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DIFERENCIA ENTRE LA LGICA GENERAL O PURA Y LGICA JURDICA O DEL DERECHO

EJEMPLOS ENUNCIATIVOS:

1-El saln, tiene una puerta.
* Verdadero afirmativo.
2-Esto es un archivo no escrito en Word.
*Verdadero negativo.
3-Tengo 7mts de altura.
* Falso afirmativo
4-Las flores no se plantan.
*Falso negativo.

JUICIOS QUE ESTUDIA LA LGICA
GENERAL O PURA

-Se denominan como juicios enunciativos

*Afirman o niegan algo.
*Son verdaderos o falsos.
*Pertenecen al mundo del ser, no interviene el
hombre, es un mundo natural como los fenmenos
naturales los cuales el hombre no los modifica,
crea o transforma.
*Este mundo del ser se llama Ontolgico





EJEMPLO DE JUICIO ENUNCIATIVO
La muralla china, est en china.


Afirma un juicio verdadero

EJEMPLOS NORMATIVOS:

*Estupro es un delito, al que tenga copula con una
mujer mayor de 15 aos y menor de 18
obteniendo su consentimiento por medio de la
seduccin.




JUICIOS QUE ESTUDIA LA LGICA
JURDICA

-Se denominan como
juicios normativos-normas jurdicas
*No afirman ni niegan algo.
*No son verdaderos ni falsos.
*Pertenecen al mundo del deber ser, en este
mundo si interviene el hombre y puede crear,
transformar o modificar.
*Este mundo se llama Deontolgico-
*Regula o describe el comportamiento que la
persona tiene el deber de asumir u observar.
*Estos tipos de juicios pueden imponer
obligaciones, otorgar derechos, prohibir o permitir
algo.

EJEMPLO DE JUICIOS NORMATIVOS
Los mayores de 16 aos pueden prestar libremente
sus servicios con las limitaciones establecidas por
la ley.
Permite y otorga a la vez
LGICA GENERAL O PURA LGICA JURDICA DEL DERECHO
*Estudia los juicios enunciativos.
*El trmino enunciativos provine de oracin o
enunciado
*Su realidad se compone de...
sujeto-verbo y predicado

*Estudia los juicios normativos.

Existen diferentes tipos de juicios enunciativos.
1-Juicio afirmativo.
*Para distinguirlo debemos tomar en cuenta que el
juicio afirmativo no tiene en su estructura las
palabras no o ninguno
2-Juicio negativo.
*Se distingue porque tiene en su estructura las
palabras no o ninguno
3-Juicio verdadero.
*Es aquel que es real, es decir, que est de acuerdo
con la realidad.
4-Juicio falso.
*Es aquel que no est de acuerdo con la realidad.

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CONCEPTO DE LOGICA

Para conceptual la lgica, debemos establecer que esta de divide en tres partes.

1-Dialctica
Se comprende o estudia lo relativo a las operaciones mentales y sus expresiones externas.
2- Metodologa
Comprende la bsqueda de la verdad de la metodologa, la interpretacin o hermenutica.
HERMENUTICA: Disciplina de interpretar textos.
3-Critica
Se refiere a la demostracin de que los razonamientos pueden parecer correctos y verdaderos, pero en
realidad no lo son. (Falacias)
DIALCTICA
Operacin Expresin externa Expresin popular
Idea o concepto Termino Palabra
Juicio Proposicin Oracin o enunciado
Razonamiento o raciocinio Discurso Argumento

Operacin.
*Acto interno mental.
Expresin externa y popular.
*Representacin.
Termino.
*Expresin tcnica de la idea o concepto.
Palabra.
*Expresin popular de la idea o concepto.
Proposicin.
*Expresin tcnica del concepto.
Oracin o enunciado.
*Expresin popular del juicio.
Discurso.
*Expresin tcnica del razonamiento o raciocinio.
Argumento.
*Expresin popular del razonamiento o raciocinio.

En conclusin, la dialctica tiene como finalidad elaborar conceptos para facilitar la comunicacin,
ensendonos las normas para expresarnos con exactitud.

METODOLOGA
En general, es un conjunto de mtodos.
Los mtodos son un conjunto de actos y procesos para llegar a un fin.
Este fin, es precisamente la bsqueda de la verdad, por lo tanto la interpretacin consiste en desentraar o
descifrar el verdadero sentido de la norma jurdica. (HERMENUTICA)

CRITICA
Estudia la relacin de los pensamientos, en cuanto sus formas mentales con la realidad.
FORMAS MENTALES: Operaciones mentales o pensamientos.






ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
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1-SUJETO (Quin conoce?)
*Correctamente se le llama como Sujeto Cognoscente
*No debe confundirse al sujeto cognoscente con el sujeto en gramtica.
SUJETO EN GRAMTICA: El que realiza la accin del verbo (Oracin o enunciado)
*El sujeto cognoscente es la persona que conoce.
2-OBJETO (Que conoce?)
*Cosa o persona que te permite conocer.
*Ocupa el lugar del polo opuesto en esa relacin llamada conocimiento.
3-OPERACIN (Cmo conoci?) (Qu le permiti conocer?)
*Es el acto de conocer, es decir, el ser humano posee facultades inferiores como los sentidos y facultades
superiores como el razonamiento, inteligencia y entendimiento que te permite conocer lo que est a tu
alrededor.
*Es un proceso psicolgico que pone en contacto al sujeto con el objeto, logrando as una representacin fiel
de dicho objeto.
*Acto de oler, or, tocar, degustar, ver. (Facultades Inferiores)
*Acto de razonar, pensar, entender. (Facultades Superiores)
*Esfuerzo mental.
4-REPRESENTACION (Reproducir, explicar lo conocido, describir)
*Implica una reproduccin en la mente del sujeto sobre lo que pasa en el exterior.
*Es un contenido Intramental que se refiere a un objeto.
INTRAMENTAL: Imaginar lo que pasa en nuestra mente.

El conocimiento es la operacin mediante la cual el sujeto obtiene representaciones internas del objeto.

1-Al sujeto lo estudia a) Psicologa
2-A la operacin la estudia
3-Al objeto lo estudia b) Filosofa
4-A la representacin la estudia c) La lgica
REPRESENTACIONES
Existen 2 clases
1-Representaciones sensibles, tambin llamadas Imgenes
2-Representaciones intelectuales tambin llamados Pensamientos
Representaciones sensibles Imgenes Representaciones intelectuales Pensamientos
*Son captados por los sentidos.
*La lgica no las estudia directamente.
*Son singulares Se refieren a un solo objeto
*Tienen tamao, color, volumen, sabor y forma.
*Se encuentra en un plano inferior y superficial.

*Se captan por medio de la inteligencia, razn o
entendimiento.
*La lgica las estudia directamente
*Son universales Se refieren a todos los objetos
con una caracterstica en comn
*No tienen olor, tamao, forma o sabor
*Se encuentra en un plano profundo y superior
EJEMPLOS
Representacin obtenida atreves de los sentidos Representacin obtenida atreves de la
inteligencia, razn o entendimiento
*Ojos claros
*Aliento fresco
*Labios delgados
*Manos lisas
*Delgado
*Voz fuerte
*Vestir formal
*Risueo
*Olor a limpio
*Alto
*Bailar
*Deportista
*Estudioso
*Trabajador
*Fiel
*Detallista
*Alegre
*Simptica
*Paciente
*Romntico
*Comprensivo
*Caballeroso
*Solidario
*Otorgar confianza

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SENTIDOS INTELIGENCIA
*Estatura baja, con ojos pequeos, iris color verde.
(Vista)
*Piel rugosa
(Tacto)
*Voz aguda
(Odo)
*Gustaba de mujeres con aromas suaves y
agradables
(Olfato)
*Disfrutaba los pastelillos de limn
(Gusto)
*El hombre era malicioso
*Era bastante mezquino
*Pero muy afable cuando estaba acompaando
*Amaoso
*Se descubri que padeca Intracigenia
Saber cmo es superficialmente Saber cmo es profundamente

REPRESENTACIONES INTELECTUALES CAPTADOS POR LOS PENSAMIENTOS
Existen 3 clases.

Idea o concepto Juicio Raciocinio
*Representacin mental que no
afirma ni niega nada acerca del
objeto.
*Para poder identificar una idea,
debes conocer que esta se
compone de varias palabras, pero
no afirma ni niega nada.

*Es la afirmacin o negacin de
una idea.
*En su estructura existe el verbo
SER-ESTAR conjugado en
tercera persona y en
presente ES-ESTA o bien en
cualquier verbo.
*Obtencin de nuevos
conocimientos a partir de otros ya
conocidos.
*Se identifica porque presenta en
su estructura las palabras, POR
LO TANTO, LUEGO, ENTONCES,
EN CONCLUSIN, ETC

Ejemplo:
Igualdad
Constitucin poltica de los
estados unidos mexicanos
Federacin
Expedir leyes
Derecho de salud


Ejemplo:
*Nadie puede ser molestado en
su persona, familia, domicilio,
papeles o posesiones.
*Toda familia tiene derecho a
disfrutar de vivienda digna y
decorosa.
*Toda persona tiene derecho a un
mdico y ambiente sano para su
desarrollo y bienestar.
Ejemplo:
*Por tanto a la ley federal del trabajo, no
se dar efecto retroactivo en prejuicio de
persona alguna.
*Todo diputado expide el bando
solemne para dar a conocer la
declaracin del presidente electo.
-Algn presidente es Pablo Dvila
-Por tanto expide el bando solemne para
dar a conocer la declaracin del
presidente electo.
*Todo nio tiene derecho a la
satisfaccin de sus necesidades de
alimentacin, salud, educacin y sano
esparcimiento para su desarrollo
integral.
-Algn nio es Joaqun.
-Por tanto, Joaqun tiene derecho a la
satisfaccin de sus necesidades de
alimentacin, salud, educacin y sano
esparcimiento para su desarrollo integral
REPRESENTACIONES CAPTADOS POR LOS SENTIDOS
EJEMPLO.
*Estatura media
*Pmulos salientes y marcados
*Tez clara
*Constitucin atltica y robusta
*Labios medianos
*Mentn cuadrado y recto
*Cejas semipblicas y arqueadas
*Sea particular: Braquetes
CLASES DE IDEAS
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Se clasifican.





1-Idea falsa.
*Son aquellas que no estn de acuerdo con la realidad.
2-Idea verdadera.
*Son aquellas que estn acuerdo con la realidad.





1-Idea colectiva.
* Aquella que se refiere a una totalidad de seres, pero no a cada uno de ellos tomados individualmente.
2-Idea universal.
* Aquella que se refiere a una totalidad de seres, personas, objetos o sujetos que tienen una caracterstica en comn.
3-Idea Particular.
*Es aquella que se identifica porque presenta las palabras Alguna, algunos, algunas
4-Idea Singular.
*Se caracteriza porque tiene las palabras Este, estos, esta, estas






1-Idea abstracta.
*Expresa un contenido sin hacer referencia al sujeto que lo posee.
2-Idea concreta.
*Expresa un contenido haciendo referencia al sujeto que lo posee.

Ejemplos.

1-Ejercito.
(Colectivo)
2-Algunos juzgados.
(Particular)
3-Retroactividad.
(Universal)
4-Ciudadanos.
(Colectiva)
5-Ciudadano-Ciudadania.
(Concreta-Abstracta)
6-El varn y la mujer, desiguales ante la ley.
(Falso)
7-Este delito.
(Singular)
8-Soy el padre de la independencia.
(Falso)
9-Servidores pblicos.
(Colectivo)
10-Miguel Hidalgo, conspirador en Quertaro.
(Verdadero)
11-Libertad-Libre.
(Abstracta-Concreta)
12-Trabajadores.
(Colectivo)
13-Algun ministerio pblico.
(Particular)
14-Esta constitucin.
(Singular)
15-La esclavitud en Mxico.
(Falsa)
16-El congreso de la unin, divido en 2
cmaras.
(Verdadero)
17-Igualdad.
(Universal)


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CLASES DE TRMINOS




1-Univoco.
*Aquel termino que tiene un solo significado, es decir, mismo trmino y misma idea.
2-Equivoco.
*Mismo trmino, diferente idea.
3- Anlogo.
*Tiene un significado en parte igual y en parte diferente.




1-Sincategorematico.
*Es aquel que necesita de otro para conocer su propio significado.
2-Categorematico.
*Es aquel que no necesita de ningn otro para conocer lo que significa.

Ejemplos.


Univoco Equivoco Anlogo Sincategorematico Categorematico

0-Termino
*Significado o idea
Relacin



1-Cnyuge
*Esposo-Esposa.
El cnyuge-La cnyuge

2-Mujer
*Femenino-Hembra.
Humana hembra


1-Fuente
*Lugar donde brota
el agua.
Lugar donde brota el
derecho

1-Pena
*Penoso, Tristeza.

-Oh!
-Pum!
-Los.
-La.
-Ya!
-Un.
-Fua!
-Ve!
-De.

1-Justicia
2-Libertad
3-Derechos humanos.