al diagnstico y prediccin de
las perturbaciones meteorolgicas.

Breve descripcin de contenidos


Dinmica atmosfrica. Los contenidos de esta asignatura se centran en la
consideracin y formulacin, por una parte, de las fuerzas fundamentales y
aparentes que actan en el sistema giratorio terrestre y, por otra parte, de las
leyes de conservacin de masa, energa y momento. Para ello se parte de los
conceptos y leyes bsicos de la dinmica de fluidos geofsicos. Posteriormente,
a travs de la simplificacin de las ecuaciones de momento, masa y energa,
utilizando diversas aproximaciones, se deducen las caractersticas del flujo
bsico de la atmsfera. Posteriormente, se establecen relaciones entre la
circulacin, vorticidad y divergencia en la atmsfera como fluido y, finalmente,
se desarrolla el sistema cuasigeostrfico de ecuaciones de la dinmica
atmosfrica, incluyendo las implicaciones que ello conlleva, haciendo una
introduccin a ondas atmosfricas, frentes y movimientos verticales.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MeteorologaDinmica
335

Conocimientos previos necesarios


Mecnica clsica: Sistemas de partculas. Dinmica de rotacin. Fuerzas sobre
la superficie de la Tierra: gravedad, fuerza de Coriolis.
Termodinmica. Leyes fundamentales y aplicacin a gases ideales.
Mecnica de fluidos. Conocimiento de las fuerzas que actan sobre fluidos.
Cinemtica de fluidos. Ecuaciones de conservacin.
Clculo vectorial. Clculo diferencial e integral. Ecuaciones diferenciales.

Programa de la asignatura

1. Elementos y principios bsicos. Cinemtica del fluido. Anlisis de escala
de los movimientos en la atmsfera. Derivada total y adveccin. Superficies
isobricas. Aplicaciones del operador nabla.
2. Fuerzas sobre la Tierra en rotacin. Fuerzas reales y aparentes.
3. Ecuaciones de conservacin de la dinmica atmosfrica. Ecuacin de
conservacin del momento. Ecuacin de la energa. Ecuacin de
continuidad. Movimiento vertical.
4. Aplicaciones de las ecuaciones del movimiento. Presin y temperatura
como coordenadas verticales. Coordenadas naturales. Flujos de balance.
5. Ecuacin de la vorticidad. Teoremas de la circulacin. Vorticidades
relativa y planetaria. Vorticidad potencial. Ondas de Rossby. Ecuacin de la
vorticidad.
6. Aproximacin cuasigeostrfica. Ecuaciones de la energa y la vorticidad.
Ecuacin de la tendencia del geopotencial. Teora del desarrollo de Sutcliffe.
Ecuacin omega.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MeteorologaDinmica
336

Bibliografa

BSICA
Martin J.E. (2006). Mid-Latitude Atmospheric Dynamics. J Wiley
COMPLEMENTARIA
Holton, J. R. (1992). An Introduction to Dynamic Meteorology (3
rd
Edn),
Academic Press. Elsevier
J.M. Wallace y P.V. Hobbs (1977, 1
st
Edn ; 2006, 2
nd
Edn). Atmospheric
Science: An Introductory Survey. Academic Press. Elsevier
P.K. Kundu, I.M. Cohen (2008). Fluid Mechanics. Elsevier Academic Press.
Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la
dinmica atmosfrica, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y
operativas.
Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones
tericas de manera que se complementen de manera adecuada. Tambin se
realizarn 5 sesiones prcticas en el aula de informtica. Las lecciones tericas
se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones proyectadas desde
el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas
con casos reales de situaciones meteorolgicas concretas. Los alumnos
realizarn predicciones del tiempo a 48-72 horas a partir de recursos web.
Las presentaciones de las lecciones, as como la lista de problemas sern
facilitadas al alumno por medio del campus virtual con antelacin suficiente.
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer
entrega de problemas y trabajos propuestos para este fin, en las fechas que
determine el profesor. Entregarn las correspondientes memorias de las
prcticas.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015MeteorologaDinmica
337

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen final. Su calificacin se valorar sobre 10.
Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo
de material.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno
entregar de forma individual los problemas y tareas de tipo prctico que le
indique el profesor en las fechas que ste determine.

Calificacin final
La calificacin final ser el resultado de la media ponderada de cada uno de los
mtodos de evaluacin segn su peso indicado anteriormente:
C
Final
= 0.70N
Exam
+ 0.30N
OA

donde N
Exam
la calificacin obtenida en la realizacin del examen y N
OA
es la
correspondiente a Otras Actividades.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelaAtmsfera
338

Ficha de la
asignatura:
Termodinmica de la
Atmsfera
Cdigo 800555
Materia:
Fsica de la Atmsfera y
de la Tierra
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

Encarna Serrano Mendoza Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 111 e-mail eserrano@ucm.es


Grupo
Profesor
T/P/S/L
*
Dpto. e-mail
A Encarna Serrano Mendoza T/P FTAA-I eserrano@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M,J 9:00-10:30 5A

Despacho 111 (4 planta, ala este)
L: 11:00-14:00 h

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelaAtmsfera
339
Objetivos de la asignatura
32. Reconocer los fenmenos termodinmicos y el papel determinante del vapor del
agua en la atmsfera.
33. Ser capaz de caracterizar la estabilidad atmosfrica.
34. Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos.

Breve descripcin de contenidos


Principios termodinmicos aplicados al aire no saturado y saturado. Condensacin del
vapor de agua en la atmsfera. Procesos atmosfricos que producen condensacin en
la atmsfera. Estabilidad atmosfrica.

Conocimientos previos necesarios


Conocer las leyes bsicas que gobiernan los procesos termodinmicos de la atmsfera.

Programa de la asignatura

1.- FUNDAMENTOS DE LA TERMODINMICA DE LA ATMSFERA.
Ecuacin de estado del aire. ndices de humedad. Ecuacin hidrosttica: aplicaciones
meteorolgicas. Procesos adiabticos y diabticos. La entropa en Meteorologa.

2.- DIAGRAMAS TERMODINMICOS.
Propiedades de los diagramas termodinmicos. Emagramas. Diagrama oblicuo:
aplicaciones.

3.- CONDENSACIN DEL VAPOR DE AGUA EN LA ATMSFERA.
Transiciones de fase del agua. Ecuaciones termodinmicas del aire saturado.
Equilibrio del vapor de agua con gotitas de agua: curvas de Kelvin y Khler. Procesos
atmosfricos que dan lugar a condensacin de vapor de agua.

4.- CONDENSACIN ATMOSFRICA POR PROCESOS ISOBRICOS.
Formacin de roco y escarcha. Formacin de nieblas de radiacin y de adveccin.
Procesos isentlpicos. Temperatura equivalente y temperatura del termmetro
hmedo. Mezclas isentlpicas de masas de aire. Nieblas de mezcla.

5.- CONDENSACIN ATMOSFRICA POR ASCENSO ADIABTICO.
Saturacin del aire por ascenso adiabtico. Procesos de saturacin adiabticos
reversibles. Procesos seudoadiabticos. Temperatura seudo-potenciales equivalente y
del termmetro hmedo. Efecto Fhn.

6.- ESTABILIDAD ATMOSFRICA.
Criterios de estabilidad en aire no saturado. Criterios de estabilidad en aire saturado.
Inestabilidad condicional. Inestabilidad convectiva. Anlisis de estabilidades mediante
el diagrama oblicuo.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelaAtmsfera
340
Bibliografa

BSICA
Iribarne, J.V. and W.L. Godson: Atmospheric Thermodynamics. Reidel Publ. Co.,
Dordrecht (1992)

COMPLEMENTARIA
Ahrens, C.D.: Meteorology Today, 6 edicin. West Publ. Co. (2000)
Bohren, C. and B. Albrecht : Atmospheric Thermodynamics. Oxford University Press
(1998)
Curry, J.A. and P.J. Webster: Thermodynamics of Atmospheres & Oceans.
Academic Press (1999)
Wallace, J.M. and P.V. Hobbs : Atmospheric Science : An Introductory Survey.
Academic Press (2006)

Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura, en la que se incluir enlaces-e externos.
http://meteolab.fis.ucm.es

Metodologa
Se impartirn:
Clases de teora, en las que se explicarn los principales conceptos y
fenmenos de la Termodinmica de la Atmsfera, incluyendo ejemplos y
aplicaciones reales.
Clases prcticas (problemas, resolucin de aplicaciones reales) que se irn
intercalando adecuadamente con las clases de teora, como apoyo y
complemento de stas ltimas.

Entre las actividades de carcter prctico, se incluir una visita a la estacin
AEMET situada en el Aeropuerto de Madrid (Adolfo Surez-Barajas)
coincidiendo con el lanzamiento del radiosondeo diario de las 12 Z. Esta visita
se planificar en el acuerdo marco de colaboracin existente entre AEMET y
UCM, y tendr lugar fuera del horario de clase.

Los contenidos de las clases de teora se explicarn utilizando la pizarra, as
como las presentaciones proyectadas desde el ordenador. Estas
presentaciones, junto con todo el material empleado en clases (problemas,
tablas, .) sern facilitadas al alumno mediante el Campus Virtual de la
asignatura con antelacin suficiente.

Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn que entregar
problemas propuestos para este fin, en las fechas que determine el profesor.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015TermodinmicadelaAtmsfera
341

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

Se realizarn dos exmenes tipo test (en horario de clase) y un examen final. El
examen final tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). La calificacin final, relativa a
exmenes, N
Final
, se obtendr de la mejor de las opciones:

N
Final
= 0.3 N
test
+ 0.7 N
Ex_ Final
N
Final
= N
Ex _Final


Donde N
test
es la nota media obtenida en los test y N
Ex _ Final
es la nota obtenida en el
examen final, ambas sobre 10.

Para la realizacin de los exmenes, el alumno no podr consultar ningn tipo de
material. En el examen final se aportar al alumno una relacin de valores de
constantes como apoyo para la resolucin de los problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%



Durante el curso, y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de
forma individual los problemas que le indique el profesor en las fechas que ste
determine, siempre que en dicha fecha haya asistido como mnimo a un 70% de las
clases hasta entonces llevadas a cabo. Slo podrn obtener una calificacin en este
apartado (N
OtrasActiv
) aquellos alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de
las clases.

Calificacin final

La calificacin final ser la mejor de las opciones:

C
Final
=0.7 N
Final
+0.3 N
OtrasActiv

C
Final
= N
Final


donde N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y N
Final
la
obtenida en la realizacin de los exmenes.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeomagnetismoyGravimetra
342

Ficha de la
asignatura:
Geomagnetismo y
Gravimetra
Cdigo 800557
Materia:
Fsica de la Atmsfera y
de la Tierra
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 8.5 4.5

M Luisa Osete Lpez Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 114 e-mail mlosete@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A M Luisa Osete Lpez T/P/S/L FTAA-I mlosete@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeomagnetismoyGravimetra
343

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M, J 15.00-16.30 5A
Despacho 114. 4 planta, ala Este.
Lunes de 15:00 a 18:00h

Objetivos de la asignatura
Conocer los campos gravitatorio y magntico de la Tierra y su influencia en
todas las observaciones y fenmenos fsicos.

Breve descripcin de contenidos
Campo magntico interno y externo, gravimetra. Descripcin matemtica.
Forma de la Tierra. Variaciones del campo magntico terrestre. Origen del
campo magntico terrestre. Aplicaciones.

Conocimientos previos necesarios

Conocimientos bsicos impartidos en el Grado en Fsica sobre electricidad y
magnetismo, mecnica y ecuaciones diferenciales.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeomagnetismoyGravimetra
344

Programa de la asignatura

1. Introduccin. Desarrollo histrico. Sistemas de coordenadas. La
esfera celeste.
2. Fundamentos de la teora del potencial. Ecuacin de Laplace.
Desarrollo en armnicos esfricos del potencial de la gravedad y
del potencial magntico. Teorema de Stokes y Principio de
Dirichlet. Problemas de contorno.
3. Campo de la gravedad. Elipsoide internacional. Potencial normal
y gravedad normal. Potencial anmalo. Ondulaciones del Geoide.
Ecuacin fundamental de la Geodesia Fsica. Anomalas de la
gravedad. Anomalas isostticas. Efecto indirecto de las
reducciones de la gravedad. Altitudes.
4. Satlites artificiales. Perturbacin de rbitas Keplerianas.
Determinacin de los armnicos zonales. Altimetra por satlite.
GPS.
5. Rotacin de la Tierra. Precesin y nutacin del eje de rotacin.
Variaciones en los parmetros orbitales. Movimiento libre del Polo
6. Mareas terrestres. Potencial elevador de las mareas. Geometra
de las mareas. Mareas terrestres. Nmeros de Love y Shida.
7. Campo Magntico de la Tierra. Campos constituyentes. Modelos
de referencia: IGRF. Variacin secular.
8. Paleomagnetismo. Magnetizacin de la materia.
Superparamagnetismo y teora de Nel. Procesos de adquisicin
de remanencia magntica natural. Aplicaciones del
paleomagnetismo.
9. Evolucin de campo principal. Variacin paleosecular.
Inversiones y excursiones.
10. Interaccin Sol-Tierra. Viento solar. Magnetosfera. Cinturones de
Van Allen. Ionosfera. Variaciones del Campo magntico Externo.
Tormentas magnticas. Meteorologa espacial.
11. Origen del Campo magntico terrestre. Introduccin a la
magnetohidrodinmica. El teorema del flujo congelado. Nmeros
adimensionales. La geodinamo.
12. Planetologa comparada. Planetas terrestres. Planetas Gigantes.
Parmetros dinmicos. Estructura comparada. Dinamos
planetarias.


GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeomagnetismoyGravimetra
345

Bibliografa

Bsica
Merril, R.T, M. McElhinny y P. McFadden. The Magnetic Field of the
Earth, Academic Press, Boston. 1996,
Parkinson, W.D. Introduction to Geomagnetism, Elsevier, Amsterdam.
1983,
Torge, W. Gravimetry. Walter de Gruyter. Berlin, 1989.
Udas, A. y J. Mezcua. Fundamentos de Geofsica. Alianza Universidad
Textos. 1997
Complementaria
Buforn,E., Pro, C. y A. Udas. Problemas resueltos de Geofsica.
Pearson Educacin, S.A. 2010.
Campbell, W.H., Introduction to Geomagnetic Fields, Cambridge
University Press, Cambridge. 1997
Heiskanen, W. y Moritz, H. Geodesia Fsica. Instituto Geogrfico
Nacional. 1985.
Jacobs, J.A. (Editor), Geomagnetism, Academic Press, Londres. 1991
Ratcliffe,J.A.AnIntroductiontotheIonosphereandMagnetosphere,
CambridgeUniversityPress.,1972.
Recursos en internet
Campus Virtual

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos del
campo magntico y de la gravedad de la Tierra.
Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las
lecciones tericas de manera que se complementen adecuadamente.
Prcticas: Se llevarn a cabo dos prcticas en las que se analizarn
casos reales. P1: Anlisis de las anomalas gravimtricas del Sur de
Iberia (25 de Noviembre de 2014, aula de clase) y P2: Anlisis de datos
arqueomagnticos (15 de Enero de 2014, Laboratorio de
Paleomagnetismo y Aula de clase).
Seminarios: las lecciones se vern complementadas con el estudio de
casos reales de actualidad o de referencia (discusin de artculos de
referencia, aplicaciones, etc).

Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar
trabajos monogrficos que sern discutidos en los Seminarios.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeomagnetismoyGravimetra
346


Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%

Se realizar un slo examen de teora y problemas al final del curso. El exmen
tendr una parte de cuestiones bsicas (terico-prcticas) y otra parte de
problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Para la realizacin de la parte de problemas se podrn consultar libros y/o
apuntes .

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Se obtendrn:
- Hasta 10 puntos por los trabajos monogrficos
- Hasta 10 puntos por las prcticas y entrega de problemas
- Hasta 10 puntos por la participacin en clase y en los seminarios.
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0. 7N
Exmen
+03 N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y
N
OtrasActiv
son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos
apartados anteriores.
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr
siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SismologayEstructuradelaTierra
347

Ficha de la
asignatura:
Sismologa y Estructura
de la Tierra
Cdigo 800556
Materia:
Fsica de la Atmsfera y
de la Tierra
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 1

Total Tericos Prct./Semin. Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 7 6

Vicenta M Elisa Buforn Peir Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 116 e-mail ebufornp@ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A Vicenta M Elisa Buforn Peir
T/P/S/L

FTAA-I
ebufornp@ucm.es

*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
A M, J 12:00-13:30 5A
E. Buforn . Dpcho 116, 4 planta, modulo Este.
L: 15:50-18:30

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015SismologayEstructuradelaTierra
348

Objetivos de la asignatura
Identificar las leyes fsicas (elasticidad, teora de rayos) que gobiernan la propagacin
de ondas ssmicas en la Tierra.
Conocer las principales caractersticas de la generacin y ocurrencia de terremotos.
Obtener la estructura y dinmica de la Tierra a partir de datos ssmicos, de flujo trmico
y geocronologia.
Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos mediante la resolucin de
problemas y la realizacin de prcticas.

Breve descripcin de contenidos


Propagacin de ondas ssmicas. Estructura interna de la Tierra. Parmetros focales de
los terremotos. Sismicidad, sismotctonica y riesgo ssmico. Flujo trmico.
Geocronologa y datacin. Dinmica terrestre.

Conocimientos previos necesarios


Conocimientos bsicos impartidos en el grado de Fsica en elasticidad, ptica
geomtrica, termodinmica y radiactividad

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SismologayEstructuradelaTierra
349

Programa de la asignatura

1.- INTRODUCCIN
Generacin y ocurrencia de terremotos. Terremotos y fallas. Breve historia de la
sismologa
2.- PROPAGACIN DE ONDAS SSMICAS
Mecnica de un medio elstico. Ondas internas. Desplazamientos de ondas P y S.
Reflexin y refraccin. Trayectorias y tiempos de llegada. Propagacin en un medio
esfrico
3.- DROMOCRONAS Y ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA
Observaciones y metodologa. Corteza. Manto superior e inferior. Ncleo externo e
interno. Densidad y parmetros elsticos
4.- ONDAS SUPERFICIALES y OSCILACIONES LIBRES DE LA TIERRA
Ondas superficiales en un medio semiinfinito. Ondas superficiales en una capa. Ondas
Love. Dispersin de ondas. Velocidad de grupo y fase. Curvas de dispersin y
estructura interna de la Tierra. Oscilaciones libres de la Tierra. Atenuacin anelstica.
5. PARAMETROS FOCALES DE LOS TERREMOTOS
Localizacin y hora origen. Intensidad, magnitud y energa. Mecanismo de los
terremotos. Distribucin espacio-temporal de terremotos. Distribucin de magnitudes.
Premonitores, rplicas y enjambres. Peligrosidad y riesgo ssmico. Prediccin y
prevencin de terremotos.
6.- FLUJO TERMICO
Equilibrio adiabtico gravitacional. Conduccin de calor. Flujo peridico unidimensional.
Soluciones estacionarias unidimensionales. Flujo de calor en Tierra esfrica.
Conveccin. Medidas de flujo trmico.
7.- EDAD Y EVOLUCION TERMICA DE LA TIERRA
Elementos radiactivos. Leyes de desintegracin radiactiva. Principios de
geocronologa. Mtodo rubidio-estroncio. Mtodo potasio-argn. Mtodo uranio-thorio-
plomo. Edad de la Tierra. Evolucin trmica de la Tierra.
8.-DINAMICA TERRESTRE
Evolucin histrica de las teoras geodinmicas. Fundamentos de tectnica de placas.
Procesos en los mrgenes de placas. Deriva continental. Movimiento de placas.

Prcticas:

1.- Anlisis de un sismograma. Identificacin de fases. Tiempos de llegada
2.- Clculo de la distancias epicentral
3.- Parmetros focales de los terremotos. Hipocentro, magnitud e intensidad

Las prcticas se realizarn en el AI los das 30 de Octubre, 27 de Noviembre y 15 de
Enero de 12:00 a 13:30

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SismologayEstructuradelaTierra
350

Bibliografa
Bsica
E. Buforn, C. Pro y A. Udas. Solved Problems in Geophysics. Cambridge University
Press. 2012
C.M.R. Fowler. The Solid Earth. Cambridge University Press, 2 ed. 2004
A. Udas y J. Mzcua. Fundamentos de Geofsica, 1997

Complementaria
C. Lowrie. Fundamentals of Geophysics. Cambridge University Press, 2 ed., 2007
J.P Poirier. Introduction to the Physics of the Earth's Interior. Cambridge University
Press, 2 ed., 2000
P. M Shearer. Introduction to Seismology. 2 ed. Cambridge University Press, 2009
A. Udas. Principles of Seismology. Cambridge University Press, 2000

Recursos en internet

Campus virtual
http://www.ign.es
http://www.orfeus-eu.org
http://www.iris.washington.edu

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de
Sismologa y Fsica del Interior de la Tierra, incluyendo ejemplos y aplicaciones
reales y operativas.
Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones
tericas de manera que se complementen de manera adecuada.

Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones
proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver
complementadas con casos reales de ocurrencia de terremotos a lo largo del curso.
La propuesta de problemas y prcticas sern facilitadas al alumno por medio del
campus virtual.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015SismologayEstructuradelaTierra
351

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
El examen tendr una parte de cuestiones tericas y otra parte prctica de problemas
(de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de los exmenes el
alumno no podr consultar ningn tipo de material.
Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de
forma individual los problemas y prcticas que le indique el profesor en las fechas que
ste determine. Tambin se realizarn tests de control a lo largo del curso y en horario
de clase (unos 3) sobre cuestiones tericas y prcticas. El alumno podr realizar
presentaciones orales sobre temas que se propondrn a lo largo del curso. La
asistencia y participacin en las clases tambin se tendr en cuenta en la evaluacin
Calificacin final
La calificacin final ser N
Final
=0.7N
Exmen
+0.3N
OtrasActiv
, donde N
Exmen
y N
OtrasActiv
son
(en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeofsicayMeteorologaAplicadas

352

Ficha de la
asignatura:
Geofsica y Meteorologa
Aplicadas
Cdigo 800558
Materia:
Fsica de la Atmsfera y
de la Tierra
Mdulo: Fsica Aplicada
Carcter: Optativo Curso: 4 Semestre: 2

Total Tericos Prct./Semin./Lab.


Crditos ECTS: 6 4.2 1.8
Horas presenciales 43 30 13

M Carmen Hernndez Lucendo Dpto: FTAA-I


Profesor/a
Coordinador/a:
Despacho: 108 e-mail
geofmc@fis.ucm.es


Grupo
Profesor T/P/S/L* Dpto. e-mail
A
M Carmen Hernndez Lucendo
(2,25C)
Ricardo Garca Herrera (2,25C)
T/P/L
T/P/L
FTAA-I
FTAA-II
geofmc@fis.ucm.es
rgarciah@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios

Horarios de clases Tutoras (lugar y horarios)


Grupo
Da Horas Aula
L
A
X
12:00-13:30
5A

Ricardo Garca Herrera:
dpcho. 7 pl. Baja Oeste
Mircoles y Viernes 9:00-11:00h

M. Carmen Hernndez Lucendo:
dpcho.108 4 planta.
Martes y Mircoles 16:00 -17:30h
Tutora on line en das laborables
(*)Excepto los das 4/05, 11/05 y 18/05 que sern en el Aula Informtica
Objetivos de la asignatura
Grado en Fsica (curso 2014-15)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeofsicayMeteorologaAplicadas

353
Conocer las aplicaciones fundamentales de la Geofsica y Meteorologa y
saber aplicar sus mtodos a problemas de inters social y econmico:
recursos naturales, ingeniera civil, prevencin de riesgos, etc.
Adquirir la base necesaria para analizar crticamente los avances en
Geofsica y Meteorologa.

Breve descripcin de contenidos


La asignatura pretende proporcionar una visin general sobre algunas de las
aplicaciones prcticas de la Geofsica y la Meteorologa, incluyendo problemas de
inters social y econmico, as como familiarizar a los alumnos con conceptos y
herramientas necesarios en el proceso de recopilacin, tratamiento, anlisis e
interpretacin de datos meteorolgicos y geofsicos.

Conocimientos previos necesarios


Es muy recomendable haber cursado las asignaturas de Fsica de la Tierra, Fsica de
la Atmsfera y Estadstica y Anlisis de datos del Grado de Fsica.

Programa de la asignatura


Introduccin. Campos de aplicacin de la Fsica de la Tierra y de la Atmsfera:
medio ambiente, arqueologa, energas renovables, prevencin de riesgos naturales y
bsqueda de recursos naturales.
Instrumentacin y Medidas: Variables geofsicas y meteorolgicas. Instrumentacin
y Sistemas de Observacin. El proceso de medida: cadena de errores.
Aplicaciones en meteorologa: Anlisis y diagnstico de la atmsfera. Aplicaciones
de los satlites meteorolgicos. Recurso elico. Otras aplicaciones.
Prcticas de meteorologa: 1) Anlisis de datos meteorolgicos y climticos. 2)
Anlisis de imgenes satelitales
Exploracin geofsica: Mtodos gravimtrico, magntico, ssmicos y
electromagnticos. Bases Fsicas. Instrumentacin y trabajo de campo. Interpretacin.
Posibilidades y limitaciones. Aplicacin a medio ambiente, arqueologa, bsqueda de
recursos naturales, etc
Prcticas geofsicas:
Ejercicio Prctico 1.- Medida con el gravmetro. Puesta en estacin y determinacin de
la deriva.
Prctica de campo 1: Medida, con el magnetmetro de protones, de las anomalas
magnticas producidas por estructuras, subterrneas o no, en el jardn.
Practica de campo 2: Utilizacin del geo-radar (GPR) para la localizacin de
estructuras enterradas y realizacin de un sondeo, o bien una calicata, elctrico en
corriente continua.
Prcticas de gabinete 1 y 2: Representacin, tratamiento e interpretacin de los datos
obtenidos en campo.
NOTA: Las fechas de realizacin de estas prcticas dependen del tiempo
meteorolgico.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeofsicayMeteorologaAplicadas

354
Bibliografa

Gorgas, Cardiel y Zamorano, Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias,
2009
Guide to Meteorological Instruments and Methods of Observation. WMO-No. 8.
Seventh edition, 2008.
P. Keary and M.Brooks. An Introduction to Geophysical Exploration. Blackwell
Scientific Publication, 1984
D.S. Parasnis. Principios de Geofsica Aplicada. Paraninfo, 1970
W.M. Telford, L.P. Geldart and R.E. Sheriff. Applied Geophysics. Cambridge
University Press, 1990.

Recursos en internet
Campus Virtual de la UCM

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de geofsica
y meteorologa y sus mtodos de anlisis.
Ejemplos prcticos y problemas que se irn intercalando con las lecciones
tericas de manera que se complementen adecuadamente.
Prcticas: Se llevarn a cabo seis prcticas en horario de clase (dos de
Meteorologa en el Aula de informtica y dos de campo y dos de tratamiento de
datos en la parte de Geofsica).
Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar
trabajos monogrficos, problemas, etc.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015GeofsicayMeteorologaAplicadas

355

Evaluacin
Realizacin de exmenes Peso: 70%
Se realizar un examen final. El examen final tendr una parte de cuestiones terico-
prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
La calificacin final, relativa a exmenes, ser N
Final

Otras actividades de evaluacin Peso: 30%


El alumno deber realizar correctamente y entregar las prcticas que se detallan en el
programa.
Durante el curso, y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar los
trabajos (problemas, etc) que le indique el profesor en las fechas que ste determine,
siempre que en dicha fecha el alumno haya asistido como mnimo a un 70% de las
clases hasta entonces llevadas a cabo.

La calificacin global de este apartado ser N
OtrasActiv
.

Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las siguientes opciones:

C
Final
=0.7 N
Final
+0.3 N
OtrasActiv

C
Final
= N
Final

siempre y cuando el alumno haya entregado las prcticas que se especifican en el
programa.
N
OtrasActiv
es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y N
Final
la obtenida en la
realizacin de los exmenes.

La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo
exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

356

Ficha de la asignatura:
Trabajo Fin de Grado
Cdigo 800528
Mdulo/Materia: Trabajo Fin de Grado
Carcter: Obligatorio Curso: 4 Semestre: 2
Crditos ECTS: 6 Horas de dedicacin 150

Profesor/a
coordinador/a:
Secretario Acadmico de la Facultad secfis@ucm.es

Grupo Profesor e-mail
Optica
Luis L. Snchez Soto
Rosa Weigand Talavera
lsanchez@ucm.es
weigand@ucm.es
Fsica de la Tierra
Astronoma y Astrofsica II
Armando Gil de Paz
M Luisa Montoya Redondo
agil@ucm.es
marisa.montoya@ucm.es
Fsica Terica I
Antonio Dobado Gonzlez
Antonio Muoz Sudupe
dobado@ucm.es
sudupe@ucm.es
Fsica de Materiales
Patricia de la Presa Muoz
Ana Cremades Rodrguez
pmpresa@ucm.es
cremades@ucm.es
Fsica Aplicada III
Ignacio Mrtil de la Plaza
Jos Miguel Miranda Pantoja
imartil@ucm.es
miranda@ucm.es
Arquit. de Computadores
y Automtica
Daniel Chaver Martnez
Jos Manuel Velasco Cabo
dani02@ucm.es
mvelascc@ucm.es
Fsica de la Tierra
Astronoma y Astrofsica I
M Luisa Osete Lpez
Encarnacin Serrano Mendoza
mlosete@ucm.es
eserrano@ucm.es
Fsica Aplicada I
Mohamed Khayet Souhaimi
Armando Relao Prez
khayetm@ucm.es
armando.relano@gmail.com
Fsica Atmica Molecular
y Nuclear
Fernando Arqueros Martnez
Carlos Armenta Du
arqueros@ucm.es
cardeu@ucm.es
Fsica Terica II
Luis Martnez Alonso
Miguel ngel Rodrguez Gonzlez
luism@ucm.es
rodrigue@ucm.es

Grado en Fsica (curso 2014-15)


GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

357

Objetivos de la asignatura
El TFG ser realizado individualmente por cada estudiante, bajo la supervisin
de los profesores responsables. El estudiante llevar a cabo la elaboracin del
trabajo, deber redactar y presentar una memoria sobre el mismo y defenderlo
en presentacin pblica ante un tribunal evaluador. La carga de trabajo se
estima en 4 ECTS para la realizacin del trabajo y 2 ECTS para la redaccin y
defensa de la memoria (25 horas por cada ECTS).
La labor de los profesores es la de orientar y supervisar el trabajo del
estudiante, aportando sugerencias o ayudndole con eventuales obstculos y
dificultades. Pero la superacin con xito de esta asignatura es responsabilidad
exclusiva del estudiante. Es el propio estudiante quien debe reconocer las
dudas que surjan al abordar el tema e intentar aclararlas, estudiar la
bibliografa bsica que se le haya aconsejado, realizar los clculos o medidas,
elaborarlas y obtener conclusiones, redactar correctamente el informe,
estructurando los contenidos e integrndolos adecuadamente en un contexto
ms amplio que trascienda el problema puntual tratado, elaborar la
presentacin y prepararse adecuadamente para la discusin del trabajo con el
tribunal que lo evale.

Todos los detalles sobre el procedimiento de matrcula, evaluacin, asignacin,
propuesta de temas, etc. estn fijados en el reglamento aprobado por junta de
facultad del 5 de julio de 2013.
Resultados
Los relacionados con el tema del trabajo concreto que realice cada
estudiante.
Estudiar en profundidad, analizar y desarrollar un tema concreto basndose
en los contenidos y el nivel de las materias del Grado.
Mostrar capacidad para aplicar las habilidades y competencias adquiridas
durante los estudios de Grado a situaciones concretas y nuevas.
Ser capaz de presentar una memoria con los resultados de un trabajo y
hacer una defensa oral de esta.

Breve descripcin de contenidos
El trabajo fin de grado versar sobre un tema bien definido de inters para el
estudiante dentro del mbito de la Fsica y a un nivel que pueda ser abordado
con los conocimientos y competencias del Grado. La orientacin del trabajo
puede ser terica, experimental, etc.
Aparte de la relacin de temas ofertados antes indicada, los detalles de cada
uno pueden consultarse en la ficha de cada uno en http://fisicas.ucm.es/trabajo-
fin-de-grado


GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

358

Recursos en internet
http://fisicas.ucm.es/trabajo-fin-de-grado
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:
Realizacin de un trabajo.
Elaboracin y exposicin pblica de una memoria sobre el trabajo realizado.
La distribucin en crditos ECTS para las dos actividades formativas anteriores
se estima en 4 y 2 ECTS respectivamente.
Evaluacin
Con el fin de evaluar los Trabajos Fin de Grado desarrollados por los
estudiantes la Junta de Facultad nombrar uno o varios tribunales al efecto.
Dichos tribunales valorarn la precisin, estructuracin y presentacin de la
memoria del trabajo y de su exposicin y defensa oral.

Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno

Departamento de ptica
Tema Plazas
Haces pticos con momento orbital angular 1
Visualizacin de objetos transparentes 1
Scattering en sistemas cunticos con simetra PT 1
Sensores de fibra ptica 1
Escobillas de Haidinger 1
El Sistema Internacional de Unidades y su relacin con la Fsica 1
Uso de la piezoelectricidad en energas renovables 2
Difraccin 1
Metrologa Cuntica 1
Fundamentos de hologrfica analgica 1
Fotografa Computacional, Calibracin geomtrica de una cmara
digital 1
Procesos de absorcin a dos fotones 2
Efecto magnetoptico lineal y actividad ptica 1

Departamento de Fsica de la Tierra Astronoma y Astrofsica II


Tema Plazas
Imgenes Ultravioleta del Cielo Profundo desde el espacio 10
Construccin de un modelo conceptual de cajas de la circulacin
ocenica 10

GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

359
(continuacin)
Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno

Departamento de Fsica Terica I
Tema Plazas
Feomenos crticos 2
Rotura de simetra quiral en varias teoras gauge 2
Disipacin en la fisin nuclear 2
Estudio de la Percolacin en D=2 3
Anlisis de resultados del experimento SKA y bsquedas de materia
oscura 1
Dinmica Clsica de Cuerdas Relativistas 2
Fsica del Higgs Fuertemente Interactuante 2
Soluciones Estticas y Esfericamente Simtricas en Teoras de
Gravedad modificada 2

Departamento de Fsica de Materiales
Tema Plazas
Aplicaciones de nanomateriales y nanoestructuras 10
Materiales avanzados 10
Nanofsica 10
Nanoestructuras magnticas 10

Departamento de Fsica Aplicada III
Tema Plazas
Medida de campos electromagnticos de alta y baja frecuencia 6
Consumo de energa elctrica en edificios: anlisis y optimizacin 6
Situacin actual y perspectivas de futuro de los dispositivos fotovoltaicos 5
Dielctricos de alta permitividad en la electrnica actual 4
Caracterizacin elctrica y ptica de materiales semiconductores 4

Departamento de Fsica Atmica Molecular y Nuclear
Tema Plazas
Einstein, el movimiento browniano y la bacteria E. coli. 2
Fsica nuclear terica, experimental y aplicada 6
Fsica de la divisin celular 1
Fsica de los motores moleculares celulares 2
Astropartculas 4
Atomos municos 1
Anlisis de procesos energticos: ahorro y eficiencia energtica. Uso de
fuentes renovables 1
Estudio de sistemas energticos para la sociedad del siglo XXI:
aplicacin al sector domstico y servicios 1
Estudio del impacto ambiental del uso de sistemas energticos:
reduccin de emisiones de GEI mediante el empleo de energas
renovables 1
Almacenamiento de energa elctrica para instalaciones fotovoltaicas 1
Fsica Biomdica 2

GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

360

(continuacin)
Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno

Departamento de Arquitectura de Computadores y Automtica
Tema Plazas
Modelado y Simulacin de Sistemas Dinmicos 12

Departamento de Fsica Aplicada I
Tema Plazas
Introduccin a la fsica estadstica de los sistemas fuera del equilibrio 2
Informacin y segundo principio: demonio de Maxwell y mviles
perpetuos 2
Termodinmica cuntica: desde el entrelazamiento al colapso de la
funcin de ondas 4
Conductividad trmica de nanofluidos 3
Tecnologa de osmosis para produccin de energa y agua 3
Fenmenos de transporte a travs de medios porosos hidrfobos:
energa y materia 2

Departamento de Fsica de la Tierra Astronoma y Astrofsica I
Tema Plazas
Procesos de reciclage de la litosfera 1
Sismicidad de la Pennsusla Ibrica y Canarias 2014 2
Estructura de la Tierra 2
Reconstruccin histrico-jerrquica de los alcances cientficos ms
destacados para el ncleo slido terrestre. 1
Anisotropa de la susceptibilidad magntica en piroxenos-revisin
bibliogrfica y medidas de laboratorio 1
Aplicacin de mtodos fsicos para la localizacin de un yacimiento
arqueolgico: Una tarea multidisciplinar. 2
El pasado del campo magntico terrestre registrado en yacimientos
arqueolgicos 1
Aplicacin del magnetismo de rocas para caracterizar la dinmica de
transporte de erupciones volcnicas en el pasado. 2
Diseo y montaje de una experiencia de ctedra 1
Estructura y dinmica planetaria en la Ciencia Ficcin. Anlisis y crtica
cientfica 4
Estudio de la turbulencia y su aplicacin a la atmsfera terrestre 1
Caracterizacin de la variabilidad de la temperatura observada en
Madrid 2
Prediccin local de la temperatura mnima nocturna a partir de un
modelo estadstico 2
Estudio de los niveles de partculas en la atmsfera de la ciudad de
Madrid. 1
Estudio termodinmico de ciclognesis explosivas en el 2014 1

GuaDocentedelGradoenFsica20141015 TrabajoFindeGrado

361
(continuacin)
Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno


Departamento de Fsica Terica II
Tema Plazas
QCD, Fsica Hadrnica y Teoras Efectivas 3
Dinmica no lineal y sistemas complejos 1
Solubilidad, integrabilidad y caos en Mecnica Cuntica 3
Solitones espaciales en ptica 1
Solitones temporales en ptica 1
Ligaduras no lineales en la velocidad 3
Resonancias en el espectro de fotoionizacin de pozos cunticos 1
Radiacin gravitatoria 1
Sistemas autnomos, mapas de fases y estabilidad 2
Campos cunticos en espaciotiempos curvos 2
Dinmica integrable de transformaciones conformes. Aplicaciones a
modelos de crecimiento Laplaciano 2
Sistemas superintegrables en mecnica clsica y cuntica 1
Estrellas Relativistas 1
Mecnica Estadstica y Teora de Nmeros 1


ComposicindelostribunalesparaTrabajosFindeGradoqueactuarnen
cadadepartamento
Dpto. Miembros internos Miembro externo
FAMN Carlos Armenta Du Fernando Arqueros Martnez Jos Manuel Velasco Cabo
FTAA-I M Luisa Osete Lpez Encarnacin Serrano Mendoza M Luisa Montoya Redondo
FA-I Mohamed Khayet Souhaimi Armando Relao Prez J. Miguel Miranda Pantoja
FT-II Luis Martnez Alonso Miguel ngel Rodrguez Gonzlez Rosa Weigand Talavera
FM Ana Cremades Rodrguez Patricia de la Presa Muoz Antonio Muoz Sudpe
DACYA Daniel Chaver Martnez Jos Manuel Velasco Cabo Patricia de la Presa Muoz
FTAA-II Armando Gil de Paz M Luisa Montoya Redondo M. ngel Rodrguez Gonzlez
FA-III Ignacio Mrtil de la Plaza Jos Miguel Miranda Pantoja Armando Relao Prez
OPT Luis L. Snchez Soto Rosa Weigand Talavera Encarnacin Serrano Mendoza
FT-I Antonio Dobado Gonzlez Antonio Muoz Sudupe Fernando Arqueros Martnez

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
362

6. CuadrosHorarios

5.11
er
Curso

1CURSO1SEMESTREGRUPOAAula7
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00
9:30
10:00
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
10:30
11:00
11:30
Matemticas Matemticas
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.A
Matemticas Matemticas
12:00
12:30
Lab.deComp.Cient.
A

Qumica Qumica
13:00
Qumica

13:30
14:00
14:30
15:00
15:30
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.A

1CURSO2SEMESTREGRUPOAAula7
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00
9:30
10:00
Fundamentosde
FsicaII
Fundamentos
deFsicaII
Fundamentos
deFsicaII

10:30
lgebra

11:00
11:30
Laboratoriode
FsicaI
lgebra lgebra

12:00
Fundamentos
deFsicaII

12:30
13:00
Clculo Clculo

13:30
Clculo

14:00
14:30
15:00
15:30
16:00
16:30
17:00
17:30
18:00
Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
363

Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas


1CURSO1SEMESTREGRUPOBAula8
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00


9:30

10:00

10:30

Qumica
Matemticas Matemticas Matemticas
11:00

11:30

12:00
12:30
Fundamentos
deFsicaI
Qumica
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
13:00

13:30
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.B

Lab.deComp.
Cient.B

14:00

14:30

15:00

15:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.B

16:00

16:30

17:00

17:30

1CURSO2SEMESTREGRUPOBAula8
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00
9:30
10:00
10:30

lgebra
lgebra
Clculo
Fundamentos
deFsicaII
11:00

11:30

12:00

lgebra
12:30

Fundamentos
deFsicaII
Clculo
Fundamentos
deFsicaII

13:00

13:30

14:00

Clculo

Laboratorio
deFsicaI
14:30

15:00

15:30

16:00

16:30

17:00

Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
364

Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas


1CURSO1SEMESTREGRUPOCAulaB14(Fac.Matemticas)
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00

9:30

10:00
10:30
Matemticas Matemticas
Qumica
Qumica
11:00
11:30
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.C
12:00

12:30
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Matemticas
Fundamentos
deFsicaI

13:00

13:30
Lab.deComp.
Cient.C

14:00

14:30

15:00

15:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.C

1CURSO2SEMESTREGRUPOCAulaB14(Fac.Matemticas)
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00


9:30

10:00

10:30
Clculo
Clculo

lgebra
Fundamentos
deFsicaII
11:00

11:30

12:00

Clculo
12:30
lgebra
Fundamentos
deFsicaII

Fundamentos
deFsicaII
13:00

13:30

lgebra
14:00
Laboratoriode
FsicaI

14:30

15:00

15:30

16:00

16:30

17:00

17:30

Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
365

1CURSO1SEMESTREGRUPODAulaB14(Fac.Matemticas)1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
10:00

10:30

11:00

11:30
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
GrD

12:00

12:30

13:00

13:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.D

14:00

14:30

15:00

15:30

16:00
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI

16:30

17:00

17:30
Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas

18:00

18:30
Qumica
Lab.deComp.
Cient.D/H
Qumica

19:00
Qumica

1CURSO2SEMESTREGRUPODAulaB14(Fac.Matemticas)
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
11:00

11:30

12:00

12:30

13:00

13:30

14:00

Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

14:30

15:00

15:30
Fundamentos
deFsicaII

16:00
Fundamentos
deFsicaII
Fundamentos
deFsicaII

16:30
Fundamentos
deFsicaII

17:00
lgebra

17:30
lgebra
Laboratoriode
FsicaI

18:00

18:30
lgebra

19:00
Clculo
Clculo

Clculo

En este grupo la asignatura "Fundam. Fs. II" podr adelantar 1/2hora su


horario algunos mircoles para la realizacin de seminarioes"

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
366

1CURSO1SEMESTREGRUPOEAula8
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
10:00

10:30

11:00

11:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.E

12:00

12:30

13:00

13:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.E

14:00

14:30

15:00

15:30

16:00
Fundamentosde
FsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI

16:30

17:00
Lab.deComp.
Cient.E
Qumica Qumica

17:30
Qumica

18:00

18:30
Matemticas Matemticas Matemticas

19:00

Matemticas

1CURSO2SEMESTREGRUPOEAula8
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
11:00

11:30

12:00

12:30

13:00

13:30

14:00

Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

14:30

15:00

15:30
lgebra

16:00
lgebra
Fundamentos
deFsicaII

16:30

17:00
lgebra

17:30
Clculo
Clculo Clculo

18:00

18:30
Fundamentos
deFsicaII

19:00
Fundamentosde
FsicaII
Fundamentos
deFsicaII
Laboratoriode
FsicaI

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
367

1CURSO1SEMESTREGRUPOFAula7
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
11:30

12:00

12:30

13:00

13:30

Lab.Comput.
Cientf.
(Aul.Inf.)Gr.F

Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.F
14:00

14:30

15:00

15:30

16:00

Matemticas
Fundamentos
deFsicaI
Matemticas Matemticas
16:30

17:00

Lab.deComp.
Cient.F
Qumica Qumica
17:30

Qumica
18:00

18:30

Fundamentos
deFsicaI
Fundamentos
deFsicaI
Fundamentosde
FsicaI
19:00

Matemticas

1CURSO2SEMESTREGRUPOFAula7
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
10:30

11:00

11:30

12:00

12:30

13:00

13:30

Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

14:00

14:30

15:00

15:30

Clculo
16:00

Clculo
Fundamentos
deFsicaII
Fundamentosde
FsicaII
16:30

17:00

Fundamentos
deFsicaII
17:30

Fundamentos
deFsicaII
Laboratoriode
FsicaI
18:00

Clculo
18:30

19:00

lgebra lgebra
lgebra

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
368

GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas
1CURSO1SEMESTREGRUPOGAula4A
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00
9:30
10:00
10:30
Qumica Matemticas

Matemticas Matemticas
11:00
11:30
Fundamentos
deFsicaI
12:00
Fundamentos
deFsicaI

Fundamentos
deFsicaI
12:30
Fundamentos
deFsicaI

Lab.deComp.Cient.G
13:00
13:30
Qumica

14:00
14:30
15:00
15:30
Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.G

Lab.Comput.
Cientf.(Aul.Inf.)
Gr.G

1CURSO2SEMESTREGRUPOGAula4A
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00
9:30
10:00
10:30
lgebra Clculo

lgebra
Fundamentos
deFsicaII
11:00
11:30

12:00

Clculo
12:30
Clculo
Fundamentos
deFsicaII

Fundamentos
deFsicaII
13:00

13:30

lgebra
14:00

Laboratorio
deFsicaI

14:30

15:00

15:30

16:00

16:30

17:00

17:30
Lab.FsicaI
(Lab.Fs.
General)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
369

5.22Curso

GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas
2CURSO1SEMESTREGRUPOAAula9
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
Electromag
netismoI
10:00
MecnicaClsica
Electromag
netismoI
Electromag
netismoI
10:30
Mecnica
Clsica
11:00
11:30
Termodin
mica
Termodin
mica
Termodin
mica
Mecnica
Clsica
12:00
Mtodos
MatemticosI
12:30
Mtodos
MatemticosI

13:00
Laboratoriode
FsicaII

Mtodos
MatemticosI

13:30

2CURSO2SEMESTREGRUPOAAula9

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
10:00
Optica Optica
Electromag
netismoII
Electromag
netismoII
10:30
Optica
11:00
11:30
FsicaCunticaI
FsicaCuntica
I
Mtodos
MatemticosII
FsicaCunticaI
Mtodos
MatemticosII
12:00
12:30
Electromag
netismoII

Mtodos
MatemticosII

13:00
Laboratoriode
FsicaII

13:30

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.
(Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
370

GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas
2CURSO1SEMESTREGRUPOBAula11

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
10:00
Termodin
mica
Termodin
mica
Mecnica
Clsica
10:30
Mecnica
Clsica
Termodin
mica
11:00
11:30
Mecnica
Clsica
Electromag
netismoI
Electromag
netismoI
Electromag
netismoI
12:00
Mtodos
MatemticosI
12:30
Mtodos
MatemticosI

13:00
Mtodos
MatemticosI
Laboratoriode
FsicaII

13:30

2CURSO2SEMESTREGRUPOBAula11

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
Fsica
CunticaI
10:00
Fsica
CunticaI
Fsica
CunticaI
Mtodos
MatemticosII
Mtodos
MatemticosII
10:30
11:00
11:30
Optica Optica
Electromag
netismoII
Electromag
netismoII
Optica
12:00
12:30
Mtodos
MatemticosII
Electromag
netismoII

13:00
Laboratoriode
FsicaII

13:30

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.
(Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
371

2CURSO1SEMESTREGRUPOCAula9

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00
15:30
16:00
Laboratoriode
FsicaII
Electromag
netismoI
Electromag
netismoI
Mecnica
Clsica
16:30
Mecnica
Clsica
17:00
17:30
Mecnica
Clsica
Termodin
mica
Termodin
mica
18:00
Termodin
mica
Mtodos
MatemticosI
18:30
Mtodos
MatemticosI
Electromag
netismoI
19:00
Mtodos
MatemticosI

Laclasede"MtodosMatemticosI"delosmartespasaraloslunesapartirdela5semana(apartirda3
denoviembre),enelhorarioocupadohastaentoncesporLab.Fs.II,unavezterminadaslasclasesdeteorade
esaasignatura.

2CURSO2SEMESTREGRUPOCAula9

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00

15:30
16:00
Optica Optica
Mtodos
MatemticosII
16:30
Optica
FsicaCuntica
I
17:00
Mtodos
MatemticosII
FsicaCuntica
I
17:30
Mtodos
MatemticosII

18:00
18:30
FsicaCuntica
I
Electromag
netismoII
Electromag
netismoII

19:00
Laboratoriode
FsicaII

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
372

2CURSO1SEMESTREGRUPODAula11

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00
15:30
16:00
Termodin
mica
Termodin
mica
Mtodos
MatemticosI
Mtodos
MatemticosI
16:30
Termodin
mica
17:00
17:30
Electromag
netismoI
Mecnica
Clsica
Electromag
netismoI
18:00
Mecnica
Clsica
Mecnica
Clsica
18:30
Mtodos
MatemticosI
Electromag
netismoI

19:00
Laboratoriode
FsicaII

2CURSO2SEMESTREGRUPODAula11

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00

Laboratoriode
FsicaII
15:30
16:00
Mtodos
MatemticosII
Mtodos
MatemticosII
16:30
FsicaCunticaI
FsicaCuntica
I
Optica
17:00
FsicaCuntica
I
17:30
Optica
18:00
Mtodos
MatemticosII
18:30
Electromag
netismoII
Optica
Electromag
netismoII

Lasclasesde"MtodosMatemticosII"delosjuevesyviernesintercambiarnsuduracinapartirdela6
semana(apartirdelda28demarzo)unavezterminadaslasclasesdeteoradelaasignaturaLab.FsicaII.

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
373

2CURSO1SEMESTREGRUPOEAula10

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
10:00
Mtodos
MatemticosI
Mecnica
Clsica
Mecnica
Clsica

Electromag
netismoI
10:30
11:00
11:30
Termodin
mica
Termodin
mica

12:00
Termodin
mica

Mecnica
Clsica
12:30
Electromag
netismoI

13:00
Mtodos
MatemticosI

13:30
Electromag
netismoI

Mtodos
MatemticosI

Laboratoriode
FsicaII
14:00

2CURSO2SEMESTREGRUPOEAula10

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00
09:30
Electromag
netismoII

10:00
Electromag
netismoII
Electromag
netismoII

Fsica
CunticaI
10:30
11:00
Mtodos
MatemticosII

Mtodos
MatemticosII
11:30
Fsica
CunticaI
Mtodos
MatemticosII

12:00
Fsica
CunticaI

12:30
13:00
Optica Optica

Optica
13:30
Laboratoriode
FsicaII

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
374

GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas
2CURSO1SEMESTREGRUPOFAula10

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00
15:30
16:00
Lab.Fs.II
C
Mtodos
MatemticosI
Mtodos
MatemticosI
Mtodos
MatemticosI
16:30
Termodin
mica
17:00
17:30
Mecnica
Clsica
Electromag
netismoI
Mecnica
Clsica
18:00
Termodin
mica
Electromag
netismoI
18:30
19:00
Electromag
netismoI
Termodin
mica
Lab.Fs.II
D

19:30
Mecnica
Clsica

Lasclasesde"MecnicaClsica"delosmircolesyjuevesintercambiarnsuduracinapartirdela5
semana(apartirdelda28deoctubre),unavezterminadaslasclasesdeteoradelaasignaturaLab.Fsica
II.

2CURSO2SEMESTREGRUPOFAula10

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
14:00
14:30
15:00
Lab.Fs.II
D
15:30
16:00
Electromag
netismoII
Mtodos
MatemticosII
Mtodos
MatemticosII
16:30
Optica
Optica
17:00
17:30
Optica
Electromag
netismoII
Mtodos
MatemticosII
18:00
FsicaCuntica
I

18:30
Electromag
netismoII
FsicaCuntica
I

19:00
Lab.Fs.II
C

Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno
tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
375

5.33
er
Curso

3Curso1ersemestre

1erSEMESTREAula1 1erSEMESTREAula2

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00 09:00
09:30
F.Cunt.II
09:30
F.Estads.I
10:00
F.Cunt.II Lab.Fs.III F.Cunt.II
Astrofs.
(GrupoA)
10:00
F.Estads.I F.Estads.I Lab.Fs.III
Fs.Mater.
(GrupoA)
10:30 10:30
11:00
F.Estads.I
Astrofs.
(GrupoA)
11:00
F.Cunt.II
Fs.Mater.
(GrupoA)

11:30
F.Estads.I F.Estads.I Ha.Fsica
11:30 Grupo B
F.Cunt.II F.Cunt.II

12:00 12:00
12:30
Ha.Fsica
12:30
13:00
Mc.Md.Cont.

Fs.Comput. Mc.Md.Cont. Fs.Comput.
13:00
13:30 Grupo A 13:30
14:00 14:00
14:30
Astrofs.
(GrupoC)

Astrofs.
(GrupoC)
Grupo C 14:30
Grupo D
15:00
15:00
15:30

Astrofs.
(GrupoB)
15:30
Fs.Mater.
(GrupoB)
16:00

Lab.Fs.III
16:00
16:30

F.Cunt.II
16:30
F.Estads.I F.Cunt.II
17:00
17:00
17:30

F.Estads.I F.Cunt.II
17:30
F.Cunt.II F.Estads.I
18:00

Astrofs.
(GrupoB)

F.Estads.I
18:00

Fs.Mater.
(GrupoB)

Lab.Fs.III
18:30

18:30

LaboratoriodeFsicaIIIslotieneclasesdeteorala1mitadsemestre,porello
FsicaEstadsticaenelgrupoCseadelantaralas15:00unavezquedelibreesehorario(apartirdel13dediciembre).

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
376

3Curso2semestre

2oSEMESTREAula1 2oSEMESTREAula2

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00

09:00
09:30
Estr.Mater.

09:30
Fs.Est.Sl.
10:00
Estr.Mater.
Fs.Atmo.
(GrupoA)
Fs.Tierr.
(GrupoA)
Estr.Mater.

10:00
Fs.Est.Sl.
Termo.NE
(GrupoA)
Mc.Quant.
(GrupoA)
Fs.Est.Sl.
10:30
Fs.Est.Sl.

10:30
Estr.Mater.
11:00

11:00
11:30
Fs.Est.Sl.
Fs.Tierr.
(GrupoA)
Fs.Atmo.
(GrupoA)
Fs.Est.Sl.

11:30
Estr.Mater.
Mc.Quant.
(GrupoA)

Termo.NE
(GrupoA)
Estr.Mater.
12:00
Estad.a.Dat.

12:00 Grupo B (aula 10)
12:30

12:30


13:00
Geom.DyCT
(*)
Instr.Electr. Instr.Electr. Estad.A.Dat.

13:00


13:30 Grupo A
Geom.DyCT
(*)


13:30
14:00 14:00
14:30 Grupo C 14:30 Grupo D
15:00 15:00
15:30
15:30

16:00
16:00

16:30
Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl.

16:30
Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater.

17:00
17:00

17:30
17:30

18:00
Fs.Atmo.
(GrupoB)
Fs.Tierr.
(GrupoB)
Fs.Atmo.
(GrupoB)
Fs.Tierr.
(GrupoB)*

18:00
Termo.NE
(GrupoB)
Mc.Quant.
(GrupoB)
Termo.NE
(GrupoB)
Mc.Quant.
(GrupoB)

18:30

18:30

(*)LasclasesdeGeometradiferencialyClculoTensorialseimpartirnenelaula?(grupoA.)y?(grupoB),ambosgruposconelmismohorario.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
377
5.44Curso

4Curso1ersemestre
MateriasOrientacinAplicada MateriasOrientacinFundamental
1erSEMESTREAula5A 1erSEMESTREAula3
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00 09:00
09:30 09:30
10:00
Mtodos
Exp. Fs.
del Est.
Slid
Termod. de
la
Atmsfera
Fenmenos
de
Transporte
Termod. de
la Atmsfera
Mtodos
Exp. Fs.
del Est.
Slid
10:00
Astrofsica
Estelar
Relatividad
General y
Gravitacin
Simetras y
Grupos en
Fsica
Relatividad
General y
Gravitacin
Astrofsica
Estelar
10:30 10:30
11:00 11:00
11:30
A
Electrnca
Fsica
A
Fotnica
A
Electrnca
Fsica
A
Fotnica
Fenmen
os de
Transport
11:30
A Fsica
Atmica y
Molecular
A Electro-
dinmica
Clsica
A Fsica
Atmica y
Molecular
A Electro-
dinmica
Clsica
Simetras y
Grupos en
Fsica
12:00 12:00
12:30 12:30
13:00
Sists.
Dinmicos
y
R li t
Sismologa
y Estructura
de la Tierra
Props. Fs.
de los
Materiales
Sismologa y
Estructura
de la Tierra
Props.
Fs. de los
Materiales
13:00
Campos
Cunticos
Fsica
Nuclear
Campos
Cunticos
Fsica
Nuclear

13:30 13:30

14:00 14:00

14:30
Electrnca
Analgica y
Digital

Sists.
Dinmicos y
Realiment.

Electrnc
a
Analgica
Di it l
14:30 Aula 4A
15:00 15:00
15:30 15:30
16:00
Geomagne-
tismo y
Gravimetra

Geomagne-
tismo y
Gravimetra
16:00
Astronoma
Observacio.
Interaccin
Radiacin -
Materia
Mecnica
Terica
Interaccin
Radiacin -
Materia
Mecnica
Terica
16:30 16:30
17:00 17:00
17:30
B
Fotnica
B
Electrnica
Fsica
B
Fotnica
B
Electrnica
Fsica
17:30
B Fsica
Atmica y
Molecular
B Electro-
dinmica
Clsica
B Fsica
Atmica y
Molecular
B Electro-
dinmica
Clsica

18:00 18:00

18:30 18:30

19:00 19:00

Astronoma
Observacio.

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CuadrosHorarios
378

4Curso2semestre

MateriasOrientacinAplicada MateriasOrientacinFundamental
2oSEMESTREAula5A 2oSEMESTREAula3
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
09:00

09:00

09:30

09:30

10:00
Dispositivos
Electrnicos
y Nanoel.

Dispositivos
Electrnicos
y Nanoel.

10:00
Trans Fase
y Fenm
Crticos
Fsica de la
Materia
Condensada
Trans Fase
y Fenm
Crticos
Fsica de la
Materia
Condensada

10:30

10:30
11:00

11:00
11:30
Energa y
Medio
Ambiente
Nano-
materiales
Meteorolog.
Dinmica
Nano-
materiales
Meteorolog.
Dinmica

11:30
Astrofsica
Extraga-
lctica
Plasmas y
Procesos
Atmicos
Coherencia
ptica y
Lser
Plasmas y
Procesos
Atmicos
Coherencia
ptica y
Lser
12:00

12:00
12:30

12:30
13:00
Geofsica y
Meteorolog.
Aplicadas
Dispositivos
de Instrum.
ptica
Geofsica y
Meteorolog
a Aplicadas
Dispositivos
de Instrum.
ptica
Energa y
Medio
Ambiente

13:00
Cosmolog
a
Partculas
Elementales
Cosmologa
Partculas
Elementales
Astrofsica
Extraga-
lctica
13:30

13:30

14:00

14:00

14:30
Fsica de
Materiales
Avanzados

Fsica de
Materiales
Avanzados
14:30

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CalendarioAcadmico
379

7. CalendarioAcadmico

Periodos de clases y exmenes


ClasesPrimerSemestre:
del29deseptiembreal19dediciembrede2014y
del8deeneroal23deenerode2015
ExmenesPrimerSemestre
(febrero):
del26deeneroal17defebrerode2015
ClasesSegundoSemestre:
del18defebreroal26demarzode2015y
del7deabrilal5dejuniode2015
ExmenesSegundoSemestre
(junio):
del8al30dejuniode2015
ExmenesSeptiembre del1al17deseptiembrede2015

Festividades y das no lectivos


11deseptiembre Aperturadelcurso
1denoviembre DadeTodoslosSantos
10denoviembre Madrid,festividaddeLaAlmudena
14denoviembre SanAlbertoMagno
6dediciembre DadelaConstitucinEspaola
8dediciembre FestividadInmaculadaConcepcin
30deenero SantoTomsdeAquino
Del22dediciembreal7deenero VacacionesdeNavidad
Del27demarzoal6deabril VacacionesdeSemanaSanta
Del15dejulioal31deagosto VacacionesdeVerano

GuaDocentedelGradoenFsica20141015CalendarioAcadmico
380




GuaDocentedelGradoenFsica20141015Adaptaciones
381
8. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoen
Fsica

Con el fin de adaptar los estudios de la Licenciatura en Fsica a la nueva


titulacin de Grado en Fsica se establecern los siguientes procedimientos:
1. Aquellos estudiantes de la Licenciatura en Fsica que hayan superado todas
las asignaturas troncales y obligatorias de la Licenciatura en Fsica segn el
plan de estudios vigente en el curso 2007-2008 en la UCM y, al menos, 34
crditos optativos de la misma, podrn obtener el ttulo de Graduado en Fsica
tras realizar el Trabajo Fin de Grado.
2. Aquellos estudiantes que, sin cumplir las condiciones del punto anterior,
quieran adaptar sus estudios parciales de la Licenciatura en Fsica al Grado en
Fsica vern reconocidos los crditos superados en la Licenciatura por los de
asignaturas del Grado de acuerdo con la tabla de equivalencias que se incluye
a continuacin. Para la aplicacin de estas adaptaciones se seguir el
siguiente reglamento:
a) Dada la distinta naturaleza de los crditos LRU y los crditos ECTS, no se
establece correspondencia entre nmeros de crditos sino entre
asignaturas con contenidos relacionados.
b) Para aquellas asignaturas del Grado en las que se especifican dos o ms
posibles asignaturas de la Licenciatura, cualquiera de estas ltimas puede
ser adaptada a la asignatura de Grado correspondiente, excepto en el caso
de los Laboratorios II y III de Fsica, para los cuales se necesita haber
superado dos asignaturas de la Licenciatura por cada una del Grado (ver
tabla).
c) Aquellas asignaturas de Licenciatura sin equivalencia en el Grado podrn
adaptarse por 6 crditos optativos de Grado correspondientes a las
materias que se especifican en la tabla.
d) En ningn caso, una nica asignatura de Licenciatura podr adaptarse
simultneamente por dos asignaturas de Grado.
e) Si el estudiante ha superado dos (o ms) asignaturas correspondientes a
una nica asignatura de Grado, se le adaptar la asignatura de Grado
correspondiente ms 6 crditos optativos por cada asignatura extra de la
Licenciatura.
f) No se podrn adaptar crditos obtenidos por asignaturas genricas o de
libre eleccin, con la excepcin de los crditos obtenidos: por prcticas en
empresas, trabajos acadmicamente dirigidos, asignaturas optativas de la
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Adaptaciones
382
actual Licenciatura en Fsica superadas para completar crditos de libre
eleccin, realizacin de tutoras en los grupos piloto completos, o crditos
de libre eleccin obtenidos por superar asignaturas en estancias del
programa Erasmus o Sneca. En este ltimo caso, con el visto bueno de la
subcomisin de convalidaciones de la Facultad y/o del responsable
Erasmus/Sneca del Centro.
g) Para poder obtener el ttulo de graduado en Fsica, el estudiante deber
poder adaptar (o cursar y superar en el nuevo Plan) los 150 ECTS de
asignaturas obligatorias del Grado, 30 ECTS de las asignaturas
obligatorias de un itinerario, y 54 ECTS de asignaturas optativas.
h) En cualquier caso, en la adaptacin de la Licenciatura al Grado, los
estudiantes habrn de cursar el Trabajo Fin de Grado previamente a la
obtencin del ttulo de Grado.
Tabla de equivalencias
Mdulo Materia Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Curso
Fundamentos de Fsica I 1
Fundamentos de Fsica: Dinmica y
Calor
1
Fundamentos de Fsica II 1
Fundamentos de Fsica: Campos y
Ondas
1
Fsica
Laboratorio de Fsica I 1 Laboratorio de Fsica 1
Introduccin al Clculo Numrico y
Programacin
1 Inform-
tica
Laboratorio de Computacin
Cientfica
1
Fundamentos de Programacin 3
Matemticas 1 Clculo I 1
Clculo 1 Clculo II 1
Matem-
ticas
lgebra 1 lgebra Lineal 1
F
o
r
m
a
c
i

n

B

s
i
c
a

Qumica Qumica 1 Qumica 1

Mdulo Materia Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Curso
Electromagnetismo I 2 Electromagnetismo I 2
Electromagnetismo II 2 Electromagnetismo II 3
Mecnica Clsica 2 Mecnica y Ondas I 2
Termodinmica 2 Termodinmica I 2
Fsica
Cls.
ptica 2 ptica II 3
Mtodos Matemticos I 2 Ecuaciones Diferenciales I 2 Met.
Matem. Mtodos Matemticos II 2 Ecuaciones Diferenciales II 2
Laboratorio de Fsica II 2
Tcnicas Experimentales en Fsica I +
Tcnicas Experimentales en Fsica II
2
Tcnicas Experimentales en Fsica III +
Tcnicas Experimentales en Fsica IV
Lab.
Fsica
Laboratorio de Fsica III 3
Tcnicas Experimentales en Fsica III +
ptica I
2,3
Fsica Cuntica I 2 Fsica Cuntica I 3
Fsica Cuntica II 3 Fsica Cuntica II 3
Fsica Estadstica 3 Fsica Estadstica 4
Estructura de la Materia 3 Fsica Nuclear y de Partculas 5
F
o
r
m
a
c
i

n

G
e
n
e
r
a
l

Fsica
Cuant. y
Estads.
Fsica del Estado Slido 3 Fsica del Estado Slido 4

(Se indican con sombreado las asignaturas que eran Troncales/Obligatorias en los estudios de Licenciatura)
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Adaptaciones
383

Mdulo Materia Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Curso
Geometra Diferencial Clsica 3 Geometra Diferencial y
Clculo Tensorial
3
Geometra Diferencial Avanzada 4
Fsica Computacional 3 Fsica Computacional 4
Estadstica y Anlisis de Datos 3 Estadstica 1
Instrumentacin Electrnica 3 Electrnica II 5
Historia de la Fsica 3 Historia y Metodologa de la Fsica 3
Mecnica y Ondas II 3
Form.
Transv.
Mecnica de Medios
Continuos
3
Dinmica de Fluidos 4
Prcticas en Empresas
T
r
a
n
s
v
e
r
s
a
l

Prcticas en Empresas /
Tutoras
4
Trabajos Acadmicamente Dirigidos


Mdulo Materia Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Curso
Fsica de Materiales 3 Fsica de Materiales 3
Fsica de la Atmsfera 3 Fsica de la Atmsfera 3
Fsica de la Tierra 3 Fsica de la Tierra 3
Electrnica I 5
Electrnica Fsica 4
Fsica de Semiconductores 4
Obligat.
de Fs.
Aplicada
Fotnica 4 Propiedades pticas de los Materiales 5
Dispositivos de
Instrumentacin ptica
4 Dispositivos de Instrumentacin ptica 5
Dispositivos Electrnicos y
Nanoelectrnica
4 Fsica de Dispositivos 5
Circuitos Digitales 4
Electrnica Analgica y Digital 4
Fundamentos de Computadores 3
Control de Sistemas 4 Sistemas Dinmicos y
Realimentacin
4
Sistemas Lineales 3
Energa y Medio Ambiente 4 (sin equivalencia)
Electr.
y Proc.
Fsicos
Fenmenos de Transporte 4 (sin equivalencia)
Tcnicas Experimentales Geofsicas 5
Prospeccin Geofsica Electromagntica 4
Prospeccin Geofsica Ssmica y
Gravimtrica
5
Geofsica y Meteorologa
Aplicadas
4
Tcnicas Experimentales en Fsica de la
Atmsfera
5
Geomagnetismo: Campo Interno 4
Geomagnetismo: Campo Externo 5 Geomagnetismo y Gravimetra 4
Gravimetra 4
Ondas Ssmicas 4
Sismologa 5
Sismologa y Estructura de la
Tierra
4
Geofsica Interna y Tectonofsica 5
Meteorologa Dinmica 4 Dinmica Atmosfrica 4
Fs. de
Atmosf.
y Tierra
Termodinmica de la
Atmsfera
4 Termodinmica de la Atmsfera 4
Fsica de Materiales
Avanzados
4 (sin equivalencia)
Difraccin y Espectroscopia en Slidos 4 Mtodos Experimentales en
Fsica del Estado Slido
4
Tcnicas de Microscopa 5
Nanomateriales 4 (sin equivalencia)
Propiedades Elctricas de los Materiales 4
Ampliacin de Fsica del Estado Slido 4
Propiedades Magnticas de los
Materiales
5
F

s
i
c
a

A
p
l
i
c
a
d
a

Fs. de
Mater.
Propiedades Fsicas de los
Materiales
4
Propiedades pticas de los Materiales 5

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Adaptaciones
384



Mdulo Mater Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Curso
Astrofsica 3
Astrofsica 3
Fundamentos de Astrofsica 4
Mecnica Cuntica 3 Mecnica Cuntica 4
Termodinmica del No
Equilibrio
3 Termodinmica II 3
Electrodinmica Clsica 4 Electrodinmica Clsica 4
Oblig.
de Fs.
Fundam.
Fsica Atmica y Molecular 4 Fsica Atmica y Molecular 4
Astrofsica Estelar 4 Estructura Interna y Evolucin Estelar 5
Astrofsica Extragalctica 4 Astrofsica Extragalctica y Cosmologa 5
Estructura del Espacio-Tiempo 3 Relatividad General y
Gravitacin
4
Relatividad General 5
Cosmologa 4 Gravitacin y Cosmologa 5
Astronoma Observacional 4
Astrofs.
y
Cosmol.
Astronoma Observacional 4
Tcnicas Experimentales en Astrofsica 4
Simetras y Grupos en Fsica 4 Teora de Grupos 4
Mecnica Terica 4 Mecnica Terica 4
Campos Cunticos 4 Teora Cuntica de Campos 5
ptica Estadstica 4
Coherencia ptica y Lser 4
Fsica del Lser 5
Transiciones de Fase 5
Fsica
Terica
Transiciones de Fase y
Fenmenos Crticos
4
Fenmenos Colectivos 5
Interaccin Radiacin-Materia 4 Radiofsica 4
Fsica de la Materia
Condensada
4 (sin equivalencia)
Fsica Nuclear 4 Estructura Nuclear 5
Partculas Elementales 4 Partculas Elementales 5
F

s
i
c
a

F
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l

Estruct.
Materia
Plasmas y Procesos Atmicos 4 Procesos Atmicos 5

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Adaptaciones
385
Asignaturas de la Licenciatura sin equivalencia en el Grado
Grado Licenciatura
Mdulo Materia Curso Asignatura Curso
ptica I 2
Biofsica 3
Elementos de Geologa 3
Elementos de Biologa 3
Mtodos Numricos y Anlisis de Seales 3
Transmisin de Datos 3
Ampliacin de Qumica 4
Programacin 4
T
r
a
n
s
v
e
r
s
a
l

Formacin
Transversal
3
Variable Compleja 3
Ampliacin de Tcnicas Experimentales en
Astrofsica
5
Astrofsica del Medio Interestelar 5
Astrofsica Estelar (Atmsferas Estelares) 5
Astrofsica y
Cosmologa
4
Dinmica Galctica 5
Estructura de la Materia 4 Procesos Moleculares 5
Anlisis Funcional 4
Mecnica Cuntica Avanzada 4 F

s
.

F
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l

Fsica Terica 4
Sistemas Fuera de Equilibrio 5
Ampliacin de Control de Sistemas 5
Diseo y Test de Circuitos Integrados 5
Fundamentos de Tecnologa Electrnica 5
Integracin de Procesos Tecnolgicos 5
Laboratorio de Dispositivos Optoelectrnicos 5
Laboratorio de Sistemas Digitales 4
Laboratorio de Sistemas Integrados 5
Electrnica y
Procesos Fsicos
4
Robtica 5
Defectos en Slidos 4
Equilibrio y Cintica de Slidos 4
Materiales Magnticos 5
Materiales Semiconductores 4
Orden y Dimensionalidad en Slidos 5
Fsica
de Materiales
4
Propiedades Mecnicas de los Materiales 5
Ampliacin de Dinmica Atmosfrica 5
Difusin Atmosfrica 5
Fsica de Nubes 5
Fsica del Clima 5
Oceanografa Fsica 5
Prediccin Numrica 5
Radiacin Atmosfrica 4
F

s
.

A
p
l
i
c
a
d
a

Fsica
de la Atmsfera
y de la Tierra
4
Fsica Atmosfrica 5
Trabajo Fin de Grado 4 (sin equivalencia)

Nmero de crditos que componen las materias optativas (BOE 21/06/2010)
Formacin Transversal 24
Prcticas en Empresas 6
Astrofsica y Cosmologa 30
Estructura de la Materia 30
Fsica Terica 30
Electrnica y Procesos Fsicos 36
Fsica de Materiales 24
Fsica de la Atmsfera y de la Tierra 30
(Elnmerodeelloscursadodeterminaelitinerariodelalumno)

GuaDocentedelGradoenFsica20141015Normativadepermanencia
386
ANEXO.Normativadepermanencia
(Aprobada en Consejo de Gobierno de 14 de octubre de 2008)

I. MODALIDADES DE MATRCULA.
Primero. La Universidad Complutense de Madrid contempla la posibilidad de
cursar estudios bajo dos modalidades de matrcula distintas.
a. Tiempo completo: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la
modalidad de tiempo completo, matriculando 60 o ms crditos en un curso
acadmico, salvo que la titulacin, por sus caractersticas especficas, requiera
una cifra menor
1
, que en ningn caso podr ser inferior a 48 crditos.
Los estudiantes de grado que inicien estudios debern matricularse
obligatoriamente a tiempo completo, salvo lo dispuesto para los alumnos con
discapacidad.
b. Tiempo parcial: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la
modalidad de tiempo parcial, matriculando en un curso acadmico menos
crditos de los establecidos en el apartado Primero.a anterior referido a tiempo
completo
2
. Los estudiantes de grado matriculados en esta modalidad debern
matricular en todo caso un mnimo de 30 crditos en el curso acadmico, salvo
que les resten menos crditos para finalizar sus estudios, o que la titulacin, por
sus caractersticas especficas, establezca, en su caso, una cifra menor.
Segundo. Los estudiantes con discapacidad no estarn sujetos a los lmites
mnimos de matrcula fijados por la Universidad.
Tercero. La determinacin de los crditos la realizar el estudiante en el
momento de la matrcula, y la Universidad, de conformidad a lo dispuesto en el
apartado primero, le asignar la condicin de tiempo completo o parcial en funcin
del nmero de crditos matriculados. Si se producen modificaciones en la matrcula,
podr cambiarse la dedicacin del alumno.

II. ANULACIN DE MATRCULA
Primero. El estudiante podr solicitar la anulacin total de su matrcula,
mediante instancia dirigida al Sr/a Decano/a o Sr/a Director/a del Centro, desde el
momento de realizacin de la matrcula y hasta la finalizacin del primer trimestre
del curso (hasta el 31 de diciembre). Slo en el caso de que la peticin se realice
antes del comienzo oficial del curso, corresponder la devolucin de los precios
pblicos abonados.
Segundo. Slo existir anulacin parcial de matrcula cuando, por circunstancias
excepcionales debidamente justificadas, se realicen cambios de horarios de clase una
vez comenzado el curso.

1
steeselcasoenlapresentetitulacinapartirdel2curso,dondeelmnimodecrditos
matriculadosenmodalidadTiempocompletoesde48crditos.
2
Ntesequeenprimercursoellosignificamatricularmenosde60crditos,peroapartirde2curso
significamatricularmenosde48crditos.
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Normativadepermanencia
387

III. CMPUTO DE CONVOCATORIAS
Primero. El nmero de convocatorias por cada asignatura tendr un lmite
mximo de seis. En la quinta y sexta convocatoria, el alumno tendr derecho a ser
evaluado por un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado de acuerdo a
las normas vigentes en el Centro.
Segundo. Se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que,
habiendo agotado las seis convocatorias de una asignatura, cumplan alguno de los
siguientes requisitos:
1. Les reste para finalizar sus estudios el 30% como mximo de los
crditos del correspondiente plan de estudios.
2. No hayan disfrutado previamente de una convocatoria
extraordinaria para alguna asignatura de la misma titulacin.
3. La nota media del expediente acadmico tras la grabacin de las
actas de las asignaturas matriculadas sea igual o superior a la calificacin
media de la promocin titulada dos cursos anteriores en el correspondiente
estudio.
Tercero. Excepcionalmente, y siempre que no concurra alguna de las
circunstancias expresadas en el apartado anterior, se conceder una convocatoria
extraordinaria a los estudiantes que hayan agotado el nmero mximo de
convocatorias en una asignatura, siempre y cuando justifiquen documentalmente
alguna situacin de las que a continuacin se sealan:
a) enfermedad grave y prolongada del estudiante.
b) enfermedad grave y prolongada o fallecimiento de cnyuge, hijo/a, padre, madre o
hermano/a.
c) causas econmico-laborales graves de especial relevancia para el caso.
d) situaciones lesivas graves que afecten a la vida acadmica del estudiante.
e) otras circunstancias anlogas relevantes, de especial consideracin.
Las solicitudes que se basen en alguna de estas situaciones
excepcionales sern resueltas por el Rector, o persona en quien delegue, previo
informe de la Comisin de Estudios.
Cuarto. Para cada asignatura, la convocatoria extraordinaria ser concedida
por una sola vez, y nicamente para el curso acadmico en el que se solicita,
pudiendo presentarse el estudiante en la convocatoria de su eleccin. Se celebrar
ante un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado al efecto de acuerdo
con las normas vigentes en el Centro; en cualquier caso, uno de los tres componentes
ser un profesor de otro Departamento afn al de la asignatura a evaluar. La prueba
versar sobre los contenidos del programa oficial aprobado por el Departamento
correspondiente, que deber ser conocido por el estudiante. Adems de la prueba
realizada, el Tribunal deber valorar el historial acadmico y dems circunstancias
del alumno.
Quinto. El estudiante deber matricularse de la asignatura para la que tiene
concedida la convocatoria extraordinaria, y podr matricularse, adems, de las
asignaturas que considere oportunas, con las limitaciones que establezca el
GuaDocentedelGradoenFsica20141015Normativadepermanencia
388
correspondiente plan de estudios. Si el estudiante no superase la asignatura en la
convocatoria extraordinaria, no podr continuar los mismos estudios en esta
Universidad, teniendo validez, sin embargo, las calificaciones que obtenga en las
restantes asignaturas cursadas en el mismo curso acadmico.

IV. MNIMOS A SUPERAR
Primero. Los estudiantes de primer curso que no hayan aprobado ninguna
asignatura bsica u obligatoria en las convocatorias del primer curso acadmico, sin
que concurra alguna de las causas descritas en el apartado III. tercero anterior, no
podrn continuar los mismos estudios. No obstante, podrn iniciar por una sola vez
otros estudios en la Universidad Complutense de Madrid.
Segundo. Las solicitudes de los estudiantes que justifiquen documentalmente
alguna de estas causas sern resueltas por el Rector o persona en quien delegue, a
propuesta de la Comisin de Estudios, y de acuerdo con los criterios aprobados por
sta.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera. Hasta que no se disponga de la nota media de la promocin de los
estudios de grado o mster a que se hace referencia en el apartado III. Segundo, por
no existir promociones que hayan finalizado esos estudios, esta nota media se tomar
de los estudios de Diplomatura, Licenciatura o Mster que se extingan por la
implantacin de ese concreto Grado o Mster. Cuando no existan estos estudios, y
siempre que sea posible, se tomar la nota media de promocin de estudios afines.
Segunda. Los estudiantes que cursen estudios por anteriores ordenaciones
dispondrn de las convocatorias que se deriven de la aplicacin de las previsiones
contenidas en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la
ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales