Estados Unidos como gran potencia naciente, marca un fuerte posicionamiento

en la comunicacin y sus derechos cuando en 1946, se impone la concepcin

del libre flujo de informacin en la UNES!" esta #ltima estaba influenciada
por el peso de los EE$UU y pa%ses occidentales$ &'u% obser(amos la
importancia 'ue los EE$UU otorgan a los medios de comunicacin como un
instrumento de lucha ideolgica y de promocin de consenso para las
posiciones norteamericanas para la pol%tica internacional$ El objeti(o es claro)
crear corrientes de informacin fa(orable, en cada pa%s, sobre ellos *Estados
Unidos+ y en especial sobre su pol%tica internacional$
,eniendo en cuenta 'ue las comunicaciones constituyen un arma
principalmente ideolgica, cultural y pol%tica, por ejemplo, el cine, las re(istas y
los peridicos, entre otros, son unos de los m-s importantes medios de
comunicacin$
&#n m-s tendr-n una muy marcada influencia del estilo y los contenidos
norteamericanos$ En 19./, (a a liderar un fenmeno e0pansi(o de car-cter
globali1ante" denominado 2royecto transnacional$ 3ie1 a4os despu5s, se lo
empie1a a considerar como una 2otencia 6undial, en t5rminos econmicos$ 7a
era un pa%s altamente industriali1ado comparado con el resto de los pa%ses$
3esde este punto de (ista, las comunicaciones deben ampliar y mantener los
m-rgenes del mercado, como principal objeti(o, deben, adem-s, garanti1ar la
eficiencia de su funcionamiento a escala mundial y potenciar la aceleracin en
la circulacin del capital trasnacional$ 3i(ersos sistemas act#an a'u%) la
publicidad, las telecomunicaciones, los bancos de datos, entre otros$
3e esta forma, tanto la informacin como las comunicaciones se constituyen en
un factor econmico estructural sumamente importante para el correcto
funcionamiento de la econom%a y las finan1as$
En 1989, se inicia el debate conocido como :;atalla Norte<Sur de la
comunicacin=$ Se (a prolonga por alrededor de una d5cada$ En este, di(ersos
pa%ses caracteri1ados desarrollados y subdesarrollados estructuran sus
reclamos, entre estos se encuentra el petitorio de 'ue e0ista un e'uilibrio en el
flujo informati(o, adem-s, la necesidad de 'ue se respete el derecho de los
pueblos subdesarrollados por medio del cual puedan mantener su cultura e
informar a di(ersas partes del mundo acerca de todos sus problemas$ Se
plantean las consecuencias producidas por la concentracin creciente de los
medios y el control e0tranjero de 5stos sobre los pa%ses subdesarrollados$ Este
debate consisti en tres etapas, una de las m-s importantes se dio en el a4o
19>/, cuando la UNES! aprob el informe presidido por 6ac ;ride, el cual
lle(aba el nombre de :Un solo mundo, (oces m#ltiples=$ El mismo presentaba
fuertes cr%ticas hacia los pa%ses desarrollados de occidente y denunciaba el
monopolio de la informacin 'ue 5stos ejerc%an$ &'u% se defin%a lo 'ue se
conoci como N!6? *Nue(o !rden 6undial de la ?nformacin y la
omunicacin+$ Se produjo entonces, un fuerte establecimiento del concepto
de 3erecho a la omunicacin$
Estados Unidos, a partir de 19>1, comen1 la campa4a de prensa contra la
UNES! y el N!6?$ 3e esa manera, junto con los principales monopolios de
prensa, defend%a el :libre flujo de la informacin= y la mercantili1acin de la
comunicacin como garant%a de la libertad de e0presin$ El principal argumento
del pa%s norteamericano para su campa4a fue la de acusar al informe 6ac
;ride de influir en los pa%ses pobres para 'ue puedan establecer un control
gubernamental sobre los medios, haciendo 'ue de esa forma se termine con la
libertad de prensa$
@a lucha contra el N!6? continu en el a4o 19>4, cuando este pa%s se retira
de la UNES!, influyendo de tal forma sobre Aran ;reta4a *'uien se retira en
19>.+$ &l estar pri(ada de los aportes de miembros tan rele(antes como los
mencionados anteriormente, la UNES! claudic$ omo consecuencia, bajo el
mandato de un nue(o 3irector Aeneral, se cambi definiti(amente al Nue(o
!rden 6undial de ?nformacin y omunicacin por un nue(o proyecto
denominado :Nue(a Estrategia de la omunicacin=, aprobado en 19>9$ :B'ue
las nue(as tecnolog%as de comunicacin son democr-ticas y participati(as por
naturale1a y 'ue, por lo tanto, ellas, sin inter(enciones dirigistas o distorsi(as
por parte de los gobiernos, contribuir-n a solucionar las diferencias de acceso a
los medios y har-n m-s hori1ontal y m-s justa la comunicacin$=