RECONOCIMIENTO DE

SONIDOS SILBICOS
FINALES (NT1)
Trabajo oral
Trabajo de lpiz y
papel
Lminas
Material concreto
Simbologa S: Si /
N:No / NO: No Observado
Indicadores: S N NO
Explica con sus palabras que es una rima.
Verbaliza una palabra que rima con el elemento que se le
presenta.
Al verbalizar la palabra que rima con el elemento
presentado, justifica su respuesta.
Reconoce la palabra que no rima, al presentarle una serie
de tres elementos.
Al reconocer la palabra que no rima, al presentarle una
serie de tres elementos, justifica su respuesta.
Agrupa las tarjetas que representan palabras que riman.
Justifica verbalmente la agrupacin que hace de las
tarjetas.
Completa verbalmente los versos rimados que continen las
tarjetas presentadas, con palabras que riman.
Une con una lnea la representacin icnica (imagen) de
palabras que riman.
Justifica verbalmente la unin que hace de las
representaciones icnicas (imgenes).
Completa verbalmente los enunciados dados con una
palabra que rime.
Al escuchar una palabra verbaliza otra que rima con sta.
Justifica el por qu dos palabras riman.
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RECONOCIMIENTO DE
SONIDOS SILBICOS
INICIALES (NT2)
Trabajo oral
Trabajo de lpiz y
papel
Lminas
Material concreto
Simbologa S: Si /
N:No / NO: No Observado
Indicadores: S N NO
Reconoce la slaba inicial de una palabra.
Agrupa elementos que tienen la misma slaba inicial.
Justifica el criterio por el cul agrupa los elementos (slaba
inicial), verbalizando la slaba inicial que comparten.
Reconoce la palabra que no tiene la misma slaba inicial, al
presentarle una serie de tres elementos.
Al reconocer la palabra que no tiene la misma slaba inicial,
al presentarle una serie de tres elementos, justifica su
Agrupa las tarjetas que representan palabras que tienen la
misma slaba inicial.
Justifica verbalmente la agrupacin que hace de las
tarjetas.
Reconoce dos palabras que se inician con la misma slaba
inicial, al presentarle una serie de imgnes.
Al mostrarle una serie de imgenes que representan
palabras que se inician con la misma slaba inicial, verbaliza
cul es la slaba inicial que comparten.
Marca con una "X" la palabra que no tiene la misma slaba
inicial, que el resto de la serie dada.
Justifica verbalmente su eleccin.
Al escuchar una palabra verbaliza otra que tiene la misma
slaba inicial.
Justifica el por qu dos palabras se inician con la misma
slaba, nombrando cul es la slaba.
Al escuchar una determinada slaba verbaliza palabras que
se inician con sta.
Al escuchar una serie de tres palabras, identifica aquella
que no tiene la misma slaba inicial.
Justifica el por qu una palabra, de una serie de tres, no
tiene la misma slaba inicial.
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