Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ndice
FCOO03 Insercin laboral, sensibilizacin medioambiental y en la igualdad de gnero 5
Organizacin de los cursos. 5
Logstica. 5
Plazos. 5
Tutores 6
Configuracin recomendada. 6
Se entrega un diploma? 7
Iniciar un curso. 7
Solapa ndice. 9
Acceso a las unidades 10
Mas informacin en la pgina ndice. 11
Mdulo 1: Insercin Laboral. 13
I. Situacin y Tendencias del Mercado de Trabajo. 13
El Mercado de Trabajo. 13
II. Desarrollo de estrategias personales propias para la bsqueda de trabajo. 13
Aprendizaje de Tcnicas de bsqueda de Empleo. 13
El Autoconocimiento profesional. 14
III. Mi bsqueda de empleo. Buscar trabajo con agenda. La organizacin y planificacin de la bsqueda
de empleo.
19
Planificacin de la bsqueda. 19
La Agenda de Bsqueda de Empleo. 19
Desarrollo de la Agenda, aspectos a tener en cuenta: 21
Los Contactos personales dentro de la Agenda de bsqueda de Empleo. 23
IV. Canales de Empleo. Recursos de bsqueda de empleo. 24
La Autocandidatura. 24
Red de Contactos. 26
Medios de Comunicacin. 27
Internet. 28
Las Redes Sociales en Internet. 32
Servicios Pblicos de Empleo. 32
Asociaciones Empresariales, Profesionales y Sindicatos. 33
Empresas de Trabajo Temporal. 34
Centros Especiales de Empleo. 35
La Red Eures. 36
Empresas de Seleccin de Personal, Consultoras. 37
V. Cmo ganar la seleccin: curriculum vitae, carta de presentacin, entrevistas. 37
El Currculum Vitae. 37
Apartados en un Currculum Vitae. 39
Tipos de currculum. 41
El Currculum Ideal. 42
La Carta de presentacin. 47
Recomendaciones para la redaccin de una carta de presentacin. 47
Modelos de Cartas de Presentacin y de Agradecimiento: 48
La Entrevista de Trabajo. 50
Objetivos de la Entrevista de Trabajo. 51
Fases de una Entrevista. 53
Metodologa
2/117
VI. El Autoempleo. Emprendedores: plan de negocio, montar empresas, ayudas al emprendedor,
capitalizacin de prestaciones.
54
El Plan de Empresa. 55
Fuentes de Financiacin de la Empresa. 59
La Puesta en Marcha de la Empresa. 59
Mdulo 2: Sensibilizacin Ambiental. 62
Introduccin. 62
Red de Autoridades Ambientales. 63
Concepto de Medio Ambiente. 67
Los principales problemas globales del medio ambiente. 70
La respuesta de la sociedad. 79
La aportacin individual. El hogar. 83
El mdulo de sensibilizacin ambiental y las familias profesionales. El Cdigo de Buenas Prcticas
Profesionales.
86
Material Audiovisual. 92
Mdulo 3. Sensibilizacin en Igualdad de Gnero. 94
1. Conceptos bsicos en igualdad de oportunidades. 94
2. Conceptos en el mbito productivo. Igualdad en el mbito laboral. 98
3. Igualdad legal e igualdad efectiva. Las acciones positivas. 102
Definicin de igualdad. 102
Definicin de discriminacin. 103
Definicin de acoso. 104
Las acciones protectoras y positivas. 105
Acciones positivas. 105
4. Normativa en materia de igualdad de oportunidades. 107
a. Unin Europea. Normativa europea. 107
b. Jurisprudencia comunitaria. 109
c. Organismos para la defensa y promocin del principio de igualdad. 109
d. Normativa mbito nacional. 110
e. Normativa mbito autonmico. 111
f. Normativa mbito municipal. 111
Ejercicios 112
Actividades Multimedia Mdulo 1 Insercin Laboral y tcnicas de bsqueda de empleo. 112
Actividad 1 112
Actividad 2 112
Actividad 3 112
Actividad 4 112
Actividad 5 112
Actividad 6 113
Actividad 7 113
Actividades Mdulo 2 Sensibilizacin Medio Ambiental. 113
Actividad 1. Introduccin al Concepto de Medio Ambiente. 113
Actividad 2. La Contaminacin y el deterioro de los Recursos Naturales. 113
Actividad 3. La Ciudad: Nuestro Medio. 114
Actividad 4. La actuacin de la Administracin. 115
Actividad 5. La respuesta de la sociedad. 115
Actividad 6. La aportacin individual. 115
Actividad Prctica Mdulo 3 Igualdad de Gnero. 116
Actividad Prctica. Ley de Igualdad Efectiva de mujeres y hombres. 116
Metodologa
3/117
Metodologa
4/117
FCOO03 Insercin laboral, sensibilizacin
medioambiental y en la igualdad de gnero
En primer lugar queremos darte la bienvenida a este curso de formacin online.
Esta primera unidad es especial y esta dividida en dos partes:
metodologa del curso
La primera parte desarrolla aspectos clave sobre la metodologa del curso. Esta informacin esta
resumida, pero si es la primera vez que realizas un curso con nosotros, te recomendamos que estudies
la unidad completa que puedes descargar desde este enlace metodologa completa. Lee los apartados
del tema y descubrirs todas las posibilidades que te ofrece este sistema de aprendizaje.
mdulo FCOO03
En la segunda parte se desarrolla el mdulo FCOO03 de "Insercin laboral, sensibilizacin
medioambiental y en igualdad de gnero". Este mdulo aparece integrado en los cursos de
Formacin Profesional Ocupacional con el objetivo de conocer tcnicas y recursos facilitadores de la
insercin laboral, as como la situacin del mercado de trabajo en la familia profesional en la que se
integra la accin formativa principal, incidiendo en la sensibilizacin medioambiental y en la
igualdad de gnero.
Organizacin de los cursos.
La Federacin de Empresarios de La Rioja desarrolla durante el 2014 esta convocatoria de formacin a
travs de Internet dirigida a trabajadores en activo cuyo centro de trabajo est en La Rioja, pudiendo
participar trabajadores desempleados inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad Autnoma de
La Rioja en funcin de la disponibilidad de plazas.
Los cursos estn subvencionados por la Direccin General de Formacin y Empleo y cofinanciados por
el Fondo Social Europeo.
ADR Formacin es la empresa que ha desarrollado la plataforma y los contenidos, se encarga de realizar
la tutora de los mismos y de mantenerlos actualizados y adaptados a las ltimas tecnologas.
Logstica.
Plazos.
El plazo para realizar estos cursos es del 29 de Septiembre hasta el 12 de Diciembre de 2014.
En la ficha INDICE se indica en todo momento el nmero de das que tiene hasta agotar el plazo
mximo.
Metodologa
5/117
Tutores
El mdulo "FCOO03 Insercin laboral, sensibilizacin medioambiental y en la igualdad de gnero"
tiene un tutor especfico, distinto al del curso, todas las dudas referentes a este mdulo debes
dirigirlas a l. El resto de unidades del curso sern tutorizadas por el tutor experto que es a quin se se
dirigen las consultas de manera predeterminada.
Desde la solapa tutor, podrs seleccionar el tutor al que va dirigida tu duda:
Configuracin recomendada.
Esta es la configuracin recomendada para realizar los cursos:
PC compatible con conexin a Internet.
Navegador, Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox o Google Chrome actualizados.
Tener instalado y actualizado el Plugin de Flash.
Tarjeta de sonido si se quiere acceder a los recursos multimedia de los cursos.
En el caso de los cursos de informtica, el alumno debe disponer de los programas estudiados
en el curso para realizar las prcticas. En algunas ocasiones existen versiones de evaluacin, o
versiones de educacin gratuitas que sirven para realizar el curso, en otras, el alumno tiene la
responsabilidad de adquirir el software con su correspondiente licencia.
Para poder realizar vdeoconferencia con el tutor debe disponer de ordenador con tarjeta de
sonido, unos auriculares con micrfono y una webcam.
Atencin! Los usuarios de otros sistemas, Mac, linux, etc podrn realizar los cursos si
disponen de una conexin a Internet, navegador compatible y plugin de flash
instalado. No obstante y dada la diversidad de sistemas NO SE GARANTIZA la total
funcionalidad de todas las herramientas de la plataforma. Si se detecta alguna
anomala de funcionamiento agradeceramos que lo comunicasen en la direccin
soporte@adrformacion.com, y en la medida de lo posible se intentar subsanar.
Metodologa
6/117
Se entrega un diploma?
Para obtener el diploma acreditativo de aprovechamiento en formato digital, el alumno deber realizar al
menos el 75% del curso, lo que implica superar el 75% de las unidades del curso realizando los
ejercicios y prcticas propuestos.
Iniciar un curso.
Antes de que empieces a realizar el curso, te proponemos que visualices este vdeo que resume, a
grandes rasgos, los aspectos principales que debes conocer de la plataforma de formacin para poder
realizar el curso correctamente.
Vdeo demostrativo de uso de la plataforma
Importante: Para pasar a la siguiente unidad debes...
RECUERDA. El acceso a las unidades del curso es secuencial, por lo tanto para
acceder a la siguiente unidad antes debes cumplir los siguientes requisitos:
Superar el test de la unidad.
Enviar el ejercicio obligatorio (si lo hay) en una tutora al profesor.
Completar la encuesta de seguimiento (si la hay)
Para finalizar el curso, completar la encuesta de finalizacin (si la hay)
En algunos cursos tambin ser neceario completar las actividades
interactivas.
Puedes comprobar el estado de estos requisitos desde la solapa expediente.
Es importante que conozcas lo que puedes encontrar en cada solapa de la plataforma de formacin. A
continuacin te describimos lo ms importante de cada una de ellas. Algunas ya se han explicado en
mayor detalle en el anterior vdeo, si todava no lo has visto te aconsejamos que lo hagas (un vdeo vale
ms que mil palabras).
Metodologa
7/117
Solapa ndice:
Desde ella accederemos a las distintas unidades del curso a medida que vayamos
superndolas. Tambin tendremos acceso a los test y a la descarga de las soluciones de
los ejercicios planteados en cada unidad. Adems nos muestra informacin sobre el plazo
que nos queda para finalizar el curso.
Una vez superado la unidad, podremos descargar las soluciones de los ejercicios (si los
hay) pulsando en el siguiente icono:
Solapa tutor:
Desde aqu podremos ponernos en contacto con el tutor del curso que estamos realizando. Podremos
plantearle nuestras dudas, o bien enviarle los ejercicios obligatorios de aquellas unidades que
los tuvieran (tamao mximo del archivo 8MB). Los ejercicios obligatorios que debes enviar al tutor
se indican en los enunciados de las unidades. Las unidades que incluyen ejercicios obligatorios para
ser superadas vienen destacadas por el icono
Solapa Avisos:
Desde aqu podremos estar al corriente y leer los avisos que el tutor va dejando para los alumnos y
que son de inters para estos.
Solapa Expediente:
Desde esta solapa podremos ver nuestros resultados en los diferentes test de cada unidad, nuestras
conexiones al curso, las actividades registrables realizadas
Solapa Recursos:
Desde aqu accederemos a las FAQ (preguntas frecuentes), los enlaces de inters y la bibliografa que
el tutor del curso recomienda.
Metodologa
8/117
Solapa Alumnos:
Aqu podremos consultar qu otros alumnos estn realizando el curso. Desde aqu tambin podremos
modificar nuestra presentacin, nuestro nick, nuestra foto de presentacin (tamao mximo 500 Kb)
y nuestros datos personales.
Solapa Foro:
Desde esta solapa podremos acceder al foro del curso y participar en l, bien abriendo nuevos temas
o bien respondiendo a los que otros alumnos hayan abierto. Tambin accedemos a las actividades
colaborativas, en caso de que el curso tenga.
Solapa Llamadas:
Desde aqu podremos comunicarnos con otros usuarios que estn conectados en ese momento o con
el Tutor del curso si est conectado.
Solapa Ayuda:
Desde esta solapa podrs encontrar la solucin a las dudas y problemas ms frecuentes de los
alumnos.
En la parte superior derecha, junto a las solapas antes mencionadas, se encuentra el indicador de
actividad, cuyo funcionamiento describiremos con ms detalle.
Solapa ndice.
La solapa ndice muestra la pgina principal del curso.
Metodologa
9/117
D esde aqu podemos acceder al contenido y al test de cada unidad, as como descargar las soluciones a
los ejercicios si los huberia.
Solapa ndice, Mtodo de trabajo, explicacin de los distintos iconos que pueden
aparecer en la solapa.
Acceso a las unidades
Durante la realizacin de un curso la solapa ndice ser parecido al de la siguiente imagen:
Una vez el alumno ha estudiado la unidad y ha realizado los ejercicios propuestos, puede realizar el
test de la unidad pulsando sobre el icono de test situado a la derecha . El test se corrige en tiempo
real y si se aprueba (superamos el 80% de las preguntas), la plataforma activa el enlace de la siguiente
unidad.
En algunas unidades es obligado enviar un ejercicio propuesto al tutor, el ejercicio que se debe
enviar es indicado en los enunciados de los ejercicios de la unidad, esta obligatoriedad se muestra con
una imagen de alerta en la parte izquierda de la leccin .
Al posicionar el ratn sobre los elementos que encontramos en la solapa ndice obtenemos una
informacin que nos ayuda a conocer la utilidad del elemento y el estado de la unidad. Como puedes
ver en el siguiente ejemplo, el icono nos informa que debemos enviar el ejercicio obligatorio al tutor
para pasar a la siguiente unidad.
Metodologa
10/117
Recuerda. Para poder acceder a la siguiente unidad debemos superar el test. Y en caso
de que esa unidad tenga el icono de ejercicio obligatorio , enviar estos ejercicios que
vienen definidos en los enunciados de la unidad al tutor. Adems es obligatorio enviar
la encuesta de seguimiento y de finalizacin del curso.
Tambin podremos encontrar cajas de alertas en el ndice que nos informan del siguiente paso que
debemos completar:
Este es el aspecto que tendra la solapa ndice cuando hemos completado todas las unidades y hemos
finalizado el curso: