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TALLER DE LECTURA Y REDACCION II

ROSA MARIA BONILLA SALDIVAR
B-2
25/02/2014
AZUCENA GARRIDO





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LA REFORMA EDUCATIVA
El pasado martes 11 de
diciembre fue presentada por el
titular del poder Federal, Enrique
Pea Nieto, una de las reformas
ms esperadas en Mxico desde
hace dcadas, la reforma
educativa. Este proyecto de
decreto, que reforma y adiciona
diversas disposiciones de la
Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos, en
materia de educacin, contempla elementos que podran marcar un antes y un
despus para el desarrollo econmico, social y poltico de este pas. Veamos en qu
consiste. Es evidente que en la ltima dcada, Mxico ha mostrado un considerable
progreso en materia de cobertura educativa y que actualmente casi todos los nios de
esta nacin, con edad entre 5 y 14 aos, van a la escuela. Adems, debe reconocerse
que ao con ao se intensifican los esfuerzos para incrementar el ndice de eficiencia
terminal en el nivel de enseanza media y superior. Pero falta mucho por avanzar, y
precisamente en ello se centra la reforma educativa presentada por el presidente Pea
Nieto.
Servicio profesional:
Se pretende crear el Sistema del servicio profesional Docente, el cual estar integrado
por concursos de ingresos para docentes y para la promocin a cargos con funciones
de direccin y de supervisin en la educacin bsica y media superior. Con dicha
creacin se estaran fijando los trminos para el ingreso, la promocin y la
permanencia en el servicio. Los criterios para determinar la promocin o el sistema de
reconocimientos correspondern exclusivamente al mrito y a la preparacin de cada
maestro. Como se sabe, este esquema hoy es manejado por el Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educacin (SNTE), mismo que determina plazas, salarios, cargos,
etctera.
El Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE) tendr atribuciones para
evaluar el desempeo y resultados del Sistema Educativo Nacional. Para esto, la
reforma busca dotarlo de autonoma constitucional como sucede con Banxico, INEGI
o el IFE- y con ello otorgarle facultades para disear y realizar los cambios necesarios
que vaya requiriendo el sistema educativo. Se buscar que el INEE est formado por
personas con reconocida capacidad y que sea un cuerpo colegiado el que realice la
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seleccin de estas, aunque el presidente de la junta de gobierno del INEE ser
propuesto ante el Senado de la Repblica por el titular del Poder Ejecutivo nacional.
Primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros;
segundo, que la evaluacin no sea pactable; y tercero, que tenga consecuencias
jurdicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluacin se tendr que ir. Hay que
recordar que en la ltima evaluacin nacional reprob el 75 por ciento de los
maestros. Tercero. Se crean las escuelas dignas y escuelas de tiempo completo con
criterios de calidad, equidad y autonoma de gestin de las escuelas, es decir, se busca
darle a cada escuela, los medios necesarios para que cada director haga las mejoras de
infraestructura, compre los materiales didcticos, equipe a las escuelas, etctera.
Cuarto. Se crea el Sistema de Informacin y Gestin Educativa. Este tiene como
propsito realizar un censo de escuelas, profesores y alumnos, con el fin de corroborar
datos, porque por increble que parezca no se sabe con exactitud cuntas escuelas,
alumnos, o maestros hay en el sistema educativo mexicano.
Y quinto. Se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir la comida
que no favorezca a la salud de los educandos. Los alimentos que se proveern tendrn
que cumplir con las normas oficiales de la Secretara de Salud. Adems, por mandato
constitucional se busca prohibir la comida 'chatarra'. Sin duda, una vez aprobada, esta
ser una de las ms grandes e histricas reformas en Mxico.
Esta reforma lo que busca es evaluar a los profesores capacitarlos para tener una
mejor enseanza y en cuanto a los alumnos una mejor educacin y alimentacin se
dice q quieren crear escuelas de tiempo completo dentro y fuera de las escuelas no se
venda comida chatarra y q los profesores estn mejor preparados para podernos
brindar una mejor enseanza. Al maestro se le evaluara para saber sus conocimientos
y en dado caso q repruebe esta evaluacin ser despedido.
Pero tambin se dice q a nosotros como padres de familia nos afectara ya q las cuotas
incrementaran y con el bajo salario q tenemos se nos har mas difcil una educacin
para nuestros hijos ya q si lo pensamos los q son de familias grandes tendrn un fuerte
gasto en educacin.






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REFORMA ENERGETICA
La reforma energtica de 2013 en
Mxico es una reforma
constitucional cuya iniciativa fue
presentada por el Presidente de la
Repblica, Enrique Pea Nieto, el 12
de agosto de 2013. Fue aprobada por
el Senado de la Repblica el 11 de
diciembre de 2013 y por la Cmara
de Diputados un da despus. El 18 de diciembre de 2013, la reforma fue declarada
constitucional por el Poder Legislativo Federal; fue promulgada por el Ejecutivo el 20
de diciembre de 2013.
El 25 de abril de 2012, el entonces candidato a Presidente de Mxico de la coalicin
Compromiso por Mxico, Enrique Pea Nieto, hizo el compromiso de concretar una
reforma energtica para disminuir las tarifas elctricas en beneficio de la poblacin y la
industria,
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reafirmado en su primer mensaje a la nacin el 1 de diciembre de 2012.
Dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por
Mxico se encuentra la realizacin de una reforma energtica que promueva al sector
como motor de inversin y desarrollo. Dentro de esta reforma se consideraran los
siguientes puntos:
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Los hidrocarburos seguiran siendo propiedad de la Nacin
Transformar a Pemex en una empresa pblica de carcter productivo, propiedad
del Estado con la capacidad de competir en la industria para convertirse en una
empresa de clase mundial, adems se le dotara de reglas de gobierno
corporativo y de transparencia.
Multiplicar la exploracin y produccin de hidrocarburos
Competencia en los procesos de refinacin, petroqumica y transporte
de hidrocarburos
Fortalecer a la Comisin Nacional de Hidrocarburos
Convertir a Pemex en el motor de una cadena de proveedores nacionales y en la
produccin nacional de fertilizantes
Establecimiento de una estrategia que desarrolle energas renovables y ahorre
energa

Petrleo y dems hidrocarburos
Se elimina del artculo 27 constitucional la restriccin incorporada en 1960, que
impide la utilizacin de contratos para la extraccin dehidrocarburos del subsuelo. La
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modificacin no altera la propiedad de la Nacin sobre los hidrocarburos y mantiene
la prohibicin de otorgar concesiones que confieran derechos sobre recursos
naturales a particulares. Estos contratos, determinados en su forma por la ley
reglamentaria correspondiente permiten la participacin de los sectores social
y privado en la exploracin y extraccin dehidrocarburos a cambio de pagos en
funcin de los recursos obtenidos.
De igual forma, se suprime del artculo 28 de la Constitucin a la petroqumica
bsica como rea estratgica que no constituyemonopolio, con esto se permite que los
particulares participen directamente bajo esquemas regulados en la cadena de valor
despus de la extraccin, incluyendo el transporte, tanto de petrleo crudo, gas
natural y sus lquidos, como de petroqumicos y refinados, a travs de permisos que se
otorguen en los trminos que establezca la legislacin secundaria.
Adicionalmente, se reestructura Pemex y sus subsidiarias en dos divisiones:
Exploracin y Produccin, y Transformacin Industrial; se cambian las condiciones de
transparencia y rendicin de cuentas en Pemex y se establece una poltica nacional de
fomento a las compras de proveedores nacionales del sector hidrocarburos.
Empresas productivas
En el artculo 25 constitucional se agrega el concepto empresas
productivas del Estado, las cuales sern un medio para que
Gobierno Federal tenga a su cargo de forma exclusiva las reas
estratgicas. Mientras que en el artculo tercero transitorio se
establece que los organismos descentralizados Petrleos
Mexicanos y Comisin Federal de Electricidad pasarn a ser
empresas productivas del Estado.
SE DICE Q CON ESTA REFORMA SE GENERARA MAS DINERO
NUESTRAS DEUDAS DE LUZ GAS MEJORARAN Q AL VENDER
PEMEX SE EXTRAERA MEJOR PETROLEO PERO ESO NO ES CIERTO
AL VENDERSE PEMEX MEXICO SE QUEDARA SIN LA RECERVA
ESTO NOS HARA UN PAIS MAS POBRE YA Q AUNQ LO TENEMOS
LO EXPORTAMOS DE OTROS PAISES ES POR ESO Q NOS SALEN
TAN CAROS LOS SERVICIOS AL VENDER PEMEX LO UNICO Q
AREMOS ES Q E.U.SE HAGA MAS RICO Q NUESTRAS CUENTAS
AUMENTEN EN NADA NOS VENEFICIARA YA Q SOLO SON MAS
CUENTOS DE SU PRESIDENTE E.P.N Y PUEDO DE CIR Q ES SU
PRECIDENTE POR Q YO NO VOTE POR EL YA Q SIEMPRE
DEMOSTRO SER UNA PERSONA COMVENECIERA RACISTA E
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INCULTO. Q PODEMOS ESPERAR DE UNA PERSONA Q COMPRO
VOTOS Q QUIERE DESACERSE DE LO Q ES NUESTRO POR ESTAR
DE LAME BOTAS CON E.U.



REFORMA HACENDARIA