Definicion de TEL

El TEL es definido por la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) como: "Una

anormal adquisicin! comprensin o e"presin del lengua#e ha$lado o escrito% El pro$lema puede
implicar a todos! uno o alguno de los componentes - fonolgico! morfolgico! sem&ntico! sint&ctico o
pragm&tico del sistema ling'(stico% Los indi)iduos con TEL suelen tener pro$lemas de procesamiento
del lengua#e o de a$straccin de la informacin significati)a para el almacenamiento * recuperacin
por la memoria a corto pla+o" (Aram! ,% -%! .//.)%0or otra parte! a pesar de la caracteri+acin del
trastorno como "espec(fico"! desde hace tiempo se tienen e)idencias de la asociacin del TEL con
otros cuadros! como el d1ficit de atencin! los trastornos del aprendi+a#e del lengua#e escrito! * las
alteraciones de interaccin social entre otras (Aguado! 2% !3443)%
5enton (./67):
Trastorno e)oluti)o caracteri+ado por presentar pro$lemas se)eros de e"presin * comprensin del
lengua#e en ausencia de perdida auditi)a! retraso mental o trastorno emocional%
5osch! .//8!9ar$ona! .///
Es un con#unto heterog1neo de dificultades del desarrollo del lengua#e que no pueden atri$uirse a
dificultades sensoriales! neurolgicas detecta$les! ni a da:os org&nicos! retraso intelectual! trastornos
psicopatolgicos o depri)acin sociocultural%
Dislalia
Trastorno de articulacin de los fonemas! *a sea por ausencia o alteracin de algunos
sonidosconcretos o por la sustitucin de unos por otros% 0uede afectar a un fonema o a )arios! *a sea
consonante o )ocal! * supone una clara alteracin de la conducta de articulacin% (El)ira -endo+a
Lara)%
Tipos:
,islalia e)oluti)a: propia del desarrollo e)oluti)o del ni:o% Se considera dentro de lo normal! pues el
ni:o est& en proceso de adquisicin del lengua#e * los errores se ir&n corrigiendo progresi)amente%
,islalia funcional: no se encuentra causa f(sica ni org&nica en esas alteraciones de articulacin%
0uede cometer diferentes tipos de errores: de sustitucin (sustituir un fonema por otro)! de omisin
(no pronunciarlo)! de in)ersin (cam$iarlo por el siguiente) * de distorsin%
,islalia audigena: la alteracin en la articulacin de fonemas se produce por una deficiencia auditi)a%
,islalia org&nica: la causa puede estar en los rganos del ha$la (disglosias) o por una lesin cere$ral
(disartrias)%
PSF
Los procesos fonolgicos de simplificacin son los mecanismos que le permiten al ni:o e"presarse
a;n cuando sus capacidades de ha$la le impidan reproducir adecuadamente todos los rasgos *
estructuras fonolgicas de su lengua%
Este proceso ha* que entenderlo como una operacin mental que! ante un contraste u oposicin
fonolgica act;a fa)oreciendo la reali+acin de aquel elemento que se )e menos constre:ido por las
limitaciones de la capacidad del ha$la en el ni:o%
Los procesos fonolgicos de simplificacin se manifiestan en el ha$la de los ni:os desde el inicio del
desarrollo l1"ico la primera etapa del desarrollo situada entorno a los < a:os! momento en el cual
empe+ar(an a desaparecer paulatinamente hacia los = a:os! en el que el aprendi+a#e fonolgico de la
lengua materna esta pr&cticamente resuelto! aunque puedan quedar algunos por resol)er%
La presencia de un $uen n;mero de procesos fonolgicos de simplificacin del ha$la m&s all& de esta
edad nos estar(a indicando que estamos frente a un trastorno en el que a;n persisten en el tiempo
procesos que son normales en edades tempranas! que son diferentes del retraso simple del ha$la !
en el que adem&s de los fonemas afectados! las deficiencias en la inteligi$ilidad pueden pro*ectarse
so$re los ni)eles morfolgicos * sint&cticos% (0u*uelo > ?ondal! 344<)%
Los procesos fonolgicos de simplificacin han sido clasificados $&sicamente en < tipos:
Sustituciones! Asimilaciones * Estructuracin Sil&$ica%
Sustituciones
La sustitucin de un fonema por otro es una caracter(stica corriente del lengua#e del ni:o peque:o%
Un sonido es reempla+ado por otro sin hacer referencia a los sonidos m&s pr"imos! e"istiendo
algunos procesos generales% @ue afectan a clases enteras de sonidos * no a sustituciones
espor&dicas en determinadas pala$ras%
0ueden distinguirse )arios tipos de sustituciones:
-oclusi)i+acin: los fonemas fricati)os son sustituidos por fonemas oclusi)os% Este proceso es uno de
los m&s e"tendidos * me#or esta$lecidos en el lengua#e del ni:o! siendo las consonantes A-S-B las
m&s afectadas (sustituidas por 0-T-C respecti)amente)%
-anteriori+acin: es el adelantamiento de los fonemas palatales * )elares (0or e#emplo: 2 por 5)%
-nasali+acin: los fonemas orales (consonantes o )ocales) son reempla+ados por fonemas nasales
( 0or e#emplo: neche por leche)%
-posteriori+acin: consonantes al)eolares tienden a ser reempla+adas por )elares o palatales (0or
e#emplo: remedio por reme#o)%
Asimilaciones
Se o$ser)a una tendencia a asimilar un segmento de una pala$ra a otro% Un fonema conson&ntico o
)oc&lico se aseme#a generalmente% A alg;n fonema de la pala$ra modelo cualquiera sea la posicin
de 1ste en la pala$ra% Don este proceso se tiende a crear simetr(a interna en la pala$ra! facilitando su
emisin! por eso tam$i1n se han llamado procesos de armon(a%
-sonori+acin: proceso que hace referencia a dos operaciones de simplificacin separadas pero
relacionadas entre si! la tendencia a sonori+ar las consonantes cuando preceden a una )ocal * a
hacerlas m&s sordas cuando se encuentran al final de la s(la$a%
-asimilacin )oc&lica: cuando una )ocal no acentuada es asimilada a una )ocal acentuada que le
precede o que le sigue%
-asimilacin )elar: cuando una consonante tiende a ser asimilada al fonema )elar m&s pr"imo%
Las asimilaciones pueden ser progresi)as o regresi)as (0or e#emplo: Etami1nFpor Etam$i1nF
(asimilacin progresi)a) * EummonoF por Eun monoF (regresi)a))%
Estructuracin Silbica
0roceso por el cual e"iste una tendencia a la reduccin de las s(la$as al esquema DG! la ma*or parte
de los ni:o se orientan hacia la s(la$a $ase! o a la incorporacin de nue)os elementos en la pala$ra!
con el fin en am$os casos de facilitar la elicitacin de ella% 0or e#emplo: Una pala$ra tris(la$ica se
con)ierte en $isil&$ica: pantaln pasa a ser : taln%
-reduccin del grupo conson&ntico: se trata de uno de los procesos m&s e"tendidos! en el cual se
omite uno de los fonemas que forman el d(fono% 0or e#emplo: 0a+a por pla+a * Lo$o por glo$o%
-supresin de la consonante final: una s(la$a DGD se reduce a DG (gol a: goH)%
-supresin de consonante inicial: una s(la$a DGD es reducida a GD%(cuaderno a: cuaHerno) %
-supresin de las s(la$as no acentuadas: una s(la$a no acentuada es suprimida so$re todo si precede
a una acentuada (elefante a: eHHfante)%
-supresin de la s(la$a tnica: se elimina la s(la$a acentuada cualquiera sea su posicin en la
pala$ra% 0or e#emplo: T1fono por tel1fono
-reduplicacin: proceso corriente en la formacin de las primeras pala$ras! el ni:o repite )arias )eces
la misma s(la$a% 0or e#emplo: Dococtero por helicptero%
-met&tesis: El ni:o in)ierte los fonemas que constitu*en una pala$ra% Todos los fonemas los produce
correctamente * se hallan en la pala$ra! pero el orden est& modificado (manqueta por manteca)%